在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,作文是一項重要的技能。它不僅要求我們有清晰的思路,還需要我們具備良好的篇章結(jié)構(gòu)意識。一篇好的作文應(yīng)該有一個引人入勝的開頭,一個內(nèi)容豐富的主體部分,以及一個簡潔明了的結(jié)尾。結(jié)尾部分是對整篇文章的總結(jié),它能夠讓讀者對文章的主旨有一個明確的認(rèn)識,避免給讀者留下無頭無尾的印象。因此,在寫作時,我們一定要注意避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我的成長之路普通話命題說話范文 我的成長之路普通話范文,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
篇1:我的成長之路普通話范文
時間在不停地走,我們也在不斷地長大。每個的成長都是不一樣的,但一樣的是,每個人的成長都是幸福、歡樂的,也是坎坷的,充滿煩惱的。
記憶中,還沒上學(xué)前的時光是無憂無慮了,這段時光我是在鄉(xiāng)下我度過的,除了吃,就是玩,沒有任何煩惱。每一天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小蟲子,玩累了,就到家里吃飯。晚上時,奶奶會抱著我,坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景,一邊給我講故事,我總會伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中,上幼兒園的時光是歡樂的,也是害怕的。上幼兒園后,我就要離開親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶們了,每一天我不能再和家人們在一齊了,我感到十分害怕,但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫畫、塔積木,我就會感到開心、歡樂。晚上,我總會和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事,惹來他們的一陣大笑。
記憶中,小學(xué)的時光是歡樂而又煩惱的。剛踏入這個小學(xué)時,我不免有些好奇,漸漸地,我熟悉了那里,也結(jié)交了不少好朋友,教師每一天都會教給我們許多知識,還教我們寫字、讀拼音,我每一天都過得很歡樂??墒?,隨著年級的增長,學(xué)習(xí)不再是一件簡便的事了,每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來,寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時,教師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。于是,我打起了精神,很多地閱讀,下課時也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目,漸漸地,我的成績突飛猛進(jìn),從中下游一向升到了班級前三名,我高興極了!小學(xué)的時光讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
成長是歡樂的,成長是完美的,同時,成長也是坎坷的,但每個人都會成長,讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂觀的心態(tài)應(yīng)對成長!
篇2:我的成長之路普通話范文
我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經(jīng)歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風(fēng)順,僅有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對成長從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自我說;“我的未來不是夢”。
回到中學(xué)時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班里的最終一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時,而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來,在教師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而教師們看重的是成績和升學(xué)率,從而教師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們,我以往也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓教師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最終我以失敗告終。
此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點,從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。
篇3:我的成長之路普通話范文
人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對于像這樣的青少年來說,在成長之路上必會處處碰壁,可是我們還小,沒有多少的成長經(jīng)驗。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長??朔砷L之路上的困難,獲得成長的經(jīng)驗。
在我們失望的時候,父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)當(dāng)在我們失望的時候在給我們一點壓力。當(dāng)然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自我經(jīng)歷的體驗就應(yīng)當(dāng)讓孩子去體驗。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長之路上獲得經(jīng)驗。讓孩子以后能夠更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。
確實,青少年會面臨著一個重大的難關(guān),那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對于中學(xué)生來說不現(xiàn)實,可是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺。但到了最終他們會哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’,所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)當(dāng)把握青春好好對書??忌虾玫牡?大學(xué)。
我們應(yīng)當(dāng)不要被這種小事而難到,我們應(yīng)當(dāng)克服它,努力實現(xiàn)我們的夢想把我們做到最好,我們要對我們自我負(fù)責(zé)。
篇4:我的成長之路普通話范文
每個人都在成長,無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長?;仡櫸业某砷L之路,卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個人走出來的路,它經(jīng)過周圍許多人的協(xié)作,環(huán)境的變化,生活的點滴去塑造一個成長的我,并將使我最終蛻變成為一個成熟的社會個體。
上學(xué)讀書幾乎是每個人成長的必經(jīng)之路。我經(jīng)常對書籍充滿感激,因為它們拯救了我。真正開始愛上閱讀是在小學(xué)三年級的時候,教師給我看一些雜志,一些書中的情節(jié)字句至今仍歷歷在目。從此一發(fā)不可收拾,閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至之后我跌如人生低谷——就在父親生意失敗導(dǎo)致淪落到一個遙遠(yuǎn)而陌生的農(nóng)場時,我甚至開始自閉和厭世。而閱讀卻拯救了我,同時家人和教師朋友的鼓勵使我走出了低谷,最終再一次理解歡笑,理解生活。
又輾轉(zhuǎn)到了最初認(rèn)識的城市,我上了高三。作為轉(zhuǎn)校生,每年需交一萬元的擇校費。這對于父母生意仍無著落的家庭而言是難于負(fù)擔(dān)的一筆費用。我決定回到家鄉(xiāng)就讀,這也意味著學(xué)習(xí)環(huán)境不會那么優(yōu)越,并且要重新適應(yīng)。但我無從選擇。考完高三第一學(xué)期的期末考,我以為是最終一次返校,淚水不禁流下。我是來和教師道別的,無論如何我不能一聲不吭就走,應(yīng)當(dāng)感激他們以往的栽培之心。在寒假,當(dāng)我準(zhǔn)備著回家鄉(xiāng)的行李時,卻意外地接到教師的電話。原先他們?yōu)榱宋夷芾^續(xù)在良好的環(huán)境里受到跨入大學(xué)前的教育,爭取到了免交擇校費并免費住宿留校學(xué)習(xí)的機(jī)會。我驚愕得說不出話來,這是怎樣的人道主義??!然而令所有人驚訝的是,我流著感激的淚水拒絕了這份好意,因為我固執(zhí)地認(rèn)為要捍衛(wèi)尊嚴(yán)和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導(dǎo),我仍無動于衷。最終他說:“你是害怕肩負(fù)不起更重的期望吧?為什么你就這么缺乏自信?!”這句話讓我思考了一個春節(jié)假期。捫心自問,我的確是害怕啊!我害怕辜負(fù)別人,害怕心里的懦弱和頹廢會戰(zhàn)勝來自他人的信任。最終我深呼口氣,提著行李回校并受到教師和同學(xué)的親切歡迎。他們沒有用異樣的眼光讓我失去自尊,反而更加鼓勵我前進(jìn)。
經(jīng)過努力和教師同學(xué)們的幫忙,我雖然沒有優(yōu)異的成績,卻總算如愿以償被所報考的xx大學(xué)錄取。20xx年的暑假,我收到了通知書,同時也得到政府資助貧困學(xué)生的...x元助學(xué)金。
成長之路是條艱難的路,然而就像某位作家所言:成長是唯一的期望。假如真的有“永不島”或者“無何有之鄉(xiāng)”,又怎樣呢?!永不成長的人就不會是個完整的人;成長才是人間正道。毛主席以往說過“人間正道是滄桑”。無論這“正道”有多少風(fēng)雨,多少坎坷,到了真正已經(jīng)成長的時候卻能夠收獲豐碩的果實,那時候,最終能夠把所獲得的奉獻(xiàn)給愛你的人們和生活的土地,成為一個成熟的社會個體。
篇5:我的成長之路普通話范文
每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。
讀小學(xué)時,我在班里是成績最好的一個,成績好的孩子自然會得到教師多一點關(guān)愛,所以從一年級到五年級,我都是班長,三好學(xué)生。在五年級那年,我甚至被評為優(yōu)秀青年代表,參加了場里的五四優(yōu)秀青年代表大會,雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了,我不禁有點飄飄然,或多或少地產(chǎn)生了一點驕傲情緒。五年級第二學(xué)期,我的成績開始下滑。數(shù)學(xué)教師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時,不再讓我回答問題,大隊部的事情也不讓我參加,深深的失落感讓我意識到驕傲的危害,于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),最終以全場第一的成績考上了縣一中。
讀初中時,我也有一段時間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時間我十分喜歡跟縣城里的同學(xué)一齊玩,上自修時,跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8名落后到15名。有一天,我從同學(xué)家回來后,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽感覺十分的不安,心想,慘了教師必須罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任看了看我,告訴我他從我的入學(xué)成績就明白我是一個聰明的孩子,如果我加勁,成績肯定超過入學(xué)時的水平。一席話說得我慚愧極了?;厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩,好好學(xué)習(xí)。之后我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
此刻回過頭來想想,如果當(dāng)初教師批評我的話,我可能會自暴自棄的。此刻每當(dāng)我想批評學(xué)生的時候,我就會想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評學(xué)生的念頭就會消失。我期望學(xué)生在長大之后回顧自我的成長道路時,也會覺得以往有一位良師這樣幫忙過自我。
篇6:我的成長之路普通話范文
有人以往問我,在你走過的二十一個年頭里,你感覺如何
當(dāng)時,我不明白怎樣回答。一路的歡聲笑語,伙伴成群。那種無憂無慮,幸福與歡樂全都寫在童年時的臉上。歡樂的日子總是過得異???。很快少年時候的好奇與叛逆已代替了童年時的稚氣。經(jīng)過時間的洗禮,已經(jīng)和童年時的無知、少年時的叛逆揮手告別。慢慢地思考起自我的人生。
常聽人說,大學(xué)是一個小社會,你會在里面感受到自由、開心、滿足,可是,當(dāng)我過完三年枯燥無味的高中生活,帶著一顆充滿好奇的心踏進(jìn)期盼已久的大學(xué)生活之后。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)的生活和我想象的根本不一樣。每一天來回于宿舍、飯?zhí)?、教室,三點一線的生活讓我覺得很無聊,找不到目標(biāo),感到失落與無奈:原先人們口中所說的大學(xué)是如此“完美”的。當(dāng)看到帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡,我被他所感動了。可是,應(yīng)對洪戰(zhàn)輝,除了感動,作為同齡人,我感到十分慚愧:雖然我不是出生在富裕的家庭,可是父母為我供給的學(xué)習(xí)和生活條件,足夠讓我安心地完成學(xué)業(yè)??墒俏覅s在浪費父母的心血,同時也在浪費自我的青春。不抓住大好時光去努力學(xué)習(xí)、拼搏奮斗,反而整天生活在漫無目的之中。在遇到小小的挫折和困難時,就怨天尤人,逃脫退避。應(yīng)對挫折,是選擇自強(qiáng)不息還是消沉下去
洪戰(zhàn)輝給了我一個完美的答案。我意識到,原先成長就是,不再只會有不切實際的夢想,而是懂得為自我想去的地方或到達(dá)的目標(biāo),搭一條能夠到達(dá)的路。
隨著年齡的增長,我覺得做事應(yīng)當(dāng)成熟一點,學(xué)會從對方的角度去理解自我,他人與社會的關(guān)系。還要對自我所做的事負(fù)責(zé),不要讓所有愛自我的人失望。二十余個春夏秋冬瞬間過去了,人生沒有多少個二十年讓我們浪費。不管你還是我,都應(yīng)當(dāng)把握好每一個屬于自我的機(jī)會。哪怕失敗了,也不要氣妥。哪里跌倒,就從哪里爬起來,只要踮起腳尖就能更靠近陽光。同時還要告訴自我:機(jī)會,永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)然,我們還年青,人生的路很漫長,只要一路走好,便會擁有一個精彩的人生。