方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇一
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“養(yǎng)成正確的`寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。
五年級全體學(xué)生
學(xué)生用鋼筆書寫。
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇二
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的'“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。
五年級全體學(xué)生
學(xué)生用鋼筆書寫。
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇三
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。
全班開展比賽
一年級全體學(xué)生
時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))
地點：班級教室
由班主任統(tǒng)一規(guī)定。
1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。
2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)。
4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。
由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學(xué)生由班級頒發(fā)獎狀。一等獎作品將進(jìn)行展示。
工整勻稱。大小適中。沒有錯別字。卷面整潔。
一年級全體語文老師。
幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇四
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實驗室等候，過期算自動棄權(quán)。
四、評比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設(shè)立：
六、評委：
組? 長：馬德剛
成? 員：李志剛 馬德華 劉國德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單
姓名 年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
幼兒寫字比賽活動方案 寫字比賽活動方案篇五
一、活動背景：為了響應(yīng)文山學(xué)院院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合委員會“第四屆社團(tuán)文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學(xué)生的審美能力和審美情趣，展現(xiàn)大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：文山學(xué)院第十屆漢字書寫大賽，書寫經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
三、活動時間：20xx年11月社團(tuán)文化節(jié)期間
四、活動地點：文山學(xué)院綜合樓與燈光球場
五、參與對象：文山學(xué)院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學(xué)
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內(nèi)容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴(yán)禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)
3、比賽方式:現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場作品評分
4、頒獎
七、活動的具體流程
(一)賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學(xué)們?nèi)媪私獗荣悆?nèi)容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。
3、負(fù)責(zé)：宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、 要求：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、清楚。
2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫
3、負(fù)責(zé)：宣傳部負(fù)責(zé)木園一報名、會長、副會長負(fù)責(zé)衛(wèi)校、三鑫報名
(三)、決賽前準(zhǔn)備由書法協(xié)會負(fù)責(zé)人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負(fù)責(zé)整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負(fù)責(zé)決賽作品的擺放收集。
(六)、活動經(jīng)費:(系上申請、拉贊助)
1、要求：清楚、明確，有具體的活動經(jīng)費預(yù)算
2、負(fù)責(zé)：財務(wù)部(楊紹波)
(七)賽后善事:
1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認(rèn)真清理打掃賽場
七、獎項設(shè)置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設(shè)置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)(20xx年大學(xué)元旦晚會策劃書)
八、頒獎會
九、活動指導(dǎo)老師：
中文系系主任(孫潤老師)
十 舉辦單位：
(一)主辦單位：文山學(xué)院中文系
(二)承幫辦位：書法協(xié)會
(三)贊助單位：待定十一、總負(fù)責(zé)人：高文文山學(xué)院書法協(xié)會
