一鍵復(fù)制
市場(chǎng)調(diào)研是一種通過(guò)收集和分析各方面的信息來(lái)研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇一
我從一年級(jí)開始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了！
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，每天晚上我都會(huì)哭著想回家，吃飯，也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無(wú)微不至的細(xì)心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí)，我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實(shí)也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師，她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說(shuō)：“詩(shī)琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對(duì)身體不好，而且還浪費(fèi)了糧食?！z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢？”聽(tīng)了這番話后，對(duì)我教育很大。之后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯(cuò)之后，受了老師的正面引導(dǎo)，才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來(lái)，真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們！
點(diǎn)滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂(lè)時(shí)光，真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師們，定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶！
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇二
我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於?，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無(wú)意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊餓餓就會(huì)有東西吃，要車車就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：不要！懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜，成長(zhǎng)是美好的！
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇三
每個(gè)人，都有一串珍珠鏈，它的名字，叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)點(diǎn)都像一顆顆珍珠，被時(shí)光的長(zhǎng)線串起。它們有的大，有的小，但每一顆都是那樣純凈明亮，晶瑩璀璨。
前幾天，媽媽把一個(gè)看上去很舊，然而完好無(wú)損的袋子拿給我看。我探頭一瞧，嗬，好可愛(ài)的小鞋子呀！還不及我半個(gè)手掌大。媽媽如同珍寶似的把它捧在手里，一臉幸福的說(shuō)：“這個(gè)呀，是你幾個(gè)月大的時(shí)候穿過(guò)的?！薄罢娴?！”我一把搶過(guò)來(lái)，愛(ài)不釋手地看來(lái)看去。多可愛(ài)的小鞋呀！上面還有那么精致的繡花！這，真的是我穿過(guò)的嗎？看著它，心里不禁有一絲驚喜和感動(dòng)?！拔议L(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！謝謝你，媽媽。我知道，我一直都是您的寶貝?！蔽以谛闹心卣f(shuō)。
不知怎的，突然特別想聽(tīng)一聽(tīng)自己小時(shí)候的故事。媽媽一直伴著我長(zhǎng)大，它一定知道好多好多關(guān)于我小時(shí)候的故事。于是我便央求媽媽給我講，媽媽笑著答應(yīng)了，一臉陶醉得講著：
因?yàn)橛袐寢屧谏磉?，我的珍珠才一顆也沒(méi)有少；因?yàn)橛袐寢尩挠眯模业某砷L(zhǎng)才會(huì)如此的幸福！
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇四
踩著被秋風(fēng)遺留的枯葉，俯身拾起一片。周圍，已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶，一種荒涼的感覺(jué)散布開來(lái)。
你匆匆地來(lái)了，我是那樣手足無(wú)措。于是，我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿。好景不長(zhǎng)，時(shí)鐘敲響內(nèi)心的夢(mèng)，你，散在了記憶的途中。
為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜？你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響著我們。聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了他的名字，他應(yīng)聲而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音，帶上些許淡定，竟不會(huì)和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒(méi)選擇一開始就“執(zhí)行”他的“任務(wù)”。他的感情從來(lái)不加掩飾，永遠(yuǎn)展現(xiàn)著真實(shí)。只因我們的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩，為自己作序。
人是需要被理解的，但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止，正式誦出他心靈的感受。峰回路轉(zhuǎn)，又一片天。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了，一種落寞的惆悵悄然展現(xiàn)。本來(lái)就已相當(dāng)?shù)统恋穆曇粼鎏砹藥追旨?xì)微，似乎怕再觸動(dòng)心底的那根弦，泛起久而不散的漣漪且揮之不去?！澳氵M(jìn)入我的視野，你成了我的風(fēng)景?！蔽覀兗纫崖愤^(guò)這世間，又怎能避免掠過(guò)他人的視線。映入眼簾的，就是各種風(fēng)景，奏響不同的韻律。
短暫的時(shí)光往往孕育最快樂(lè)的點(diǎn)滴。因?yàn)閾碛辛诉@么多難以忘懷的聲音，我與你擦出的火花，我將深深銘記。我，更期待與你再次相遇。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇五
每當(dāng)翻開影集，展現(xiàn)在眼前的第一張照片上，有一個(gè)小女孩，戴著一個(gè)小粉帽，穿著漂亮的小黃衣裳，坐在小推車?yán)锖闷娴臇|看西看。其實(shí)，照片上的小女孩就是一歲的我。蹲在旁邊的`媽媽用手拉著我的衣裳，好像在說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們要照相了！”瞧！這多有意思。
第二張是在我三歲的時(shí)候和媽媽一起拍的。仔細(xì)一看，那時(shí)的我和媽媽都笑得非常甜。這是怎么回事呢？原來(lái)呀，媽媽把大蘋果放在了我的頭上像鼓了個(gè)大包一樣，特別好玩。所以我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)。
第三張是我們一家三口（爸爸、媽媽和我）的照片。照片上，我們坐在小船里，爸爸和媽媽一起努力的劃著船，我邊打著傘，邊喊著：“加油！加油！……”在這幸福的場(chǎng)面，留下了一張珍貴的照片。
這三張照片記錄著我成長(zhǎng)的美好回憶，是三張珍貴的照片。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇六
愿生活多一絲愛(ài)，少一絲粗魯，不愛(ài)，也請(qǐng)不要傷害。
記得我在念小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的自己非常的笨，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，什么都不會(huì)，還比較貪玩，老師布置的作業(yè)也不寫，遇見(jiàn)檢查作業(yè)的時(shí)候就撒謊，每天自習(xí)課的時(shí)候就和同學(xué)聊天，完全不知道學(xué)習(xí)是怎么一回事。
那一年，我遇見(jiàn)了一位老師，她在我的心里種下了暴力的種子，一直伴隨我多年，時(shí)至今日，一直折磨著我自己。記得那時(shí)候我們幾乎天天挨打，天天挨罵。作業(yè)沒(méi)寫，老師抓起來(lái)就一頓腳，直接從教室里面就被踹到教室外面了，這樣一站，就是一上午，上課回答不上問(wèn)題，老師下來(lái)就是啪啪幾巴掌，這樣一站就是一節(jié)課。老師沒(méi)考好，老師直接罰扎馬步，這樣一扎就是一上午，有的是一下午，甚至有的還是直接扎一天，誰(shuí)敢在扎馬步的時(shí)候把手里的書掉下來(lái)，或者把頭上頂著的試卷掉落下來(lái)，老師過(guò)來(lái)就是一頓狂揍，揍完了你還得繼續(xù)扎馬步。自習(xí)課上說(shuō)話，老師過(guò)來(lái)就是臉上幾個(gè)耳光……總之，我們的生活天天都是提心吊膽，擔(dān)驚受怕。
毫無(wú)例外的，我就是這些被老師暴揍的學(xué)生中的一份子。我的腦袋出血和鼻子流血是常有的事情，我記得最嚴(yán)重的是我的耳朵直接被老師撕裂，雙耳全部被撕裂，鮮血順著我的耳朵流下，耳朵上后面是一條0.5厘米寬的口子，那時(shí)候出于要強(qiáng)的我從來(lái)不跟父母說(shuō)，所有的委屈全部都是自己死扛，而我這樣做的結(jié)果就是助長(zhǎng)了老師的囂張氣焰，我們被暴力的更嚴(yán)重了。
時(shí)至今日，每每想到那時(shí)候我被老師虐待的場(chǎng)景，我的心里就總是有一種邪惡的因子襲上心頭，而每一次，我都很努力，很努力的強(qiáng)迫自己回想一些生命中美好的東西來(lái)壓制這種邪惡的想法。而每天晚上做惡夢(mèng)的時(shí)候，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我被老師揍的半死不活的場(chǎng)景。
我之所以寫下這篇文章，就是為了告訴那些生活中比較暴力的人，放下您手里的暴力吧，您知道您這種行為對(duì)別人帶來(lái)多大的傷害嗎？幼年時(shí)的傷害會(huì)伴隨一個(gè)人一生的，您知道被您傷害過(guò)的人每天過(guò)的有的多痛苦，多矛盾嗎？這個(gè)世界需要愛(ài)，也需要關(guān)懷，我覺(jué)得您這種傾向?qū)Υ蠹叶际且环N傷害。
我想說(shuō)，如果您是一位老師，請(qǐng)用您精湛的技術(shù)去吸引學(xué)生，用您那甜美的愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，有時(shí)候，不是學(xué)生不努力，而是您本身真的有問(wèn)題。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你從事何種職業(yè)，無(wú)論你扮演什么角色，請(qǐng)用愛(ài)心去對(duì)待別人，對(duì)待自己，如果不愛(ài)，請(qǐng)您至少也別去傷害。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇七
成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時(shí)候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺(jué)中，我往往是第一個(gè)睡著的，但每當(dāng)我醒來(lái)后，伙伴們?cè)缫焉⒈M，只留下他們?nèi)齻€(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)我醒來(lái)，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然他們?nèi)齻€(gè)人的意見(jiàn)不同，常會(huì)打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻€(gè)算出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地，他們?nèi)齻€(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話，即使我是在騙他們。
小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮，所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛(ài)搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護(hù)著，盡管他們?nèi)齻€(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著，但他們?nèi)齻€(gè)并不閃避，而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過(guò)去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他們?nèi)齻€(gè)之間的代言詞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方，如有福同享，有難同當(dāng)，即使我們不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì)有悲傷與痛苦，但請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄?，一定不愿意?jiàn)到你在傷心。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇八
每個(gè)星期一，鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國(guó)旗下奏樂(lè)。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員，我深感榮幸。聽(tīng)著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級(jí)的時(shí)候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又很不情愿?？刹磺樵敢驳脜⒓友剑抑缓媚闷鹦」木毱饋?lái)，沒(méi)想到這一練就是三年！剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂(lè)譜讓我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我出類拔萃，在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了。可是時(shí)間久了，我的新鮮感和最初比起來(lái)明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。
我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說(shuō)放棄，實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績(jī)，并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。
望著手中的小鼓，聽(tīng)著大家一起合奏的聲音，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇九
他淡然說(shuō)道：“要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”
——題記
兩年前，他栽下兩排樹一樣高的樹。
是啊，珍貴的東西，總是慢慢成長(zhǎng)。
天才，是珍貴的，他們是上帝給人類最珍貴的禮物。
牛頓，人類歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大，最有影響的科學(xué)家。然而，他剛出生時(shí)，小得可以放進(jìn)以夸脫的馬克杯。
少年時(shí)的他，資質(zhì)平常，成績(jī)更一團(tuán)糟。但，他一直虛心好學(xué)，愛(ài)動(dòng)手創(chuàng)造，做實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴慢慢的成長(zhǎng)，如銀杏般，最終取得了偉大的成就。
現(xiàn)在處于平庸的人，無(wú)需墮落。要知道，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是天才。天才也有平庸之處。愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，十歲才會(huì)認(rèn)字；貝多芬拉小提琴時(shí)，老師說(shuō)他不是拉小提琴的料；托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而退學(xué)……要知道，天才都是通過(guò)平俗慢慢成長(zhǎng)的。
成功，亦是珍貴的，它是人們擁有的最珍貴的夢(mèng)想。
誰(shuí)能準(zhǔn)確的告訴我，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了多少次實(shí)驗(yàn)？我想，沒(méi)有人能給我一個(gè)確切的數(shù)字，即使愛(ài)迪生本人亦是如此。大大小小的實(shí)驗(yàn)，他做了無(wú)數(shù)次，可他沒(méi)有放棄，他總是通過(guò)一次次失敗的積累，慢慢的成長(zhǎng)，終有一次成功。從而，造就了偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。
現(xiàn)在還未成功的人，無(wú)需氣餒。要知道，沒(méi)有誰(shuí)能夠一次就成功。成功者都擁有積累。李時(shí)珍通過(guò)畢生的積累，一字字的成長(zhǎng)，才編出《本草綱目》；一棵樹苗，通過(guò)一天天汲取雨露的成長(zhǎng)，一圈圈年輪的積累，才長(zhǎng)成參天大樹；人類，通過(guò)一天天的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，才創(chuàng)造出現(xiàn)在的文明……要知道，成功都是通過(guò)積累慢慢成長(zhǎng)的。
“要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?！?/p>
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇十
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲！瞧，在操場(chǎng)上，一群一年級(jí)的小娃娃咧開了嘴天真地笑著，在她們的面前，是一群五、六年級(jí)的少先隊(duì)員們，正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來(lái)，這是一群一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式，我，也是一年級(jí)的學(xué)生，也在其中。
從此，便有了一串珍珠，有紅，有黑，有青……這就是我的那一串珍珠，一串有著美好回憶的珍珠。
那幾顆黑色的珍珠，蘊(yùn)含著我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，考試是必不可少的，所以必定有考砸的時(shí)候。那一次，調(diào)研考試了，我得了入學(xué)后最低的分?jǐn)?shù)，望著考卷那通紅的分?jǐn)?shù)，想著爸爸媽媽對(duì)我充滿希望的眼睛，別提多痛苦了！淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)……但是，我卻懂得了“奮起直追”的道理，懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。
你看，那顆青蘋果色的珍珠，是記錄著一個(gè)酸酸的故事：那是一次班隊(duì)課上，我們?cè)诟?jìng)選班干部，我也在其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，中隊(duì)委一個(gè)一個(gè)被選出來(lái)，我沒(méi)有被選上。小隊(duì)委的名單開始公布了，想到那么多強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)選的希望是越來(lái)越渺茫了，一想到這，我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊(duì)委的最后一個(gè)名字總算是我！我險(xiǎn)些失敗了，但我最終還是成功了。甜甜的，澀澀的，這樣的感覺(jué)我一直忘不了。
我那串美麗的珍珠，它的色彩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它是那么的豐富，它是那么的美好！我愛(ài)這美麗的珍珠，我更愛(ài)這美好的成長(zhǎng)的回憶！
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇十一
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛(ài)，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車禍差點(diǎn)暈了過(guò)去，而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇十二
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑黑的屋子里，號(hào)啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤旋不散，窗邊長(zhǎng)長(zhǎng)的落地窗簾像人的影子一樣，直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了，安靜下來(lái)叫爸爸放我出去。門終于開了，我又看到了光明。
那一年，我八歲。一個(gè)懦弱的女孩開始變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：尊重是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取的。
我在老師的辦公室里，望著老師那嚴(yán)厲的面孔，我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問(wèn)。同桌的錢不見(jiàn)了，我成了嫌疑犯！盡管我屢次聲明不是我偷的，老師仍然半信半疑。從此，我不得不接受四周異樣的眼神，直到真相大白的那天。
那一年我十歲。一個(gè)幼小的心靈受到了的傷害。我無(wú)法忍受委屈，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很倔強(qiáng)的女孩，我發(fā)誓：以后做任何事情都不要武斷，以免誤傷任何人。
那段時(shí)間，我心情極度地糟糕，一本新買的書放在抽屜里卻不翼而飛。為此我一直耿耿于懷，一天到晚地翻箱倒柜，弄得家里雞犬不寧。后來(lái)，媽媽告訴我書找到了，我那近乎爆炸的心才總算平靜下來(lái)。
如今，我十四歲，一個(gè)生活在夾縫中的時(shí)代。在學(xué)海中遨游的日子，我過(guò)得繁忙而充實(shí)。我知道，滿腹的牢騷是永遠(yuǎn)也發(fā)不完的，不如抓緊時(shí)間，吸收那從夾縫中透出來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光，做學(xué)海中的一名快樂(lè)的遠(yuǎn)航者！
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇十三
成長(zhǎng)路上的回憶有悲有喜，這些帶著不同滋味的回憶，也讓我們的成長(zhǎng)變得獨(dú)一無(wú)二。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)路上的一件悲傷的回憶，盡管那天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘?，一直陪伴著我長(zhǎng)大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí)，我就知道小狗常常陪伴在我身邊。
我記得在我幼小奔跑之時(shí)，小狗也時(shí)刻跟在我身旁，追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快，每次我都跑不過(guò)它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后，小狗會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，搖著尾巴，用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對(duì)我的鼓勵(lì)，以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。
但是，當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后，消瘦了很多，老了很多。最終在一天里，小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的，就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的，是屬于我成長(zhǎng)路上難忘的回憶。
我成長(zhǎng)路上的回憶也有開心快樂(lè)的，這些讓我感到喜悅的成長(zhǎng)回憶也在我成長(zhǎng)路上開出了美麗的花。這些回憶中，有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的回憶；有夏天里，我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的歡喜雀躍；也有秋天里，我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕；更有漫天飛雪的冬天里，我與伙伴們一起堆雪人，打雪仗的情景。在這一段段的成長(zhǎng)回憶之中，我是開心的，我收獲了很多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的回憶有悲傷的，有高興的。在我們的成長(zhǎng)一路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。
成長(zhǎng)的回憶500字作文通用篇十四
童年，既是一個(gè)美好的開始，也是一個(gè)令人懷念的過(guò)去。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已不能重來(lái)，只剩下回憶。
那是一個(gè)令人記憶猶新的早晨，我和我童年的伙伴奔跑在一個(gè)跑道上，樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。
突然，“嘭”的一聲，周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我后面的伙伴，只見(jiàn)他的臉擺出了一個(gè)很讓人痛苦的表情，我只好往回跑?！罢?”我邊跑邊對(duì)他喊道。他沒(méi)有回應(yīng)我，只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。
走上前一看，眼前的情景使我有點(diǎn)驚訝——他坐在地上，腳上流著血，正在痛苦的哀鳴著。這場(chǎng)景使我措手不及，聽(tīng)著他的哀鳴聲，使我也變得痛苦。不知我從哪里來(lái)的力氣，把他抱起來(lái)，然后跑向離這兒最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我喊來(lái)了幾個(gè)護(hù)士，用手指著他的腳，“流血了，來(lái)幫幫忙?！弊o(hù)士把他抬走了。
我此時(shí)已累得氣喘吁吁，我的內(nèi)心在鼓勵(lì)我：“加油，現(xiàn)在還不能休息，還要通知他家人。”我又啟程了，用盡自己最大的力量跑到了他家。并把過(guò)程詳細(xì)的說(shuō)了一遍?！芭尽钡乖诘厣希瑫灥沽?。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，同樣躺在了病床上，身邊站著的是我朋友的父親，我向他詢問(wèn)了伙伴的情況，原來(lái)是釘子扎進(jìn)了腳里。我憂慮地問(wèn)：“沒(méi)什么大礙吧?”“暫時(shí)沒(méi)有?！薄昂簟??！蔽医K于松了一口氣。
于是，我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)想去看看他。剛剛站起來(lái)，朋友的父親就勸我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你疲勞過(guò)度，要好好休息，不能隨意亂動(dòng)?！薄皼](méi)事，就是去看看他的傷勢(shì)。”于是，他的父親便扶著我走到伙伴的病房。
只見(jiàn)他的左腳被潔白的紗布包得密不透風(fēng)。眼里依舊噙著眼淚，嘴上不停掛著一個(gè)字“疼!”，我坐到他的身旁，緊緊地握著他的手，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“別怕，有我在，要挺住，男子漢有淚不輕彈?！边^(guò)了一會(huì)兒，他就像打了鎮(zhèn)定劑一樣，立刻就停止了哭泣。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年，如今我已和他沒(méi)有了任何聯(lián)系，不過(guò)這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。
事后我還在想一個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)究竟是什么力量促使我去救他的 。如今終于知道了，這力量——友誼的力量。
如今，我已是一名初中生。美好的童年已經(jīng)逝去，前面又是一條寬敞的大路，等著我去創(chuàng)造屬于我自己的人生。
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