范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)一
1、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排,要建立臺(tái)賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返回西安的,做好登記。
2,做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)。
3.食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。
4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。
餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2.餐廳具體通風(fēng)措施:
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求,實(shí)施開窗通風(fēng)。
(3)通風(fēng)時(shí)間:早上8:00,上午11:00,下午14:00三個(gè)階段開啟,每個(gè)階段開啟時(shí)間為30分鐘。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實(shí)施表
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式
就餐區(qū)、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)噴霧及擦拖法
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前收工后)擦拖法
儲(chǔ)藏間84消毒液每日一次(收工后)擦拖法
餐廳門窗
84消毒液每日一次(早餐前)噴霧及擦拖法
垃圾桶
84消毒液每日兩次(早晚各一次)噴霧
其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧
4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好消毒記錄。
1.對供貨商加強(qiáng)監(jiān)督,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
2.制定原料采購控制清單,除禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。
3.健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。
4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證)。
6.采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》,如供應(yīng)商無法出具《供貨憑證》,必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘,使用消毒液對加工用具、操作臺(tái)面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時(shí)避免食品受到污染。
8.食品烹飪時(shí)要燒熟煮透,其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝,與原料、半成品分開存放。
為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,原則上采取分年級錯(cuò)時(shí)就餐,確保師生用餐安全。
1.學(xué)生就餐地點(diǎn)
學(xué)生按班級錯(cuò)時(shí)打餐，一二三年級在各自班級內(nèi)就餐，班主任和學(xué)生一起就餐，主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。
2.錯(cuò)時(shí)就餐制
就餐時(shí)間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊(duì)打餐;四年級中午11:50排隊(duì)打餐;五年級中午12:00排隊(duì)打餐;六年級中午12:10隊(duì)打餐。教師就餐與各級學(xué)生就餐時(shí)間一致。
3.注意事項(xiàng)
(1)就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。
(2)師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。
(3)避免面對面就餐和扎堆就餐，學(xué)生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
(4)學(xué)生用餐結(jié)束后，佩就好口罩，檢查桌面保持干浄，按一米距離排隊(duì)將碗、筷等分類送到相應(yīng)回收桶
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)二
為使全州各族人民群眾度過一個(gè)安樂、祥和的節(jié)日，做好國慶、中秋節(jié)期間食品安全保障工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生，維護(hù)和樹立××食品良好形象?，F(xiàn)結(jié)合我州實(shí)際及節(jié)假日期間食品消費(fèi)特點(diǎn)，制定本工作方案。
以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)總書記在云南視察工作結(jié)束時(shí)的重要講話精神，按照中央關(guān)于保增長、保民生、保穩(wěn)定的有關(guān)要求，把保障和改善民生放在更加突出的位置，加大市場整頓力度，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)危害嚴(yán)重的食品安全問題，進(jìn)一步凈化市場行為，規(guī)范市場秩序，積極推進(jìn)國慶、中秋節(jié)期間食品安全專項(xiàng)整治，切實(shí)保障人民群眾飲食安全。要切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的政治責(zé)任，通過對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)食品的集中整治，建立健全從種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通銷售到餐飲消費(fèi)的食品全過程監(jiān)管鏈條，完善食品安全追溯體系和責(zé)任追究體系，建立覆蓋全面的食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，努力營造和諧、穩(wěn)定、安全、有序的社會(huì)環(huán)境。
重點(diǎn)整治環(huán)節(jié)：種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、食品流通、餐飲消費(fèi)、畜禽屠宰等五個(gè)環(huán)節(jié)。
重點(diǎn)整治品種：月餅、肉及肉制品、大米及米制品、面粉、奶及奶制品、蔬菜、豆制品、水產(chǎn)品、植物油、飲料、酒、散裝食品、節(jié)令食品及傳統(tǒng)小吃等，尤其是中秋月餅和兒童食品。
重點(diǎn)區(qū)域：以農(nóng)村及城鄉(xiāng)結(jié)合部、學(xué)校周邊、旅游景區(qū)、建筑工地為重點(diǎn)，對食品生產(chǎn)加工企業(yè)，各類食品批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、超市（商店）、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行整治。
重點(diǎn)內(nèi)容：對本行政區(qū)域食品生產(chǎn)經(jīng)營單位開展全面的監(jiān)督檢查，檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營資格、食品生產(chǎn)質(zhì)量保障體系的建立和運(yùn)行情況，檢查食品經(jīng)營進(jìn)貨驗(yàn)收、索證索票、購銷臺(tái)賬和質(zhì)量承諾等制度的執(zhí)行情況（特別是中秋月餅的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢測臺(tái)帳），依法查處制售假冒偽劣、有毒有害、超過有效期霉變及其它不符合標(biāo)準(zhǔn)食品的違法行為，進(jìn)一步規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
（一）農(nóng)業(yè)畜牧部門加強(qiáng)對食品源頭的整治。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程監(jiān)管和市場準(zhǔn)入工作。二是建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測制度和追溯制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)藥、獸藥殘留污染的監(jiān)測。三是增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營主體自律意識，指導(dǎo)企業(yè)建立生產(chǎn)經(jīng)營記錄和檢驗(yàn)檢測制度。
（二）質(zhì)監(jiān)部門加強(qiáng)對食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的整治。一是加強(qiáng)對全州月餅生產(chǎn)加工經(jīng)營場所的監(jiān)管，建立健全月餅生產(chǎn)銷售臺(tái)帳管理制度，對生產(chǎn)經(jīng)營的月餅開展質(zhì)量檢測。二是加強(qiáng)食品添加劑監(jiān)管，加大對小作坊產(chǎn)品的監(jiān)督檢驗(yàn)力度。三是加大重點(diǎn)食品專項(xiàng)抽查力度，專項(xiàng)抽點(diǎn)行業(yè)中高風(fēng)險(xiǎn)食品品種。
（三）工商部門加強(qiáng)對食品流通環(huán)節(jié)的整治。一是加大市場巡查力度，集中開展重點(diǎn)品種、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)市場以及節(jié)日性食品市場的專項(xiàng)執(zhí)法檢查。二是查處無證無照、超范圍經(jīng)營以及經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和其它不合格食品行為。三是落實(shí)食品進(jìn)貨索證索票、質(zhì)量查驗(yàn)等各項(xiàng)自律制度，并建立健全不合格食品退市、銷毀、公布制度。
（四）商務(wù)部門加強(qiáng)對生豬定點(diǎn)屠宰監(jiān)督管理。嚴(yán)厲查處和打擊私屠濫宰病害肉、加工注水肉和銷售未經(jīng)檢驗(yàn)的各類肉品的違法行為，重點(diǎn)打擊城鄉(xiāng)結(jié)合部規(guī)模大、危害性強(qiáng)的窩點(diǎn)。
（五）衛(wèi)生部門加強(qiáng)對餐飲業(yè)、食堂消費(fèi)環(huán)節(jié)的整治。一是嚴(yán)格衛(wèi)生許可證審查,對不符合食品衛(wèi)生條件的，要停業(yè)整頓，直至吊銷衛(wèi)生許可證。二是嚴(yán)格餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)管，實(shí)行原料進(jìn)貨索證制,加強(qiáng)對學(xué)校、社區(qū)、建筑工地和小餐館的衛(wèi)生監(jiān)管，防控群體性食物中毒事件和食源性疾病發(fā)生。
2009年9月12日至10月12日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全并落實(shí)好責(zé)任制。各縣人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)的食品安全工作負(fù)總責(zé)，要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立和落實(shí)好“地方政府對食品安全負(fù)總責(zé)、監(jiān)管部門各負(fù)其責(zé)、生產(chǎn)經(jīng)營者為第一責(zé)任人”的責(zé)任體系，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自指揮、親自檢查。各縣要根據(jù)本地實(shí)際，明確目標(biāo)、重點(diǎn)和責(zé)任分工，把各項(xiàng)工作和措施落實(shí)到位，落實(shí)到人。
（二）協(xié)同配合，合力推進(jìn)。各縣食品安全委員會(huì)、各部門要樹立大局意識，按照全州的統(tǒng)一部署，圍繞整治方案的目標(biāo)和重點(diǎn)，密切配合，對重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)區(qū)域，要集中時(shí)間，集中力量，聯(lián)合打擊查處。各監(jiān)管部門之間要通力協(xié)作，真正發(fā)揮共同監(jiān)管的作用。
（三）加強(qiáng)溝通，暢通信息。各縣食品安全委員會(huì)要主動(dòng)與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)和信息溝通，及時(shí)報(bào)送有關(guān)信息，特別是整治期間發(fā)生的重大事故和大案要案要及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾椭菔称钒踩瘑T會(huì)辦公室報(bào)告。
（四）加強(qiáng)輿論監(jiān)督，營造良好氛圍。各縣、各有關(guān)部門要加大宣傳力度，大力宣傳全州食品安全監(jiān)管成績，正確引導(dǎo)消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)信心，提高全州的食品信譽(yù)；普及食品安全科學(xué)知識，食品安全信息，提高廣大人民群眾的食品安全意識和自我防范能力，努力營造人人關(guān)心食品安全、人人參與食品安全的良好社會(huì)氛圍。
（五）加強(qiáng)節(jié)日期間應(yīng)急值守和巡查工作。各縣、各部門要切實(shí)把節(jié)日期間的應(yīng)急值守工作落到實(shí)處，主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)持值班、帶班；所有值班人員要堅(jiān)持堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)；要切實(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，做好處置突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，遇有緊急、重要情況或重大突發(fā)事件，要立即報(bào)告并及時(shí)妥善處置。節(jié)日期間州食品安全委員會(huì)將對各縣開展食品安全工作情況進(jìn)行巡查，確保節(jié)日期間食品安全。
（六）按時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。專項(xiàng)整治工作結(jié)束后，各縣要認(rèn)真總結(jié)，形成文字材料于2009年10月14日前報(bào)送州食品安全委員會(huì)辦公室，由州食品安全委員會(huì)辦公室匯總后一并呈報(bào)州政府。
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)三
一場突如其來的疫情改變了所有人的生活狀態(tài)，20xx年這個(gè)春節(jié)是中國歷史上所沒有過的，新冠病毒也是人類迄今為止遇到的最難纏手的對手。人們無助，恐慌........
但對于疫情的防控能力,沒有任何一國比得上中國的，這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國，在這樣的國度，你的安全和健康可以說能得到目前全世界最好的保證障。想必最近西方國家、歐洲的疫情大家都知道，每日攀高的數(shù)據(jù)、以及死亡人數(shù)大到驚人，尤其是國家對疫情的處理態(tài)度，防控能力更是令人唏噓，真是沒有對比就沒有傷害呀！疫情爆發(fā)以來，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，習(xí)總書記一聲令下，全民總動(dòng)員……體現(xiàn)出超強(qiáng)的國民動(dòng)員能力和戰(zhàn)時(shí)極端條件下的社會(huì)管控能力。這——就是大國擔(dān)當(dāng)!在國際疫情日趨嚴(yán)峻的形勢下，我國有效開展國際聯(lián)防聯(lián)控，攜手合作，向多國無私伸出援助之手，這——就是大國風(fēng)范!這——就是大國情懷!
那么，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們教育人該如何做呢？我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面做起。
一、守好教師抗“疫”主陣地，就是守好中華民族的未來和希望。
危難時(shí)刻，團(tuán)結(jié)就是力量；災(zāi)難面前，速度就是生命？很多醫(yī)務(wù)人員和武警戰(zhàn)士奔赴抗疫的前線，與病魔做著生死博羿。而身處后方的我們又能做什么呢？那就是服從命令，全力配合自我防護(hù)，傳遞力量。作為一名教師，我們心目中除了有自己的家人以外，還時(shí)時(shí)刻刻掛著班里的每位學(xué)生。!在組織上需要我為大家傳遞重要信息時(shí)，我必須第一時(shí)間快速執(zhí)行，將重要信息傳遞給我們每一個(gè)家庭。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們要奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研，保證每位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我所教學(xué)生是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，疫情的管控，無法買到作畫顏料。為了能正常進(jìn)行色彩專業(yè)的正常教學(xué)，我多方聯(lián)系畫材用品店，使學(xué)生能夠買到色彩畫材，以便色彩專業(yè)的順利開展。在居家上課這段時(shí)間內(nèi)，我主動(dòng)了解關(guān)愛同學(xué)們的心理健康狀況，以視頻、微信、電話交流等方式與其保持聯(lián)系和溝通，向其普及心理健康知識、心理調(diào)節(jié)方法，持續(xù)關(guān)注其身心健康，及時(shí)疏導(dǎo)及疫情可能產(chǎn)生的不良心理情緒。班里有位學(xué)生，在上網(wǎng)課期間，在釘釘課堂上可謂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，最后處于不上課狀態(tài)。了解其情況后，是由于父母害怕孩子上網(wǎng)，一直就沒有在家安裝網(wǎng)線。我得知消息后，十分著急，立即給我移動(dòng)公司的同學(xué)聯(lián)系，當(dāng)天給他們家安裝了網(wǎng)線。也許，這些都是微乎其微的小事，但我深深感覺，作為教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
二、明白自己作為國家接班人的責(zé)任，做好當(dāng)下。
我們是共產(chǎn)黨的接班人，這并不是一句大話，而你們是這個(gè)國家，這個(gè)民族的未來，這是事實(shí)，你們?nèi)魏我粋€(gè)人都有這份責(zé)任，每個(gè)人都不應(yīng)該置身事外。
林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)：人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己。同學(xué)們，作為祖國新一代的接班人，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，用知識武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。在不同的歷史時(shí)期，這份責(zé)任雖然有不同，但其本質(zhì)是相通的。
同學(xué)們，你們要肩負(fù)起一代人的責(zé)任，如果一個(gè)每天早起都做不到，上課不專注，學(xué)習(xí)不刻苦，縱使再有遠(yuǎn)大的理想，也只會(huì)是一腔空想。所以，同學(xué)們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！世界那么大，那么精彩，刻苦學(xué)習(xí)，磨練自己，努力去看看，這也就是你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的符號，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的記憶，那些英勇的、不屈的、無畏的、奮斗者的人終被歷史所銘記，歷經(jīng)歲月的洗禮、雕琢，越發(fā)熠熠生輝。
同學(xué)們，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)多災(zāi)多難有無比堅(jiān)韌的民族，總能跨越一切苦難。春來花開，眼庭河山，定然會(huì)一派明媚！我們要把這場災(zāi)難當(dāng)教材，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，請同學(xué)們舉起你的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓：
不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想：為理想，我們努力讀書；為責(zé)任，我們拼搏努力！
苦戰(zhàn)三年，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮祖國！
奮斗三年，以豐碩的成果報(bào)答父母！
拼搏三年，以輝煌的明天回報(bào)母校！
立臂！謝謝大家，我的演講完畢！
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)四
春天是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題,
對學(xué)生來說，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開端。
但是，一場突如其來的疫情——“新冠肺炎”讓世間的萬物都在瞬間改變了模樣，
在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場！
——題記
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！作為一名班主任，堅(jiān)守崗位，做好本職工作，就是為這場戰(zhàn)爭助力！
接到“停課不停學(xué)”的通知后，她每天在群內(nèi)跟進(jìn),觀看教學(xué)視頻，查閱資料，最終選擇名校同步課堂進(jìn)行語文教學(xué)。沒有教材，每天晚上她在睡覺前把第二天晨誦的古詩，學(xué)習(xí)的課文以及當(dāng)天的作業(yè)等以圖片、音頻的形式發(fā)送至微信群，為學(xué)生第二天的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。原以為孩子們在家長的陪伴下，效果應(yīng)該會(huì)更好,第一天的作業(yè)提交情況令她大吃一驚,全班46人，截止第二天早上8點(diǎn)，只提交了23，且不說質(zhì)量如何，單單一個(gè)數(shù)量就不能保證，現(xiàn)實(shí)給了她狠狠一擊，學(xué)生是沉浸在期末考試的喜悅中？還是留戀寒假里的自由生活？孩子們的書寫普遍沒有在學(xué)校認(rèn)真，誦讀也沒有激情。二十年的從教之路，讓她深深的懂得：選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。頓時(shí)，她陷入了沉思，如何調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，把心思收回來，用在學(xué)習(xí)上呢？
她建立賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真聽課批注及時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)作業(yè)減半。每天中午兩點(diǎn)左右，她在釘釘查閱作業(yè)提交情況，對每位學(xué)生的作業(yè)及時(shí)做出評價(jià)，指出朗誦時(shí)的錯(cuò)誤讀音，摘抄的錯(cuò)別字等，從中評選出精品作業(yè)作為范本曬在群內(nèi)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；同時(shí)對書寫不規(guī)范，字跡潦草，有錯(cuò)別字，晨誦態(tài)度不認(rèn)真，嘴巴張不開等存在應(yīng)付現(xiàn)象的同學(xué)提出明確要求：一定要端正態(tài)度，晨誦要有精氣神，用心朗誦，體會(huì)古詩詞的意境之美；聽課時(shí)要在預(yù)習(xí)本上做批注；寫字時(shí)要把字寫在格中央，聽寫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字，一定要查字典，理解錯(cuò)別字的音形義后寫在糾錯(cuò)本上，時(shí)時(shí)看，日日讀。每天下午六點(diǎn)左右，她把優(yōu)秀作業(yè)曬在群內(nèi)，大力表揚(yáng)，并把第二天的語文書寫作業(yè)減半，不認(rèn)真的，作業(yè)應(yīng)付的，不能保質(zhì)保量按時(shí)交的同學(xué)提出警告，并記錄在作業(yè)檢查表上，完成后發(fā)作業(yè)到微信群、釘釘班級群。當(dāng)再次不提交作業(yè)時(shí)，她利用每天早晚督促學(xué)生填寫健康統(tǒng)計(jì)表的時(shí)間進(jìn)行電話溝通，問詢孩子學(xué)習(xí)情況，晨誦能自覺主動(dòng)嗎？聽寫正確率如何？怎樣識記易錯(cuò)字？真是不問不知道，一問嚇一跳哇。通過直播互動(dòng)，她根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，履行自己的一份防疫責(zé)任。在這場戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場，她的戰(zhàn)場就是在線教學(xué)。
在這個(gè)春天里，她和孩子們一起走過；在這個(gè)春天里，她和孩子們一起成長；在這特別的春天里，她和孩子們一起努力，每一天都充實(shí)著幸福！
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)五
2020,一個(gè)特別的年份，一個(gè)美好的數(shù)字?？墒?，新型肺炎的到來給整個(gè)中國蒙上了一層陰影，它就像一朵“黑云”籠罩著中華大地，陡然間，天空黯淡，世界陰冷。然而這個(gè)繁衍了五千年的中國擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，萬眾馳援”的美德，努力創(chuàng)造“黑云”背后的太陽。
這是一群勇敢無畏的人們。他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。84歲的老院士鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線；86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個(gè)病人，他說：“我這輩子，就是為了救人”；73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅(jiān)定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”；一張按滿紅色手印的請戰(zhàn)書；一句“打怪獸”和孩子惜別；一年家務(wù)被丈夫許下承諾；答應(yīng)他們最愛的人平安回家，背上行囊，抹著眼淚前往前線……多日連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕；得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……魯迅說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。這些白衣天使，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，為民族擔(dān)當(dāng)，不愧為中國脊梁！
這是一群無私奉獻(xiàn)的人。我們經(jīng)常能夠在朋友圈里、網(wǎng)頁上看到網(wǎng)聚的愛心很多：韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊；汽車司機(jī)捐贈(zèng)口罩50000只并親自送往武漢；有的孩子用全部壓歲錢為民警買來口罩，用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護(hù)自己”的祝愿；有公司企業(yè)、個(gè)體店主給一線捐款捐食品捐口罩捐消毒液的；有志愿團(tuán)隊(duì)給小區(qū)值守人員送熱豆?jié){的；有鎮(zhèn)村干部筑起防護(hù)線；有工作人員為居家隔離觀察人員測體溫、代買肉菜的……疫無情，人有情，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人。
我亦被這些人、這些事深深感動(dòng)著，作為一名教育工作者，一名黨員，我能做些什么？根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)絡(luò)，每天監(jiān)測自己以及學(xué)生家長的體溫、動(dòng)向，接收文件，填報(bào)表格，處理事務(wù)。全班學(xué)生、家長及親屬假期都去哪里了，體溫是否正常、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)人員等等，全面摸排，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和上報(bào)工作已成了我每日重點(diǎn)關(guān)注的大事，一刻不容松懈。此外還不厭其煩地通過微信群向家長和學(xué)生講明疫情的嚴(yán)峻，宣傳防治方法與措施，讓他們從思想上引起重視；提醒家長少出門、勤洗手，與孩子一起在家“抗疫”。每當(dāng)看到學(xué)生家長發(fā)來‘無接觸、無外出、無異?！瘯r(shí)，是我最開心的時(shí)刻，一顆懸著的心總算落地了。因?yàn)檫@意味著大家一起度過了安全的一天，朝著戰(zhàn)勝疫情的目標(biāo)又更近了一步。
隨著疫情的蔓延，開學(xué)延遲了?！半x校不離教、停課不停學(xué)”，如何讓學(xué)生做到“宅”而不“荒”?這場重大疫情，對每個(gè)孩子而言，不正是一堂人生大課嗎?于是我安排班級召開了“疫情心理健康教育”特色班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行疫情期間心理健康教育；組織收看“我是接班人”疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長》；動(dòng)員全班學(xué)生參加學(xué)校組織的“戰(zhàn)疫情，我行動(dòng)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，利用手抄報(bào)、漫畫、作文等形式積極宣傳防疫知識，表達(dá)對一線醫(yī)務(wù)工作者的敬意；組織學(xué)生及家長參與“新型冠狀病毒防治知識考試”；通過各種活動(dòng)緩解學(xué)生的心理壓力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
今日之疫情，不僅是武漢一城遇到的困難，更是全國人民需要共同面對的。我們要有“一方有難，八方支援”的精神。我們能做什么?在不能做什么的時(shí)候，我們應(yīng)該不給國家和社會(huì)添麻煩，在家做好自己的工作和學(xué)習(xí)，不盲目跟風(fēng)信謠、傳謠。還要給自己的家人、學(xué)生、家長普及疫情常識，用科學(xué)的防控方法，與全國人民一同抗疫。
中國，這是個(gè)充滿愛與力量的國家。在這兒，火神山、雷神山醫(yī)院以光速拔地而起，小湯山醫(yī)院也已開建。在這兒，處處都是愛，醫(yī)者不計(jì)生死，民眾不計(jì)報(bào)酬。在這兒，從不缺乏善良的人，從不缺乏愛國者。在這兒，“大愛”續(xù)寫著中國故事。
疫情愈洶，我們團(tuán)結(jié)的熱血便愈加凝固。九八年的抗洪挺過來了，零三年的非典挺過來了，零八年的雪災(zāi)挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的“黑云”終會(huì)消散，武漢終歸安寧。
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，更是對社會(huì)、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏，也必須要贏！
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)六
?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作，保障師生員工人身健康和生命安全，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
1.基本情況。學(xué)校在校內(nèi)設(shè)置2個(gè)集中隔離觀察區(qū)，駐地政府校外提供部分床位，總共xxx個(gè)房間、xxx個(gè)床位。其中，校醫(yī)院xx間，學(xué)術(shù)交流中心xxx間（三室一廳套房），駐地政府（xxx街道辦事處）為我校提供附近xxx酒店xx個(gè)床位供隔離觀察使用（按照xx個(gè)房間核算）。
2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。
3.條件準(zhǔn)備。校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心具備基本住宿、醫(yī)務(wù)工作、消殺防護(hù)等條件。隔離觀察對象需要自備個(gè)人學(xué)習(xí)生活日常用品。
4.規(guī)范標(biāo)識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備、走廊通道等制作醒目標(biāo)識；制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標(biāo)識上墻。
隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。
1.確定隔離對象。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織下，按照健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)，確定應(yīng)集中隔離人員。
2.建立人員信息檔案。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機(jī)號、微信號，家長姓名及聯(lián)系方式，所在學(xué)院、班級、宿舍、輔導(dǎo)員及聯(lián)系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風(fēng)險(xiǎn)等級，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見附件1）。信息檔案分別由學(xué)生所在學(xué)院、學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡(luò)方式填報(bào)，盡可能避免人員接觸。
3.確定具體隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對象的風(fēng)險(xiǎn)等級等因素，確定隔離的區(qū)域、房間，建立隔離人員信息表（見附件2），明確隔離對象應(yīng)自行準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項(xiàng)，通知學(xué)生管理組。
4.前往隔離地點(diǎn)。學(xué)生管理組通知隔離對象進(jìn)行隔離，閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認(rèn)，隔離對象帶齊個(gè)人物品，自行前往隔離地點(diǎn)。
5.接收隔離對象入?yún)^(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù)，發(fā)放《隔離觀察人員須知》（見附件3）并由隔離對象簽字確認(rèn)，入住隔離房間，開始14天集中隔離。
1.根據(jù)隔離人員信息檔案，對需要進(jìn)一步追蹤的信息進(jìn)行流行病學(xué)追蹤。
2.指導(dǎo)隔離對象隨時(shí)關(guān)注自身身體健康狀況。
3.組織隔離對象進(jìn)行體溫監(jiān)測。每日分別進(jìn)行晨午晚三次體溫測量（體溫測量時(shí)間為：7:00、13:30、21:30），指導(dǎo)監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫，填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表（見附件4），通過微信等方式進(jìn)行報(bào)告，異常情況直接用呼叫器或電話直報(bào)。
4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時(shí)，立即報(bào)告。
5.指導(dǎo)監(jiān)督隔離對象按照技術(shù)規(guī)范，做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔所在房間衛(wèi)生，做好房間消毒。
6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進(jìn)行初期處置，對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報(bào)告，啟動(dòng)轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運(yùn)程序。
1.負(fù)責(zé)落實(shí)健康觀察內(nèi)容及流程。
2.負(fù)責(zé)做好隔離觀察對象的日常管理，對健康監(jiān)測情況做好登記（登記表見附件5）。
3.負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況，做好初期處置，第一時(shí)間報(bào)告。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)隔離對象、保潔人員按照技術(shù)規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進(jìn)行消毒通風(fēng)。
5.落實(shí)24小時(shí)上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。
6.執(zhí)行省委疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）第118號文中關(guān)于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。
1.后勤保障組安排專門人員負(fù)責(zé)校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。
2.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。
3.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。
4.定時(shí)收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，并按照規(guī)范進(jìn)行清運(yùn)處置。
5.詳實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風(fēng)消毒記錄表（見附件6、附件7）。
1.教育引導(dǎo)工作。學(xué)生管理組通過微信、qq等新媒體，以非接觸方式，對隔離對象進(jìn)行日常教育，引導(dǎo)其積極配合隔離觀察，遵守各項(xiàng)制度和要求，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)思想教育，關(guān)注學(xué)生情緒；對應(yīng)屆畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員在開展健康觀察、日常管理過程中，加強(qiáng)對隔離對象的引導(dǎo)、指導(dǎo)和疏導(dǎo)，積極通過微信、qq等新媒體加強(qiáng)溝通，解答隔離對象遇到的問題和困惑，協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決其實(shí)際困難。
2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。教學(xué)工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式，開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，確保課程不斷線，盡可能減少因隔離觀察給學(xué)生學(xué)業(yè)造成影響。
3.安全管理工作。安全管理組安排專人負(fù)責(zé)隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。
4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。
1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進(jìn)行健康觀察過程中，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員初步判斷，隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀
時(shí)，醫(yī)務(wù)人員立即報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，穩(wěn)控學(xué)生情緒，做好教育引導(dǎo)。防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令，報(bào)告疾控部門和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或撥打120及時(shí)將其轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院就診，期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉(zhuǎn)運(yùn)等工作準(zhǔn)備。如被確診為疑似病例，配合疾控機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項(xiàng)工作組根據(jù)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排做好相應(yīng)工作。
2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中，隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時(shí)，醫(yī)務(wù)人員及時(shí)穩(wěn)控相關(guān)人員情緒，報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人根據(jù)情況報(bào)學(xué)生管理組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同處置，處置時(shí)盡可能采取人員不接觸方式進(jìn)行。
1.隔離觀察對象隔離期滿14天后，醫(yī)護(hù)人員綜合隔離期內(nèi)健康觀察情況，經(jīng)初步評估后，認(rèn)為適宜解除隔離觀察時(shí)，向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。
2.防控醫(yī)療組會(huì)同防控專家組根據(jù)醫(yī)護(hù)人員建議，綜合評估分析，認(rèn)為可以接觸隔離觀察時(shí)，向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提報(bào)解除隔離觀察建議。
3.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)建議，報(bào)經(jīng)xxx新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后，解除隔離觀察。
4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》，并簽字確認(rèn)，由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在校醫(yī)院或?qū)W術(shù)交流中心清潔區(qū)接轉(zhuǎn)隔離對象，并做好后續(xù)工作。
1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行消毒，每日消毒2次。每天進(jìn)行2次公共區(qū)域通風(fēng)，每次通風(fēng)不少于30分鐘，詳實(shí)做好消毒通風(fēng)記錄。
2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風(fēng)由隔離對象自行負(fù)責(zé)，每日2次室內(nèi)消毒，2次開窗通風(fēng)（注意通風(fēng)期間保暖，以防感冒），每次通風(fēng)30分鐘，做好消毒通風(fēng)記錄（見附件8），醫(yī)護(hù)人員給予技術(shù)指導(dǎo)和督促落實(shí)。學(xué)術(shù)交流中心套房內(nèi)的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負(fù)責(zé)。
1.實(shí)行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進(jìn)行配送。
2.學(xué)校負(fù)責(zé)隔離對象隔離期間的用餐費(fèi)用。
3.后勤保障組負(fù)責(zé)統(tǒng)一配餐服務(wù)。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區(qū)。
4.醫(yī)護(hù)人員做好防護(hù)，將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開（門口放置專用餐食取用椅凳），由隔離對象自行取用。
5.隔離對象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內(nèi)垃圾桶。
6.配餐前，應(yīng)充分掌握隔離對象飲食習(xí)慣，尊重少數(shù)民族習(xí)俗。
7.加強(qiáng)原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。
1.醫(yī)護(hù)、保潔、配餐等工作人員產(chǎn)生的一次性防護(hù)用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。
2.隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，及時(shí)放置在房間垃圾桶內(nèi)，垃圾桶內(nèi)套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門口外。
3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護(hù)，于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋，通過專門通道運(yùn)送至固定地點(diǎn)，并做消毒處理，事后在指定地點(diǎn)按照規(guī)程穿脫防護(hù)用品、進(jìn)行個(gè)人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。
4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進(jìn)行回收處置，并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉(zhuǎn)運(yùn)登記表見附件10。
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)七
電子屏?xí)r間已是凌晨一點(diǎn)，荊職醫(yī)學(xué)隔離觀察點(diǎn)的醫(yī)療組長郭銀飛同志依然在忙碌著收治密接隔離病人，全然不知已是深夜。
“我是共產(chǎn)黨員，我來打排頭!人民群眾的生命重于泰山，我們要堅(jiān)定信心，盡己所能，守護(hù)健康!”城南醫(yī)院住院部主任郭銀飛在得知?jiǎng)倓偢慕ㄍ瓿傻那G職隔離點(diǎn)需調(diào)配醫(yī)護(hù)人員，大家心存顧慮的時(shí)候，一向樂觀從容的他，第一時(shí)間主動(dòng)請纓，沖鋒上最前線。在他的帶動(dòng)下，城南醫(yī)院的最美逆行者紛紛涌現(xiàn)，有克服重重困難從洪湖老家趕回一線崗位的金萍醫(yī)生;獨(dú)自一人駕車10個(gè)小時(shí)趕回荊州，前往一線的恩施籍護(hù)士陳俊汲;投身護(hù)理事業(yè)30余年，的護(hù)士謝衛(wèi)紅;主動(dòng)申請調(diào)離二線,趕往“一線戰(zhàn)場”的護(hù)士潘梅、劉金華;年輕一代的90后護(hù)士祝雯……。
初來乍到，老天并不關(guān)照，突如其來的大風(fēng)雪，讓人有些措手不及。搭建在病區(qū)門口的簡陋帳篷在風(fēng)雪中飄搖，帳篷頂落滿了厚厚的積雪，郭銀飛已堅(jiān)守在帳篷中接診當(dāng)天從各地轉(zhuǎn)運(yùn)來的87名病人長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)他正在接診一對有發(fā)熱癥狀焦慮不安的八旬老夫妻，“轟”地一聲巨響，帳篷突然之間垮塌下來，千鈞一發(fā)之際，他迅速?zèng)_上前去，站立在風(fēng)雪中，用自己的身體撐起帳篷，護(hù)住了這對老人的安危。雨雪早已浸濕了單薄的鞋，刺骨的寒風(fēng)從四面襲來，他有些瑟瑟發(fā)抖，他托舉帳篷艱難地堅(jiān)持著繼續(xù)接診完當(dāng)天的病人，直到凌晨三點(diǎn)。
因?yàn)楦綦x點(diǎn)處于組建初期，面臨防護(hù)物資緊缺的現(xiàn)狀，他肩負(fù)起抗擊疫情領(lǐng)頭人的責(zé)任，堅(jiān)持一日只穿一套防護(hù)服，減少餐飲，避免更換，把更多的安全感留給同事們。每天早8點(diǎn)，他和同事們穿好隔離服進(jìn)入隔離區(qū)，開始了一天緊張的忙碌。分發(fā)完早餐，開始測體溫并做好登記，如有高血壓等慢性病，醫(yī)務(wù)人員仔細(xì)測量血壓，詳細(xì)詢問病史，適當(dāng)給藥，叮囑注意事項(xiàng)。直到中餐發(fā)放完后，收拾餐盒、分類垃圾，交接班走出隔離區(qū)，此時(shí)的他們汗水濕透了衣裳，臉上因長時(shí)間穿戴防護(hù)用品留下了深深的印記。在忙完一天的日常工作之后，他又帶領(lǐng)所有醫(yī)護(hù)人員連夜填寫資料完善當(dāng)天收留病人的檔案，廢寢忘食已是常態(tài)。
他作為醫(yī)療組長，重任在肩，他不僅擔(dān)負(fù)樓層的24小時(shí)值班，而且要全面總布置總協(xié)調(diào)。兩棟六層樓的隔離病房，隨時(shí)可見他忙碌的身影，病人的所有問題他總是一一耐心解釋，因長時(shí)間高強(qiáng)度的連軸轉(zhuǎn)，他的聲音嘶啞得說不出話來。因夫妻都在抗疫前線，每每在深夜忙完手頭的工作，拖著疲憊掏空的身體，他也會(huì)牽掛老家里體弱多病的母親，會(huì)擔(dān)憂一個(gè)人留守在家的孩子。
隔離點(diǎn)因?yàn)榄h(huán)境艱苦，工作繁雜，又面臨感染的高風(fēng)險(xiǎn)恐懼，幾天下來，有些同志不免泄氣，他看在眼里，卻一直用堅(jiān)定樂觀的心態(tài)鼓勵(lì)身邊的“戰(zhàn)友”:“向陽而生，未來可期!一定要堅(jiān)信我們能打贏這場戰(zhàn)役!堅(jiān)持!”、“堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你絕對比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)!”
有人問他:“來到這里，你擔(dān)憂嗎?你后悔嗎?”他堅(jiān)定地說:“共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定意志和擔(dān)當(dāng)作為的精神要在關(guān)鍵時(shí)刻“挺上去”，在這場大考面前，我們醫(yī)務(wù)人要站得出、扛得住、過得硬，盡心盡責(zé)，集中精力把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位”。
截止目前，荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隔離觀察點(diǎn)作為全區(qū)最大留觀點(diǎn)，已收治病人246人。郭銀飛不分日夜奮戰(zhàn)前線、大愛無言，舍小家為大家，帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員齊心抗疫，以實(shí)際行動(dòng)踐行奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)使命。正如他所說:“只要我身體不垮，我就會(huì)一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗，筑起疫情防控的銅墻鐵壁?！?/p>
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)八
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，宜城市農(nóng)廣校干部__同志在決勝疫情防控斗爭中展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，“不忘初心，牢記使命”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區(qū)各個(gè)社區(qū)成立臨時(shí)黨委，小區(qū)成立臨時(shí)黨支部。__被任命為清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部書記。剛領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務(wù)。她經(jīng)常說，和一線醫(yī)護(hù)人員相比，這點(diǎn)困難又算什么呢?說干馬上干，經(jīng)個(gè)人推薦，民主評議，報(bào)請臨時(shí)黨委批準(zhǔn)，清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部終于順利成立了，當(dāng)晚，舉行了第一次支部大會(huì)，會(huì)上，她又安排了疫情防控的具體工作。
布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區(qū)疫防工作群”，借助微信群發(fā)布疫情防控信息。臨時(shí)支部成立以來，小區(qū)應(yīng)報(bào)到“雙報(bào)到”黨員34人，實(shí)到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區(qū)值守。黨員干部能堅(jiān)持黨性原則，組織意識觀念強(qiáng)，能堅(jiān)決服從安排，是防控值守的中堅(jiān)力量。經(jīng)初步摸排，清華苑一期168戶，398人;二期169戶，407人。一共23戶未入住，實(shí)際入住314戶。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對于這些數(shù)據(jù)她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開展起工作，做到有的放矢。
她每天帶領(lǐng)支部一班人分上午和下午兩次利用業(yè)主群，樓棟群，電話，上門測量，詢問等多種形式進(jìn)行體溫登記。她每天都要檢查三個(gè)卡口的執(zhí)勤情況，并分三次督促，監(jiān)督物業(yè)搞好小區(qū)垃圾清理，衛(wèi)生，消殺等工作。
急人所難，事必躬親為了打贏這場戰(zhàn)役，在她的大力宣傳下，小區(qū)業(yè)主積極配合，做到了非一線工作人員外零外出，為了保障小區(qū)業(yè)主們的正常生活，準(zhǔn)備了兩套配送方案，一是通過網(wǎng)購商城訂購，二是在樓棟群上報(bào)，生活委員統(tǒng)計(jì)，然后組織支部一班人代購，每天下午五點(diǎn)左右分批次發(fā)放。有業(yè)主反映，電梯消毒不到位，她馬上在電梯里外放上抽紙，電梯里面放上紙簍。另外，小區(qū)封控，實(shí)行物資配送等，這些經(jīng)驗(yàn)做法開創(chuàng)宜城市疫情防控的先河，還受到了組織部的表揚(yáng)和推廣。
2月18日上午八點(diǎn)，她一早來到二期檢查值守情況，就看到一位業(yè)主匆匆忙忙來到門口，著急地說：“您是陳書記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話沒說，找到物業(yè)公司李經(jīng)理把所有的復(fù)習(xí)備考資料都打印出來了。
2月22日一早，小區(qū)一李姓業(yè)主因高血壓出現(xiàn)頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經(jīng)與社區(qū)溝通，及時(shí)找來車輛送到醫(yī)院檢查拿藥。李業(yè)主感激地說：“你們真是解危濟(jì)困的及時(shí)雨啊!謝謝你們!”
“人民群眾有所呼，黨員干部就當(dāng)有所應(yīng);人民群眾有所盼，黨員干部就當(dāng)有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當(dāng)有所責(zé)。”她是這樣說的，也是這樣做的。前日，農(nóng)廣校辦公室電話提醒她暫下“火線”休息待命，但她堅(jiān)持推辭：“疫情不退，我還要繼續(xù)堅(jiān)守，相信一定能夠戰(zhàn)勝病魔!”。
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)九
為切實(shí)做好全市各級各類學(xué)校(寧夏師范學(xué)院、中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園，以下統(tǒng)稱各學(xué)校)開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，特制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，建立“日報(bào)告”制度，每日逐級上報(bào)人員流動(dòng)信息。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》，分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)，專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象的集中隔離。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門抽調(diào)。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)
二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求，對區(qū)外返固師生分類實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校要第一時(shí)間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報(bào)送返固師生信息。對于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象，市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點(diǎn)，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象，各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報(bào)到，實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報(bào)告。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)
3、物資儲(chǔ)備到位
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。(責(zé)任單位：市指揮部物資保障組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)
4、重點(diǎn)場所消毒到位
各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求，開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯(cuò)時(shí)兩錯(cuò)峰”
一要實(shí)行滯留區(qū)外師生錯(cuò)峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計(jì)情況，市、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計(jì)劃，安排分類錯(cuò)峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開學(xué)時(shí)間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開學(xué)時(shí)間確定后，分期分批返程;中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求，確定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時(shí)間。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
二要實(shí)行錯(cuò)時(shí)開學(xué)。實(shí)行高中(含中職)、初級中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)級開學(xué)。幼兒園待小學(xué)開學(xué)后一周開學(xué)。寧夏師范學(xué)院開學(xué)時(shí)間按照國家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
三要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
四要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實(shí)行錯(cuò)峰就餐，統(tǒng)一餐具，統(tǒng)一配餐，單人單桌就餐。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
二要落?黨課緙熘貧?。各学校开学士嚔即启动入校爝婁涭测重汖x湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣?(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門時(shí)必須測體溫)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，讓其戴上醫(yī)用口罩，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“三個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。各學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、教職工大會(huì)、家長會(huì)，不得舉辦任何文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng)、舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得開展各種綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1.5米距離，有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機(jī)關(guān)要及時(shí)果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責(zé)任單位：市公安局、市城管局各縣(區(qū)))
4、周密管控重點(diǎn)場所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責(zé)任單位：市教育體育局、市場監(jiān)督管理局、各縣(區(qū)))
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館(室)、學(xué)術(shù)會(huì)堂、體育館、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學(xué)生，在所在班級進(jìn)行體溫檢測登記。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。切實(shí)加強(qiáng)黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，全市各級黨組織要切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，各縣(區(qū))要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，各學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區(qū)))
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，研究制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。(責(zé)任單位：市教育體育局、市衛(wèi)健委、各縣(區(qū)))
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。各學(xué)校要通過家委會(huì)、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。(責(zé)任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導(dǎo)組、各縣(區(qū)))
4、建立交通保障體系。市、縣(區(qū))交通、運(yùn)管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車方案，開通或加密學(xué)校專線公交車次，加強(qiáng)師生乘車疏導(dǎo)，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴(yán)格落實(shí)消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風(fēng)。(責(zé)任單位：市指揮部社會(huì)管控組、交通管控組、各縣(區(qū)))。
5、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。市、縣(區(qū))工信等部門要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)，在開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。市、縣(區(qū))財(cái)政部門要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責(zé)任單位：市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區(qū)))
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)十
?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作，保障師生員工人身健康和生命安全，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
1.基本情況。學(xué)校在校內(nèi)設(shè)置2個(gè)集中隔離觀察區(qū)，駐地政府校外提供部分床位，總共xxx個(gè)房間、xxx個(gè)床位。其中，校醫(yī)院xx間，學(xué)術(shù)交流中心xxx間（三室一廳套房），駐地政府（xxx街道辦事處）為我校提供附近xxx酒店xx個(gè)床位供隔離觀察使用（按照xx個(gè)房間核算）。
2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。
3.條件準(zhǔn)備。校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心具備基本住宿、醫(yī)務(wù)工作、消殺防護(hù)等條件。隔離觀察對象需要自備個(gè)人學(xué)習(xí)生活日常用品。
4.規(guī)范標(biāo)識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備、走廊通道等制作醒目標(biāo)識；制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標(biāo)識上墻。
隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。
1.確定隔離對象。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織下，按照健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)，確定應(yīng)集中隔離人員。
2.建立人員信息檔案。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機(jī)號、微信號，家長姓名及聯(lián)系方式，所在學(xué)院、班級、宿舍、輔導(dǎo)員及聯(lián)系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風(fēng)險(xiǎn)等級，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見附件1）。信息檔案分別由學(xué)生所在學(xué)院、學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡(luò)方式填報(bào)，盡可能避免人員接觸。
3.確定具體隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對象的風(fēng)險(xiǎn)等級等因素，確定隔離的區(qū)域、房間，建立隔離人員信息表（見附件2），明確隔離對象應(yīng)自行準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項(xiàng)，通知學(xué)生管理組。
4.前往隔離地點(diǎn)。學(xué)生管理組通知隔離對象進(jìn)行隔離，閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認(rèn)，隔離對象帶齊個(gè)人物品，自行前往隔離地點(diǎn)。
5.接收隔離對象入?yún)^(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù)，發(fā)放《隔離觀察人員須知》（見附件3）并由隔離對象簽字確認(rèn)，入住隔離房間，開始14天集中隔離。
1.根據(jù)隔離人員信息檔案，對需要進(jìn)一步追蹤的信息進(jìn)行流行病學(xué)追蹤。
2.指導(dǎo)隔離對象隨時(shí)關(guān)注自身身體健康狀況。
3.組織隔離對象進(jìn)行體溫監(jiān)測。每日分別進(jìn)行晨午晚三次體溫測量（體溫測量時(shí)間為：7:00、13:30、21:30），指導(dǎo)監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫，填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表（見附件4），通過微信等方式進(jìn)行報(bào)告，異常情況直接用呼叫器或電話直報(bào)。
4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時(shí)，立即報(bào)告。
5.指導(dǎo)監(jiān)督隔離對象按照技術(shù)規(guī)范，做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔所在房間衛(wèi)生，做好房間消毒。
6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進(jìn)行初期處置，對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報(bào)告，啟動(dòng)轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運(yùn)程序。
1.負(fù)責(zé)落實(shí)健康觀察內(nèi)容及流程。
2.負(fù)責(zé)做好隔離觀察對象的日常管理，對健康監(jiān)測情況做好登記（登記表見附件5）。
3.負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況，做好初期處置，第一時(shí)間報(bào)告。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)隔離對象、保潔人員按照技術(shù)規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進(jìn)行消毒通風(fēng)。
5.落實(shí)24小時(shí)上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。
6.執(zhí)行省委疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）第118號文中關(guān)于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。
1.后勤保障組安排專門人員負(fù)責(zé)校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。
2.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。
3.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。
4.定時(shí)收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，并按照規(guī)范進(jìn)行清運(yùn)處置。
5.詳實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風(fēng)消毒記錄表（見附件6、附件7）。
1.教育引導(dǎo)工作。學(xué)生管理組通過微信、qq等新媒體，以非接觸方式，對隔離對象進(jìn)行日常教育，引導(dǎo)其積極配合隔離觀察，遵守各項(xiàng)制度和要求，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)思想教育，關(guān)注學(xué)生情緒；對應(yīng)屆畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員在開展健康觀察、日常管理過程中，加強(qiáng)對隔離對象的引導(dǎo)、指導(dǎo)和疏導(dǎo)，積極通過微信、qq等新媒體加強(qiáng)溝通，解答隔離對象遇到的問題和困惑，協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決其實(shí)際困難。
2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。教學(xué)工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式，開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，確保課程不斷線，盡可能減少因隔離觀察給學(xué)生學(xué)業(yè)造成影響。
3.安全管理工作。安全管理組安排專人負(fù)責(zé)隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。
4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。
1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進(jìn)行健康觀察過程中，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員初步判斷，隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀
時(shí)，醫(yī)務(wù)人員立即報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，穩(wěn)控學(xué)生情緒，做好教育引導(dǎo)。防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令，報(bào)告疾控部門和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或撥打120及時(shí)將其轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院就診，期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉(zhuǎn)運(yùn)等工作準(zhǔn)備。如被確診為疑似病例，配合疾控機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項(xiàng)工作組根據(jù)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排做好相應(yīng)工作。
2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中，隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時(shí)，醫(yī)務(wù)人員及時(shí)穩(wěn)控相關(guān)人員情緒，報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人根據(jù)情況報(bào)學(xué)生管理組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同處置，處置時(shí)盡可能采取人員不接觸方式進(jìn)行。
1.隔離觀察對象隔離期滿14天后，醫(yī)護(hù)人員綜合隔離期內(nèi)健康觀察情況，經(jīng)初步評估后，認(rèn)為適宜解除隔離觀察時(shí)，向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。
2.防控醫(yī)療組會(huì)同防控專家組根據(jù)醫(yī)護(hù)人員建議，綜合評估分析，認(rèn)為可以接觸隔離觀察時(shí)，向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提報(bào)解除隔離觀察建議。
3.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)建議，報(bào)經(jīng)xxx新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后，解除隔離觀察。
4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》，并簽字確認(rèn)，由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在校醫(yī)院或?qū)W術(shù)交流中心清潔區(qū)接轉(zhuǎn)隔離對象，并做好后續(xù)工作。
1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行消毒，每日消毒2次。每天進(jìn)行2次公共區(qū)域通風(fēng)，每次通風(fēng)不少于30分鐘，詳實(shí)做好消毒通風(fēng)記錄。
2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風(fēng)由隔離對象自行負(fù)責(zé)，每日2次室內(nèi)消毒，2次開窗通風(fēng)（注意通風(fēng)期間保暖，以防感冒），每次通風(fēng)30分鐘，做好消毒通風(fēng)記錄（見附件8），醫(yī)護(hù)人員給予技術(shù)指導(dǎo)和督促落實(shí)。學(xué)術(shù)交流中心套房內(nèi)的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負(fù)責(zé)。
1.實(shí)行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進(jìn)行配送。
2.學(xué)校負(fù)責(zé)隔離對象隔離期間的用餐費(fèi)用。
3.后勤保障組負(fù)責(zé)統(tǒng)一配餐服務(wù)。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區(qū)。
4.醫(yī)護(hù)人員做好防護(hù)，將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開（門口放置專用餐食取用椅凳），由隔離對象自行取用。
5.隔離對象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內(nèi)垃圾桶。
6.配餐前，應(yīng)充分掌握隔離對象飲食習(xí)慣，尊重少數(shù)民族習(xí)俗。
7.加強(qiáng)原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。
1.醫(yī)護(hù)、保潔、配餐等工作人員產(chǎn)生的一次性防護(hù)用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。
2.隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，及時(shí)放置在房間垃圾桶內(nèi)，垃圾桶內(nèi)套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門口外。
3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護(hù)，于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋，通過專門通道運(yùn)送至固定地點(diǎn)，并做消毒處理，事后在指定地點(diǎn)按照規(guī)程穿脫防護(hù)用品、進(jìn)行個(gè)人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。
4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進(jìn)行回收處置，并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉(zhuǎn)運(yùn)登記表見附件10。
最新疫情期間送外賣文案(十一篇)十一
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，宜城市農(nóng)廣校干部__同志在決勝疫情防控斗爭中展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，“不忘初心，牢記使命”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區(qū)各個(gè)社區(qū)成立臨時(shí)黨委，小區(qū)成立臨時(shí)黨支部。__被任命為清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部書記。剛領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務(wù)。她經(jīng)常說，和一線醫(yī)護(hù)人員相比，這點(diǎn)困難又算什么呢?說干馬上干，經(jīng)個(gè)人推薦，民主評議，報(bào)請臨時(shí)黨委批準(zhǔn)，清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部終于順利成立了，當(dāng)晚，舉行了第一次支部大會(huì)，會(huì)上，她又安排了疫情防控的具體工作。
布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區(qū)疫防工作群”，借助微信群發(fā)布疫情防控信息。臨時(shí)支部成立以來，小區(qū)應(yīng)報(bào)到“雙報(bào)到”黨員34人，實(shí)到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區(qū)值守。黨員干部能堅(jiān)持黨性原則，組織意識觀念強(qiáng)，能堅(jiān)決服從安排，是防控值守的中堅(jiān)力量。經(jīng)初步摸排，清華苑一期168戶，398人;二期169戶，407人。一共23戶未入住，實(shí)際入住314戶。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對于這些數(shù)據(jù)她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開展起工作，做到有的放矢。
她每天帶領(lǐng)支部一班人分上午和下午兩次利用業(yè)主群，樓棟群，電話，上門測量，詢問等多種形式進(jìn)行體溫登記。她每天都要檢查三個(gè)卡口的執(zhí)勤情況，并分三次督促，監(jiān)督物業(yè)搞好小區(qū)垃圾清理，衛(wèi)生，消殺等工作。
急人所難，事必躬親為了打贏這場戰(zhàn)役，在她的大力宣傳下，小區(qū)業(yè)主積極配合，做到了非一線工作人員外零外出，為了保障小區(qū)業(yè)主們的正常生活，準(zhǔn)備了兩套配送方案，一是通過網(wǎng)購商城訂購，二是在樓棟群上報(bào)，生活委員統(tǒng)計(jì)，然后組織支部一班人代購，每天下午五點(diǎn)左右分批次發(fā)放。有業(yè)主反映，電梯消毒不到位，她馬上在電梯里外放上抽紙，電梯里面放上紙簍。另外，小區(qū)封控，實(shí)行物資配送等，這些經(jīng)驗(yàn)做法開創(chuàng)宜城市疫情防控的先河，還受到了組織部的表揚(yáng)和推廣。
2月18日上午八點(diǎn)，她一早來到二期檢查值守情況，就看到一位業(yè)主匆匆忙忙來到門口，著急地說：“您是陳書記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話沒說，找到物業(yè)公司李經(jīng)理把所有的復(fù)習(xí)備考資料都打印出來了。
2月22日一早，小區(qū)一李姓業(yè)主因高血壓出現(xiàn)頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經(jīng)與社區(qū)溝通，及時(shí)找來車輛送到醫(yī)院檢查拿藥。李業(yè)主感激地說：“你們真是解危濟(jì)困的及時(shí)雨啊!謝謝你們!”
“人民群眾有所呼，黨員干部就當(dāng)有所應(yīng);人民群眾有所盼，黨員干部就當(dāng)有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當(dāng)有所責(zé)。”她是這樣說的，也是這樣做的。前日，農(nóng)廣校辦公室電話提醒她暫下“火線”休息待命，但她堅(jiān)持推辭：“疫情不退，我還要繼續(xù)堅(jiān)守，相信一定能夠戰(zhàn)勝病魔!”。
