一鍵復制
健康是人們追求的一種寶貴財富，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。
英國留學碩士含金量實用篇一
首先，讓我們消除一個誤解：英國碩士并不都是只讀一年。
英國碩士主要分為授課型碩士（ma，msc，llm，meng）和研究型碩士mphil，mres。授課型碩士一般是一年制，也有兩年制的（但很少）。研究型碩士分兩種，一種是mphil，也叫哲學碩士，一種是mres。
mphil碩士一般讀兩年，是攻讀phd（哲學博士）期間，因為研究進度不達標、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學位。表明該學生接受了phd的訓練，但是沒有達到phd的水平。
mphil也可以作為獨立的學位申請。在這種情況下，順利讀完mphil的學生可以直接跳入phd的最后一年，如果研究出色則直接授予phd學位。但是，mphil和phd的申請條件是一樣的，都需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。特別是researchproposal寫作是最令人生畏的。由于申請要求及高，所以一般的本科生幾乎是不能直接申請到phd或者mphil的。
而mres的申請也可能和博士申請或者mphil申請一樣要去套磁還要提供researchproposal的，對國內(nèi)大多數(shù)申請人來說，也是比較難申請的，而且一般只有理工科設(shè)置有mreseach碩士，所以如果不是很想做科研且研究經(jīng)歷不夠的學生，一般就申請授課型碩士msc。
02。
其實，英國不僅碩士學制短，其他學習階段的學制也會相對來說短一些。比如，英國的本科除了蘇格蘭地區(qū)都是3年制；赴英讀高中的國際生一般也只需要花2年的時間；赴英讀初中課程的國際生一般也只需要2年。再看其他國家和地區(qū)，美國、加拿大、澳大利亞和香港也普遍有時長9個月或一年的碩士項目。所以并不是時間短就學不到東西，而在于怎么學。
那讓我們來看一下英國碩士一年時間怎么學。
師生互動（課上提問、專題輔導、課后討論）。
課堂演講（包括個人、小組；當堂、事前準備）。
小組討論（課上、作業(yè)、實踐）。
案例分析（當堂、作業(yè)、測驗、考試）。
研討會（專題報告、企業(yè)論壇、學術(shù)交流）。
實踐操作（實驗、企業(yè)、實習、電腦模擬）。
查閱資料（圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報刊、微縮膠片）。
小論文（個人、小組）。
主題報告（小組、教師輔導、市場調(diào)研）。
小測驗（隨堂、期中；機試、筆試、口試）。
期末考試（開卷、閉卷、大作業(yè)、演講）。
以上基本就是英國碩士學習的整個內(nèi)容，他們的教學形式也是很豐富的，有的項目還提供去大企業(yè)參觀模擬的機會，學校也會邀請一些大佬來學校進行分享。
03。
但還是有人會問，那一年能學多少東西？
國內(nèi)三年碩士是前兩年上課或有的專業(yè)要做一些實驗研究什么的，而第三年就是實習和寫論文。
而英國碩士是前兩個學期上課或做一些課堂作業(yè)或者有部分實踐，然后第三個學期就是寫論文。英國一年制的碩士其實課時并不少，它是壓縮了時間去完成所有的課時。大家每天從早到晚都要上課，課程壓力也不小，午間基本沒什么時間像國內(nèi)一樣好好吃一頓午飯睡個午覺，而學生論文也多，有時候一兩天內(nèi)要讀幾十頁，一百頁甚至幾百頁paper再去聽老師講課或者完成老師布置的論文，所以外國的書也不好念。
如果要跟上老師的節(jié)奏很好的完成老師布置的任務并在畢業(yè)的時候拿到distinction學位也是不容易的事情，在這一年里，能鍛煉到你的時間管理能力還有學習效率，在大量論文的沖擊下也會一定程度上鍛煉到你的邏輯思維和寫作能力，所以一年制碩士并不是你想象的那么水。
但不否認也有劃水的人，上課出勤率也不是特別高，老師布置的任務也沒有完成的很好，就比較悠閑地就度過了一年并順利拿到畢業(yè)證。但你也不知道人家回國以后是否有人安排工作就只等他拿一個學位回去，也不知道他回國以后找工作到底有沒有碰壁，所以只用部分學生的例子去看英國一年制碩士的學位水是沒有道理的，畢竟英國確實也不怎么卡你畢業(yè)和拿學位。
當然，還有的人把英國碩士作為一個轉(zhuǎn)專業(yè)的跳板去探索一個新的更高的領(lǐng)域也是一個不錯的選擇。但是這里并不是勸大家都去英國讀一個碩士拿一個學位回來，這里只是說，在短時間內(nèi)提升自己拿到碩士學位還是很值得考慮的。
04。
而含金量這個問題，我們現(xiàn)在應該正確對待出國這件事。
以前的年代大家會認為海歸是鍍了金回來的；而現(xiàn)在隨著留學生群體擴大好像也不存在這個看法了，所以不要把出國留學認為是出去了就會有天翻地覆的變化。
但是出國讀書的人在一定程度上比國內(nèi)的學生會接觸到一個更廣闊更有包容性的世界，所以我們接觸的很多在國外讀書的同學他們的眼界也很高，對于事物會有更多自己的思考，邏輯性和獨立性更強，而這也是國外大學想教給你的東西，批判性思考。這個世界沒有什么絕對的東西，名校里一樣有學渣，一般的學校里也會有學霸，重要的是你想獲得什么，你能達到什么境界。
當然，拿到碩士文憑回國來找工作，無論你認為自己多厲害，最重要的還是要得到認可。這個認可度，一種是官方版，也就是教育部承認的英國學歷，這個可以看涉外監(jiān)管網(wǎng)上進行公布的信息，可以通過這個網(wǎng)站進去查詢哪些是得到中國教育部認可的英國大學。
第二種就是學校在業(yè)界的知名度，和排名有關(guān)，國內(nèi)會看qs世界排名，尤其是事業(yè)單位公務員這類，外企民企也會看重，喜歡世界排名前100的，所以如果能去更高排名的院校還是盡量去。
就qs排名來說，英國學校是很占優(yōu)勢的，很多學生都可以去到世界排名前100的學校，不過在研究生階段還是要考慮下專業(yè)排名，也就是在業(yè)界的知名度，有的學校可能綜排不夠高達但是業(yè)內(nèi)很出名，回國就業(yè)找專業(yè)對口的工作，有的公司的hr或高管會了解，比如華為招南安普頓大學的碩士，是因為他們知道這個學校的電子電氣計算機類的專業(yè)很好；還有威斯敏斯特的翻譯專業(yè)和新聞傳媒類專業(yè)也給中國央視和外交部輸送了不少的人才。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，一個有清晰職業(yè)目標有理想的同學知道如何利用好能得到的工具去提升自己的價值以獲取自己想要的東西，所以水不水，有么有含金量，很大程度上也是看個人。
英國留學碩士含金量實用篇二
也有很多學生對英國一年制的研究生文憑有過懷疑，認為英國1年的碩士文憑是“縮水課程”。
英國1年制碩士大致分上、下2個學期和寫論文3個階段，把同等數(shù)量的學習任務壓縮到1年內(nèi)完成，其強度可想而知。英國碩士的培養(yǎng)目標是實用型專業(yè)人才，注重分析問題、研究問題，訓練學生的綜合能力，對學生素質(zhì)提出了相當?shù)囊蟆?/p>
在課堂上，老師只是提綱挈領(lǐng)，以啟發(fā)式、總結(jié)式授課為主，講課速度奇快，厚厚的一本教科書可以在幾堂課內(nèi)講完。
課后，老師開出的參考書單有長長的一串。這種教學方式對學生的自學和研究能力要求很高，學生必須在課后自學大部頭英文原版教材、獨立完成論文或集體完成作業(yè)。
中國和英國政府簽訂過兩國教育學位互認協(xié)議，也就是，我國對英國的高等學歷認可，英國對我國的高等學歷認可，這是兩國互簽的認可，不是單方認可。
從經(jīng)濟利益來說，國內(nèi)hnd還有各種合作辦學，也有一部分學生的本科是不能被認證的，都指望碩士階段被認證，回國就業(yè)。
很多政府領(lǐng)導高官、大企業(yè)家的子女還有公派留學生有不少都去了英國留學，然后拿著一年制的碩士文憑回國工作。
到目前為止，只要是在教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上公布的國外大學頒發(fā)的學士學位和碩士學位，無論學習的年限，都是教育部認可的。
比如外企或者工作需要常和國外公司打交道等崗位，比較青睞國外留學生，有的招聘時會特別注明有留學經(jīng)歷的優(yōu)先。
英國留學碩士含金量實用篇三
英國的多數(shù)高校都是世界排名靠前的高等教育機構(gòu)，而且，世界各國對英國的高校文憑的認可度都挺高的，也就是你將來去世界多數(shù)國家都能用到你的英國碩士文憑。甚至說，你的英國碩士文憑對你求職有非常好的幫助。
1.教育質(zhì)量高。
2.大學選擇眾多。
3.學制短，經(jīng)濟有節(jié)省。
4.簽證周期短，獲簽率高。
5.專業(yè)選擇面寬。
6.文化生活豐富多彩。
7.自考、成考、電大、夜大、函授等學歷也受認可。
8.畢業(yè)率高。
英國留學碩士含金量實用篇四
其實，英國不僅碩士學制短，其他學習階段的學制也會相對來說短一些。比如，英國的本科除了蘇格蘭地區(qū)都是3年制；赴英讀高中的國際生一般也只需要花2年的時間；赴英讀初中課程的國際生一般也只需要2年。
再看其他國家和地區(qū)，美國、加拿大、澳大利亞和香港也普遍有時長9個月或一年的碩士項目。所以并不是時間短就學不到東西，而在于怎么學。
師生互動（課上提問、專題輔導、課后討論）。
課堂演講（包括個人、小組；當堂、事前準備）。
小組討論（課上、作業(yè)、實踐）。
案例分析（當堂、作業(yè)、測驗、考試）。
研討會（專題報告、企業(yè)論壇、學術(shù)交流）。
實踐操作（實驗、企業(yè)、實習、電腦模擬）。
查閱資料（圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報刊、微縮膠片）。
小論文（個人、小組）。
主題報告（小組、教師輔導、市場調(diào)研）。
小測驗（隨堂、期中；機試、筆試、口試）。
期末考試（開卷、閉卷、大作業(yè)、演講）。
以上基本就是英國碩士學習的整個內(nèi)容，他們的教學形式也是很豐富的，有的項目還提供去大企業(yè)參觀模擬的機會，學校也會邀請一些大佬來學校進行分享。
英國留學碩士含金量實用篇五
英國留學碩士含金量和國內(nèi)重點大學碩士差不多，含金量還是非常不錯的。英國碩士的學制雖然只有一年，但其實相當于把平常的兩年期碩士濃縮為一年。課業(yè)相當緊張，安排得也很緊湊。
英國一年制碩士所頒發(fā)的學歷得到了全球廣泛的認可，同時也得到了中國教育部的認可。從教學質(zhì)量上來看，英國作為教育大國，擁有全球非常優(yōu)質(zhì)的教學資源，名校數(shù)量也比較多，能夠為學生提供比較優(yōu)質(zhì)的教學，使學生獲得豐富的理論知識。
英國一年制碩士課程設(shè)置具有先進性和實用性，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，能夠讓學生學以致用，所以英國一年制碩士得到了全球范圍的認可，所頒發(fā)的學歷含金量和認可度非常高。
在英國的留學生中有17%的學生在讀研究生，英國的很多大學都為學生提供了上千種法律課程選擇。
英國法律專業(yè)具有真正的國際化視角。很多事務所在國外的主要財政和商業(yè)中心設(shè)有辦事處，并且國際合同普遍采用英國商法作為適用法律。
全球前10大律師事務所有4所的總部設(shè)在倫敦；此外，數(shù)以百計的國際公司在英國設(shè)有辦公室。在倫敦處理的國際和商業(yè)仲裁比在世界上任何其他國家都多。英國的產(chǎn)學合作世界第二，因此在英國就讀提供學生絕佳的機會向大師或頂尖專業(yè)人士取經(jīng)。
英國學位課程的設(shè)計理念在于發(fā)展學生批判性思考、推理論證和解決問題方面的技能一這些都是世界各地雇主所青睞的素質(zhì)。
現(xiàn)在國內(nèi)的律所和公司法律部對英國高校的llm還是非?？隙ǖ?。
如果你要是從牛津，劍橋，倫敦大學學院這樣的著名英國大學畢業(yè)的話，更是各大公司掙搶的對象。
英國雖然與我國法系不同，但鑒于英國法律專業(yè)教育的完善與極高的含金量，仍然有眾多的學生選擇申請英國的法律專業(yè)，特別是民法商法方向，如國際商法、國際貿(mào)易法、知識產(chǎn)權(quán)法、普通法、國際法、海事法等。
該方向的畢業(yè)生未來可以廣泛就職于各大金融機構(gòu)，如銀行、證券公司、保險公司以及各大跨國公司擔任法律咨詢顧問的工作，也可以就職于律師事務所或者考取相關(guān)公務員職位。
一般來說律師的身份地位比較高，而且年薪也能達到十幾到幾十萬的水平，當然也跟你的法律專項有關(guān)，如果是去企業(yè)或政府部門從事法律顧問工作，那薪水也是非常可觀，一般也有十幾萬年薪。
英國留學碩士含金量實用篇六
很多學生其實是很優(yōu)秀的，但是由于高考失利或者本科沒有重視平時成績的緣故，一開始只能申請到英國中等水平的大學。然而這些學生和家長心里一直有牛津、劍橋的名校夢，而且一直為止奮斗。那么請不要放棄，進g5名校完全有可能！
有很多的學生的成功案例，比如第一年碩士在諾丁漢特倫特大學finance專業(yè)就讀，憑借這一年的努力和優(yōu)秀表現(xiàn)順利申請到了lse的碩士專業(yè)。又比如本科在essex大學就讀，最后申請到了劍橋的masterdegree。
那么在英國申請g5名校的衡量標準是什么呢？在這個時候，你在英國做跳板的學校背景不再是最重要的衡量標準，成績才是你手里的神兵利器！如果你拿到firstdegree，完全有資格競爭g5名校的位子。這個時候你第一個英國學校排名不好反而是你的優(yōu)勢，因為在中等排名的大學拿到firstdegree的幾率遠遠大于你在排名前20的大學。
問題2：英國研究生課程如何分類？
答：英國的研究生課程分為“講授式課程”和“研究式課程”。
問題3：英國讀碩士入學申請何時開始為好？
答：通常情況下，英國大學一般為每年的9，10月份開學，但多數(shù)大學在招生信息上并沒有明確的注明申請截止日期。雖然大多研究生學位申請全年都可進行，但申請的最佳時期還是在當年的9月份來申請次年9月份的入學，也就是提前1年時間進入準備和申請的階段是比較合適的，或至少要提前半年的時間，因為大學處理申請的速度通常為4―8周，有些重點大學或熱門專業(yè)甚至需要10―12周，加上通知書郵寄時間，所以申請者一定要預留出學校審理及等待錄取通知書的時間，尤其是一些熱門專業(yè)，申請名額比較容易滿，只有盡早申請機率才會更大。此外，一些特殊課程會定有申請截止日期，例如醫(yī)學專業(yè)，應事前核實清楚。
問題4：英國讀碩士選擇什么樣的大學和專業(yè)？
答：大部分學生是希望繼續(xù)深造本專業(yè)的，建議參考英國泰晤士報的排名。一般來說，前50位的大學都是很好的大學。各大學都有自己的強項專業(yè)。申請者要具體考慮哪一個專業(yè)是自己真正喜歡的。
答：英國并沒有統(tǒng)一的碩士/研究生課程入學考試，每所院校自行決定每一個研究生課程的錄取條件，所以申請人被錄取與否取決于是否符合院校的入學要求。常規(guī)的入學條件是要有相關(guān)學科的本科學位，平均成績及英語水平考試成績達到一定要求（如平均成績80分以上、雅思成績在6.5分以上）。
問題6：去英國讀碩士如何準備英語成績？
答：學生應了解所報專業(yè)的英語要求。一般來說商科、社會學、文史類專業(yè)的入學要求是雅思6.0-7.0，理工科專業(yè)的入學要求是6.0-6.5。如果學生在申請時已經(jīng)有雅思成績，則需要一并提供。如未考，則最好在申請材料上說明何時考試，并在收到雅思或托福成績單后馬上補寄給大學。條件允許的情況下，學生可能提前到英國就讀一段時間的大學自己開設(shè)的英語語言課程，以提高自己的英語能力達到符合入學要求。
問題7，申請學校排名是最重要的么。
很多學生糾結(jié)排名。世界排名、英國排名、times排名、衛(wèi)報排名、專業(yè)排名、公立排名、私立排名，2012年排名，還是2013年排名，你追求的到底是什么？每個排名有不同的評判標準，你根本無法單一的用排名就決定這個學校的好壞，扣死自己的未來。
排名低的一定是差學校么？排名低有一個重要原因：有很多學校是新興學校，建校歷史短，當然拼不過格拉斯哥、倫敦大學那些已經(jīng)在英國有幾百年歷史、根深蒂固的老牌大學。而這些新興學校一方面每年受英國文化教育部的年度審核，一方面極力證明自己的實力，于是在師資、設(shè)施、投資、服務、實習、就業(yè)推薦上肯定下足功夫，在這些學校反而更能體現(xiàn)自己的優(yōu)越感和價值度。
英國留學碩士含金量實用篇七
英國1年制碩士大致分上、下2個學期和寫論文3個階段，把同等數(shù)量的學習任務壓縮到1年內(nèi)完成，其強度可想而知。英國碩士的培養(yǎng)目標是實用型專業(yè)人才，注重分析問題、研究問題，訓練學生的綜合能力，對學生素質(zhì)提出了相當?shù)囊蟆?/p>
在課堂上，老師只是提綱挈領(lǐng)，以啟發(fā)式、總結(jié)式授課為主，講課速度奇快，厚厚的一本教科書可以在幾堂課內(nèi)講完。
課后，老師開出的參考書單有長長的一串。這種教學方式對學生的自學和研究能力要求很高，學生必須在課后自學大部頭英文原版教材、獨立完成論文或集體完成作業(yè)。
中國和英國政府簽訂過兩國教育學位互認協(xié)議，也就是，我國對英國的高等學歷認可，英國對我國的高等學歷認可，這是兩國互簽的認可，不是單方認可。
從經(jīng)濟利益來說，國內(nèi)hnd還有各種合作辦學，也有一部分學生的本科是不能被認證的，都指望碩士階段被認證，回國就業(yè)。
很多政府領(lǐng)導高官、大企業(yè)家的子女還有公派留學生有不少都去了英國留學，然后拿著一年制的碩士文憑回國工作。
到目前為止，只要是在教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上公布的國外大學頒發(fā)的學士學位和碩士學位，無論學習的年限，都是教育部認可的。
英國留學碩士含金量實用篇八
國碩士以其含金量高，學制短，每年吸引了國內(nèi)外眾多學子前去深造學習。
英國一年制碩士是主要的抨擊目標。英國的碩士分兩種，一種是授課式（taughtmaster’s），一種是研究式（researchmaster’s）。
授課型碩士一般是一年的周期，但是也不覺得有更長時間也有更短的。比如exeter有9個月的課程，愛丁堡的景觀建筑就是21個月接近兩年的上課周期。研究型的碩士一般是兩年的時間，針對未來在研究領(lǐng)域深造的可以考慮申請，多數(shù)讀完研究型碩士的學生會考慮未來讀博士。
因此從種類劃分上來說英國碩士還是比較明確的。
如果單純只是從授課時長的角度來判斷那未免有些太過武斷。
英國的一年制碩士分為三個學期，圣誕節(jié)和復活節(jié)基本上是官方的假期，但是根據(jù)實際情況學生放假回來直接面臨考試，所以除了圣誕節(jié)的幾天放松，幾乎都是要學習的。英國大學要求修夠180學分，相比某些2年制課程比如澳洲研究生也是一樣的學分要求。
所以從學習和收獲的角度來講是英國是完全不會有劣勢的。
英國留學碩士含金量實用篇九
1、英國大學可以發(fā)放有條件錄取通知書，所以如果你在申請時暫時沒有達到學校的某些要求，如未完成最后一年的學業(yè)，沒有語言成績或現(xiàn)有語言成績未達到學校要求等，都可提前申請，避免錯過申請時機。
但是需要強調(diào)的是，如果申請時申請人就已經(jīng)滿足英國大學所有的條件，那通常會很快就獲得學校的答復，申請成功率也非常高。
2、對于無需改變專業(yè)的本科畢業(yè)生，通?？梢灾苯由暾埖接髮W的碩士課程。而想在碩士期間轉(zhuǎn)換專業(yè)的申請人，通?？梢赃x擇申請一些大學的轉(zhuǎn)專業(yè)課程，或者選擇碩士預科+碩士的學習計劃。
除了個別專業(yè)如mba、教育學等需要工作經(jīng)驗外，絕大多數(shù)英國大學可以接受本科應屆畢業(yè)生直接申請碩士課程。
3、申請人確定好大學后，應對該校專業(yè)的申請截止日期多加留意，如牛津、劍橋多數(shù)專業(yè)申請截止日期為每年的12月31日。
很多大學mba課程要求提供gmat成績，金融財會類專業(yè)要求提供gre或gmat等，避免出現(xiàn)拿到有條件錄取通知書卻因無法完成該條件而無法入學的情況發(fā)生。
如果英國院校招生額滿，校方就不再受理申請。尤其是受青睞的院校和專業(yè)，可能很早就沒有名額了。所以，學生最好盡快做好申請準備。
英國留學碩士含金量實用篇十
學制1-2年，學費和生活費的負擔相對較小。
通過本科轉(zhuǎn)學，國外大學預科，快捷課程申請留學，省時省錢。
通過大學的學習，很清晰自己的求學目標，留學準備較充分，容易申請成功。
英語就是再不好，也學了十年了，對于全英的授課環(huán)境具備一定的適應能力。
通過大學的生活，對于人際交往有了一定的認知和技巧，生活和心理的獨立性比較高。
2、弊端。
年紀不小了，對于畢業(yè)后就業(yè)機會和個人問題（也就是男女朋友）會有一定的影響。
心理已經(jīng)成熟，在思維上基本定型，不太容易接受當?shù)氐乃枷牒臀幕砟睢?/p>
社交能力較小弟弟小妹妹來說，相對來說，會弱一些，更加穩(wěn)定，有自己固定的圈子。
最后，年紀比較成熟的學生，出國讀博士！
這部分人，一般都是行業(yè)內(nèi)的精英人士吧？
申請博士，一般對于專業(yè)背景和工作經(jīng)驗都是有一定要求的。
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