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小升初說(shuō)明文閱讀小升初說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練篇一
餃子深受中國(guó)廣大人民的喜愛(ài)，是中國(guó)北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的年節(jié)食品，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習(xí)慣。下面是本站小編為你整理的《餃子》說(shuō)明文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《餃子》說(shuō)明文閱讀原文①春節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩，在除夕夜，北方人要吃團(tuán)圓餃子。
②餃子，在東周時(shí)稱(chēng)“餅餌”，據(jù)說(shuō)因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之推在他的文集中這樣說(shuō)：“今之餛飩，形如偃月，天下通食也?！笨梢?jiàn)餃子還曾稱(chēng)“餛飩 ”。民間還把這種偃月形的食品稱(chēng)作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1320xx年唐代的餃子，出土?xí)r，一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中，證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種，連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。
④后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間把餃子稱(chēng)為“扁食”。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有“扁食包細(xì)餡”的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱(chēng)為扁食。
⑤清朝入關(guān)后，滿(mǎn)族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱(chēng)為餑餑，把餃子稱(chēng)煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€(gè)不茍言笑的人，就說(shuō)這個(gè)人是“見(jiàn)了煮餑餑也不樂(lè)”。
⑥民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。可見(jiàn)這種可葷可素、營(yíng)養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食，多么受到人們的鐘愛(ài)，一直流傳千年以上。盡管名稱(chēng)由“餅餌”到“角子”、“扁食”，人們對(duì)它的喜愛(ài)卻從來(lái)不變，以致成了過(guò)年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗，除夕夜的“子時(shí)”，要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于“子時(shí)”，意寓“交子”。后來(lái)就把“交子”時(shí)吃的這種美食諧音稱(chēng)“餃子”。從此，“餃子”不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。
《餃子》說(shuō)明文閱讀題目1、說(shuō)明文按說(shuō)明性質(zhì)的不同可以分為兩類(lèi)：__________說(shuō)明文和__________說(shuō)明文。
2、本文的說(shuō)明對(duì)象是，本文采用的說(shuō)明順序是__________________________。
3、文中還提到了餃子的許多別稱(chēng)，請(qǐng)任意寫(xiě)出其中四個(gè)。
4、第③段除了舉例子之外，還采用了__________的說(shuō)明方法，主要是為了說(shuō)明__________________________。
5、第③段中劃線(xiàn)的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?
6、根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)除夕夜吃餃子蘊(yùn)含了怎樣的文化色彩?
《餃子》說(shuō)明文閱讀答案1、事物和事理說(shuō)明文。
2、餃子;邏輯順序。
3、粉角、角子、餛飩、餅餌。
4、列數(shù)字。
5、“至少”不能去掉，它說(shuō)明最晚在唐朝就出現(xiàn)了餃子，表示餃子出現(xiàn)的時(shí)間，去掉后表意不準(zhǔn)確。
6、除夕吃餃子蘊(yùn)含了人們對(duì)新一年的美好期盼，也表示新舊更迭，幸福團(tuán)圓之意。
小升初說(shuō)明文閱讀小升初說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練篇二
解答現(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走：
第一步，縱觀全文，把握主旨
一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話(huà)歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。
二要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動(dòng)的詞句。尤其是文章的開(kāi)頭句、結(jié)尾句、獨(dú)立成段的句子、比喻句、連問(wèn)句、過(guò)渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。
①不要急著去做題，在進(jìn)入題目之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，作快速瀏覽，攝取各段大概意思，建立起對(duì)文章的整體認(rèn)識(shí)，集中解決一個(gè)問(wèn)題——選文寫(xiě)的是什么？第二遍精讀，仔細(xì)閱讀每句話(huà)，揣摩、參悟一些重要的句子、段落，對(duì)文章的主旨產(chǎn)生一定的認(rèn)識(shí)。②畫(huà)出在文章的結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡、連接作用的詞語(yǔ)、句子、段落，畫(huà)出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問(wèn)題時(shí)需要重點(diǎn)研讀的，通過(guò)找重要的詞句進(jìn)一步理解文章的思路，結(jié)構(gòu)層次。③心中要有文體意識(shí)，找出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子。作為托物言志類(lèi)的哲理性散文，在敘述和描寫(xiě)中總有一些議論和抒情的語(yǔ)句，閱讀時(shí)一定要善于抓住議論抒情的句子去把握文意，尤其注意文章結(jié)尾的議論抒情，它們往往就是全文的主旨所在。
牢記：欲速則不達(dá)。一定要讀懂文章再做題，堅(jiān)決杜絕走馬觀花式的閱讀。
第二步，認(rèn)真審題，定向掃描
做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題，抓住了審題這個(gè)關(guān)鍵，就找到了答題的訣竅?，F(xiàn)代文閱讀的審題，就是要仔細(xì)分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。題干一般由兩個(gè)部分組成，一是文章作者的話(huà)，一是命題者的話(huà)。設(shè)置題干的目的，主要是限定答題內(nèi)容；同時(shí)，命題者為了使考生不至于茫然無(wú)緒，往往又會(huì)在題干中提示答題內(nèi)容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪個(gè)句子中。這樣我們就可以根據(jù)題干的提示，找出每一道題的出題點(diǎn)，鎖定答題區(qū)間，具體到段、句、詞。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，認(rèn)真揣摩上下文的文意，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確地把握住答案的有關(guān)信息，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。
牢記：題干提示了答題范圍，題干規(guī)定了答題角度，題干提供了答題思路，題干隱含了答題信息，題干體現(xiàn)了答題規(guī)律。
第三步，篩選組合，定向表述
文學(xué)作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區(qū)域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問(wèn)”的角度回答問(wèn)題，問(wèn)什么答什么，使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理。整合時(shí)一定要確保文通句順。
牢記：
1、弄清題干中所具有的態(tài)度或傾向
遇到的題干如果是否定形式，就采用先反后正的答題方式，避免遺漏要點(diǎn)；遇到的題干如果是肯定形式，就采用正面的答題方式。
2、弄清題干語(yǔ)言的構(gòu)成形式，確定答題語(yǔ)言形式。
題干的結(jié)構(gòu)，是表意的外在形式，暗示著語(yǔ)句含義由哪些方面構(gòu)成，分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時(shí)如何組織好語(yǔ)言。
3、弄清題干中作者的話(huà)和命題者的話(huà)
題目中出現(xiàn)作者的語(yǔ)句，一般是學(xué)生要理解和分析的對(duì)象，而命題者的話(huà)一般起到引導(dǎo)學(xué)生明確解答重點(diǎn)或者提供限制條件的作用。
4、變含蓄為直接，變分說(shuō)為概括。
高考中現(xiàn)代文閱讀材料多為散文，語(yǔ)言不僅有豐富的內(nèi)涵，還很講究藝術(shù)技巧。有的含蓄委婉，有的生動(dòng)細(xì)膩，有的形象具體。具有這些特點(diǎn)的語(yǔ)句在高考中歷來(lái)成為考查的重點(diǎn)。組織答案的時(shí)候首先要整合文中的相關(guān)信息，在原文中找出相關(guān)段落所傳達(dá)的信息的共同點(diǎn)，然后利用文中附著信息共同點(diǎn)的那些具體的、形象化的語(yǔ)句，把這些具體形象化的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為抽象，概括性的語(yǔ)言，即為所需答案。
5、多從原文中篩選、提煉、整合語(yǔ)句作答。
現(xiàn)代文閱讀的考查目的在于把握并理解作者在文中所要傳達(dá)的信息，因此，要依照作者的思路來(lái)理解作品，多從原文中尋找答案。但并不是直接摘抄，有時(shí)以文章中的詞或句為基礎(chǔ)略作改寫(xiě)來(lái)作答，有時(shí)要求綜觀全文，從各段中提取相關(guān)信息加以整合。這類(lèi)題在高考中出現(xiàn)最多。
另外，要弄清試題中常用的名詞術(shù)語(yǔ)。
表達(dá)方式，常用的表達(dá)方式有記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明等。
寫(xiě)作手法，考生要清楚，狹義的寫(xiě)作手法即“表達(dá)方式”，廣義的是指寫(xiě)文章的一切手法，諸如表達(dá)方式、修辭手法，先抑后揚(yáng)、象征、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、托物言志等。
修辭手法，常用的有比喻、擬人、反復(fù)、夸張、排比、對(duì)偶、對(duì)比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。
語(yǔ)言特點(diǎn)，一般指口語(yǔ)的通俗易懂，書(shū)面語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲牛膶W(xué)語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充滿(mǎn)感情色彩的特點(diǎn)。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)行分析。
感悟，多指發(fā)自?xún)?nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。
說(shuō)明文的類(lèi)型，事物、事理說(shuō)明文(內(nèi)容角度)；平實(shí)、生動(dòng)說(shuō)明文(語(yǔ)言表達(dá)角度)。
說(shuō)明方法，一般有舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫(huà)圖表、摹狀貌等(一般是三個(gè)字)。
說(shuō)明順序，時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序?？忌诖痤}時(shí)，可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從里到外等)，邏輯順序(先結(jié)果后原因，層層遞進(jìn)等)。
說(shuō)明對(duì)象，指文章說(shuō)明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點(diǎn))。
論證方法，中學(xué)要求掌握的有道理論證、事實(shí)論證、對(duì)比論證、比喻論證、歸謬法。
論證方式，立論和駁論。
理論論據(jù)，包括名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定律等。
事實(shí)論據(jù)，一切事實(shí)、史實(shí)、數(shù)據(jù)等。
簡(jiǎn)明，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、明了，一般有字?jǐn)?shù)上的限制。
得體，文明禮貌，人性化。
有何作用，回答文章中某一內(nèi)容的作用或好處可從三個(gè)方面考慮，一是內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等；二是結(jié)構(gòu)方面的，如過(guò)渡、呼應(yīng)等；三是語(yǔ)言方面，如引人入勝、生動(dòng)活潑等。
思想內(nèi)容，基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情，作者或作品中人物所表現(xiàn)出來(lái)的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。
以上各“常用術(shù)語(yǔ)”，暗中考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)也是題目賦分點(diǎn)所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所問(wèn)”的弊病。
詩(shī)歌鑒賞五步法
【第一步】
先看一下詩(shī)歌是哪一類(lèi)（按表現(xiàn)手法分為現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義：按內(nèi)容分為田園詩(shī)、邊塞詩(shī)等）
古詩(shī)一般選擇唐詩(shī)宋詞，以抒情詩(shī)居多，抒情詩(shī)可分寫(xiě)景抒情，借古感懷，托物言志。寫(xiě)景抒情詩(shī)主要把握景和情的關(guān)系；借古感懷詩(shī)，一般要把握古和今的關(guān)系，可以以古喻今，也可以古諷今；托物言志詩(shī)主要領(lǐng)悟物和志的關(guān)系，借何物顯何志，這是第一步。
【第二步】
到詩(shī)詞的后半部分去找詩(shī)的中心（作者要抒的情，要表達(dá)的志）。
【第三步】
看詩(shī)詞的前半部分，想一想，寫(xiě)了哪些意象，這些意象構(gòu)成什么畫(huà)面，這些畫(huà)面有什么特點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的中心有什么作用（這實(shí)際是景情相融，就是把握意境）。
【第四步】
做到五必看：
①必看題目（題目常常是詩(shī)眼，或中心事件，有助于了解詩(shī)的內(nèi)容）；
②必看作者（知人論世，了解作者風(fēng)格）；
④必看名句（中心句、詩(shī)眼常常在此。詩(shī)歌鑒賞也常常是名句的鑒賞）；
⑤必看題干（題干的指向性很強(qiáng)，必須看清要求，必須結(jié)合原詩(shī)內(nèi)容、題干作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對(duì)性、指向性，一定要問(wèn)什么，答什么，要什么，給什么，這一點(diǎn)非常重要，可謂重中之重）。
【第五步】
看一看詩(shī)歌運(yùn)用了哪些手法，這樣古詩(shī)鑒賞就很容易做了。組織成文時(shí)一般可用這樣的表達(dá)程式：這是一首什么類(lèi)型的詩(shī)，詩(shī)人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫(huà)卷（或通過(guò)什么形象的描寫(xiě)刻畫(huà)），從中寄寓了詩(shī)人怎樣的思想情感。在藝術(shù)特色上，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，起到了怎樣的表達(dá)效果?；蜻@樣表述：這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫(xiě)出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
小升初說(shuō)明文閱讀小升初說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練篇三
屏風(fēng)是一種家什，用于間隔室內(nèi)空間，具有防風(fēng)、避光、阻隔、遮隱等功效。屏風(fēng)在中國(guó)已有三千多年的歷史，最初為周天子的專(zhuān)用器具，是一種地位和權(quán)力的象征。古詩(shī)中關(guān)于屏風(fēng)的描寫(xiě)很多，晚唐詩(shī)人“小李杜”都有這方面的詩(shī)句，李商隱的《嫦娥》“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”中的“云母屏風(fēng)”和杜牧的《秋夕》“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的“畫(huà)屏”應(yīng)該都是很講究的華貴的裝飾。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷，屏風(fēng)的形式越發(fā)新穎別致、多姿多彩。如今，屏風(fēng)已經(jīng)成了各類(lèi)大型展廳、辦公會(huì)議室、家居裝飾不可分割的一部分，給人一種舒適安靜高雅和諧之美。
“箔籬子”是什么呢？它是一種特殊物件，屬于那個(gè)物資匱乏經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的特定時(shí)代和特定區(qū)域。相信看過(guò)莫言《紅高粱》的人，一定不會(huì)忘記“爺爺”和“小奶奶”激情野合的一幕，那一望無(wú)際的“青紗帳”，彌漫著青春和生命的氣息。高粱，據(jù)說(shuō)是“五谷”之一，五谷一般指稻麥?zhǔn)蝠⑤?，其中“稷”就是高粱?lèi)。古代，通常稱(chēng)國(guó)家為“社稷”，社稷最早就是祭祀土神和谷神的?？梢?jiàn)，高粱應(yīng)是我們的先人最初掌握的種植的谷物之一。
高粱，在我們中原鄉(xiāng)下通常叫紅蜀黍。密密麻麻未成熟的青色的高粱秸稈和碧綠的劍狀葉片，就構(gòu)成了一望無(wú)際的“青紗帳”。高粱成熟后，碩大的錘狀或帶狀的穗子呈紫紅或深紅色，米殼兒可以喂雞，米粒碾成面可以蒸餅子吃，味道甜甜的津津的，脫去粒米的穗子還可做炊具，用來(lái)掃面板或鍋臺(tái)等。剪去最上面的一節(jié)梃子，可以納鍋牌（鍋蓋子），扳饃簍子（盛饃的筐子），做蒸饃用的箅梁子。再刷去半干枯的葉子喂牛羊后，剩下的像小竹子似的修長(zhǎng)的秸稈，我們當(dāng)?shù)亟小安摹?，意思是可以用?lái)織箔的材料。
高粱秸稈織成的箔，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村用處可大了，展開(kāi)可以搭棚子，打上泥可以用來(lái)做房頂，卷起來(lái)可以囤東西，平鋪在地上可以用來(lái)晾曬物品。其中，這“箔籬子”就是拿高粱秸稈織成的箔，臨時(shí)拉起來(lái)做屏風(fēng)用的。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)都是土坯的起脊房，屋內(nèi)一籠統(tǒng)，人們只好在梁口立起高粱秸稈箔，上下各用一對(duì)竹木棍 夾住，然后用繩索或鐵絲固定好，一道箔籬子屏風(fēng)就這樣搭建完畢，屋里頓時(shí)形成了內(nèi)外各自獨(dú)立的空間。
箔籬子作為屏風(fēng)，的確太簡(jiǎn)陋太寒酸太不上檔次了。通風(fēng)透光還不說(shuō)，最大的缺點(diǎn)就是極不隔音，在室內(nèi)說(shuō)話(huà)與室外幾乎沒(méi)有什么差別，好則是那時(shí)的青年男女也沒(méi)有現(xiàn)在的浪漫，卿卿我我、恩恩愛(ài)愛(ài)也都不會(huì)，只知道踏踏實(shí)實(shí)正兒八經(jīng)過(guò)日子?？蛠?lái)人去的、男女有別的換個(gè)衣服，影影綽綽的，誰(shuí)也不在意，箔籬子屏風(fēng)在遮蔽隱私方面，多多少少還是起到了應(yīng)有的作用，在那個(gè)一窮二白的年代也只能如此了。
我最欣賞鄉(xiāng)民們富有智慧的偉大創(chuàng)造，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)物件，竟然開(kāi)發(fā)出無(wú)盡的用處。箔籬子除了作為最原始的遮蔽物之外，農(nóng)家的箔籬子幾乎成了那個(gè)時(shí)代一架博物墻，一道豐富多彩而又美麗無(wú)比的風(fēng)景。在短短的一段箔籬子屏風(fēng)上，插著各式各樣的農(nóng)具，諸如稱(chēng)桿、錐子、起子、錘子、鐮刀等；掛著多種多樣的日用品，諸如搟面杖、鍋鏟、筷籠子、針線(xiàn)穗、碎布條、蔬菜種子之類(lèi)；當(dāng)然還少不了婦女們做鞋用的鞋樣子和做成的小孩子的成嘟嚕成串的花花綠綠的桐油漆的虎頭鞋。有的人家還貼張報(bào)紙年畫(huà)什么的，有的還懸掛一個(gè)鏡框，里面嵌著幾張大小不一的發(fā)黃的黑白照片。
箔籬子屏風(fēng)上每一件物品，背后都蘊(yùn)藏著說(shuō)不完講不盡的故事，每一件物什本身都含有長(zhǎng)長(zhǎng)的濃濃的深情。一段箔籬子屏風(fēng)就是一段永不褪色的記憶，一段悲情的記憶就是一部沉甸甸的歷史。歷史是不容忘記的，美好幸福的生活只能靠智慧的大腦和勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造，貧窮不是社會(huì)主義，奔小康、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，才是我們的追求和理想。
子在川上曰，逝者如斯夫。歲月如風(fēng)，箔籬子屏風(fēng)只是那個(gè)特定時(shí)代的特定產(chǎn)物，本來(lái)就通氣透光，難以屏蔽自然之風(fēng)，簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋了，隨著時(shí)代的進(jìn)步，箔籬子屏風(fēng)淡出人們的視野是歷史的必然。但我相信，遠(yuǎn)去的箔籬子屏風(fēng)，將會(huì)像美麗的紅高粱一樣，留在時(shí)光的長(zhǎng)河里，留在人們的記憶中。
小升初說(shuō)明文閱讀小升初說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練篇四
綠色經(jīng)濟(jì)是一種新經(jīng)濟(jì)，它既是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，又是人類(lèi)創(chuàng)造綠色財(cái)富的經(jīng)濟(jì)。從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，綠色經(jīng)濟(jì)包括綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色分配、綠色消費(fèi)。綠色經(jīng)濟(jì)以高科技為手段，一方面通過(guò)科技力量的巨大作用使高科技的綠色產(chǎn)品極大的占有市場(chǎng)，成為經(jīng)濟(jì)生活中的主導(dǎo)部分，使廣大低收入者能夠買(mǎi)得起綠色產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；另一方面，它又是在自然資源承載能力的范圍內(nèi)，把技術(shù)進(jìn)步限定在有利于人類(lèi)、有利于人類(lèi)與大自然相互關(guān)系的軌道上，使社會(huì)生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)過(guò)程不損害環(huán)境與人類(lèi)健康，即按照人類(lèi)生活或生存的方式來(lái)求得人與自然之間的和諧。
綠色經(jīng)濟(jì)不僅包括生態(tài)文明和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，同時(shí)還追求以最小的資源耗費(fèi)得到最大的經(jīng)濟(jì)效益，在綠色、健康的基礎(chǔ)上使自然資源和生態(tài)環(huán)境得到最大限度的可持續(xù)利用和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。綠色經(jīng)濟(jì)以人為本，其主旨是服務(wù)于人的需要和發(fā)展，它兼顧了個(gè)人利益和社會(huì)利益、當(dāng)代人利益和子孫后代的利益，是一種更高層次的人類(lèi)利己主義。經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于生態(tài)環(huán)境與資源的永久可利用性，而綠色經(jīng)濟(jì)始終強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.生態(tài)化，追求的不是簡(jiǎn)單重視自然資源的價(jià)值，而是從動(dòng)態(tài)上強(qiáng)調(diào)對(duì)生態(tài)環(huán)境和自然資源的永久可利用。
作為一種超越“唯生態(tài)主義”的經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)不會(huì)單純地用保護(hù)環(huán)境和生物多樣性的眼光來(lái)看待經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，更不會(huì)以犧牲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)福利的改善來(lái)?yè)Q取生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而是希望通過(guò)人與自然的和諧發(fā)展，來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身的健康發(fā)展，綠色經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)不同，二者雖然在節(jié)約資源、減少污染、循環(huán)利用等方面有著共同之處，但綠色經(jīng)濟(jì)是以科技手段來(lái)實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色分配等內(nèi)容，在動(dòng)態(tài)中達(dá)到人與自然的和諧。雖然循環(huán)經(jīng)濟(jì)也強(qiáng)調(diào)“以人為本”，但是，循環(huán)經(jīng)濟(jì)最主要是通過(guò)對(duì)資源和環(huán)境的關(guān)注和改善來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它并不具有綠色分配的內(nèi)容——保證最低收入的人能夠購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)綠色產(chǎn)品，而綠色經(jīng)濟(jì)理論則在強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平方面比循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容要豐富得多。
1．下列對(duì)“綠色經(jīng)濟(jì)”理解正確的一項(xiàng)是（ ）
a．綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是如何利用高科技手段開(kāi)發(fā)自然資源。
b．綠色經(jīng)濟(jì)圍繞以最小資源耗費(fèi)換取最大經(jīng)濟(jì)效益這一中心，使人與自然和諧。
c．綠色經(jīng)濟(jì)把技術(shù)進(jìn)步規(guī)范在一定的軌道上，這與實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化并不矛盾。
d．綠色經(jīng)濟(jì)的突出特征是節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
2．下列表述不符合本文意思的一項(xiàng)是（ ）
a．“唯生態(tài)主義”為了保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境，可以犧牲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)福利的改善。
b．綠色經(jīng)濟(jì)服務(wù)于人的需要和發(fā)展，并不反對(duì)個(gè)人利益，它體現(xiàn)的其實(shí)是一種高層次的人類(lèi)利己主義。
c．循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要通過(guò)對(duì)資源和環(huán)境的關(guān)注，改善來(lái)實(shí)現(xiàn)以人為本的追求。
d．作為一種以知識(shí)為基礎(chǔ)且能創(chuàng)造綠色財(cái)富的新經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)涵蓋并超越了“唯生態(tài)主義”和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
3．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不合理的一項(xiàng)是（ ）
a．發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)意味著即使是最低收入的人也能夠購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)綠色產(chǎn)品。
b．實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)、綠色流道、綠色分配、綠色消費(fèi)，可求得人與自然之間的和諧。
c．綠色經(jīng)濟(jì)既可最大限度地利用自然資源，又可更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，實(shí)現(xiàn)雙贏。
d．綠色經(jīng)濟(jì)是一種較理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，在社會(huì)公平的內(nèi)容方面比循環(huán)經(jīng)濟(jì)更全面。
答案：
1.c （由原文第一段最后一句和第二段開(kāi)頭一句可知選項(xiàng)c正確。其余三項(xiàng)均不符合原文意思。）
2.d （d項(xiàng)后半句話(huà)錯(cuò)誤，從文章第二段的首句和第三段的首句可以得知，綠色經(jīng)濟(jì)涵蓋了循環(huán)經(jīng)濟(jì)，超越了“唯生態(tài)主義”。）
3.c （從文章第二段可知，綠色經(jīng)濟(jì)追求自然資源最大限度的“可持續(xù)”利用，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益。因此選項(xiàng)c的推斷不合理。）
小升初說(shuō)明文閱讀小升初說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練篇五
智能快遞已成為當(dāng)前政府驅(qū)動(dòng)快遞滿(mǎn)足消費(fèi)和商業(yè)需求的重要手段。下面是小編為你整理的《智能快遞》說(shuō)明文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
中國(guó)郵政日前宣布開(kāi)放全國(guó)5000個(gè)自提網(wǎng)點(diǎn)，任何一家快遞公司發(fā)貨，均可享受此服務(wù)。自提網(wǎng)點(diǎn)包括現(xiàn)有郵政自有網(wǎng)點(diǎn)和“無(wú)人值守”的智能快遞柜?？此坪?jiǎn)單的自提系統(tǒng)開(kāi)放，背后卻是智能快遞的大市場(chǎng)。企業(yè)、專(zhuān)家、主管部門(mén)等負(fù)責(zé)人均認(rèn)為，智能快遞已成為當(dāng)前政府驅(qū)動(dòng)快遞滿(mǎn)足消費(fèi)和商業(yè)需求的重要手段。
快遞員將快遞包裹送到置于小區(qū)的智能快遞柜中，給收件人發(fā)送取件短信。收件人經(jīng)過(guò)手機(jī)查詢(xún)——輸入密碼——開(kāi)門(mén)取件三個(gè)步驟，便可將一個(gè)快遞包裹從智能快遞柜中取出，抱回家去。這種方式越來(lái)越受到居民和快遞員歡迎。中國(guó)快遞協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李惠德說(shuō)，目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜，代表著未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞，即通過(guò)引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段，融合預(yù)測(cè)等方式，以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)和手段滿(mǎn)足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作，通過(guò)建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費(fèi)者服務(wù)。
智能快遞站模式可以24小時(shí)為居民提供服務(wù)，減少交通擁堵，未來(lái)還可以變成獨(dú)立的智能賬戶(hù)，市民在家中就可以完成各種郵政業(yè)務(wù)及其他社區(qū)服務(wù)的操作。專(zhuān)家認(rèn)為，相比傳統(tǒng)模式，快遞柜有多個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，可以連接各個(gè)快遞公司;其次是做到24小時(shí)服務(wù);第三是加入攝像頭減少糾紛;第四是價(jià)格低廉。
智能快遞可消化我國(guó)高速增長(zhǎng)的巨量快遞。未來(lái)我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量猛增，而人工投遞成本不斷增加，繼續(xù)滿(mǎn)足居民和電子商務(wù)快遞需求，快遞柜成為有效解決問(wèn)題的方法。
智能快遞柜還具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性，成為高價(jià)值的社區(qū)入口。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，以京東①為例，可以增加冷藏冷凍功能，只需要1000元成本就可以加一個(gè)附柜。此外，可以利用這一空間進(jìn)行銷(xiāo)售，以小區(qū)的大數(shù)據(jù)積累為基礎(chǔ)，電商可以掌握小區(qū)購(gòu)買(mǎi)米、油等生活用品情況并提前配送儲(chǔ)藏，提升了物流和快遞柜的效率和價(jià)值。
有預(yù)測(cè)顯示，智能快遞將伴隨快遞需求和服務(wù)的提升而高速發(fā)展，根據(jù)全國(guó)快遞柜潛在需求和可建設(shè)總數(shù)，在未來(lái)5年左右可產(chǎn)生百億級(jí)的市場(chǎng)。
(選自《半月談》20xx年第8期，有刪改)
【注釋】①〔京東〕，專(zhuān)業(yè)的綜合網(wǎng)上購(gòu)物商城，銷(xiāo)售超數(shù)萬(wàn)品牌，是中國(guó)最大的自營(yíng)式電商企業(yè)，已進(jìn)入全球互聯(lián)網(wǎng)公司十強(qiáng)。
1.選文對(duì)智能快遞作了詮釋?zhuān)?qǐng)你寫(xiě)出詮釋部分的起止語(yǔ)句。
3.選文最后一段中“有預(yù)測(cè)顯示”能否刪除?為什么?
4.智能快遞能成為當(dāng)前政府驅(qū)動(dòng)快遞滿(mǎn)足消費(fèi)和商業(yè)需求重要手段的原因有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文分條羅列(至少答出3條)。
1.通過(guò)引入信息化……通過(guò)建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費(fèi)者服務(wù)。
2.手機(jī)查詢(xún)——輸入密碼——開(kāi)門(mén)取件。
3.不能。示例：加點(diǎn)文字表明本段內(nèi)容是根據(jù)預(yù)先推測(cè)得來(lái)的，刪除后就無(wú)依據(jù)來(lái)源了，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
4.示例：①可24小時(shí)為居民服務(wù)，減少交通擁堵。 ②未來(lái)可變成獨(dú)立的智能賬戶(hù)，在家便可完成業(yè)務(wù)操作。 ③加入攝像頭，能減少糾紛。④可消化我國(guó)高速增長(zhǎng)的巨量快遞，提升物流效率。 ⑤具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性，成為高價(jià)值社區(qū)入口。 ⑥可全天候服務(wù)，存取方便快捷。 ⑦價(jià)格低廉實(shí)惠，人力成本降低。 ⑧潛在需求大，市場(chǎng)前景好(市場(chǎng)前景廣闊)。
