方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
災(zāi)害事故處置要點(diǎn) 事故現(xiàn)場疏散處置方案篇一
化工廠都有可能出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象,都要盡量避免泄漏,聚酯廠也不例外。其物料的.主要泄漏有:eg泄漏、tpa泄漏、漿料泄漏、齊聚物泄漏、熔體、添加劑泄漏等。
泄漏一般分為非事故泄漏和事故泄漏。非事故泄漏往往最常見,泄漏量很小,主要是由于螺栓長期負(fù)載,造成螺栓變形伸長或受高溫造成高溫應(yīng)變伸長,這樣造成法蘭、螺栓聯(lián)接松動處泄漏;也有由于閥門開關(guān)頻繁,而引起閥門泄漏。事故泄漏量很大,泄漏地方關(guān)鍵,往往是由于整個工件整體變形而引起,一處泄漏會影響整個系統(tǒng)的正常運(yùn)行,甚至引起整個系統(tǒng)的停車。
非事故泄漏,根據(jù)泄漏特點(diǎn),通知鉗工緊錮螺栓,加一個堵頭,更換墊子都能解決,但都要趁早處理,否則一些泄漏就會引起事故泄漏。出現(xiàn)事故泄漏,應(yīng)立即向有關(guān)部門及車間領(lǐng)導(dǎo)報告,并請工藝工程師做有關(guān)工藝的調(diào)整。現(xiàn)場應(yīng)第一時間將泄漏地點(diǎn)根據(jù)情況用警界線和警告牌圍起來。根據(jù)不同的介質(zhì)做好防火、防爆和防毒,對于齊聚物和熔體要用冷卻水控制其流向,使其盡快冷卻,避免引起人員傷亡和設(shè)備損壞,如果泄漏出現(xiàn)在有備用線處,應(yīng)迅速將生產(chǎn)轉(zhuǎn)向備用線,將泄漏線隔離、排放,讓鉗工處理,如果出現(xiàn)在無備用線,一般都是工藝命脈的地點(diǎn),應(yīng)在工藝工程師安排下將泄漏地點(diǎn)隔離、停車、降溫。處理泄漏一般把握由易到難的原則,能緊固就緊固,不能緊固應(yīng)用特殊材料粘接,改為死聯(lián)接或更換。
1、系統(tǒng)升溫時按工藝要求進(jìn)行熱緊固;
2、對于失效的粘接劑和墊子要及時更換;
3、加強(qiáng)現(xiàn)場巡檢,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題;
嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),熟悉應(yīng)急處理措施,能及時、有效的處理物料泄漏事故;進(jìn)入泄漏現(xiàn)場的人員必須穿帶好個人防護(hù)用品,并準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品和救護(hù)設(shè)備。
1、物理危害:
典型的物理危害有:熱表面的燙傷、溢流、高壓泄露或下落物體引起的傷害,使用工具不當(dāng)引起的傷害,行足或奔跑引起的摔傷、碰傷。以及操作不當(dāng)引起的機(jī)械傷害。
2、tpa(對苯二甲酸)/pta(精對苯二甲酸):
3、eg(乙二醇):
帶粘性的無色無味液體。誤食eg會造成嚴(yán)重的后果,會引起中樞神經(jīng)遲鈍,腎臟受損,甚至危機(jī)生命。在更換過濾器和打開含有熱eg的設(shè)備時,應(yīng)穿戴防護(hù)手套、面具和防燙服、防護(hù)面具。
災(zāi)害事故處置要點(diǎn) 事故現(xiàn)場疏散處置方案篇二
為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的.有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本預(yù)案。
二、可能引起火災(zāi)事故的原因:
1、電線老化,亂拉亂接臨時線,違章使用電爐或其他電器設(shè)備。
2、液化氣、煤氣泄漏,食堂油鍋過熱、操作不當(dāng)。
3、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品使用保管不當(dāng),實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。
4、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。
5、人為故意破壞。
三、預(yù)防措施:
1、校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂消防安全制度,落實(shí)學(xué)校消防責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,組織演練,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不亂堆物。
四、處理程序:
一旦發(fā)生火災(zāi),分兩種情況按下列程序處理:
i、若白天學(xué)生上課日發(fā)生火災(zāi):
1、門衛(wèi)或指定老師撥打“119”電話報警,同時報局辦和有關(guān)科室,并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。
2、校內(nèi)由校長和消防干部任總指揮,有序采取應(yīng)急措施:
年部主任負(fù)責(zé)指揮各班班主任、搭班老師帶領(lǐng)學(xué)生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。
消防干部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)義務(wù)消防隊員先去切斷火災(zāi)部位電源,關(guān)閉食堂煤氣總開關(guān)。并利用校內(nèi)備用滅火器、消防水龍帶先行滅火,控制火勢。盡可能地搬出火災(zāi)附近部位的易燃易爆物,防止火勢蔓延。
3、如有傷者,及時送往附近區(qū)級以上醫(yī)院救治,并通知家長家屬。
4、待消防車到后,配合做好維持秩序的工作。
5、配合消防部門調(diào)查事故,做好善后處理。
ii、若晚上或節(jié)假日發(fā)生火災(zāi):
1、門衛(wèi)、值班人員負(fù)責(zé)打“119”報警電話,同時電告學(xué)校幾位主要領(lǐng)導(dǎo)及時到場。
2、樓內(nèi)行政值班人員負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)部位電源和食堂氣源,立即打開各樓道口防盜門。
3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物,用備用滅火器控制火勢。
4、待消防車到場后,及時指點(diǎn)消防栓接口。
5、配合做好事故調(diào)查和善后處理工作。
災(zāi)害事故處置要點(diǎn) 事故現(xiàn)場疏散處置方案篇三
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故,可能對生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域外部人群安全構(gòu)成威脅,而且極易造成二次傷害,為了在發(fā)生安全事故時,保障人民群眾人身安全減少和財產(chǎn)損失,及時疏導(dǎo)事故區(qū)域的人員,特制定此疏散方案。
2.1事故應(yīng)急照明
在疏散通道必要位置,疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈,并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志
(1)疏散指示標(biāo)志:應(yīng)用箭頭或文字表示,并在黑暗中發(fā)出醒目光亮,便于公眾識別。
(2)各單(包)間、大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖,標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求
(1)嚴(yán)禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物,保證其暢通無阻,在應(yīng)急情況下,應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口,及時疏導(dǎo)人員。
(2)結(jié)合防火安全疏散的要求,設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
(3)安全出口門應(yīng)向外開啟。
3.1一般場所疏散方案
(1)值班人員或其他人員確認(rèn)發(fā)生安全事故時,應(yīng)立即報警,通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門有關(guān)人員。接到警報后,應(yīng)按負(fù)責(zé)部位進(jìn)入指定位置,立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門(如公安消防隊)到達(dá)事故現(xiàn)場后,事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況,指揮權(quán)上移后,積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時,疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮,做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。
3.2正確通報、防止混亂
單位領(lǐng)導(dǎo)或疏散組在接報后,應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員,將他們先疏散出去,然后視情況公開通報,告訴其他部位(區(qū)域)人員進(jìn)行有序疏散。
災(zāi)害事故處置要點(diǎn) 事故現(xiàn)場疏散處置方案篇四
做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理的同時,加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預(yù)案。
組長:王xx
副組長:李x
成員:李x宋xx陳xx王xx
購入的食品存在質(zhì)量問題;
食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;
及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人,投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查,做到持證上崗。
規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;
嚴(yán)格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;
做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;
嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當(dāng)、時間保證。
飲水機(jī)要定期消毒,供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實(shí)向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
災(zāi)害事故處置要點(diǎn) 事故現(xiàn)場疏散處置方案篇五
課間學(xué)生追逐、打鬧;
學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);
實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。
3、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護(hù)人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸,通報情況,安憮好家長。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。
小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會,教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則:
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則:
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補(bǔ)償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險,要提供下列材料;
a、《協(xié)議書》復(fù)印件;
b、病歷卡復(fù)印件;
c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;
e、學(xué)校帳號;
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室
2、主要職責(zé):
指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工:
負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)報警、負(fù)責(zé)報告、負(fù)責(zé)疏散、負(fù)責(zé)救護(hù)、負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長、等老師配合協(xié)助等。