一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇一
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理
seo專員職位描述
1、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的seo優(yōu)化，提出相關(guān)優(yōu)化方案。
2、評(píng)估、分析網(wǎng)站的關(guān)鍵詞，提升網(wǎng)站關(guān)鍵詞的搜索排名。
3、研究和監(jiān)控競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和搜索引擎的做法和變化，及時(shí)提出調(diào)整方案。
4、跟蹤和分析引入的seo流量以及相關(guān)關(guān)鍵詞的排名，形成階段性數(shù)據(jù)報(bào)告并提出后續(xù)優(yōu)化方案。
5、不斷開拓網(wǎng)站的外部鏈接，提升網(wǎng)站pr值、alexa排名。
6、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)容、構(gòu)架及代碼等進(jìn)行優(yōu)化。注重內(nèi)鏈外鏈的建設(shè)，分析搜索引擎流量，有效支持運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品發(fā)展。
seo專員崗位職責(zé)
2、網(wǎng)站內(nèi)部?jī)?yōu)化能力，掌握網(wǎng)站內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵詞優(yōu)化、內(nèi)部鏈接優(yōu)化、代碼優(yōu)化、圖片優(yōu)化的技巧。
3、能選擇有效的關(guān)鍵詞，并控制關(guān)鍵詞在頁(yè)面內(nèi)的分布和密度。
4、網(wǎng)站外部?jī)?yōu)化能力，優(yōu)化外部鏈接，擁有網(wǎng)站外部鏈接資源。
5、網(wǎng)站目錄資源，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化設(shè)計(jì)，并將網(wǎng)站登錄到各大免費(fèi)的搜索引擎和網(wǎng)站目錄中。
6、分析行業(yè)特點(diǎn)、同行網(wǎng)站的推廣方法，制定公司網(wǎng)站的優(yōu)化策略，跟進(jìn)優(yōu)化推廣效果，出具分析報(bào)告。
1、大專以上學(xué)歷，廣告或營(yíng)銷專業(yè)；
6、負(fù)責(zé)專題公司官方網(wǎng)站內(nèi)容的更新，并進(jìn)行網(wǎng)站日常編輯維護(hù)；
7、根據(jù)網(wǎng)站不同產(chǎn)品制定關(guān)鍵字策略，協(xié)調(diào)推廣專員進(jìn)行實(shí)施，并進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)方案不斷進(jìn)行持續(xù)調(diào)優(yōu)。
8、擁有豐富的外鏈獲取經(jīng)驗(yàn)，能夠快速高效的獲得優(yōu)質(zhì)外鏈資源
seo主管崗位描述
1、對(duì)公司seo管理負(fù)全面責(zé)任;
1、配合網(wǎng)絡(luò)編輯更好的將網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，與編輯定期開會(huì)商議，針對(duì)搜索引擎最近算法的一些改動(dòng)，我們應(yīng)該如何去做好內(nèi)容，從而更快、更好得讓搜索引擎抓取（關(guān)鍵詞密度、2、進(jìn)行內(nèi)部鏈接的優(yōu)化。網(wǎng)站編輯本身對(duì)seo的認(rèn)識(shí)不會(huì)太深，對(duì)發(fā)布后的文章進(jìn)行修改，從而達(dá)到完善的作用。
3、定期與seo部門的成員開會(huì)討論搜索引擎算法走向、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及關(guān)注各大seo論壇對(duì)算法探索的一些最近結(jié)果，從而制定出下一步的優(yōu)化方案。
4、對(duì)網(wǎng)站ip、pv、pr、長(zhǎng)尾詞數(shù)量、長(zhǎng)尾詞波動(dòng)等網(wǎng)站一系列情況進(jìn)行監(jiān)控，定時(shí)制定長(zhǎng)尾詞進(jìn)行優(yōu)化方案并且執(zhí)行。
5、對(duì)網(wǎng)站代碼、架構(gòu)提出優(yōu)化方案，與相關(guān)部門進(jìn)行商討，從而進(jìn)行相關(guān)優(yōu)化工作。
合理使用人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、環(huán)境、資訊等經(jīng)營(yíng)資源，一切都要以公司為重，進(jìn)行嚴(yán)格控管，做到有目的，有計(jì)劃，有效地使用資源，切勿浪費(fèi)濫用，達(dá)到低投資，高業(yè)績(jī)的目的。重視直接管理，親臨第一seo線，深信只有現(xiàn)場(chǎng)的直接管理，才是公司利益的泉源。工作務(wù)實(shí)，不夸大，一步一個(gè)腳印，具有“千里之行，始于足下"的心態(tài)，不好高騖遠(yuǎn)，不居功自傲。
在我們潛意識(shí)下，工作就是創(chuàng)造新價(jià)值的活動(dòng)。因此，我們?cè)诎才殴ぷ鲿r(shí)，必須了解工作的目的何在，應(yīng)該做什么。然后，依據(jù)工作目的，尋求相應(yīng)策略和措施，把握時(shí)機(jī)，展開有創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)。
1、工作檢討方法可根據(jù)實(shí)際情況分為自我檢討和會(huì)議檢討。檢討步驟：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)--研究分析--制訂計(jì)劃--實(shí)施計(jì)劃。
2、工作檢討時(shí)，調(diào)動(dòng)下屬的積極性，讓他們各抒已見，主管記錄他們談話的要點(diǎn)，將這些內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)處理。
seo主管工作改進(jìn)要點(diǎn)
1、具有問題意識(shí)充分把握現(xiàn)狀，深入了解事物的真面目。
2、避免相同的問題再度發(fā)生
3、對(duì)解決問題充滿自信心，能掌握問題的本質(zhì)，找到相應(yīng)的解決對(duì)策。
4、具有早發(fā)現(xiàn)，早解決問題的能力。
5、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，勇于向問題挑戰(zhàn)。
6、以旁觀者的身份看待自己的部門。
7、思維敏捷，心胸開闊。 激發(fā)下屬的seo團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、了解下屬的想法和能力
2、讓下屬學(xué)習(xí)所期望的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)考慮 : a)必須具有哪些知識(shí)? b)應(yīng)該掌握什么技巧? c)是否是有正確的思維方式和判斷標(biāo)準(zhǔn)。
論壇主管崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)社會(huì)化媒體營(yíng)銷和宣傳炒作
2、策劃sns、論壇、問答社區(qū)等營(yíng)銷方案，并負(fù)責(zé)實(shí)施
3、實(shí)時(shí)關(guān)注其他網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷炒作案例，借鑒利用
6、能夠?qū)φ搲膬?nèi)容進(jìn)行資源整合；負(fù)責(zé)管理論壇的版主管理團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)論壇版主完成論壇的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。
6、大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，營(yíng)銷、新聞、傳播、中文等相關(guān)專業(yè)
7、關(guān)注電子商務(wù)、對(duì)熱點(diǎn)敏銳、領(lǐng)悟力強(qiáng)。
微博運(yùn)營(yíng)專員崗位描述
1、根據(jù)客戶品牌戰(zhàn)略制定微博運(yùn)營(yíng)規(guī)劃及內(nèi)容策劃方案并有效執(zhí)行；
4、微博對(duì)手調(diào)查，掌握其微博產(chǎn)品變化等，提出微博優(yōu)化建議；
5、搜集粉絲的問題反饋和批評(píng)建議，了解粉絲需求。跟蹤微博推廣效果，分析數(shù)據(jù)并反饋，總結(jié)微博推廣經(jīng)驗(yàn)。
6、負(fù)責(zé)微博的日常運(yùn)營(yíng)管理工作，達(dá)成工作指標(biāo)；保證相關(guān)微博的信息發(fā)布量、把握最佳的發(fā)博時(shí)機(jī)。
7、更新及維護(hù)品牌官方微博，及時(shí)回復(fù)網(wǎng)友提問。
9、負(fù)責(zé)協(xié)助微博運(yùn)營(yíng)策略的制定及執(zhí)行，參與策劃微博促銷活動(dòng)；
1、大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，中文、新聞專業(yè)；
3、熟悉微博產(chǎn)品的傳播規(guī)律，微博控優(yōu)先。
4、了解行業(yè)用戶信息需求，涉獵知識(shí)廣泛。
5、熟悉口碑營(yíng)銷，pr炒作，論壇sns營(yíng)銷等優(yōu)先。
6、具備良好的數(shù)據(jù)分析能力、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力、跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
7、文字表達(dá)能力強(qiáng)。
8、勤勞肯干，能承擔(dān)較大工作壓力，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
2.協(xié)調(diào)維護(hù)媒體關(guān)系，與媒體建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系；
3.各種新聞稿件的媒體發(fā)放及傳播監(jiān)控；
4.積極了解客戶的各項(xiàng)需求，獨(dú)立完成媒體計(jì)劃；
5.策劃或召集舉行相關(guān)重要會(huì)議及公關(guān)活動(dòng)。 媒介專員崗位職責(zé)
2、熟悉媒體運(yùn)作規(guī)律，掌握各個(gè)媒體的合作特點(diǎn)；
3、具有優(yōu)秀的人際交往和協(xié)調(diào)能力；
4、具備敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力；
5、具備良好的綜合素質(zhì)；
6、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員職位描述
1、組織對(duì)新網(wǎng)站的整體規(guī)劃：內(nèi)容建設(shè)，網(wǎng)站布局，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)方面的規(guī)劃
2、門戶網(wǎng)站的互動(dòng)功能、架構(gòu)設(shè)計(jì)及詳細(xì)的文檔編寫
3、與各部門人員的溝通。
4、配合市場(chǎng)活動(dòng)，帶動(dòng)欄目的人氣擴(kuò)展、公司品牌，能利用自身網(wǎng)站資源開展對(duì)外合作。
5、網(wǎng)站功能測(cè)試及維護(hù)管理。
6、組織進(jìn)行目標(biāo)客戶深層調(diào)研。
7、策劃推進(jìn)及組織協(xié)調(diào)商務(wù)網(wǎng)站重大運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、進(jìn)行市場(chǎng)發(fā)展跟蹤和策略調(diào)整。策劃推進(jìn)公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、流程與計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)公司各部門執(zhí)行、實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)。
網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員工作內(nèi)容
修訂及執(zhí)行公司戰(zhàn)略規(guī)劃及與日常營(yíng)運(yùn)作相關(guān)的制度體系、業(yè)務(wù)流程；
策劃推進(jìn)及組織協(xié)調(diào)公司重大運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、進(jìn)行市場(chǎng)發(fā)展跟蹤和策略調(diào)整；
建立規(guī)范、高效的運(yùn)營(yíng)管理體系并優(yōu)化完善；
制定公司運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)并監(jiān)督實(shí)施；
制定公司運(yùn)營(yíng)指標(biāo)、年度發(fā)展計(jì)劃，推動(dòng)并確保營(yíng)業(yè)指標(biāo)的順利完成；
完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇二
一、必須遵守《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》及有關(guān)交通安全管理的規(guī)章規(guī)則，安全駕車。
二、愛惜公司車輛，注意車輛保養(yǎng)，定期對(duì)自己所開車輛進(jìn)行檢修，確保車輛正常行駛。新車應(yīng)注意車輛的保養(yǎng)內(nèi)容、周期及汽車部件的更換周期等。
三、日常適當(dāng)抽時(shí)間擦洗自己所開車輛，以保持車輛的清潔（包括車內(nèi)、車外和引擎的清潔）。
四、出車前，要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發(fā)現(xiàn)不正常時(shí) ，要立即申請(qǐng)加補(bǔ)或調(diào)整。出車回來，要檢查存油量，發(fā)現(xiàn)存有不足一格時(shí)，應(yīng)立即申請(qǐng)加油。
五、司機(jī)發(fā)現(xiàn)所駕車輛有故障時(shí)要立即提出具體維修意見（包括維修項(xiàng)目和大致需要的經(jīng)費(fèi)等），如實(shí)匯報(bào)給總經(jīng)理，得到批準(zhǔn)后，將車輛送廠維修。
六、公司用車時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)出車。出車歸來時(shí)，車輛必須停在公司指定地點(diǎn)。司機(jī)離開車輛時(shí)，要鎖好保險(xiǎn)鎖，防止車輛被盜。
七、司機(jī)對(duì)自己所開車輛的各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，保證證件齊全。
八、車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。本公司員工在車內(nèi)吸煙時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)禮貌地制止；公司外的客人在車內(nèi)吸煙時(shí)，可婉轉(zhuǎn)告知。
九、關(guān)于公司內(nèi)部信息，視為公司秘密，不得外泄，同時(shí)委婉拒絕客戶的類似問題。
十、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，應(yīng)無條件服從。 十
一、司機(jī)出車執(zhí)行任務(wù)，遇特殊情況不能按時(shí)返回的，應(yīng)及時(shí)設(shè)法通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并說明原因。
十二、任何時(shí)候，司機(jī)必須隨時(shí)攜帶手機(jī)，并保持24小時(shí)通訊暢通。 十
三、當(dāng)車輛行駛過程中，原則上不允許接聽電話，尤其非工作電話。必要時(shí)候接聽公司電話，應(yīng)靠邊停車，謹(jǐn)慎駕駛。
十四、司機(jī)未經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，不得將自己保管的車輛隨便交給其他人駕駛，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接解除勞動(dòng)合同。
十五、司機(jī)因個(gè)人原因需要請(qǐng)假時(shí)，提前一天填寫請(qǐng)假條，經(jīng)總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后，方能休班。
十六、費(fèi)用報(bào)銷：司機(jī)所有因公費(fèi)用（停車費(fèi)、過路費(fèi)、加油、修理等），必須以按照公司規(guī)定報(bào)銷費(fèi)用，報(bào)銷憑證整理好后交給財(cái)務(wù)審核，方可報(bào)銷。
十七、司機(jī)酒后駕車或私自用車造成的一切違章或交通事故后果均由司機(jī)本人承擔(dān)，并給予行政處罰或解除勞動(dòng)合同。
十八、司機(jī)駕車要遵守交通規(guī)則，文明開車，不準(zhǔn)危險(xiǎn)駕車（包括高速、爭(zhēng)道、賽車等）。行車途中如發(fā)生交通事故，能適用快速處理的，應(yīng)采用快速處理方式解決；如必須現(xiàn)場(chǎng)處理，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并等待處理，不得逃離現(xiàn)場(chǎng)。
十九、本規(guī)定須對(duì)上崗司機(jī)公式。
二
十、本規(guī)定即日起執(zhí)行，未盡部分將會(huì)適時(shí)予以補(bǔ)充。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇三
一、錄入考核表操作
進(jìn)入http:// ?首頁(yè)?教師人事服務(wù)?填寫個(gè)人考核表。
二、查詢本部門教職工考核表
進(jìn)入?首頁(yè)?教師人事服務(wù)?查看本部門人員考核表。
三、查詢學(xué)院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)考核表（全校教職工有該權(quán)限）
進(jìn)入http://?首頁(yè)?教師人事服務(wù)?查看學(xué)院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)考核表。
四、查詢部門年度群體考核工作總結(jié)（全校教職工有該權(quán)限）
五、查詢?nèi)＝搪毠た己吮恚ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)有該權(quán)限）
進(jìn)入http://?人事系統(tǒng)?人事管理?年度考核?查看全校教職工考核表。
六、批量打印部門教職工考核表（負(fù)責(zé)部門打印的老師有該權(quán)限）
進(jìn)入?人事系統(tǒng)?人事管理?年度考核?打印部門人員考核表。
七、其他注意事項(xiàng)
1、詳細(xì)使用說明見各命令頁(yè)面的“幫助”。
2、個(gè)人錄入考核表時(shí)間為：2011年6月8日至2011年6月19日
查詢教職工考核表時(shí)間為：2011年6月15日起。
查詢各二級(jí)單位群體學(xué)年工作總結(jié)時(shí)間為：2011年6月13日起。
3、科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在網(wǎng)上進(jìn)行經(jīng)費(fèi)分配并經(jīng)科研處審核通過后，于次日自動(dòng)抽取到個(gè)人考核表中。
4、學(xué)院教職工在填寫個(gè)人考核表前必需在網(wǎng)上對(duì)機(jī)關(guān)部處的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。填寫前請(qǐng)點(diǎn)擊?首頁(yè)?教師人事服務(wù)?10-11學(xué)年部門群體工作總結(jié)鏈接或部門績(jī)效狀態(tài)白皮書鏈接，查閱相關(guān)部門工作總結(jié)及具體的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)。
5、由部門專人負(fù)責(zé)批量打印，打印需要16開紙，雙面打印。
6、不能在郵件中直接點(diǎn)擊鏈接，應(yīng)在ie瀏覽器地址欄內(nèi)輸入。
email:inforcenter@
人事處
2011.5.27
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇四
一、崗位基本信息、崗位名稱1 嚴(yán)格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。、崗位定員2 填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。、擬定人簽名、上級(jí)主管審批、評(píng)審代表簽字3 上級(jí)主管審批是由崗位所在部擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。
評(píng)審審批通過后進(jìn)行簽字。門負(fù)責(zé)人對(duì)崗位說明書進(jìn)行審核并與員工逐條確認(rèn)、代表簽字由評(píng)審代表對(duì)崗位說明書進(jìn)行終審之后，簽字確認(rèn)。
標(biāo)設(shè)置是否能夠反映本崗位的工作績(jī)效。
填寫規(guī)范以及語(yǔ)言的填寫格式、評(píng)審代表的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的完整度、規(guī)范性進(jìn)行終審。
二、崗位設(shè)置目的 、崗位設(shè)置目的4 對(duì)體現(xiàn)本崗位對(duì)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，崗位設(shè)置目的要體現(xiàn)出崗位存在的意義，公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出的貢獻(xiàn)。
本崗位下一級(jí)的崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
部門內(nèi)部相關(guān)崗位應(yīng)填寫在本崗位所在的部門內(nèi)部，與本崗位發(fā)生工作關(guān)系
崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
公司外部相關(guān)單位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的主要外部相關(guān)單位與崗位
四、工作職責(zé)及權(quán)限、工作職責(zé)6
（依句式結(jié)構(gòu)為：并且按照重要程度進(jìn)行排序。填寫本崗位的主要工作職責(zé)，依據(jù)應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，目的。+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)+據(jù)）
寫明開展此項(xiàng)工作職責(zé)的意義所在，需要得到的結(jié)果是什么。
崗位職責(zé)來源于部門職責(zé)的分解，應(yīng)當(dāng)首先明確部門職責(zé)，并分析要履行部
工作權(quán)限分為決策、執(zhí)行、參與、協(xié)助，根據(jù)本崗位在此項(xiàng)工作職責(zé)中的參
與程度與負(fù)責(zé)程度來填寫。、花費(fèi)時(shí)間9 填寫此項(xiàng)工作花費(fèi)的時(shí)間占總工作時(shí)間的百分比。
后者需要具體列出不能接受的病史種類；
不需要在高壓力狀態(tài)下工作。/工作壓力，格式為：需要、教育背景11
高中學(xué)歷；/大專/本科/格式為：最低需具備碩士
此項(xiàng)內(nèi)容在日常管理工作中只起到指導(dǎo)性作此條視公司具體情況進(jìn)行編寫，求。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇五
區(qū)域公司自2012年元月份起，下屬公司的調(diào)崗、調(diào)薪及新進(jìn)員工的定檔等需報(bào)區(qū)域公司領(lǐng)導(dǎo)簽字后，方可執(zhí)行，區(qū)域公司將調(diào)崗及調(diào)薪等情況納入對(duì)下屬公司的考核，現(xiàn)對(duì)“崗位調(diào)整匯總表”填寫說明再次重申。
1.填寫口徑為在統(tǒng)計(jì)月份內(nèi)的所有人員及崗位的變動(dòng)情況。
2.人員及崗位調(diào)整包括下列情況：
①在崗：包括新進(jìn)員工（公司人力資源部出具“員工到職通知單”），在崗－產(chǎn)假，在崗－全月病假，在崗－退人力資源部待崗，在崗－辭職，在崗－解除合同，在崗－工傷假，在崗－護(hù)理假，在崗－年休假，在崗－計(jì)劃生育假，在崗－喪假。在崗－曠工，在崗－退休（公司人力資源部出具“退休/退職離崗?fù)ㄖ獑巍保┑取?/p>
②調(diào)動(dòng)：
⑴調(diào)出：本部門/車間調(diào)至其他部門/車間，本公司調(diào)出至其他公司；
⑵調(diào)入：其他部門/車間調(diào)至本部門/車間，下屬公司間調(diào)動(dòng)；
⑶內(nèi)部調(diào)整：部門/車間內(nèi)部的人員及崗位調(diào)整。
③返崗。工傷假－返崗，產(chǎn)假－返崗，全月病假－返崗，人力資源部待崗－返崗。
3.調(diào)整日期：人員及崗位的實(shí)際調(diào)整日期。
4.調(diào)整理由：部門/車間內(nèi)部調(diào)整的由本部門/車間自行填寫。部門/車間間調(diào)動(dòng)的按公司出具的“公司員工內(nèi)部調(diào)動(dòng)通知單”上內(nèi)容填寫。
5.員工本人簽字：需要被調(diào)整崗位人員本人簽字。
6.上述人員及崗位調(diào)整時(shí)間和內(nèi)容要與當(dāng)期考勤、人力資源部出具的資料一致。
7.員工id、員工姓名要與群共享中系統(tǒng)提供的員工id、員工姓名一致（人力資源部每月更新后上傳至qq群，請(qǐng)及時(shí)下載）。
8.請(qǐng)各部門/車間負(fù)責(zé)人一定要重視此表的填寫，電子版及書面簽字版請(qǐng)準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)報(bào)送。如因報(bào)送時(shí)間及準(zhǔn)確度而影響到公司匯總上報(bào)、員工本人的調(diào)薪執(zhí)行、區(qū)域公司考核扣分的，由各部門/車間負(fù)責(zé)。
人力資源部2012.3.1
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇六
崗位說明書是通過職位描述的工作把直接的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié)上升為理論形式，使之成為指導(dǎo)性的管理文件。一般崗位說明書是由一線經(jīng)理來制定的，人力資源經(jīng)理起到輔助的作用，主要是提供制定崗位說明書的框架格式，并提供參考性建設(shè)建議。通常崗位說明書為一式三份，一份為用人部門負(fù)責(zé)人保管，一份為員工自己保管，一份由人力資源部備份保管。
【作用】
1．為招聘、錄用員工提供依據(jù)
2．對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理
3．是績(jī)效考核的基本依據(jù)
4．為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù)
5．員工教育與培訓(xùn)的依據(jù)
6．為員工晉升與開發(fā)提供依據(jù)
【構(gòu)成】
一、職位名稱。例如，拿人力資源部門的經(jīng)理來說，以下簡(jiǎn)稱hrm。職位名稱應(yīng)該寫為經(jīng)理。
二、部門名稱。hrm的部門名稱應(yīng)該寫為人力資源部。
三、任職人。要寫上任職人的名字。并要有任職人簽字的地方，以示有效性。
四、直接主管。hrm的直接主管應(yīng)該寫為分管副總經(jīng)理。要提供直接主管簽字的地方，以示有效性。
五、任職時(shí)間。任職時(shí)間也就是生效時(shí)間，一般也就是與勞動(dòng)合同的時(shí)間一致。
六、任職條件。包括學(xué)歷要求，工作經(jīng)驗(yàn)要求，特殊技能等等。如hrm的特殊技能是指掌握現(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作模式，熟悉國(guó)內(nèi)人力資源管理政策法規(guī)及人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等等。
七、下屬人數(shù)。指的是部門內(nèi)所管轄的人數(shù)。
八、溝通關(guān)系。一般分為外部與內(nèi)部?jī)蓚€(gè)層面。如hrm的內(nèi)部溝通有分管副總經(jīng)理，部門經(jīng)理與員工。外部溝通有上級(jí)主管部門，所在城市人事勞動(dòng)部門，各主要媒體或招聘網(wǎng)站，各主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)聘人員或同行，相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)。
九、職位設(shè)置的目的。如hrm的職位目的為：根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需求，設(shè)計(jì)運(yùn)用人力資源管理模式和相關(guān)激勵(lì)政策，激發(fā)員工潛力，開發(fā)人才，實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)在行業(yè)內(nèi)具有市場(chǎng)領(lǐng)先者的目標(biāo)。
十、行政權(quán)限。指的是在公司所擁有的財(cái)務(wù)權(quán)限和行政審批權(quán)限等。
十一、工作內(nèi)容和職責(zé)。這是崗位說明書重之又重的地方，所耗費(fèi)的筆墨也最多。包括了職責(zé)范圍與負(fù)責(zé)程度，衡量標(biāo)準(zhǔn)等。如hrm的職責(zé)包括這幾方面：組織體系與制度；培訓(xùn)；人事考核與績(jī)效評(píng)估；招聘；薪酬激勵(lì)政策；職位管理，部門管理與建設(shè)等等。
十二、能力要求與個(gè)性傾向與特征等。屬于個(gè)性化的東西，應(yīng)該算是職位的修正要求吧。
十三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。包括職位關(guān)系與理論支持。職位關(guān)系又分為直接晉升的職位，相關(guān)轉(zhuǎn)換的職位，升遷至此的職位。理論支持是指學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所達(dá)到的相關(guān)要求。
崗位說明書編制要點(diǎn)
崗位說明書編制要點(diǎn)
1、對(duì)職位的描述，不是任職者的現(xiàn)在工作
2、不局限于現(xiàn)狀，著眼于組織設(shè)定崗位需要
3、針對(duì)崗位而不是人
4、歸納而非羅列
崗位說明書一般用表單形式編制，通常分七大部分設(shè)計(jì)表單：
2、職位目的：對(duì)職位概述；
3、職責(zé)和權(quán)限：分主要職責(zé)權(quán)限、相關(guān)職責(zé)權(quán)限和臨時(shí)性工作；
4、工作關(guān)系：分內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系，包括聯(lián)系部門、人員；
5、任職資格：包括教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和水平、個(gè)性和品質(zhì)等；
6、考核指標(biāo)，權(quán)重，薪資等級(jí)，職位發(fā)展方向；
7、工作環(huán)境。
χχ有限公司崗位工作說明書
一、崗位標(biāo)識(shí)信息
崗位名稱：品質(zhì)保證部經(jīng)理 隸屬部門： 品質(zhì)保證部
崗位編碼： 直接上級(jí)： 生產(chǎn)副總經(jīng)理
工資等級(jí)： 直接下級(jí)： qc、qa、qm主管，質(zhì)量監(jiān)督
可輪換崗位： 無 分析日期：
二、崗位工作概述
負(fù)責(zé)公司內(nèi)所有與品質(zhì)相關(guān)的工作，不斷降低質(zhì)量成本，實(shí)現(xiàn)公司指標(biāo)。
三、工作職責(zé)與任務(wù)
（一）負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品品質(zhì)保證
1．負(fù)責(zé)分供方材料進(jìn)料質(zhì)量保證
（1）負(fù)責(zé)分供方資格的認(rèn)可；
（2）負(fù)責(zé)分供方的監(jiān)控、優(yōu)化、提升；
（3）對(duì)于提交的有關(guān)原材料問題予以解決。
2．負(fù)責(zé)過程質(zhì)量控制
（1）設(shè)定公司整體質(zhì)量控制方案、分解任務(wù)；
（2）監(jiān)控控制方案的實(shí)施情況及合格率變化，針對(duì)客觀實(shí)際進(jìn)行修正。
3．負(fù)責(zé)最終質(zhì)量控制
（1）保證出貨符合客戶質(zhì)量要求；
（2）清楚地了解客戶、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升產(chǎn)品質(zhì)量；
（3）針對(duì)客戶反饋信息，修正控制方案，杜絕重復(fù)問題發(fā)生。
（二）負(fù)責(zé)質(zhì)量體系運(yùn)行控制
1．保證公司各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照程序文件執(zhí)行；
2．制訂內(nèi)審計(jì)劃，監(jiān)控內(nèi)審工作，提交管理評(píng)審。
（三）培訓(xùn)/指導(dǎo)/評(píng)估下屬及相關(guān)職能
1．培訓(xùn)、指導(dǎo)
（1）培訓(xùn)、指導(dǎo)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和客戶需求；
（2）分配工作，根據(jù)具體結(jié)果指導(dǎo)相應(yīng)工作。
2．評(píng)估
（1）評(píng)估下屬工作效果；
（2）評(píng)估相關(guān)工作職能工作效果。
（四）審核審批與體系有關(guān)的各類文件
1．維護(hù)現(xiàn)有文件有效性；
2．發(fā)生變更時(shí)，對(duì)已更新的文件的有效性進(jìn)行評(píng)估，予以審批；
3．引入外來文件時(shí)，確認(rèn)外來文件的有效性、適應(yīng)性。
（五）執(zhí)行公司5s規(guī)范
（六）完成上級(jí)委派的其他任務(wù)
四、工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
（一）產(chǎn)品質(zhì)量符合公司業(yè)務(wù)計(jì)劃要求
（二）產(chǎn)品出貨符合客戶要求標(biāo)準(zhǔn)
1．內(nèi)部質(zhì)量體系運(yùn)行有效，通過外部（客戶、第三方）審核；
2．下屬工作及績(jī)效符合公司要求。
五、崗位工作關(guān)系
（一）內(nèi)部關(guān)系
1．所受監(jiān)督：受總經(jīng)理、副總經(jīng)理的監(jiān)督；
2．所施監(jiān)督：對(duì)本部門下屬及相關(guān)職能進(jìn)行監(jiān)督；
3．合作關(guān)系：與其它部門經(jīng)理發(fā)生聯(lián)系。
（二）外部關(guān)系
1． 在材料質(zhì)量控制方面與供應(yīng)商發(fā)生聯(lián)系；
2．在產(chǎn)品質(zhì)量、回訪方面與客戶發(fā)生聯(lián)系；
3．在接受常規(guī)檢查和監(jiān)督、咨詢方面與產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)、質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系。
六、崗位工作權(quán)限
（一）對(duì)所屬人員的崗位調(diào)動(dòng)權(quán)；
（二）對(duì)所屬人員的工作指導(dǎo)權(quán)；
（三）對(duì)所屬人員的工作分配權(quán)；
（四）對(duì)所屬人員的工作監(jiān)督、考核權(quán)；
（五）對(duì)所屬人員的違紀(jì)違規(guī)糾正權(quán)；
（六）對(duì)所屬人員的違紀(jì)、違規(guī)事實(shí)處理權(quán)和處理申報(bào)權(quán)；
（七）資金使用的審核權(quán)；
（八）對(duì)供應(yīng)商的審核權(quán)和決定權(quán)；
（九）對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的最終判定權(quán)；
（十）對(duì)工藝文件的制訂權(quán)、審核權(quán)、審批權(quán)。
七、崗位工作時(shí)間
在公司制度規(guī)定的正常班時(shí)間內(nèi)工作，有時(shí)需要加班加點(diǎn)。
八、崗位工作環(huán)境
主要在辦公室、車間工作，辦公室略多些，在車間會(huì)接觸到噪音、輕微粉塵和刺激性氣味。
九、知識(shí)及教育水平要求
（一）pcb制程；
（二）專業(yè)外語(yǔ)知識(shí)；
（三）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；
（四）管理專業(yè)知識(shí)；
（五）統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。
十、崗位技能要求
（一）計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單操作能力；
（二）內(nèi)部審核員資格；
（三）組織協(xié)調(diào)能力。
十一、工作經(jīng)驗(yàn)要求
大本以上，管理或相關(guān)專業(yè)，有5年工作經(jīng)驗(yàn)，任主管職務(wù)2年以上。
十二、其他素質(zhì)要求
任職者需具有健康的體魄，充沛的精力；好的視力，強(qiáng)烈的責(zé)任心；年齡在45歲以下為宜，無特殊性別要求。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇七
一、崗位基本信息
1、崗位名稱
嚴(yán)格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。
2、崗位定員
填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。
3、擬定人簽名、上級(jí)主管審批、評(píng)審代表簽字
擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。上級(jí)主管審批是由崗位所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)崗位說明書進(jìn)行審核并與員工逐條確認(rèn)、審批通過后進(jìn)行簽字。評(píng)審代表簽字由評(píng)審代表對(duì)崗位說明書進(jìn)行終審之后，簽字確認(rèn)。
上級(jí)主管的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的內(nèi)容進(jìn)行審核，審核崗位基本信息、工作的環(huán)境與條件、工作設(shè)備填寫是否正確；崗位工作關(guān)系是否清晰；崗位設(shè)置目的是否明確；崗位職責(zé)的劃分是否合理，確保部門職責(zé)由上而下分解到各個(gè)崗位上去，不存在職責(zé)空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標(biāo)準(zhǔn)是否合理；關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)置是否能夠反映本崗位的工作績(jī)效。
評(píng)審代表的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的完整度、填寫格式、填寫規(guī)范以及語(yǔ)言的規(guī)范性進(jìn)行終審。
二、崗位設(shè)置目的4、崗位設(shè)置目的崗位設(shè)置目的要體現(xiàn)出崗位存在的意義，體現(xiàn)本崗位對(duì)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出的貢獻(xiàn)。
句式結(jié)構(gòu)為：依據(jù)+動(dòng)詞+內(nèi)容+目的。依據(jù)應(yīng)寫明崗位履行職責(zé)的依據(jù)；動(dòng)詞與內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)要概述崗位開展的工作，履行的職責(zé)；目的應(yīng)寫明本崗位履行以上責(zé)任，開展以上工作所要達(dá)到的目的。
三、主要工作關(guān)系
5、主要工作關(guān)系圖
直接上級(jí)填寫本崗位的直接上級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位上一級(jí)的崗位名稱；直接下級(jí)填寫本崗位的直接下級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位下一級(jí)的崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
部門內(nèi)部相關(guān)崗位應(yīng)填寫在本崗位所在的部門內(nèi)部，與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的相關(guān)崗位名稱，直接填寫崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開；公司內(nèi)部相關(guān)部門及崗位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的其他部門的崗位名稱，格式為部門+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
公司外部相關(guān)單位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的主要外部相關(guān)單位與崗位名稱，格式為外部單位+（部門）+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
四、工作職責(zé)及權(quán)限
6、工作職責(zé)
填寫本崗位的主要工作職責(zé)，并且按照重要程度進(jìn)行排序。句式結(jié)構(gòu)為：（依據(jù)）+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+目的。依據(jù)應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，謂語(yǔ)即開展職責(zé)的動(dòng)作，應(yīng)使用規(guī)范化的動(dòng)詞，盡量避免采用模糊化的動(dòng)詞如“負(fù)責(zé)”、“管理”等，以明確權(quán)責(zé)，避免歧義；賓語(yǔ)應(yīng)寫明動(dòng)作的具體內(nèi)容；目的應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作職責(zé)的意義所在，需要得到的結(jié)果是什么。
崗位職責(zé)來源于部門職責(zé)的分解，應(yīng)當(dāng)首先明確部門職責(zé)，并分析要履行部門職責(zé)，完成部門的目標(biāo)，各個(gè)崗位需要承擔(dān)哪些職責(zé)，從而確定崗位職責(zé)。
7、衡量標(biāo)準(zhǔn)
即判斷此項(xiàng)工作職責(zé)履行的依據(jù)是什么。
8、工作權(quán)限
工作權(quán)限分為決策、執(zhí)行、參與、協(xié)助，根據(jù)本崗位在此項(xiàng)工作職責(zé)中的參與程度與負(fù)責(zé)程度來填寫。
9、花費(fèi)時(shí)間
填寫此項(xiàng)工作花費(fèi)的時(shí)間占總工作時(shí)間的百分比。
五、任職資格
10、身體素質(zhì)
健康狀況，格式為：具備優(yōu)秀/良好/一般的健康狀況；
工作壓力，格式為：需要/不需要在高壓力狀態(tài)下工作。
11、教育背景
格式為：最低需具備碩士/本科/大專/高中學(xué)歷；
如果對(duì)院校有要求，則為:最低需具備??院校的??學(xué)歷。
12、培訓(xùn)經(jīng)歷
是指擔(dān)任該崗位的工作過程中（包括擔(dān)任前、擔(dān)任中）所應(yīng)該參與的培訓(xùn)要求。此條視公司具體情況進(jìn)行編寫，此項(xiàng)內(nèi)容在日常管理工作中只起到指導(dǎo)性作用。
13、工作經(jīng)驗(yàn)
格式為：具有??年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
具有??年相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)
14、專業(yè)知識(shí)
應(yīng)填寫為完成本職工作所要求具備的專業(yè)知識(shí)。格式為：程度詞匯+專業(yè)知識(shí)。程度詞匯從高到底為：精通、熟練掌握、熟悉、了解。
15、技能技巧
能，程度詞匯從高到低分別為：精通、熟練掌握、熟悉、了解。
16、素質(zhì)要求
能力素質(zhì)指本崗位在日常管理工作中所應(yīng)該具備的處理工作事務(wù)等相關(guān)的工作能力，請(qǐng)選擇最重要的3-5項(xiàng)能力進(jìn)行填寫。格式為：具備+程度詞匯+能力素質(zhì)，程度詞匯從高到低分別為優(yōu)秀的、良好的、一般的、較低的。
17、個(gè)性特質(zhì)
此項(xiàng)填寫崗位的任職者應(yīng)當(dāng)具備的，不能包含在以上項(xiàng)目中的個(gè)性特質(zhì)。
六、工作環(huán)境與條件
18、工作環(huán)境
填寫所處的工作地點(diǎn)，寫明崗位工作所處的環(huán)境，是在室內(nèi)還是室外，是否需要在高溫、高濕度、高噪音等環(huán)境下工作，是否需要接觸有害氣體或物質(zhì)等。
19、工作時(shí)間
工作時(shí)間如果忙閑不均，句式為：工作時(shí)間忙閑不均，最忙時(shí)段發(fā)生在??。如果沒有忙閑不均的情況，則不需寫此項(xiàng)。
如果工作幾乎不需要出差，句式為：工作幾乎不需要出差。如果工作中會(huì)有出差的情況，句式為：工作需要偶爾/經(jīng)常出差，出差時(shí)間占工作時(shí)間??%。
工作若需要長(zhǎng)期上夜班，句式為：需要長(zhǎng)期上夜班。如果不需要上夜班則不需寫此項(xiàng)。
工作若需要日夜班輪班，句式為：需要日夜班輪班。如果不需要日夜班輪班，則不需寫此項(xiàng)。
七、工作設(shè)備
20、工作設(shè)備
工作活動(dòng)填寫需要使用設(shè)備的工作活動(dòng)；使用的設(shè)備填寫需要使用的設(shè)備的名稱；設(shè)備使用頻率有每天、經(jīng)常、一般、偶爾，根據(jù)實(shí)際使用情況進(jìn)行填寫；使用設(shè)備所需的專業(yè)技術(shù)與知識(shí)，應(yīng)寫明需要具備哪些知識(shí)和技術(shù)才能夠操作該設(shè)備。
八、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
21、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
是一種可量化的、被事先認(rèn)可的、用來反映本崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的重要指標(biāo)體系。請(qǐng)?zhí)顚懕緧徫荒壳暗目?jī)效考核指標(biāo)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇八
一、崗位基本信息
1、崗位名稱
嚴(yán)格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。
2、崗位定員
填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。
3、擬定人簽名、上級(jí)主管審批、評(píng)審代表簽字
擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。上級(jí)主管審批是由崗位所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)崗位說明書進(jìn)行審核并與員工逐條確認(rèn)、審批通過后進(jìn)行簽字。評(píng)審代表簽字由評(píng)審代表對(duì)崗位說明書進(jìn)行終審之后，簽字確認(rèn)。
上級(jí)主管的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的內(nèi)容進(jìn)行審核，審核崗位基本信息、工作的環(huán)境與條件、工作設(shè)備填寫是否正確；崗位工作關(guān)系是否清晰；崗位設(shè)置目的是否明確；崗位職責(zé)的劃分是否合理，確保部門職責(zé)由上而下分解到各個(gè)崗位上去，不存在職責(zé)空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標(biāo)準(zhǔn)是否合理；關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)置是否能夠反映本崗位的工作績(jī)效。
評(píng)審代表的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的完整度、填寫格式、填寫規(guī)范以及語(yǔ)言的規(guī)范性進(jìn)行終審。
二、崗位設(shè)置目的4、崗位設(shè)置目的崗位設(shè)置目的要體現(xiàn)出崗位存在的意義，體現(xiàn)本崗位對(duì)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出的貢獻(xiàn)。
句式結(jié)構(gòu)為：依據(jù)+動(dòng)詞+內(nèi)容+目的。依據(jù)應(yīng)寫明崗位履行職責(zé)的依據(jù)；動(dòng)詞與內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)要概述崗位開展的工作，履行的職責(zé)；目的應(yīng)寫明本崗位履行以上責(zé)任，開展以上工作所要達(dá)到的目的。
三、主要工作關(guān)系
5、主要工作關(guān)系圖
直接上級(jí)填寫本崗位的直接上級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位上一級(jí)的崗位名稱；直接下級(jí)填寫本崗位的直接下級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位下一級(jí)的崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
部門內(nèi)部相關(guān)崗位應(yīng)填寫在本崗位所在的部門內(nèi)部，與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的相關(guān)崗位名稱，直接填寫崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開；公司內(nèi)部相關(guān)部門及崗位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的其他部門的崗位名稱，格式為部門+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
公司外部相關(guān)單位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的主要外部相關(guān)單位與崗位名稱，格式為外部單位+（部門）+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
四、工作職責(zé)及權(quán)限
6、工作職責(zé)
填寫本崗位的主要工作職責(zé)，并且按照重要程度進(jìn)行排序。句式結(jié)構(gòu)為：（依據(jù)）+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+目的。依據(jù)應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，謂語(yǔ)即開展職責(zé)的動(dòng)作，應(yīng)使用規(guī)范化的動(dòng)詞，盡量避免采用模糊化的動(dòng)詞如“負(fù)責(zé)”、“管理”等，以明確權(quán)責(zé)，避免歧義；賓語(yǔ)應(yīng)寫明動(dòng)作的具體內(nèi)容；目的應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作職責(zé)的意義所在，需要得到的結(jié)果是什么。
崗位職責(zé)來源于部門職責(zé)的分解，應(yīng)當(dāng)首先明確部門職責(zé)，并分析要履行部門職責(zé)，完成部門的目標(biāo)，各個(gè)崗位需要承擔(dān)哪些職責(zé)，從而確定崗位職責(zé)。
7、衡量標(biāo)準(zhǔn)
即判斷此項(xiàng)工作職責(zé)履行的依據(jù)是什么。
8、工作權(quán)限
工作權(quán)限分為決策、執(zhí)行、參與、協(xié)助，根據(jù)本崗位在此項(xiàng)工作職責(zé)中的參與程度與負(fù)責(zé)程度來填寫。
9、花費(fèi)時(shí)間
填寫此項(xiàng)工作花費(fèi)的時(shí)間占總工作時(shí)間的百分比。
五、任職資格
10、身體素質(zhì)
健康狀況，格式為：具備優(yōu)秀/良好/一般的健康狀況；
工作壓力，格式為：需要/不需要在高壓力狀態(tài)下工作。
11、教育背景
格式為：最低需具備碩士/本科/大專/高中學(xué)歷；
如果對(duì)院校有要求，則為:最低需具備??院校的??學(xué)歷。
12、培訓(xùn)經(jīng)歷
是指擔(dān)任該崗位的工作過程中（包括擔(dān)任前、擔(dān)任中）所應(yīng)該參與的培訓(xùn)要求。此條視公司具體情況進(jìn)行編寫，此項(xiàng)內(nèi)容在日常管理工作中只起到指導(dǎo)性作用。
13、工作經(jīng)驗(yàn)
格式為：具有??年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
具有??年相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)
14、專業(yè)知識(shí)
應(yīng)填寫為完成本職工作所要求具備的專業(yè)知識(shí)。格式為：程度詞匯+專業(yè)知識(shí)。程度詞匯從高到底為：精通、熟練掌握、熟悉、了解。
15、技能技巧
能，程度詞匯從高到低分別為：精通、熟練掌握、熟悉、了解。
16、素質(zhì)要求
能力素質(zhì)指本崗位在日常管理工作中所應(yīng)該具備的處理工作事務(wù)等相關(guān)的工作能力，請(qǐng)選擇最重要的3-5項(xiàng)能力進(jìn)行填寫。格式為：具備+程度詞匯+能力素質(zhì)，程度詞匯從高到低分別為優(yōu)秀的、良好的、一般的、較低的。
17、個(gè)性特質(zhì)
此項(xiàng)填寫崗位的任職者應(yīng)當(dāng)具備的，不能包含在以上項(xiàng)目中的個(gè)性特質(zhì)。
六、工作環(huán)境與條件
18、工作環(huán)境
填寫所處的工作地點(diǎn)，寫明崗位工作所處的環(huán)境，是在室內(nèi)還是室外，是否需要在高溫、高濕度、高噪音等環(huán)境下工作，是否需要接觸有害氣體或物質(zhì)等。
19、工作時(shí)間
工作時(shí)間如果忙閑不均，句式為：工作時(shí)間忙閑不均，最忙時(shí)段發(fā)生在??。如果沒有忙閑不均的情況，則不需寫此項(xiàng)。
如果工作幾乎不需要出差，句式為：工作幾乎不需要出差。如果工作中會(huì)有出差的情況，句式為：工作需要偶爾/經(jīng)常出差，出差時(shí)間占工作時(shí)間??%。
工作若需要長(zhǎng)期上夜班，句式為：需要長(zhǎng)期上夜班。如果不需要上夜班則不需寫此項(xiàng)。
工作若需要日夜班輪班，句式為：需要日夜班輪班。如果不需要日夜班輪班，則不需寫此項(xiàng)。
七、工作設(shè)備
20、工作設(shè)備
工作活動(dòng)填寫需要使用設(shè)備的工作活動(dòng)；使用的設(shè)備填寫需要使用的設(shè)備的名稱；設(shè)備使用頻率有每天、經(jīng)常、一般、偶爾，根據(jù)實(shí)際使用情況進(jìn)行填寫；使用設(shè)備所需的專業(yè)技術(shù)與知識(shí)，應(yīng)寫明需要具備哪些知識(shí)和技術(shù)才能夠操作該設(shè)備。
八、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
21、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
是一種可量化的、被事先認(rèn)可的、用來反映本崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的重要指標(biāo)體系。請(qǐng)?zhí)顚懕緧徫荒壳暗目?jī)效考核指標(biāo)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇九
1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，對(duì)幼兒園的安全工作負(fù)總責(zé)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
保育員工作職責(zé)
1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時(shí)提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動(dòng)等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。按常規(guī)通風(fēng)、換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。
2、搞好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個(gè)人衛(wèi)生，管理好班級(jí)孩子的衣物和用品，定期換洗床單、被、窗簾、晾被褥、消毒玩具。
3、配合教師做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。組織好幼兒進(jìn)餐、點(diǎn)心及喝水等環(huán)節(jié)工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后流動(dòng)水洗手。
4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，搞好個(gè)人衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，做好防暑降溫，防寒保暖工作。
5、遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。按教育大綱要求配合教師教育幼兒。
6、配合教師進(jìn)行晨午檢，協(xié)助教師按時(shí)讓幼兒服藥。
7、幫助準(zhǔn)備游戲材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)、游戲、值日等。
8、堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致、態(tài)度和藹，對(duì)幼兒一視同仁。
9、儀表整潔，以身作則，作幼兒表率，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
10、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高配教工作質(zhì)量。
11、保管好本班設(shè)備、用品、愛護(hù)公物、厲行節(jié)約、定時(shí)清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
1、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營(yíng)養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營(yíng)養(yǎng)的質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。
6、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
7、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高素質(zhì)，樹立為教育、教學(xué)，為幼兒服務(wù)的思想。
2、大巴司機(jī)負(fù)責(zé)全園乘車幼兒的早晚接送，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，熟悉行車路線，幼兒接送站名和時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)、平穩(wěn)行車，確保幼兒身心安全。如車輛途中遇到突發(fā)問題要及時(shí)同有關(guān)部門及園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，采取必要措施，妥善處理。
3、遵守交通規(guī)則，安全正點(diǎn)接送幼兒。文明行車，非緊急情況不踩急剎車，幼兒坐穩(wěn)后才開車，不吸煙，行車前不喝酒。
4、幼兒下車時(shí)，切勿將車停在危險(xiǎn)處。
5、熱心為家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)，與隨車員密切配合，對(duì)幼兒耐心照顧，若有家長(zhǎng)漏接，司機(jī)應(yīng)將幼兒帶回幼兒園等待，有情況及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告。
6、出車前提前15 分鐘做好準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)安排幼兒座位，協(xié)助送車員記錄考勤，分工合作，做到準(zhǔn)確無誤，5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。
7、車上的錄音磁帶定期更換，音量適當(dāng)。教育幼兒愛護(hù)車輛，不帶口香糖上車。
8、人貨車負(fù)責(zé)運(yùn)輸全園供應(yīng)的主副食品及幼兒園的一切用品，同時(shí)兼做所有運(yùn)輸物品的上落車搬運(yùn)。
9、根據(jù)工作需要，做好隨時(shí)出車工作，保證完成任務(wù)，不講代價(jià)。執(zhí)行車輛管理規(guī)定，不循私情。
10、每次出車前檢查好車況，開車前確定車門已關(guān)好，并不得讓幼兒擅自開啟車門。
11、愛護(hù)車輛，保證定期對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)維修、年審、清潔、消毒等。
12、做好兼職工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。
13、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得私自出車，晚上車輛必須按指定地點(diǎn)停放。
14、每學(xué)期初統(tǒng)計(jì)本車幼兒變動(dòng)情況，準(zhǔn)確做好表冊(cè)畫好路線圖，供新生家長(zhǎng)查閱，重新核對(duì)好各站時(shí)刻、停車地點(diǎn)。
15、協(xié)助安排好幼兒乘車路線、時(shí)間，盡量保證每名幼兒乘車時(shí)間不超過40 分鐘，以免幼兒過于疲勞而有損健康。
門衛(wèi)崗位職責(zé)
1、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園收發(fā)保衛(wèi)制度、做好園內(nèi)安全保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。
2、熱情接待來訪客人，態(tài)度要文明禮貌，外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。
3、無特殊情況門衛(wèi)不能擅自離開工作崗位。
4、遵守幼兒接送時(shí)間，要確實(shí)做好接待工作，加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)防幼兒走失。
5、負(fù)貴日常報(bào)刊、雜志、信件的發(fā)放工作，做到及時(shí)準(zhǔn)確，對(duì)掛號(hào)信、包裹單、款單等要按時(shí)按規(guī)定做好登記簽領(lǐng)手續(xù)。
6、早晚按時(shí)開關(guān)校門，巡視檢查校園安全，及時(shí)登記未按要求關(guān)好門、窗、扇、的班、室的責(zé)任人。
7、確實(shí)做好校園的防火、防盜工作，不得私自放陌生人進(jìn)園留宿。
8、做好接送幼兒各種車輛的停放指導(dǎo)工作和教工單車的停放工作，嚴(yán)禁各種私車進(jìn)入幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，確保幼兒安全。
9、積極主動(dòng)做好其它工作，登記教職工的考勤，秉公辦事、不循私情。
10、負(fù)責(zé)門衛(wèi)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作，做到地面無落葉、無紙屑，及時(shí)給花草澆水，清洗大型玩具。
小學(xué)教師崗位職責(zé)填寫篇十
嚴(yán)格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。2、崗位定員
擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。上級(jí)主管審批是由崗位所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)崗位說明書進(jìn)行審核并與員工逐條確認(rèn)、審批通過后進(jìn)行簽字。評(píng)審代表簽字由評(píng)審代表對(duì)崗位說明書進(jìn)行終審之后，簽字確認(rèn)。
上級(jí)主管的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的內(nèi)容進(jìn)行審核，審核崗位基本信息、工作的環(huán)境與條件、工作設(shè)備填寫是否正確；崗位工作關(guān)系是否清晰；崗位設(shè)置目的是否明確；崗位職責(zé)的劃分是否合理，確保部門職責(zé)由上而下分解到各個(gè)崗位上去，不存在職責(zé)空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標(biāo)準(zhǔn)是否合理；關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)置是否能夠反映本崗位的工作績(jī)效。
評(píng)審代表的責(zé)任是對(duì)崗位說明書的完整度、填寫格式、填寫規(guī)范以及語(yǔ)言的規(guī)范性進(jìn)行終審。二、崗位設(shè)置目的 4、崗位設(shè)置目的崗位設(shè)置目的要體現(xiàn)出崗位存在的意義，體現(xiàn)本崗位對(duì)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出的貢獻(xiàn)。
直接上級(jí)填寫本崗位的直接上級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位上一級(jí)的崗位名稱；直接下級(jí)填寫本崗位的直接下級(jí)崗位名稱，即崗位結(jié)構(gòu)圖中位于本崗位下一級(jí)的崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
部門內(nèi)部相關(guān)崗位應(yīng)填寫在本崗位所在的部門內(nèi)部，與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的相關(guān)崗位名稱，直接填寫崗位名稱，崗位名稱之間用分號(hào)隔開；公司內(nèi)部相關(guān)部門及崗位應(yīng)填寫與本崗位發(fā)生工作關(guān)系的其他部門的崗位名稱，格式為部門+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號(hào)隔開。
填寫本崗位的主要工作職責(zé)，并且按照重要程度進(jìn)行排序。句式結(jié)構(gòu)為：（依據(jù)）+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+目的。依據(jù)應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，謂語(yǔ)即開展職責(zé)的動(dòng)作，應(yīng)使用規(guī)范化的動(dòng)詞，盡量避免采用模糊化的動(dòng)詞如“負(fù)責(zé)”、“管理”等，以明確權(quán)責(zé)，避免歧義；賓語(yǔ)應(yīng)寫明動(dòng)作的具體內(nèi)容；目的應(yīng)寫明開展此項(xiàng)工作職責(zé)的意義所在，需要得到的結(jié)果是什么。
即判斷此項(xiàng)工作職責(zé)履行的依據(jù)是什么。8、工作權(quán)限
健康狀況，格式為：具備優(yōu)秀/良好/一般的健康狀況；
工作壓力，格式為：需要/不需要在高壓力狀態(tài)下工作。11、教育背景
格式為：最低需具備碩士/本科/大專/高中學(xué)歷；
是指擔(dān)任該崗位的工作過程中（包括擔(dān)任前、擔(dān)任中）所應(yīng)該參與的培訓(xùn)要求。此條視公司具體情況進(jìn)行編寫，此項(xiàng)內(nèi)容在日常管理工作中只起到指導(dǎo)性作用。
13、工作經(jīng)驗(yàn)
格式為：具有……年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
具有……年相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)
14、專業(yè)知識(shí)
工作時(shí)間如果忙閑不均，句式為：工作時(shí)間忙閑不均，最忙時(shí)段發(fā)生在……。如果沒有忙閑不均的情況，則不需寫此項(xiàng)。
如果工作幾乎不需要出差，句式為：工作幾乎不需要出差。如果工作中會(huì)有出差的情況，句式為：工作需要偶爾/經(jīng)常出差，出差時(shí)間占工作時(shí)間……%。工作若需要長(zhǎng)期上夜班，句式為：需要長(zhǎng)期上夜班。如果不需要上夜班則不需寫此項(xiàng)。
工作活動(dòng)填寫需要使用設(shè)備的工作活動(dòng)；使用的設(shè)備填寫需要使用的設(shè)備的名稱；設(shè)備使用頻率有每天、經(jīng)常、一般、偶爾，根據(jù)實(shí)際使用情況進(jìn)行填寫；使用設(shè)備所需的專業(yè)技術(shù)與知識(shí)，應(yīng)寫明需要具備哪些知識(shí)和技術(shù)才能夠操作該設(shè)備。
八、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) 21、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
是一種可量化的、被事先認(rèn)可的、用來反映本崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的重要指標(biāo)體系。請(qǐng)?zhí)顚懕緧徫荒壳暗目?jī)效考核指標(biāo)。
