一鍵復(fù)制
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品?？偨Y(jié)要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇一
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明。
每個人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽覀冏哌@一生，就是要以一個理想為目標(biāo)，才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的，只要是對社會有益的，就是美好的理想。也只有實現(xiàn)了人生理想，我們的生命才會有價值。
記得我很小很小的時候，當(dāng)我第一次翻開故事書，看著精美的圖案，我便被深深地迷住了，一個幼小的愿望就種進了心里：要是我也能做這樣的書該多好啊，那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長，我看了更多的書籍，尤其是那些膾炙人口的世界名著，總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時，也深刻地悟出了一點：文字是多么奇妙，它能將知識播撒在人們的心中;能抨擊社會的丑陋，也能以一種最委婉的方式發(fā)揚高尚的品質(zhì)。我那小小的心靈再次被震撼，理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來，我認識了許多偉大的文學(xué)家，尤其是我們的“民族魂”魯迅先生，他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強精神令我深深地感動了。我從此明確了我自己的理想，我要成為一名文學(xué)家，用我的筆，給我的人生上色;用我的筆，給祖國添彩;用我的筆，給世界抹上燦爛的光輝!
雖然現(xiàn)在是和平年代，社會上到處彰顯著光明，但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕，開始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界，我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光，將美好的聲音傳到每個角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!
這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的，我渴望能實現(xiàn)我的理想，做這些我希望做的!
當(dāng)然，我知道，要想成為一名文學(xué)家，若不付出努力的汗水，是不可能的。因此，我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)勤勉地打著基礎(chǔ)。我對待作業(yè)絲毫不敢怠慢，尤其是日記、作文，總要認認真真的寫，不然怎么當(dāng)文學(xué)家呢?我一有空，就會多看看一些好書，希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事，偶爾寫一些小故事，然后保存起來。
或許這樣的工作并不辛苦，但要持之以恒真的好困難!
我也想過放棄，但一看見手中的筆，便又咬咬牙，繼續(xù)寫。
我現(xiàn)在就正在握著筆沉思，記得我剛懂事的'時候，每次我吃著甜津津的糖時，便總會幼稚地想：要是我是會自己做糖該多好啊，就有享之不盡的糖果啦!是啊，這也是理想，但我現(xiàn)在想起來，卻覺得當(dāng)時太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己，還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低，但有一個最基本的條件，那就是要對別人有好處，對社會有好處!
我更自豪了，也更堅定了我的理想：我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧，給社會增添幾絲美麗!我要努力去實現(xiàn)它，向世界證明我的價值!
那么，你的理想是什么呢?
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇二
讀書能讓我們的人生充滿快樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似快樂神仙！
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無論何時何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進入一個忘我境界，舒展身心。
“斜風(fēng)細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，勇敢面對挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風(fēng)，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖終于，老師又開始專心地講課了，教室里恢復(fù)了平靜，我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了，我的幽默細胞又開始跳舞了，《史上最強的笑話》這本書一直在無情的勾引著我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環(huán)顧了一下四周，迅速找到那本書，急匆匆地翻開書，找到之前看到的'頁碼，我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器，一直不停張望著，看一下書，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個字五個字地讀下去。直到最后還剩一百個字時，情況有點不大對頭了，只看見我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來，我花了五秒鐘立即看完最后幾個字，只聽，老師震耳欲聾地喊道：“別看書啦！”這一聲響徹云霄，我的腦子一片空白，似乎時間減慢了許多，我今天攤上大事了！
我在一堆罵聲中，清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇三
為什么要忍受上司無理取鬧的責(zé)罵，為什么要在人潮洶涌的招聘市場忍受著汗水的澆淋，為什么要在無邊無際的書海里掙扎，只為了兩個字----夢想。不管生活是怎樣的色彩，也不管前路是怎樣的崎嶇，一定要留點空間給自己，回頭看看已走的道路痕跡總結(jié)經(jīng)驗以便日后更好的發(fā)展。停步不前無法填滿你的一輩子，除了你自己的努力與創(chuàng)新，誰都成就不了你的夢想，誰都理解不了你的人生。
在全球幾十億的人口中，曾有多少人被蘋果砸中，又有多少人從芬芳的花園路過，還有多少人在頭發(fā)斑白卻一事無成，甚至有多少人曾與商機擦肩而過?如今的我們，不能再在午夜夢回時扼腕不已，在夢想的路上，我們不能錯過任何機會。
那么如何能夠有效的實現(xiàn)呢?唯有創(chuàng)新一路。
有人曾說“創(chuàng)新需要懷疑與批判。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中改正錯誤，創(chuàng)新才能完成。創(chuàng)新要求深刻。創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前?？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識?！?/p>
挖掘創(chuàng)新意識并不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能肯定，你能夠創(chuàng)造出浮力定律嗎?或者，會想到用水來稱象嗎?恐怕不能吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創(chuàng)新完成。
誠然，夢想的實施也是這般。當(dāng)我們在夢想的路上披荊斬棘時，也曾多次觸碰到了創(chuàng)新的邊緣，我們要學(xué)會抓住“那一點”。
袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想并進行科學(xué)實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，他準(zhǔn)確地抓住這一重點，使其成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。1972年育成中國第一個大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號a”和相應(yīng)的保持系“二九南一號b”，次年育成了第一個大面積推廣的強優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽為“雜交水稻之父”。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，無法同袁隆平相比較。雖然我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們只要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會夢想，學(xué)會不為現(xiàn)實堵塞我們的天真，時不時地做一做童年的稚嫩夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。我們不要只盯著別墅、跑車，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”相信自己，堅持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。
所以，創(chuàng)新就是一種夢想，讓我們在創(chuàng)新的海洋里遨游，學(xué)習(xí)貫徹創(chuàng)新意識，俗話說“天下無難事，只怕有心人”，努力攀登上夢想之巔。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇四
不知從什么時候起，我迷上了讀書，書是我一天必不可少的“精神食糧”，我的成長時時刻刻離不開它。而對我來說，中國的“四大名著”乃其中的精品。蘇聯(lián)大作家高爾基都說過：“書籍是人類進步的階梯.”正是那一本本的書，使我在成長的道路上走向更高的階梯。
酸
當(dāng)我漫步在《紅樓夢》中之時，當(dāng)我目睹其中一幕幕悲歡離合的故事時，當(dāng)我細細體味其中奧妙時，總是別有一番滋味在心頭，那就是“酸”。黛玉為情所困，傳說下凡“還淚”，正遇上一位叛逆者——賈寶玉，這也就注定兩人的悲劇愛情。在這段悲劇之后，是封建社會的無情，也預(yù)示了一個大家族，乃至于一個王朝的覆滅。書中的小社會，是整個社會的一個縮影，其中之人，性格迥異：豪邁，怪異，獻媚，正直，心口不一，見風(fēng)使舵……其中有多起官案，其中不乏徇私枉法之人，尤其是賈雨村上任后審理的第一案和那張“護官符”,他不顧恩人之女英蓮(香菱)的死活，故意錯判案子，只為保住自己的官職。
甜
自《西游記》問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版樣層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種，具有極高的價值，在民間有極高的評價。在《西游記》中，我隨唐僧師徒四人共同趕路，奔向那遙遠的天竺，去取的那神秘的經(jīng)書。在這一路上，我看到了唐僧的迂腐，悟空的正直，悟能的可愛，悟凈的持之以恒，每個人在取經(jīng)途中，都發(fā)揮自己的能力，為取得真經(jīng)而克服一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝一個個敵人，最終走向成功。沙僧是一名不起眼的角色，他沒有孫悟空的七十二變，也沒有豬八戒傻的可愛，甚至在一路上都默默無聞，但我認為，他是最有堅持精神的一位，一路上挑著擔(dān)，從不抱怨自己的工作，一路上兢兢業(yè)業(yè)，做好自己分內(nèi)的事。
苦
這“苦”并不是說書中情節(jié)的苦，而是我在讀書時所遇到的苦，《三國演義》是一部戰(zhàn)爭題材的小說，最讓我苦惱的是書中人物的名字，除了第一次出現(xiàn)的以外，其他的都是性氏之后的一兩個字，這讓我很是苦惱，乃至到了最后，甚至不知道這個人到底是誰，為了弄清人物，我只好不斷記錄下來，這樣讀了不下五遍，我才真正了解了故事和人物。讀這本書的過程，對我來說是真正的苦——苦惱!
辣
這個“辣”，理所當(dāng)然是《水滸傳》了，這個辣，是各個人物的性格豪放，天不怕地不怕，敢作敢當(dāng)。由宋江所帶領(lǐng)的梁山一百零八將，反抗官府的壓迫，爭取人民的利益。他反抗的是封建官府的統(tǒng)治，是對普通人民、甚至地方小官員的不公平待遇，所表現(xiàn)的是宋朝的墮落與封建官僚的弊端。盡管其中的有些事不夠真實，但所反映的社會情況是最真實的，就例如高俅靠令人稱贊的球技，以及王爺?shù)馁p識，一步步進入上層社會，當(dāng)上大官。它所反映的政治制度，是真實的，是真正反映當(dāng)時的官員賣官鬻爵的社會風(fēng)貌，和“官逼民反，不得不反”的真實原因。
如果人生是星空，那么好書就是星空中一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷，那么好書就是畫卷中一處美麗的風(fēng)景;如果人生是一座茂密的森林，那么好書就是森林中活潑可愛的小動物。盡管在讀書的過程中，會遭遇一系列的酸甜苦辣，但是讀書對于我酸和苦辣都是暫時的，只有甜，才是永恒不變的!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇五
一談到我們這代人，人們總會說我們是一個舊世紀(jì)的終結(jié)者，一個新世紀(jì)的締造者。祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造，民族的輝煌需要我們?nèi)プV寫。我們——“90后”的這一代人，承擔(dān)著兩個世紀(jì)最偉大的使命。
被稱著“90后”的我們，應(yīng)該以怎樣的個性去完成那些偉大的使命呢?
是把頭發(fā)弄得五顏六色，拉幫結(jié)派，在街道上閑逛，以表示鬼子進城嗎?是把耳朵打上幾個孔，然后安些花樣各異的玩意兒在上面，以表示潮流、成熟或是時尚嘻哈嗎?還是在牛仔褲上故意地弄上幾個漂亮的口子，穿些金屬制品或是古靈精怪的以像好萊塢大片里的那些戰(zhàn)亂里破碎的英雄或是來自外星的那些人嗎?不我們不需要這樣的個性，這樣的個性。我不敢茍同。
有一位日本書法家，在9歲時參加日本青少年書法展，就在東京掀起一股旋風(fēng)。當(dāng)時日本最著名的書法家小田村夫曾這么預(yù)言：在日本未來的書壇，必將會升起一顆璀璨的新星。
可是，世事往往會出乎意料。二十年過去了，一些寂寂無名的人脫穎而出，而他卻銷聲匿跡了。那么，是誰斷送了這位天才的前途呢?原來，是一位中國一千六百多年前的大書法家——王羲之?dāng)嗨土诉@位天才的前程，這位當(dāng)年的小神童因為臨摹王羲之的書帖成癮，苦練了二十年，將自己的字練得跟王羲之的字幾乎能達到以假亂真的程度。不幸的是，他卻把自己的書法個性磨滅得一點也不剩。在他的書法里，找不到任何屬于自己的一絲東西。在人們眼里，他的書法已不再是藝術(shù)，而是一種令人生厭的仿制品。
一個天才因為模仿另一個天才而變成庸才!這句話告訴我們，一個人，千萬不能把自己的個性給淡化了，丟失了。因為那是一個人唯一真正有價值的地方。
縱觀古今，凡是成就了一番事業(yè)的人，都是堅持著自己的個性的特色，學(xué)習(xí)古人，借鑒他們。敢于創(chuàng)新，開創(chuàng)屬于自己的道路。在流俗與慣例中出列，在平凡與普通中出列。
屈原的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！笔莻€性：不與惡勢力同流合污，獨自高潔;他的照面照心是個性：自己挖一口水井，以井為鑒，檢討自己前天的言行舉止，檢查自己的心靈是否沾上了灰塵;他的抱負與勇氣，他的膽膽略與謀略，他的忠貞與情操，成就了他不朽的人生。
李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！笔莻€性：不畏權(quán)貴;“浮生若夢，為歡幾何。”是個性：一種多么中國多么古老多么高曠的豪邁的不朽的精神，是漢語賦予了他在歷史上永遠立于中華大地而不倒的豐碑。
就算饑寒交迫，也要忍著，也要孜孜不倦;就算嘔心瀝血，也要完成一個文人的辛酸血淚;書寫一個時代的風(fēng)雨滄桑。這樣的個性，這樣的曹雪芹，書寫了漢語的另一個顛峰。
他們的一生，是個性賦予了他們的輝煌;。
他們的一生，是個性在書寫最后一章;。
他們的一生，是個性讓后人向他們學(xué)習(xí)，致敬。
我們“90后”的這一代年輕人，正處于自身個性成熟期。學(xué)習(xí)前人，借鑒他們，但必須得保持好自己獨特的個性。
個性就是生命。一千個人心中有一千個哈姆雷特，森林里也不可能有兩片相同的葉子。不同的個性創(chuàng)造了不同的人生，不同的個性決定著不同的命運。我們應(yīng)當(dāng)堅持好自己的個性，這樣才能擁有自己真實的生命。
我們“90后”的個性決不能是外表的古靈精怪，而是自強自立，敢于創(chuàng)新，敢于向未來挑戰(zhàn)的個性。
“90后”，唱自己的歌，書寫自己的文字，看自己的電影，張揚自己個性的鮮明旗幟，永不褪色;“90后”，要像菊花那樣，生命的形態(tài)枯萎了，但花香永世芬芳;要像曼佗羅花那樣，生命的形態(tài)被踏碎了，也要留給世人一縷芳香?！?0后”的我有我的個性!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇六
人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
我從小就很愛讀書，總希望可以躲在自己的小窩里，一邊聽著歌，一邊品著自己所愛的文字。但由于家境貧窮，這種浪漫的小資情調(diào)與現(xiàn)實生活相去甚遠，不能實現(xiàn)。但我現(xiàn)在還記得：在我讀小學(xué)的時候，為了滿足自己的讀書欲望，我每天下午提早一個小時上學(xué)，在學(xué)校附近的私人圖書店里閱讀圖書。雖然當(dāng)時不是看什么著名的書，只看些連環(huán)畫，但也是最大的滿足。這使我不得不承認：能夠選擇自己所愛，的確是人生的一大樂事。到了初中，思想催于成熟，那些連環(huán)畫已被拋于腦后了，取而代之的是一些短篇故事?！豆适聲贰ⅰ豆适麓笸酢烦闪宋业膿磹?。書中的每個故事，都有我喜悅的心花在盡情怒放?！豆ㄌ亍穾易哌M了魔幻的世界，那驚心動魄的戰(zhàn)斗場面，神奇吸人的魔法，書中的每個故事都讓我驚訝長留。轉(zhuǎn)眼到了高中，看書簡直癡了迷。瓊瑤成了我的偶像。那時，上課也背者老師來看。晚上看到一兩點，非要把小說看完不可。有一次，我看瓊瑤的《在水一方》?？戳耍乙贿B幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個個人物而跌宕起伏，讀到情深處我禁不住潸然淚下。
我已分不清哪個是小說里的世界，哪個是現(xiàn)實世界。我覺得自己好像是死了好幾回，又生了好幾回?；叵肫饋恚莻€時候的看書真是一種浪費。直到當(dāng)了老師之后，我才懂得了真正的閱讀。在競爭激烈的今天，一個人沒有知識，光靠技術(shù)是不行的，不去學(xué)，就會被淘汰。讀書的重要性、知識的拓展性，是與生活息息相關(guān)的，光有技術(shù)，沒有相關(guān)的理論知識，也是行不通的。理論與實踐相輔相成，是緊密相連的，要想立足于社會，體現(xiàn)自己自身價值，唯有多讀書，才能更好的完善發(fā)揮自己。我知道：教師的讀書，有別于社會上的閱讀喜好，教師讀書要有一定的指向性，除了要廣泛涉獵報紙、雜志，以開闊視野，啟迪思維外，更要多讀專業(yè)方面的書、教改方面的文章，以及教育學(xué)、心理學(xué)的論著。所以我在業(yè)余時間，讀了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的書，如：《人民教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《福建教育》……這些書中通過具體的案例的分析，并根據(jù)作者多年從教經(jīng)驗與教育理論，為讀者提出了寶貴的建議，為我的工作指明了方向，我個人更是在實踐中獲益終身……這樣，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又將這些清澈的泉水到如課堂，一種學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在一張張渴求知識的臉上，教室中又充滿了盎然生機……除了讀一些有關(guān)教育方面的書外，我還喜歡讀一些經(jīng)典、讀一些名著。讀經(jīng)典、讀名著會使我的心靈得到凈化，人生得到升華，不再自甘平庸、俗不可耐。我喜歡讀經(jīng)典，經(jīng)常是在覺得無聊，沒法消遣的時刻，翻開《卡門》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍城》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”、“克利斯朵夫”等形象激動，被荷爾德林、海德歌爾的詩意浸潤過，被余秋雨、周國平等哲理文字折服……此時此刻，我的精神世界已在不斷升華之中。
不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠是情有獨鐘。因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤了我的心靈和素質(zhì)。我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。感謝讀書，讓我學(xué)會了生活，感謝讀書，讓我變的更堅強。我堅信，讀書會使我成為生活中的強者，創(chuàng)新者。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇七
書是大家最熟悉的朋友，走到哪里我們都可以看到書。人們?yōu)槭裁措x不開書呢?那是因為書豐富了我們?nèi)祟惖纳?。如司馬遷的《史記》、司馬光的《資質(zhì)通鑒》等，記錄了我國古代的政治、軍事、民族關(guān)系等，對我國的史學(xué)的研究起到了重要的作用;有些書還記錄了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、紡織業(yè)等勞動人民的經(jīng)驗和智慧，如《天工開物》、《本草綱目》等，這使諸多的技術(shù)得以傳承，大大的造福了人民;書還可以用來表達個人的觀點和思想，像達爾文的進化論、牛頓的萬有引力定律等?？傊瑫鴺O大的豐富了我們的生活，我們的生活也離不開書。
為什么讀書呢?
讀書足以怡情、足以博彩、足以長才。讀書使人充實、讓人心情感到平靜和舒暢。讀書能使我們變得更加堅強、高尚、感恩。當(dāng)然，讀書也是改變命運的一種途徑，它可以讓我們更上一個臺階。書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，照耀著我們正確航行;書籍是叢林中的年輪，指導(dǎo)著我們沖出迷茫;書籍是黑夜里的北斗七星指引著我們走向光明。所以，我們應(yīng)該多讀書。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇八
我認為讀書是種享受，也是一種快樂!
小時候，我在繪本的世界里遨游，也看過許許多多的圖畫，我在看繪本時，狼吞虎咽，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想：故事中的主人公為什么會高興地跳起來?為什么會用“一蹦三丈”來形容呢?后來我到電腦上一搜，“啊原來是運用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說到。于是我又看了許多繪本，學(xué)習(xí)到了更多的知識。
后來，光是繪本已經(jīng)滿足不了我了，于是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了;我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小女孩;還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的.，我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一只會笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久。
書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂!
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以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇九
我是一個乖小孩，“乖”和“怪”諧音，所以我也是一個古怪的男孩。
聽父母講在兩三歲我還十分正常，只是我的乖僻缺點他們似乎從未發(fā)現(xiàn)，也有可能是知道的，只是不便提起，提起了又能怎樣？現(xiàn)在的我害怕與一切生疏的人接觸，我害怕與他們的眼神對視；我不能和同齡人打球，在碰撞性的游戲里我顯得無比笨拙。有些時候我想要克服，一定范圍內(nèi)的克服起到了效果，但我的內(nèi)心依舊是惶恐。
我還記得曾經(jīng)有人夸我聽話，我于是便努力裝出一副聽話的樣子，譬如小聲說話，學(xué)會微笑，見到大人主動問好，走路的時候盡量輕一點但又不好太快?？傊?，我擁有并且運用了所有小孩子所擁有的驚人的學(xué)習(xí)能力，成了大人口中經(jīng)?？滟澋墓孕『?。在日益增長的虛榮心里我獲得了實實在在的滿足感，我的怪僻是偶然里的必然。
為了將優(yōu)秀（多數(shù)大人覺得孩子聽話就意味著優(yōu)秀，當(dāng)時的我也是這樣認為的）的形象貫徹到底，我開始自作聰明。上幼兒園的'時候小朋友過生日，有錢的父母就會買大大的蛋糕，帶到幼兒園與大家分享。一次老師分盤子，幾乎所有不管瘦弱還是強壯的小朋友都上去爭搶，我站著不動。理由是就算搶到了盤子，發(fā)蛋糕的時候老師還是會讓大家回到座位按次序發(fā)，所以有盤子但蛋糕不夠，排在后面的幾個還是會沒有，可倘若沒盤子，老師總會想辦法。我把同樣陷身于搶盤子人群的好朋友拉出來，告訴了他我的想法，結(jié)果他很是狐疑地看了我一眼又頭也不回地繼續(xù)去搶，仿佛在說，這是什么狗屁邏輯，浪費我時間，本來應(yīng)該搶到了。后來我的確沒有發(fā)到盤子，老師給我一只吃飯用的小碗。這個世界的你知道越多總是越孤獨，除非你讓別人和你一起知道，但通常你只會被當(dāng)成白癡或者另類。
再后來到了小學(xué)，一二年級的班主任是一個年輕的女老師，姓巴，我們都叫她巴老師。那天巴老師拿著一個橘子，要大家說出是甜是酸。我看著身邊的人不停地起身回答——答案無非兩個，因此一直在重復(fù)。我當(dāng)時挺自視清高的，表示沒興趣。坐我旁邊的人舉了無數(shù)次手，在一次次聽到他的同一個回答后我終于煩了，用陳述句對他說，你沒吃過怎么知道。話被另一個挺自信的同學(xué)聽到，一字不差地回答給老師，老師臉上明顯顯示出喜悅，立刻掰下一塊給他嘗嘗，是甜的。后來偶然憶起，想必老師當(dāng)時要的其實就是我的那個答案。
當(dāng)我漸漸長大，童年的虛榮心褪去以后，剩下的只有不合群的怪僻。我和朋友相處總是沒有辦法發(fā)展成知心，原因或許在雙方，但是有一點一定是有關(guān)系的——我一直都把自己埋藏得很深，不想讓任何人知道自己的怪僻缺點。我還是努力地維持良好的人際關(guān)系，因此在表面上看來我的朋友挺多，我也曾一度以為找到了自我，后來才發(fā)現(xiàn)是我自己欺騙了我自己。
和《天才夢》中的張愛玲一樣“生活的藝術(shù)，有一部分是我不能領(lǐng)略的”。我能猜透多數(shù)人的心思，或單純或復(fù)雜；我能在考完試后和好友花一下午坐車去山里的寺廟，體驗難得的世俗。但我無法找到生活的平衡點，無法透徹的認識自己。生活太大，我不知道應(yīng)該將其比作何物。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見人們口中夸贊的乖小孩——小聲說話，會微笑，見到大人主動問好，走路的時候不跑跳，絕不調(diào)皮，不會玩。心中總是隱隱作痛，或許是因為看到了多年前的自己，亦或許僅僅是為他們的悲哀而悲哀。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十
讀書，是人生中不可缺少的字眼，書是良師，書是益友，讀書是心靈與書之間的相處。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以讀書為話題的高中優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意，總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。
不知是何時，開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變，可能是源于我的成長，后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會到了，書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的，但它不是死物，更甚者，它是一個至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實，諸如此上，無論是哪一個天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。
那時起，我就感到了，我與書是不可能分開的。若是分開了，異樣的痛苦便會油然而生。
就此回想起，軍訓(xùn)的那段日子，我便會聯(lián)想到煉獄，這不是因為太陽公公熱情的關(guān)系，也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書，早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子，面對的就是漫長的等待?！暗却袝r也是痛苦的!”不知何許人也，曾說過這句話。且說那時的我，正是無比的贊同與理解著句話。熬著，熬著，軍營的日子結(jié)束了。在回家的路上，我便迫不及待地，如饑似渴地，買了幾本書，回家慢慢享受去了。有點感觸，套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來，帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書?？墒鞘种竸偱龅綍姆饷?，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什么用，這時候都定型了，再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧?？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細心讀了起來，沉浸在了書中的世界。
微風(fēng)襲來，我早已渾然不知，因為我已經(jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅守自己的理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。
窗外，雨還在下。
讀書，是人生中不可缺少的字眼，書是良師，書是益友，讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以讓我們不斷前進，不斷跨越。讀一本好書，就像是交了一位益友，讀書讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實而又美好!
讀書是一種幸福，它讓我學(xué)會了懂得，它教會了我如何做人，如何待人，如何生活。書教會了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經(jīng)歷過后就會發(fā)現(xiàn)，一切挫折都是對于我們生存的一種考驗，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰(zhàn)勝自己，遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書，就是為了能夠考取狀元，讓自己的人生更加美好，讀書便是那些書生的愛好，他們喜歡閱讀，因為閱讀能夠給他們帶來快樂。書是我們的朋友，當(dāng)我們遇到難題時，是它指點了我們；當(dāng)我們遇到挫折時，是它鼓勵了我們；當(dāng)我們面臨錯誤時，是它糾正了我們。讀書，讓我們掌握了不少知識，也讓我們懂得了不少做人的道理。
一些。
名人名言。
讓我懂得了許多人生道理：“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是《論語》中的一句話，它告訴了我們，時間如流水一般不停地流逝，讓我們學(xué)會。
珍惜時間。
時間，是一去不復(fù)返的，珍惜時間，利用時間的每一分每一秒去做有意義的事情，不要讓時光白白地流逝在我們眼前，要緊緊地把握現(xiàn)在，不要虛度時光，讓自己的人生更有意義，更加美好!李白的詩句：“天生我材必有用”使我明白了，人要有所作為，人能有所作為許多的名人名言，告訴了我們許多不同的人生道理，也豐富了我們的生活。
人生道路上，時刻都離不開讀書，讀書，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度；豐富了我的生活歷程；指引了我前進的方向，使我有了明確的目標(biāo)，也讓我學(xué)會為了前方的道路而奮斗，而努力。人生的意義，需要我們?nèi)ザ?，去探索，需要我們?nèi)ヂ胤e累，多讀書，讀好書，你會發(fā)覺，你的人生會因讀書而變得更美好!
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”培根用這句名言道出了讀書的快樂與哲理。因為讀書，全民族的修養(yǎng)才得以提高。
說起提高素質(zhì)，不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕。
勵志。
》，這兩則故事道盡了人間讀書開啟心靈之窗，演繹了讀書提高素質(zhì)的楷模。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家?！端抉R光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書提高全民族素質(zhì)，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話。。如果是死讀書，失去了人性該有的道德觀，那是多么可悲的現(xiàn)實啊!杭州圖書館對所有人開放，包括乞丐及附近的農(nóng)民工，這是一件多么美好的事啊，讓全民共讀書、共分享讀書的快樂，卻偏偏有讀者向館長投訴?！霸试S乞丐和拾荒者是對其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊，法律面前人人平等，讀書是毫無高低貴賤之分的，這么簡單的道理，他們都不懂，卻掛著羊頭，賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
讓我們齊齊參與：好讀書，做高尚人吧!在書籍中品味知識的博大精神，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理吧!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十一
那天下午，正因為我玩了一會手機，悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習(xí)，奧林匹克英語競賽題，數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……每本做二十頁，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！
原來這才叫所謂的關(guān)門讀書，現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！
下午兩點半，真的是實在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做，那么我決定先不做題，先玩玩自已的手表再說。
半小時過去，一小時過去，兩小時又過去了。媽媽打開門，問：“題目做好了沒？”我心虛地說：“快、快要做完了?！眿寢屧俅伟验T關(guān)上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習(xí)，其余的五六本該如何是好??！”腦袋一轉(zhuǎn)，靈機一動，嘿嘿，好法子想出來了，我可以把簡單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個就好了，反正老媽也不會去改我的練習(xí)。
晚上七點，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門讀書時間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時，幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒有改作業(yè)的習(xí)慣啊！為什么這次就偏偏針對我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！
月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十二
在五年級的第二學(xué)期，四川遇到了8級大地震。災(zāi)難無情襲來，全國人民悲痛欲絕。然而為了表達我們孩子對災(zāi)區(qū)人民的心意，老師決定讓我們寫一封信慰問遠在他鄉(xiāng)的四川同胞。得知這個好消息，我不知有多高興，因為我終于可以把自己的想法用心寫出來了，可以用信表達愛心啊!可一聽老師說要上臺親口讀出來時，我開始有點難堪了，因為我一直都不敢當(dāng)著同學(xué)老師的面，把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來。我這人膽小如鼠，家人來客人，我都會不好意思去打招呼，故意避著他們，為了這，爸爸媽媽不知操了多少心來教育我，可我還是“本性難移”啊!哎，這次我也只好看著辦了，因為我真的不想錯過這個好機會啊，真情流露給老師同學(xué)聽，那不是很好嗎?既可以把自己的才華展示出來，又可以把自己一直藏在心里頭想對災(zāi)區(qū)人民說的話，通通可以用激情地釋放來，那不是很快樂嗎?想到這，我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認真地寫好了幾篇稿子，然后精心地選出最好的，最能表達自己的內(nèi)心想法的稿子，再耐心仔細地修改修改，準(zhǔn)備第二天的演講。
讓掌聲永不停息地響起來吧!因為人生需要掌聲啊!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十三
書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光，也能讓我們寫出優(yōu)秀的。
作文。
來。下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的高中作文，希望可以幫助到大家!
有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味?”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當(dāng)時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈[注:原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]，連眼睛也會變壞的?？荚嚂r，老師講得內(nèi)容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。
所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認為學(xué)習(xí)是一種享受。
其實，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時的考試分數(shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認真的去對待學(xué)習(xí)，它就會反射出好的成績給你看。然而，你就會從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人，才是真正會學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。
可怎么樣才能得到好的成績呢?其實答案很簡單。首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時，只要你上課聽講了，回家作業(yè)也認真做了，那你的分數(shù)自然而然的就提高了。
其次，就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右?？己昧?，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄、不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗。就會勇往直前，更不會在同一個地方跌倒兩次。
不過，享受學(xué)習(xí)也不意味著不對堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業(yè)，我們自然就會感到頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;因為不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實只要老師們少布置些作業(yè)，認識那個我們多一點童年時光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠都揮之不去的陰影嗎?老師，就請你們不要讓我們兒時的回憶只有讀書、寫作業(yè)。
也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立于不敗之地的真正的強者。
在成長道路上，有一位對你默默付出的隱形老師，而它就是——“書老師”。一位一直陪伴你一生的老師，無怨無悔的老師。
“書老師”有很多種，比如教你堅強的，讓你有信心的，教你要有愛心的……。
我最喜歡加最欣賞的是《愛的教育》這本書：
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄稅鄣慕逃肥且粋€叫安利柯學(xué)生的周記，但他寫出了人間最樸實，最感人的愛，讓我對愛有了更深層次的理解。這本書中沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……其中，我喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的品質(zhì)。生活中，有許多人十分可憐無助，像流浪接頭的流浪漢，他們有的是體弱病殘，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一些錢，別人也會萬分感激你。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略;愛，是開啟心靈的金鑰匙，為我們打開一扇扇“門”;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。在所有的故事中我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望受傷而住在醫(yī)院里的爸爸，卻陰差陽錯認錯了“爸爸”，但在這個少年知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。這就是那個少年的愛!高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理。從安利柯的。
日記。
中可以看出他們班上的同學(xué)的優(yōu)點，例如科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的善良;卡羅納的正直;納利的堅毅等等。同時也可以看出他們的不足，如沃提尼的嫉妒和愛慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無恥、陰險、狡詐。我們可以從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。愛是人間最為真誠的教育，而教育能·使愛升華。只有愛，能使人變成一個心靈純潔的人，而教育，才能使愛永恒。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！笨鬃釉f過“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書應(yīng)有選擇，不僅滿足我們內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我們內(nèi)在的才智。好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@是我們在小時候就學(xué)過的一句名言，小時候估計不會有太深的領(lǐng)悟，只是當(dāng)作寫作的一句。
名人名言。
加以引用，而當(dāng)我們慢慢的長大，又少了認真探求的那份執(zhí)著，細細想來學(xué)習(xí)改變命運，知識成就理想，人可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。
讀書可以修身養(yǎng)性，使人聰慧，無數(shù)古今中外優(yōu)秀著作，無不為我們品味、學(xué)習(xí)和提升道德留下了論點、故事和道理。在當(dāng)下，我們閱讀解析人類社會發(fā)展的哲學(xué)著作，特別是閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，可以讓我們深刻地理解人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律，堅定共產(chǎn)主義理想信念。
中華5020xx年深厚的文化底蘊和當(dāng)代中國文化追求的書籍，可以使我們深刻理解社會主義核心價值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發(fā)揚時代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在為偉大的“中國夢”奮斗過程中，更好地實現(xiàn)自己的成才夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。
培根曾說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”讀書能讓我們的視角變得更開闊，可以由點及面，發(fā)散思維，思維的創(chuàng)新可以啟迪智慧、增長才干，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過讀書學(xué)習(xí)，增加科學(xué)發(fā)展必需的知識，提高為民服務(wù)的本領(lǐng);針對我們新區(qū)各行各業(yè)職工要通過讀書學(xué)習(xí)，增添本領(lǐng)域本行業(yè)工作技能，提高履崗盡職的能力。
書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，無論是國家在改革中創(chuàng)新，還是在家鄉(xiāng)建設(shè)中都離不開愛讀書的人，他們都是以知識為基礎(chǔ)，而在我們社區(qū)工作中，更應(yīng)切實增加各方面知識積累儲備，更好地成長成為各專業(yè)中的佼佼者，更廣泛的服務(wù)于群眾，解絕平凡中的“小事”，人民心中的“大事”。黨員干部要帶頭，切實把多讀書、讀好書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時尚。要通過堅持不懈的讀書活動，在全社區(qū)中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的良好風(fēng)尚，為推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)提供濃郁的人文氛圍。
讀書可以豐富人們的精神世界，還會讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深，在創(chuàng)新發(fā)展中學(xué)以至用發(fā)揮得游刃有余，如今時代的主流是和諧與發(fā)展注重結(jié)合，在讀書學(xué)習(xí)活動開展過程中，要根據(jù)實際，策劃創(chuàng)意新穎的活動形式和內(nèi)容，增強活動的吸引力和效果。社區(qū)活動要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，以推動活動的扎實深入開展。同時，要總結(jié)好活動的經(jīng)驗，逐步建立起讀書學(xué)習(xí)活動的長效機制，使讀書活動成為黨員干部的自覺行動、終身行動，通過學(xué)習(xí)活動的開展提升社區(qū)工作人員精神品位、文化品位，最終達到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的目的，在這片藍色的海洋中用我們的夢想破浪前行，帶著希望遠航!
有位名人說過：“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”，我們也要把讀書做為一個好的習(xí)慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢終究有成真的時候!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十四
在成長道路上，有一位對你默默付出的隱形老師，而它就是——“書老師”。一位一直陪伴你一生的老師，無怨無悔的老師。
“書老師”有很多種，比如教你堅強的，讓你有信心的，教你要有愛心的……。
我最喜歡加最欣賞的是《愛的教育》這本書：
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄稅鄣慕逃肥且粋€叫安利柯學(xué)生的周記，但他寫出了人間最樸實，最感人的愛，讓我對愛有了更深層次的理解。這本書中沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……其中，我喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的品質(zhì)。生活中，有許多人十分可憐無助，像流浪接頭的流浪漢，他們有的是體弱病殘，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一些錢，別人也會萬分感激你。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略;愛，是開啟心靈的金鑰匙，為我們打開一扇扇“門”;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。在所有的故事中我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望受傷而住在醫(yī)院里的爸爸，卻陰差陽錯認錯了“爸爸”，但在這個少年知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。這就是那個少年的愛!高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理。從安利柯的日記中可以看出他們班上的同學(xué)的優(yōu)點，例如科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的善良;卡羅納的正直;納利的堅毅等等。同時也可以看出他們的不足，如沃提尼的嫉妒和愛慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無恥、陰險、狡詐。我們可以從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。愛是人間最為真誠的教育，而教育能·使愛升華。只有愛，能使人變成一個心靈純潔的人，而教育，才能使愛永恒。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”孔子曾說過“仁者愛人?！庇腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆美好的愛心。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十五
每個人都有自己的第一次，第一次也像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)之不盡的貝殼有時候可能會被大海吞噬，但那個最閃耀的貝殼已經(jīng)深深地扎根在我的心田。
那天傍晚放學(xué)時，我正在公交車站等車?？衫咸鞝敺槻徽J人，突然降起溫來。我那時只穿了一件短袖，面對只有幾度的降溫，我如狂風(fēng)暴雨中的小草那么無助。在這“冰天雪地”的車站中瑟瑟發(fā)抖，卻又倍感無奈?！鞍?，這車怎么遲遲不來，冷死我了!以前公共汽車明明幾秒鐘就來了，今天怎么回事?”我無理地抱怨到，又向冷凍如冰的雙手吐了口暖氣，又合攏雙手摩擦起來。不知什么時候，我竟然靠在車站鐵柱上睡著了，在這鬼天氣里還真有點兒“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.”的感覺了。
我剛想把外套脫下給爸爸，又被爸爸那雙溫暖、厚實的大手給按住。我仿佛是第一次看爸爸的手，這雙大手粗糙得長滿老繭，但這雙手卻為我們家撐起一片藍天。回想起以前我對爸爸嚴(yán)格的教育，是憎恨與埋怨，感到無比愧疚，心如刀割。我心中不禁涌出一股暖流，這股暖流融化了我的心，也漸漸地濕潤了我的眼眶。我再也忍不住了，一頭撲進爸爸的懷抱，放聲大哭，這是我第一次感受到父親的懷抱都是那么溫暖，第一次感受到父親扎扎的胡子正在觸摸我的臉頰，第一次感受到那不善于表達的濃濃父愛。現(xiàn)在的天氣很冷，而我的心卻是暖烘烘的。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十六
在深海遠航的船隊中，在那指引道路的燈塔中，在北方牧人嘹亮的歌聲中，在西北邊塞的駝鈴聲中，穿越時空，回到大漠中，到呼韓邪的身旁，再到千里之外，長安城的繁華中，看看紫禁城的門帶著歷史的凝重，在黃昏中慢慢關(guān)上，我們會發(fā)現(xiàn)，大自然的一切，不管是幾千年前的古代，還是繁榮的現(xiàn)在，都可以相通。我們?nèi)绻屑殐A聽，一定會聽到，安琪兒的歌聲，正在寧靜的回蕩。
――題記。
給大家講一個故事吧，在一個沙漠里，一隊遠航的人走了一天一夜，還沒走出沙漠。大家都疲憊不堪，這時，一個人唱起了歌，是一首曲調(diào)極其簡單的歌，沒有快樂的情緒，更沒有憂傷的旋律，當(dāng)大家的精神都好了點時，他們卻驚異的發(fā)現(xiàn)，駱駝哭了，這頭扛著他們的駱駝，在40多度的高溫下，一刻不停的走了一天一夜，沒有吃一根草，也沒有喝一滴水的駱駝哭了，并沒有急躁，仍舊一步一步的走著，眼淚一滴一滴的滴進沙漠里。
此時正值夕陽西下，在落日的余暉中大家都驚呆了。這一刻，我相信，他們的心是相通的。
救生犬黑b在阿爾卑山，曾先后救過四十一過登上遇難者，但在救第四十一個業(yè)余登山者華生特時，它為了救醒昏迷的華生特，不停地把舌頭上的熱量傳送給華生特，華生特在朦朧中睜開了眼，第一反應(yīng)就是“狼“!他用盡力氣，將刀插入了黑b的腹部。黑b疼痛難忍，獸性發(fā)作，突然，它停了下來，因為它看見華生特昏了過去，黑b鮮血不停地往外涌，流在了潔白的雪地上。黑b這時只有一個念頭――就是回去找它的主人，讓他來救華生特。
黑b死了，它救過的四十一名遇險者自主捐錢為黑b修建了一座體面的墳?zāi)?，上面刻有被救的包括華生特的四十一名遇險者的名字，上面刻有華生特的一句話：“在阿爾卑斯山的雪崩中，我失蹤了，黑b來救我，我卻在朦朧的目光中舉起了刀，”這里我將英國詩人拜倫的一句話獻給它：“你有著人類的全部美德，卻毫無人類的缺陷。”
這一刻，我相信，所有人的心都是彼此相通的，要是心通了，什么都盡在不言中了，這是人類的一種很高很高的境界。
但只要我們用心去品，去感受，終有一天，我們會豁然開朗，在那種恍然大悟的感覺面前，任何華麗的語言都是蒼白的。
一個“通”字蘊涵了怎樣的境界，歷代君王的偉大，以及他們的蒼白，無奈，任何英雄壯士的報國之心，在舊時代的黑暗下勇敢挺胸的人們，只為了開創(chuàng)全新的明天，這些像一幅幅畫，一部部無聲電影一樣涌過心頭，一瞬間，什么也就懂了，心靈自然也是不可想象的震撼。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十七
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明。
每個人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽覀冏哌@一生，就是要以一個理想為目標(biāo)，才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的，只要是對社會有益的，就是美好的理想。也只有實現(xiàn)了人生理想，我們的生命才會有價值。
記得我很小很小的時候，當(dāng)我第一次翻開故事書，看著精美的圖案，我便被深深地迷住了，一個幼小的愿望就種進了心里：要是我也能做這樣的書該多好啊，那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長，我看了更多的書籍，尤其是那些膾炙人口的世界名著，總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時，也深刻地悟出了一點：文字是多么奇妙，它能將知識播撒在人們的心中;能抨擊社會的丑陋，也能以一種最委婉的方式發(fā)揚高尚的品質(zhì)。我那小小的心靈再次被震撼，理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來，我認識了許多偉大的文學(xué)家，尤其是我們的“民族魂”魯迅先生，他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強精神令我深深地感動了。我從此明確了我自己的理想，我要成為一名文學(xué)家，用我的筆，給我的人生上色;用我的筆，給祖國添彩;用我的筆，給世界抹上燦爛的光輝!
雖然現(xiàn)在是和平年代，社會上到處彰顯著光明，但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕，開始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界，我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光，將美好的聲音傳到每個角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!
這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的，我渴望能實現(xiàn)我的理想，做這些我希望做的!
當(dāng)然，我知道，要想成為一名文學(xué)家，若不付出努力的汗水，是不可能的。因此，我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)勤勉地打著基礎(chǔ)。我對待作業(yè)絲毫不敢怠慢，尤其是日記、作文，總要認認真真的寫，不然怎么當(dāng)文學(xué)家呢?我一有空，就會多看看一些好書，希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事，偶爾寫一些小故事，然后保存起來。
或許這樣的工作并不辛苦，但要持之以恒真的好困難!
我也想過放棄，但一看見手中的筆，便又咬咬牙，繼續(xù)寫。
我現(xiàn)在就正在握著筆沉思，記得我剛懂事的時候，每次我吃著甜津津的糖時，便總會幼稚地想：要是我是會自己做糖該多好啊，就有享之不盡的糖果啦!是啊，這也是理想，但我現(xiàn)在想起來，卻覺得當(dāng)時太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己，還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低，但有一個最基本的條件，那就是要對別人有好處，對社會有好處!
我更自豪了，也更堅定了我的理想：我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧，給社會增添幾絲美麗!我要努力去實現(xiàn)它，向世界證明我的價值!
那么，你的理想是什么呢?
我的小小理想給我追求美好生活大大的力量。
小時候就希望自己有錢，,大人問：“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來.”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章.
我有一個夢想.我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來.那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢.
我有一個夢想.我希望擁有一個籃球;當(dāng)我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當(dāng)我踢著足球的時候,排球又成了我的追求.再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn).
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中….就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符.
懂事的時候,我有一個夢想.我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做.玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí).但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認識.
俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的.
開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子.但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣.之后,我學(xué)會了奮斗.
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學(xué)校.這樣的日子很單調(diào),也許有時候把許多的朋友想念,;有時候趕著上課還是一雙睡眼.喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看.星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散.
我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京.我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力.
夢想的種子,盡管它很小,卻可以生根萌芽開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力.它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折，但理想會給我們前進的力量。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十八
小朋友們，蘋果都是長在樹上的，可是，你們見過長上天的大蘋果嗎?讓我們一起走進繪本《一個長上天的大蘋果》吧!看圖講故事：
每天清晨，沉睡著的蘋果樹林都會醒過來。當(dāng)這些蘋果樹醒來的時候，它們都會用沙啦沙啦的聲音，聊一聊自己昨晚做的好夢。一棵開滿了美麗花朵的蘋果樹說：“我夢見，我的枝丫上掛滿了許許多多的大蘋果，孩子們唱呀，跳呀，圍著我打轉(zhuǎn)兒，每個孩子都摘到了一個蘋果，在他們摘下蘋果的地方，又長出了一個一個的大蘋果。”另一棵蘋果樹有些羞澀地說：“我夢見一場大雨過后，我的果實在陽光下發(fā)出了七彩的光，我變成了一棵彩虹樹。”忽然，大家都安靜了下來，那棵年紀(jì)最小的蘋果樹，還在甜甜地做著夢，它睡得可真香呀!大蘋果樹都想知道小蘋果樹做得什么美夢，就輕輕地搖它。小蘋果樹終于醒了，它又失落，又傷心地對大家說：“我做了一個世界上最好的夢!我夢見我的一根樹枝長得很長，都長到天上去了，還結(jié)出了一個大蘋果，蘋果越長越大，跟太陽一樣大了，沒有一個人能摘到它，也沒有一只鳥兒能碰到它，要是你們不把我晃醒，我還能接著做這個美夢呢!”這一整天，小蘋果樹都不再和大樹說話了，總是想著自己的那個美夢。
晚上，大蘋果樹都睡著了，小蘋果樹只是在想著它的那個美夢。奇怪的事情發(fā)生了，小蘋果樹的一根樹枝變得又粗又長，一直往天上長。小蘋果樹為了讓這根樹枝長出大蘋果，把自己全身的養(yǎng)料都送了上去。它的花兒都謝了，它的葉子都落了，別的枝干都枯萎了。最后，那根長樹枝上還剩下最后一朵花，在朵朵白云上結(jié)出了一個大蘋果。這個大蘋果越長越大，長得跟太陽一樣大了。第二天，大蘋果代替了升起的太陽。它把所有的陽光都遮住了，蘋果樹下的花兒都低下了頭，死去了。小蘋果樹說：“那又怎么了?反正我已經(jīng)有了一個世界上最大的蘋果?！贝筇O果還在長，長得都快把天都撐破了。那些大蘋果樹的葉子都變黃了，掉光了，都大聲地呼救，可是小蘋果樹卻裝著沒聽見。小蘋果樹對自己說：“那又怎么樣呢?那些小蘋果樹算什么，到處都有很多，可是我的這個大蘋果呀，全世界絕對沒有第二個?！毙√O果樹變得越來越自私，整天只想著它自己的大蘋果。忽然，那根長長的樹枝撐不住了，大蘋果掉了下來，落到了地上，摔了個四分五裂。忽然，它醒了過來，原來是早晨的陽光叫醒了它，這是一個好長的夢!很多小朋友都跑來找小蘋果樹玩，它輕輕地彎下枝條，讓小朋友們聞到自己的花香。小蘋果樹還希望有一天，它會為小朋友們結(jié)出許多甜蜜蜜的小蘋果。
我覺得夢里的小蘋果樹很自私，它為了自己的那個大蘋果能越長越大，越長越漂亮，就想不到別的大蘋果樹了。它長得那么大，把所有的陽光都遮住了。蘋果樹下的野花曬不著太陽都死去了，小蘋果樹覺得沒關(guān)系，只要自己的蘋果長的大就行了!別的蘋果樹曬不著太陽葉子都變黃了，掉光了，還在大聲地呼救，小蘋果樹就裝著沒聽見，還是光想著自己的大蘋果，讓它再長大。小蘋果樹光想著自己，想不到別人，這樣很不好。最后，小蘋果樹醒來了也覺得自己的表現(xiàn)很不好。它就把自己的花香分享給了小朋友們，還希望自己能結(jié)出許多甜蜜蜜的小蘋果，把這些小蘋果也分享給小朋友們吃，讓小朋友們高高興興的。小朋友們高興，小蘋果樹就會感到快樂。小蘋果樹光想到自己的時候，會很自私，一定不會得到快樂。
而它把自己結(jié)的小蘋果分給小朋友們的時候，它一定會很快樂，這就是分享的快樂。平時，我自己玩玩具和吃東西的時候，會很沒意思?？墒牵野淹婢?、好吃的和好朋友一起分享的時候，我就會覺得很快樂。分享真是一件快樂的事情呀!
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇十九
20**，讓我第一次如此深刻地見到那精神上的分享，一種超越了家人朋友的內(nèi)心自由時的象征，一種表達著愛與責(zé)任的分享，心似秋水般空明。
今天是大年初三，街上的年味還未殆盡，四處還都看得見紅火的鞭炮紙，街上的人并不多，可好像一輛輛有目標(biāo)的幸福列車，穿過寒風(fēng)，穿過這早春的明媚，去尋覓這屬于自己的自私的幸福罷了。
這大概就是重慶的特色吧!有年味兒也被關(guān)在家里，街上只有炫耀幸福的燃盡煙花，雖像是過年，可卻只有關(guān)得緊緊的商鋪和冒失的飯菜味而已，又何談十足的年味兒呢?原來逢面就道：新年好!的記憶也仿佛被年獸吃了去，只留下些許殘渣了。
昨天已立了早春，該是時候去踏踏青了。
媽媽邀約了她的一些長輩，一起抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。還是有小孩子的貪婪吧!作了揖之后，自然垂涎于拿紅包啦!拿了之后，還要自做清高地吟上句：“啊，神馬都是浮云!”接著就一溜煙兒地跑上老遠。但摻雜了金錢的踏青已不悠閑了，雖心里樂呵，可還是想快步些，早點吸得那深山中白云的悠閑，便拉著爸爸快走。
進了山，不，只能說是匿進了黃果樹的隱蔽里，走在悠悠的石板路上，一股舒爽進了全身，陽關(guān)透過樹葉斑斑駁駁地灑了下來，沁著頭的我，見到金色的地方，不忍踩下，愿這樣的金色永遠都在地上，這也算是一種分享吧!今天的風(fēng)并不大，聽不到沙沙的樹葉聲，只有人和陽光在這天空下曼舞，靜靜地在陽光里慢慢地融化。
“哈，哈——”長輩們與媽媽仿佛談得甚歡，雖然只是瑣碎的里短，可是，這種分享卻洋溢著濃濃的年味兒。
我是個不怎么愛喧嘩的人兒，便加快了腳步……。
漸漸地，我們有了第一次的抉擇，在我們面前有兩條路，一條很緩，繼續(xù)著我們剛才的緩坡;另一條則更陡，也更崎嶇，一位長輩說，走平緩的路更愜意罷，我們從了老輩兒的話，究竟哪條路是捷徑，都不知，也不愿再去追究。
分享著，分享著內(nèi)心被一絲風(fēng)拂起的漣漪……慢慢地，有悠揚的歌聲傳來，這歌聲并不算美，甚可視為噪音，細看，細聽，唱的不就是這山中的一草一木嗎?愈聽愈是清脆，只見歌者的臉上始終保持著那種陶醉其中的表情，身體隨著樂調(diào)自然的扭動，本想走過給他一個會心的微笑，以表達對她不拍出丑心態(tài)的敬佩，擦肩而過的那一瞬，我的笑凝住了，她，她竟然是個盲人，我心中的敬佩感仿佛在一點點的減少，難道說只有盲人才敢用心靈分享這種美嗎?就在這時，羅曼羅蘭的一句話點透了我的心，“要想別人快樂，自己先得快樂。要把陽光散布到別人的心田里，先得自己心里有陽光?！泵と说母璩窒砹怂柟獍愕目鞓?，這，是一個心中如陽光般的盲人，她的分享值得敬佩!
吃過午飯，準(zhǔn)備下山，本想下山容易上山難，可沒想到雙膝卻不爭氣的發(fā)酸，腳跟也痛起來了，不由得吟起了這一首詩：
莫言下嶺便無難，
賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子里，
一山放過一山攔。
這也算是分享吧!前車之鑒，后車之師嘛!
回眸，那位長輩對我會心一笑。
來，一起，種心，追夢，體味分享后的余歡。
以讀書為話題的高中作文800字優(yōu)質(zhì)篇二十
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書應(yīng)有選擇，不僅滿足我們內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我們內(nèi)在的才智。好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是我們在小時候就學(xué)過的一句名言，小時候估計不會有太深的領(lǐng)悟，只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而當(dāng)我們慢慢的長大，又少了認真探求的那份執(zhí)著，細細想來學(xué)習(xí)改變命運，知識成就理想，人可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。
讀書可以修身養(yǎng)性，使人聰慧，無數(shù)古今中外優(yōu)秀著作，無不為我們品味、學(xué)習(xí)和提升道德留下了論點、故事和道理。在當(dāng)下，我們閱讀解析人類社會發(fā)展的哲學(xué)著作，特別是閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，可以讓我們深刻地理解人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律，堅定共產(chǎn)主義理想信念。
中華50深厚的文化底蘊和當(dāng)代中國文化追求的書籍，可以使我們深刻理解社會主義核心價值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發(fā)揚時代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在為偉大的“中國夢”奮斗過程中，更好地實現(xiàn)自己的成才夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。
培根曾說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”讀書能讓我們的視角變得更開闊，可以由點及面，發(fā)散思維，思維的創(chuàng)新可以啟迪智慧、增長才干，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過讀書學(xué)習(xí)，增加科學(xué)發(fā)展必需的知識，提高為民服務(wù)的本領(lǐng);針對我們新區(qū)各行各業(yè)職工要通過讀書學(xué)習(xí)，增添本領(lǐng)域本行業(yè)工作技能，提高履崗盡職的能力。
書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，無論是國家在改革中創(chuàng)新，還是在家鄉(xiāng)建設(shè)中都離不開愛讀書的人，他們都是以知識為基礎(chǔ)，而在我們社區(qū)工作中，更應(yīng)切實增加各方面知識積累儲備，更好地成長成為各專業(yè)中的佼佼者，更廣泛的服務(wù)于群眾，解絕平凡中的“小事”，人民心中的“大事”。黨員干部要帶頭，切實把多讀書、讀好書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時尚。要通過堅持不懈的讀書活動，在全社區(qū)中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的良好風(fēng)尚，為推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)提供濃郁的人文氛圍。
讀書可以豐富人們的精神世界，還會讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深，在創(chuàng)新發(fā)展中學(xué)以至用發(fā)揮得游刃有余，如今時代的主流是和諧與發(fā)展注重結(jié)合，在讀書學(xué)習(xí)活動開展過程中，要根據(jù)實際，策劃創(chuàng)意新穎的活動形式和內(nèi)容，增強活動的吸引力和效果。社區(qū)活動要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，以推動活動的扎實深入開展。同時，要總結(jié)好活動的經(jīng)驗，逐步建立起讀書學(xué)習(xí)活動的長效機制，使讀書活動成為黨員干部的自覺行動、終身行動，通過學(xué)習(xí)活動的開展提升社區(qū)工作人員精神品位、文化品位，最終達到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的目的，在這片藍色的海洋中用我們的夢想破浪前行，帶著希望遠航!
有位名人說過：“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”，我們也要把讀書做為一個好的習(xí)慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢終究有成真的時候!
