一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
寫人的作文600字初一篇一
那是大年三十的頭一天，我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過一座天橋時，一個佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個上了年紀(jì)的老人家，黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起，鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣，也很長，很亂。在這北國的冬天，他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖，蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前，擺了一張同樣破爛不堪的大花布?；ú忌蠑[滿了一些純手工制造的小玩意，雖比不上機器做的，但也算得上是精美。我猜測，這些大概是那老人家親手制作的吧。
我很欣賞他。他即使再窮，也不會像那些乞丐一樣只會伸手討要，博得人們同情。他會盡己所能，用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來，去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的，是那些不會付出的人們的榜樣!
再次路過那天橋，哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他，但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了，也不知道他現(xiàn)在過得怎么樣。我只知道，只要他還動得了，他一定會用自己的付出與回報，努力的生活著!
至我記事起，他就沒給我好臉色看過，他是一位教師，一位讓人敬佩的教師，但從來，在別人面前，他都是笑呵呵的，讓人親近，一回來到了我這里，那厭惡的眼神不止一次在我身上穿梭。
八歲，開始上小學(xué)，他從來沒有叫我過起床，我總是多次尷尬的站在教室門口罰站，同學(xué)們瞧不起的目光落在我身上，我羞紅著臉低下了頭，然而腦海里卻抹不去他兇神惡煞的表情，從那時起，我對他開始反感。
九歲，第一次燒菜，堆茅草的地方著了小火，我迅速用水撲滅，但周圍燒焦的痕跡還是露出了馬腳，他劈頭蓋臉的打了我一巴掌，在地上唾了一口痰，罵我是小鬼子，我忍著沒哭。
十歲，那天我等到校門關(guān)閉，終究是沒等來他，我冷冷哼了一聲，學(xué)校離家的路很長，一路上，我邊哭邊走，天已經(jīng)黑了大半邊，我一個人在黑漆漆的小路上，等走到了，全身汗水、淚水夾雜在一起發(fā)出難聞的氣味，我問他為什么不來接我，他淡定的說，忘了。
十二歲，學(xué)業(yè)開始繁忙起來，我沒空和他斗嘴吵架了，一心一意對待學(xué)習(xí)，他卻總是說我“恩將仇報”，并且在我語文數(shù)學(xué)書上畫滿了畫，我白了他一眼，沒理他。
十三歲，他住進了醫(yī)院，得了嚴(yán)重的肺病，爸媽叫我不要去看他，細菌很多，說實話，我壓根就沒想去看他，就這樣靜悄悄的過了一年，我淡忘了他，竟一個人騎著自行車到了他家，看著眼前空無一人的破舊老房子，我才想起來他住進了醫(yī)院。
十四歲，他走了，等我趕到的時候，他已經(jīng)靜靜地躺在棺材里了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚起了一層又一層的皺紋，摘掉了眼鏡的他好像失去了往日的威嚴(yán)，那晚，我守在他身邊一聲不吭。
我一個人來到你的墓碑前，上面貼著你笑吟吟的照片，祖父，我懂了呢，你怎么走了。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……。
寫人的作文600字初一篇二
走吧，遠離這黑暗冰冷、爾虞我詐的社會;走吧，去創(chuàng)造一個處處溫暖、淳厚樸實的社會;走吧，去呼吁人們看清事實、找回自己的良知吧。
看了多年的央視春晚，只有一個小品，深深地觸動了我，觸動了我的靈魂。這是一個圍繞著今年最熱門的話題：老人摔倒了該不該扶，一個很現(xiàn)實的小品。其中一句：人倒了還可以扶起來，人心倒了不就扶不起來了。贏得了陣陣掌聲，也正是這句話觸動了我心靈的最深處。
第一次看見“彭宇案件”的時候，讓我很憤懣!彭宇只是去把老人扶起來，可反而卻讓老人誣陷成肇事者?？墒?，轉(zhuǎn)念一想，如果我遇到了一位摔倒的老人，我是否會義無反顧地把老人扶起來?然而，我的答案是——一定會!
扶與不扶確實是件很矛盾的事情，但千萬別被少數(shù)的負能量事件遮蔽了雙眼。因為確實，人心若倒了，可就扶不起來了!
在金錢與良知面前，我們應(yīng)該選擇良知。在面對人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴹壚先擞诓活檿r，面對跌倒的道德，當(dāng)社會已無力扶起時，正義的法律應(yīng)當(dāng)義不容辭地幫忙。
在某市發(fā)生了這樣一起事件：一位老人被惡徒毆打在地，滿身是血。圍觀的人有數(shù)百，但卻沒有人上前察看老人的傷口或者扶起老人。到最后，終于只有兩個人報警了。警察趕到時，老人已暴斃。當(dāng)民警詢問一些路人為什么不施救時，人們都冷冷地答道：“怕被誣陷，怕惹禍上身。”
想想看，如果一位老人倒在你面前，你伸伸手，一條生命就被拯救，你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就此終結(jié)。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間的互相幫助，本就是一種美德?，F(xiàn)在的人們一直嘲笑古人庸俗無知，可是，這樂于助人的道理，連古人都懂，為什么現(xiàn)代人卻不懂?反而一直將這美德給惡化、抑制，直至消滅。
人們啊，請你們好好的反思反思吧!別讓人心倒在冰冷的大地上，別讓社會把善良帶走，別讓正能量被負能量取代!
文檔為doc格式。
寫人的作文600字初一篇三
卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙不大，但炯炯有神的`眼睛，挺挺的鼻子下有著一張小小的嘴——這就是我為數(shù)學(xué)老師畫的像。
黃老師最有特點的地方，就是她的“三高”?？蓜e笑，這“三高”不是病，而是黃老師的個子高，耐心高和畫圖能力高。
首先，我來說說黃老師的個子高。黃老師長得挺高，一上課，就在黑板的最上方寫下今天的標(biāo)題，讓大家看得一清二楚。講課時也是，每次都盡量往上寫，這下我們坐在后排的同學(xué)也看得清黑板上的內(nèi)容了。
接著，我來講講黃老師的畫圖能力高。前段時間，我們剛學(xué)了“長方形與正方形”，我本以為黃老師會用尺來畫圖，可沒想到她抬起手，抖抖肩，輕而易舉地在黑板上畫了起來，手中的粉筆宛如小姑娘們跳著美麗的舞。不一會兒，一個規(guī)范的圖形就呈現(xiàn)在我們的眼前了。
最后，我來說一說黃老師的耐心高。記得黃老師剛教我們的時候，我對數(shù)學(xué)滿不在乎，所以做作業(yè)不認真。不但錯了很多，而且不認真訂正。有一道應(yīng)用題，我錯了一次又一次，后來竟直接空著那一題，把作業(yè)交上去了。最后，黃老師把我叫到她的辦公室里。只見她微笑地想我揮揮手，要我坐在她旁邊，輕輕地說：“黃惟希，你是個好孩子，也是老師的好幫手，但是……”沒想到黃老師并沒有指責(zé)和數(shù)落我，而是在夸獎我了，接下來的時間里，黃老師都在慢慢地給我講題，講的那么清楚，那么明白。只見黃老師用筆在紙上畫出優(yōu)美的線段，給我仔仔細細地講題。走出辦公室，黃老師的話語還在我的耳邊回蕩。我記得很清楚，那天黃老師的課已經(jīng)全部上完，她完全可以明天再給我講這一題，可是，她沒有，她一直講到我改正完，講到我笑著點頭。從以前最不明白的行程問題，到現(xiàn)在最拿手的行程問題，黃老師幫了我的大忙。
這就是我的“三高”老師。同學(xué)們，你們說我“畫”得像不像?
寫人的作文600字初一篇四
我以一聲媽媽為報酬，肆無忌憚地向您索要一切。您以一聲媽媽為枷鎖，毫無保留地向我付出一切。我的媽媽曾經(jīng)也是個小女孩，怕黑怕蟲子，也會掉眼淚，笨手笨腳被針扎到，但是成為媽媽后，她卻溫暖了歲月，溫柔了我。未來還很長，所有事物都會發(fā)生改變，但無論怎樣，我愛她。
我喜歡媽媽留長頭發(fā)的樣子，穿件大衣，再拎個包，簡直好看極了！我還喜歡媽媽的眼睛，透過它仿佛可以看到日月星辰、山川河流，可以看到白駒過隙、斗轉(zhuǎn)星移，可以看到她陪我走過的燦爛歲月。
有時，我覺得媽媽就像個女孩，隨著我年齡的增長，這種感覺越發(fā)明顯。小時候家里停電了，我們在黑漆漆的家里打著手電筒。我本就膽子小，但因為有媽媽在身邊，因而也并沒有感到害怕。但是就在我放松警惕的時候，媽媽突然裝鬼嚇我，她兩手舉高，一副我馬上要吃了你的樣子，一下把我嚇得不輕，拿起手電筒就打了過去。只聽見“鐺”的一聲，媽媽的玉手鐲碎了。
別人都說我們十分相像，除了外貌上相似，愛好、性格甚至行為習(xí)慣和思考方式都能找到相同點。媽媽喜歡看小說，我也喜歡。有一次，我偶然間在她手機上發(fā)現(xiàn)我們看過同一本小說。媽媽喜歡追劇，我也喜歡，但意見不統(tǒng)一時，就會引起爭奪遙控器主權(quán)的“戰(zhàn)爭”。她脾氣挺大，我脾氣也不小，碰到一起吵架這種事簡直是家常便飯，好在我長大懂事了以后也很少和她吵了。我們的穿衣風(fēng)格、喜好都差不多，我戲稱這叫“淑女的眼光總是一致的”。她講究以包容對人，做人要善、要有德，而在她的熏陶下，我對待周圍的人也總是抱著善意。
以前我還學(xué)過鋼琴，她總說要和我一起學(xué)，兩個人互相監(jiān)督進步快，但最后的結(jié)果卻是兩個人都放棄了，都沒堅持下去?，F(xiàn)在，她偶爾興致來了還會彈彈曾經(jīng)學(xué)過的曲子。我學(xué)東西沒毅力，經(jīng)常半途而廢，圍棋、素描、網(wǎng)球都沒堅持下來，現(xiàn)在想想覺得好可惜，費了那么多時間卻什么都沒學(xué)成。盡管媽媽也知道這點，但是在我提出想學(xué)、想試試的時候，她還是會全力支持我。
最為感謝的是，她對我學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵以及安慰。我常常和她促膝長談，聊同學(xué)之間的趣事、學(xué)習(xí)上的問題，喜歡的人和事都能談上好一陣。媽媽總是靜靜地聽著，時不時發(fā)表下見解，幫助我解答心中的疑惑，調(diào)節(jié)我的情緒。從這些點點滴滴的事情中，可以看到我們的成長。她在為我改變，也在學(xué)著如何教育我、理解我，而我也在慢慢長大和懂事。
流流淌淌，揮指一瞬間，終是歲月間。我總能從她的眼睛中，看到一種溫柔，特別是當(dāng)我經(jīng)歷挫折時，當(dāng)我傷心難過時，那是一種能讓我從激動變平靜、從憤怒變理智的溫柔。我想，這就是母親特有的細膩情感——母愛。
媽媽像個小女孩，在人生長路上用她自己的方式陪伴我。我想所謂愛便是如此，就是我所愛的人、我惦念的人，在我看得見的地方、我手夠得到的地方、我能夠走到的地方好好存在著。所以，我愛我的媽媽。
寫人的作文600字初一篇五
話說《水滸傳》中的一百零八將，那是個個性格鮮明、令人欽佩，然而你們知道嗎?現(xiàn)實中卻有著比水滸英雄還要“英雄”的“傳奇人物”。
智多星。
說到智慧多星啊，我不由自主地想到了“胡大媽”，他呢，有著機智過人的頭腦，反應(yīng)比較猴快，嘴巴也如同毒蛇般厲害，他講起道理喋喋不休，賽過唐僧如來佛。別看他長著一張娃娃臉，葡萄似的眼睛整天眨巴眨巴轉(zhuǎn)，他的櫻桃小嘴講起題來那可比老師還有范兒!每當(dāng)我抓耳撓腮望著一道題干著急的時候，“胡大媽”總會把他足球似腦袋伸過來，嘴里念叨兩遍題，就立即拿起筆在草稿紙上演算起來，不一會兒，一張白花花的草稿紙上就住滿了螻蟻，密密麻麻，令人眼花繚亂。算定后，他又玩笑似地對我擺出“鄙視”的動作，然后有模有樣地講起了題，“你看，由這句話我們可以知道這個條件，我們來試著列出一個方程序，再由這個方程我們可以得到這個變形式?！彼霉P耐心地教我演算，滿嘴的“因為所以導(dǎo)體電阻”，聽得我仿佛穿梭于云里霧里，理清思緒后，又是一片柳暗花明。
黑旋風(fēng)。
這黑旋風(fēng)啊，那是出了名的簡單率真，特別孩子氣。我旁邊那位“石大姐”就是一個典型的“黑旋風(fēng)”。她古靈精怪、幽默風(fēng)趣。“不鳴則已，一鳴驚人?！毕抡n時，她為了打發(fā)寫作業(yè)的枯燥，便哼起歌來，“樹上的鳥兒成雙對……”這不唱還好，一唱就是“驚天地，泣鬼神”的歌聲渾厚啊!我便對她開玩笑：“大姐啊，求你別唱了，人家唱歌要錢，你唱歌要命啊!”她聽了就給我來一連串表情：先是眉峰聳立，眼神如同鷹一般犀利，接著只見她眼睛越閉越小，擺出一副極其嫌棄我的無法形容的高傲，然后突然睜大眼睛露出牙齒陰險地笑著說：“哈哈哈……你再說一遍?”看得我一身起雞皮疙瘩，不說話了。有時候她做題不仔細，題目做不出了就一臉疑惑地看著我，我用手指了指題中的重要的但卻被她遺忘了的條件，她便“哦!”地伸出手指指著天花板?！八菢幼诱媸翘耍?，我還是裝作不認只她吧，不然她的呆呆傻傻病影響了那就好笑了!”我在心里這么想著，著實拿她沒辦法。
我的同桌，“胡大媽”和“石大姐”，他們倆是當(dāng)之無愧的風(fēng)流人物，因為有了他們，我的生活變得有趣而多彩。
“奇人”孫安。
孫安，乃我班一大奇人也。為何說他“奇”呢?這個說來話長，現(xiàn)就將我將近兩月的觀察情況為你們細細道來。
首先，他的樣貌就很奇特，請看：一雙洋溢著“呆”氣的眼睛，臉龐略有些嬰兒肥，雙頰肥嘟嘟的，讓人一眼就能記住他。他平常還愛穿一件繪著哆啦a夢卡通圖案的灰色上衣，看上去像個小學(xué)生，還保持著孩童的天真。不過臉上那“狡詐”的微笑卻出賣了他，讓他看起來像一只老狐貍。
其次，他的腦回路也很異常。有時作業(yè)很多，別的同學(xué)都漏洞百出，不是少寫就是不按要求完成，他卻認真并嚴(yán)格按照要求完成;有時作業(yè)很少，基本都是復(fù)習(xí)作業(yè)，他反而不是少寫就是沒帶，甚至干脆不做。簡直不按套路出牌，沒人能猜到他今天有沒有寫作業(yè)。
最奇怪的還要屬他的記憶力。明明智力正常，看起來也很機靈，怎么什么也記不住?老師貼在墻上的背誦情況登記表，有些人已經(jīng)背完了十九篇課文段落，他的名字后面卻只有可憐的四個組長簽名，與佛教“四大皆空”恰恰相反。
我坐在他附近時，“有幸”聽過他背書?！鞍 晔恰幌戮褪恰闭麄€下課十分鐘他連一段也背不上，聽的我都感到著急，可憐他的組長下課休息時間都用在了他身上。
老師上課最喜歡提問那些不用心聽講、思想開小差的同學(xué)，可孫安同學(xué)卻剛好有這些毛病。老師每次叫他回答問題都像是叫起來一個木頭人，不說話也動，木納的站著。用一句廣告詞來形容老師提問他時的情景--哪里不會點哪里。
孫安，真乃奇人也，全班人奇之。
傻萌女孩。
曾經(jīng)小小少年，到如今風(fēng)度翩翩。我升到了初中，交了新朋友，接下來我給大家介紹吧!
她的頭發(fā)烏黑亮麗，如黑天鵝的羽毛。她的頭發(fā)總是松松地扎著，給人一種慵懶的感覺。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力?？上В髁艘桓眻A圓地眼鏡。她小巧可愛的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤潤地，像涂了口紅。
她的膚色白里透紅，手指的骨骼分明，圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服，可能是因為能襯托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時，給人的感覺很淑女;當(dāng)她開口說話時，又讓人感覺很爺們兒?？傊芑顫?，你和她待在一塊會很快樂。
她是一個上海來的轉(zhuǎn)學(xué)生，她剛來時坐在我邊上，我當(dāng)時正在寫題目，剛好遇到不會的，她立馬就給我講了這道題怎么做。我當(dāng)時叫她學(xué)霸，可是，當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兿聛頃r，我發(fā)現(xiàn)她的成績也不怎么好，但是她說下次繼續(xù)加油，很樂觀吧!
她說話很爺們可能是因為嗓門大吧，但是她總是喜歡把手搭在別人的肩上，就像男生一起并肩走那樣。記得有一次體育課下了，他邁著豪邁的步子走到我面前，把手搭在我的肩上大聲說：“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答，就霸道的把我拉走了。
她有時也會“發(fā)神經(jīng)”。她有次把我拉到教室外，盯著我看了一會兒，然后就笑了，她笑著笑著就停不下來了，讓我看她笑特別想打她。剛出手，她居然把嘴嘟的老高，圓圓的臉看著我，向我賣萌!一個很霸道的女孩突然向你賣萌，你會很受不了吧，所以把剛才的事情一笑而過。她也特別喜歡嚇唬人，站在別人的身邊突然吼一下，很嚇人，我就被她嚇了好幾次，我的小心臟都快嚇壞了。
她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。
同學(xué)“孔子”
大家身邊一定有一個熟悉的同學(xué)吧!我要向大家介紹我身邊這一個熟悉的同學(xué)。
有一次，他在寫數(shù)學(xué)題時遇到了不會的題目，便著急地“抓耳撓腮”，豆大的汗珠一滴滴落下。他絞盡了腦汁也沒有想出來，于是便抓了抓腦后，靦腆地問：“朱瑤，這道題你會嗎?”
我點了點頭，接過作業(yè)。
我一邊講，他一邊聽著，在不會的時候還問一問我。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些不對的地方便說道：“這上面不應(yīng)該是正的嗎?怎么改符號時，還是正的呢?”我照著他的話去找，果然，這個式子的符號被我弄混了。我連忙改好答案，而他則只是在旁邊害羞地笑笑。
昨天，他出了一道難題給我，這是他們補習(xí)班老師出給他的。他看我想了半天也沒想出來，便“嘿嘿”地笑了幾聲，從桌洞里拿出一張草稿紙，演算給我看?？戳怂慕忸}過程，我才知道我錯在哪里。
雖然他學(xué)習(xí)不太好，但他很好學(xué)謙虛，這一點和提出“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”的孔子很像，這就是坐在我旁邊的“孔子”--孔維健。
賣棉花糖的老人。
小時候，令我最期待的是那一位在路邊上賣棉花糖的老人。
他的出現(xiàn)總是很有規(guī)律，每一周就來一次，無論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨。那是一位七十多歲的老人，身材瘦小，白發(fā)稀疏，滿臉皺紋，他那熟悉的身影只要一出現(xiàn)，我就會和小伙伴們向大人要上幾塊錢，然后就如同超音速戰(zhàn)斗機一樣沖過去，圍在他的身邊。他推著一輛平板車，車上有一臺棉花糖機，他走起路來一瘸一拐。我們看到他走路的樣子，總感覺很搞笑，總是不懂事的學(xué)他走路。但他看了也不惱，還會對著我們面帶微笑，他不愛說話，臉上卻一直掛著那慈祥的笑容。
他做棉花糖時十分的投入，身子微微向前傾著，他打開棉花糖機，隨之便傳來一陣陣刺耳的響聲，他左手向棉花糖機的一個洞里倒著糖精，右手拿起一根小棒，隨著機子里像“蜘蛛絲”的東西出現(xiàn)了，他便拿起那根早已準(zhǔn)備好的小棒，在出“蜘蛛絲”的洞口上面慢慢的轉(zhuǎn)起來，不一會，那小棒上被“蜘蛛絲”粘的滿滿的，就這樣棉花糖就做成了。
我最愛吃甜食，每次都會求他多放點糖精，他總是面對微容的都答應(yīng)我。正是黃昏，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著棉花糖的氣味，夕陽映照著我們紅彤彤的臉龐和他那黑里泛紅的慈祥的面容。這就是我童年最美好的回憶。
一晃幾年過去，幼時的伙伴都各奔東西，不知去向，當(dāng)我逐漸意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像兒時那樣毫無顧慮地和小伙伴們搶著去吃棉花糖的時候，就變得很少再去他那買棉花糖了。
現(xiàn)在孩子們口袋里都裝滿了各式各樣的精美的糖果，就很少有人再去買那古老的棉花糖了。老人的生意也慢慢變得清淡，身子也不如以前。慢慢的隔上一兩個月才來一次，后來半年來一次，不知從什么時候開始就再也沒來過了。我想我們是再也不會看到他了，再也吃不到他做的棉花糖了。
他是一位樸實，善良的老人，他卻給了我一個童年美好的回憶，而我現(xiàn)在長大了，他卻……。
寫人的作文600字初一篇六
“今天中午的作文作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫!”老師板著臉嚴(yán)肅地對我說。
這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時，老師布置了一項作文作業(yè)，我按時在下午上課前交給了組長。
誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊!”但我不敢說，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
平時，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…。
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。
就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)啊!”，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的!”
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了!”
我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場。
一個老人。
每天早晨上學(xué)，我總能看見一個老人，我沒理會他那么多，也不知道他在干什么。但他這樣三番四次的出現(xiàn)在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。
那天早上我去學(xué)校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個袋子走著。當(dāng)老人經(jīng)過我身旁時，他手上黑色的袋子發(fā)出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什么東西呀?臭死了!同時在心里邊也對這個老人的形象打了折扣，對他產(chǎn)生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒能持續(xù)多久句被打消了!
老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車準(zhǔn)時來收垃圾。
門衛(wèi)叔叔滿面笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀?都跟您說過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的，您還這么費勁干嗎?”
“呵呵!”老人笑笑說：“我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了?！甭牭竭@兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的心?？晌覄偛胚€對他產(chǎn)生厭惡感。
后來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衛(wèi)叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走后，他的兒女們沒有一個來送他。
也許他還不知道，曾經(jīng)有一個人注意過他這個孤獨的老人，但只認識了他一天。
忘不了那雙眼睛。
走在這條再熟悉不過的街上，這里是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
寫人的作文600字初一篇七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。其中，最令我難忘的就是徐老師了。
徐老師有一張瓜子臉，一雙小眼睛上架著一副400多度的眼鏡，她年輕又時尚，講課細心認真，幽默風(fēng)趣，大家都親昵地叫她“可愛眼睛老師”
那時，我上四年級，十分不懂事，媽媽忙著照顧剛滿周歲的小弟弟，我成了“自由兵”。晚上草草寫完作業(yè)就和同學(xué)們出去玩，像假小子一樣與同學(xué)“打成一片”，玩的不亦樂乎，每天都要等到九十點鐘才回家，由于晚上睡眠不足，第二天我就像綿羊一樣軟綿綿的，無精打采?？墒牵坏酵砩?，我就像撲火的飛蛾，無所忌憚的又跟著去玩了。因此，我的成績大大下滑，媽媽為此也打過我，但我還是死性不改。
細心的徐老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是他便開始仔細的留意我。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我成績下滑時，老師在我的作業(yè)本上寫下了這樣兩個字：成績。當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時，我很后悔，回想自己成績的下滑真的很大?？墒牵T惑最終還是戰(zhàn)勝了理智，我又去玩了。
經(jīng)過這件事后，我的內(nèi)心承受力加大了很多。
寫人的作文600字初一篇八
外公是一位有40多年黨齡的老黨員，別看他平時一臉的嚴(yán)肅、正氣，但其實是一位和藹可親、平易近人的老人。
外公是一位勤儉節(jié)約的人，當(dāng)我和妹妹吃飯剩下的時候，外公總是默默地拿過去自己吃掉，我說：“外公別吃了，飯已經(jīng)冷掉了，倒掉算了?！蓖夤逃覀冋f：“這不是半碗飯的問題，因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不應(yīng)該浪費，要把勤儉節(jié)約的美德傳承下去。”
外公是一位勤勞無私的人，家里大大小小的事情外公總是一手包攬。比如：家里電燈壞了，水管漏了等等，還幫鄰居修建花園。有一次臺風(fēng)過后，小區(qū)里到處都是樹枝、樹葉，一片狼藉，外公一大清早起來一個人默默地收拾起來了。后來小區(qū)里的鄰居都加入到清理垃圾的隊伍中來了。經(jīng)過大家一起努力，小區(qū)又變成了一座美麗的大花園。
外公是一位樂于助人的人。退休后外公擔(dān)任小區(qū)的“區(qū)長”，每每遇到鄰居之間發(fā)生矛盾，他總是積極做鄰居們的思想工作，及時化解鄰居的矛盾，將小問題消滅在萌芽狀態(tài)。對于小區(qū)中不文明的現(xiàn)象，他總能及時地發(fā)現(xiàn)，并及時幫助糾正不文明的事情，從而使我們住的小區(qū)更加和諧、文明。有次我很納悶，問外公，為什么不拿工資，工作還這么熱情。外公總是笑笑說：“我是一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該盡自己的力量來維護小區(qū)的和諧，這樣我們的社會才能更加和諧呀!”
外公，他用無聲的語言告訴了我，什么才是真正的共產(chǎn)黨員，那就是勤儉節(jié)約的精神，那就是無私忘我的精神。我真慶幸自己身邊就有這樣一位共產(chǎn)黨員——我的外公，他永遠是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
寫人的作文600字初一篇九
我的第一個老師我的啟蒙老師。
我的小學(xué)老師老師，印在我記憶的深處。
我們的楷模我最欽佩的老師。
我最喜愛的老師一位循循善誘的老師。
恩師嚴(yán)師。
班主任我們的任課老師。
數(shù)學(xué)老師二三事我們的語文老師。
“活字典”“中國通”
“孩兒王”體育老師。
新老師輔導(dǎo)老師。
實習(xí)老師鄉(xiāng)村女教師。
“一字師”××老師的肖像。
（二）同學(xué)。
猜猜他（她）是誰他就是雷鋒。
我們的好班長“內(nèi)務(wù)部長”
我們班的狀元記一位富有創(chuàng)造精神的同學(xué)。
一個后來居上的同學(xué)新同學(xué)。
同桌小淘氣。
“小不點兒”同桌a、b、c。
我你他班里的`“笑星”
他（她）笑了他（她）變了。
（三）朋友。
最親密的伙伴我的童年伙伴。
我的小伙伴陌生的小伙伴。
新結(jié)識的伙伴摯友。
諍友知音。
患難之交忘年交。
棋友。
（四）我。
我我的自畫像。
我的小傳我的“犟脾氣”
我在媽媽的眼里媽媽教我做家務(wù)。
我學(xué)會了我喜愛。
我的樂趣我的課余愛好。
我愛我的我的樂園。
我忘不了我的第一次。
我漫步在。
（五）我的一家。
我的一家幸福的家庭。
溫馨的世界一張和家照。
面對父母青春的留影我的（填入親屬稱謂）。
閑不住的爺爺爺爺?shù)谋场?/p>
奶奶的習(xí)慣愛嘮叨的奶奶。
爺爺（奶奶）小時候的故事古怪的外祖父。
愛管閑事的姥姥可憐天下父母心。
我的爸爸我有個好爸爸。
爸爸是個大忙人健忘的爸爸。
爸爸的脾氣爸爸的手。
媽媽，我為你自豪媽媽的白發(fā)。
媽媽的心事媽媽笑了。
念母親母親的手。
我的舅舅孿生兄弟（姐妹）。
弟弟是個機靈鬼表姐（表兄）。
寫人的作文600字初一篇十
我的奶奶今年五十七歲了，她身材很瘦，背有點駝，頭發(fā)里面白，外面黑的，一雙眼睛很是有神，只是上面有了許多魚尾紋，嘴唇也有點發(fā)白，畢竟奶奶年紀(jì)大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯，等我們吃完早飯，奶奶已經(jīng)在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完，奶奶又忙著買菜做午飯。有時，我看著奶奶很辛苦，就想幫她分擔(dān)一些，可奶奶總是說：“你去好好學(xué)習(xí)吧！奶奶沒事，這些都留給我來做！”
這就是我的奶奶，她不僅是我愛的人，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
