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觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 14:36:55
觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄
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觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

20xx年5月12日下午2:00,學(xué)校操場。

組長:

副組長:

組員:

1.指揮組組長:周林根,職責(zé):總指揮;

副組長:王偉芬,黃斌峰,職責(zé):副總指揮;

組員:尹金祥,職責(zé):現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度;

張敏,職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。

2.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組

職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)地點(diǎn)。

3.應(yīng)急機(jī)動小組組長:

具體安排:

重點(diǎn)位置教學(xué)樓

東樓梯教學(xué)樓

西樓梯專用教室樓

東樓梯專用教室樓

職責(zé):

(1)年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離;

(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后,班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù),并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計,匯總后報總指揮(全校應(yīng)到學(xué)生人,實(shí)到人,缺席學(xué)生原因:,在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn))。

(3)趙秋芳老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。

(4)現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。

4.救護(hù)組組長:張林生

組員:體育組老師。

職責(zé):現(xiàn)場救護(hù),聽到信號后第一時間到達(dá)升旗臺前集合,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

5.教育宣傳:王亞靜;職責(zé):演練前的學(xué)生教育,班主任動員。主持活動總過程。

6.攝影:顧忠良;職責(zé):演練現(xiàn)場攝影,資料留存。

7.記時:張林生;職責(zé):演練開始后,現(xiàn)場記時并報告副總指揮。

8.信號:杜偉;職責(zé):現(xiàn)場演練信號控制。

1.開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。

2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案,并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。

3.各班級在疏散過程中,班主任總負(fù)責(zé),另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長,一名在隊(duì)前,一名在隊(duì)后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。

4.演練前各班先將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門,邊排隊(duì)邊撤離,但班級與班級之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

5.全部在操場上集中,到達(dá)集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù)。

6.全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

(一)疏散的路線與要求:

1。東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:

2。西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:

3。一4班疏散路線:

一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達(dá)疏散地點(diǎn)。

(二)集結(jié)的位置與要求:

學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體集結(jié)地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊(duì)伍。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報。

2:25前,班主任到班級,進(jìn)行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。

2:35廣播指揮,演練即將開始,提醒各班注意聽信號。

2:40緊急疏散信號長鳴,疏散開始。

2:45全體人員到達(dá)集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。

2:50緊急疏散演練結(jié)束,消防講座開始。

3:00滅火演練。

3:10參觀消防車。

3:20演練結(jié)束。

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇二

全體師生

(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:陸xx

副組長:李xx

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)演練活動,根據(jù)實(shí)際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

(二)現(xiàn)場指揮組

現(xiàn)場總指揮:吳xx

副總指揮:朱xx

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮;掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,確保安全防護(hù)設(shè)備到位。

(三)緊急疏散組:

組長:沈xx

組員:體育組、科技組、藝教組全體教師

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散線路、順序,有秩序組織師生疏散。

xx

統(tǒng)一向南樓兩個樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

xx

統(tǒng)一向北樓兩個樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

(四)傷員救護(hù)組:沈彩霞

職責(zé):演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

(五)后勤保障組:

組員:朱兆明

職責(zé):提供各種處置突發(fā)事物資裝備,排查安全隱患,保障設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。

(六)現(xiàn)場巡視:

南大樓:姜xx

1、上午9:40,警報驟響,現(xiàn)場指揮組馬上開始指揮應(yīng)急疏散

2、全體師生立即自動啟動《方案》,正在堂的老師聽到警報后,第一時間向向?qū)W生發(fā)出警示。有序組織學(xué)生立即離開座位,按廣播操出操路線撤離教室至操場,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、各樓層引導(dǎo)員聽到警報后,第一時間到達(dá)指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生撤離后,按負(fù)責(zé)區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學(xué)生的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作,并匯報至各負(fù)責(zé)年段體育老師,再匯總數(shù)字報總指揮。同時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5、警報解除后,校領(lǐng)導(dǎo)作安全教育專題講話。

6、活動結(jié)束后,全體師生按廣播操路線返回教室。

1、利用教職員工會議、演練工作人員會議廣播等對全校師生對防空警報、民防工程、人員應(yīng)急疏散等人民防空相關(guān)知識進(jìn)行宣傳,明確職責(zé),熟悉疏散路線。

2、疏散撤離時,嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),降低恐慌心理。

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇三

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的'應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1、參加對象:全體師生

2、演練時間:5月12日下午大課間

3、地 點(diǎn):各班教室及操場

4、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

5、警報信號:

應(yīng)急避震和疏散以報警信號作為啟動信號。

防震警報訊號:報警信號一響。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:報警信號第二次響起。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號:鐘聲。

演練活動基本程序:

1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)——班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、地震避險(2分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險。

3、應(yīng)急疏散(1分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

4、演練總結(jié)(安全負(fù)責(zé)人)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。各班班長通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇四

屬各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

的時間控制了污染,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,保護(hù)了人民群眾的生命安全。

20xx年5月13日上午8時

組 長:張明歧

副組長:李 坤 張曉東

組 員:王友平 崔迪 解亞玲 齊偉

工作分工:

1、組長主要負(fù)責(zé):a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險救災(zāi)工作;b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案;c、指揮應(yīng)急搶險工作。

2、副組長主要負(fù)責(zé):a、組織應(yīng)急搶險救災(zāi)工作;b、協(xié)助組長做好各項(xiàng)后勤會務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。

3、副組長主要負(fù)責(zé):a、組織應(yīng)急搶險救災(zāi)工作; b、協(xié)調(diào)各部門工作;c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及應(yīng)急搶險工作的策劃。

4、組員主要負(fù)責(zé):a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門工作;b、協(xié)助副組長做好各項(xiàng)搶險的具體工作; c、負(fù)責(zé)新聞媒體報道工作。

肇源縣環(huán)保局:環(huán)境監(jiān)測站;

皮革工業(yè)園區(qū):服務(wù)局、物業(yè) ;

皮革園區(qū)污水處理廠:辦公室和各車間班組。

1、上午七時五十分 全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置侍命。

(1)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員到皮革園區(qū)污水處理廠會議室;

(2)應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員(以下簡稱應(yīng)急小分隊(duì))到縣環(huán)

2、七時五十五分 副組長向組長匯報演練人員到位情況。

3、八時整 組長下達(dá)指示:“請按《演練方案》開始演練”。

直污染周圍土壤、和大氣環(huán)境造成污染,請指馬上采取施進(jìn)行處理?!?/p>

5、八時八分 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即將情況上報園區(qū)管委會主管領(lǐng)導(dǎo),并建議啟動環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意,“啟動環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急預(yù)案”,成立環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急處置指揮部。

6、八時十五分“環(huán)境風(fēng)險事故應(yīng)急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場。

10、八時三十分 經(jīng)各成員單位采取強(qiáng)有力措施,及時有效地控制了污水直排的事故發(fā)生,經(jīng)環(huán)境監(jiān)測站采樣分析,事發(fā)地環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

11、八時三十五分 指揮部下達(dá)命令:解除應(yīng)急狀態(tài),演練

結(jié)束。

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇五

根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省xx年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。

醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰?、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場設(shè)置場景和任務(wù),現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。

醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的醫(yī)院共四個層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。

省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時間內(nèi)匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。

醫(yī)療救治模擬演練作為專項(xiàng)演練的一項(xiàng)主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對此要有清醒的認(rèn)識,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇六

一、加強(qiáng)宣傳,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)qq群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等,要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開展豐富多彩的實(shí)踐活動,讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護(hù)的基本知識,提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。

二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預(yù)先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議進(jìn)行布置,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn),讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責(zé),讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

三、創(chuàng)新機(jī)制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,學(xué)校每月應(yīng)組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會應(yīng)對自然災(zāi)害,又要學(xué)會防范校園傷害;既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自救自護(hù)能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的'實(shí)效性。

四、現(xiàn)場觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時整,全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學(xué)校舉行,屆時,市民防局、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)將蒞臨指導(dǎo),請各校要安排一名負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教干參加觀摩活動,并于9時40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊》,考勤結(jié)果計入年終考核。

各校活動結(jié)束后請將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動照片(張)紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇七

為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

20xx年3月20日(星期五)上午9:25

幼兒園前操場

幼兒園全體師幼

總指揮:向艷

指揮:邱光明、王榮

疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員

1.各班組織安全教育主題活動,讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2.演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、帶班教師要給小朋友做示范動作。

3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報。

1、預(yù)先警報。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(鳴響方式為:警報鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報信號后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

2、空襲警報。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(鳴響方式為:警報鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報信號后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

3、解除警報。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(鳴響方式為:警報信號連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報信號后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。

大一班,中一班,從b樓道口下,a側(cè)門

大三班,中三班,從c樓道口走,c側(cè)門

大二班,中二班,從a樓道口下,a側(cè)門

中四班,大四班,從d樓道口下走大廳

中五班,小班組,直接走大廳

集中地點(diǎn):幼兒園前操場

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇八

1. 檢驗(yàn)消防裝備是否完好

2. 檢驗(yàn)消防泵是否完好,其操作人員操作是否熟練

3. 檢驗(yàn)員工在接到火警后的應(yīng)對措施是否合理

4. 檢驗(yàn)公司通訊系統(tǒng)是否暢通

待定

1. 各分廠

2. 生產(chǎn)技術(shù)科

3. 公用工程車間

4. 綜合管理部

1. 記錄人員4人

2. 各崗位記錄表格(另附)

3. 演練開始前統(tǒng)一對表,時間確定到秒,記錄人員抵達(dá)相關(guān)崗位

4. 記錄人員必須真實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容

2. 分廠dcs啟動消防緊急救援預(yù)案。

1) 安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場

2) 電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度

3) 電話通知分廠領(lǐng)導(dǎo)

4) 電話通知公司安全部門領(lǐng)導(dǎo)

5) 同時分廠安排員工采取緊急措施進(jìn)行自救。

3. 救援人員抵達(dá)現(xiàn)場后接上消防水帶(6支),逐個打開消防栓,打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠,無法出水。電話告知分廠dcs。

8. 消防水管網(wǎng)壓力恢復(fù)正常,火情得到控制

1. 本次演練將盡可能真實(shí),只通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及記錄人員,通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。

2. 記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時間

3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間

4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復(fù)正常所用時間

5. 記錄錄應(yīng)急消防隊(duì)(保安)接通知到趕到現(xiàn)場的時間

6. 記錄分廠dcs接火警后的應(yīng)對措施

7. 記錄調(diào)度崗位接火警后的應(yīng)對措施

8. 記錄各部門間聯(lián)絡(luò)是否暢通,報告火警,布置救援措施是否準(zhǔn)確明了

9. 總結(jié)各部門存在問題

10.提出改進(jìn)措施

1. 此次演練時間地點(diǎn)待定,演練結(jié)果作為當(dāng)月安全考核內(nèi)容

觀光車應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇九

提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

時間:20xx年11月10日14:30時

地點(diǎn):東校區(qū)工會禮堂

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)

4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。

5、組織現(xiàn)場師生進(jìn)行疏散演練。

(一)成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:崔xx(消防支隊(duì))

副組長:陶xx

成 員:謝xx

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長:陶xx

組員:沈xx

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)主持演練活動議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員(強(qiáng)調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項(xiàng))。

(2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

(3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2.現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組

組長:曲xx

成員:程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序。

(3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機(jī)等)。

3.演練后勤保障小組:

組長:聶xx

成員:周xx 東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場的布置。

(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。

4.場地布置保障小組:

組長:魯xx

組員:桂xx

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

(2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

(3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。

4.組織引導(dǎo)小組

組長:周xx

組員:輔導(dǎo)員若干

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。

(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

5.醫(yī)療救護(hù)小組:

組長:

成員:東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

保衛(wèi)處

20xx年11月9日

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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。通過制定方案,我們可
合理的方案設(shè)計可以減少隨機(jī)性和不確定性,提高工作的可控性。我們可以借鑒成功案例和行業(yè)的最佳實(shí)踐,提升方案的質(zhì)量和效果。接下來,我們將展示幾個成功的方案實(shí)施案例,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。接
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案
經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫作
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。如何培養(yǎng)財商,合理規(guī)劃理財是人們追求財富的關(guān)鍵。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。講故事活動幼兒園篇
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有條不紊
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
歷年分紅方案
2023-08-10
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范
一個好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ魈峁┟鞔_的目標(biāo)和指導(dǎo),幫助我們高效地完成任務(wù)。專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)是制定方案的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。接下來,我們將分享一些成功案例,幫助大家更好
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