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創(chuàng)編驚險故事作文字精選(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-04 15:33:32
創(chuàng)編驚險故事作文字精選(4篇)
    小編:沖天香陣佑長安

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)編驚險故事字篇一

曾有一件事,每每想起它,就會令我心有余悸,驚魂不定。

那是一個周末,晚上八點多。父母已經(jīng)出差,他們讓我打的去奶奶家吃晚飯。但是打的要很多錢,我想我可付不起。

我打算自己去奶奶家。

走著走著,我突然聽到身后響起一陣急促的腳步聲。我回頭望,又看不到人影。風從我身邊穿梭過去,不禁有些令我頭皮發(fā)麻、心驚膽戰(zhàn)。

我假裝哼小曲,玩跨步游戲,以加快我的腳步。

可是,那腳步聲依然是那么急促。

時間不等人,我得趕緊到馬路上去??墒窃谶@伸手不見五指的黑夜中,我又能做什么呢?我甚至連馬路在哪里都不知道!

我大概猜到了,后面那個十有八九是壞人!不能回頭!不能回頭!我一定要冷靜下來!

我疾步如飛,前面還是不見燈光……

我該怎么辦呢?我急得滿頭大汗。

不行,我得看看他的模樣,否則像現(xiàn)在這樣盲目地走下去,我定會嚇得暈過去。

我丟了20元錢在后面,再假裝回頭去撿,趁機瞟了一下他。我的天!那個人,戴著黑口罩,手里拿著水果刀,似乎離我只有一米的距離了。

錢,我口袋里有十塊,但如果給他的話,他定會索要的更多。

“沒有,我一個小學生哪里有錢啊?”我可憐兮兮地對他說。

“那就帶我去你家找!”這人開始有些不耐煩了。

我想我得穩(wěn)住他:“嗯,好的,我爸媽也在家等我呢!”

他聽了,遲疑了。

趁著空當,我迅速蹲下?lián)炱鹨粔K石頭,趁他不注意時向前扔去,“叔叔救我!”我大喊起來。

這一大喊,似乎把他嚇到了。他一溜煙跑了。我見他離開了,迅速跑到保安亭,把剛才的情況告訴了小區(qū)的保安。不一會兒,那家伙便被一群人押著過來了。

原來他逃的方向正是保安亭旁邊的小巷子,而這里卻是一條死胡同。

終于,好心的保安叔叔把我送到了奶奶家。進入屋子,我仍驚魂未定,心里一遍遍地回憶著剛才那驚險的一幕。

這次驚險的經(jīng)歷,讓我明白了即使在安詳?shù)某鞘兄校C還是無處不在的。所以,我們平時要多學點逃生知識,以便在身處危機時也能依靠自己的智慧化險為夷。

創(chuàng)編驚險故事字篇二

在今年的一月份,我經(jīng)歷了一件一件驚心動魄的事。

那天我和班上的幾個同學一起去了大壩。

在大壩那里有三條河,不過河面上已經(jīng)結冰了。在河附近還有一間空屋子,不過里面很黑。我們先在那間空屋子里面玩兒了一會,然后就去玩兒冰了。

我看著河面上結的厚厚的冰,就想試試能不能在河面上滑冰。

我先是把一只腳小心翼翼地擱到冰上,冰還沒碎。我又試著加重,冰還是沒碎。我完全站在冰上,冰還是沒碎。

我便開始在河上,放開手腳滑起冰來。我又滑了幾圈就在準備上岸時——冰碎了。

只聽“撲通”一聲,我就掉進河里了,我的身體不停地往下沉。

慌亂中我想到落水的自救方法是先身旁的固定體,然后再想辦法求救。于是我便伸手抓住身旁的冰,剛好幾個同學也發(fā)現(xiàn)我落水了,便連忙把我給救了上來。

過了三分鐘左右,又開始下雪了,真冷??!

哎!真倒霉!

我在這時只能先想辦法取暖,然后再把身上的水草搞掉。

這時同學們已經(jīng)把把打火機買回來了。

我們先找到一塊雜草多的地方放點著火。我把身上的水草摘掉。在我取水草的時候,由于他們在烘烤的時候沒有注意到我的衣服離火太近,導致我的衣服一下子著了。我便連忙在腦海里回憶關于滅火的知識,有一點是把衣服往地上摔滅火。我就急忙喊到:“大家趕緊把我的衣服往地上摔。”于是朋友們連忙把我的衣服使勁往地上摔打,很快就把火撲滅了。

“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!边@句話果真不錯,那天,我要是沒有克服困難的勇氣,后果將不堪設想。

學會生存是一項基本技能,只有這樣,我們才能從容面對生活中的種種不確定。

創(chuàng)編驚險故事字篇三

上課了,老師拿著一個箱子,神秘地走進教室。這時大家就知道這節(jié)課要上活動課,怪箱探險。

大家非常期待?!袄蠋煏谙渥永锓攀裁茨??”

“是活的,還是物品呢?”大家七嘴八舌地議論起來。

“是個玩具吧?”

“可能是個毛絨玩具。”

“應該是個娃娃吧?”

老師揭曉答案,打開怪箱,原來是一只毛絨小熊的玩具??!

下一個是袁昊,老師悄悄地把手伸進怪箱里,哈哈哈,原來怪箱里的是老師的手!同學們都幸災樂禍地看著袁昊,而他還什么都不知道,只見了他小心翼翼得把手抻進怪箱,“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣,閃電般地把手抽了出來,好像一只無頭蒼蠅一樣,不知所措。他試探性地再次把手伸進去,“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑,笑的前仰后合了!

通過這次活動我懂得了一個道理,未知的東西往往對人來說是可怕的,要克服這種恐懼就要勇于冒險去嘗試,人的認識來源于探索,離不開實踐。

創(chuàng)編驚險故事字篇四

在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些事情出現(xiàn)意想不到的狀況,這些狀況的出現(xiàn)總會讓我們措手不及,而今天,我就當了一回這“歷險記”的主角。

做完作業(yè),肚子傳來咕咕的叫聲,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面竟然有我最愛吃的薯條。炸薯條吧!

我找來小炸鍋,煞有介事地倒了一鍋油。炸薯條,油一定要多放,這個我是知道的。開大了火,一會兒,油就熱了,這油鍋這么小,會不會燒著呀?說是遲,那時快,剛開始還只是有點煙,一下子,火苗“呯“的一下竟竄上一尺來高。我的心也跟著燒了起來,身后有水,快往鍋里倒水。只聽“轟”的一聲,水倒下去了,但是火反而更猛了,中間還夾著好多的水汽!

我急的直轉悠,我該怎么辦呀?還好頭腦還沒發(fā)熱,快把火關掉!

先把薯條扔下去再說,冰凍的薯條說不上能救火呢?我把薯條扔下去,可鍋上紅色的火苗竄得更高了,我忍不住后退了幾步。

慌忙中我看見了放在爐邊上的鍋蓋,把鍋蓋蓋下去肯定會有用的。我順勢拿起鍋蓋壓了下去,我的心里也不知道有幾百只小鹿在撞了,我該怎么辦啊!

正當我心急著,鍋好像沒有反應了,我小心翼翼地打開鍋蓋,火竟然滅了!

就是鍋蓋上面有一層黑黑的灰,我趕快放到水池里洗干凈,清理現(xiàn)場。那鍋里的油也不要了,快點加點水,燒個湯吧。

過了一會有人在敲門,我想肯定是媽媽,開門一看,媽媽手上拿了好多東西,我連忙把手伸過把東西接過來。我慌慌張張的進了廚房,盛了飯和湯,等著媽媽來吃飯。

過了幾天,我主動的跟媽媽提起這件事,她只是對我說,沒事就好,以后當心點。聽到媽媽這句話,我這才放下心來。是啊,當我們碰到這類危險的事情時,千萬不要慌張,事情的解決方法不是著急就能出來的,它需要我們遇事冷靜,不慌張,才能在最危急的時刻光臨我們的心中。

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時光荏苒,轉眼間已經(jīng)到了總結的時候了。寫總結時要注重語言的風格和表達方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是小編整理的一些總結樣例,供大家參考和對比分析。我走進了篇一
總結是一種對過去一段時間內的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。在總結中,要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實,客觀真實地反映一段時間內的實際情況。以下是一些學習總結
總結是對一段時間內的經(jīng)驗和教訓進行梳理和總結的重要手段??偨Y可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢和不足,更好地發(fā)展個人能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y的例子,希望對大家寫
閱讀名著是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時間多讀名著??偨Y要符合語言規(guī)范和邏輯結構。以下是一些比較典型的總結范文,供大家參考,希望能夠對你的寫作有所啟發(fā)。小學
每個人都可以從總結中找到自己的進步和成就。在寫總結時,要注重提煉出關鍵詞和關鍵句,突出核心內容。通過閱讀這些總結范文,我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。想要寫一篇完美的總結,首先需要明確總結的目的和要求。請大家積極學習這些總結范文,提高自己的寫作
隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結自己的成長經(jīng)歷和收獲??偨Y時應該如何運用具體的例子和實證資料?這是一份關于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。初
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。怎樣寫一封有力的投訴信?培養(yǎng)良好的時間管理習慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。初二的生活作文字篇一青春是什么?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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