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最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱最新 臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間精選
  • 時(shí)間:2023-06-05 16:37:25
  • 小編:QC大寶哥
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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞選讀,希望能夠幫助大家更好地理解和
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作
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社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷進(jìn)步。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有
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人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。保護(hù)
總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。總結(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。成長(zhǎng)初中作文6
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
愛(ài)情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??范文中的?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。在寫(xiě)總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議,供大家參
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫(xiě)
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通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和決策。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給
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在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。怎樣才能寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)呢?這是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。成長(zhǎng)的故事作
當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。怎樣寫(xiě)一篇精彩的演講稿,讓聽(tīng)眾印象深刻?趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)
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讀后感是對(duì)所讀材料的思考和分析,突出自己的觀點(diǎn)和觀感。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用書(shū)中的片段或?qū)υ?,?lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些有意思的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家
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能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧?我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。消防的征文500字篇一“清
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于我們積累和成長(zhǎng)。怎樣寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。高二
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。總結(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo),從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的方式,通過(guò)表達(dá)我們的理解和感悟,也能與他人產(chǎn)生共鳴。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適度運(yùn)用一些修辭手法和寫(xiě)作技巧,讓文章更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是
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影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。歡迎大家分享自己
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范
通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生?以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。名人傳讀
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隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"總結(jié)的寫(xiě)作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新
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總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。此外,還需注意通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性
好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀,避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各
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運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。那一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好總結(jié)有
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列步驟和安排。制定計(jì)劃后要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的改變。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)例,供大家參
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法??偨Y(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
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如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。母親節(jié)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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感悟是我們對(duì)生活的思考和思維的結(jié)果。如何讓自己在繁忙的生活中保持敏感和感悟力?接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些有關(guān)感悟的優(yōu)秀文章吧。人生感悟的作文800字篇一那
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來(lái)一些靈感和思考。社區(qū)活
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定,也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。高三家長(zhǎng)給孩子的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)還可以幫助我們樹(shù)立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一
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總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,
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每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考??偨Y(jié)的過(guò)程需要冷靜
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是開(kāi)拓視野的有效方式之一??偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。北
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環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來(lái)。總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。又是一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。員工辭職
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)

最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱最新 臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間精選

格式:DOC 上傳日期:2023-06-05 16:37:25
最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱最新 臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間精選
    小編:QC大寶哥

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇一

醫(yī)師實(shí)踐技能第三站考試為機(jī)考,包括聽(tīng)診、心電、x線以及ct、實(shí)驗(yàn)室檢查和b超。心肺聽(tīng)診部分,每年丟分最多,建議考生佩戴耳機(jī)反復(fù)練習(xí)。心電圖和x線片基本固定不變。對(duì)臨床工作人員來(lái)說(shuō),這站考試的難度相對(duì)較大,但是,本站考試的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,尤其是新增的b超和ct內(nèi)容所占分值更少,共要求掌握的為9種疾病,不主張考生花費(fèi)過(guò)多精力。在時(shí)間不夠的情況下可以強(qiáng)化記住疾病的典型影像特點(diǎn)。

因在考試中都會(huì)有聽(tīng)診的`導(dǎo)向,只有將鼠標(biāo)放置在正確的聽(tīng)診部位上聽(tīng)診音才會(huì)出現(xiàn),所以,掌握疾病的正確聽(tīng)診部位就尤為的重要。

首先應(yīng)辨別是否正常,而后才能提出異常征象。例如肺內(nèi)大片致密影,密度均勻一致,邊緣模糊,如果鄰近組織向患側(cè)移位,則可能是肺不張,如無(wú)移位,則可能是肺炎。有些x線征象具有特征性,例如骨折、氣胸、龕影、結(jié)石等等。

關(guān)鍵是要熟記正常心電圖的特征,各個(gè)波形和段的臨床意義,然后才能掌握病態(tài)心電圖的特征性表現(xiàn)。心電圖是絕大多數(shù)考生的短板,如果時(shí)間有限,不建議大家鉆牛角尖,因?yàn)檫@部分分值很低。

要求掌握19個(gè)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室檢查,常規(guī)檢查的正常值一般大家都掌握的比較好,需要注意的是腦脊液常規(guī)及生化檢查、骨髓常規(guī)檢查結(jié)果判定,血?dú)夥治鰧?duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是難點(diǎn)。只有記住正常值,才能對(duì)異常的結(jié)果做出判斷。

b超和ct為本站考試的難點(diǎn),其實(shí)看清大綱就知道,b超要求掌握的為肝硬化、急性膽囊炎和腎結(jié)石3個(gè)疾病,大家掌握肝臟、膽囊和腎的正常圖片,如果考試一看是哪個(gè)部位就可以直接選擇是什么病了。ct也是同理,大綱要求的6個(gè)病中,有三個(gè)是腦部病變,ct斷層中,顱腦是比較容易分辨出來(lái)的。掌握了正常的圖片,那在該部位發(fā)生的疾病就跑不出大綱要求的這些內(nèi)容,同時(shí)了解病變的典型特征,在考試中就會(huì)容易做出判斷。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇二

1.口服中毒者用5%碳酸氫鈉洗胃。繼而口服牛奶、豆?jié){、雞蛋清加藥用炭。

2.驅(qū)鐵治療去鐵胺20mg/kg加入葡萄糖液中靜脈滴注,每6小時(shí)1次,直到癥狀緩解?;驀娞嫠徕}鈉(促排靈)0.5~1.0g加入葡萄糖液中靜脈滴注,每日1次。用3日間歇4日為1療程。

忌用二巰丙醇,因其在體內(nèi)可與鐵形成毒性更大的鐵絡(luò)合物,加重中毒。

3.金屬煙塵熱見(jiàn)鋅中毒。

4.對(duì)癥治療

(1)嘔血和便血時(shí)可使用氨甲苯酸、氨基己酸、巴曲酶(立止血)或云南白藥等。上消化道出血者還可使用西咪替丁或奧美拉。必要時(shí)可輸血。

(2)輸液,維持水電解質(zhì)和酸堿平衡,糾正低血壓,改善心功能。

胸部是指頸部以下和腹部以上的部分,檢查應(yīng)在溫暖和光線充足的環(huán)境中進(jìn)行,盡可能暴露全部胸部,可以采取坐位或臥位,視、觸、叩、聽(tīng)的順序進(jìn)行檢查,在進(jìn)行胸部檢查前,首先要了解胸部的體表標(biāo)志,從體表可以見(jiàn)到或觸到鎖骨、胸骨、肋骨、脊柱和肩胛骨等。

鎖骨上方的凹陷為鎖骨上窩,胸骨上方的凹陷為胸骨上窩,胸骨柄和胸骨體的連接處向前突出,形成胸骨角,又稱路易斯角,胸骨角兩側(cè)分別和左右第二肋骨相連,是計(jì)數(shù)肋骨和肋間隙的重要標(biāo)志。上肢內(nèi)側(cè)與胸壁相連的凹陷為腋窩,在被檢者直立位雙上肢自然下垂時(shí),兩側(cè)肩胛下角的連線一般通過(guò)第八胸椎,第七或第八后肋;第七頸椎是計(jì)數(shù)椎體的重要標(biāo)志,檢查時(shí)要被檢者低頭,沿頸椎從上耳下觸摸,所觸到的最突出的 椎體即為第七頸椎。

為了準(zhǔn)確標(biāo)記和記錄胸廓內(nèi)臟的正常體表投影以及異常體征,在胸廓上人為的進(jìn)行劃線,通過(guò)胸骨正中的垂直線為前正中線,通過(guò)鎖骨的胸骨端與鎖骨的尖峰端之間中點(diǎn)與前正中線平行的直線為鎖骨中線,鎖骨中線與前正中線的距離是心臟大小測(cè)量的重要參照,通過(guò)腋窩前皺襞和腋窩后皺襞沿側(cè)胸壁向下的垂直線分別為腋前線和腋后線,自腋窩頂端與腋前線和腋后線之間向下的垂直線為腋中線,通過(guò)肩胛下角的垂直線為肩胛下角線或肩胛線,通過(guò)椎骨棘突的垂直線為后正中線。

胸部視診包括:胸廓外形和呼吸運(yùn)動(dòng)。檢查胸廓外形時(shí)注意胸廓橫徑和前后徑的比例,在正常人該比例約為1.5:1,還要注意兩側(cè)胸廓是否對(duì)稱。

檢查呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí),依次觀察呼吸方式、深度、頻率、節(jié)律、吸氣和呼氣的時(shí)相比例以及兩側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)是否對(duì)稱。

胸部觸診包括:胸廓擴(kuò)張度、語(yǔ)音震顫和胸膜摩擦感的觸診。在觸診胸廓擴(kuò)張度時(shí)將雙手分別放在被檢者胸廓下面的前側(cè)部,使兩拇指沿兩側(cè)肋下緣在前正中線上接觸,囑被檢者進(jìn)行深呼吸,通過(guò)觀察拇指的運(yùn)動(dòng)幅度以及手掌的感覺(jué)了解兩側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)是否一致。檢查語(yǔ)音震顫時(shí)可半握拳或伸直手掌,用手掌的齒側(cè)緣與小魚(yú)際輕放在被檢者的胸壁上,囑被檢者以低音調(diào)拉長(zhǎng)聲音發(fā)出“一”的聲音,自上而下左右交叉的進(jìn)行對(duì)比,包括單手和雙手檢查的方法,注意語(yǔ)音震顫有無(wú)增強(qiáng)或減弱,以及兩側(cè)是否對(duì)稱。胸膜摩擦感的觸診方法為檢查者用手掌輕貼被檢查者胸廓的下前側(cè)胸壁,囑被檢者深吸氣,同時(shí)進(jìn)行觸診。

叩診分為:間接叩診法、直接叩診法。進(jìn)行間接叩診時(shí),檢查者用一手中指的第一二指節(jié)作為叩診板,輕輕而又嚴(yán)密的貼放在被檢部位上,用另一只手的中指指端作為叩診錘,快速叩擊板指的第二指節(jié)前端,叩擊后迅速離開(kāi),叩診時(shí)應(yīng)以腕關(guān)節(jié)活動(dòng)為主,叩擊的力度要均等,節(jié)奏要適當(dāng),一般一個(gè)部位要叩診兩次,間接叩診法是最常用的叩診方法。直接叩診法為用手指的掌面直接拍擊被檢診部位,適用于檢查病變部位廣泛者。

胸部叩診包括:對(duì)比叩診、定界叩診以及肺底移動(dòng)度的檢查。對(duì)比叩診時(shí)應(yīng)從第一肋間開(kāi)始,沿肋間隙逐一進(jìn)行檢查,要做到從上而下左右對(duì)比、內(nèi)外對(duì)比、上下對(duì)比,在檢查前胸壁和側(cè)胸壁時(shí)板指要平行于肋間,要注意避開(kāi)心臟和肝臟。進(jìn)行背部叩診時(shí),在肩胛尖區(qū)時(shí)板指應(yīng)平行于后正中線,在肩胛下角以下則平行于肋間,注意避開(kāi)肩胛骨,然后進(jìn)行定界叩診。在鎖骨中線上檢測(cè)右肺下界時(shí)當(dāng)叩診音由清音變?yōu)闈嵋魰r(shí)為肝上界,當(dāng)叩診音由濁音變?yōu)閷?shí)音時(shí)為肺下界,左右肺下界的叩診還應(yīng)分別沿腋中線和肩胛下角線進(jìn)行,正常人的肺下界一般在鎖骨中線、腋中線和肩胛下角線分別位于第六、第八、第十肋間。在進(jìn)行肺底移動(dòng)度的叩診時(shí)應(yīng)先確定肩胛下角線上的肺下界,令被檢者深吸氣后屏氣,沿肩胛下角線叩出肺下界并標(biāo)記。然后在令被檢者深呼氣后屏氣,叩出肺下界并標(biāo)記,測(cè)量?jī)烧咧g的距離即為肺底移動(dòng)度,正常為6-8cm。

胸部聽(tīng)診檢查包括:呼吸音、附加音、耳語(yǔ)音和胸膜摩擦音等。胸部聽(tīng)診時(shí)囑患者進(jìn)行深而緩慢的呼吸,從第一肋間開(kāi)始,逐個(gè)肋間依次進(jìn)行聽(tīng)診,兩側(cè)對(duì)比檢查,避開(kāi)心臟,聽(tīng)診呼吸音,并注意有無(wú)啰音和胸膜摩擦音。注意聽(tīng)診支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音、肺泡呼吸音、濕啰音、干啰音、胸膜摩擦音。

乳房檢查:視診時(shí)注意兩側(cè)乳房是否對(duì)稱,表面皮膚有無(wú)發(fā)紅、潰瘍,有無(wú)乳頭內(nèi)縮和皮膚回縮等。觸診檢查時(shí)手指和手掌平放在乳房上,以指腹施壓旋轉(zhuǎn)或滑動(dòng)進(jìn)行觸診,從外上象限開(kāi)始,檢查左側(cè)乳房時(shí)沿順時(shí)針?lè)较蚍謩e觸診四個(gè)象限,檢查右側(cè)乳房時(shí)沿逆時(shí)針?lè)较蚍謩e觸診,最后觸診乳頭,檢查乳房的硬度和彈性,有無(wú)壓痛和包塊,發(fā)現(xiàn)包塊時(shí)注意其部位、大小、外形、硬度和活動(dòng)度及有無(wú)壓痛等。

在進(jìn)行心臟查體時(shí)被檢者可采取坐位或仰臥位,充分暴露前胸,面對(duì)光線,注意保持身體不要傾斜,以免使心臟的位置發(fā)生變化。

心臟視診包括:心前區(qū)有無(wú)隆起、心尖搏動(dòng)和心前區(qū)的異常搏動(dòng)。在視診心尖搏動(dòng)時(shí),檢查者應(yīng)站在被檢者的右側(cè),雙眼與胸廓同高,觀察心前區(qū)有無(wú)隆起,然后順切線位觀察心尖搏動(dòng)的位置和范圍,最后觀察心前區(qū)和其他部位有無(wú)搏動(dòng)。

心臟觸診包括:心尖搏動(dòng)、心前區(qū)的異常搏動(dòng)、震顫和心包摩擦感的檢查。在觸診心尖搏動(dòng)時(shí)先將手掌平放在患者的乳頭下方,感觸心尖搏動(dòng),然后用食指和中指指尖準(zhǔn)確觸診心尖搏動(dòng)最強(qiáng)點(diǎn)的位置和范圍,觸診震顫時(shí)用手掌的小魚(yú)際緊貼在心前區(qū)的不同部位進(jìn)行觸診,注意不要用力的將手掌按壓在胸壁上,如果觸及到震顫,要注意震顫的部位以及震顫的時(shí)相。震顫的時(shí)相可以通過(guò)同時(shí)觸診心尖搏動(dòng)或頸動(dòng)脈搏動(dòng)來(lái)確定,在心尖搏動(dòng)時(shí)沖擊手掌或頸動(dòng)脈搏動(dòng)后出現(xiàn)的為收縮期震顫,而在之前出現(xiàn)的為舒張期震顫。心包摩擦感應(yīng)在胸骨左緣第四肋間進(jìn)行觸診。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇三

導(dǎo)語(yǔ):2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間是6月17日—6月23日,正式進(jìn)入考試倒計(jì)時(shí)階段,那么執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試2017年會(huì)考什么,就成了考生最最想知道的事兒了,沒(méi)有之一。

1、鎖骨上淋巴結(jié)的觸診

檢查鎖骨上淋巴結(jié)時(shí),讓被檢者取坐位或臥位,頭部稍向前屈,用雙手進(jìn)行觸診,左手觸診右側(cè),右手觸診左側(cè),由淺部逐漸觸摸至鎖骨后深部。

2、墨菲征(murphy)的檢查方法及陽(yáng)性的臨床意義

醫(yī)師以人手掌平放于患者右肋下部,以拇指腹勾壓于右肋下膽囊點(diǎn)處,然后囑患者緩慢深吸氣。在吸氣過(guò)程中發(fā)炎的膽囊下移時(shí)碰到用力按壓的拇指,即可引起疼痛,此為膽囊觸痛,如因劇烈疼痛而致吸氣終止(不敢繼續(xù)吸氣)稱murphy征陽(yáng)性。

3、觸覺(jué)語(yǔ)顫的檢查

檢查者將左右手掌的尺側(cè)緣輕放于兩側(cè)胸壁的對(duì)稱部位,然后囑被檢查者用同等的強(qiáng)度重復(fù)發(fā)“yi”長(zhǎng)音,自上至下,從內(nèi)到外比較兩側(cè)相應(yīng)部位語(yǔ)音震顫的異常,注意有無(wú)增強(qiáng)或減弱。

4、對(duì)光反射檢查

a、直接對(duì)光反射:右手持手電筒,光源自外側(cè)迅速移向瞳孔,同時(shí)觀察同側(cè)瞳孔有無(wú)立即縮小,移開(kāi)光源后瞳孔有無(wú)迅速?gòu)?fù)原。先檢查左側(cè),然后以同樣方法檢查右側(cè)。

b、間接對(duì)光反射:右手持手電筒,左手隔開(kāi)兩眼,光源自外側(cè)移向瞳孔,同時(shí)觀察對(duì)側(cè)瞳孔受檢者有無(wú)立即縮小,移開(kāi)光源瞳孔有無(wú)迅速?gòu)?fù)原。先檢查左側(cè),然后以同樣方法檢查右側(cè)。

5、肺部的間接叩診

間接叩診 - 手指動(dòng)作、方法、順序正確。

①以左中指的第一、二節(jié)作為叩診板指,平緊貼于叩擊部位表面,右手中指以右腕關(guān)節(jié)和指掌關(guān)節(jié)活動(dòng)叩擊左手中指第二指骨的前端或第一、第二之間的指關(guān)節(jié)。

②順序正確:首先檢查前胸,由鎖骨上窩開(kāi)始,自第一肋間隙從上至下逐一肋間隙進(jìn)行叩診,其次檢查側(cè)胸壁,囑被檢查者舉起上臂置于頭部,自腋窩開(kāi)始向下叩診至肋緣。最后叩診背部,囑被檢查者向前稍低頭,雙手交叉抱肘,自上至下進(jìn)行叩診,叩診時(shí)應(yīng)左右、上下、內(nèi)外對(duì)比叩音的變化。

6、肺部的直接叩診

檢查者用中指掌側(cè)或?qū)⑹种覆n以其指尖對(duì)被檢查者胸壁進(jìn)行叩擊。

7、肺部聽(tīng)診并說(shuō)出聽(tīng)診肺部的內(nèi)容

①聽(tīng)診方法:囑受檢者微張口,稍做深呼吸,注意每個(gè)部位聽(tīng)診1——2個(gè)呼吸周期。

②聽(tīng)診順序:一般由肺尖開(kāi)始,自上而下,從外向內(nèi),從左向右,由前胸到側(cè)胸及背部(部位同叩診,前胸、側(cè)胸在每個(gè)肋間,至少應(yīng)聽(tīng)診3個(gè)部位,后胸每個(gè)肋間至少2個(gè)部位),左右對(duì)稱部位進(jìn)行對(duì)比聽(tīng)診。

③呼吸音:a.支氣管呼吸音:正常人在喉部、胸骨上窩和背部第6、7頸椎及第1、2胸椎附近可聽(tīng)到此種呼吸音。如在其他部位聽(tīng)到支氣管呼吸音,則為異常。 b.肺泡呼吸音:正常人除了支氣管呼吸音及支氣管肺泡音分布部位外,其余肺部均為肺泡呼吸音。肺泡呼吸音增強(qiáng),、減弱或消失,呼氣音延長(zhǎng),呼吸音增粗均為異常。 c.支氣管肺泡呼吸音:此種呼吸音為支氣管呼吸音與肺泡呼吸音的混合呼吸音。正常人在胸骨兩側(cè)第1、2肋間隙,肩胛間區(qū)第3、4胸椎水平以及肺尖前后部可聽(tīng)到此種呼吸音。如在其他部位聽(tīng)到支氣管肺泡呼吸音則為異常。

④啰音:是呼吸音以外的附加音。可分為干啰音和濕啰音。正常人聽(tīng)不到啰音。

⑤語(yǔ)音共振:囑受檢者用一般的聲音強(qiáng)度重復(fù)發(fā)“yi”長(zhǎng)音。正??陕?tīng)到柔和、模糊的'聲音。檢查時(shí)要在兩側(cè)胸部對(duì)稱部位比較聽(tīng)診,如發(fā)現(xiàn)增強(qiáng)、減弱則為異常。

⑥胸膜摩擦音:聽(tīng)診胸膜摩擦音通常部位是腋中線胸部的下部,正常人無(wú)胸膜摩擦音。

8、肝臟上界的叩診

沿右鎖骨中線,由肺區(qū)向下叩至腹部。當(dāng)由清音轉(zhuǎn)為濁音時(shí)即為肝上界。

9、汞柱血壓計(jì)測(cè)量上肢血壓的方法

血壓(間接測(cè)量法)

(1)檢查血壓計(jì);關(guān)鍵:先檢查水銀柱是否在“0”點(diǎn)。

(2)肘部置位正確;肘部置于心臟同一水平。

(3)血壓計(jì)氣袖綁扎部位正確、松緊度適宜;氣袖均勻緊貼皮膚纏于上臂,其下緣在肘窩以上約2——75px,肱動(dòng)脈表面。

(4)胸件置于肱動(dòng)脈搏動(dòng)處(不能塞在氣袖下)。

(5) 向氣袖內(nèi)充氣,邊充氣邊聽(tīng)診,肱動(dòng)脈搏動(dòng)聲消失,水銀柱再升高20——30mmhg后,緩慢放氣,雙眼觀察汞柱,根據(jù)聽(tīng)診和汞柱位置讀出血壓值。

10、甲狀腺觸診檢查

①甲狀腺峽部觸診:檢查者站于受檢查者前面,用拇指(或站于受檢者后面用示指)從胸骨上切跡向上觸摸,可觸到氣管前軟組織,判斷有無(wú)增厚,此時(shí)請(qǐng)受檢者作吞咽動(dòng)作,可感到此軟組織在手指下滑動(dòng),判斷有無(wú)增大和腫塊。

②甲狀腺側(cè)葉觸診:一手拇指施壓于一葉甲狀軟骨,將氣管推向?qū)?cè),另一手示、中指在對(duì)側(cè)胸鎖乳突肌后緣向前推擠甲狀腺側(cè)葉,拇指在胸鎖乳突肌前緣觸診,受檢者配合吞咽動(dòng)作,重復(fù)檢查,可觸及被推擠的甲狀腺。用同樣方法檢查另一葉甲狀腺。注意在前位檢查時(shí),檢查者拇指應(yīng)交叉檢查對(duì)側(cè),即右拇指查左側(cè),左拇指檢查右側(cè)。

③后面觸診:被檢者取坐位,檢查者站在被檢查者后面,一手示、中指施壓于一葉甲狀軟骨,將氣管推向?qū)?cè),另一手拇指在對(duì)側(cè)胸鎖乳突肌后緣向前推擠甲狀腺,示、中指在其前緣觸診甲狀腺。再配合吞咽動(dòng)作,重復(fù)檢查。用同樣方法檢查另一側(cè)甲狀腺。

11、頸部淺表淋巴結(jié)的觸診

(1)頸部淋巴結(jié)檢查:檢查時(shí),囑被檢查者頭稍低,或偏向檢查側(cè),放松肌肉,有利觸診。醫(yī)師手指緊貼檢查部位,由淺及深進(jìn)行滑動(dòng)觸診,一般順序:耳前、耳后、乳突區(qū)、枕骨下區(qū)、頸后三角、頸前三角。

(2)腋窩淋巴結(jié)檢查:檢查腋窩時(shí)面對(duì)被檢查者,檢查者應(yīng)一手將被檢查者前臂稍外展,以右手觸診被檢查者左側(cè)腋窩,左手檢查右側(cè)腋窩,檢查腋窩兩側(cè)由淺及深至腋窩頂部。

(3)鎖骨上淋巴結(jié)檢查:被檢查者取坐位或仰臥位,頭部稍向前屈,檢查者用左手觸病人右側(cè),右手觸病人左側(cè),由淺部逐漸觸摸至鎖骨后深部。

(4)腹股溝淋巴結(jié)檢查:被檢者平臥,檢查者站在被檢者右側(cè),右手四指并攏,以指腹觸及腹股溝,由淺及深滑動(dòng)觸診,先觸摸腹股溝韌帶下方水平組淋巴結(jié),再觸摸腹股溝大隱靜脈處的垂直組淋巴結(jié)。左右腹股溝對(duì)比檢查。

(5)觸及淋巴結(jié)時(shí)能表述部位、大小、質(zhì)地、數(shù)量、活動(dòng)度、有無(wú)粘連、壓痛、局部皮膚變化等八項(xiàng))

12、心臟瓣膜聽(tīng)診區(qū)位置及聽(tīng)診順序

(1)能正確指出心臟瓣膜各聽(tīng)診區(qū);(2)聽(tīng)診順序正確;從二尖瓣區(qū)開(kāi)始 肺動(dòng)脈區(qū) 主動(dòng)脈區(qū) 主動(dòng)脈第二聽(tīng)診區(qū) 三尖瓣區(qū),逆時(shí)針?lè)较蚧蚍Q倒8字。(3)能表達(dá)心臟聽(tīng)診主要內(nèi)容。心率、心律、正常心音、心音改變、心臟雜音、心包摩擦音等。

13、心臟相對(duì)濁音界的叩診

叩出正常心濁音界,并能在胸廓體表量出心濁音界。叩診手法同前,自左側(cè)心尖搏動(dòng)外2-75px處開(kāi)始叩診,由外向內(nèi)聞及由清變濁時(shí)作出標(biāo)記,并測(cè)量其與胸骨中線垂直距離,再逐一肋間向上叩診直至第二肋間,將其標(biāo)記點(diǎn)畫(huà)成連線。右側(cè)方法同上,將心濁音界標(biāo)記點(diǎn)畫(huà)成連線。正常人心相對(duì)濁音界:(注:左鎖骨中線距胸骨中線為8-250px)

右 界(cm) 肋 間 左 界(cm)

2-3 ⅱ 2-3

2-3 ⅲ 3.5-4.5

3-4 ⅳ 5-6

ⅴ 7-9

14、腹部液波振顫(波動(dòng)感)的檢查方法

液波震顫:患者平臥,雙腿屈曲,放松腹壁,檢查者以一手掌面貼于患者一側(cè)腹壁,另一手四指并攏稍屈曲,用指端叩擊對(duì)側(cè)腹壁或指端沖擊腹壁。為防止腹壁本身的震動(dòng)傳至對(duì)側(cè),可讓另一人手掌尺側(cè)緣壓于臍部腹中線上。

15、右下腹疼痛的病人進(jìn)行壓痛和反跳痛的檢查

檢查者用手觸診被檢查者腹部出現(xiàn)壓痛后,手指可于原處稍停片刻,使壓痛感覺(jué)趨于穩(wěn)定,然后迅速將手抬起,離開(kāi)腹壁,被檢查者感覺(jué)腹痛驟然加重。

16、心臟觸診檢查

⑴檢查者右手掌置于被檢查者心前區(qū)開(kāi)始觸診。然后逐漸以手掌尺側(cè)小魚(yú)際或示指、中指、環(huán)指并攏,以其指腹進(jìn)行觸診。觸診時(shí)手掌按壓力度適當(dāng)。

(3)觸診震顫、心包摩擦感;震顫:用手掌或手掌尺側(cè)小魚(yú)際肌平貼于心前區(qū)各個(gè)部位,以觸知有無(wú)微細(xì)的震動(dòng)感。心包摩擦感:用上述觸診手法在心前區(qū)胸骨左緣第4肋間觸診。觸診滿意的條件(前傾位、收縮期、呼吸末、摒住呼吸。

17、腹壁反射的檢查及聽(tīng)診腸鳴音

①應(yīng)將聽(tīng)診器胸件置于腹壁上,全面地聽(tīng)診各區(qū)。

②順序:左至右,下至上。

③正常腸鳴音:每分鐘4-5次。

④腸鳴音亢進(jìn):每分鐘10次以上且腸鳴音響亮、高亢。

⑤腸鳴音消失標(biāo)準(zhǔn):3-5分鐘聽(tīng)不到腸鳴音。

18、腹部移動(dòng)性濁音的檢查

腹腔內(nèi)游離腹水1000ml:讓被檢查者仰臥,自腹中部開(kāi)始,向兩側(cè)腹部叩診,出現(xiàn)濁音時(shí),板指手不離開(kāi)腹壁,令被檢查者右側(cè)臥,使板指在腹的最高點(diǎn),再叩診,呈鼓音,當(dāng)叩診向腹下側(cè)時(shí),叩音又為濁音,再令被檢查者左側(cè)臥,同樣方法叩擊,這種因體位不同而出現(xiàn)的濁音區(qū)變動(dòng)現(xiàn)象稱移動(dòng)性濁音。

19.踝陣攣、角膜反射的檢查

踝陣攣:囑病人仰臥,髖及膝關(guān)節(jié)稍屈曲,醫(yī)師一手持病人小腿,一手持病人足掌前端,用力向上使踝關(guān)節(jié)過(guò)伸,陽(yáng)性為腓腸肌和比目魚(yú)肌發(fā)生節(jié)律性收縮。角膜反射:囑被檢查者眼睛注視內(nèi)上方或一側(cè)檢查者豎起的食指,避免其直視棉簽,用細(xì)棉簽由角膜外緣處輕觸其角膜。正常時(shí)可見(jiàn)被檢側(cè)眼瞼迅速閉合,稱為直接角膜反射,同時(shí)對(duì)側(cè)也出現(xiàn)眼瞼閉合反應(yīng),稱為間接角膜反射。

巴彬斯基征:用竹簽沿患者足底外側(cè)緣,由后向前至小趾跟部并轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè),陽(yáng)性反應(yīng)為足母趾背伸,余趾呈扇形展開(kāi)?;舴蚵鳎横t(yī)師左手持病人腕關(guān)節(jié)上方,右手以中及食指夾持病人中指,稍向上提,使腕關(guān)節(jié)處于輕度過(guò)伸拉,然后拇指迅速?gòu)椆位颊咧兄钢讣?,由于中指伸屈肌受到牽引而引起其余四指的輕微掌屈反應(yīng)為陽(yáng)性。

巴彬斯基征:用竹簽沿患者足底外側(cè)緣,由后向前至小趾跟部并轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè),陽(yáng)性反應(yīng)為足母趾背伸,余趾呈扇形展開(kāi)。奧本漢姆征:檢查者用拇指及示指沿被檢者脛骨前緣用力由上向下滑壓,陽(yáng)性表現(xiàn)同babinski征。

22、脾臟的觸診

①檢查者左手繞過(guò)腹前方,手掌置于左腰部第7——10肋處,試將其脾從后向前托起,右手掌平放于上腹部,與肋弓大致成垂直方向,配合呼吸,以手指彎曲的力量下壓腹壁,直至觸及脾緣。

②當(dāng)平臥位觸診不到脾臟時(shí),囑被檢查者取右側(cè)臥位,右下肢伸直,左下肢屈曲,此時(shí)用雙手觸診法。

③臨床上,常將脾腫大分為輕、中、高三度:深吸氣時(shí),脾緣不超過(guò)肋下50px,為輕度腫大;超過(guò)50px至臍平線以上,為中度腫大;超過(guò)臍水平線或前正中線則為高度腫大,即巨脾。能描述以上脾腫大者。

23、頸抵抗、布氏征檢查

頸抵抗檢查操作:病人仰臥,頸部放松,下肢伸直,檢查者以手上拖被檢者枕部,被動(dòng)做屈頸動(dòng)作。如抵抗增強(qiáng),即為頸強(qiáng)直;布氏征檢查操作:被檢者仰臥,下肢伸直,檢查者一手拖起被檢者枕部,另一手按于其胸前,當(dāng)頭部被動(dòng)前屈時(shí),雙髖與膝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲則為陽(yáng)性。

24、腎臟的觸診方法

臥位觸診右腎時(shí),囑患者兩腿屈曲,并做深呼吸。醫(yī)師立于患者右側(cè),以左手掌托住其右腰向上推起。右手掌平方在右上腹部,手指方向大致平行于右肋緣而稍橫向。于患者吸氣時(shí)雙手夾觸腎。觸左腎時(shí),左手越過(guò)患者前方而托住左腰部,右手掌橫置于患者左上腹部,依前法雙手觸腎,正常人腎一般不易觸及。

25、肝臟觸診單手觸診法的操作

單手觸診:檢查者將右手四指并攏,掌指關(guān)節(jié)伸直,與肋緣大致平行地放在被檢查者右上腹部或臍右側(cè),估計(jì)肝下緣的下方。隨被檢查者呼氣時(shí),手指壓向腹深部,再次吸氣時(shí),手指向前上迎觸下移的肝緣。如此反復(fù)進(jìn)行中手指不能離開(kāi)腹壁并逐漸向肝緣滑動(dòng),直到觸及肝緣或肋緣為止。

4.執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試100個(gè)高頻考點(diǎn)

5.2016年精選執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試高頻考點(diǎn)

7.中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試高頻考點(diǎn)總結(jié)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇四

腹膜腔穿刺術(shù)(abdominocentesis)常用于檢查腹腔積液的性質(zhì).協(xié)助確定病因,或行腹腔內(nèi)給藥:當(dāng)有大量腹水致呼吸困難或腹部脹痛時(shí),可穿刺放液減輕癥狀。

1.腹腔積液性質(zhì)不明者.作診斷性穿刺。

2.大量腹水者.放腹水以減輕呼吸困難。

3.肝硬化伴有大量腹水者行腹水濃縮回輸。

4.腹腔內(nèi)注入藥物治療。

1.廣泛腹膜粘連者。

2.有肝性腦病先兆、包蟲(chóng)病及巨大卵巢囊腫者。

3.大量腹水伴有嚴(yán)重電解質(zhì)紊亂者禁忌大量放腹水。

1.操作室消毒

2.核對(duì)病人姓名,查閱病歷、腹部平片及相關(guān)輔助檢查資料

3.清潔雙手(雙手噴涂消毒液或洗手)

4.做好病人的思想工作,向患者說(shuō)明穿刺的目的`和大致過(guò)程,消除病人顧慮,爭(zhēng)取充分合作。

5.測(cè)血壓、脈搏、量腹圍、檢查腹部體征

6.術(shù)前囑病人排尿,以防刺傷膀胱

7.準(zhǔn)備好腹腔穿刺包、無(wú)菌手套、口罩、帽子、2%利多卡因、5ml注射器、20ml注射器、50ml注射器、消毒用品、膠布、盛器、量杯、彎盤(pán)、500ml生理鹽水、腹腔內(nèi)注射所需藥品、無(wú)菌試管數(shù)只(留取常規(guī)、生化、細(xì)菌、病理標(biāo)本)、多頭腹帶、靠背椅等。

8.戴好帽子、口罩。

9.引導(dǎo)病人進(jìn)入操作室。

取平臥位、半臥位或側(cè)臥位;或坐靠背椅上。如放腹水,背部先墊好腹帶。

③側(cè)臥位,在臍水平線與腋前線或腋中線相交處,此處常用于診斷性穿刺;

④少量積液,尤其是包裹性分隔積液,需在b超指導(dǎo)下定位穿刺。

1.用碘伏在穿刺部位.自內(nèi)向外進(jìn)行皮膚消毒,消毒范圍直徑約15cm,待碘伏晾干后,再重復(fù)消毒一次。

2.解開(kāi)腹穿包包扎帶,戴無(wú)菌手套,打開(kāi)腹穿包(助手),鋪無(wú)菌孔巾,并用無(wú)菌敷料覆蓋孔巾有孔部位。

3.術(shù)前檢查腹腔穿刺包物品是否齊全:8或9號(hào)帶有乳膠管的腹腔穿刺針、小鑷子、止血鉗、輸液夾子、紗布、孔巾。

術(shù)者核對(duì)麻藥名稱及藥物濃度,助手撕開(kāi)一次性使用注射器包裝,術(shù)者取出無(wú)菌注射器,助手掰開(kāi)麻約安瓿,術(shù)者以5ml注射器抽取麻藥2ml,自皮膚至腹膜壁層以2%利多卡因作局部麻醉。麻醉皮膚局部應(yīng)有皮丘,注藥前應(yīng)回抽,觀察無(wú)血液、腹水后,方可推注麻醉藥。

示針尖已穿過(guò)腹膜壁層,助手戴手套后,用消毒血管鉗協(xié)助固定針頭,術(shù)者抽取腹水,并留樣送檢 。診斷性穿刺,可直接用20ml或50ml注射器及適當(dāng)針頭進(jìn)行。大量放液時(shí),可用8號(hào)或9號(hào)針頭,并于針座接一橡皮管,以輸液夾子調(diào)整速度,將腹水引入容器中記量并送化驗(yàn)檢查。

1.抽液完畢,拔出穿刺針,穿刺點(diǎn)用碘伏消毒后,覆蓋無(wú)菌紗布,稍用力壓迫穿刺部位數(shù)分鐘,用膠布固定,測(cè)量腹圍、脈搏、血壓、撿查腹部體征。如無(wú)異常情況,送病人回病房.囑患者臥床休息。觀察術(shù)后反應(yīng)。

2.書(shū)寫(xiě)穿刺記錄。

1.有肝性腦病先兆者;禁忌腹腔性穿刺放腹水。

2.術(shù)中密切觀察患者,如有頭暈、心悸、惡心、氣短、脈搏增快及面色蒼白等,應(yīng)立即停止操作,并進(jìn)行適當(dāng)處理。

3,放液不宜過(guò)快、過(guò)多,肝硬化患者一次放液一般不超過(guò)3000ml,過(guò)多放液可誘發(fā)肝性腦病和電解質(zhì)紊亂。放液過(guò)程中要注意腹水的顏色變化。

4.放腹水時(shí)若流出不暢,可將穿刺針稍作移動(dòng)或稍變換體位。

5.術(shù)后囑患者平臥,并使穿刺孔位于上方以免腹水繼續(xù)漏出;對(duì)腹水量較多者,為防止漏出,在穿刺時(shí)即應(yīng)注意勿使自皮膚到腹膜壁層的針眼位于一條直線上,方法是當(dāng)針尖通過(guò)皮膚到達(dá)皮下后,即在另一手協(xié)助下,稍向周圍移動(dòng)一下穿刺針頭,爾后再向腹腔刺入。如遇穿刺孔繼續(xù)有腹水滲漏時(shí),可用蝶形膠布或火棉膠粘貼。大量放液后,需束以多頭腹帶,以防腹壓驟降;內(nèi)臟血管擴(kuò)張引起血壓下降或休克。

6.注意無(wú)菌操作,以防止腹腔感染。

7.放液前后均應(yīng)測(cè)量腹圍、脈搏、血壓、檢查腹部體征,以視察病情變化。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇五

2017年國(guó)家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)報(bào)名已于2月4日正式開(kāi)通,截止時(shí)間為2月22日24時(shí),請(qǐng)考生們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試報(bào)名流程詳解,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、登陸國(guó)家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng),進(jìn)入報(bào)名,按照提示填寫(xiě)資料報(bào)名。

2、上傳照片(有些考點(diǎn)可在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)采集照片)。

3、打印報(bào)名申請(qǐng)表(有些考點(diǎn)可在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)打印)。

1、查看各地市考點(diǎn)具體報(bào)名通知;需要了解:現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間,報(bào)名費(fèi)用,報(bào)名材料等等),打印,復(fù)印各個(gè)表,加蓋公章。

2、帶好材料和錢(qián),去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

3、部分考點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)拍照或提交照片,由考點(diǎn)統(tǒng)一采集考生人像,繳費(fèi)。因特殊原因未能網(wǎng)上填錄個(gè)人信息的考生,資格審核現(xiàn)場(chǎng)提供計(jì)算機(jī)現(xiàn) 場(chǎng)錄入考 生個(gè)人信息,信息錄入完成 后,由考點(diǎn)采集考生人像。個(gè)人人像采集完成后,考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)打印的《醫(yī)師資格考試報(bào)名暨授予醫(yī)師資 格申請(qǐng)表》,考生需認(rèn) 真核對(duì)打印表格內(nèi)容及本人照片,無(wú)誤后,在規(guī)定位置簽名承諾誠(chéng)信參加考試??忌趯徍爽F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)、確認(rèn) 報(bào)名信息,簽字確認(rèn)后的報(bào)名信息一 律不得更改。若報(bào)名信息與審核后的事實(shí)不符,一經(jīng) 核實(shí),將按《醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定》的'有 關(guān)規(guī)定處理。

4、報(bào)名考試費(fèi)用:各地市,各專業(yè)300-500元不等。有的考點(diǎn)把實(shí)踐技能考試和筆試考試費(fèi)用 分開(kāi),先交技能考試費(fèi)用,過(guò)了技能再交筆試費(fèi) 用。 不分開(kāi)交的,技能考試沒(méi)過(guò)的,給予退回筆試費(fèi)用。

3.2016執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名流程詳解

6.臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間篇六

根據(jù)2017年臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試新大綱,我們可以得知在2017年的技能考試中還會(huì)繼續(xù)延續(xù)2016年的考試形式,所以分析2016年技能考試側(cè)重點(diǎn)的變化對(duì)我們順利通過(guò)考試至關(guān)重要。

2014年修改大綱時(shí)的精神是加強(qiáng)對(duì)臨床基本功的考核,要求考試在內(nèi)容上與醫(yī)師崗位的需求相適應(yīng),再現(xiàn)一名醫(yī)生從接診到做出診斷和治療的全過(guò)程,即病史采集-體格檢查-輔助檢查-綜合分析-診斷并給出治療方案,同時(shí)將職業(yè)素養(yǎng)貫穿于整個(gè)考試。而2017年的大綱較前相比幾乎無(wú)變化。

病史采集部分,2013年以前的考試考生只需要采集一個(gè)癥狀即可,但2013年以后的考試中,大多數(shù)試題都是1個(gè)主癥狀合并1-2個(gè)副癥狀讓考生采集,如1號(hào)題“男性,67歲。咳嗽、咳痰伴發(fā)熱10天。右胸痛2天門(mén)診就診”,這無(wú)疑是提高了考試的難度。但是值得注意的是,病史采集部分的診療經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行了簡(jiǎn)化。

病例分析題:2016年的考題和2015年考題基本是重疊的,基本上都是原題進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改,我們的參考書(shū)上都能找到對(duì)應(yīng)的答案。但是值得注意的是副診斷的考察,點(diǎn)更加細(xì)致,例如今年還考了'狼瘡腦病'這個(gè)副診斷。無(wú)疑是提升了考試的難度。

說(shuō)起第二站新增的一些操作如鋪單、外科刷手、膿腫切開(kāi)術(shù)都有所考查,而且都是作為重點(diǎn)考查,但總體上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和操作上沒(méi)有什么特殊的變化。但是查體和基本操作的提問(wèn)改變了提問(wèn)的風(fēng)格,提問(wèn)變成了給一個(gè)病例,讓考生去分析問(wèn)題。

例如:“男性,65歲。高血壓病史10年,早晨鍛煉時(shí)突發(fā)劇烈頭痛2小時(shí),頭顱ct示左側(cè)基底節(jié)出血,體檢時(shí)可能有哪些重要神經(jīng)系統(tǒng)體征?(1分)答:右側(cè)肢體癱瘓,右側(cè)偏身針刺覺(jué)(痛覺(jué))減退(0.5分)(答右側(cè)偏身溫度覺(jué)減退可得分)、右側(cè)病理征陽(yáng)性(0.5分)?!庇纱丝梢钥吹贸鰜?lái)考試中心希望將來(lái)的試題都是變成病例的形式來(lái)考查考生,同時(shí)培養(yǎng)考生的臨床思維能力,所以預(yù)測(cè)這種試題在2017年只會(huì)變多,不會(huì)少。

總體來(lái)說(shuō),第三站考查的方式?jīng)]有特殊變化,但是新增的考點(diǎn)都有所考查,考試的形式和去年基本沒(méi)有太多變化,故預(yù)測(cè)2017年也不會(huì)有太大的變化。

醫(yī)師實(shí)踐技能第三站考試為機(jī)考,包括聽(tīng)診、心電、x線以及近幾年新增的ct、實(shí)驗(yàn)室檢查和b超。心肺聽(tīng)診部分,每年丟分最多,建議考生佩戴耳機(jī)反復(fù)練習(xí)。心電圖和x線片基本固定不變。對(duì)臨床工作人員來(lái)說(shuō),這站考試的難度相對(duì)較大,但是,本站考試的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,尤其是新增的b超和ct內(nèi)容所占分值更少,共要求掌握的為9種疾病,不主張考生花費(fèi)過(guò)多精力。在時(shí)間不夠的情況下可以強(qiáng)化記住疾病的典型影像特點(diǎn)。

一、聽(tīng)診的復(fù)習(xí):因在考試中都會(huì)有聽(tīng)診的導(dǎo)向,只有將鼠標(biāo)放置在正確的聽(tīng)診部位上聽(tīng)診音才會(huì)出現(xiàn),所以,掌握疾病的正確聽(tīng)診部位就尤為的重要。

二、分析x線照片時(shí),首先應(yīng)辨別是否正常,而后才能提出異常征象。例如肺內(nèi)大片致密影,密度均勻一致,邊緣模糊,如果鄰近組織向患側(cè)移位,則可能是肺不張,如無(wú)移位,則可能是肺炎。有些x線征象具有特征性,例如骨折、氣胸、龕影、結(jié)石等等。

三、心電圖分析:關(guān)鍵是要熟記正常心電圖的特征,各個(gè)波形和段的臨床意義,然后才能掌握病態(tài)心電圖的特征性表現(xiàn)。心電圖是絕大多數(shù)考生的短板,如果時(shí)間有限,不建議大家鉆牛角尖,因?yàn)檫@部分分值很低。

四、實(shí)驗(yàn)室檢查:要求掌握19個(gè)項(xiàng)目的'實(shí)驗(yàn)室檢查,常規(guī)檢查的正常值一般大家都掌握的比較好,需要注意的是腦脊液常規(guī)及生化檢查、骨髓常規(guī)檢查結(jié)果判定,血?dú)夥治鰧?duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是難點(diǎn)。只有記住正常值,才能對(duì)異常的結(jié)果做出判斷。

五、b超和ct為本站考試的難點(diǎn),其實(shí)看清大綱就知道,b超要求掌握的為肝硬化、急性膽囊炎和腎結(jié)石3個(gè)疾病,大家掌握肝臟、膽囊和腎的正常圖片,如果考試一看是哪個(gè)部位就可以直接選擇是什么病了。ct也是同理,大綱要求的6個(gè)病中,有三個(gè)是腦部病變,ct斷層中,顱腦是比較容易分辨出來(lái)的。掌握了正常的圖片,那在該部位發(fā)生的疾病就跑不出大綱要求的這些內(nèi)容,同時(shí)了解病變的典型特征,在考試中就會(huì)容易做出判斷。

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總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。那一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好總結(jié)有
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列步驟和安排。制定計(jì)劃后要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的改變。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)例,供大家參
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。總結(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。母親節(jié)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。在寫(xiě)作文時(shí),如何組織好文章結(jié)構(gòu)?接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。愛(ài)情的名人
感悟是我們對(duì)生活的思考和思維的結(jié)果。如何讓自己在繁忙的生活中保持敏感和感悟力?接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些有關(guān)感悟的優(yōu)秀文章吧。人生感悟的作文800字篇一那
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來(lái)一些靈感和思考。社區(qū)活
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定,也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。高三家長(zhǎng)給孩子的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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總結(jié)還可以幫助我們樹(shù)立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考??偨Y(jié)的過(guò)程需要冷靜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是開(kāi)拓視野的有效方式之一。總結(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。北
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來(lái)??偨Y(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。又是一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。員工辭職
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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