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最新初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2025-04-17 22:44:33
  • 小編:厚嘴小帥
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每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄??梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)新的思路和見(jiàn)解。寫高興的事作文300字篇一秋游那天可
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總結(jié)是一種整合思維的過(guò)程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)過(guò)去一年的工作,為新的一年制定計(jì)劃。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。我家的植物作文150字
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演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述,提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。通過(guò)研究下面的范文,你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。描
沒(méi)有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德,不得
計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素,它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng),并提高效率??偨Y(jié)的時(shí)候,可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)新的思路和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考,做到有條不紊、層次清晰??偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織
對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。寫總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解和把握。如果你正在苦惱如何寫一篇完美
在總結(jié)中,我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)的寫作要遵循邏輯清晰、條理分明的原則,確保內(nèi)容的連接緊密和思路的連貫。下面是一篇總結(jié)范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
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報(bào)告應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,使讀者能夠迅速理解和接受其中的信息。在報(bào)告中,提供具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持觀點(diǎn)和結(jié)論,使報(bào)告更具有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們
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年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。在下文中,將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。畢
總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。善于觀察生活和思考問(wèn)題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
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現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題??偨Y(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)
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比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用,對(duì)我們
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鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。總結(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果,供同行們參考學(xué)
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引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。平時(shí)多積累寫作素材,對(duì)于寫好作文很重要。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠
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總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。感興趣的話題,如總結(jié)的重
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最新初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-04-17 22:44:33
最新初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)
    小編:厚嘴小帥

觀察可以讓我們對(duì)周圍的事物有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在總結(jié)中,可以采用分析、比較、歸納等方法,對(duì)所要總結(jié)的主要方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述和評(píng)價(jià)。參考一些總結(jié)實(shí)例,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

確定函數(shù)在其確定的定義域內(nèi)可導(dǎo)(通常為開(kāi)區(qū)間),求出導(dǎo)函數(shù)在定義域內(nèi)的零點(diǎn),研究在零點(diǎn)左、右的函數(shù)的單調(diào)性,若左增,右減,則在該零點(diǎn)處,函數(shù)去極大值;若左邊減少,右邊增加,則該零點(diǎn)處函數(shù)取極小值。學(xué)習(xí)了如何用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值之后,可以做一個(gè)有關(guān)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的綜合題來(lái)檢驗(yàn)下學(xué)習(xí)成果。

2.生活中常見(jiàn)的函數(shù)優(yōu)化問(wèn)題。

1)費(fèi)用、成本最省問(wèn)題。

2)利潤(rùn)、收益最大問(wèn)題。

3)面積、體積最(大)問(wèn)題。

1.歸納推理:歸納推理是高二數(shù)學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,其難點(diǎn)就是有部分結(jié)論得到一般結(jié)論,破解的方法是充分考慮部分結(jié)論提供的信息,從中發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律;類比推理的難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)兩類對(duì)象的相似特征,由其中一類對(duì)象的特征得出另一類對(duì)象的特征,破解的方法是利用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),分析兩類對(duì)象之間的關(guān)系,通過(guò)兩類對(duì)象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

2.類比推理:由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征,推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理稱為類比推理,簡(jiǎn)而言之,類比推理是由特殊到特殊的推理。

對(duì)于含有參數(shù)的一元二次不等式解的討論。

1)二次項(xiàng)系數(shù):如果二次項(xiàng)系數(shù)含有字母,要分二次項(xiàng)系數(shù)是正數(shù)、零和負(fù)數(shù)三種情況進(jìn)行討論。

2)不等式對(duì)應(yīng)方程的根:如果一元二次不等式對(duì)應(yīng)的方程的根能夠通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據(jù)這兩個(gè)根的大小進(jìn)行分類討論,這時(shí),兩個(gè)根的大小關(guān)系就是分類標(biāo)準(zhǔn),如果一元二次不等式對(duì)應(yīng)的方程根不能通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據(jù)方程的判別式進(jìn)行分類討論。通過(guò)不等式練習(xí)題能夠幫助你更加熟練的運(yùn)用不等式的知識(shí)點(diǎn),例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)。

拓展閱讀。

說(shuō)明:以下內(nèi)容為本文主關(guān)鍵詞的百科內(nèi)容,一詞可能多意,僅作為參考閱讀內(nèi)容,下載的文檔不包含此內(nèi)容。每個(gè)關(guān)鍵詞后面會(huì)隨機(jī)推薦一個(gè)搜索引擎工具,方便用戶從多個(gè)垂直領(lǐng)域了解更多與本文相似的內(nèi)容。

4、因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式在一個(gè)范圍(如實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解,即所有項(xiàng)均為實(shí)數(shù))化為幾個(gè)整式的積的形式,這種式子變形叫做這個(gè)多項(xiàng)式的因式分解,也叫作把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。把一個(gè)多項(xiàng)式在一個(gè)范圍化為幾個(gè)整式的積的形式,這種式子變形叫做這個(gè)多項(xiàng)式的因式分解,也叫作把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。因式分解是中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的恒等變形之一,它被廣泛地應(yīng)用于初等數(shù)學(xué)之中,在數(shù)學(xué)求根作圖、解一元二次方程方面也有很廣泛的應(yīng)用,是解決許多數(shù)學(xué)問(wèn)題的有力工具。因式分解方法靈活,技巧性強(qiáng)。學(xué)習(xí)這些方法與技巧,不僅是掌握因式分解內(nèi)容所需的,而且對(duì)于培養(yǎng)解題技能、發(fā)展思維能力都有著十分獨(dú)特的作用。學(xué)習(xí)它,既可以復(fù)習(xí)整式的四則運(yùn)算,又為學(xué)習(xí)分式打好基礎(chǔ);學(xué)好它,既可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維發(fā)展性、運(yùn)算能力,又可以提高綜合分析和解決問(wèn)題的能力。基本結(jié)論:分解因式為整式乘法的逆過(guò)程。高級(jí)結(jié)論:在高等代數(shù)上,因式分解有一些重要結(jié)論,在初等代數(shù)層面上證明很困難,但是理解很容易。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

橢圓的定義是橢圓章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容,高考對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查可能仍然將以求橢圓的方程和研究橢圓的性質(zhì)為主,兩種題型均有可能出現(xiàn).橢圓方面的知識(shí)與向量等知識(shí)的綜合考查命題趨勢(shì)較強(qiáng)。

2.雙曲線。

標(biāo)準(zhǔn)方程的求法:雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程最常用的兩種方法是定義法和待定系數(shù)法.利用定義法求解,首先要熟悉雙曲線的定義,只要知道雙曲線的焦點(diǎn)和雙曲線上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都可以運(yùn)用定義法求解其標(biāo)準(zhǔn)方程;解法二是利用待定系數(shù)法求解,是求雙曲線方程的根本方法之一,其思想是根據(jù)題目中的條件確定雙曲線方程中的系數(shù)a,b,主要是解方程組;解法三是利用共焦點(diǎn)曲線系方程求解,其要點(diǎn)是根據(jù)題目中的一個(gè)條件寫出含一個(gè)參數(shù)的共焦點(diǎn)的二次曲線系方程,再根據(jù)另外一個(gè)條件求出這個(gè)參數(shù).

3.拋物線。

1)利用已知條件求拋物線方程,一般有兩種方法:待定系數(shù)法和軌跡法。

2)韋達(dá)定理的熟練運(yùn)用,可以防止運(yùn)算復(fù)雜的焦點(diǎn)坐標(biāo),巧妙利用拋物線的性質(zhì)進(jìn)行解題。

3)焦點(diǎn)弦的幾何性質(zhì)是答題中容易忽略的問(wèn)題,在復(fù)雜的求解拋物線方程中,運(yùn)用好這方面的知識(shí)能夠少走很多彎路。

用點(diǎn)差法解圓錐曲線的中點(diǎn)弦問(wèn)題。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

確定函數(shù)在其確定的定義域內(nèi)可導(dǎo)(通常為開(kāi)區(qū)間),求出導(dǎo)函數(shù)在定義域內(nèi)的零點(diǎn),研究在零點(diǎn)左、右的函數(shù)的單調(diào)性,若左增,右減,則在該零點(diǎn)處,函數(shù)去極大值;若左邊減少,右邊增加,則該零點(diǎn)處函數(shù)取極小值。

學(xué)習(xí)了如何用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值之后,可以做一個(gè)有關(guān)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的綜合題來(lái)檢驗(yàn)下學(xué)習(xí)成果。

2、生活中常見(jiàn)的函數(shù)優(yōu)化問(wèn)題

1)費(fèi)用、成本最省問(wèn)題

2)利潤(rùn)、收益最大問(wèn)題

3)面積、體積最(大)問(wèn)題

1、歸納推理:歸納推理是高二數(shù)學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,其難點(diǎn)就是有部分結(jié)論得到一般結(jié)論,的方法是充分考慮部分結(jié)論提供的信息,從中發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律;類比推理的難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)兩類對(duì)象的相似特征,由其中一類對(duì)象的特征得出另一類對(duì)象的特征,的方法是利用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),分析兩類對(duì)象之間的關(guān)系,通過(guò)兩類對(duì)象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

2、類比推理:由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征,推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理稱為類比推理,簡(jiǎn)而言之,類比推理是由特殊到特殊的推理。

對(duì)于含有參數(shù)的一元二次不等式解的討論

1)二次項(xiàng)系數(shù):如果二次項(xiàng)系數(shù)含有字母,要分二次項(xiàng)系數(shù)是正數(shù)、零和負(fù)數(shù)三種情況進(jìn)行討論。

2)不等式對(duì)應(yīng)方程的根:如果一元二次不等式對(duì)應(yīng)的方程的根能夠通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據(jù)這兩個(gè)根的大小進(jìn)行分類討論,這時(shí),兩個(gè)根的大小關(guān)系就是分類標(biāo)準(zhǔn),如果一元二次不等式對(duì)應(yīng)的方程根不能通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據(jù)方程的判別式進(jìn)行分類討論。

通過(guò)不等式練習(xí)題能夠幫助你更加熟練的運(yùn)用不等式的知識(shí)點(diǎn),例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)。

1、內(nèi)容要目:直線的點(diǎn)方向式方程、直線的點(diǎn)法向式方程、點(diǎn)斜式方程、直線方程的一般式、直線的傾斜角和斜率等。點(diǎn)到直線的距離,兩直線的夾角以及兩平行線之間的距離。

2、基本要求:掌握求直線的方法,熟練轉(zhuǎn)化確定直線方向的不同條件(例如:直線方向向量、法向量、斜率、傾斜角等)。熟練判斷點(diǎn)與直線、直線與直線的不同位置,能正確求點(diǎn)到直線的距離、兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)及兩直線的夾角大小。

3、重難點(diǎn):初步建立代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的觀念,正確將幾何條件與代數(shù)表示進(jìn)行轉(zhuǎn)化,定量地研究點(diǎn)與直線、直線與直線的位置關(guān)系。根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立條件求出直線方程。熟練運(yùn)用待定系數(shù)法。

1、內(nèi)容要目:直角坐標(biāo)系中,曲線c是方程f(x,y)=0的曲線及方程f(x,y)=0是曲線c的方程,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及圓的一般方程。橢圓、雙曲線、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及它們的性質(zhì)。

2、基本要求:理解曲線的方程與方程的曲線的意義,利用代數(shù)方法判斷定點(diǎn)是否在曲線

上及求曲線的交點(diǎn)。掌握?qǐng)A、橢圓、雙曲線、拋物線的定義和求這些曲線方程的基本方法。求曲線的交點(diǎn)之間的距離及交點(diǎn)的中點(diǎn)坐標(biāo)。利用直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系的幾何判定,確定它們的位置關(guān)系并利用解析法解決相應(yīng)的幾何問(wèn)題。

3、重難點(diǎn):建立數(shù)形結(jié)合的概念,理解曲線與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系,掌握代數(shù)研究幾何的方法,掌握把已知條件轉(zhuǎn)化為等價(jià)的代數(shù)表示,通過(guò)代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四

1.一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.a叫做被開(kāi)方數(shù).

2.一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根,求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方.

3.一般地,如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根或三次方根.求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)立方.

4.任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)的形式.任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).

5.無(wú)限不循環(huán)小數(shù)又叫無(wú)理數(shù).

6.有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù).

7.數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng).平面直角坐標(biāo)系中與有序?qū)崝?shù)對(duì)之間也是一一對(duì)應(yīng)的.

1.平方與開(kāi)平方互為逆運(yùn)算.

2.正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),其中正的平方根就是這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.

3.當(dāng)被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右每移動(dòng)兩位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)一位.

4.當(dāng)被平方數(shù)小數(shù)點(diǎn)每向右移動(dòng)三位,它的立方根小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位.

5.數(shù)a的相反數(shù)是-a[a為任意實(shí)數(shù)],一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.

1.被開(kāi)方數(shù)一定是非負(fù)數(shù).

2.0,1的算術(shù)平方根是它本身;0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根;正數(shù)的立方根是正數(shù),負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),0的立方根是0.

3.帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)的整數(shù)倍或幾分之幾仍是無(wú)理數(shù);帶根號(hào)的數(shù)若開(kāi)之后是有理數(shù)則是有理數(shù);任何一個(gè)有理數(shù)都能寫成分?jǐn)?shù)的形式.

以上就是數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):實(shí)數(shù)希望能對(duì)考生產(chǎn)生幫助,更多資料請(qǐng)咨詢數(shù)學(xué)網(wǎng)中考頻道。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五

條形圖特點(diǎn):

(1)能夠顯示出每組中的具體數(shù)據(jù);

(2)易于比較數(shù)據(jù)間的差別

扇形圖的特點(diǎn):

(1)用扇形的面積來(lái)表示部分在總體中所占的百分比;

(2)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)與總數(shù)的大小

折線圖的特點(diǎn);

易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)

直方圖的特點(diǎn):

(1)能夠顯示各組頻數(shù)分布的情況;

(2)易于顯示各組之間頻數(shù)的差別

2 會(huì)用各種統(tǒng)計(jì)圖表示出一些實(shí)際的問(wèn)題

1 全等三角形的性質(zhì):

全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等

2 全等三角形的判定

邊邊邊、邊角邊、角邊角、角角邊、直角三角形的hl定理

3 角平分線的性質(zhì)

角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;

到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.

1 軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形

2 軸對(duì)稱的性質(zhì)

軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線;

如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段的垂直平分線;

線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;

到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上

3 用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱

點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-y),關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-x,y),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-x,-y).

4 等腰三角形

等腰三角形的兩個(gè)底角相等;(等邊對(duì)等角)

等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合;(三線合一)

一個(gè)三角形的兩個(gè)相等的角所對(duì)的邊也相等.(等角對(duì)等邊)

5 等邊三角形的性質(zhì)和判定

等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,都等于60度;

三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;

有一個(gè)角是60度的等腰三角形是等邊三角形;

推論:

直角三角形中,如果有一個(gè)銳角是30度,那么他所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

在三角形中,大角對(duì)大邊,大邊對(duì)大角.

1 整式定義、同類項(xiàng)及其合并

2 整式的加減

3 整式的乘法

(1)同底數(shù)冪的乘法:

(2)冪的乘方

(3)積的乘方

(4)整式的乘法

4 乘法公式

(1)平方差公式

(2)完全平方公式

5 整式的除法

(1)同底數(shù)冪的除法

(2)整式的除法

6 因式分解

(1)提共因式法

(2)公式法

(3)十字相乘法

1 分式及其基本性質(zhì)

分式的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)不等于零的整式,分式的只不變

2 分式的運(yùn)算

(1)分式的乘除

乘法法則:分式乘以分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母

除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.

(2) 分式的加減

加減法法則:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;

異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?再加減

3 整數(shù)指數(shù)冪的加減乘除法

4 分式方程及其解法

1 反比例函數(shù)的表達(dá)式、圖像、性質(zhì)

圖像:雙曲線

表達(dá)式:y=k/x(k不為0)

性質(zhì):兩支的增減性相同;

2 反比例函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用

1 勾股定理:直角三角形的兩個(gè)直角邊的平方和等于斜邊的平方

2 勾股定理的逆定理:如果一個(gè)三角形中,有兩個(gè)邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.

1 平行四邊形

性質(zhì):對(duì)邊相等;對(duì)角相等;對(duì)角線互相平分.

判定:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;

對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

一組對(duì)邊平行而且相等的四邊形是平行四邊形.

推論:三角形的中位線平行第三邊,并且等于第三邊的一半.

2 特殊的平行四邊形:矩形、菱形、正方形

(1) 矩形

性質(zhì):矩形的四個(gè)角都是直角;

矩形的對(duì)角線相等;

矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì)

判定: 有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;

對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形;

推論: 直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.

(2) 菱形

性質(zhì):菱形的四條邊都相等;

菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;

菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì)

判定:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;

對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形;

四邊相等的四邊形是菱形.

(3) 正方形:既是一種特殊的矩形,又是一種特殊的菱形,所以它具有矩形和菱形的所有性質(zhì).

3 梯形:直角梯形和等腰梯形

等腰梯形:等腰梯形同一底邊上的兩個(gè)角相等;

等腰梯形的兩條對(duì)角線相等;

同一個(gè)底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形.

第五章 數(shù)據(jù)的分析

加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六

分式的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)不等于零的整式,分式的只不變。

2分式的運(yùn)算。

(1)分式的乘除。

乘法法則:分式乘以分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母。

除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.

(2)分式的加減。

加減法法則:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;

異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,再加減。

3整數(shù)指數(shù)冪的加減乘除法。

4分式方程及其解法。

1反比例函數(shù)的表達(dá)式、圖像、性質(zhì)。

圖像:雙曲線。

表達(dá)式:y=k/x(k不為0)。

性質(zhì):兩支的增減性相同;

2反比例函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

1勾股定理:直角三角形的兩個(gè)直角邊的平方和等于斜邊的平方。

2勾股定理的逆定理:如果一個(gè)三角形中,有兩個(gè)邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.

1平行四邊形。

性質(zhì):對(duì)邊相等;對(duì)角相等;對(duì)角線互相平分.

判定:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;

對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

一組對(duì)邊平行而且相等的四邊形是平行四邊形.

推論:三角形的中位線平行第三邊,并且等于第三邊的一半.

2特殊的平行四邊形:矩形、菱形、正方形。

(1)矩形。

性質(zhì):矩形的四個(gè)角都是直角;

矩形的對(duì)角線相等;

矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì)。

判定:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;

對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形;

推論:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.

(2)菱形。

性質(zhì):菱形的四條邊都相等;

菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;

菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì)。

判定:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;

對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形;

四邊相等的四邊形是菱形.

(3)正方形:既是一種特殊的矩形,又是一種特殊的菱形,所以它具有矩形和菱形的所有性質(zhì).

3梯形:直角梯形和等腰梯形。

等腰梯形:等腰梯形同一底邊上的兩個(gè)角相等;

等腰梯形的兩條對(duì)角線相等;

同一個(gè)底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形.

第五章數(shù)據(jù)的分析。

加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七

【內(nèi)容解讀】了解向量的實(shí)際背景,掌握向量、零向量、平行向量、共線向量、單位向量、相等向量等概念,理解向量的幾何表示,掌握平面向量的基本定理。

注意對(duì)向量概念的理解,向量是可以自由移動(dòng)的,平移后所得向量與原向量相同;兩個(gè)向量無(wú)法比較大小,它們的??杀容^大小。

【內(nèi)容解讀】向量的運(yùn)算要求掌握向量的加減法運(yùn)算,會(huì)用平行四邊形法則、三角形法則進(jìn)行向量的加減運(yùn)算;掌握實(shí)數(shù)與向量的積運(yùn)算,理解兩個(gè)向量共線的含義,會(huì)判斷兩個(gè)向量的平行關(guān)系;掌握向量的數(shù)量積的運(yùn)算,體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系,并理解其幾何意義,掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會(huì)進(jìn)行平面向量積的運(yùn)算,能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用向量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系。

【命題規(guī)律】命題形式主要以選擇、填空題型出現(xiàn),難度不大,考查重點(diǎn)為模和向量夾角的定義、夾角公式、向量的坐標(biāo)運(yùn)算,有時(shí)也會(huì)與其它內(nèi)容相結(jié)合。

【內(nèi)容解讀】掌握線段的定比分點(diǎn)和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,并能熟練應(yīng)用,求點(diǎn)分有向線段所成比時(shí),可借助圖形來(lái)幫助理解。

【命題規(guī)律】重點(diǎn)考查定義和公式,主要以選擇題或填空題型出現(xiàn),難度一般。由于向量應(yīng)用的廣泛性,經(jīng)常也會(huì)與三角函數(shù),解析幾何一并考查,若出現(xiàn)在解答題中,難度以中檔題為主,偶爾也以難度略高的題目。

【內(nèi)容解讀】向量與三角函數(shù)的綜合問(wèn)題是高考經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,考查了向量的知識(shí),三角函數(shù)的知識(shí),達(dá)到了高考中試題的覆蓋面的要求。

【命題規(guī)律】命題以三角函數(shù)作為坐標(biāo),以向量的坐標(biāo)運(yùn)算或向量與解三角形的內(nèi)容相結(jié)合,也有向量與三角函數(shù)圖象平移結(jié)合的問(wèn)題,屬中檔偏易題。

【內(nèi)容解讀】平面向量與函數(shù)交匯的問(wèn)題,主要是向量與二次函數(shù)結(jié)合的問(wèn)題為主,要注意自變量的取值范圍。

【命題規(guī)律】命題多以解答題為主,屬中檔題。

【內(nèi)容解讀】向量的坐標(biāo)表示實(shí)際上就是向量的代數(shù)表示.在引入向量的坐標(biāo)表示后,使向量之間的運(yùn)算代數(shù)化,這樣就可以將“形”和“數(shù)”緊密地結(jié)合在一起.因此,許多平面幾何問(wèn)題中較難解決的問(wèn)題,都可以轉(zhuǎn)化為大家熟悉的代數(shù)運(yùn)算的論證.也就是把平面幾何圖形放到適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系中,賦予幾何圖形有關(guān)點(diǎn)與平面向量具體的坐標(biāo),這樣將有關(guān)平面幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的代數(shù)運(yùn)算和向量運(yùn)算,從而使問(wèn)題得到解決.

【命題規(guī)律】命題多以解答題為主,屬中等偏難的試題。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八

1、本均值:

2、樣本標(biāo)準(zhǔn)差:

3.用樣本估計(jì)總體時(shí),如果抽樣的方法比較合理,那么樣本可以反映總體的信息,但從樣本得到的信息會(huì)有偏差。在隨機(jī)抽樣中,這種偏差是不可避免的。

雖然我們用樣本數(shù)據(jù)得到的分布、均值和標(biāo)準(zhǔn)差并不是總體的真正的分布、均值和標(biāo)準(zhǔn)差,而只是一個(gè)估計(jì),但這種估計(jì)是合理的,特別是當(dāng)樣本量很大時(shí),它們確實(shí)反映了總體的信息。

4.(1)如果把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)共同的常數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差不變。

(2)如果把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)乘以一個(gè)共同的常數(shù)k,標(biāo)準(zhǔn)差變?yōu)樵瓉?lái)的k倍。

(3)一組數(shù)據(jù)中的值和最小值對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的影響,區(qū)間的應(yīng)用;。

“去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分”中的科學(xué)道理。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九

任何正整數(shù)都是0的約數(shù)。

4的正約數(shù)有:1、2、4。

6的正約數(shù)有:1、2、3、6。

10的正約數(shù)有:1、2、5、10。

12的正約數(shù)有:1、2、3、4、6、12。

15的正約數(shù)有:1、3、5、15。

18的正約數(shù)有:1、2、3、6、9、18。

20的正約數(shù)有:1、2、4、5、10、20。

注意:一個(gè)數(shù)的約數(shù)必然包括1及其本身。

2、約數(shù)的個(gè)數(shù)怎么求。

要用到約數(shù)個(gè)數(shù)定理。

需要指出來(lái)的是,a1,a2,a3……都是a的質(zhì)因數(shù)。r1,r2,r3……是a1,a2,a3……的指數(shù)。

比如,360=2^3_3^2_5(^是次方的意思)。

所以個(gè)數(shù)是(3+1)_(2+1)_(1+1)=24個(gè)。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十

整數(shù)零負(fù)整數(shù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)。

正分?jǐn)?shù)。

分?jǐn)?shù)。

負(fù)分?jǐn)?shù)小數(shù)。

1.正無(wú)理數(shù)。

無(wú)理數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。

負(fù)無(wú)理數(shù)。

2、數(shù)軸:規(guī)定了(畫數(shù)軸時(shí),要注童上述規(guī)定的三要素缺一個(gè)不可),

實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的。

數(shù)軸上任一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)總大于這個(gè)點(diǎn)左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)。

3、相反數(shù)與倒數(shù);?a(a?0)4、絕對(duì)值?|a|??0(a?0)。

5、近似數(shù)與有效數(shù)字;??a(a?0)?

6、科學(xué)記數(shù)法。

7、平方根與算術(shù)平方根、立方根;

8、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):若幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和為零,則這幾個(gè)數(shù)都等于零。

1.無(wú)理數(shù):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。

算術(shù)平方根定義如果一個(gè)非負(fù)數(shù)x的平方等于a,即x2?a。

那么這個(gè)非負(fù)數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為a,

算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù)a?0。

叫做a的平方根,記為?a?

正數(shù)的立方根是正數(shù)???立方根?負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)????0的立方根是0???

定義:如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x3?a,那么這個(gè)數(shù)x?

就叫做a的立方根,記為3a.?

概念有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)。

絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)的意義同有理數(shù)。

實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)。

實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算規(guī)律與有理數(shù)的運(yùn)算法則?

運(yùn)算規(guī)律相同。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
通過(guò)總結(jié)可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)??偨Y(jié)的寫作要遵循邏輯順序,按照問(wèn)題的重要性進(jìn)行排列,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和論證。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以激發(fā)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,使讀者能夠迅速理解和接受其中的信息。在報(bào)告中,提供具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持觀點(diǎn)和結(jié)論,使報(bào)告更具有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),可以采用具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以加強(qiáng)論述的可信度和說(shuō)服力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。在下文中,將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。畢
總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。善于觀察生活和思考問(wèn)題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折?在寫總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧和方法。走廊安全標(biāo)語(yǔ)圖片優(yōu)質(zhì)篇
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。總結(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
歷史是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去,更要展望未來(lái)。以下是一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題和回答技巧,希望對(duì)求職者有所幫助。小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效性優(yōu)質(zhì)篇一
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開(kāi)。如果您對(duì)總結(jié)寫作缺乏靈感,以下是一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。金蝶kis專業(yè)版出納模
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
生活是一本開(kāi)卷的書,總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),有助于建立信任和合作關(guān)系。要寫一份完美的合同,首先需要明確合同的目的和雙方的權(quán)益。以下是一些合同相關(guān)的注意事項(xiàng),希望對(duì)您有所幫助
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡,保持積極向上的心態(tài)??偨Y(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧,一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。爵士舞爵
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透過(guò)總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒??粘?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自身的能力。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使文章結(jié)構(gòu)清晰易讀。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,希望能給大家提供一
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總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn),還可以提高我們的觀察能力和分析能力。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看下
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廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞能力和思考能力??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題,并提出對(duì)策和建議。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊下方
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用,對(duì)我們
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鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。總結(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果,供同行們參考學(xué)
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引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。平時(shí)多積累寫作素材,對(duì)于寫好作文很重要。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。感興趣的話題,如總結(jié)的重
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受??偨Y(jié)范文幫助我們
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