一鍵復(fù)制
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)花樣跳繩活動(dòng)總結(jié)篇一
花樣跳繩興趣課 鐘承民、劉華
本學(xué)期的興趣課已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將花樣跳繩教學(xué)活動(dòng)做一個(gè)小結(jié)：
本學(xué)期的花樣跳繩一共有25名學(xué)員，分別為二至五年級(jí)的學(xué)生，女生14人，男生11人。為了讓學(xué)員得到身體鍛煉，我們分別學(xué)習(xí)了：1分鐘跳，一縱跳過
1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對(duì)花樣跳兩次繩，交叉跳，前進(jìn)跳，前進(jìn)交叉跳，跳長繩。分別以兩樣一周一周安排練習(xí)。
1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的好習(xí)慣，為終身體育奠定良好基礎(chǔ)。
2、學(xué)生對(duì)花樣跳繩教學(xué)興趣普遍高漲，通過調(diào)查得知，學(xué)生學(xué)生在利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，在家也按時(shí)練習(xí)跳繩。在學(xué)校舉行的體育節(jié)中，二年級(jí)的學(xué)員表現(xiàn)十分好，都能為班級(jí)爭光。
3、1分鐘跳為基礎(chǔ)練習(xí)，每周必須練習(xí)并測試，一學(xué)期下來效果十分顯著：25名學(xué)員中，24人達(dá)到目標(biāo)。
4、交叉跳大部分學(xué)員都學(xué)會(huì)，前進(jìn)跳全部通過，長繩人人參與。
整體來說，本學(xué)期的花樣跳繩教學(xué)活動(dòng)讓所有的學(xué)員都得到了鍛煉，對(duì)一分鐘跳繩等跳繩有了很好的了解。經(jīng)過這一學(xué)期的努力，本興趣課達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的性情，讓學(xué)生感受到活動(dòng)帶來的快樂這些目的。
小學(xué)花樣跳繩活動(dòng)總結(jié)篇二
花樣跳繩特色教學(xué)方案
2016/8/30 新的學(xué)期開始了，整理下心情，同時(shí)回顧上學(xué)期花樣跳繩的工作經(jīng)歷，對(duì)本學(xué)期花樣跳繩興趣小組做如下計(jì)劃：
目標(biāo)：
一、打牢學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)。具備專項(xiàng)所需的力量，柔韌，靈敏，速度等基礎(chǔ)素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)并掌握一級(jí)，二級(jí)跳繩單個(gè)技術(shù)動(dòng)作。
三、編排并組織練習(xí)組合跳繩動(dòng)作。
四、學(xué)生熟練各技術(shù)動(dòng)作，并懂得變通。
五、學(xué)生具備一定的表演能力，能參加比賽或者表演。
六、能夠把練習(xí)中養(yǎng)成的遵守紀(jì)律，吃苦耐勞等運(yùn)動(dòng)精神潛移默化到生活和學(xué)習(xí)中去。
學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃：
一、9月——10月
學(xué)習(xí)基本站姿，一級(jí)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作，身體素質(zhì)練習(xí)。
二、11月——12月
學(xué)習(xí)二級(jí)跳繩基本動(dòng)作，鞏固一級(jí)
跳繩技術(shù)動(dòng)作，鞏固身體素質(zhì)練習(xí)。
三、12月——2017年元月
組合并串聯(lián)跳繩動(dòng)作，具有
層次感，組織一次表演或比賽，繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)。
四、2017年2月
總結(jié)，測評(píng)，反思。
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