為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒買菜活動方案 幼兒園孩子讀書活動方案篇一
結合總園開展的“書韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動,我園已先后開展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動。為了更好地體驗我園“為家長找好書,為好書找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計劃開展家長親子閱讀分享會活動,邀請家長集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學和家庭親子閱讀的情況,通過與家長零距離的交流互動,共同分享親子閱讀的經(jīng)驗。
通過活動,引導幼兒走進閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習慣,增進家庭成員的情感交流,讓讀書學習成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹立“人人是學習之人”的家庭理念,形成“家家是學習之所”的學習氛圍,為構建學習型社會做出積極貢獻。
交流分享茶會
上坊幼兒園會議室
1.以班級為單位,自主交流,形式不限。
2.交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。
3.每個班教師一名、家長1—2名。
1.您認為為什么低齡的孩子更需要圖畫書?
2.您認為什么樣的圖畫書是好的圖畫書?
3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫書的?
4.您是怎樣進行親子閱讀的,有哪些好的方法?
5.您的孩子通過親子閱讀,獲得了什么
6.在親子閱讀的過程中,你還遇到過什么問題(或者困惑)?
幼兒買菜活動方案 幼兒園孩子讀書活動方案篇二
一、活動時間
x月x日(周日),上午9:00。
二、簽到時間
上午8:30。
三、活動地點
宮紅領巾廣場。
四、活動對象
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。
后勤志愿者報名:請登陸志愿時。
活動領隊:,電話:x。
協(xié)助領隊:、。
繪畫主題:“文明家園快樂成長”。
本次活動,以下文具由親子自備:
1.油畫棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動細則
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外,請做好防曬準備;
3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。
幼兒買菜活動方案 幼兒園孩子讀書活動方案篇三
關愛老人,溫暖社會
20xx年x月x日上午
xx養(yǎng)老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人奉獻愛心
幼兒園學生代表
(一)準備工作:
1、聯(lián)系敬老院及xx居委會:
2、物品準備:(1)隊旗、學生自己準備小禮物(2)購買水果
3、節(jié)目排練總負責:
4、照相:
5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布
(二)活動過程:
2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。
3、走近老人:(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;(3)給老人捶背;(4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
幼兒買菜活動方案 幼兒園孩子讀書活動方案篇四
1、感受歌曲輕快活潑的節(jié)奏,學習演唱歌曲。
2、體驗創(chuàng)編歌曲的樂趣。
蘿卜、黃瓜、西紅柿、蠶豆、毛豆、小豌豆等蔬菜卡片
一、交流買菜經(jīng)歷
1、教師提問
師:你去買過菜嗎?和誰一起去的?
幼:和媽媽(奶奶)一起去的。
師:菜場里有什么菜?
幼:青菜、蘿卜、黃瓜、西紅柿、長豇豆、毛豆……
師:你買過什么菜呢?
幼:我買過……菜。
2.《買菜》歌
二、傾聽范唱,理解歌詞
1、教師清唱,幼兒傾聽。
師:今天的天氣怎么樣?小朋友和誰一起去買菜的?
幼:天氣很好,小朋友和奶奶一起去買菜。
師:他們買了哪些菜?
幼:他們買了雞蛋、蘿卜、黃瓜、西紅柿,還有青菜、魚兒、蠶豆、毛豆、小豌豆。
(教師根據(jù)幼兒的回答逐一出示歌曲中出現(xiàn)的蔬菜的卡片,幫助幼兒記憶歌詞。)
2、再次傾聽歌曲,找出歌曲中的念白。
三、學唱歌曲
1、借助蔬菜卡片,幼兒放慢速度跟唱。
2、逐步脫離蔬菜卡片,幼兒完整演唱。
3、根據(jù)幼兒的學唱情況,每唱一次,就拿掉一張小圖,逐步過渡到不看卡片。
四、創(chuàng)編歌詞
1、創(chuàng)編念白部分。
師:小朋友,你們買過什么菜呢?
幼:……
(教師把幼兒說出的菜以簡筆畫的形式畫在黑板上)
師:我們來唱一唱小朋友自己買過的菜。
2、把新的菜名填進歌詞,逐句唱一唱。
3、再請幼兒創(chuàng)編不一樣的歌詞,再唱一唱。
4、完整演唱幼兒創(chuàng)編的歌詞。
幼兒買菜活動方案 幼兒園孩子讀書活動方案篇五
知道我們的首都是北京,北京的標志是,認識、國旗。
通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
體驗集體活動的樂趣。
掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個,認識。
認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的`長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。
展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。