寫總結(jié)是對自己的一種負責,也是對過去經(jīng)歷的一種交代。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓;總結(jié)范文用簡練的語言,生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
描寫人物的初中作文精選篇一
偶然重溫了一下這部電影,勾起許多回憶。這是一部什么樣的片子,讓大學時代的我們把一盤租來的錄像帶在一天內(nèi)反復播放了n次,寢室里始終擠滿了觀眾,難以抑制的狂笑可以把屋頂掀翻。周星馳的電影里,也許這是為數(shù)不多的國內(nèi)電視臺沒有播放過也永遠不會播放的,也是我最喜歡的一部。它也許沒有《大話西游》天馬行空的想象和惆悵哀惋的意境,或是《功夫》的絢麗特技,抑或《食神》的哲理意蘊,但我始終認為它才是周星馳的顛峰之作,作為無厘頭的經(jīng)典,難以逾越。
阿七是一個菜場賣肉的前國家特工,他落拓不羈,眼神深邃,喜歡穿著臟兮兮的圍裙品馬蒂尼,儼然是一派世外高人的風范。正當國家有難,用人之時,某領(lǐng)導在一筐要被抬走報廢的舊文件里隨手翻出他的檔案,一個被埋沒的英雄就以這樣荒誕的方式出場了。
阿七出山后并沒有急于大顯身手,相反,在貌似寂寞高手的身份背后,他仍然是一幅窮困潦倒不修邊幅好色猥瑣笨拙糊涂亂七八糟極盡烏龍的樣子,在這種反差之下,誕生了無數(shù)讓我們笑翻的經(jīng)典橋段,也為烘托另一個風流倜儻玉樹臨風智勇雙全義薄云天的007造足了氣氛。
然而,我喜歡前一個007勝過后一個,因為它的平民草根,因為它的大智若愚。在周的電影中,小人物永遠是主角,所謂的英雄偉業(yè)只是過眼煙云,和那些追名逐利冷酷無情的大人物相比,他更關(guān)心小人物的喜怒哀樂。面對這個無情的世界,他并非冷眼旁觀,他以玩世不恭和嘻笑怒罵為武器調(diào)侃那些被大人物們操縱的體制和塑造的權(quán)威。他的小人物有著所有小人物會有的缺點,他們都會在底層苦苦掙扎,為柴米油鹽奔波,為七情六欲煎熬,以精神勝利法戰(zhàn)勝苦難,在無意義的人生中品出意義。在這個小人物的世界里,大智若愚的阿七和意志不堅的至尊寶相遇了,不期而遇的還有身殘志堅的蘇乞兒,臥薪嘗膽的包龍星,熟讀《演員的自我修養(yǎng)》的尹天仇,和無數(shù)其它的smallpatato.
我們喜歡這樣的平民偶像,因為他們就是我們自己。當我們經(jīng)歷過少年時代的壯懷激烈,經(jīng)歷過英雄主義和浪漫主義的洗禮,重新回到大地,以疑惑的眼光審視當年的偶像,回首過去的歲月。我們?nèi)匀恢皇切∪宋?,世界沒有因我們改變,是彷徨失落還是憤世嫉俗?不會的,我們只會對著007,發(fā)出會心的微笑,不再為成為英雄做準備,而是認真地扮演自己的人生角色,演好一個小人物。
描寫人物的初中作文精選篇二
說起我們班的風云人物,那是多得不得了,說起三天三夜也停不下來。下面,我來摘幾朵“鮮花”給你說道說道吧。
我和金文慧是好朋友。有一次下課,她跟我們講她昨天晚上做的夢,精彩極了。我們聽得正盡興呢。都快到結(jié)尾了,不知是誰打擾了一下,停了二分鐘左右,我們又讓金文慧講結(jié)尾,可金文慧一臉的不知所措,她不好意思地對我們說:“對不起,我忘了,嘿嘿……”大家氣沖沖地回了教室。到了第二節(jié)課下,她又在門口大叫:“我想起來了,我想起來了!”我們又聚在一起,聽她講完了結(jié)尾。真是十足的:健忘癥“。
說起王子文,們就會想起報告這個詞。她是個“報告”王。以前她和張恩銘同桌的時候,王子文天天都要報告張恩銘。今天是張恩銘打我,明天是張恩銘罵我,后天又是張恩銘煩我。一開始老師還能忍,但后來老師再也忍不住了,讓我的同桌和張恩銘換位置。從此,我就和張恩銘同桌了。雖然有的時候我不得不朝他“咆哮”但幸虧他還識貨,趕緊住口,也不像王子文說的那樣討厭嘛,真是十足的“小心眼”
王浩宇是個馬大哈,有一次考試,他把“太陽”寫成了“大陽”,“玉石”寫成了“王石”,這還不重要,重要的是閱讀短文最后一題,題目要用自己的話概括文章內(nèi)容,可他卻抄了中心句,還有的中心句抄錯了。老師讓把看拼音寫詞語抄寫20遍,可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。
怎么樣,這幾朵“鮮花”不錯吧,不想知道我們班其他風云人物嗎?那就來找我吧。
描寫人物的初中作文精選篇三
古今中外,有許多杰出的人物,他們都令我們崇敬和仰慕,他們的思想言行會給我們很大影響。其中,給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對這個人了解不少,沒錯,他就是我國雜交水稻研究的開拓者,世界著名的雜交水稻專家,有“雜交水稻”之父的美譽。
和許多科學家一樣,袁隆平小的時候也具有很強的好奇心,腦子靈光,喜歡思考,喜歡問問題。在家的時候,他老是纏著父母問這問那,在學校里更是問題一大串,簡直是個“問題袋子?!庇袝r候問題太難,把父母和老師都難住了,但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。
1942年的秋天,袁隆平升到了初中,開始了新的學習生活。學校開始使用新的課本,增加和改變了許多科目,這樣就有了一大堆的概念、定理、公式,老師讓同學們把這些東西都背熟,同學們只好抱著書本背,但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式,他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍,然后再試著背誦,這樣不僅速度快,而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。
一次上數(shù)學課,老師講到“有理數(shù)”這一章,告訴同學們一條法則:負負得正。老師怕同學們不理解還作了進一步的解釋,但袁隆平還是不能理解,就問老師:“負數(shù)乘負數(shù),為什么得正數(shù)?”老師說:“你們只要牢牢記住它就可以了。”“但是,我們想知道它是怎么來的??!”
袁隆平咕噥了一句,因為老師的答案并不能讓他滿意。既然老師不講,那就自己琢磨吧。在這樣的學習中,袁隆平獲得了無窮樂趣。
憑著這股愛提問、愛鉆研的勁,袁隆平在學習上越來越進步,在科學的大道上越走越遠,最終成就了他一代科學大師的地位。
他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響,我不得不學習思考與鉆研,我深深感受到學習離不開袁隆平的精神。
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描寫人物的初中作文精選篇四
矮小的個子,一刻不停地擺動著自己的小短腿,這是我們班的“小劉翔”。我們?nèi)ミ\動場上,瞧瞧他吧!
此時此刻,學校里正舉辦運動會,“400米”即將開始?!靶⑾琛闭驹谄鹋芫€上躍躍欲試,期待著“400米”。
“各就各位,預備——嘭?!薄?00米開始了!”裁判員一聲令下,四名同學紛紛向前沖去,好像有使不完的力氣,一幅勢不可擋的氣勢。“小劉翔”邁開他的小短腿,像鼓錘似的,敲擊地面。雙手奮力搖擺,昂起頭,頭發(fā)都被吹的豎了起來,一陣風似的卷向終點?!凹佑?!加油!加油!”士氣頓時高漲,大家都在為“小劉翔”鼓勁,祝他旗開得勝。前兩圈,“小劉翔”基本都保持這樣的姿勢,兩圈了,“小劉翔”依然健步如飛,遙遙領(lǐng)先,暫居第一的寶座。“肯定第一了!”“必須的嘛!”“小劉翔”過彎道時依然沒減速,結(jié)果“小劉翔”跌倒了!摔倒的一瞬間,明顯可以感覺到他眉頭皺了起來,大家都不禁為他吸了一口氣。就在電光火石之間,“小劉翔”像特種兵一樣,借勢翻了個滾,起來繼續(xù)跑。這個意外,誰都沒想到,可能連他自己也沒想到吧!
“怎么會這樣?”“他運氣太差了,哎!”……
突然“小劉翔”站了起來,像一頭獵豹,瞄準了“終點”這頭獵物,躥上前,爆發(fā)出了無限力量,超過了一個又一個,最終拿了第一。直到“小劉翔”跑完,我們才反應(yīng)過來,擁上去攙扶他。“你腿上流血了!”我指著“小劉翔”的腿驚訝地喊起來。“沒事,這點小傷?!薄靶⑾琛陛p松地笑了笑。
他就是余遠帆,你們覺得他配得上這個稱號嗎?
描寫人物的初中作文精選篇五
說起我的媽媽,嗬,可真夠嘮叨的!
“蘇宇濤,我再說一遍,不要再看電視了,趕快去寫數(shù)學練習!”氣勢洶洶的媽媽沖著躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視的我吼道,我受到驚嚇后猛地抬頭看了一下媽媽,哎呀哎呀,簡直就是“殺氣騰騰”啊!媽媽繼續(xù)向我發(fā)飆:“你上星期六才檢查出近視,還看電視,這樣下去,你會變成瞎子的……”我不滿地白了一眼媽媽,磨磨蹭蹭地出了客廳,去房間寫口算。哎呀,啟動了“嘮叨模式”的媽媽真“可怕”,好煩呀!
上個星期天晚上,我一個人在飯桌邊吃晚餐,媽媽回來了,好像是單位剛發(fā)了獎金,她十分高興??墒牵攱寢屒埔娏苏诔燥埖奈摇弥灨珊吞枪⑶煽肆ε滹埖奈?,頓時滿面陰云,有點暴風雨要來臨的味道。我見事不妙,立刻放下零食,一把抓起筷子,埋頭吃飯,還含糊不清地喊著:“大事不好!”果不其然,媽媽不管三七二十一,劈頭蓋臉地朝我罵道:“你怎么回事啊,吃飯還吃零食!這些東西都是垃圾食品,沒有一點營養(yǎng),只會危害健康!”她說著,眉毛還玩起了倒立?!翱瓤瓤?”我正在喝湯,沒想到,媽媽突然提高的聲音把我嚇了一大跳,就差沒嗆死我;了;媽媽這下更有理由教訓我了:“看看你,現(xiàn)在咳嗽了吧!”“我……”“你什么你,還想狡辯!”媽媽的眉頭緊皺,睜大雙眼,直直地瞪著我。唉,好慘,我連解釋的機會都沒有,還被罰喝了兩碗雞湯?!半u湯的營養(yǎng)價值可高了……”聽聽聽,媽媽又開始嘮叨了。
有時,我對媽媽的嘮叨十分厭惡,甚至對她大吼大叫、亂發(fā)脾氣,可是,我又猛然發(fā)現(xiàn),媽媽比以前蒼老了許多,歲月的刀光抹去了媽媽年輕的面容,留下了一道道深深的皺紋。媽媽那一句句嘮叨的背后,都包含著濃濃的愛。
我愛你,愛嘮叨的媽媽。
描寫人物的初中作文精選篇六
窗外,陽光明媚,鳥兒歌唱。
風從窗外吹進,拂過我的發(fā)際、我的臉頰,雖然那風溫熱、干燥,但我卻分明感到一股凄寒、心酸,讓我的心不有得被風揪起。而后是一股莫名的痛。
這是一段我不愿提及的傷。
四年前的6月,除了家和學校,醫(yī)院成了我常去的地方。外公因經(jīng)常抽煙、喝酒,患了食道癌。外公不愿去醫(yī)院動手術(shù)。每天放學,我都會去醫(yī)院看外公,陪他說話,給他講講一天來學校發(fā)生的有趣的事,讓他暫時忘記身上的痛。我知道外公特別疼痛,這種痛僅憑我的話語是不能安撫的。但我知道,我們是外公的精神支柱。因此,我們從不在外公面前哭。外公很堅強,我也從沒見過外公哭泣。我向外一看,看見無數(shù)片碧綠的葉子在風的吹動下,反射著夏日的光輝;回頭再看外公,外公很安詳,那種被各種化療藥物刺激得早已為數(shù)不多的頭發(fā),在輕柔的夏風吹拂下輕輕飄動。流露出對生命的不舍與留戀。
不久后的一天,病魔還是帶走了骨瘦如柴的外公,我的眼淚流了下來,滴在地上,濺起了一地的悲傷;嘴里撕心裂肺地喊著:“外公,外公。”可是外公卻沒有一點動靜,安詳?shù)奶稍诖采稀?/p>
回想從前在我遇到難題時,外公總是耐心的為我講解;在晚上,當我吵著鬧著要回家時,外公總是在漆黑的小道上送我回家;當我生病時,外公總是露初他那著急、擔憂的神態(tài)。
我忘不了外公對我的愛和關(guān)心,忘不了外公在臨走前還讓我好好學習。
朋友對我的愛,給我勇氣,然我勇往直前;親人對我的愛,若陽光般溫暖了我的心房。
描寫人物的初中作文精選篇七
“熊鳴非!怎么作業(yè)做得這樣潦草?重做!”老師生氣地把本子丟給了我。我捧著本子,遲遲不說一句話,淚水一滴一滴往下淌。我垂頭喪氣地回到座位,心想:“唉!都怪那個貪玩的自我!”記得吳校長曾經(jīng)說過:“一個人在心中有一個進步的自我,也有一個落后的自我。每個人最大的對手就是那個落后的自我!”這次,我就被自己最大的對手――頭腦中那個落后的自我打敗了。
那是星期天下午,我正要出去玩,爸爸卻要我寫作文。我無可奈何地回到房里,不耐煩地寫起來。這時,我的對手――那個落后的自我從我腦子里跑了出來。我對自己說:“嗨!看一會兒漫畫書吧!”我就看了一下漫畫書,看完后剛拿起筆寫了幾行,我又不耐煩了,又對自己說:“別急,玩一下游戲卡吧!”我禁不住誘惑,就拿出游戲卡玩了一會兒。這時,媽媽在客廳對我喊:“鳴非,作文寫完沒有?”我急忙寫了起來,由于趕時間,所以字寫得非常潦草。結(jié)果今天就被老師罵了,還要重抄,真是賠了夫人又折兵。
看來,這個貪玩的自我就是我最大的對手,不能戰(zhàn)勝它,我就會退步。想要戰(zhàn)勝它,就得下一番功夫。想想看,其實我也能戰(zhàn)勝它的。
人要講誠實,怎么能自己欺騙自己呢?”于是,我靜下心來,默寫完了“日積月累”。結(jié)果第二天聽寫,我得了一百分。
看來,這個落后的自我也不是不可戰(zhàn)勝的。只要有決心,我一定能戰(zhàn)勝它!
描寫人物的初中作文精選篇八
有些東西過去了,有些東西還在身邊,一如既往。風輕云淡走過的'四季,看漫天飄雪的情致,思念枯葉帶走的秋天。
方佳穎一點都不知道,只要她再留下一點點時間,她就可以和我們一起去燒烤。看田野上吹過的金色的風,躺在草垛上 ,透過指尖看見如海的天空,看遠處每一張笑靨如花??救庠诳炯苌稀皢陠?冒著熱氣,氤氳的霧氣里,然后就想起你。
誰會在我身邊,笑得像風鈴?
過去的過去都過去了。剩下的六年級,你也一定不會知道的。我們花了幾個星期就上完了整本語文書。然后就每天考試,周老師在上面監(jiān)督,我們在下面?zhèn)鞔鸢?,抄完了再傳給下一個同學,每一場考試都是如此。下課之后,玩得比一年級還瘋,為什么呢? 還有誰會知道。
你會彈古箏,你告訴我,你想彈給我聽,我說好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花,我一直都想知道它有沒有香味,卻總在花期結(jié)束之后才會想起,我曾經(jīng)想完成的沒有完成過。
還有誰會在秋天,踏著枯葉,笑著走來,笑著叫到: “沈金魚。”最后的字總是帶著一點點上滑音。我偏著頭,笑著說:“豬,我叫沈金霖。記住了?!?/p>
這些誰來告訴我答案呢?
描寫人物的初中作文精選篇九
生活中,有許許多多的人。在這之中,有許多耀眼的人,也不乏有平平無奇的普通人。
在去往補習班的路上,我無聊地踢著地上的樹葉,要多煩有多煩因為我的作業(yè)沒做完。正當我絞盡腦汁想編個比較合理的理由搪塞老師時,我的腳有些挪不動了。費了好大勁把腳扯下來后,我伸頭一看,一大坨灰色的不明物體在鞋底上,放肆地嘲笑著,讓我一陣惱火?!笆裁垂磉\氣,出門都能踩到口香糖,今天倒霉透了,真是的?!蔽乙贿厫瀽灥乇г?,一邊用力蹭著地,想把這臟稀稀黏糊糊的口香糖蹭到地上去。但試了好幾次都失敗了。
我決定先不去抱怨他,雖然走路十分不適,但讓我用手去撕下來是絕對不可能的。而且我還沒帶紙,反正回去讓媽媽洗就行。這么打算,我又慢悠悠的往前走?!鞍?,小妹兒!等哈!”一個帶著濃濃重慶口音的中年女聲,吆喝住了我。我聞聲止步,奇怪的朝身后一瞧。一個穿著環(huán)衛(wèi)工人服裝的中年婦女,正提著手中的掃把,朝我奔來。不一會兒便到達我跟前?!澳惺聠??”我疑惑的問,她點點頭,關(guān)心道:“小妹,你鞋底下粘了塊口香糖,我?guī)湍闩聛?,免得走路不安逸?!薄澳阍趺粗??”我更奇怪了?她一笑眼角的魚尾紋皺了起來。“你剛才叨念了會兒,我聽到了就過來幫下你,對不起哈,我沒把地掃干凈,讓你遇到這事?!蔽冶亲右凰?,點點頭。她蹲下來把膠手套脫下,露出一雙飽經(jīng)風霜的老手。把我腳抬起來,細心的扣下那塊口香糖。
“好啦,這下完了?!彼幌赂吲d起來。被毒辣的艷陽曬得黝黑的臉上,流露出慈祥的神情,我倍感親切?!霸僖?,小妹,趕緊上課去了吧?!?/p>
描寫人物的初中作文精選篇十
拿著雞毛當令箭是世界上無數(shù)小人物的共性。乍一看,有著小丑的滑稽與可笑,細一想,卻含著無限的悲哀與無奈。
例如,領(lǐng)導說:小王啊,我有點私活交給你辦吧,幫我愛人寫一篇小信息,不要寫得太好,只是應(yīng)付應(yīng)付就可以了。話是輕松得很,但小人物并不會感到輕松:這活兒可不簡單,領(lǐng)導讓我寫,是看得起咱呀!自己的事,天大的事也是屁事;領(lǐng)導的事,屁點的事也是大事!誰知道這是不是領(lǐng)導在考驗我呀,我能糊弄嗎?就像他說得應(yīng)付應(yīng)付?那哪行呀!于是乎,誠惶誠恐,兢兢業(yè)業(yè),絞盡腦汁,殫精竭慮,終于擬就一篇傾注心血的文章大作。待呈給領(lǐng)導看時,小人物心里仍然七上八下,忐忑不安,把所有可能的結(jié)果事先預想了一遍。結(jié)果一:領(lǐng)導認真驗收之后,非常滿意,不錯嘛,下了功夫嘛,其實只是應(yīng)付應(yīng)付就可以了,沒必要寫這么好嘛,嗯,還是小王認真!小人物則滿臉賠笑道:寫得不好,寫得不好,讓您見笑了!心里一塊石頭總算落了地,一股得意和莫名的幸福油然而生:領(lǐng)導表揚我了耶!那心情就一個字可以形容:爽!也因此有了充分的理由認為自己在領(lǐng)導心目中的地位又加重了一層,有種領(lǐng)導心腹的飄然感覺。結(jié)果二:領(lǐng)導看都不看,說:完了?好,我就不看了,你直接送到處吧,交差了事。得,滿心的期待和熱情被當頭一盆冷水澆了個透心涼,心血不算白費也算白費,早知如此,何必點燈熬油,即使字字珠璣又有何用?于是乎,心中茫然、泄氣、失落......結(jié)果三:領(lǐng)導認真驗收后,皺著眉頭說:小王呀,雖然我說是應(yīng)付應(yīng)付,可也不能太應(yīng)付呀,這么寫怎么行!算了,你也受累了,這事你就別管了!崩潰!完全崩潰!不但沒有得到期望中的表揚,反而落得這么幾句評語,正像一只叭狗捉著只老鼠,叼到主人前邀功諂媚,不但沒賞給肉骨頭吃,還被一腳踢到了一旁。唉,心血白費倒在其次,在領(lǐng)導心目中的形象遭到毀滅性的打擊可怎么彌補呀!
小人物就是這樣,沒有屬于自己的喜怒哀樂,只能隨著所謂大人物的喜怒哀樂而映射出自己的心情,或表演出應(yīng)有的表情。小人物沒有人格,沒有自尊,沒有自己的感受,好像自己的一切都被大人物所掌握、所控制、所包辦。小人物就是大人物的晴雨表,大人物的`遙控器,甚至是大人物的內(nèi)褲大人物見到裸體美女,起了性欲,內(nèi)褲也會跟著興奮,為吃到大人物不留意的恩賜而滿足,但真等到大人物和美女巫山云雨之時,內(nèi)褲只能被揉成一團,猥瑣地蜷縮在床下,和染有美女腳氣的拖鞋、長筒襪一起為大人物守夜......如果大人物放了一個屁,內(nèi)褲也會身同感受;如果大人物如廁后沒擦干屁股,內(nèi)褲就是第一個受害者......
小人物呀,小人物,問君能有幾多愁,跟著大人物的屁股向東流......
描寫人物的初中作文精選篇十一
201x年過去了,快樂有時像一陣風,呼啦呼啦地吹過樹林,樹干和枝丫沒有察覺,而葉子卻很滿足。
我的鄰居張二爹,最大的逍遙與愜意,是躺在一棵銀杏樹下睡覺。張二爹是個蹬三輪的,他每拉一個客人,推車、上車、起步、用力,四個連貫動作,頗像文人寫文章的起、承、轉(zhuǎn)、合,嫻熟自如。生意清淡時,他會把車停到一棵4的銀杏樹下,半倚半躺在三輪車上,在樹蔭下打盹。偶爾,會有一片幸運的葉子落到頭上,或是一只紅螞蟻,從樹上掉到他的身上,小東西驚魂未定,在舊衣裳上奔跑,老頭兒睡意正酣,渾然不覺。
張二爹做完生意,便一頭鉆進澡堂,身體浸泡在大池子熱水里,只露個腦袋在外面。澡堂是個天然出音響效果的地方,咿咿呀呀哼幾段戲文,一天的疲憊便沒了蹤影。
有時候,內(nèi)心的恬淡安逸,只可意會不可言傳。
我的朋友大李,在報社做校對。大李下夜班回到家,已是凌晨兩三點,睡意全無的他就在臺燈下畫畫,他喜歡畫水墨仕女圖,畫好后一個人獨自觀賞。有時候,大李干脆不畫畫,他站在陽臺上聽蟲子叫。“晨光熹微時,天空泛著魚肚白,有時是蛋青色,你不知道,秋天的蟲鳴有多美妙!你站在陽臺上聽蟲子叫,錯過了這個季節(jié),明年聽到的蟲子叫,就不是這只蟲子了。”大李咧著厚嘴唇在笑。
有些快樂,不在于有多大的權(quán)力和多少財富。比方說住在樓下的姚老二,20在小區(qū)的旁邊開了一燒餅店。他原先的老店鋪拆了,這已是第三次搬家。姚老二是外地人,來這座城市已經(jīng)七八年了,一家三口做燒餅,他是“燒餅皇帝”,老婆是“燒餅皇后”。
起床,生爐子的第一縷炭煙,嗆得姚老二直流眼淚;面和酥是昨天發(fā)酵好的;大蔥、薺菜、蘿卜絲餡,一勺一勺包入燒餅里。生爐子、和面、切蔥、刨蘿卜絲……姚老二整天樂呵呵的,動作重復一千次,只在完成他的唯一作品:燒餅。
小城人的早餐喜歡吃小爐燒餅?!耙郧按鬆t燒餅一爐能烤幾十個,現(xiàn)在方式改進了,小爐燒餅一次就能烤二十個”。忙完了半天的活,姚老二手捧一只紫砂壺,蹺著二郎腿,坐在一把竹椅上,一邊喝茶一邊呵呵地笑。
我采訪過的中年農(nóng)民王小米,愛搗鼓一些小玩意,他花了兩年的時間,用廢舊鐵皮鋼材,發(fā)明了一臺迷你蒸汽小火車。開學第一天,他被小學校長請去,在操場上鋪了30米的小鐵軌,他添水加煤,點火生爐子,蒸汽機小火車發(fā)動起來,“噗噗”地冒著白煙,載著十六七個孩子,咕嚕咕嚕奔跑。那天,王小米坐在最前面的駕駛位置,開著小火車在校園兜風,孩子們興奮得手舞足蹈,不停地揮著小手,學大人站臺送別,那面插在車頭的小紅旗,風中獵獵。王小米眼睛瞇成一條縫,開心得像個孩子。
城市的風景并不只是繁華。201x年,喧鬧中,還有小人物的憨笑與歌吟。我身邊的熟人和朋友們,他們揮一揮手,依依不舍地,與這個雪花飄飄,但依然爐火熊熊的年份告別,走進新的一年。
描寫人物的初中作文精選篇十二
最近有一首熱門歌曲,叫“吉祥三寶”。爸爸、媽媽還有我就足以構(gòu)成三個寶。我家也有三個寶,想知道是哪些寶嗎?欲知后事如何,請往下看吧!
“珍寶”媽媽
珍寶,就是最珍貴的寶貝。是啊,一個慈祥溫柔的母親,可以抵過成群的財寶。每天,母親在外面拼命奔波,晚上一到家,還要不顧休息照顧我們二寶,為我們做家務(wù)。燒飯、做菜、掃地……當我們生病時,是媽媽給我們精心照料,時時刻刻陪著我們;當我們不在家時,是媽媽把家料理得干干凈凈的。如果沒有媽媽,我們的生活將變得多么混亂,多么雜亂無章。因為這數(shù)不勝數(shù)的家務(wù),時媽媽的臉上又多出幾條皺紋,又多出幾根白發(fā)。在此,我要向我的母親,不,向全世界的母親說一聲:“謝謝您!”
“酒寶”爸爸
酒寶,就是經(jīng)常喝酒的寶貝。大家都知道,喝酒傷身的道理吧!酒喝多了,對人的健康有很大的危害。我的爸爸每天晚上幾乎都有應(yīng)酬,在外面和別人喝酒,而且一去就要很晚回家。一到家,爸爸早已糊涂了,使用他酒后秘密武器—酒氣,見人熏人,“殘害生靈”,我和媽媽,都敗在他的手下。我要勸勸爸爸:喝酒傷身??!為了自己和家人的健康,退一步吧!
“掌中寶”兒子
掌中寶,就是父母的寵兒。每當我遇到什么難題時,每等我思考完,父母就連忙過來,幫我解決困難。什么事情都是由他們幫我想。可是,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,不用父母的呵護,要學會自己展翅翱翔,不能做依賴父母的小皇帝。
星星、太陽、月亮在一起就是一家;我、媽媽、爸爸在一起也就是一家。三個寶互相幫助,共同進步,也就構(gòu)成了吉祥三寶。