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2025年《余光中散文》讀后感優(yōu)秀(精選13篇)
  • 時(shí)間:2025-01-02 14:39:03
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2025年《余光中散文》讀后感優(yōu)秀(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 14:39:03
2025年《余光中散文》讀后感優(yōu)秀(精選13篇)
    小編:見(jiàn)不凡公務(wù)攝影

讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)個(gè)人的理解和感受,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn),同時(shí)也可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。最近讀完一本好書,讓我深受啟發(fā),我覺(jué)得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書中主人公對(duì)話的一次機(jī)會(huì),希望通過(guò)寫作能夠更深入地理解書中的內(nèi)涵。讀后感是我與作者交流的一種方式,通過(guò)寫作能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺軅鬟_(dá)給他人。那么,如何寫一篇具有個(gè)人特色和觀點(diǎn)的讀后感呢?首先,要認(rèn)真把握讀后感的寫作要求,包括內(nèi)容的選擇、分析和表達(dá)。其次,要對(duì)所讀書籍進(jìn)行充分的思考和理解,通過(guò)思考書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等,展開(kāi)深入的闡述。另外,要注意讀后感的觀點(diǎn)獨(dú)立性和創(chuàng)新性,可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、思考和感受,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行自由發(fā)揮和拓展,展示個(gè)人的獨(dú)特思維和感悟。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家的讀書和寫作有所啟發(fā)。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇一

第一次接觸秋雨散文是廢墟?!皼](méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過(guò)程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈?!薄皼](méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。”在心靈與心靈的撞擊中,發(fā)出了“還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程”的呼喚。文章中沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有歷史人物,沒(méi)有山水勝跡。行文中充盈著閃光的智慧,蘊(yùn)涵著深刻的思考,飽蘸著濃郁的感情。

殘簡(jiǎn)斷垣中,那優(yōu)美的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,深刻的思想,就像磁石一般強(qiáng)烈的吸引著我。走進(jìn)廢墟,他體會(huì)著歷史的滄桑,品味著文化的內(nèi)涵,發(fā)出了”還歷史以真實(shí),還生命以進(jìn)程”的慨嘆;面對(duì)著敦煌,看到一個(gè)古老民族的傷口在滴血。感受著歷史的強(qiáng)悍與苦難,感嘆著”飛天的后人”。余秋雨先生,站在歷史的高度,以理性的嚴(yán)峻,考察中國(guó)現(xiàn)存的原始文化,去貼近文化的大生命,重新審視中華文明。正如文化苦旅自序中提到的”我發(fā)現(xiàn)自己特別想去的地方,總是文人與古代文化留下較深腳印的所在,說(shuō)明我心底的山水并不完全是自然山水而是一種人文山水。中國(guó)歷史文化的悠久魅力和它對(duì)我的長(zhǎng)期熏染造成的?!?/p>

就這樣,山川草木,樓臺(tái)軒榭,廟宇亭閣,云月飛鴻,都與人的呼吸相通,散發(fā)著文化的魅力!。道士塔,莫高窟,陽(yáng)關(guān)寄托著他悠遠(yuǎn)的憑吊;寂寞天柱山,風(fēng)雨天一閣,承載著他濃重的感喟;白發(fā)蘇州,江南小鎮(zhèn),蘊(yùn)涵著他深沉的思考。貞節(jié)牌坊令人感慨,新加坡的墳人使人震撼,貴池儺事又警人反思!邊塞大漠中,留下他道道車轍,廬山石級(jí)沾下他輕輕的腳印;江南小巷中回響著他的感嘆,殘簡(jiǎn)斷垣中閃現(xiàn)著他佇立的身影。。十萬(wàn)進(jìn)士,遙遠(yuǎn)的絕響,蘇東坡突圍,一幕幕歷史被用文化的眼光注視,用優(yōu)美的語(yǔ)言闡釋?!仙嬗跉堦?yáng)廢壘中臨西風(fēng)古道,與一頁(yè)頁(yè)風(fēng)干的歷史對(duì)話,撫摸著古老民族胴體上的傷痕。對(duì)文明的嘆惋,對(duì)生命的珍愛(ài),對(duì)自然山水的理性追求,匯成一種冷冽的憂患意識(shí),這是歷史的感悟。它是冥冥夜色中一星遙遠(yuǎn)的燈火,若明若暗,忽隱忽現(xiàn)。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇二

從小吟詠著余光中的《鄉(xiāng)愁》長(zhǎng)大,相望著的那一方的土地,滿溢著我們的思念,更回蕩著憂愁。同一片月光下的我們何時(shí)才能舉杯共邀明月,言歡共飲長(zhǎng)江水。然而,在四川省及周邊一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震,在哀痛與悲傷面前,讓我們強(qiáng)烈的感受到“唇齒相依,手足相連”的血脈親情,那是一種發(fā)自心靈的統(tǒng)一。

同文同種,唇齒相依的骨肉親情,在大災(zāi)難面前,愈加強(qiáng)烈。從5月12日汶川地震的災(zāi)情-災(zāi)區(qū)以及受災(zāi)民眾,成為中國(guó)臺(tái)灣社會(huì)的焦點(diǎn)。臺(tái)灣同胞們都紅著淚眼互問(wèn):“我們可以為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么?”臺(tái)胞們的捐贈(zèng)救災(zāi)行動(dòng)蔚然成風(fēng),催生出一幅幅感人畫面。大量人力物力涌向中國(guó),為中國(guó)的每顆受傷的心,滴血的翅膀帶來(lái)一份慰藉與撫慰。來(lái)自臺(tái)胞們急切的捐款的電話系著這一頭,在那一頭,成千上萬(wàn)的那一頭也在急切地等待著,系著這頭,系著那頭,而電話服務(wù)的這一頭,恨著自己為什么就只有兩只手!此刻臺(tái)商都動(dòng)員起來(lái),很多臺(tái)商捐了又捐,在這一刻他們決不計(jì)較著生命的豪華奢侈的投資,在生命的禮遇面前,所有世人同逝者默哀,向生命的尊嚴(yán)致敬。平凡人的愛(ài)心,則從四面八方如洪水般匯聚而來(lái),在陰霾里化作縷縷溫暖的陽(yáng)光,輕撫著大陸同胞的心坎。

20多位中國(guó)臺(tái)灣的飛行員,舍小家顧大家,紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓上陣,一個(gè)堅(jiān)定的信念是鷹的誓言,要馳騁昨天的廢墟?;匦臍饬?,記錄下你一次次最美的弧線。紅十字會(huì)的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)也在第一時(shí)間來(lái)到這片滿目瘡痍的黃土地上,青銅的光輝下,在奔跑,再爭(zhēng)奪,這片黃土地上每個(gè)人生的權(quán)力。放飛著一只鴿子的心,帶上溫暖與祝福,去尋找那一顆顆恐懼又膽小的心,一路陪著天使來(lái)到天堂,在純凈與美麗中尋找快樂(lè)。從不放棄過(guò)自己的諾言,從不背棄過(guò)自己的信念-將愛(ài)傳播下去。在地獄邊上,中國(guó)的戰(zhàn)士不孤獨(dú)。在浸染著陰霾與紅色的世界里,有無(wú)數(shù)條黃色的絲帶瀟灑的飄揚(yáng),有著那一條條不屈的錚錚鐵骨漢子,一根根不彎的凜冽的脊梁。同一個(gè)信念,同一個(gè)誓言:希望必將與中國(guó)同在。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇三

我們大多數(shù)讀者是從“傳說(shuō)北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風(fēng)也聽(tīng)見(jiàn)/沙也聽(tīng)見(jiàn)”以及“而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”等詩(shī)句里認(rèn)識(shí)余光中的,后來(lái)才知道他“右手為詩(shī),左手為文”,散文也寫得好。惜乎選本不多,就筆者目力所及,只讀過(guò)他的幾篇小品,如《我的四個(gè)假敵》、《宛在水中央》、《在水之湄》、《牛蛙記》、《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》、《借錢的境界》等,即如此,也早已為其作品中四溢的才氣所熏醉。不過(guò),跟讀粱實(shí)秋一樣,總感覺(jué)機(jī)巧有余而厚重不足。及至讀到人民日?qǐng)?bào)出版社的最新選本《橋跨黃金城》,才似乎窺到了余光中散文藝術(shù)之全豹,不,用他的話說(shuō),是全虎,是細(xì)嗅薔薇的猛虎。

虎有威猛之氣。當(dāng)余光中駕著他的小道奇疾馳在遼闊的美國(guó)西部的時(shí)候,當(dāng)他飲過(guò)嘉士伯啤酒開(kāi)始浮想聯(lián)翩的時(shí)候,當(dāng)他陶醉于山、海、塔、高速公路等雄性意象的時(shí)候,余光中就是一頭威猛的老虎。在《高速的聯(lián)想》一文中,他說(shuō)他崇拜速度,并引阿拉伯的勞倫斯的話:“速度是人性中第二種古老的欲望。”詩(shī)人的余光中或許永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出“我倒覺(jué)得你(指夫人)煨得更腴了,雄得一塌糊涂!”或者“剩下他,血液閑著,精液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著”等痛快淋漓的話,但在散文家的余光中說(shuō)來(lái)卻顯得本真、有人情味。文人不是閹人,不是道貌岸然的偽君子,他應(yīng)該是最健全,最富生氣的人,是猛虎。

當(dāng)然,這僅僅是淺層意義上的猛虎氣。余光中的散文是以想象富贍、節(jié)奏緊張、內(nèi)蘊(yùn)深厚、造語(yǔ)奇特見(jiàn)長(zhǎng)的。他的散文內(nèi)容不外游記、詠物、品藻人物、家居感受、文藝隨筆等幾類,但他是帶著他全面、深厚的文學(xué)修養(yǎng)和凝重的歷史感進(jìn)入他的意象世界的,所以他可以面對(duì)星空作逍遙游,面對(duì)蓮花而意興遄飛,從李白、杜甫到米芾、蘇軾,從可口可樂(lè)到黃河飲過(guò)的血揚(yáng)子江飲過(guò)的淚,從蓋提斯堡的古戰(zhàn)場(chǎng)到周幽王的烽火、盧溝橋的烽火,縱橫開(kāi)合,火花迭現(xiàn)。用他自己的話說(shuō)“真正豐富的心靈,在自然流露之中,必定左右逢源,五步一樓,十步一閣,步步蓮花,字字珠玉,絕無(wú)冷場(chǎng)”。這種語(yǔ)言的密度是才氣,是歷史的厚重感,是猛虎氣。

“微薔薇,猛虎變成了菲力斯旦;微猛虎,薔薇變成了懦夫”。余光中散文有其陽(yáng)剛一面,也自然有其陰柔一面。以他最有名的代表作《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》為例,語(yǔ)言之迭宕、意象之開(kāi)合,無(wú)不透露出他的猛虎氣,但就“冷雨”這個(gè)整體意象來(lái)說(shuō),它畢竟是陰柔的、古典的。

余光中在自序中評(píng)價(jià)這個(gè)選本,“于我的散文藝術(shù),有相當(dāng)?shù)拇硇浴保磥?lái)他是滿意的。這一點(diǎn),讓我想起內(nèi)地出的多種多樣的港臺(tái)文學(xué)選本,似乎這類反映全貌、遴選精當(dāng)?shù)募犹倭诵┌伞?/p>

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇四

《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。

詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕······一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫道:······即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。

本文恰恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融??芍^情絲和雨絲交織。

余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫,字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。

語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。

我讀書,常常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。文壇宿耆柯靈說(shuō):《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng),也深刻公道。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇五

讀著余光中的《當(dāng)我死時(shí)》,我的心也仿佛飛向遙遠(yuǎn)的美國(guó),卻牽連我的母親國(guó)度——中國(guó)。人在密西根享福,心在故鄉(xiāng)受苦,苦在心里,苦在心的心里。春天,我思念故鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意,白堤上的綠柳揚(yáng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠袖子,向游客展示嫵媚的春意;梅園的梅花開(kāi)得熱火朝天,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,淡淡的含著濃濃人情味的香從中國(guó)傳進(jìn)我的鼻。夏天,我思念故鄉(xiāng)那浪漫的情調(diào)。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!焙贾菸骱暮苫ㄒ巳雱?,在清爽的河水里自由地游泳。秋天,楓葉們化成了火,時(shí)時(shí)燃燒著我思鄉(xiāng)的熾熱的心。瓜果飄香,讓我每個(gè)細(xì)胞都感到甜甜的,很溫馨。冬天,松竹梅三君子傲霜斗雪,感動(dòng)人心,偶而下場(chǎng)雪,寒意覆蓋了一切,也覆蓋了我思鄉(xiāng)之心。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇六

詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕......一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫道:讀后感即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著讀后感這句奠定了整篇一種憂傷的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。

本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是黑白片子,時(shí)而是宋畫,時(shí)而是一滴濕漉漉的靈魂,時(shí)而是溫柔的灰美人等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融??芍^情絲和雨絲交織。余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫,字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例牧童遙指,劍門細(xì)雨渭城輕塵,杏花春雨江南。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。

語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。我讀書,常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。文壇宿耆柯靈說(shuō):《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng),也深刻公道。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇七

對(duì)余光中先生最初的印象源于初中課本里的那一篇《鄉(xiāng)愁》——作為課本里分量集中的一篇詩(shī)歌,它反映了作者強(qiáng)烈的思想之情,是在臺(tái)灣望著故土的厚重的思念,充滿了游子望歸而歸不得的感嘆!等到終于可以踏上故土,早已物是人非。莫怪先生感嘆:“山河還在,游子已老!”

再后來(lái)是先生的《李白》,那一句“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!”多少的豪情,多少的意氣風(fēng)發(fā),都在那年長(zhǎng)安,都在那灣月明里!

而今,再讀先生的散文,看先生年少離開(kāi)故土,到了臺(tái)灣,又旅居歐美……走過(guò)了無(wú)數(shù)的路,跨過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,甚至在不少的古塔和古堡駐足停留,但先生的內(nèi)心里仍思念山城的月光,思念姑蘇的流水,甚至是從沒(méi)到過(guò)的北國(guó)的長(zhǎng)城也都在先生思念的一隅。

先生的文字里偶爾夾雜著幾個(gè)英文單詞,但更多的卻充滿著儒家文人的氣息,充滿了中國(guó)文人獨(dú)特的儒雅、睿智。偶爾幾篇驕傲的自夸,也滿是中國(guó)人骨子里的謙遜、不卑不亢,但也有著中國(guó)人特有的那種凜然傲氣和文人風(fēng)骨。先生像竹,虛心在內(nèi),傲骨向上。高昂著不屈的頭顱,努力地向上生長(zhǎng);亦奮力地向下扎根,不斷汲取來(lái)自各國(guó)文化的養(yǎng)分,故成就其文學(xué)的精髓。

凡是過(guò)去,皆為序曲。即是過(guò)去,便努力的奔向未來(lái)。生活里,大多數(shù)人往往會(huì)糾結(jié)于過(guò)去的某一瞬間,或某一個(gè)小小的`細(xì)節(jié),亦或是深陷于一段錯(cuò)誤的感情無(wú)法自拔,或是迷戀某個(gè)求而不得的人或事。只是,很多時(shí)候,即便再如何捶胸頓足,懊惱不已,那些過(guò)去的依然成為過(guò)去了,不會(huì)再次發(fā)生,也無(wú)法改變。很多的懊悔、遺憾、悔恨也都無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)。

人活于這個(gè)世界,總是蹣跚著迷茫著向前,有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),并為之熱愛(ài)、堅(jiān)持、付出,那么即便結(jié)局可能并不圓滿,但是收獲的又何止是結(jié)局呢?一段感情里,你付出了也得到了,或許分開(kāi)了,但過(guò)程可能也很美好啊。一些目標(biāo),可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,甚至有些荒唐,但是熱愛(ài)你所熱愛(ài)的,并堅(jiān)定地向著它努力,那么終究有一天山無(wú)遮,海無(wú)攔!

過(guò)去的終究是過(guò)去,未來(lái)仍在前方,不妨繼續(xù)上路吧,把一切遺憾留在身后,讓一切不圓滿慢慢變成一種圓滿。

不念過(guò)去,不畏將來(lái)!

如此甚好!

精選余光中,在現(xiàn)代詩(shī)、現(xiàn)代散文、翻譯、評(píng)論等文學(xué)領(lǐng)域都有涉獵,下面小編為大家收集了精選,歡迎閱讀!精選1臺(tái)灣著名作家余光......

范文余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”。一在我讀了余光中的散文花鳥后,我立刻對(duì)小小的鸚鵡起了由衷的喜......

對(duì)于作家余光中的散文,讀者們并不陌生。那么,讀過(guò)之后,大家有著怎樣的感想呢?第一篇:余光中散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如......

分享余光中,閩南人,一九二八年生于南京。因眷戀母鄉(xiāng),神游古典,亦自命江南人。以下是小編精心準(zhǔn)備的分享,大家可以參考以下內(nèi)容哦!《余光中散文》......

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇八

在我讀了作家余光中的散文花鳥后,我立刻對(duì)小小的鸚鵡起了由衷的喜愛(ài)之情,甚至把自己當(dāng)做作者,給鸚鵡喂食、打理羽毛。但也為人類的殘忍而感到羞愧。

在我讀“藍(lán)寶寶菜市上六塊買來(lái)的,在我所有禽緣里,它是最乖巧最可愛(ài)的一只,現(xiàn)在即使有誰(shuí)出六千元我也舍不得舍棄它的?!钡臅r(shí)候,我深深的感受到了作者對(duì)藍(lán)寶寶的喜愛(ài)之情,因?yàn)樗{(lán)寶寶是最乖巧可愛(ài)的。從“現(xiàn)在即使有誰(shuí)出六千元,我也不肯舍棄它”寫出了藍(lán)寶寶對(duì)我的重要性。小小的鸚鵡也有仇必報(bào),有恩必報(bào)的心理。如果你平時(shí)對(duì)它不好,他只要能出來(lái)必定就回去咬你,如果你對(duì)他好的話,它不但會(huì)用小喙親吻你的手指,還會(huì)把“雀栗”與你一同分享。在我讀“人類之間,禁止別人發(fā)言或強(qiáng)迫從千口一詞,也就威武的了,又何必向禽獸去行人道呢?”的時(shí)候,我感受到了人類的殘忍,為了讓人語(yǔ)推行而違反了人道。這無(wú)所不載無(wú)所不容的世界屬于人,也屬于花、鳥、魚、蟲。我們不能為了私欲而破壞這個(gè)世界。

我覺(jué)得:我們應(yīng)該保護(hù)好世界上的任何一個(gè)小生物,不要再獵殺它們了,他們也有生命,它們也想人一樣,有自己的父母。不要再讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命慘死于人手!

保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)動(dòng)物獻(xiàn)一份力,讓生活變得更美好!

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇九

深厚的文明積淀,僅是樓房蓋得高且漂亮,亦很難讓人感動(dòng)。沙葉新在上個(gè)世紀(jì)90年代初曾過(guò)境香港,跑了好幾家新書攤,才淘得此書;而我握有的版本,似乎早已有珍本資歷矣!港臺(tái)名家的一切重要原版書,上個(gè)世紀(jì)90年代以前出版者,在大陸,大概均可作如是觀。

余光中認(rèn)為,他的正業(yè)是寫詩(shī):“這只右手始終燃香,向詩(shī)的繆思??墒莾H飲汨羅江水是不能果腹的。漸漸地,右手休息一下,讓左手寫點(diǎn)散文?!边@一寫就是八年,而此書僅是“暴霜露、斬荊棘,以有尺寸之地”的一小部分。

與“美麗的癢”(吻)一樣,“左手的繆思”(大陸譯作“繆斯”),的確是余光中獨(dú)創(chuàng)的詞語(yǔ)。這個(gè)書名的來(lái)歷,早已成為臺(tái)灣文學(xué)史中的一個(gè)典故:“當(dāng)時(shí)用《左手的繆思》為書名,朋友們都覺(jué)得相當(dāng)新穎,也有讀者表示不解。其實(shí)我用‘左手’這意象,只是表示副產(chǎn),并寓自謙之意。成語(yǔ)有‘旁門左道’之說(shuō),臺(tái)語(yǔ)有‘副手’(右)‘倒手’(左)之分,在英文里,‘左手的’(left—handed)更有‘順當(dāng)’與‘笨拙’之意?!报D―僅了解其書名之來(lái)歷,似乎已窺見(jiàn)作者的功力和驚人之筆。

實(shí)則,若論余氏之“妙手”,誠(chéng)如香港作家黃維梁所云,余光中應(yīng)該有四只手:右手寫詩(shī),左手攻散文,第三第四只手專事批評(píng)和翻譯。《左手的繆思》結(jié)集出版時(shí),余氏早已碩果累累:出版了四本詩(shī)集,三本譯詩(shī)集,一本翻譯小說(shuō),一本翻譯傳記。

值得文學(xué)史專家留意的是,余氏左手的繆斯,一上手走的是知性的路子:論艾略特,評(píng)畢卡索,引見(jiàn)梵谷、安格爾,投訴胡適。筆鋒一開(kāi),便光芒照人。繼之而起的感性且抒情式的《石城之行》《記弗洛斯特》《塔阿爾湖》《書齋書災(zāi)》等,都是讓人贊不絕口的美文。

原來(lái),九位繆斯之中,未聞?dòng)兴旧⑽闹?,而《左手的繆思》的出現(xiàn),那真是為上個(gè)世紀(jì)五六十年代寂寞、凄涼的中國(guó)文壇,閃現(xiàn)出的一道曙光。

如論余光中與五四文言散文之源流關(guān)系,臺(tái)灣詩(shī)人楊牧曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“徐志摩以詩(shī)人之筆為散文,灑脫浪漫,草木人事莫不無(wú)情,激越飄逸,影響見(jiàn)于蘇雪林,何其芳,張秀亞,胡品清,陳之藩,蕭白,余光中。”(《文學(xué)的源流中國(guó)近代散文》)此話說(shuō)得很中肯。不過(guò)這也僅僅從一個(gè)側(cè)面概括了余光中。我以為,若真正把握其實(shí)質(zhì),余光中之散文,有著錢鍾書散文的某些素質(zhì)。原本,在《左手的繆思》中,他更多的獻(xiàn)給讀者的,是淵博的詩(shī)、畫、音樂(lè)的典故與知識(shí),是獨(dú)具余氏散白話語(yǔ)的彈性和變化別致的句式及結(jié)構(gòu)。讀錢鍾書的散文,咱們常常驚嘆其用典的艱澀而密不透風(fēng);而讀余光中的散文,咱們仿佛看到了其仍然追求意象、用典之典雅,但密而有間,又平易近人。他的散文仿佛達(dá)到了情趣、智慧和學(xué)識(shí)的無(wú)機(jī)融合。

余光中的散文觀在其書中已略見(jiàn)端倪,似乎亦不該掉以輕心。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇十

在我讀了余光中的散文花鳥后,我立刻對(duì)小小的鸚鵡起了由衷的喜愛(ài)之情,甚至把自己當(dāng)做作者,給鸚鵡喂食、打理羽毛。但也為人類的殘忍而感到羞愧。

在我讀“藍(lán)寶寶菜市上六塊買來(lái)的,在我所有禽緣里,它是最乖巧最可愛(ài)的一只,現(xiàn)在即使有誰(shuí)出六千元我也舍不得舍棄它的?!钡臅r(shí)候,我深深的感受到了作者對(duì)藍(lán)寶寶的喜愛(ài)之情,因?yàn)樗{(lán)寶寶是最乖巧可愛(ài)的。從“現(xiàn)在即使有誰(shuí)出六千元,我也不肯舍棄它”寫出了藍(lán)寶寶對(duì)我的重要性。小小的鸚鵡也有仇必報(bào),有恩必報(bào)的心理。如果你平時(shí)對(duì)它不好,他只要能出來(lái)必定就回去咬你,如果你對(duì)他好的話,它不但會(huì)用小喙親吻你的手指,還會(huì)把“雀栗”與你一同分享。在我讀“人類之間,禁止別人發(fā)言或強(qiáng)迫從千口一詞,也就威武的了,又何必向禽獸去行人道呢?”的時(shí)候,我感受到了人類的殘忍,為了讓人語(yǔ)推行而違反了人道。這無(wú)所不載無(wú)所不容的世界屬于人,也屬于花、鳥、魚、蟲。我們不能為了私欲而破壞這個(gè)世界。

我覺(jué)得:我們應(yīng)該保護(hù)好世界上的任何一個(gè)小生物,不要再獵殺它們了,他們也有生命,它們也想人一樣,有自己的父母。不要再讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命慘死于人手!

余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫,字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇十一

我在拿到余光中先生的散文集《天涯情旅》時(shí),我暗自疑問(wèn):這本散文集對(duì)于作為幼兒園教師的我有用嗎?此書雖為大師作品,似乎對(duì)我沒(méi)什么用處。

按耐住心中的躁動(dòng),閑暇時(shí)光勉強(qiáng)翻閱此書,不知不覺(jué)從第一頁(yè)翻閱至下一頁(yè)再至下一頁(yè),一會(huì)兒已至幾十頁(yè),似有魔力一般把原就不愛(ài)看書的我深深吸引于其中的海闊天空。在余光中先生散文集的親情篇里,我看到了余光中先生作為四個(gè)女兒的父親是如何疑懼于女兒的未來(lái)歸宿,以至于產(chǎn)生了《我的四個(gè)假想敵》,他在文中說(shuō):“我的四個(gè)假想敵,不論是高是矮,是胖是瘦,是學(xué)醫(yī)還是學(xué)文,遲早會(huì)從我疑懼的迷霧里顯出原形,一一走上前來(lái),或迂回曲折,囁嚅其詞,或開(kāi)門見(jiàn)山,大言不慚,總之要把他的情人,也就是我的女兒,對(duì)不起,從此領(lǐng)取?!钡鳛楦赣H來(lái)說(shuō),恐怕這也實(shí)乃人之常情,并且先生也絕不是一位不開(kāi)明的父親,對(duì)于未來(lái)女婿“省籍無(wú)所謂”“學(xué)什么都可以,只要精通中文”“相貌也由的女兒注意”。在《日不落家》中,我感受著一對(duì)父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四個(gè)女兒的牽掛與關(guān)心,回味著子女的種種,并且借由電視上的氣象報(bào)告,把他們的關(guān)愛(ài)帶到高緯,向陌生又親切的城市聚焦。陌生,因?yàn)槭呛畮?。親切,因?yàn)槭撬麄兊暮⒆铀?。不知不覺(jué)中仿佛我又跟著先生一家子來(lái)到《螢火山莊》,看到了其樂(lè)融融的一家子享受著三代在同一屋頂下團(tuán)圓的溫馨,以及在近乎隱士的林居中的愜意與悠閑,仲夏夜的螢火蟲、有時(shí)亦可見(jiàn)鹿的“仙蹤”,甚是有趣啊。然而夜晚,卻總能看到余光中先生在桌燈下往往坐到深夜,樓上的家人都已鼾然,林中也已寂了萬(wàn)籟,用先生的話說(shuō)就是只剩下手中這支筆陪他醒著,從十九歲的少年一直清醒到現(xiàn)在,便感覺(jué)惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,惟清醒始能永耐寂寞。

閱讀至此,抬頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有點(diǎn)僵硬的脖子,我不得不感慨于余光中先生的妙筆,竟能如此吸引人探究其中的奧秘,仿佛置身于其中,并且敬佩于先生的深厚功力,不時(shí)佐之以文言、俚語(yǔ)和適度的西化,加以熔鑄,成為合金,但又格外的親切、自然。同時(shí),我也不得不為自己淺薄的知識(shí)所羞愧,文中一些著名人物、名言名句等聞所未聞,更為之前的疑問(wèn)感到愚蠢之至。至?xí)r此刻,我確定此書乃如我良師益友啊,磅礴的知識(shí),直通古今中外,引人入境的文字,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的閱歷,無(wú)不鞭策著我要以終生學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

為什么先生能寫出如此好的散文?于我遙不可及。

在友情篇中,答案呼之欲出。在《思蜀》之中,先生回憶童年說(shuō):“最難忘的一景。。。。。。我則捧著線裝的《古文觀止》,吟哦《留侯論》或是《出師表》。此時(shí)四野悄悄,但聞風(fēng)吹蟲鳴。。。。。?!倍壬倌陼r(shí)則有令他敬之、愛(ài)之,也有三分畏之的嚴(yán)師又良師,還有令他見(jiàn)賢思齊的溫厚儒雅的大學(xué)長(zhǎng)。在此,我看到了先生對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),自身的刻苦用功以及良師益友的正確引領(lǐng)。在《文章與前額并高》中,我感受著一代大師梁秋實(shí)先生對(duì)后生晚輩的包容與深刻影響。反觀自己,又有幾時(shí)像此刻一般投入于文學(xué)作品之中,少之又少啊。

看了余光中先生的《天涯情旅》仿佛一些遙遠(yuǎn)而又模糊的歷史人物赫然圍繞在我身旁,變得有血有肉一般,是那般生動(dòng)、靈活。而那些往事,也是那般鮮活、有趣。

不知不覺(jué)下午時(shí)光匆匆,以至夕陽(yáng)西下,如果說(shuō)對(duì)這本書一開(kāi)始我是疑惑與不屑的,那么現(xiàn)在我沉迷于此,震撼于此,實(shí)在敬佩于此,眼前仿佛尤有余光中先生在夜深人靜的燈光下清醒著執(zhí)筆“耕耘”的身影。其中余光中先生所說(shuō):“惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,為清醒始能永耐寂寞?!蔽覍⒎钪疄檎胬?。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇十二

每篇散文里作者無(wú)論走在哪里,身在何方,都有他那顆熾熱的思鄉(xiāng)情懷總在系戀著祖國(guó),思戀著故鄉(xiāng),無(wú)論夜里醒來(lái)的床前明月,還是夢(mèng)里陽(yáng)關(guān)的大道,無(wú)不是作者行途中執(zhí)著的燈盞,引領(lǐng)作者的心回歸故里田園,投入到祖**親的懷抱。

余光中的文字貴而不浮,絢麗而不虛幻,溫婉而不俗媚,他的文字大氣磅礴,不愧稱之為文化大家。正如楊克所說(shuō):“余光中是中國(guó)最好的散文家之一,他的散文浸淫著一種詩(shī)意和古典神韻,有一種中國(guó)的文化底蘊(yùn),比較華美。”

借用楊克的話來(lái)對(duì)余光中先生的散文簡(jiǎn)評(píng)結(jié)筆,也正是抒出我對(duì)余先生的景仰之情……。

《余光中散文》讀后感優(yōu)秀篇十三

在拿到余光中先生的散文集《天涯情旅》時(shí),我暗自疑問(wèn):這本散文集對(duì)于作為幼兒園教師的我有用嗎?此書雖為大師作品,似乎對(duì)我沒(méi)什么用處。

按耐住心中的躁動(dòng),閑暇時(shí)光勉強(qiáng)翻閱此書,不知不覺(jué)從第一頁(yè)翻閱至下一頁(yè)再至下一頁(yè),一會(huì)兒已至幾十頁(yè),似有魔力一般把原就不愛(ài)看書的我深深吸引于其中的海闊天空。在余光中先生散文集的親情篇里,我看到了余光中先生作為四個(gè)女兒的父親是如何疑懼于女兒的未來(lái)歸宿,以至于產(chǎn)生了《我的四個(gè)假想敵》,他在文中說(shuō):“我的四個(gè)假想敵,不論是高是矮,是胖是瘦,是學(xué)醫(yī)還是學(xué)文,遲早會(huì)從我疑懼的迷霧里顯出原形,一一走上前來(lái),或迂回曲折,囁嚅其詞,或開(kāi)門見(jiàn)山,大言不慚,總之要把他的情人,也就是我的女兒,對(duì)不起,從此領(lǐng)取。”但作為父親來(lái)說(shuō),恐怕這也實(shí)乃人之常情,并且先生也絕不是一位不開(kāi)明的父親,對(duì)于未來(lái)女婿“省籍無(wú)所謂”“學(xué)什么都可以,只要精通中文”“相貌也由的女兒注意”。在《日不落家》中,我感受著一對(duì)父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四個(gè)女兒的牽掛與關(guān)心,回味著子女的種種,并且借由電視上的氣象報(bào)告,把他們的關(guān)愛(ài)帶到高緯,向陌生又親切的城市聚焦。陌生,因?yàn)槭呛畮АSH切,因?yàn)槭撬麄兊暮⒆铀?。不知不覺(jué)中仿佛我又跟著先生一家子來(lái)到《螢火山莊》,看到了其樂(lè)融融的一家子享受著三代在同一屋頂下團(tuán)圓的溫馨,以及在近乎隱士的林居中的愜意與悠閑,仲夏夜的螢火蟲、有時(shí)亦可見(jiàn)鹿的“仙蹤”,甚是有趣啊。然而夜晚,卻總能看到余光中先生在桌燈下往往坐到深夜,樓上的家人都已鼾然,林中也已寂了萬(wàn)籟,用先生的話說(shuō)就是只剩下手中這支筆陪他醒著,從十九歲的少年一直清醒到現(xiàn)在,便感覺(jué)惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,惟清醒始能永耐寂寞。

閱讀至此,抬頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有點(diǎn)僵硬的脖子,我不得不感慨于余光中先生的妙筆,竟能如此吸引人探究其中的奧秘,仿佛置身于其中,并且敬佩于先生的深厚功力,不時(shí)佐之以文言、俚語(yǔ)和適度的西化,加以熔鑄,成為合金,但又格外的親切、自然。同時(shí),我也不得不為自己淺薄的知識(shí)所羞愧,文中一些著名人物、名言名句等聞所未聞,更為之前的疑問(wèn)感到愚蠢之至。至?xí)r此刻,我確定此書乃如我良師益友啊,磅礴的知識(shí),直通古今中外,引人入境的文字,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的閱歷,無(wú)不鞭策著我要以終生學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

為什么先生能寫出如此好的散文?于我遙不可及。

在友情篇中,答案呼之欲出。在《思蜀》之中,先生回憶童年說(shuō):“最難忘的一景......我則捧著線裝的《古文觀止》,吟哦《留侯論》或是《出師表》。此時(shí)四野悄悄,但聞風(fēng)吹蟲鳴......”而先生少年時(shí)則有令他敬之、愛(ài)之,也有三分畏之的嚴(yán)師又良師,還有令他見(jiàn)賢思齊的溫厚儒雅的大學(xué)長(zhǎng)。在此,我看到了先生對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),自身的刻苦用功以及良師益友的正確引領(lǐng)。在《文章與前額并高》中,我感受著一代大師梁秋實(shí)先生對(duì)后生晚輩的包容與深刻影響。反觀自己,又有幾時(shí)像此刻一般投入于文學(xué)作品之中,少之又少啊。

看了余光中先生的《天涯情旅》仿佛一些遙遠(yuǎn)而又模糊的歷史人物赫然圍繞在我身旁,變得有血有肉一般,是那般生動(dòng)、靈活。而那些往事,也是那般鮮活、有趣。

不知不覺(jué)下午時(shí)光匆匆,以至夕陽(yáng)西下,如果說(shuō)對(duì)這本書一開(kāi)始我是疑惑與不屑的,那么現(xiàn)在我沉迷于此,震撼于此,實(shí)在敬佩于此,眼前仿佛尤有余光中先生在夜深人靜的燈光下清醒著執(zhí)筆“耕耘”的身影。其中余光中先生所說(shuō):“惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,為清醒始能永耐寂寞。”我將奉之為真理。

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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的表達(dá),它能夠幫助我們深入思考書中的思想和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合書中的情節(jié)、人物和主題來(lái)展開(kāi)自己的思考和感受。讀后感范文內(nèi)
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列步驟和安排。制定計(jì)劃后要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的改變。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)例,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對(duì)如何寫好總結(jié)有
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。那一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
讀后感是展示自己閱讀理解和思考能力的一種表達(dá)形式,可以通過(guò)分享和交流與他人相互促進(jìn)。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們需要全面了解書籍的背景、作者的意
總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。以下是一些總結(jié)的典型范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望
好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀,避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁?/div>
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。此外,還需注意通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問(wèn)題的關(guān)鍵和重要性。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"總結(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
感悟可以是對(duì)自己內(nèi)心的反思,也可以是對(duì)他人經(jīng)歷的共鳴和理解。在寫作感悟時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)的安排,語(yǔ)言的表達(dá),使文章更具條理和感染力。下面是一些關(guān)于感悟的故事,或
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀中立的態(tài)度。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。臨床執(zhí)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞選讀,希望能夠幫助大家更好地理解和
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和整理。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來(lái)了良好的閱讀體驗(yàn)??萍甲魑?
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷進(jìn)步。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。保護(hù)
總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。成長(zhǎng)初中作文6
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
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如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。母親節(jié)的
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總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。在寫作文時(shí),如何組織好文章結(jié)構(gòu)?接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。愛(ài)情的名人
感悟是我們對(duì)生活的思考和思維的結(jié)果。如何讓自己在繁忙的生活中保持敏感和感悟力?接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些有關(guān)感悟的優(yōu)秀文章吧。人生感悟的作文800字篇一那
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作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來(lái)一些靈感和思考。社區(qū)活
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定,也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。高三家長(zhǎng)給孩子的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
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總結(jié)還可以幫助我們樹(shù)立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。總結(jié)的過(guò)程需要冷靜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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回顧過(guò)去的一段時(shí)間,可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)數(shù)學(xué)
讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開(kāi)拓視野的有效方式之一。總結(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。北
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來(lái)。總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。又是一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫總結(jié)時(shí)的良師益友。員工辭職
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。總結(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以幫助我們更好地發(fā)展。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。寫一篇較為完美的總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,如對(duì)比、歸納、分析等。以下是一些值得嘗試的閱
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