總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
小學播音主持社團教學工作總結(jié) 小學播音主持社團教學內(nèi)容篇一
2011已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話筒協(xié)會也已經(jīng)滿一周歲了?;仡櫼荒曜哌^的路,崎嶇坎坷,卻鋪滿了鮮花?,F(xiàn)總結(jié)如下:
素質(zhì)教育下,同學們踏進初中的校門,各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活,而在豐富多彩的文化活動中,優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活,為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺,同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才,提高活動的質(zhì)量而做保障,現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會。
播音主持是一種語言藝術(shù),同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件,也要求標準流利的普通話,同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,匯聚華園內(nèi)各種風格的播音主持人才,有利于人才之間的交流以及互相進步,有利于提高活動的質(zhì)量。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采,但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會,有利于提高同學們的綜合素質(zhì),有利于同學們未來自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂,他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾,可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今,華工校園內(nèi)部沒有一個專門的播音主持人團隊,這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理,同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,將可以解決一系列不必要的問題。
2011年2月,我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會,并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動,活動內(nèi)容以教師輔導和學生演練為主,取得了良好的效果。
成績屬于過去,新的一年我們的校園金話筒協(xié)會將會越辦越好。
小學播音主持社團教學工作總結(jié) 小學播音主持社團教學內(nèi)容篇二
115小學播音主持社團活動章程
王書娟
一、社團名稱:
115百靈播音社團 簡 稱:百靈團
二、活動宗旨:
學習播音,主持,演講。訓練口才,提升自身綜合素質(zhì),塑造完美形象。
三、活動計劃與內(nèi)容: 1、普通話發(fā)音,2、朗讀,朗誦,3、即興評述,4、模擬電視主持,5、形象設(shè)計,6、才藝展。四、活動時間:
每周五下午4:00--5:00 五、社團機構(gòu):
指導教師:王書娟 團 長:吳祎琳 副 團 長:梁銘軒
六、社團成員:
吳祎琳(1)劉 元(1)張 萌(1)徐曉彤(2)趙冰瑩(2)祝守舵(2)張 璐(2)孫 瀟(2)王 新(2)賈慶國(3)李長宏(3)范方慧(3)周鳳玲(5)戚紅敏(5)楊利強(6)孫麗鑫(6)于 揚(6)畢玉春(6)等
七、社員守則:
1、社員必須以積極的態(tài)度參加社團活動; 2、社員必須聽從指導教師和社團團長安排; 3、社員必須自覺愛護公共財物,保持環(huán)境衛(wèi)生;
4、社員之間必須團結(jié)友愛,自覺遵守活動時間,不遲到、不早退,做到有事請假,否則取消社員資格;
5、社員必須積極參加學校、班級、組織的文藝活動,為集體文化建設(shè)多做貢獻;
6、社員必須遵守校規(guī)校紀,自覺維護社團形象。