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最新讓生活更美好作文300字(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 21:35:04
最新讓生活更美好作文300字(實(shí)用16篇)
    小編:趴在桌子上屬羊

人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),然后逐一進(jìn)行敘述和分析。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好作文300字篇一

馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng),來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

替爸爸媽媽做飯,就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí),決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。

首先,我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽,開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用;把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi),要注意在最后留三厘米不切,用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油,放上“愛(ài)心火腿腸”,在它的中間倒入打好的雞蛋,等兩面煎至金黃取出,拔出牙簽,擠上靈魂番茄醬,這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦!我抹了把汗,審視著自己的`勞動(dòng)成果,媽媽嘗過(guò)后叫道:“好吃,太好吃了!”你也教教我怎么做唄!”我特別開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。

看著媽媽狼吞虎咽的樣子,我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶,都是我們的勞動(dòng)成果,都是創(chuàng)造美好生活的一部分!飯菜,他們填滿了我們的肚子;勞動(dòng),讓我們的生活充滿了色彩,它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)!

讓生活更美好作文300字篇二

俗話說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,我喜歡旅行。旅行不僅能帶給我許多美好的感受,還能開(kāi)闊視野。在我許多次旅行經(jīng)歷中,今年暑假在呼倫貝爾大草原上騎馬,給我留下了深刻的印象。

八月二十四日上午,我們歡呼雀躍地來(lái)到了盼望已久的黑山頭騎馬場(chǎng),可以自選馬兒漫游草原,感受蒙古人騎馬奔馳在草原上的瀟灑彪悍,自由騎著馬兒奔馳在草原上。然而,當(dāng)我看到那威武高大的馬兒時(shí),心里不禁顫抖起來(lái),經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于鼓足勇氣去騎馬,體驗(yàn)一下牧民的生活。馬主人幫我挑選了一匹大白馬,只見(jiàn)它步態(tài)優(yōu)美,毛發(fā)光滑,眼似銅鈴,非常溫馴。馴馬師說(shuō),這是一匹沒(méi)有脾氣的馬兒,孩子,你別擔(dān)心,勇敢地騎吧。這使我原本緊張的心情稍微放松了一些。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上高大的白馬馬背,放眼望去,頓覺(jué)視野開(kāi)闊,心曠神怡。我緊緊抓住韁繩,伏在馬背上,身上不斷冒汗,生怕從馬背上摔下來(lái),看到我狼狽的.樣子,馬兒似乎通人性,在草原上走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中,我的緊張感慢慢消失,我和白馬逐漸有了感情,覺(jué)得不那么顛了,感覺(jué)自己就是傳說(shuō)中的“白馬王子”。這時(shí),馴馬師對(duì)我說(shuō),你可以嘗試加快一點(diǎn)速度,千萬(wàn)不要緊張,有我在旁邊保護(hù)你呢。我稍微夾了一下馬肚,這招還真好用,馬兒加快速度,聽(tīng)著馬蹄聲,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),天空和草原從眼前急速地后退,我感覺(jué)自己就像草原騎士,威風(fēng)極了!這時(shí),我終于明白,為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。馬兒的速度加快了,但是又讓人難以控制,我緊緊抓住韁繩,保持身體平衡,突然到了一個(gè)拐彎處,我趕緊拉住馬的左邊韁繩,讓馬減速左拐,馬兒乖乖地轉(zhuǎn)彎,接著是直線跑道,馬兒的速度越來(lái)越快,我的身體稍微失去平衡,差點(diǎn)要掉下來(lái),幸好我及時(shí)抓緊韁繩,掌握身體平衡,控制速度,總算平穩(wěn)下來(lái)了,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)??!在草原上策馬奔跑約一個(gè)小時(shí),最后我和這匹白馬已經(jīng)成了親密的伙伴,配合十分默契,我和白馬依依不舍地告別,白馬站立在我身旁,飽含深情地久久不忍離去。

不登山,不知山有多高;不涉水,不知水有多深;不騎馬,不知馭馬的奧妙和樂(lè)趣。馬似流星人似箭,只有你駕馭了馬,才覺(jué)得身輕如燕,飄飄欲仙,騎馬讓生活更美好??!

讓生活更美好作文300字篇三

書能夠令人的視線更為的寬闊,書能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。

我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的心里是多么的的'舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書店,讓媽媽,幫我買一本書我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫完工作我也會(huì)打開(kāi)書,一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書,還行書沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。

來(lái)看僅有讀書才可以使自身的精神振作,書才算是精神的食糧。

讓生活更美好作文300字篇四

雨,是大自然的花仙子,帶來(lái)無(wú)限美好;雨是大自然對(duì)人類的反饋,帶來(lái)無(wú)限希望;雨是世間萬(wàn)物的肥料,帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿著傘當(dāng)負(fù)擔(dān),總之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,從那天起,雨成了我的渴望。

那是一個(gè)雙休日的早晨,睡夢(mèng)中的我似乎在夢(mèng)中聽(tīng)到了什么?!班粥?,嘀嗒……”那聲音,仿佛在叫我起床。

朦朧之中,我醒了。睜開(kāi)眼,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。是夢(mèng)中的聲音!我翻身下床,拉開(kāi)窗簾———是我最怕的`雨。我“啊”?了一聲,心中充滿怨氣———不能去踏青啦。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我如夢(mèng)初醒,心中感慨萬(wàn)分:雨是世間萬(wàn)物的歡樂(lè)女神,給大地帶來(lái)生機(jī)。

玩兒啊,玩兒啊。玩兒到了瘋,玩兒到了狂,也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我忽然覺(jué)得,雨不那么可怕了,甚至使我快樂(lè)。不知想著什么,“夕夕,吃飯了!你看看你,成了瘋姑娘了!”我才醒了過(guò)來(lái),依依不舍地告別了春雨。

從那以后,我開(kāi)始盼雨,而不是躲雨。覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候,就“借雨消愁”。

我愛(ài)你!雨!

讓生活更美好作文300字篇五

我呢,一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作,我有一支黑筆,伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛(ài),大大的筆帽是它的腦袋,筆芯是它的軀干,筆尖是它的腳丫子,每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候,身后就留下了一串漂亮美妙的文字。

今天作文課上,我像往常一樣拿著它“摸魚”,被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師到諄諄教導(dǎo),我兩手一揮,寫出了大大的'三個(gè)字“不寫了”。老師無(wú)語(yǔ),搖著頭走開(kāi)了。我倒在桌子上昏昏欲睡?!捌鸫擦恕?,我睜開(kāi)眼,眼前的一幕讓我震驚,同學(xué)們都走光了,只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下,我又開(kāi)始寫了。我筆尖一動(dòng),找到了靈感,我將一天的愁事感想全部寫了上去。果然,寫著寫著,我越來(lái)越起勁,思緒像潮水般涌了出來(lái)。寫了許久,終于完工了。我發(fā)現(xiàn),并不是所有事都不值得去思考,去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘,去干,只要你想做就一定能做好!

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),但不是必須你干得好才算是興趣愛(ài)好,因?yàn)?,每個(gè)人都有不同的潛力,只要你喜歡,那就是你的興趣愛(ài)好!我喜歡寫作,寫作讓我的生活更美好!

讓生活更美好作文300字篇六

自信!這個(gè)詞可以決定人的成敗,只要心里充滿自信,再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了,也要再次努力。就像走路一樣,跌倒了就站起來(lái)。

我曾讀到過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè)白癡在遭受到家人的冷遇后,讓他很自卑,沮喪,讓他失去了自信。一次,他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè)教授,音樂(lè)教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心,便謊稱自己聽(tīng)不見(jiàn),便要求做他的聽(tīng)眾,還贊美了他的琴聲,這讓他感到心里充滿了自信。之后,他一直很用心地拉小提琴,在教授的鼓勵(lì)下,他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美,心中充滿了自信。從此,拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的.音樂(lè)教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí),感到十分地吃驚,而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對(duì)他以后生活中的幫助。是?。∪绻麤](méi)有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信,他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。

此時(shí)讓我想了那件事:那一年,我的字一點(diǎn)兒也不好,被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑著。有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然,一位調(diào)皮蛋跑過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我的練字紙,“唰唰”地撕?!澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨?,立刻問(wèn),他卻不緊不慢地說(shuō):“看你寫的字這么爛,不順眼。你的字比雞寫的都要爛?!彼丫氉旨埶和炅?,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái),我覺(jué)得心里失去了什么東西似的,第一次感到絕望。我回到家里,眼睛紅腫腫的?!霸趺蠢??”正在做飯的媽媽關(guān)心地問(wèn)?!笆前。劬υ趺催@么紅?”正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。

我鼻子一酸,撲到爸爸的懷里大哭起來(lái),爸爸驚了一跳,等我平靜下來(lái)時(shí),爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō):“你寫幾個(gè)字看看。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫了幾個(gè)字,爸爸又說(shuō):“你覺(jué)得自己寫得怎么樣?!蔽页聊?,搖搖頭。爸爸又說(shuō):“真不滿意的話,就每天練字,練到自己滿意為止?!庇谑?,爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字,在我練字時(shí),爸爸總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天,學(xué)校里舉行寫字比賽,我充滿自信,一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)的寫著。第二天,成績(jī)出來(lái)了,我即緊張又興奮,這時(shí),老師指著我說(shuō):“你的字有進(jìn)步,獲得了第一名?!苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀!我得了第一名,第一名!我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?/p>

如果你相信自己能夠做到,你就很可能會(huì)辦到。充滿信心的人是打不到的,他們一定會(huì)是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的,它可以改變一切現(xiàn)狀,取得令人無(wú)法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信,走向成功的道路!

讓生活更美好作文300字篇七

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說(shuō):“讀書,讀好書;讀書,讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識(shí),讀書讓我們精神向上,讀書讓我們視野更開(kāi)闊,讀書讓我們的生活更加美好!

我從小就非常喜愛(ài)讀書。讀書,讓我了解古今中外,天文地理,世間萬(wàn)物。我只要一拿起書,就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。隨著時(shí)間的推移,讀過(guò)的'書越來(lái)越多,要是你來(lái)我家做客,可以看到我的臥室里有近千本的書,可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書。

每天,要是不讀書我會(huì)感覺(jué)不自在,并且經(jīng)常忘了時(shí)間,所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書。每次到時(shí)間,媽媽就會(huì)催促著我快睡覺(jué),我總是嘴上答應(yīng)著說(shuō)再看最后一頁(yè),每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。

《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人,他們的歷程讓我佩服的五體投地,他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前,越挫越勇,直到勝利;《草房子》讓我明白了世間的真善美,要做一個(gè)真誠(chéng)善良心靈純潔的人;《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞,我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)永無(wú)止境。

好書伴我成長(zhǎng),讓我們一起喜歡上讀書。因?yàn)椋x書讓生活更美好。

讓生活更美好作文300字篇八

記得那天,是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí),老師讀到:“徐嘉一,100分!姚景豪,80分,嚴(yán)重退步!”

剛念到成績(jī)時(shí),我的大腦一片空白。頓時(shí),我的腦袋就像被炸了一樣,眼淚如泉水涌了出來(lái),80分的考卷如一座山壓著我,令我無(wú)法呼吸。

回到家里,我頭也不抬地寫完了作業(yè),淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了,這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開(kāi)電腦,想要下盤棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開(kāi)始只是漫無(wú)目的地挪動(dòng)棋子,兩眼失神,腿一直顫抖著,蒼白的臉上沒(méi)有一絲光澤,心中依然是無(wú)盡的悲傷。過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛被賦予了生命,腦袋開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),身體也能動(dòng)了,渾身都有了力氣,心里不再那么難受了。到了后來(lái),我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài),將全身心投入到棋中,一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。這小小的'棋盤和棋子,仿佛有魔力一樣,將我的靈魂帶到了棋的世界里,快樂(lè)地漫游在其中。

在下棋的過(guò)程中,我受益良多:在這場(chǎng)游戲中,暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗,在比賽的任何時(shí)刻,你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю?,但是你也有機(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)??荚囈彩侨绱耍淮慰荚囌f(shuō)明不了什么,人生的路很長(zhǎng),會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試,只要總體是好的,就是勝利了!

下完棋以后,我悲傷全無(wú),還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤棋使我得到了許多,這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。

棋,能令人投入進(jìn)去,還能緩解情緒,更能告訴我們使人一生受用的道理!

讓生活更美好作文300字篇九

“閱讀,是一條小船,載著我遨游于知識(shí)的海洋;閱讀,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;閱讀,更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友,在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí),他總能讓我豁然開(kāi)朗?!?/p>

記得小時(shí)候,我就十分愛(ài)看書,常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中,我結(jié)交了許多朋友,和他們一起冒險(xiǎn),一同歡樂(lè),一起感動(dòng)。有一次,我看入神了,飯都沒(méi)去吃,急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí),媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái),我被蚊子叮得滿身包,但我依舊津津有味地在看書。

閱讀是我結(jié)交的`第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次,我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓,烏云讓人直不起身子,潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里,關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事,漸漸地,時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中,一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然,雷聲闖進(jìn)了我的世界,把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了??粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落,心中不禁感慨萬(wàn)千:萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了,但并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí),他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸,但他依舊告訴自己:“我能行!”現(xiàn)在的我,是否也處于這臨界點(diǎn)呢?失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗了,爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書好比串門---隱身的串門?!蹦憧梢噪S時(shí)隨地闖入他們的世界,從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀,讓生活更美好。

讓生活更美好作文300字篇十

現(xiàn)在,人們對(duì)垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,不僅對(duì)垃圾類別有更多的認(rèn)知,還主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中。垃圾分類給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境,讓我們的心情更加愉悅。

垃圾分類有那些好處呢?第一,節(jié)約資源,實(shí)施垃圾分類之后,可以使很多資源可以被重復(fù)使用,同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二,減少占地,可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力,生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三,變費(fèi)為寶,垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源,可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料,垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷,磚瓦、灰土可以加工成建材等。看,垃圾分類有這么多好處呢!

看看以前的北京,大家都沒(méi)有垃圾分類的'意識(shí),垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里,有害垃圾在廚余垃圾里,還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京,大家都有了垃圾分類的意識(shí),減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間,提高了可回收物的利用率,避免了能源的浪費(fèi),讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔,更美好了。

我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類的資料,哪些垃圾屬于哪一類然后我們?cè)谏鐓^(qū),街道,小區(qū)里,撿垃圾然后進(jìn)行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類?!袄诸愖屔罡篮茫诸?,人人有責(zé)!”我會(huì)銘記這句話,隨時(shí)記住垃圾分類的重要性。

愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,垃圾分類讓生活更美好。

讓生活更美好作文300字篇十一

有人說(shuō),什么都不能,只會(huì)讓人變得頹廢。但我認(rèn)為,動(dòng)漫帶給我們的,除了快樂(lè),還有很多。

我自己吧,愛(ài)看稍稍需要思考的動(dòng)漫。動(dòng)漫中,人物的一言一行都能讓人深思,人物細(xì)微的心理變化,為什么會(huì)這樣做,都能讓我思考。說(shuō)近了對(duì)閱讀理解有幫助,說(shuō)遠(yuǎn)了就是對(duì)以后的生活有幫助。

《魔法少女小圓》便是我愛(ài)看的其中一部動(dòng)漫。別以為是吧啦啦小魔仙那樣的低幼動(dòng)畫,它想表達(dá)的早已不是什么勇氣啦智慧啦之類的`。成為魔法少女,就要與魔女戰(zhàn)斗。但所有的魔法少女,不是死于魔女之手,便是成為魔女,死于魔法少女之手。因?yàn)樵谧兡囊粍x那,會(huì)產(chǎn)生巨大的能量,所以才有這樣的死循環(huán)。“這個(gè)世界的詛咒與希望是相等的”這句話令我思考許久。不知道為什么,我越來(lái)越喜歡思考這些。為了能看動(dòng)漫,我會(huì)盡可能高效率地完成作業(yè),合理地利用時(shí)間。我的愛(ài)好也是在成績(jī)不退步的情況下才被允許的。一旦退步,可就別想再看了。因此,它也成了督促我的東西。

在忙碌了一天之后,偶爾坐下來(lái),看一會(huì)兒動(dòng)漫,放松一下,也不錯(cuò)吧?人還是得有一些愛(ài)好,不然就可能因?yàn)闊o(wú)聊喜歡上不良嗜好。因?yàn)閻?ài)看動(dòng)漫,我也愛(ài)畫畫。動(dòng)漫里很多東西,都能使我畫技進(jìn)步。所以,我更喜愛(ài)動(dòng)漫了。動(dòng)漫讓生活更美好。看動(dòng)漫是我的愛(ài)好,應(yīng)該說(shuō):“愛(ài)好讓生活更美好!”

讓生活更美好作文300字篇十二

在我心目中,什么讓生活更美好呢?答案是友情。

丟三落四、健忘是我的壞毛病。

記得有一段時(shí)間,我經(jīng)常丟東西,不是丟筆,就是丟橡皮。這不,我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好朋友好像看出我有心事,連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話不說(shuō),背起書包就跟我去找包了。一下午,我和他找了大半個(gè)學(xué)校,一個(gè)角落也不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人,我們終于在籃球場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的.包,我高興地跳了起來(lái)。到了校門口,老媽問(wèn)我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色,他立馬識(shí)趣地說(shuō)道:“阿姨,是我讓leo去陪我打籃球的,你要怪就怪我吧。”就這樣,我逃過(guò)了一劫。

又有一天早上,我一邊吃早餐一邊想我還沒(méi)戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說(shuō):“l(fā)eo,出門了!”,我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校,朋友給我打招呼時(shí),突然說(shuō)道:“咦,你領(lǐng)帶呢?”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了。“完蛋了,我怎么忘了呢?”我說(shuō)道。看我著急的樣子,朋友說(shuō):“不用擔(dān)心,我多帶了一條領(lǐng)帶,可以借給你?!比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我,使我避免了一次警告提醒。

看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋,我情不自禁地想:“友情,真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情,讓它一直陪伴著我。”

讓生活更美好作文300字篇十三

五月一日,我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),為民族的解放與復(fù)興而奮斗,我感慨萬(wàn)千。

只聽(tīng)媽媽喊我:“陽(yáng)陽(yáng),你這么大了,是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽,您說(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話,微笑著搖搖頭,領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑:“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道:“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下,我拿起掃帚,賣力打掃房間,墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒,拎來(lái)灰斗,將垃圾消滅掉。我直起腰,環(huán)顧四周,房間是整潔,但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì),還得拖地!說(shuō)干就干,我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng),遇到頑固污漬,直接拿指甲摳,再用力來(lái)回擦,總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠,望著能照出人影的地板,累并快樂(lè)著?!皨寢專禳c(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯,確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō),“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的`雙手,咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō):“勤勞的雙手,辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了,你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!

再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,我一邊看一邊暗下決心:“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”

讓生活更美好作文300字篇十四

看見(jiàn)一幅美景,用相機(jī)拍下來(lái),是記錄美麗的景色;發(fā)生一件趣事,在日記本上寫下,是記錄生活中的快樂(lè);生日時(shí)別人送一份禮物,細(xì)心保存,是記錄朋友間的友誼。

其實(shí),記錄,很簡(jiǎn)單。

時(shí)間,會(huì)悄悄溜走。一不留神,它就像斷了線的風(fēng)箏,飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)在了觸不到的天際。驀然回首,才突然發(fā)現(xiàn)自己變了,和小時(shí)的自己不一樣了,才發(fā)現(xiàn)原先的初心好像也變了,有些模糊不清了。

可記錄下的時(shí)光,像抓住了時(shí)間的尾巴,倔強(qiáng)地想讓它留下,讓它停滯不前。當(dāng)長(zhǎng)大了,看著這些童年時(shí)所記錄下的回憶,陪著昔日的那個(gè)自己一起哭,一起笑。重新遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己,遇見(jiàn)往日那顆純潔的童心,遇見(jiàn)從前那些天真、那些爛漫……一起重溫,那些逝去的美好。

突然向旁瞥一眼,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)什么人也沒(méi)有。

只有兒時(shí)的那些不經(jīng)意間所記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪著自己,撒落一地。

記錄,真的讓生活美好——至少,還能在人流穿梭、嘈雜紛擾的社會(huì)中,找到一個(gè)小小的空地——那塊屬于自己的秘密地,能夠卸下外在的那些虛偽的棱角,能夠不要再裝作那么強(qiáng)大的樣子,不用強(qiáng)迫自己,去保護(hù)所有人。這也是,嘈雜世界中,心理或精神上的一絲安慰。

記錄可以變成很多種樣子,隨心所欲。

可以拍照,將照片掛在任何一個(gè)角落。當(dāng)記憶已經(jīng)模糊不清,再看看照片,倒也不免是件趣談。

當(dāng)然,也能寫在紙上。某一天,當(dāng)自己已經(jīng)豐衣足食,偶然翻翻寫過(guò)的日記,也是滿心歡愉。看看曾經(jīng)的自己,那個(gè)陌生而又熟悉的自己??粗煜さ墓P觸,回憶過(guò)去,才知道,原來(lái),自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)了。也能告訴自己,現(xiàn)在遇到的困難,其實(shí),算不了什么。

其實(shí),筆尖所流淌出的`文字,是在替未來(lái)的自己,抱抱現(xiàn)在的你。

沒(méi)事的時(shí)候,坐下來(lái)記錄一天的感受也好,趣事也罷,都是一種美好。

時(shí)間,總是學(xué)不會(huì)等待,總是叫人抓不住卻也留不住它。不過(guò)記錄卻還是能挽留一些被時(shí)光一同帶走的記憶。

人活著,也是一種記錄,記錄著歷史,記錄著時(shí)間。而活著,也是一種美好。

記錄,看著從前的自己,突然發(fā)現(xiàn)自己好像什么都變了,又好像什么都沒(méi)變。

記錄,陪伴著長(zhǎng)大后的人生,充實(shí)著所有人的生活,回憶著小時(shí)的樂(lè)趣。它是一份心靈深處的慰籍,它像一束光,雖然不如太陽(yáng)那般明亮,卻也像寒風(fēng)中的一束火苗,雖小,卻也能溫暖人心。

讓生活更美好作文300字篇十五

手工是我的興趣愛(ài)好,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,機(jī)械自動(dòng)化,愛(ài)做手工的人仿佛越來(lái)越少了,但我卻沉迷其中。

回想起第一次接觸手工,我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情。

記得我剛上幼兒園,我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,栩栩如生,別提有多可愛(ài)了。從這天開(kāi)始,老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西,讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工。于是,我開(kāi)始自己做一做手工,從此沉迷其中,無(wú)法自拔,家里也放滿了我做的手工。

很快我上小學(xué)了,沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了,整天忙著學(xué)習(xí)。可唯一安慰我的是美術(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦,心靈手巧,他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。

我在一次輕泥課上,我突然有了靈感,做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車。跑車雖小,但很精致,我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指,人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了,也十分自豪,信心大增,做出了越來(lái)越有意思的東西。

有一次,學(xué)校舉行手工比賽,我被大家一致推選上去。

我走上賽場(chǎng),看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸,胸有成竹的樣子,我也漸漸心虛起來(lái):他們?cè)趺催@么自信,會(huì)不會(huì)比我做的好???我緊皺眉頭,冷汗從頭上冒出,我越想越害怕,連腿也抖了起來(lái),手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后,我調(diào)整好了心態(tài),大腦高速旋轉(zhuǎn),做出了各種奇思妙想的東西,我越做越好。比賽結(jié)束,我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽,我得了第二名的好成績(jī),同學(xué)們夸我是手工第一。

我愛(ài)手工。手工,讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙,那么手工如一支畫筆,讓生活更加多姿多彩。

讓生活更美好作文300字篇十六

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,因?yàn)槟鞘亲钫鎿吹那楦辛髀?。母?ài),以它溫厚的形式進(jìn)入我的生命,綿延悠長(zhǎng),溫暖親切。

嚴(yán)冬的早晨,我的吵鬧聲比鬧鐘更早響起:“媽,你怎么又晚叫我了?這下又遲到了,都怪你!”我一邊埋怨,一邊匆匆背上書包跑出家門。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達(dá)學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)半以后的事了,出乎意料的是——老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是要求下次早點(diǎn)。

可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時(shí),我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來(lái)做好心理準(zhǔn)備接受同學(xué)們行“注視禮”時(shí),一陣敲門聲響起。老師出去了一會(huì)兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無(wú)理取鬧、不停埋怨的媽媽?!澳憧茨銒尪酁槟悴傩难?,這么冷的天還給你送作業(yè),你也太粗心了吧?!崩蠋熣f(shuō)完后便走進(jìn)教室?!澳阍绯孔叩眉?,忘記帶作業(yè)本了?!眿寢尩恼Z(yǔ)氣里還有疾跑后的輕喘,說(shuō)完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄,我心中有種難言的感受流竄而無(wú)處安放。伸手接過(guò)作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個(gè)頭的媽媽,此時(shí)竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸,眼眶被鼓得生疼,臉上有涼涼的東西開(kāi)始流動(dòng),我再也忍不住了,一把環(huán)住了媽媽,然后在媽媽耳邊不斷地說(shuō)著“媽,我愛(ài)你。”濃濃的鼻音再也無(wú)法止住。

媽媽的身體有一瞬的顫動(dòng),但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時(shí)的那把花雨傘,冬日里的那盤素三鮮,病床前的噓寒問(wèn)暖,離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑……母愛(ài),點(diǎn)亮生活的色彩卻不張揚(yáng),生活卻變得更加美好。

媽媽,我愛(ài)你!

不知何時(shí),楓葉已變得通紅。

不知何時(shí),侯鳥(niǎo)已飛向南方。

不知何時(shí),枝頭已掛滿碩果。

秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,給大地披上了金色的麗紗。天空蔚藍(lán),在蔚藍(lán)的藍(lán)天下,田野里的野花,野草也從充滿生機(jī)的綠色逐漸成為了被秋霜洗黃的顏色。在田野中,也會(huì)感覺(jué)到那颯爽的秋風(fēng)中還帶著一絲絲地涼意。蟬的叫聲也消失了。但到夜晚是,還是會(huì)聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。

潺潺的流水歡快的流淌著,魚兒還不時(shí)地露出頭來(lái),在水中玩耍嬉戲。岸邊的樹(shù)上還結(jié)滿了野果,散發(fā)出一股清幽的香氣。

問(wèn)著濃郁的果香味,來(lái)到了果園。果農(nóng)們正面帶著笑容的收獲著他們的勞動(dòng)成果。果樹(shù)上的果子密密麻麻,地下的果筐里乘著滿滿的幾筐大蘋果,橘子,梨都是秋天帶給果農(nóng)的,同時(shí)也是帶給我們的。

“高樓目盡欲黃昏,梧桐樹(shù)上瀟瀟雨?!鼻锾斓挠?,不像夏天時(shí)的那樣是狂風(fēng)驟雨,電閃雷鳴。秋天的魚,想那甘甜的乳汁滋潤(rùn)著田里的莊稼。使莊稼長(zhǎng)得更加旺盛。給農(nóng)民伯伯一個(gè)豐碩的回報(bào)。

清晨,薄薄的霧像是大地上披上一層薄薄的紗,曾加了幾絲神秘的氣息。山間枯黃的花草上也被那白色的紗籠罩起來(lái)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,那層白色的細(xì)紗也逐漸退去。陽(yáng)光照進(jìn)了整個(gè)山谷,那湖面上還泛著瑩瑩的波光。湖面上倒映著各種景物的影子。

傍晚,那艷麗的晚霞逐漸顯現(xiàn)在了天邊。月亮逐漸升起來(lái)了,那皎潔的月光又灑在了大地上,大地又被鋪上了一層銀霜。牽?;ㄒ埠仙狭俗焯鹑胨I焦壤镆黄澎o。

鳥(niǎo)兒的叫聲打破了靜如水的夜晚,我們迎來(lái)了第二天早晨。

鳥(niǎo)兒因秋的到來(lái)高聲鳴叫歡呼,小動(dòng)物們忙碌的準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。

“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,”滿山的楓樹(shù),滿樹(shù)的楓葉,每一片都在炫耀自己的火紅的色彩,好像都努力地想為秋天的到來(lái)多增添一些美麗的色彩。

在陣陣的秋風(fēng)中,梧桐樹(shù)搖拽著,秋意正濃;

在陣陣的秋風(fēng)中,樹(shù)葉片片落地,秋意正濃;

在陣陣的秋風(fēng)中,聞著水果果香,秋意正濃;

人們因秋的到來(lái)而高興;

動(dòng)物因秋的到來(lái)而忙碌;

我因秋的到來(lái)而歡悅!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)教
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來(lái)支持觀點(diǎn),提高總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者意見(jiàn)的文字材料。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和具體的例子,讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。通過(guò)研讀這些演講稿范文,我們可以
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一個(gè)明確的方案可以使工作更具有針對(duì)性和可操作性。一個(gè)好的方案應(yīng)該有完善的時(shí)間安排和實(shí)施計(jì)劃。以下是一些成功案例的方案分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。醫(yī)院管理年活動(dòng)方案主
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
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演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該精確、簡(jiǎn)潔,并具備一定的感染力,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有力量和影響力,可以借鑒一些修辭手法、幽默或打動(dòng)人心的語(yǔ)言表達(dá)方式。這些范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
中間部分是演講稿的核心內(nèi)容,需要有邏輯清晰、證據(jù)有力的論述,并給予聽(tīng)眾充分的信息支持。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi),并從多個(gè)角度進(jìn)行分析和論述。以下是一些膾
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在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。四有好教師事跡材料篇
人生充滿了各種各樣的選擇,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,未來(lái)的展望,該如何平衡?參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
感悟是人們對(duì)情感、人生、價(jià)值觀等方面的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。感悟可以從哪些方面進(jìn)行拓展和拓寬?以下是一些感悟生活中微小美好的文字,希望能給人們帶來(lái)一些喜悅和平靜。時(shí)代
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總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)觀看這些范文,可以了解到總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,幫助我們提高自己的
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
演講稿是一種在特定場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典等公開(kāi)演講時(shí)使用的正式文字材料。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定我們要傳達(dá)的信息
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