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2024年成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 15:15:34
2024年成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字(實(shí)用18篇)
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總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇一

成長(zhǎng)路上,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而大霧濃濃。當(dāng)我們?cè)陟F中迷失方向時(shí),總有那么一盞燈,給我們光芒,為我們指明方向。

友愛(ài)常伴。

操場(chǎng)上,有我們嬉戲追逐的身影;班級(jí)中,有我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休的聲音。但我遭受挫折時(shí),朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量??荚囀Ю牵粋€(gè)熟悉的身影飄然而至:被困難打敗沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別被他打倒!競(jìng)賽失敗時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:別傷心,重在參與!心里彷徨之時(shí),一句親切的話語(yǔ)縈繞耳畔:抬起頭來(lái),希望就在前方!友愛(ài)像五光十色的霓虹燈一樣,燦爛而美好。

師愛(ài)無(wú)邊。

老師的愛(ài)就像是成長(zhǎng)路上的明亮顯眼的疝氣大燈。

油然想起小學(xué)畢業(yè)典禮上您在我留言簿上寫(xiě)下的那行瀟灑而硬朗的字:你本身就是一個(gè)寶藏,你開(kāi)發(fā)的越多,你的收獲就會(huì)越多!此后,我一直把您送我的這句話當(dāng)作座右銘,因?yàn)槲抑溃鞘悄鷮?duì)我寄托的希望啊。師愛(ài)就像是人生路上的疝氣大燈,用強(qiáng)光為我們照亮前方的路。

母愛(ài)永恒。

母愛(ài)就像是人生路上的節(jié)能燈,時(shí)間越長(zhǎng)越能感覺(jué)多她的光亮。

為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋:為我,媽媽沉醉于洗洗刷刷;為我,媽媽熱衷于萬(wàn)般叮囑。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲,我眼眶突然就盈了淚水,那都是為我、為這個(gè)家操勞的結(jié)果啊!母愛(ài)像一盞節(jié)能燈總,能在我人生低沉的時(shí)候給我一束暖人心房的關(guān)芒,讓我看到希望!

我知道,人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我也明白,在人生的黑夜中,總會(huì)有那么一盞燈,給我光明,給我溫暖,給我希望,伴我直到永遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇二

夕陽(yáng)渲染了整個(gè)海面,南方的夕陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)都是這燦爛,這樣奔放,一如故鄉(xiāng)那冉冉而起的孔明燈,那樣絢爛,那樣繁多。

黃昏,獨(dú)自一人漫步海邊,已在這個(gè)城市呆了許久,所以即便是那蔚藍(lán)的海洋也無(wú)法勾起心中的一絲波瀾。反而是那商店旁聚集的幾個(gè)人勾起了我的好奇心。

走近一看,原來(lái)是兩個(gè)兄弟在一起放孔明燈,那薄薄的紙上拓印著栩栩如生的英雄畫(huà),下面則用一個(gè)斗方大的方蠟燭緊緊地與鐵絲在一起,孔明燈約有一個(gè)芭斗那樣大小,上方蠟燭雄雄地燃燒著,跳躍的火苗在那方寸之地上歡快的舞蹈著,那舞熱烈奔放,使這周圍的空氣都變得干燥起來(lái)。兄弟倆不得不將兩手分別握住燈的回角。蠟燭在時(shí)間的消磨下一滴一滴的流下汗來(lái),孔明燈也越來(lái)越脹。終于,那孔明燈一點(diǎn),一點(diǎn)的向上飛去,直至那兄弟倆松開(kāi)手,那燈也便像脫了疆的野馬,一路搖搖晃晃的向天空中飛去。

這千盞燈火,耗的不是紙張、蠟燭,而是我的心,我的血,我愿用自己的骨髓雕成燈蕊,只愿你能傾聽(tīng)到我對(duì)你的告白,給你千燈,給你我積壓在內(nèi)心的呼喊與渴望。

而那個(gè)千燈所問(wèn)的土地,有一天,如果我與你相遇,我會(huì)徜徉在你的懷抱對(duì)你訴說(shuō)我的思念。如果有一天,我離去,我也希望你能記住那千燈,記住我所給你的疼愛(ài)和懺悔。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇三

那年秋天,風(fēng)很涼、很涼。夜晚,街邊小道上沒(méi)什么人,只有那滿天的繁星。我獨(dú)自一人走在小路上散步,微風(fēng)輕輕地拂面而來(lái),我喜歡這種愜意的感覺(jué)。

當(dāng)時(shí)的我正在努力追夢(mèng)。于我而言,夢(mèng)想就是夢(mèng)里想做的事,醒來(lái)后努力去實(shí)現(xiàn)。為了能夠?qū)懙靡皇趾米?,我不停地臨摹字帖,苦苦練字。為了追求別人眼里簡(jiǎn)單不過(guò)的橫平豎直,我不斷地寫(xiě)啊、練啊??傻阶詈?,作業(yè)本上留下的還是那慘不忍睹的字跡。

我低著頭向前走。路邊都是明亮的、嶄新的路燈,為匆匆的過(guò)客照亮了前方的道路。走著走著,燈光昏暗了些。我抬起頭,前方是一排老燈?;椟S的老燈一個(gè)緊接著一個(gè)矗立在路邊,一動(dòng)不動(dòng)的。它如一位位老者,在訴說(shuō)著久遠(yuǎn)的故事。仔細(xì)看,那一盞盞老燈已是銹跡斑斑,昏暗的燈光下幾只蟲(chóng)子飛舞著。這老燈多年來(lái)聽(tīng)風(fēng)吼、聽(tīng)雨叫,如今已是滄桑的面容。

我不喜歡這些又破又舊的燈,甚至有些厭惡。我嘴里嘟囔道:“都這么破了,還放在路邊。而且燈光還這么暗!”我心里滿是不悅。這時(shí),不遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)老人,蹣跚的步伐在老燈下邁著,滿頭的白發(fā)在燈光下顯得十分柔和。只聽(tīng)老人說(shuō)到:“這燈老了吧。人也老了?。 蔽矣行┌l(fā)愣。他接著說(shuō):“難得??!燈老了卻還有自己的堅(jiān)持?!薄盁暨€有自己的堅(jiān)持?”我不屑地回答道,“都破成這樣了?!?/p>

“哈哈哈。它不是在堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?”老人笑道,“每盞燈的使命不都是照亮前方的路嗎?這不就是燈一生的堅(jiān)持與夢(mèng)想嗎?”我若有所思:“是這樣嗎?可一生這樣的堅(jiān)持與夢(mèng)想有意義嗎?”老人看著我,他說(shuō):“有夢(mèng)就要勇敢追,這本身就是一件有意義的事??!我老了,才悟出燈下的道理。你還小,真的應(yīng)該去努力追夢(mèng),即使最后你沒(méi)有走向成功?!?/p>

老人的話讓我撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。抬頭望向那老燈,看看那老人,我的心中有了堅(jiān)定的信仰——我要一生追夢(mèng)!有夢(mèng)就要勇敢追!是的,我們都是追夢(mèng)的孩子。

從那天起,我不再覺(jué)得那老燈昏暗了;從那天起,我重提筆尖,努力練字。在追逐夢(mèng)想的路上,我相信:我是一只蝸牛,雖然我爬得很慢,但我絕不后退。

猶記那人,那燈!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇四

周末,我和家人一起去書(shū)城玩。書(shū)城外有一個(gè)格外熱鬧的廣場(chǎng),有人在唱歌,有人在寫(xiě)書(shū)法,有人畫(huà)畫(huà),我和媽媽在那里東跑跑西躥躥,我還畫(huà)了一幅肖像畫(huà),興奮極了。

那時(shí)正是冬天,陽(yáng)光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑,西看看。平常正兒八經(jīng)的媽媽也心血來(lái)潮,她竟然讓別人來(lái)給我畫(huà)一幅肖像畫(huà)。

在廣場(chǎng)的一角,我突然發(fā)現(xiàn)那兒圍了一大堆人,便好奇地湊過(guò)去看。原來(lái),一個(gè)面色和藹的叔叔正在給人畫(huà)字畫(huà)。他把每一個(gè)漢字的橫豎撇捺,魔術(shù)般的變成一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的動(dòng)物或植物。更奇怪的是,他竟然不收錢(qián)?!不過(guò),他畫(huà)完后還是有人硬塞錢(qián)給他,真搞不懂。難道他是想通過(guò)這種不收錢(qián)的方式來(lái)賺取更多的錢(qián)嗎?我滿心狐疑。

我微微一怔:謝謝叔叔!我叫文靖曈我沒(méi)帶錢(qián)!

呵呵,不是說(shuō)了不用錢(qián)嗎?文靖曈這名字真好聽(tīng)!他邊說(shuō)邊細(xì)致地為我勾畫(huà)﹑上色,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)圖案象模象樣地出來(lái)了。

這位叔叔畫(huà)得十分漂亮,他把文字的那一撇畫(huà)成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡(jiǎn)約的顏色,讓我看得也十分舒服。不過(guò)奇怪的是,叔叔總是把他的左手放在口袋里,始終都沒(méi)見(jiàn)拿出來(lái)過(guò)。

站在陽(yáng)光下的我被他這樣一夸,真還點(diǎn)不知所措,可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑,一邊在曈字上面畫(huà)了一個(gè)耀眼的太陽(yáng)它是那么的燦爛,那么的讓人賞心悅目!

文靖曈冬天里初升的一顆文靜的太陽(yáng)!好了,畫(huà)好了!文靖曈,請(qǐng)收好啦!正當(dāng)我羞愧分神之時(shí),只見(jiàn)叔叔他右手高舉著字畫(huà),滿臉和藹的笑容,我連忙接過(guò)這份美麗的愛(ài)心禮物。從他平靜和善的目光中,我仿佛看到了一個(gè)自足完美的太陽(yáng),它像一道明亮﹑耀眼的火光,驅(qū)散我內(nèi)心深處自以為是的偏見(jiàn)和憐憫,點(diǎn)亮我一盞純凈無(wú)染的心燈。

在回家的路上,我還在不停地回頭望那位叔叔,他單薄的身影,在夕陽(yáng)下漸漸高大起來(lái)。

感謝這位不知名的叔叔一個(gè)身體殘缺的人,是他用完美的靈魂,是他用熱情的愛(ài)心,點(diǎn)燃我幼小羸弱的一盞心燈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇五

有這么一盞燈,掃凈了我人生路上的塵埃,驅(qū)除了我心中不散的陰霾。

——題記

每天早晨與下午的課間跑操,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。

我的體力并不好,導(dǎo)致每次跑步時(shí),我總被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面;如果哪次破天荒跟上了隊(duì)伍,那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數(shù)時(shí)候,我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步,看著前方的大隊(duì)伍漸漸消失在視野中,留下滿心的失望與自責(zé)。

直到那個(gè)下午…

忘了那是幾月,幾號(hào),星期幾,只記得那天很熱,又是剛下體育課,我們就要頂著烈日開(kāi)始跑步。我只覺(jué)得一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨已經(jīng)間不容發(fā),心臟怦怦直跳。起跑,一圈,兩圈……我的體力開(kāi)始不支,感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手,死死地抓住我的雙腳,使我寸步難行。視線里,同學(xué)們踏著地面的腳步逐漸模糊;耳膜內(nèi),時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開(kāi)始大喘氣的時(shí)候,班級(jí)的`大隊(duì)伍已經(jīng)像一條靈敏的魚(yú)一樣,“哧溜”地從我眼前竄走了。

我心中五味雜陳。此刻,天空仿佛化為一片陰影,籠罩在我的頭上;周圍跑操的音樂(lè)似乎也化作了對(duì)我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中,??!是我的班主任老師,正騎著自行車從我身邊經(jīng)過(guò)?!凹佑?!實(shí)在跑不動(dòng)了,可以走。”老師含著微笑留下這一串話語(yǔ),然后離開(kāi)了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽(yáng)光,直擊我空洞的心底,將一切黑暗都盡數(shù)粉碎。我感覺(jué)麻木的四肢,突然又充滿了活力。我又跑起來(lái),一步,兩步…那微笑在我腦海中揮之不去,給我注入希望與動(dòng)力。但當(dāng)我意識(shí)到,班級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)超我太遠(yuǎn),以至于我再也無(wú)法趕上時(shí),自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣,開(kāi)始緩慢前行。

“加油!跑起來(lái)!”我猛地回頭,看向旁邊那鼓勵(lì)我的人——?。∈俏业恼Z(yǔ)文老師!她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑,如同溫暖的春雨,降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙,拼盡全力,向前方?jīng)_去!雖然我的能力不如別人,但我至少可以做到最好的自己…“看,一跑起來(lái),是不是超過(guò)了很多人?”我仿佛看到了身后語(yǔ)文老師的微笑,燦爛似花。

今后的道路上,當(dāng)我頻遇挫折,幾經(jīng)灰暗的時(shí)候,一盞名為微笑的燈,會(huì)照亮我前方的路,溫暖我冰冷的身軀,指引我不斷前進(jìn)。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇六

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,而與琴、棋、畫(huà)并稱的書(shū)法,在這宏大的文化中也占有一席之地。

鏡頭一:我與幼年的他

那是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,被他父親“押送”到了小區(qū)樓下的一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)書(shū)法,在這里,我第一次遇見(jiàn)了他。

老師滿教室地跑,好不容易抓住了上躥下跳的他,經(jīng)過(guò)一頓訓(xùn)斥后,終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過(guò)整整一節(jié)課的握筆學(xué)習(xí),他便開(kāi)始練習(xí)畫(huà)線條。

漸漸地,這個(gè)小男孩不那么頑皮了,提起毛筆,一筆一畫(huà)間,他似乎領(lǐng)悟到了什么,他開(kāi)始為自己想要的東西而努力,他有了追求,有了理想。從來(lái)不做作業(yè)的他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

鏡頭二:我與童年的他

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)去了另一所書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去更深入地了解我,他開(kāi)始臨帖,《顏勤禮碑》用筆橫細(xì)豎粗,結(jié)構(gòu)端莊大方,氣息渾厚雄強(qiáng)?!赌懓捅纷中伍_(kāi)張舒展,點(diǎn)畫(huà)精致沉著,神完氣足,蕭散率真。《文賦》筆法飄縱,無(wú)滯無(wú)礙,超逸神俊?!短m亭序》遒媚飄逸,字字精妙,點(diǎn)畫(huà)猶如舞蹈。拿起毛筆,他仿佛置身于千山萬(wàn)水之中,藏鋒露鋒,中鋒側(cè)鋒,圓筆方筆,筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下,他沉醉在了我的世界里,深深地感受到了中文傳統(tǒng)文化的`魅力。同時(shí)我也給予了他“靜”的力量,撫去了他內(nèi)心的浮躁。他逐漸變得文靜,“靜”在他成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮了巨大的作用。

鏡頭三:我與少年的他

眨眼間幾年又過(guò)去了,此時(shí)他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年,在這幾年里,學(xué)業(yè)日益繁重,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)始終如烈火一般在他內(nèi)心燃燒著。日漸成熟的他也開(kāi)始思考,他學(xué)習(xí)書(shū)法終究是為了什么?是為了多學(xué)一項(xiàng)技能,還是僅僅只為了興趣愛(ài)好?經(jīng)過(guò)再三地思索,他得出了答案:是為了中華傳統(tǒng)文化的傳承,是作為中華兒女的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。

在與他相伴的十年里,他從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一名成熟的少年;在與他相伴的十年里,我們一起披荊斬棘,砥礪前行;在與他相伴的十年里,我為他照亮了前進(jìn)的道路,讓他對(duì)前方不再迷茫。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇七

如果人生是暗夜中的一次遠(yuǎn)行,那么挫折則是這路上的一盞明燈,雖然刺眼,但能驅(qū)散迷茫,引人前行。

我本來(lái)就不是一個(gè)記憶力很好的孩子,往往歷史、道德課上同學(xué)們一遍記住的問(wèn)題,我總?cè)灞橐陨先匀徊皇炀?。但我?jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,在其他同學(xué)貪玩睡覺(jué)的時(shí)候,我總是默默地自覺(jué)背書(shū),因而小科成績(jī)總是不錯(cuò)。

可是生活總喜歡把玩笑開(kāi),大約是兩年前的這個(gè)時(shí)候,在期中考試文綜的考場(chǎng),我信心滿滿地考試,我為這次考試做足了準(zhǔn)備,十分有把握的認(rèn)為我一定會(huì)再次取得高分。但令我沒(méi)想到的是,有點(diǎn)得意忘形的我竟錯(cuò)了簽題卡,一連幾題全部涂錯(cuò),文綜成績(jī)不僅因此一落千丈,總成績(jī)的名次也大幅下跌。

知曉成績(jī)時(shí)的我猶如晴天霹靂般,眼前原來(lái)明亮的世界頓時(shí)變得黑暗無(wú)邊,為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?我在心中問(wèn)自己,那一整天我坐立難安,吃不下飯,聽(tīng)不進(jìn)去課,晚上便把自己鎖在自己屋里,伏在桌上,把頭深埋在雙臂間,任眼前盡是黑暗,竟忍不住低聲哭出來(lái)了。

許久,我抓狂的心疲憊下來(lái),頭腦也逐漸清醒,似乎覺(jué)得剛剛病態(tài)的'行為有些過(guò)失,可笑了。我抬起頭來(lái)想看看過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,目光恰好與臺(tái)燈發(fā)出光的相撞,習(xí)慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛,然而刺痛過(guò)后,原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了,深思起來(lái),看了看桌邊的試卷,猛然醒悟過(guò)來(lái):挫折,不就像這刺眼的明燈嗎?雖然它刺痛了雙眼,令人難以睜開(kāi)眼睛,但只要適應(yīng)了強(qiáng)光,敢于面對(duì)強(qiáng)光,不就能看到更清晰明亮的世界了嗎?想到這里,我勇敢地拿起那張?jiān)嚲?,看了看卷中那愚蠢的被我涂錯(cuò)了的答案,忍不住笑了。

從此,我的人生路上每遇到挫折,就會(huì)想起那束刺眼的強(qiáng)光,然后再次鼓起勇氣,讓眼前云開(kāi)霧散,彩虹萬(wàn)丈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇八

小時(shí)候的我很怕黑,總不敢獨(dú)自入睡,老囔著要和爸媽共享一個(gè)被窩。有時(shí),我曾滿懷信心地坐在小床上,可一關(guān)燈,我便知難而退了。

對(duì)于我這種膽小的心理,父母也時(shí)常犯難。終于有一天,自尊心的驅(qū)使使我做一個(gè)難以想象的抉擇:今晚我自己睡。

當(dāng)我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時(shí),他們驚訝無(wú)比,眼里貌似有驚奇,又有擔(dān)憂。父母的這些神情,我全都看在眼里,這使我愈發(fā)要挑戰(zhàn)自己,我要證明給大家看:我長(zhǎng)大了!

夜幕降臨,蟋蟀們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了它們的演奏會(huì)。屋外一片漆黑,能看到的只有一輪明月和滿天的星星。

關(guān)上了燈,一瞬間感覺(jué)一切都變得格外寧?kù)o,只是偶爾幾聲犬吠。現(xiàn)在說(shuō)是睡覺(jué),倒不如說(shuō)是在上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。我的大腦里的神經(jīng)全都繃得緊緊的,每一根神經(jīng)都是一位整裝待發(fā)的士兵,抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)等待著首領(lǐng)的命令,它們唱道醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。我渾身冒著冷汗,手腳已經(jīng)發(fā)麻了,腦袋里早已開(kāi)始了我的奇思異想,我深信自己就是一只跛了腿的兔子,隨時(shí)都可能成為老鷹盤(pán)中餐。到時(shí)候,它們會(huì)不會(huì)把我吃了,連骨頭都不剩?哎——當(dāng)我想到粒粒皆辛苦這一句時(shí),便更加絕望了。

突然間,窗外的幾星燈光吸引了我,那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼,一骨碌從床上爬起來(lái),徑直奔到窗口,拿著望遠(yuǎn)鏡看向窗外。人們都說(shuō)孩子的好奇心是強(qiáng)大的,對(duì)這,我可是深信不疑的。在望遠(yuǎn)鏡中,我眼睛不眨地盯著對(duì)面的房間,突然間我看到了一個(gè)黑影,,難道真的有人在監(jiān)視我嗎?我的心涼了半截。這時(shí),幾聲斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我聆聽(tīng)著那悠揚(yáng)的曲調(diào),多少希望自己也能彈奏樂(lè)曲啊,每彈奏一曲,便有無(wú)數(shù)小精靈圍繞著我,給我伴舞,和我唱歌。我沉醉在自己的夢(mèng)境中,深深地陷了進(jìn)去,總希望這美妙的夢(mèng)能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

肯定是位鋼琴家,他現(xiàn)在一定在寫(xiě)一首美妙的曲子,邊彈邊寫(xiě),彈出的聲音變成了一串串的音符,悄悄地飛出了窗外,優(yōu)美的音調(diào)便在整個(gè)世界中飄揚(yáng),飄揚(yáng)我愜意地看著那火紅的房間,總覺(jué)得這是一顆赤熱的,砰砰跳著的心,他那種對(duì)音樂(lè)的激情,不斷地在擴(kuò)大,擴(kuò)大,直到充滿整個(gè)世界。

從此,每到傍晚,每當(dāng)我懼怕黑暗時(shí),我都會(huì)趴在窗臺(tái)上,在他的彈奏中,我好像讀到了他的人生經(jīng)歷:有悲歡,有離和,充滿酸甜苦辣,多姿多彩。我懂得了人生要奮斗,沒(méi)有滋味的人生是無(wú)聊而煩悶的??粗且黄鸺t的光,幻想著我美好的未來(lái)。有了那盞燈,我便知曉在這寂靜無(wú)聲的夜晚,不是所有的人都在沉睡著,原來(lái)在我房間的對(duì)面,永遠(yuǎn)有一個(gè)人編寫(xiě)著美麗童話,陪伴著我,讓我不再孤單,不再恐懼黑暗。

從那天起,我離開(kāi)了父母的被窩,進(jìn)入了自己的小房間,我漸漸戰(zhàn)勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時(shí)我會(huì)站在自家陽(yáng)臺(tái)上,親自守候著夜幕的降臨。

深夜,那一盞燈還未熄,相信它將永遠(yuǎn)留存于我心中,相信它也會(huì)給這么多人要考試呀!我能通過(guò)嗎?也許,緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn),媽媽的大手撫摸了我的肩。

隨著時(shí)間的奔流,隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門(mén),緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了。

考級(jí)房間的門(mén)開(kāi)了,可令在場(chǎng)都很驚訝,女孩是哭著走出來(lái)的。里邊發(fā)生了什么?幼小的心沒(méi)有了獨(dú)立面對(duì)的能力,我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛,甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑,媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力,現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時(shí)刻,說(shuō)什么也不該放棄,應(yīng)該笑著去面對(duì)它?!拔乙哌M(jìn)那扇門(mén)”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉(zhuǎn)過(guò)身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進(jìn)了那扇門(mén),跨過(guò)了那道坎。

音符開(kāi)始跳動(dòng),跳成一條條音段,音段又連成美妙的樂(lè)章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn),沒(méi)有緊張,沒(méi)有不安,只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。抬起頭,眼前的場(chǎng)景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!

合上日記,細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑,不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張;教導(dǎo)我面對(duì)困難;照亮了人生的第一道坎;最后為我的成功亮燈祝賀。

慢慢人生路,再盞盞明燈的照耀下,一定會(huì)變得輝煌、美好。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇九

漫漫長(zhǎng)夜,只有抹不開(kāi)的黑暗與孤獨(dú)縈繞在我左右。前路迷茫,一如黑夜,望不到盡頭。而書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,照亮了黑夜,驅(qū)散了孤獨(dú)。

初入人世,什么也不知道,世界上的一切于我而言都是未知,那些沒(méi)見(jiàn)過(guò),不了解的東西,圍繞在我的左右,讓我對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了恐懼。而書(shū)籍如一盞燈,吧未知點(diǎn)亮。無(wú)聲的站在未知中,指引著我,讓我通過(guò)它去探索未知。書(shū)籍向我描繪了周圍的所有。驅(qū)散了我對(duì)未知的恐懼,同時(shí)它也在時(shí)刻告誡我,世界很大,我很渺小,目前我所知道所了解的世界,只是嗎萬(wàn)千花花世界李相當(dāng)小的一部分。我所不知道的東西很多很多,而書(shū)籍就是那盞帶我探索未知的引航燈。

當(dāng)我來(lái)到新環(huán)境,找不到朋友時(shí)書(shū)籍發(fā)出柔和的光,帶我去打開(kāi)它。捧起一本本書(shū)籍,里面不同的人物帶著歡聲笑語(yǔ)向我走來(lái)。他們與我分享著他們的喜怒哀樂(lè),向我傾訴他們的各種煩惱。我在書(shū)籍的燈光李,擁有了無(wú)數(shù)的好友,見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)的傳奇人生。書(shū)籍如一盞燈,驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)。

書(shū)籍如一盞燈,讓我明白了許多道理《三國(guó)演義》教會(huì)了我們?cè)S多行軍打仗的計(jì)策《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!恶橊勏樽印穾乙?jiàn)識(shí)了舊社會(huì)的黑暗。《簡(jiǎn).愛(ài)》告訴我要做一個(gè)有自尊心敢于反抗知恩圖報(bào)的人。《山海經(jīng)》向我展示了古人瑰麗的'想象力?!豆?波特》告訴我們擁有勇氣和朋友就可以戰(zhàn)勝黑暗?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我知道,優(yōu)秀的人成功的道路都是坎坷不平的。《西游記》讓我不懼前方困難.......

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)籍是人類的精神糧食?!?/p>

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十

當(dāng)我們呱呱墜地的那天開(kāi)始,就注定無(wú)法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛,亦或是細(xì)長(zhǎng)的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛,又或者是滿懷希望,卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會(huì)遲到,但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地,結(jié)成一道暗紫色的瘡疤,再一點(diǎn)點(diǎn)脫落,留下深深的印記,成為生命的一部分。

早晨太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸,有時(shí)不知是喜是悲,只覺(jué)它充滿力量,默默打擊,默默鼓動(dòng)。冬日的冷風(fēng)一陣一陣刮來(lái),劃裂肌膚,淡淡地刺痛著。來(lái)說(shuō)說(shuō)生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望,以為自己對(duì)考試早已可以高枕無(wú)憂,以為生活可以一帆風(fēng)順了的時(shí)候,一把尖銳的匕首,輕描淡寫(xiě)般劃破我航行的船帆,小船沉入海底,被海浪擊打,淹沒(méi),吞噬。消失在考試帶來(lái)的傷痛中,縱使再用力,只會(huì)讓傷疤裂得更開(kāi),鮮紅的血流淌。每一分,每一秒,都疼痛著。

黑夜來(lái)臨,傷疤愈發(fā)結(jié)起紫紅色的痂,一步一步的向前,是一步一步的撕扯。但所幸的是,黑夜里朦朧的.睡意被傷痛所替代,一遍遍洗刷著頭腦,讓自己清醒下來(lái),擁有向前的力量。在漫長(zhǎng)的黑夜里摸索,荊棘叢生總躲不開(kāi),劃破開(kāi)肌膚,傷痛遍布全身,逐漸遍體鱗傷,就這樣滿身傷疤地走向黎明,一直走啊走。

走不下去的時(shí)候,會(huì)想起一首歌里的一句詞:明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來(lái),我想,這就是勇敢吧。希望面對(duì)每一次傷痛的時(shí)候,都能勇敢地走下去,不論它帶來(lái)什么,即便再痛,流淌的血再多,也就都不過(guò)如此。傷痛陪我們走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,都慣常地在漫漫長(zhǎng)路中撕扯,也許是漸漸愈合,也許又會(huì)再次受傷,但它便是人生路上的一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻激醒著我們。它是你,是我,在這生命的盛宴中永不缺席的一部分,周而復(fù)始。

明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來(lái)?

在此引用林清玄老先生的一句話:今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。愿每一次意外,都能勇敢面對(duì),每一次成長(zhǎng)都是給生命的饋贈(zèng)。每一次希望,失望,在生活所受的磕磕碰碰都能被陽(yáng)光照亮,借以傷痛的力量給予生活的每一天,愿與傷痛,太陽(yáng)肩并肩,共度每個(gè)春夏秋冬。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十一

那是一個(gè)艱難的日子,家里能夠吃的東西都吃光了,可離下個(gè)月購(gòu)糧的時(shí)間還有四五天。母親用焦慮的神情對(duì)我說(shuō):“家里已揭不開(kāi)鍋了,我想到外面去借點(diǎn)糧,你去后山坡上采點(diǎn)野菜回來(lái),湊合著過(guò)幾天吧!”我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,挎著小籃子離家了。

當(dāng)時(shí)正值夏季,天氣悶熱難耐,我在后山坡上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)有采到可吃的野菜,只好從另一條小路往回趕。走著走著,迎面看到一片南瓜地,雖說(shuō)南瓜藤已被太陽(yáng)烤蔫了,但還能采到一些瓜葉。我看田里無(wú)人,慌忙采了一些瓜葉和兩個(gè)拳頭大的小南瓜,藏在籃子底下,上面用野菜蓋住,匆匆地趕回家。

傍晚,母親借糧回來(lái)了,我把洗好的瓜葉和小南瓜端到母親面前,滿以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)。沒(méi)想到她臉色一沉:“叫你采野菜,你卻去偷人家的瓜。”我一看母親的神色,心里一陣發(fā)虛,脫口撒謊說(shuō):“這瓜不是偷的,是人家送的。”母親自然不信,用眼光直視著我。我似乎感到母親的眼光里有一種特別的穿透力,她能夠看清我內(nèi)心的一切秘密,于是我只好如實(shí)“招供”了。母親見(jiàn)我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,就沒(méi)再責(zé)怪,而是循循善誘地說(shuō):“拿人家的東西是一錯(cuò),明天去向人家道個(gè)歉去。說(shuō)謊又是一錯(cuò),以后可不能說(shuō)謊。人從小染上說(shuō)謊的習(xí)慣,長(zhǎng)大就很難做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!?/p>

母親的話從此在我的心里,亮起了誠(chéng)實(shí)這盞心燈,不管風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,也不管身處順境還是偶遇逆境,我都精心擦拭心燈,讓它熠熠生輝,永不蒙塵。那年在部隊(duì)新訓(xùn)結(jié)束時(shí)打靶,管發(fā)子彈的文書(shū)多給我一發(fā)子彈,并悄悄耳語(yǔ):這次打靶成績(jī)非同小可,關(guān)系到能否評(píng)上先進(jìn),多一發(fā)子彈就多一分優(yōu)秀的把握。我想這不是作假嗎?當(dāng)即把那一發(fā)子彈退給他。結(jié)果打靶時(shí)果真跑了一發(fā),與“優(yōu)秀”。心里雖有遺憾,但卻十分坦然,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)是沒(méi)有摻假的。還有一次一家新聞單位評(píng)優(yōu)秀通訊員,上線篇數(shù)是用稿30篇,可統(tǒng)計(jì)下來(lái)我只有29篇,就如實(shí)填寫(xiě)上報(bào)。沒(méi)想到在報(bào)社通聯(lián)處工作的一位朋友大筆一揮,給我加了一篇,于是我的名字上了通訊員光榮榜。當(dāng)我知道事情經(jīng)過(guò)后,立即向編輯部寫(xiě)信說(shuō)明情況,還請(qǐng)求撤下了光榮榜。

這樣做,也得罪過(guò)一些人。那位多給我一發(fā)子彈的文書(shū),在以后好長(zhǎng)一段時(shí)間里不和我說(shuō)話,怪我不給他“面子”。直到他退伍時(shí),—才托人送給我一個(gè)筆記本,上面寫(xiě)著:“讓誠(chéng)實(shí)的燈光照亮自己心靈的人,永遠(yuǎn)是可敬的。”那位編輯朋友開(kāi)始也不理解,后來(lái)終為我的行動(dòng)所感動(dòng),還專門(mén)撰文贊賞。

啊,誠(chéng)實(shí)——一盞不熄的心燈!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十二

體育中考的槍聲響了,我如離弦的箭般沖了出去,我滿懷信心,為了這次體考我付出了多少努力,我相信自己一定能有個(gè)好成績(jī)。一圈又一圈,剛才還和我并肩的同學(xué)已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。勝利在望,不自覺(jué)的放慢了腳步,漸漸的身后傳來(lái)了壓迫性鼻音,我心中警鈴大作,遭了他們追上來(lái)了。我開(kāi)始加速,心中默念快啊快跑。

我的眼睛不由自主的看向觀眾席,似乎在尋找著什么,觀眾席上只有孤零零的一個(gè)身影,她就是我的母親。我以為我會(huì)在她的眼里看到落寞與失望,然而我錯(cuò)了。她只是孑然的站著,并努力的為我拍掌。一下兩下,聲音不大,很快就被淹沒(méi)在排山倒海般的加油和助威聲中。但,那掌聲卻像戰(zhàn)鼓一樣一下又一下的敲擊著我的心。我像一個(gè)溺水者抓住了一根救命稻草,得以喘息。

鋪天蓋地的回憶在我的腦海涌現(xiàn),多少個(gè)下午,母親陪伴著我跑完一段又一段漫漫長(zhǎng)路,我從小身體就不好,體育成績(jī)更是一塌糊涂,只能經(jīng)常去鍛煉。我的母親執(zhí)意要和我一起去。我在前面跑,她就在后面跟著我,我曾一度想要放棄,每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,母親就抬起手為我鼓掌。

終于,當(dāng)我的腳踏上終點(diǎn)線的那一剎那,我的淚水早已不受我的控制像決了堤的洪水一樣奔涌而出,我的身體也像被抽光了所有的體力一樣再也無(wú)法支撐下去,癱軟在地。我的母親跑到我面前,還是一個(gè)勁兒的為我鼓掌,我看見(jiàn)她的眼里有淚花閃動(dòng)。全場(chǎng)寂靜一片,隨即如雷般的掌聲在觀眾席四散炸開(kāi)。

我知道這掌聲是獻(xiàn)給我的,更是獻(xiàn)給一直為我鼓掌的那位偉大的母親……。

母愛(ài)似海,母愛(ài)如燈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十三

國(guó)字臉,一字胡,眉宇間透著方剛之氣,整齊的短發(fā)抖擻地豎著,時(shí)常穿著簡(jiǎn)樸的長(zhǎng)袍,這便是魯迅。

他是我國(guó)文學(xué)界和思想界的一盞耀眼的燈,指引無(wú)數(shù)后人積極進(jìn)步,令無(wú)數(shù)青年茁壯成長(zhǎng)。我的人生因他變得充實(shí),我的靈魂因他變得完美,我的情感因他變得更豐富健康。他,是我人生路上的一盞燈。

在13歲那年,他曾因代父親買(mǎi)藥而遲到,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,但他并未做任何辯解,只是默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字,蒼勁的字體代表了他堅(jiān)定的`志愿:他要早起,堅(jiān)決不能遲到。我仿佛看見(jiàn)了他盯著桌上的“早”字,雙手緊緊握拳,陽(yáng)光在桌上跳躍,映出了他堅(jiān)定的眼神。

一個(gè)小小的孩子,便有如此堅(jiān)定的決心,不變動(dòng)的志向,難怪后來(lái)成為刺破黑暗的光明,勇斗惡魔的勇士。這便使兒時(shí)的我心生無(wú)限敬佩,也使我立下了“努力治學(xué)”的志向,且至今未曾動(dòng)搖。

魯迅曾風(fēng)趣地指著自己扁平的鼻子說(shuō):“外面黑,看不清路,四處碰壁自然鼻子就扁了。”在幽默背后也是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。社會(huì)一片黑暗,他處處受到壓迫,反動(dòng)分子步步緊逼,他唯有以筆為武器,奮起反擊,刺破黑暗,喚醒人們的本性。文字是良藥,最終拯救了黑暗中的人們,使他們舉起革命的大旗,喊起響亮的口號(hào),我仿佛看見(jiàn)他立于黑暗之中,望著遠(yuǎn)處即將升起的太陽(yáng),手背在背后,像一盞閃閃發(fā)光的明燈。

魯迅的堅(jiān)韌震撼了我,我深深體會(huì)到了他“橫眉冷對(duì)千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志!

他十分看重進(jìn)步青年的成長(zhǎng),并盡力保護(hù)他們。所謂“俯首甘為孺子牛”,一點(diǎn)也不錯(cuò),他臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖和藹的笑容,盡心盡力服務(wù)人民,何曾言一絲勞累!

魯迅使我堅(jiān)定,堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng),讓我受益匪淺。我真想與他面對(duì)面,傾訴感激之情。魯迅,我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗,洗去了我心中的塵埃,引領(lǐng)我大步向前!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十四

兒時(shí),外婆告訴我:走夜路時(shí)不要回頭看,一直往前走,目不斜視,這樣鬼就不會(huì)來(lái)了。她還說(shuō),每個(gè)人都有三盞燈,左肩右肩各一盞,后面有一盞。這三盞燈的光亮是看不見(jiàn)的,卻可以趕走孤魂野鬼。

當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得這種說(shuō)法有趣,并沒(méi)有太在意,我以為是外婆編造出來(lái)的謊言,是在嚇唬我夜不出門(mén)。就這樣,這個(gè)迷信的傳說(shuō)一直在我心中沉淀,直到有一次我真正獨(dú)自走夜路時(shí),才大徹大悟。

那一夜,月亮被烏云籠罩,天地間猶如一張倒扣的黑鍋壓抑得有些恐怖,外公外婆早已去幫忙做飯了,只留我一個(gè)人,偏偏這時(shí)我要去鄰村的親戚家去吃團(tuán)圓飯。沒(méi)辦法,只好一個(gè)人硬著頭皮去了。

路上很寂靜,寂靜得有些怕人,偶爾傳來(lái)幾聲狗叫,讓這個(gè)寂靜得有些陰森的黑夜更顯得讓人后怕。烏鴉在樹(shù)枝上悲啼,那足以讓人倒吸涼氣的聲音讓我心如擂鼓,又像十五個(gè)水桶打水——七上八下。耳邊有鳥(niǎo)兒飛過(guò)扇動(dòng)翅膀的聲音,這聲音此刻也讓我心神不寧。

我一步一步地走著,心中充滿了恐懼。我眼前閃動(dòng)著的是所有看過(guò)的影視劇中令人毛骨悚然的鏡頭,似乎這一切將在這靜得讓人發(fā)怵的夜晚降臨到我的身上。在這死寂的夜中,我不再是自己,而是渺小的微生物,在這幽深的夜中踟躇彷徨,似乎每跨一步都要很大的勇氣,似乎每前進(jìn)一步,都是偉大的勝利。

在矛盾中前進(jìn),是人類的本性。

風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙地響著。這本來(lái)是一種和諧的聲音,此刻在我看來(lái)卻如同哀樂(lè),如哭喊回響在耳際。風(fēng)吹在人身上,本來(lái)是清涼舒爽的,此刻卻讓我不寒而栗。我舉目四望,除了黑黑的夜色,一無(wú)所有。

忽然,我想起外婆說(shuō)的話:“走路時(shí),不要回頭,有燈護(hù)著你?!彪m然我不曾見(jiàn)過(guò)燈火的光亮,但這句話著實(shí)讓我欣慰。我平靜了自己如大海般波濤洶涌的心情,舒展了自己快要繃斷的神經(jīng),頓時(shí)覺(jué)得步履輕松腳下有勁。

夜依舊是黑色的,如渲染的墨水潑在身上,讓人愉悅。

風(fēng)依舊在吹,那音律和諧悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),不再是哀樂(lè)和哭嚎了。

就這樣,一會(huì)兒就到了親戚家了。

稍大后仔細(xì)想想,才恍然大悟。那三盞燈,一盞叫“父愛(ài)”,一盞叫“母愛(ài)”,一盞叫“自愛(ài)”。有了這三盞燈為我保駕護(hù)航,再大的困難也無(wú)所畏懼。

而現(xiàn)在,我更豁然開(kāi)朗。那三盞燈,一盞叫“勇氣”,一盞叫“信念”,一盞叫“自信”,有了這三盞燈為我劈波斬浪,我一路高歌向天涯,向天涯。

心中有燈,路途一片光明……。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十五

在我們成長(zhǎng)的道路之中,我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn),而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣,指引你走出黑暗,帶你走到光明。

在上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)是剛開(kāi)的一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí),自己有點(diǎn)傷心,畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。

自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽(tīng)老師的話,甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。

當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我便在和同學(xué)們講小話,一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了,但是她并沒(méi)有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。

她是一個(gè)個(gè)子并不高,還帶著一副眼鏡的`個(gè)女老師,雖然很普通,但她卻是一個(gè)好老師。剛開(kāi)始我對(duì)她的印象并不是特別的好,因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,老師愛(ài)插嘴,所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去,讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩,當(dāng)你沒(méi)精神的時(shí)候,她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái),所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。

馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí),她還會(huì)拓展一些難題讓我們做,當(dāng)我們都不知道方法時(shí),他才會(huì)一一的為我們解答,而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來(lái)值班管我們,自然當(dāng)時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下,給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩,但要完成她的任務(wù)才可以出去。

但有時(shí),有些女生并不會(huì)出去玩,而是去問(wèn)馮老師難題,而馮老師也會(huì)為他一一的解答,從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法,而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你,這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言,都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明,這些光明便會(huì)讓你走出黑暗,讓你找到解題的方法。

馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí),而她也會(huì)教你許多的做人的道理,她說(shuō)過(guò):“只有你真心對(duì)待他人,他人才會(huì)真心對(duì)待你?!?/p>

這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多,也就是這句話讓我明白了更多的人生道理,讓我可以交到更多的朋友。

馮老師像一盞燈,照亮了我的人生道路和學(xué)習(xí)的道路。

謝謝你,馮老師!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十六

“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起,這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路?!?/p>

“沒(méi)有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大?!?/p>

父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力,無(wú)論其影響是好還是壞。父親對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是不可或缺的、不可替代的。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事,“男主外,女主內(nèi)”,說(shuō)的就是這種模式。

美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們,男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系,而這是人們最近才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到的。

在成年之前,有兩個(gè)時(shí)期,男孩的心靈特別容易受到攻擊,尤其需要父親的關(guān)愛(ài)。男孩需要父親關(guān)愛(ài)的第一層意思是:男孩需要父親出現(xiàn)在家中,男孩需要父親給予他時(shí)間。第二層意思是:父親以言傳和身教的方式,在家中實(shí)行他的影響力。第三層意思是:在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候,父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。

3—5歲

阿帽是個(gè)小男孩,兩歲多,他在確立了初步的自我的概念之后,緊接著開(kāi)始對(duì)性別有了理解。但是,這是懵懵懂懂的。

一次在幼兒園,教形體的年輕女老師問(wèn)阿帽:“我是男的,還是女的?”

“男的。”阿帽回答。

“啊?我這么溫柔美麗,我怎么會(huì)是男的?”形體老師不理解地對(duì)阿帽說(shuō)。

過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)形體老師再次問(wèn)阿帽“我是男的,還是女的”的時(shí)候,阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了,他正確地回答道:“彭老師是女的。”

差不多3歲的時(shí)候,阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了,這個(gè)時(shí)候,他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng):“女孩子是怎么尿尿的?”“女孩子尿尿的`地方跟我們男孩子有什么不一樣?”“很想看看女孩子尿尿的地方?!钡鹊?。

3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期,他開(kāi)始與母親漸漸地拉開(kāi)距離,在這之前的嬰兒期和學(xué)步期,小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下,而這時(shí),小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開(kāi)母親的懷抱,跨過(guò)一座并不平穩(wěn)的橋梁,去投向父親的世界。

男孩3—5歲時(shí)所要跨過(guò)的這座橋梁,并不是每一位男孩都能順利跨過(guò)的。這個(gè)時(shí)期,父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十七

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖ㄟ^(guò)閱讀不僅可以游歷祖國(guó)的萬(wàn)里山河,在線歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁,指明人生前進(jìn)的方向。

只有喜歡文學(xué)的我,對(duì)書(shū)籍有著不可磨滅的喜愛(ài),但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書(shū),靜靜地品味著,心靈似乎都安靜下來(lái),當(dāng)然,書(shū)籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師,他教給了我許多人生的哲理,亦教給了我頗多的心靈感悟。書(shū)籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友,他會(huì)與我分享喜悅。亦會(huì)安撫我受傷的心靈。

每當(dāng)我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí),想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!眱?nèi)心似乎有了力量,要沖出心靈。是呀,梅花的清冷郵箱是經(jīng)過(guò)寒冬的磨練才放出,我亦可以不懼挫折,勇往直前,每當(dāng)我彷徨失措時(shí),看到當(dāng)事人們受到挫折,亦能不向命運(yùn)低頭時(shí)。我的內(nèi)心似乎安定下來(lái),不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。

古時(shí)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō),在現(xiàn)在一本好書(shū)亦能為我指明方向。書(shū)籍是我人生路上的一盞燈,它教會(huì)了我人生的許多道理。亦給了我無(wú)限鼓勵(lì),我會(huì)在這盞燈的指引下,在我的人生路上不斷前進(jìn)。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文800字篇十八

今年的元宵節(jié)正好是周末。我早在學(xué)校里就想好了,(當(dāng)然是在下課的時(shí)候想的)放學(xué)后,我去姥姥家吃飯,因?yàn)檎率逡彩菆F(tuán)圓的日子,我和爸爸、媽媽,都去姥姥家,姥姥做了很多好吃的,有湯圓、牛肉、雞腿等等,好饞呀!吃完飯,我和弟弟、舅舅、還有爸爸、媽媽一起去西漢勝跡看花燈。

快到西漢勝跡時(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了火樹(shù)銀花般的燈光、五光十色,我快步進(jìn)入大門(mén),第一眼就看到左右兩邊閃著光亮的龍形花燈,向前望去,葡萄架子那里的花燈蜿蜒延伸向前,吸引著我和弟弟的欲望。進(jìn)公園前,媽媽給我的弟弟每人買(mǎi)了一把閃光刀、一個(gè)發(fā)光震動(dòng)球,也給她自己買(mǎi)了一展手提燈籠。當(dāng)走到泉眼位置的時(shí)候,看到整個(gè)泉湖公園人山人海,頭挨頭、腳碰腳。在武士雕塑那里,爸爸、媽媽、舅舅和我、弟弟,一起拍了合影。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,邊走邊賞燈。到了湖邊,冰面也在燈光的映照下,閃著五彩,媽媽說(shuō):現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了,冰面快融化了,可不能站上去。”湖的東邊道路上是木刻十二生肖和游樂(lè)園。湖水靠岸邊是荷花燈,那湖的周圍圍了一圈藍(lán)色的燈,荷花燈上是一對(duì)一對(duì)的鴛鴦,還有一只一只的仙鶴。那一對(duì)對(duì)安詳?shù)镍x鴦,讓我想起了唐代詩(shī)人社甫的絕句“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”看過(guò)荷花燈,隨著人流前行,走上九曲廊橋,我和弟弟邊走邊說(shuō)笑,玩著手中的閃光刀,橋邊看到兩只石舫船,我們熟悉的名詩(shī)《月下獨(dú)酌四首》的創(chuàng)作者詩(shī)仙李白,當(dāng)年應(yīng)該就是在那樣的真船上寫(xiě)下的吧,其中“天若不愛(ài)酒,酒星不在天,地若不愛(ài)酒,地應(yīng)無(wú)酒泉”的佳句,成為了我們絲路酒泉的形象代言名句。

高掛的一排排紅燈籠,預(yù)示著生活紅紅火火、可愛(ài)的狗燈籠,應(yīng)著今年的生肖年,讓大家汪汪旺,還有那鯉魚(yú)燈,代表著年年有余,風(fēng)調(diào)雨順。置身于這燈的海洋,讓我們?yōu)樾腋5纳罡械津湴粒?/p>

順著有序的人流,走出了公園,回到家,我還想著那五彩繽紛的花燈……。

多么美麗而又精彩難忘的元宵夜??!

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食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。在總結(jié)的寫(xiě)作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而犯愁
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧企業(yè)
演講稿是一種用于公開(kāi)演講的書(shū)面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。演講稿要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式傳達(dá)信息。演講是一種提升自信和表達(dá)能力
總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)可為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考依據(jù)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀評(píng)價(jià),客觀地陳述自己的觀點(diǎn)和看法。這些總結(jié)范文通過(guò)具體案例和生動(dòng)語(yǔ)言,展示了優(yōu)秀總結(jié)的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能夠一目了然。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示和幫助
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是通過(guò)概括和整理已有的知識(shí),形成新的認(rèn)知和見(jiàn)解的過(guò)程。如何寫(xiě)一份完美的總結(jié),是一個(gè)需要仔細(xì)思考的問(wèn)題。以下是一些典型案例的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
8.報(bào)告的撰寫(xiě)可以借鑒一些規(guī)范的模板和示例,以確保結(jié)構(gòu)合理和內(nèi)容完整。最后,我們可以請(qǐng)同事或?qū)<覍?duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審和建議,以進(jìn)一步提升報(bào)告的質(zhì)量。產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告學(xué)生會(huì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的支撐,讓讀者對(duì)總結(jié)有更直觀的了解。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的優(yōu)秀總結(jié)范文,相信
在工作中,我們常常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題,可以采用分節(jié)、分點(diǎn)或分段的方式進(jìn)行論述,以便讀者更好地理解。請(qǐng)大家根據(jù)報(bào)告的具體要求和要點(diǎn),靈
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地展開(kāi)思路。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起大家的思考和討
總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀分析,理性思考,避免主觀臆斷和情緒化評(píng)價(jià)。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?首先要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。校本研修總結(jié)篇
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去所學(xué)和所做的回顧和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作,具有一定的代表性
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。編寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作并非
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。社區(qū)回頭看談話內(nèi)容
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)和工作上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言。總結(jié)是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過(guò)程,希望大家能夠堅(jiān)持寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧簡(jiǎn)單的會(huì)議記錄表篇一會(huì)議主
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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