我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇一

為豐富一年級(jí)六班同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力，營(yíng)造班級(jí)書香氛圍,推動(dòng)校園讀書活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，特舉辦本次“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”故事會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感受在集體中分享閱讀的快樂(lè)，愿意在集體中表現(xiàn)自己、推薦自己，進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)上讀書，愛(ài)上思考，快樂(lè)成長(zhǎng)。

我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)

小海豚書店山大路旗艦店(地址：山大路228號(hào))

12月10日(周六)下午2:30

報(bào)名確定

首先由李雅老師致辭，宣布山師附小一年級(jí)六班“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”故事會(huì)開(kāi)始。

一、講故事比賽。

報(bào)名講故事的同學(xué)逐一上臺(tái)講故事。(脫稿，可自帶配樂(lè)或統(tǒng)一配樂(lè))順序可提前抽簽確定。

評(píng)委：李雅老師，家長(zhǎng)代表，小海豚書店故事姐姐。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明，中心突出，故事完整，生動(dòng)(2分)。

2、故事主題具有思想性，教育性(2分)。

3、普通話要標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語(yǔ)言流暢(2分)。

4、自然大方，表現(xiàn)力強(qiáng)，講述效果好(3分)。

5、脫稿完成，表情豐富(1分)。

二、故事表演《我選我自己》等。

事先排練，上臺(tái)表演。提前制作好動(dòng)物頭套道具等。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：由李雅老師針對(duì)故事提問(wèn)題，孩子們舉手搶答。考察和培養(yǎng)孩子們對(duì)于故事的.理解能力、領(lǐng)悟能力、思考能力、表達(dá)能力和對(duì)于表演的觀察能力。

三、小海豚書店故事姐姐分享友誼故事《敵人派》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：圍繞故事啟發(fā)孩子們展開(kāi)討論。

四、大家一起講故事。

可采取分組形式，分段落進(jìn)行故事的朗讀。

五、評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

由李雅老師做評(píng)委評(píng)述，宣布講故事比賽優(yōu)勝同學(xué)名單，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

六、自由閱讀。

所有參加故事會(huì)的同學(xué)每人均可獲得小禮品一份。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇二

“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來(lái)都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的國(guó)學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。

全校學(xué)生,每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。

2月29日下午2:30

多媒體教室

2、參賽節(jié)目必須在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;

3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

4、比賽時(shí)按低、中、高年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)段各班出場(chǎng)順序。

1、吐字清晰、有感情、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、動(dòng)作大方、自然,服裝整潔、得體。

3、表情自然大方,不做作。

4、內(nèi)容生動(dòng),健康,積極向上。

本次活動(dòng)將分年級(jí)段各評(píng)選出評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

說(shuō)明:請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。與下周三之前上報(bào)節(jié)目名單。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇三

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。特開(kāi)展學(xué)雷鋒講故事比賽。

圍繞“雷鋒故事”為主題，反映雷鋒的工作、生活等。

1、講雷鋒的故事；

2、繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”的活動(dòng)；

3、讓精神雷鋒深入到每一個(gè)孩子們的心中；

4、通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

四年級(jí)全體學(xué)生

3月14日下午

四年級(jí)教室

1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?/p>

3、故事生動(dòng)、有感染力；表情豐富。

設(shè)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名

評(píng) 委：楊善聰、葉春容、徐丹丹、徐秀仙、魏瑤

時(shí)間要求： 每個(gè)故事限在3—6分鐘內(nèi)完成。

評(píng)分要求：最低分不低于8.0，最高分不高于9.8，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、故事內(nèi)容緊扣主題（2分）

2、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、正確，有豐富的表現(xiàn)力。（2分）

3、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

4、儀表大方，體態(tài)自然。（1分）

5、有始有終，態(tài)度積極。（1分）

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇四

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。為加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進(jìn)的力量。青原區(qū)青少年校外活動(dòng)中心和吉州區(qū)青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)合組織100名小小紅色講解員赴東固紅色教育基地，開(kāi)展“緬懷革命先烈，聆聽(tīng)黨史故事”活動(dòng)。為確保活動(dòng)安全有效，特制定本方案。

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，緬懷革命先烈，重溫紅色記憶，接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，鍛造凝心聚力，奮進(jìn)新時(shí)代，開(kāi)啟新征程。讓他們?cè)诟惺芗t色印記的同時(shí)，品讀紅色文化，聆聽(tīng)黨史故事，學(xué)習(xí)紅軍堅(jiān)貞不屈、百折不撓、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏革命精神，感召他們沿著先輩的足跡，向著美好未來(lái)的步伐更加堅(jiān)定，讓每一位學(xué)生領(lǐng)悟到今天幸福生活來(lái)之不易。

1、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈

2、聆聽(tīng)紅軍后代夏淑英講述革命烈士故事和黨史故事

3、小小紅色講解員講紅色故事（青原區(qū)和吉州區(qū)各2名代表）

4、參觀東固革命博物館、毛澤東舊居、防空洞

5、無(wú)線電體驗(yàn)和軍事體驗(yàn)

1、帶隊(duì)老師要求學(xué)生注意文明出行，參觀時(shí)不隨意觸摸文物、破壞文物，不喧嘩打鬧。

2、嚴(yán)格遵從老師的指示開(kāi)展活動(dòng)，不隨意亂跑離隊(duì)。有任何情況特別身體不舒服時(shí)及時(shí)向老師或隨隊(duì)醫(yī)護(hù)人員報(bào)告。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇五

為大力推進(jìn)家庭文明建設(shè)，培育和樹(shù)立社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，落實(shí)《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養(yǎng)手冊(cè)》具體內(nèi)容，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與緊密協(xié)作的工作網(wǎng)絡(luò)，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的家國(guó)情懷，“扣好人生的第一?？圩印?。我校計(jì)劃于11月開(kāi)展“我的家教家風(fēng)故事”主題演講活動(dòng)。

20xx年xx月xx日--xx月xx日

“我的家教家風(fēng)故事”——好家風(fēng)成就大作為。

組織全校學(xué)生圍繞“好家風(fēng)”成就“大作為”內(nèi)容，以“學(xué)生個(gè)人”、“學(xué)生和學(xué)生”、“學(xué)生和老師”、“學(xué)生和家長(zhǎng)”等演講方式，通過(guò)講演一封信、一篇文章、一段語(yǔ)言、一首詩(shī)詞或者一個(gè)故事來(lái)講述“我的家教家風(fēng)故事”。

1、一至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)制定一個(gè)主題，圍繞《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養(yǎng)手冊(cè)》中和家教家風(fēng)有關(guān)的“文明有禮、自理自立、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、友善互助、勤勞節(jié)儉”這些方面任選其一。確定完主題后，每班自行決定演講形式。

2、七至九年級(jí)統(tǒng)一以“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”為主題，每班自行決定演講形式。

1.10月22日前，小學(xué)各年級(jí)上報(bào)演講主題。

2.11月25日前，每班攝制錄制1部主題演講作品，作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘。演講地點(diǎn)可以在學(xué)校會(huì)議室、教室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等。德育處可負(fù)責(zé)提供相關(guān)的基礎(chǔ)條件和物資（場(chǎng)地選擇、嘉賓席桌椅等）。班主任可以自己用手機(jī)錄，也可以提前上報(bào)，德育處安排用攝像機(jī)錄制。

各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，要高度重視，精心組織準(zhǔn)備，形成有本班特色和特點(diǎn)的主題演講活動(dòng)，注重成果展示。注意活動(dòng)規(guī)程中的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按規(guī)定完成每一項(xiàng)內(nèi)容。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇六

幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動(dòng)旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自己的.舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

1.能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。

2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自己的樂(lè)趣。

3.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)（臺(tái)面、話筒）、獎(jiǎng)品若干、橫幅

大班幼兒

xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：xxx

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求：

（1）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

3.時(shí)間要求：3～5分鐘

1.幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

2.主持人開(kāi)場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。

3.按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

4.公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)

本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇七

為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)?！白x書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。

1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

4、評(píng)委組：低、中、高三名語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。

市文化小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年3月23日

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇八

1、體驗(yàn)有趣的故事帶來(lái)的快樂(lè)。

2、初步了解四個(gè)季節(jié)的特征。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】各色皺紙若干等、ppt。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示畫面，引出故事

2、有幾只小豬啊?它們長(zhǎng)得怎樣?(三只小胖豬)

6、小豬會(huì)想什么辦法來(lái)對(duì)付大老虎呢?(打大老虎、打110……)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的。

二、分段講講議議，理解故事

2、春天過(guò)去了，什么季節(jié)到了?夏天，小豬會(huì)穿什么衣服呢?小豬和你們想的一樣嗎?小豬為什么要穿花衣服呢?大老虎以為它們是什么呀?(小花小草)大老虎來(lái)了嗎?在哪里?(躲在花叢里)“我的肥肥的小豬，我一定要找到你?！边@次大老虎找到小豬了沒(méi)有?為什么?嗨!找來(lái)找去，我的眼睛都酸了，還是回家睡個(gè)覺(jué)休息休息，等夏天過(guò)了再來(lái)，我一定要吃掉你們?nèi)齻€(gè)!大老虎怎么樣了?它還會(huì)來(lái)么?什么時(shí)候來(lái)?(秋天)是么?我們繼續(xù)往下看。

3、觀看ppt：啊呀，這是什么季節(jié)?你怎么知道的?(夏天以后就是秋天，樹(shù)葉都黃了、果子都熟了……)對(duì)啊，秋天到了，唉，秋天的時(shí)候，小豬會(huì)想什么辦法讓大老虎吃不到自己呢?猜猜，這回大老虎會(huì)抓到三只小豬么?小豬穿起了生梨、蘋果、桃子黃燦燦、紅彤彤的衣服，大老虎果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們喲!哈哈!大老虎啊嗚看到都是金黃色的一片，眼睛都刺痛了!我還是快點(diǎn)溜吧。

師：以豬媽媽的口氣：小豬們，趕快去穿上衣服吧。(幼兒自然進(jìn)入情景，成為小豬，穿上白色衣服)大老虎又來(lái)找小豬了。怎么這里都是白茫茫的一片啊!小豬在哪里啊!小豬，你在哪里啊!看來(lái)這次我又失敗了……豬媽媽回來(lái)嘍，孩子們，大老虎走嘍!

5、我的孩子們，你們一個(gè)都沒(méi)有被大老虎找到，你們想了什么辦法呢?(引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)，體會(huì)小豬辦法的巧妙與小豬的聰明)哦!我們勝利嘍，小豬，我們一起回家把故事聽(tīng)完吧。

三、完整講述故事

1、交代故事名稱：今天故事的名字就叫“大老虎啊嗚”。

2、完整欣賞故事。

四、遷移經(jīng)驗(yàn)，在游戲中進(jìn)行故事表演

五、提出問(wèn)題，引申回歸

聰明的小豬會(huì)想辦法和大老虎捉迷藏，如果是小朋友被壞人盯上了，該怎么做呢?[此提問(wèn)作為引申活動(dòng)，可引發(fā)孩子回歸生活，聯(lián)想思維。教師在提出問(wèn)題之后，應(yīng)在日?；顒?dòng)中，適時(shí)組織幼兒交流，以更好地拓展孩子的經(jīng)驗(yàn)。

附故事：大老虎啊嗚

森林里有幢木頭房子，里面住著三只小胖豬。看見(jiàn)了小胖豬，大老虎啊嗚饞得口水都流下來(lái)了：“我要把它們?nèi)砍缘簟０琛鄙掷锏男?dòng)物把大老虎的事情告訴了三只小豬，三只小豬想：我們一定要想辦法對(duì)付它。

春天，山坡綠了，樹(shù)葉綠了，三只小豬穿上綠色的衣服。大老虎啊嗚找不到小豬。

夏天到了，山坡上開(kāi)滿了花，樹(shù)上也……開(kāi)滿了花，三只小豬穿上了……花衣服，大老虎啊嗚找不到小豬。

秋天到了，山坡上一片金黃黃、紅彤彤，小豬穿上了紅紅的蘋果、櫻桃、石榴、黃黃的生梨、橘子衣服。大老虎啊嗚找不到小豬。

冬天到了，山坡上……白茫茫的，小豬穿上了白色的衣服，大老虎啊嗚找不到小豬。

大老虎問(wèn)大家：為什么一年四季我總也找不到小豬呢?

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇九

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

我會(huì)編故事 班級(jí)故事會(huì)活動(dòng)方案篇十

幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

全園小朋友

10日18日—10月21日（各班級(jí)預(yù)賽）

10月22日（全園決賽）

1、講故事表演。（2——4分鐘）

2、各班通過(guò)預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。

3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）

1、時(shí)間：年10月21日（星期五）

2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳

1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽簽。

3、主持人介紹比賽規(guī)則。

4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述

2

6、

總分

10

八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分表

學(xué)生姓名：班級(jí)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)

得分

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述

2

6、

總分

10分