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2025年《送東陽馬生序》課文內容 送東陽馬生序文言知識積累實用

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2025年《送東陽馬生序》課文內容 送東陽馬生序文言知識積累實用
    小編:考公學習搭子

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

《送東陽馬生序》課文內容 送東陽馬生序文言知識積累篇一

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宋濂(1310~1381),字景濂,號潛溪,別號:玄真子、玄真道士、玄真遁叟。謚號文憲。浦江人,漢族。明初文學家,曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣”。因其長孫宋慎牽連胡惟庸黨案,全家流放茂州,途中病死于夔州。

明洪武十一年(1378),宋濂告老還鄉(xiāng)的第二年,應詔從家鄉(xiāng)浦江(浙江省浦江縣)到應天(今江蘇南京)去朝見同鄉(xiāng)晚輩馬君則前來拜訪,宋濂寫了這篇序,介紹自己的學習經(jīng)歷和學習態(tài)度,勉勵他人勤奮學習,成為朱元璋時,正在太學讀書的同德才兼?zhèn)涞腵人。

這篇是作者給同鄉(xiāng)后學的臨別贈言。在文中,作者敘述自己青少年時代求學的艱難和勤奮學習的經(jīng)歷。勉勵后生勤奮學習,成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

倒裝句

1、弗之?。ǚ穸ň洌~“之”作賓語,動詞后置?!爸贝P錄的事?!案サ≈本褪恰安恍傅〕瓡@件事”。)

2、每假借于藏書之家(介詞(于)+名詞(家)=介賓作狀語是狀語后置原來應是每于藏書之家假借)

省略句

1、以是人多以書假(于)余。

2、余則缊袍敝衣處(于)其間。

3、撰長書以(之)為摯。

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