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最新校園才藝之星事跡材料300字 校園才藝之星事跡材料模板

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 11:02:42
最新校園才藝之星事跡材料300字 校園才藝之星事跡材料模板
    小編:海上邊緣人

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

校園才藝之星事跡材料篇一

xxx,女,12歲,是柳贊三村小學(xué)一年級的班長,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運(yùn)動隊(duì)的隊(duì)員,訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報(bào)則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔(dān)任本班班刊的主編輯。xxx是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。

在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.

20xx年學(xué)校的書法大賽中獲一等獎。

20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

20xx年鎮(zhèn)級春季運(yùn)動會上小女400米取得第二名。

面對眾多的榮譽(yù),xxx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!

xxx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開的聲音》出版以后,xxx同學(xué)一直擔(dān)任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運(yùn)動隊(duì)的一員,訓(xùn)練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運(yùn)動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。

xxx還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長,她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。xxx同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L,勞動時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

xxx的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服??蓌xx說:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng)?;貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

xxx,一個(gè)懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

校園才藝之星事跡材料篇二

唐文聰,男,生于20xx年9月16日,今年10歲,擔(dān)任三年級班長,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。除此之外,他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好,學(xué)習(xí)書法、繪畫等,豐富自己的課余生活。

爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的'文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。

在老師和同學(xué)們心中,他是大家學(xué)習(xí)的榜樣,希望唐文聰同學(xué)能繼續(xù)努力,再接再厲,成為優(yōu)秀的校園之星。

校園才藝之星事跡材料篇三

xxx,女,綏陽縣育紅小學(xué)一(3)班學(xué)生。

在家里,她是一個(gè)聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒有更多的時(shí)間做家務(wù),主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水,按時(shí)喂金魚等,養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間觀念強(qiáng),對班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長,是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。

在社會,她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

她喜歡和同學(xué)們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。

xxx同學(xué)沒什么驚天動地的事跡,但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!

校園才藝之星事跡材料篇四

鞏雨馨同學(xué)是初二年級的衛(wèi)生委員。兩年的時(shí)光歲月里是她成長最快的一段時(shí)間,在這里,她學(xué)到了從未接觸過的東西。她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,積極幫助同學(xué)解決各種問題,協(xié)調(diào)班主任開展好班級工作,各方面表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。

她穿著樸素,不穿奇裝異服,衣物常洗、換;從不留長指甲、勤理發(fā);每天能夠做好個(gè)人衛(wèi)生清洗,不做邋遢的學(xué)生;不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾,不隨地亂吐痰。無論在學(xué)校,還是在校外,她都能夠自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不損壞花草樹木,不在公物上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校一切公物。她積極參與各項(xiàng)勞動,每次值日都能夠按時(shí)到崗,從未遲到,值日時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),無打鬧玩耍現(xiàn)象,值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因?yàn)樗?,只有自己搞好個(gè)人衛(wèi)生,勞動時(shí)起示范作用,才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個(gè)人及班級衛(wèi)生等搞好。

她在班里已連續(xù)擔(dān)任了衛(wèi)生委員,年年如一日早早地到校,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。為了使工作更加出色,她總是想辦法出點(diǎn)子,對工作一絲不茍,總是嚴(yán)格要求自己,并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾,她先自己彎腰撿起來,再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴(yán)格,掃地時(shí),地上不遺漏一點(diǎn)小垃圾,班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下,班級面貌煥然一新,衛(wèi)生狀況越來越好;她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生,多次受到學(xué)校的表揚(yáng),這讓老師感到欣慰,一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。

懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)上必須努力,成績優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后抓緊復(fù)習(xí),上課積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,讀了一本又一本好書,并認(rèn)真做好讀書筆記。她說,書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實(shí)際行動證明自己是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。

校園才藝之星事跡材料篇五

xx,女,今年xx歲,就讀于綏陽縣育紅小學(xué),一(3)班副班長。xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。

學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中專心聽講、做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報(bào),每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí),他主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

由于家庭原因,父親早亡,自己是一個(gè)受人資助的孩子,所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會,回報(bào)身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動,都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂意細(xì)心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

校園才藝之星事跡材料篇六

從小我就沒有覺得我自己該有一個(gè)女生該有的文靜,跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調(diào)皮搗蛋,上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年,我感覺我的運(yùn)動細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá),高中即使學(xué)習(xí)再緊張我也會到抽出時(shí)間到操場上跑幾圈,或是打會兒球,這樣就覺得挺好。

進(jìn)入大學(xué)之后機(jī)緣巧合之下體育課選了籃球,當(dāng)時(shí)正好碰上迎新籃球賽,我就報(bào)名去參加,正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼,也學(xué)會了一門技能,同時(shí)也得到了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,進(jìn)入了學(xué)生會體育部工作。有的時(shí)候我感覺一項(xiàng)活動不僅僅是考驗(yàn)大家的技能問題,更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運(yùn)動的一個(gè)重要原因。

大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽,作為體育部的副部,我和我的另一個(gè)搭檔我們兩個(gè)分別負(fù)責(zé)女排和男排,在訓(xùn)練期間真的感覺彼此的隊(duì)員都很努力,也許最后的結(jié)果不能令所有人都滿意,但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力,并不應(yīng)該有遺憾。特別是我,在訓(xùn)練期間我不僅得注意訓(xùn)練,還要給大家做好服務(wù)。另外,我們大家這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我還會特別注意整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作能力和團(tuán)隊(duì)和諧氛圍建設(shè)。這次的排球隊(duì)組建一直都是由我負(fù)責(zé),所以在排球賽結(jié)束之后好長一段時(shí)間我都感覺心里空落落的。整個(gè)過程雖然很累,但是我感覺很值,其中的個(gè)中滋味只有自己能夠體會,而我覺得這滋味是甜的。

我認(rèn)為一個(gè)熱愛體育運(yùn)動的`人不僅僅是愛參加它的人,也應(yīng)該是能組織它的人,前者只要憑借一腔熱情即可,而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機(jī)會參加并組織體育運(yùn)動,雖然在參加體育運(yùn)動的過程中會有受傷、矛盾、不和,但是我感覺最重要的還是這個(gè)過程,以及在這里面你學(xué)到的東西。

雖然比賽有時(shí)候會不盡如人意,但是我們很享受訓(xùn)練和比賽這個(gè)過程,比賽不僅僅是要爭榮譽(yù)的,我們要的是這個(gè)過程,是在這期間彼此的收獲。不管是參與,還是組織,我感覺這都是對我能力的一個(gè)提升,我很享受這個(gè)過程,享受這個(gè)比賽,享受這份工作。

我會加油,大家也會,政管也會!

校園才藝之星事跡材料篇七

張xx,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的.言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

“路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

孔子曰:人而無信,不知其可也。

在腦后,離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。

她富有愛心,樂于助人。

記得xxxx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為年級學(xué)生會干部班委會成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

校園才藝之星事跡材料篇八

余水、男、漢族、_年07月出生,家住__村,我是一名普通的農(nóng)村子弟,生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,在我年少的時(shí)候,由于家境貧寒,初中畢業(yè)就開始為生活而奔波,家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上,在剛踏入社會的時(shí)候,為了養(yǎng)家糊口,我做過零零散散的小工,開過拖拉機(jī)、小貨車,但由于自己年輕缺乏社會經(jīng)驗(yàn),最終血本無歸,不但沒找到錢,反而欠下了很多的債,這段日子,別提我多灰心喪氣了,干什么都沒有興趣。

過了一段時(shí)間,因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下,并憑借自己幾年的磨練,或多或少的社會經(jīng)驗(yàn),我開始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。一個(gè)人要想成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,除了有過人的膽識外,就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和找到生財(cái)點(diǎn),在當(dāng)時(shí),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展,農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高,很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建,由于那時(shí)抄樂沒有一家磚廠,他們修建房屋需要到很遠(yuǎn)的地方運(yùn)磚,我認(rèn)識和看準(zhǔn)了這一點(diǎn),于是東拼西湊了一點(diǎn)資金,在自己家旁邊開了個(gè)磚廠,自己親自動手干,只要別人需要用磚,我是拚了命,沒日沒夜地工作,咬牙堅(jiān)持力爭在第一時(shí)間為大家解決問題。

在一年的時(shí)間里,我不但還清了以前的債務(wù),自己也有了一些積蓄?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,這是過去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣,只有把勤勞當(dāng)作一種資本,比別人在身心上付出得更多,才會取得更大的收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤努力,自己的付出沒有白費(fèi),得到鄉(xiāng)親的一致好評。在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后,更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動力,于是,我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍,我雇傭了幾名工人,開了一個(gè)預(yù)制廠,因?yàn)槲抑?,農(nóng)村搞建設(shè),不但需要磚,還需要預(yù)制板蓋房,通過我自己兩年多的奮斗和努力拼搏,最終得到了回報(bào),我花了二十多萬元,修了一棟屬于自己的樓房。

機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己,借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇,以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。我不能滿足現(xiàn)狀,取得一定成績后,我開始思考如何才能壯大自己的事業(yè),經(jīng)過認(rèn)真的思考,2008年我向銀行貸了款,在湄潭縣抄樂鄉(xiāng)梨子坡開了一個(gè)石場,投入資金100多萬元,現(xiàn)年收入100多萬元,截至目前,我總共雇傭了10多名員工,包吃包住,每人每月工資都在1000元以上。

經(jīng)過自己十幾年的打拼,由于我獨(dú)有的人格魅力,誠信待人,才結(jié)交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦,只要善于挖掘、巧于利用、長于合作,就會創(chuàng)造出雙贏的良好局面,就能為自己帶來巨大的收益,取得長足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己,借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇,以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。

創(chuàng)業(yè)如浪中行舟,要堅(jiān)定信心,矢志不移,果敢地搏擊沖浪,就能到達(dá)成功彼岸,這是我對創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載,始終銳意向前,雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的,但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰,也讓人刮目相看,成為當(dāng)之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中,一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字,我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后,綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年,飲水不忘挖井人,自己雖然擺脫了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一個(gè)愿望也越來越強(qiáng)烈,那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù),我主動幫助他們,盡自己最大努力使他們就業(yè),或給他們提供就業(yè)思路。

近年,我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,大力扶持貧困家庭青年工人,以自己的'實(shí)際行動真正為老百姓帶來實(shí)惠。

逐漸富裕起來的我不忘記回報(bào)社會,我是從苦日子中走過來的,希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范,把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人,讓大家一同致富,是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開放的潮流中,勇于拼搏、開拓進(jìn)取,對事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)待人,成績是開拓者艱難跋涉的記錄,榮譽(yù)是對開拓者執(zhí)著追求的獎賞,輝煌是理想與價(jià)值的燃燒,我苦苦追求的事業(yè),必將不斷取得新的輝煌。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn),來證明或支持某一立場或觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實(shí)自己的知識庫。以下是小編為大家整理的
拓寬知識面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力??偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。朝著陽光的奔跑作
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利,但同時(shí)也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對比自己的
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。突然好
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
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環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長的機(jī)會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。掌握好總結(jié)
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