演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。在寫總結(jié)時，應(yīng)當(dāng)對過程和結(jié)果進行客觀的描述，提出針對性的建議和改進方案。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點和寫作方法。
描寫聲音作文400字篇一
人們有時會有一些生日聚會、家人聚會、同學(xué)聚會......然而聲音也有它們的聚會日，雖然只有五位成員參加，但也都準(zhǔn)時參加，他們約好八月一日這一天的早上九點參加聚會。
一間教室里，很多同學(xué)都在上課，而這里就是聲音們的聚會點。
因為天氣悶熱，老師把風(fēng)扇打開了，第一個到的就是風(fēng)扇聲了，它“呼呼”地吹了起來。
“真糟，鐘表你為什么壞了呢?這么重大的日子里你居然壞了！”風(fēng)扇聲有點遺憾地說。
就在這時候，從門外走進來一個人，把鐘表給修好了。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)......”鐘表敲了九下，九點到了。
頓時，刮起了南風(fēng)，“嘩—”下起了傾盆大雨。
正在聽課的一個小孩睡著了，緊接著傳來一陣呼嚕聲。
哈！五位成員全到齊了！它們說得有點激烈，所以每種聲音都比平時聲音大了一些，尤其是雨聲，它的聲音最大，可能是好久不見，太過于激動了。
“雨聲，你干嗎這么激動？你說話能震得我耳聾！我給你起個外號：‘激動雨’”。呼嚕聲很生氣。
“‘粗聲王’，這是你的外號”！雨聲說。
“好了，我的病剛好，你們就開始吵架！”鐘表聲阻止它們。
“那你叫‘生病大王’好了！”風(fēng)聲笑著說。
“你叫‘熱帶風(fēng)’”風(fēng)扇聲說。
“你是‘超速度’”！風(fēng)聲不高興了。
“好了，有有趣的外號不是很好？我們難得聚會一次，干嗎弄得這么不高興？”風(fēng)扇聲說。
“是啊是啊，我們一年才相聚一次，不要這么不開心嘛！”雨聲說，“我們都有外號了！”
于是它們又開始討論這一年自己遇到的有趣的事。該到走的時候了，大家都很舍不得。
上課睡覺的小孩醒了，又繼續(xù)上課。
太陽出來了，風(fēng)和雨都停了手。
老師把風(fēng)扇關(guān)掉了。
鐘表又壞了。
一切又回到了一開始的情況：老師在講課，同學(xué)在聽課。
描寫聲音作文400字篇二
來自于自然萬物。
人類的歡笑聲，
鳥兒的歌唱聲，
這匯成了，聲音的美妙。
吵雜的聲音，
來自于人類的胸襟。
不和的吵鬧聲，
形成一片雜亂的聲音。
聲音――獨特。
獨特的聲音，
來自于人類的才華。
柔腸寸斷的聲音，
輕快優(yōu)美的聲音，
這些都見證著人類的才能。
聲音是我們?nèi)祟惖牡谝唤煌üぞ摺?/p>
有了它，我們這世界變得更華麗！
描寫聲音作文400字篇三
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆的流逝著?，F(xiàn)在已經(jīng)漸漸入秋了，大自然披上了金黃亮麗的衣裳。楓葉仿佛被秋光染的火紅，然如“熱戀情人”，婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”；秋光把樹葉、樹枝都給染黃了；在秋光的照耀下，樹上許多的小花都謝了，結(jié)出一個個多彩多樣的果實，圓嘟嘟的像小寶寶的臉，可愛極了！
我走著走著……一邊欣賞這美麗的風(fēng)景一邊吸食這新鮮的空氣?！翱ò伞?，突然一真清脆的聲音從我腳下發(fā)出。哦，原來我踏上了“枯葉圣地”啊。所謂的“枯葉圣地”其實就是滿地的枯葉了。我是最喜歡才這些枯葉的，他發(fā)出的“卡吧”聲讓人聽著十分舒服，越踩越叫人興奮。
玩累了，就坐在旁邊的大石頭上休息?！帮S颯”，聽，是風(fēng)寶寶來了，它調(diào)皮的吹著我的臉龐。突然不知為何，風(fēng)寶寶好像生氣了。天空突然狂風(fēng)大作，吹的我的頭發(fā)四處亂飛。這種感覺很不妙。過了一會兒，好像是看到了蝴蝶妹妹的精彩表演，他躁亂不安的情緒漸漸平息下來。我長舒了一口氣，抬起頭望了望天空，似乎也被秋染得十分橘黃。時間不早了，該回家了。
描寫聲音作文400字篇四
毗鄰城隍廟小南門的弄堂是我對上海最深的記憶。
“叮鈴鈴，，”隨著自行車的鈴聲穿過狹窄的弄堂，視野逐漸開闊，耳邊的聲音也逐漸豐富起來。
“大餅、油條要哇——”這叫賣聲耳熟能詳。弄堂口處有家小店，離這小店遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股誘人的香味。在這兒總會碰到幾位穿著家居服，踩著拖鞋的阿姨，她們小心翼翼地就用一根小手指勾著裝著剛剛買好大餅油條的塑料袋。到了店門口，手握剎車：“爺爺，一個油墩子，一根油條。”“好勒，一共4塊5?！闭f著早點鋪內(nèi)的老人就嫻熟地炸起了油條和油墩子。油條下鍋發(fā)出的“滋滋聲”、堂吃的人們的攀談聲、身后大馬路上車水馬龍以及黃浦江畔行駛的貨船發(fā)出的鳴笛聲，交織在一起，此起彼伏的共鳴著。這一切便是我所熱愛的上海蘇醒的聲音。
漸漸的這份喧鬧逐漸平息，當(dāng)弄堂中就剩下老一輩開始用你儂吾語的上海話，促膝聊著家常，乘著閑暇時光，給陽臺上細(xì)心細(xì)養(yǎng)的月季澆點水；貓趴在弄堂里的石階上舔著毛；幾只鳥兒停歇在縱橫交錯的電線桿上，眺望著遠(yuǎn)方；一聲來自外灘海關(guān)大樓的鐘聲響徹弄堂；整個街區(qū)顯得安寧、祥和卻又不失靈動。
天漸漸暗了，弄堂里的燈一盞盞的亮了起來，星星點點照亮了長廊，外出的人也都?xì)w家了。放學(xué)歸來的孩子們匆忙丟下書包，跑到弄堂中扔沙包、跳房子、彈彈珠，兒時的我最喜愛這段時光，歡聲笑語總在弄堂中回蕩。太陽落山了，電視機內(nèi)傳出來的或是電視劇主人公的對白聲、或是新聞聯(lián)播主持人的播報聲；透過各家廚房傳出來的鍋碗瓢盆的碰撞聲以及“唰-唰-唰”的炒菜聲，構(gòu)成了晚間弄堂的聲音。
“咚——”又是一聲鐘聲從遠(yuǎn)處傳來。在亭子間，嘎訕胡的老人們開始習(xí)慣性地篤悠悠地起身，拎著小凳子，和對方打聲招呼，回家了。弄堂里的燈一盞盞的又暗了。弄堂外的新上海依然燈火通明，黃浦江的貨船的汽笛聲依然悠遠(yuǎn)綿長。
在一座座高樓背后的小弄堂里，脫落了片片水泥的曬臺上晾著還散發(fā)著清香的時髦外衣，老式弄堂房頂?shù)睦匣⑻齑氨伙L(fēng)吹動，發(fā)出吱呀聲，碰撞著那細(xì)雕細(xì)作的木框窗扇，鳥兒振翅獨留下了那還在搖曳的電線，這就是我所熱愛的上海，繁忙與安詳，精致與隨性，繁華與古樸就如同那窗外的電線交織纏繞，卻又錯落有致。
聽，那鐘聲又響起了......
描寫聲音作文400字篇五
你曾是否聆聽過春雨落下的聲音，夏蟬鳴叫的聲音，秋實成熟的聲音，冬陽升起的聲音，還有各種自然的聲音？倘若沒有便與我一起去聆聽。
“嘀嗒——嘀嗒”聽，春雨來了。看，春雨是多么美妙??！春雨細(xì)得像牛毛，像花針，密密地斜織著。沐浴著這世間萬物。雨停了，放眼望去，全是嫩綠嫩綠的新芽，在冬天飽經(jīng)寒冷的種子喝到了甜甜的春雨，它們默默生長。春雨的聲音，細(xì)細(xì)碎碎的，從不驚天動地，“春雨的一生一直在奉獻他人，滋潤他人?！?/p>
夏夜并不是那么的寂靜，至少還有響亮的蟬鳴聲。我從不知它們?yōu)槭裁匆@樣叫。后來才知道它們的生命很短暫，它們只是在用力的“歌唱”，綻放生命中每一個美麗的時刻。那聲聲蟬鳴告訴著我“生命是短暫的，可我們不能虛度，我們要在短暫的生命中創(chuàng)造精彩?！?/p>
秋雨過后，這世間萬物都換成了黃色的新衣。路過農(nóng)田，看著成熟的果實，農(nóng)人們交談時聲聲爽朗的笑聲，那黝黑的面龐泛著笑意，那是辛勤付出后的收獲，勞動過后迎來收成的喜悅。
寒冷的早上，寂靜而蒼白，太陽總是喜歡在冬天賴床。冬陽升起時，你聽見它打哈欠伸懶腰的聲音了嗎？但這聲音充滿力量，這世間的一切仿佛活了起來，鳥兒在頭頂飛過，炊煙在屋頂冒起，悠閑的白云飄過。這可能是冬天給人類的溫暖吧。我們?nèi)撕螄L不也是這樣呢？把溫暖傳播給別人，這樣別人才會從冰天雪地中蘇醒啊！這是冬陽升起的聲音。
自然的聲音真奇妙??！你聽見了哪些？收獲了哪些？做一個傾聽的人吧！
描寫聲音作文400字篇六
聽雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動著手中的筆。我坐在考場中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個個老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進入絕境，萬物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒有下筆，不知該何去何從。但這時候，你再聽：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開始時沒有用力地下，漸漸地，漸漸地，開始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤濕大地，給人們帶來涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅石，一棵棵小草能裝扮整個美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動力，這些雨似乎道：“沒事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們在鼓勵著我，使我軟弱的心靈變得堅強起來。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對于每個題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時刻沒有停止，我心里感到美滋滋，聽雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！苯又骸吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
聽雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，常回響在我耳畔，記憶猶新。
描寫聲音作文400字篇七
可曾聽過花開的聲音？一人獨處時，諦聽蛙蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳旁，側(cè)耳細(xì)聽，用你真心，可聽到了嗎？聽！如月夜下自遙遠(yuǎn)的地方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無法真正領(lǐng)略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開的聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受。當(dāng)暮色滲入每個角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認(rèn)為美好的，當(dāng)你得到了，便不再美麗。有位哲人說過：你認(rèn)為美好的東西，千萬不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西，會產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒有距離，但那若有若無的花開的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點點的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫在臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認(rèn)出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽少年夢中花開的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細(xì)傾聽，聽！花開了……。
描寫聲音作文400字篇八
下雨了。我沖窗戶玻璃哈了一口氣，一片白蒙蒙。手指在窗戶上胡亂劃著，充斥著液化水滴的線條雜亂無章的躺著玻璃上，引起我的心臟一陣陣的發(fā)痛。
雨越來越大了，開始肆無忌憚的敲擊著窗戶，在玻璃上響起噼里啪啦的聲音，我不耐的在玻璃上一陣亂摸，大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來，像眼淚。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的時候，也是雨天。母親聽聞外公的死訊，哭的差點昏過去，舅舅跟父親在我們這工作。進門時眼睛紅腫著，引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。
從郴州坐高鐵到岳陽，一路上總看見在下雨，我坐著窗戶邊一直看著外面的雨，綿綿密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如淚水，引的我?guī)缀蹩刂撇涣俗约旱难蹨I。
我從小就有暈車的毛病，這次更是坐足了車，一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著懷里，暖暖的體溫圍繞著我，我無力的躺在媽媽的懷中，閉著眼睛，靜靜聽著窗外不停傳來的雨聲，眼淚一直著眼眶打轉(zhuǎn)，我強行逼著它回去，讓它流在心底，無力......
終于到了外公家，昏黃的燈光照著蒼白的白條，我慢慢的走進堂屋，眼睛漲的發(fā)痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭先恐后的擠出眼眶，我悲泣著忍不住用手起捂住嘴，整個人便這樣向外公跪了下去，抽泣著......嗚咽著。
記得那天的雨下的很大......
艱難的從回憶中清醒過來，發(fā)覺自己已是淚流滿面。窗外雨還在下著，但小了些，淅淅瀝瀝的，像外公在對我說話一般，輕聲細(xì)語的，似乎怕把我嚇著......
描寫聲音作文400字篇九
世間的聲音有千千萬萬種，每一種聲音都有自己獨特的地方，我喜歡鳥兒清脆的鳴叫，喜歡樹葉肆意的抖動聲，也喜歡雨水滴落的悅耳?？晌易钕矚g的，還是那叮鈴、叮鈴的碰撞聲。
叮鈴、叮鈴的聲音從遠(yuǎn)處傳來，那聲音雖然微弱，可我一聽就知道，那是車鎖在車筐里顛出的聲——媽媽來了！果然，不久后，媽媽就出現(xiàn)在我的視線里。只見她把車鎖放在車筐里，鎖頭在里面卻不甘寂寞，抖著跳著，發(fā)出清脆悅耳的聲音，傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然每天這樣的聲音充斥著放學(xué)后的校門口，可是我總覺得我家鎖頭發(fā)出的聲音，和其他的都不一樣。
每天英語課的下課，媽媽都會騎電動車來接我，這也是我每天最開心的時候。無論風(fēng)雨，媽媽總是會準(zhǔn)點到達學(xué)校門口，所以每次坐在媽媽的后座上，無論天氣多么惡劣，我的心中都充滿了溫暖。
我早就習(xí)慣了媽媽的準(zhǔn)時出現(xiàn)，也從來都沒有擔(dān)心過媽媽放學(xué)見不到媽媽?？墒悄且惶臁?。
我在寒假還有一個數(shù)學(xué)班，屋里每天都非常溫暖，我照常坐在教室里聽課，完全忽略了窗外肆虐的風(fēng)聲。下課后，我穿上大棉襖，向門外走去。真冷啊，媽媽一定就在外面等我了吧，我一邊想一邊加快腳步，期待看見媽媽坐在電動車上朝我微笑?？赏饷娌]有媽媽的身影，我只能慢慢的忘家的方向走去。樹木在一旁被風(fēng)吹的抖動不止，我只能更緊的用衣服裹住自己，天色漸漸黑了下來，我也越來越著急。會不會是因天太暗了媽媽沒看到我？我這樣想著，拔腿就往回跑，可依舊沒有找到那熟悉的身影，聽到那熟悉的聲音。
風(fēng)，掀起了我的頭發(fā)，也不去管它，只有滿心的失望和寂寞。叮鈴、叮鈴、叮鈴……這個聲音好熟悉，我猛地抬起頭，四處找尋著媽媽的身影，果然遠(yuǎn)處一個電動車正向我飛來，我也迅速奔了過去，高興的大叫，撲進了媽媽的懷里。沒有寒風(fēng)再向我吹來。街道不再那么寂寞，樹木也不再發(fā)抖，我也不再失落，伴著那鎖頭和車筐發(fā)出的聲音叮鈴、叮鈴、叮鈴……，我回到了溫暖的家。
如今叮鈴鈴的聲音已經(jīng)很久都沒有響起，可那聲音就在我的心里，我永遠(yuǎn)都記得，因為那是媽媽對我滿滿的愛，那也是我心中最動聽的聲音。
描寫聲音作文400字篇十
你們聽過春天的歌聲嗎？讓我來給大家介紹春天這位歌唱家吧！
春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。大地媽媽擁抱著雨滴寶寶溫柔的唱著歌謠。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴寶寶玩游戲呢，他們的笑聲傳遍公園！
春天的聲音是花兒爭奇斗艷互相比美的聲音。迎春花說：“我全身金黃，陽光照射過來我還閃閃發(fā)亮呢！”玫瑰也不甘示弱，說：“我的身上半紅半綠，不好看嗎？”桃花笑哈哈的說：“我是春天的代表，你們說我美不美？”大家都仍不服輸！
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的聲音。柳樹姑娘覺得自己的頭發(fā)太長了，于是，請來了燕子小姐給她梳頭發(fā)。燕子小姐用她剪刀似的尾巴幫柳樹姑娘想要發(fā)型。害羞的放下美麗的長發(fā)！
我愛看春天的美景，更愛聽這春天之歌！
描寫聲音作文400字篇十一
生活中有很多種聲音，媽媽的表揚，爸爸的批評，老師的叮囑……我覺得最好聽的聲音是奶奶親切地責(zé)備。
那是一個陽光明媚的上午，奶奶對我說：“露露，今天會下雨，帶把傘去學(xué)校吧?！蔽覍δ棠陶f：“現(xiàn)在陽光明媚，怎么可能會下雨？我不帶。”說完就溜出了家門。
誰知，天有不測風(fēng)云，到下午，原本陽光明媚的天空，突然下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，沒帶傘的我，只好待在教室里悶頭寫作業(yè)。我抬頭時，奶奶已經(jīng)站在我的面前，手里拿著兩把傘。用責(zé)備的語氣對我說：“早上叫你帶傘，你不肯帶，現(xiàn)在下雨，你怎么回家？”
還有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦藥。我聞了聞，不好聞，就使勁搖頭，嘴里還嘟囔著：“不喝，我不喝?！蹦棠特?zé)怪我說：“喝下去病才能好，良藥苦口。你不喝我就要生氣了?！甭犃四棠痰脑挘乙豢跉夂韧炅?，奶奶還夸我乖呢！
這兩件事一直深深印在我的腦海里。奶奶親切的責(zé)備聲，我會一直記在心里。
描寫聲音作文400字篇十二
愛上她的聲音，先是從愛上聽收音機開始。只是很偶然地聽了幾次，便義無反顧地喜歡上了，里面有悠揚遲緩的音樂，有互動的情感夜話，有搞笑幽默的彩鈴……它總是有意無意地給人帶來驚喜而不需你的鼓掌和喝彩，所耗費的也只是兩節(jié)5號電池。
當(dāng)收音機里她的聲音第一次在我昏昏欲睡的耳邊響起，我就抱起了它——那個裝載她聲音的小盒子，一動不動地盯著它看，確切地說是盯著它聽，睡意全無，因為驚喜。
她叫小白，她主持的節(jié)目叫“星語心愿”，一個很好聽的名字。104.5的調(diào)頻立體聲。節(jié)目的開始總是一段悠揚的音樂，讓人沒有壓力就進入到她的節(jié)目。其實她只是一個讀者，讀的都是他人的文字。節(jié)目每天都有一個主題，之后她會告訴我們下面的文字來自誰。
像是有了默契般，她讀的文字總是深沉，平靜，略顯憂郁的格調(diào)。后來想想可能是因為她的聲音，和她讀的方式特殊吧：平緩，干凈，純粹，她像是黑夜里的一只精靈，一只悲傷的精靈，讀令她心動與感傷的文字，再通過廣播讓淡淡的傷感裹住你的心。
夜晚，我喜歡記日記，但是當(dāng)她的聲音傳來的時候我卻動不了筆，無論怎樣努力也寫不完三行字，因為聽她的節(jié)目是不能做別的事的，至少無法思考其他，因為你害怕會不經(jīng)意丟掉一些絕好的句子而追悔莫及，也害怕錯過一點點她的聲音，只錯過一點也會覺得遺憾，我就是這樣，當(dāng)收音機打開的時候我能做的只是坐在那里愣神，不是心不在焉，而是全神貫注。
傾聽她，時間就了你會愛上她的聲音，愛上她讀的文字，有些感傷，落寞卻有不讓你絕望。她讓你順其自然，讓你相信緣分，讓你驚訝傾聽卻會是如此的一種享受，原來可以有這樣的一種聲音：自顧自地念著卻已經(jīng)像是一雙手把你攬到她的身旁，讓你舍不得離開，這就是一種欲罷不能呵。
在那些文字被念出的時候，我知道她在微笑，一只在笑，不由自主的，所以聲音會讓人覺得溫暖，純粹的溫暖，不冷不暖剛剛好。像是無辜，柔弱的女孩，讓人心疼不已，但在心疼之余又讓人敬畏，敬畏她的心平氣和與不過分的憂傷。是想緊緊擁抱卻又只能用雙手緊捂住肩的那種，是希望成為懂她的人卻又不敢說懂她幾分的那種。
就是這樣，我愛上她的聲音，像她經(jīng)常讀到的那樣，愛的純粹，愛的義無反顧。你也會，當(dāng)你聽到她聲音的時候。不信的話，在晚上十點，打開收音機，調(diào)到fm104.5臨沂電臺故事廣播，靜靜等候，不要說話。
描寫聲音作文400字篇十三
聽聽，春的聲音，嘭嘭是花兒招手的聲音。
聽聽，春的聲音，嘩嘩是溪水的歌聲。
一陣陣春風(fēng)掠過大地，是春姑娘來了，一只只蝴蝶在翩翩起舞，像是歡呼春的到來。
聽聽，走進春，走進一望無際的舞臺，你好好的傾聽春的演奏。
春的聲音，在每一聲歡笑里，在每一聲朗朗的讀書聲里，在每一個嫩綠的小芽里，在每一列通往通往歡樂的火車?yán)铩?/p>
聽聽，春的聲音，她乘著風(fēng)來，又乘著花去，聽聽，春的聲音在哪？
將軍橋小學(xué)四（2）班四年級:陳煜。
描寫聲音作文400字篇十四
聽，小雨沙沙，它是在為大地洗澡。不到一會兒，雨停了，溫暖的陽光透過云朵灑在地上，大地舒服的伸了個懶腰，空氣中彌漫著土的味道。
聽，嗒嗒嗒，我歡快的在大地上奔跑，嗅著那情新的氣味，跑累了，就懶洋洋地躺在松軟的土地上，閉上眼，任由陽光放肆地灑在臉上，手上，腳上……睜開眼，印入眼簾的是在土地上健康生長的小花、小草、大樹。微風(fēng)拂過，小草，它向我微微點頭；大樹，它為我歌唱；小花，它仰起頭，向我綻放了最燦爛的微笑。這樣真好，一直就這樣好了，就這樣好了。
聽見大地的聲音了嗎？滴滴滴，有人會疑問，這不是水滴滴落的聲音嗎？這次我要大聲的回答你們，這是大地哭泣的聲音??！我想問問你們，你們難道不懷念曾經(jīng)那些美好的時光嗎？曾經(jīng)那些不引人注目的大地上，開滿了各種各樣的小花小草，就連沒有空氣中都透露著淡淡的清香……可是如今，空氣中彌漫著刺鼻的味道，我們幾乎看不見大地那熟悉的身影，等待我們的只有那一眼便能看見的石子路、水泥路。
地球上的人們??！請少造點房子，多種點小花小草或樹木吧，讓我們內(nèi)心聲處那美麗的大地重現(xiàn)在我們的眼前吧！
描寫聲音作文400字篇十五
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢?在我看來，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺Ｎ易?，靜靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認(rèn)的“捧場”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣，認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象，但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為，認(rèn)為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當(dāng)然的，因為人們早已融入這風(fēng)氣之中。當(dāng)一個人出生，到長大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號的人們，實則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認(rèn)為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實現(xiàn)，需要付出很大的努力。
愿世界再度充滿和諧之律。
描寫聲音作文400字篇十六
今天，我們初二級部舉行大合唱比賽，而平時訓(xùn)練的成敗，在此一舉了。
來到北校區(qū)的小禮堂后面，氣氛不由得緊張了起來，下午第一個表演的便是我們班。等到我們上場時，空氣好像都凝固了，只覺得自己的心“怦怦”直跳。
開始朗誦時，拿著話筒的手都有些哆嗦，但是我極力穩(wěn)住了，手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后，便開始唱了。也幸虧是兩個人一起唱的，我便放開了嗓子去唱了，雖不知結(jié)果如何，但也是盡力了。
開始合唱時，大家都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，好像隨時就可以大步走下臺去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機開始錄像，我們的聲音更加高昂了。慢慢地，合唱已經(jīng)來到了最后一段，不管是男生女生，聲音也更大了，就算是扯著嗓子，也勢必要將結(jié)尾唱好。一曲終了，全場響起了熱烈的掌聲，而剛才那聲音，還回蕩在耳畔，揮之不去。
最后的成績，才是令我最為震驚的———我們居然只得了個二等獎。大家聽到這個消息，都如同泄了氣的皮球。但是，結(jié)局的輸贏并不是最重要的———只要大家努力了，盡力了，用最好的狀態(tài)去奮斗了，每個人便都是勝利者。
直到現(xiàn)在，這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進，才會從失敗走向勝利，從黑暗走向光明的前方。
