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重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案(4篇)
  • 時(shí)間:2025-01-13 03:45:16
  • 小編:高校男666
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來(lái)了巨大的變革。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家
心得體會(huì)不僅要關(guān)注外在經(jīng)驗(yàn)和感受,更要追求內(nèi)在的思考和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí),我們要客觀公正地對(duì)待自己和他人的表現(xiàn),不要過(guò)分夸大或輕視。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫心得體
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
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使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
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在寫總結(jié)時(shí),我們要明確總結(jié)的目的和范圍,遵循客觀真實(shí)的原則,準(zhǔn)確描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和優(yōu)秀例子,以提高自己的寫作水平。以下是小編為
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
計(jì)劃是指為了達(dá)到某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而做出的詳細(xì)安排和安排程序的活動(dòng),它可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。計(jì)劃給我們提供了一定的目標(biāo)方向和時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓我們能
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體發(fā)展。計(jì)劃需要經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)變化的情況。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)成功的重要步驟之一,它為我們的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和方向。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和技巧。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀
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總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過(guò)程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。總結(jié)需要客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映所總結(jié)的事實(shí)和情況。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來(lái)探討吧。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起探索寫作的奧秘
環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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一個(gè)好的計(jì)劃需要具備具體、可行和切實(shí)可行的特點(diǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以采用SMART原則,即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要與他人進(jìn)
通過(guò)計(jì)劃,我們可以合理安排生活,平衡工作與娛樂(lè)。設(shè)定合理的時(shí)間表,為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定截止日期和完成時(shí)間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范
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重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-13 03:45:16
重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案(4篇)
    小編:高校男666

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案篇一

1、積極宣傳認(rèn)真執(zhí)行“保密法”,增強(qiáng)保密意識(shí)。

2、設(shè)專人負(fù)責(zé)重性精神疾病的管理工作。重性精神疾病的專職管理人員并應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的管理知識(shí)和精神疾病相關(guān)專業(yè)知識(shí),具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和保密意識(shí),定期參加重性精神疾病作息管理培訓(xùn)及考核。基具體職責(zé)包括:負(fù)責(zé)本中心與重性精神疾病管理治療工作有關(guān)的文件、資料、作息的收發(fā)、存檔及管理;負(fù)責(zé)重性精神患者基本信息、治療與隨訪及精神衛(wèi)生工作報(bào)表的審核、錄入系統(tǒng)及質(zhì)量控制等。

3、應(yīng)定期備份系統(tǒng)中本轄區(qū)患者信息及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并妥善保管。未經(jīng)同級(jí)行政部門許可,不得向其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人透露。

4、衛(wèi)生部和省級(jí)衛(wèi)生行政部門依法發(fā)布全國(guó)或本地區(qū)重性精神疾病信息。其他部門、機(jī)構(gòu)和人民無(wú)權(quán)向社會(huì)發(fā)布相關(guān)備案。

5、衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人因工作需要使用重性精神病相關(guān)信息,需出示相關(guān)證明并經(jīng)同級(jí)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)備案。

6、衛(wèi)生系統(tǒng)外的其他部門和機(jī)構(gòu)因工作需要查閱或使用重性精神疾病信息,需攜帶本系統(tǒng)業(yè)務(wù)主管部門證明,征得同級(jí)衛(wèi)生行政部門的同意并備案后方可進(jìn)行。

7、重性精神疾病的資料應(yīng)上鎖。

8、對(duì)違犯保密制度,造成泄密事故者,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同處理直至追究法律責(zé)任。

重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案篇二

20xx年我區(qū)基本按照《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,確保我區(qū)重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。為做好下一步的工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)、落實(shí)職責(zé)

重性精神疾病患者管理作為十項(xiàng)基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項(xiàng)目之一,已納入了衛(wèi)生工作重點(diǎn),疾控中心高度重視,成立了由張建安主任任組長(zhǎng)的重性精神疾病管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,設(shè)立了由疾控人員參加的精神疾病防治組。同時(shí)對(duì)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位在項(xiàng)目工作中的分工和職責(zé)進(jìn)行明確細(xì)化,突出三項(xiàng)制度的落實(shí)(排查制度、隨訪制度、檔案管理制度),使之趨于常態(tài)化和制度化,建立了科學(xué)規(guī)范的精神衛(wèi)生防治體系。將重性精神病的管理納入醫(yī)院管理目標(biāo),年末對(duì)工作的完成情況進(jìn)行了評(píng)分評(píng)估。

二、全面落實(shí)工作措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

組織醫(yī)療衛(wèi)生單位,與相關(guān)職能部門做好溝通協(xié)調(diào),逐戶上門走訪,做到逐人見(jiàn)面、逐人篩查,確保不遺不漏。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的重性精神病人,以及被評(píng)估為高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、可能肇事肇禍的精神病人,全面采集信息和照片資料,建立健康檔案,同時(shí)制定救治、服務(wù)等措施。共排查重性精神病人2555例,納入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理1699人,其中殘余性精神病3例、單純性精神分裂癥8例、癲癇所致精神障礙125例、非分化型精神分裂癥40例、分裂情感障礙50例、緩解狀態(tài)雙相情感障礙5例、混合型躁狂抑郁癥4例、混合型發(fā)作雙相情感障礙2例、緊張型精神分裂癥147例、精神發(fā)育遲滯(精神障礙)94例、精神分裂癥81例、精神分裂后抑郁276例、偏執(zhí)型精神分裂癥177例、偏執(zhí)型精神病36例、其他分裂情感性障礙3例、其他精神分裂癥7例、其他雙情感障礙1例、青春型精神分裂癥78例、輕或中度抑郁發(fā)作雙相障礙91例。’

三、加快資源整合,建立、完善了相關(guān)工作機(jī)制

醫(yī)療衛(wèi)生單位互通信息、無(wú)縫對(duì)接,最大限度發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),切實(shí)將重性精神病人的排查、救治、服務(wù)、管控等工作落實(shí)到位,形成了衛(wèi)生、民政、公安、婦聯(lián)和教育等多部門共同參與的重性精神疾病防治格局。

四、廣泛宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn)

采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種宣傳形式,在全區(qū)范圍內(nèi)大力普及精神衛(wèi)生知識(shí)。農(nóng)村地區(qū)以提高鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)于常見(jiàn)重性精神疾病早期癥狀的識(shí)別能力和跟蹤隨訪治療能力為主,重點(diǎn)培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兼職人員,熟悉重性精神疾病防治的宣傳要點(diǎn)和核心信息,利用廣播、宣傳欄等對(duì)農(nóng)村常住及流動(dòng)人口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人等進(jìn)行宣傳教育。

城區(qū)主要依托健康教育機(jī)構(gòu),開(kāi)展重性精神疾病防治知識(shí)的普及宣傳工作,積極倡導(dǎo)社區(qū)居民對(duì)已經(jīng)患有重性精神疾病的患者和家庭給予理解和關(guān)心,平等對(duì)待病人,促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。以集中培訓(xùn)為主,采用分層、分級(jí)、自我培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對(duì)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、相關(guān)部門的管理人員,參與精神疾病防治的專業(yè)技術(shù)人員,疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)管理人員等相關(guān)人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容以重性精神疾病防治工作管理、患者規(guī)范化治療、個(gè)案管理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理與質(zhì)量控制、患者家屬護(hù)理教育、民警和居委會(huì)工作相關(guān)知識(shí)與技能等為主,為重性精神疾病管理治療項(xiàng)目的有力實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、強(qiáng)化長(zhǎng)效管控機(jī)制

積極與市精神病衛(wèi)生中心配合收治肇事肇禍精神病人,確保隨時(shí)送達(dá)、隨時(shí)接收;同時(shí)加快重性精神疾病預(yù)防救治體系建設(shè),嚴(yán)格做到“病能有醫(yī)、瘋能有控”。重性精神疾病管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織督導(dǎo)檢查,一是利用電話、傳真、電子郵件等形式定期對(duì)相關(guān)單位上報(bào)的各種報(bào)表、數(shù)據(jù)等資料進(jìn)行審核、評(píng)估,對(duì)存在的問(wèn)題提出反饋意見(jiàn)。二是抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員組成督導(dǎo)小組,對(duì)相關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),確保重性精神疾病管理工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案篇三

**市重性精神疾病管理項(xiàng)目實(shí)施方案

重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙相障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時(shí),患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害。因此,加強(qiáng)對(duì)重性精神疾病患者的管理工作成為我省精神衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一、工作目標(biāo)

(一)規(guī)范重性精神疾病防治網(wǎng)絡(luò)及檔案

(二)隨訪

建立健康檔案的重性精神疾病患者,每年至少隨訪4次。為患者提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行緊急處理。

(三)提高重性精神疾病管理率以及規(guī)范管理率。

(四)開(kāi)展精神疾病康復(fù)服務(wù)

二、職責(zé)分工

(一)衛(wèi)生防疫站職責(zé)

(1)協(xié)助衛(wèi)生局起草有關(guān)重性精神疾病管理的實(shí)施方案等文件、協(xié)助相關(guān)部門規(guī)范區(qū)域內(nèi)精神疾病社區(qū)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)的管理;開(kāi)展重性精神疾病防治健康教育和宣傳。

(2)協(xié)助重性精神疾病防治專家組組織診斷、復(fù)核診斷。

(3)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開(kāi)展重性精神疾病每年的篩查、治療、網(wǎng)絡(luò)及檔案管理。

(4)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理工作方案,開(kāi)展工作效果評(píng)估;定期統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)估和報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理的相關(guān)數(shù)據(jù)和工作信息,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議;完成每月的工作報(bào)表。

(5)組織開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門工作人員的專業(yè)培訓(xùn)和管理培訓(xùn),開(kāi)展培訓(xùn)效果評(píng)估。

(6)承擔(dān)衛(wèi)生局交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。

(二)精神疾病防治專家組職責(zé)

1、協(xié)助衛(wèi)生防疫站起草精神疾病防治規(guī)劃、實(shí)施方案等文件。

2、承擔(dān)我市精神疾病防治培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。

3、承擔(dān)重性精神疾病篩查中病例診斷和復(fù)核診斷工作。

4、參與重性精神疾病病例隨訪。

5、重性精神疾病疑難病例會(huì)診、診斷、復(fù)核診斷。

(三)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要職責(zé):

a.承擔(dān)重性精神疾病患者信息收集與報(bào)告工作,開(kāi)展重性精神疾病患者線索調(diào)查并登記、上報(bào)衛(wèi)生防疫站;登記已確診的重性精神疾病患者并建立健康檔案。

b.在精神疾病防治專家組指導(dǎo)下,定期隨訪患者,指導(dǎo)患者服藥,向患者家庭成員提供護(hù)理指導(dǎo)。

c.協(xié)助中醫(yī)院開(kāi)展重性精神疾病患者應(yīng)急醫(yī)療處置。

d.向市中醫(yī)院及上級(jí)精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診疾病復(fù)發(fā)患者。

e.參與重性精神疾病防治知識(shí)健康教育工作。

2、村衛(wèi)生室主要職責(zé):

a.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展重性精神疾病患者的線索調(diào)查、登記、報(bào)告和患者家庭成員護(hù)理指導(dǎo)工作。b.協(xié)助精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展重性精神疾病患者應(yīng)急醫(yī)療處置。

c.定期隨訪患者,指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人督促患者按時(shí)按量服藥和按時(shí)復(fù)診。

d.參與重性精神疾病防治知識(shí)健康教育工作。

3、其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)

對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似重性精神疾病、但未經(jīng)精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師確診者,轉(zhuǎn)診到就近精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診,或聯(lián)絡(luò)會(huì)診。向就近精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診確診的、病情嚴(yán)重的患者。

三、工作內(nèi)容

(一)人員培訓(xùn)

1.培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象包括衛(wèi)生局行政管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)精神疾病執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、注冊(cè)護(hù)士等專業(yè)人員;市衛(wèi)生防疫站管理人員;鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事精神疾病防治工作的醫(yī)生、護(hù)士等基層醫(yī)療衛(wèi)生工作人員;患者家屬、公安機(jī)關(guān)人員、居委會(huì)(村委會(huì))干部等其他相關(guān)人員。

2.培訓(xùn)內(nèi)容及方式

培訓(xùn)內(nèi)容包括:重性精神疾病防治工作管理、患者規(guī)范化治療、個(gè)案管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理與質(zhì)量控制、患者家屬護(hù)理教育、民警和居委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能等。

3.培訓(xùn)評(píng)估

培訓(xùn)舉辦單位應(yīng)在每次培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對(duì)培訓(xùn)效果、內(nèi)容、教材、教員、培訓(xùn)班組織管理等進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)。

(二)健康教育與宣傳

1.對(duì)首次確診為重性精神疾病的患者及其親屬,在進(jìn)行臨床治療的同時(shí)開(kāi)出健康教育處方,降低患者及家屬的病恥感,提高他們對(duì)于重性精神疾病的應(yīng)對(duì)能力,預(yù)防向慢性和殘疾轉(zhuǎn)化。

2.對(duì)于慢性精神病病人,健康教育要以提高自知力和社會(huì)適應(yīng)能力為主。

3.以提高鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)于常見(jiàn)重性精神疾病早期癥狀的識(shí)別能力和跟蹤隨訪治療能力為主,重點(diǎn)培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兼職人員,熟悉重性精神疾病防治的宣傳要點(diǎn)和核心信息,利用廣播、電視和宣傳材料等對(duì)農(nóng)村常住及流動(dòng)人口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人等進(jìn)行宣傳教育。

4.開(kāi)展重性精神疾病防治知識(shí)的普及宣傳工作。積極倡導(dǎo)居民對(duì)已經(jīng)患有重性精神疾病的患者和家庭給予理解和關(guān)心,平等對(duì)待病人,促進(jìn)和諧穩(wěn)定。

5.學(xué)校健康教育與宣傳。有條件的學(xué)校應(yīng)配備心理輔導(dǎo)老師,掌握重性精神疾病早期癥狀,開(kāi)展學(xué)生心理咨詢和行為干預(yù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)行為異常者,防止發(fā)生重性精神疾病患者。

(三)發(fā)現(xiàn)和登記重性精神疾病患者

對(duì)常住重性精神疾病患者(在本市內(nèi)有固定居所,包括家庭、康復(fù)與照料機(jī)構(gòu)等,連續(xù)居住時(shí)間在半年以上)進(jìn)行線索調(diào)查。

1.疑似患者線索調(diào)查

衛(wèi)生防疫站在精神疾病防治專家組的指導(dǎo)下組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一級(jí)醫(yī)院、村衛(wèi)生室實(shí)施重性精神疾病疑似患者調(diào)查,填寫《行為異常人員線索調(diào)查問(wèn)卷》。在線索調(diào)查中,要充分依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府/街道辦事處、村民委員會(huì)/居民委員會(huì)和當(dāng)?shù)孛裾?、殘?lián)、救助管理站等的力量,提供搜集信息。

在征得監(jiān)護(hù)人同意后,將發(fā)現(xiàn)的疑似患者情況填入《重性精神疾病線索調(diào)查登記表》,報(bào)市衛(wèi)生防疫站。

2.患者報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一級(jí)醫(yī)院、村衛(wèi)生室,以及街道辦事處和居民委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民委員會(huì),發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打110向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者衛(wèi)生局指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

3.重性精神疾病診斷與診斷復(fù)核

衛(wèi)生防疫站組織、協(xié)助精神疾病防治專家組進(jìn)行診斷或復(fù)核診斷。依據(jù)《臨床診療指南-精神病學(xué)分冊(cè)》、《中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)(第3版)》及相關(guān)診療規(guī)范,結(jié)合患者精神狀況檢查、既往病史、體檢和輔助檢查等做出診斷。不能確定診斷的提請(qǐng)上級(jí)精神疾病防治專家組會(huì)診。

4.出院病例通知

醫(yī)療機(jī)構(gòu)在征得患者本人、監(jiān)護(hù)人或近親屬同意并簽署《參加重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)知情同意書(shū)》后,應(yīng)在患者出院時(shí)將《重性精神疾病患者出院信息單》每月定期通知衛(wèi)生防疫站。衛(wèi)生防疫站及時(shí)將《出院信息單》轉(zhuǎn)至患者治療管理和隨訪單位。

5.患者登記管理

確診重性精神疾病的本地居住患者,在征得患者本人、監(jiān)護(hù)人或近親屬同意并簽署《參加重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)知情同意書(shū)》后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一級(jí)醫(yī)院將其納入當(dāng)?shù)刂匦跃窦膊≈委煿芾韺?duì)象,進(jìn)行登記管理。

(四)建立健康檔案、隨訪、服務(wù)流程

重癥精神疾病患者建立健康檔案、隨訪要求和服務(wù)流程按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)》執(zhí)行,為每位患者填寫《重性精神疾病患者個(gè)人信息補(bǔ)充表》,并開(kāi)始進(jìn)行隨訪,每次隨訪應(yīng)填寫《重精神疾病患者隨訪服務(wù)記錄表》?;颊咚劳?、外出打工、遷居他處、走失等原因,連續(xù)3次失訪,隨訪醫(yī)生應(yīng)填寫《重性精神疾病失訪(死亡)患者登記表》,每月定期上報(bào)衛(wèi)生防疫站。

四、資料信息管理

衛(wèi)生防疫站負(fù)責(zé)收集、整理、審核、匯總、分析重性精神疾病管理治療工作資料信息,按照附表8與附表9的要求,于每年的1月10日、4月10日、7月10日和10月10日分別將上一季度工作進(jìn)展情況報(bào)**市疾控中心慢性非傳染性疾病防治科。

實(shí)行書(shū)面報(bào)表和電子報(bào)表兩種形式,書(shū)面報(bào)表應(yīng)加蓋公章。

五、督導(dǎo)與評(píng)價(jià)

衛(wèi)生局定期組織督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,改進(jìn)工作,提高工作質(zhì)量。各級(jí)精神疾病防治機(jī)構(gòu)要定期對(duì)基層精神疾病防治工作進(jìn)展進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估。

1、督導(dǎo)目的。解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的技術(shù)或管理問(wèn)題,提高項(xiàng)目工作質(zhì)量。

2、督導(dǎo)覆蓋率。每季度對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)一次。

3、督導(dǎo)內(nèi)容。項(xiàng)目管理質(zhì)量和基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理進(jìn)度與質(zhì)量。

4、督導(dǎo)方法。

(1)遠(yuǎn)程督導(dǎo)。利用電話、傳真、電子郵件等形式定期對(duì)下級(jí)單位上報(bào)的各種報(bào)表、數(shù)據(jù)等資料進(jìn)行審核、評(píng)估,對(duì)存在的問(wèn)題提出反饋意見(jiàn)。

(2)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。組成督導(dǎo)組,對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),完成督導(dǎo)報(bào)告。

重性精神病管理工作實(shí)施方案 重癥精神病患者管理實(shí)施方案篇四

重性精神病管理工作實(shí)施方案

根據(jù)《中國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(2002-2010午)》和《全國(guó)精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008年-2015年)》的相關(guān)要求,依照衛(wèi)生部《重性精神疾病管理治療工作規(guī)范》和夏邑縣《重性精神疾病防治項(xiàng)目實(shí)施方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本方案。

一、目標(biāo)

建立和完善重性精神疾病患者的社區(qū)登記制度,完善精神疾病綜合防治機(jī)制,提高重性精神疾病患者治療率,建立重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制,提高基層人員防治能力。

二、項(xiàng)目范圍和管理對(duì)象

㈠項(xiàng)目范圍:全鄉(xiāng)。

㈡管理對(duì)象:轄區(qū)內(nèi)常住人員中診斷明確的重性精神疾病患者(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等)。

三、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要職責(zé): 1.協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生行政部門及精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展鄉(xiāng)村醫(yī)生重性精神疾病防治知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)其工作進(jìn)行績(jī)效考核。

2.承擔(dān)重性精神疾病患者信息收集與報(bào)告工作,開(kāi)展重性精神疾病患者線索調(diào)查并登記、上報(bào)市慢性病防治站;登記已確診的重性精神疾病患者井建立健康檔案。3.在精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,定期隨訪患者,指導(dǎo)患者服藥。有條件的地方,可開(kāi)展社區(qū)患者危險(xiǎn)行為評(píng)估,實(shí)施個(gè)案管理計(jì)劃。

4.向精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診疾病復(fù)發(fā)患者。

(二)村衛(wèi)生室主要職責(zé):

1.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展重性精神疾病患者的線索調(diào)查、登記、報(bào)告和患者家庭成員護(hù)理指導(dǎo)工作。

2.協(xié)助精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展重性精神疾病患者應(yīng)急醫(yī)療處置。

3.定期隨訪患者,指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人督促患者按時(shí)按量服藥,督促患者按時(shí)復(fù)診。

4.參與重性精神疾病防治知識(shí)健康教育工作。

四、人員及保障條件

㈠人員

1.精神衛(wèi)生防治技術(shù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)

各精防機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)工作量,確定適當(dāng)數(shù)量、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師、精神科專業(yè)護(hù)士以及公共衛(wèi)生專業(yè)人員專職開(kāi)展重性精神疾病管理治療工作,并采取措施,保持人員穩(wěn)定,提高工作能力。所有人員在上崗前必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)并通過(guò)考試。2.基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)根據(jù)本轄區(qū)管理的重性精神疾病患者數(shù)量,確定適當(dāng)人數(shù)的執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、注冊(cè)護(hù)士專職或者兼職開(kāi)展重性精神疾病的社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))防治工作。所有人員在上崗前必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)和考核。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要采取措施,保持從事精神疾病社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))精防治醫(yī)師或者護(hù)士(以下簡(jiǎn)稱“精防醫(yī)師”、“精防護(hù)士”)人員穩(wěn)定,不斷提高專業(yè)能力。

㈡保障條件

根據(jù)承擔(dān)重性精神疾病管理治療工作任務(wù)的各級(jí)機(jī)構(gòu)職責(zé),參照國(guó)家有關(guān)部門制定的精神??茩C(jī)構(gòu)基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),為重性精神疾病管理治療任務(wù)提供工作用房,安排人員和適當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)費(fèi),配置相應(yīng)的儀器設(shè)備。

五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

㈠為重性精神疾病患者建立健康檔案

建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名、聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

㈡精神專科診斷與診斷復(fù)核

重性精神疾病的診斷和診斷復(fù)核必須由精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師依據(jù)《臨床診療指南-精神病學(xué)分冊(cè)》、《中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)(第3版)》及相關(guān)診療規(guī)范,結(jié)合患者精神狀況檢查、既往病史、體檢和輔助檢查等進(jìn)行。

精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)在人員資質(zhì)、診斷條件具備的情況下,可以作出診斷或復(fù)核診斷,條件不具備,或者不能確定診斷的,由其上級(jí)精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷或者復(fù)核診斷。㈢登記確診患者

市慢性病防治站應(yīng)將線索調(diào)查和患者報(bào)告中明確診斷為重性精神疾病的本地居住患者,以及精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療后出院的患者,納入本地區(qū)重性精神疾病管理治療的對(duì)象。同時(shí),通知患者居住地的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展患者管理,并要求基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)上報(bào)患者《居民個(gè)人健康檔案》相關(guān)信息。

市慢性病防治站要及時(shí)將患者的相關(guān)信息錄入全國(guó)重性精神疾病管理治療信息系統(tǒng)。

㈣隨訪管理

根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》要求,所有的社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均應(yīng)開(kāi)展患者基礎(chǔ)管理。對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。具體內(nèi)容如下:

1.危重情況處理:主要目的是明確患者有無(wú)病情復(fù)發(fā)或變化的危險(xiǎn)并及時(shí)處理。檢查其有無(wú)近期出現(xiàn)睡眠障礙、言語(yǔ)行為怪異、有無(wú)消極自殺、興奮或沖動(dòng)等危險(xiǎn)行為,以及有無(wú)意識(shí)障礙、進(jìn)食困難、呼吸困難、心慌氣短、抽搐、高熱伴肌強(qiáng)直等軀體癥狀。

2.分類干預(yù):若無(wú)上述的危重情況,則進(jìn)一步對(duì)患者原有的病情進(jìn)行評(píng)估。檢查患者的精神狀況,包括感覺(jué)、知覺(jué)、思維、情感和意志行為、自知力等,詢問(wèn)患者的軀體疾病、社會(huì)功能狀況、服藥依從性及各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等,并根據(jù)患者的精神癥狀是否消失、自知力是否完全恢復(fù)和工作、社會(huì)功能是否恢復(fù)以及患者是否存在藥物不良反應(yīng)或軀體疾病情況,對(duì)患者進(jìn)行以下分類干預(yù):

⑴對(duì)病情穩(wěn)定(精神癥狀基本消失,自知力恢復(fù),社會(huì)功能處于一般或良好狀態(tài)、服藥依從性良好)的患者:若無(wú)其他異常,繼續(xù)執(zhí)行上級(jí)醫(yī)院制定的治療方案,按時(shí)隨訪:若出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)或軀體疾病情況發(fā)生變化,要查找原因?qū)ΠY治療,兩周時(shí)隨訪;若對(duì)癥治療后有所好轉(zhuǎn),可繼續(xù)現(xiàn)方案治療,兩周時(shí)隨訪;若沒(méi)有好轉(zhuǎn),需轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院,兩周內(nèi)隨訪。

⑵對(duì)病情基本穩(wěn)定(精神癥狀、自知力、社會(huì)功能狀況任一方面有改善,服藥依從性良好、處于“病情不穩(wěn)定”和“病情穩(wěn)定”之間)的患者;如無(wú)其他異常,繼續(xù)現(xiàn)治療方案,兩周時(shí)隨訪;若出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)或軀體疾病惡化者,要查找原因?qū)ΠY治療,對(duì)癥治療后有所好轉(zhuǎn),可繼續(xù)現(xiàn)方案治療,兩周時(shí)隨訪;若沒(méi)有好轉(zhuǎn),或者出現(xiàn)精神癥狀惡化,需轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院,兩周內(nèi)主動(dòng)隨訪。

⑶對(duì)病情不穩(wěn)定(指精神癥狀明顯,自知力缺失,社會(huì)功能較差、服藥依從性差)的患者:若無(wú)其他異常,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)生可在現(xiàn)用藥物基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,有必要時(shí)與患者原主管醫(yī)生取得聯(lián)系,兩周時(shí)隨訪;調(diào)整過(guò)一次劑量后,可連續(xù)觀察4-6周,若患者癥狀穩(wěn)定或雖然明顯但比上次已有好轉(zhuǎn),可維持目前治療方案,兩周時(shí)隨訪;若仍無(wú)效果,轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院,兩周內(nèi)隨訪。若同時(shí)伴有軀休癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),要將患者轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院,兩周內(nèi)隨訪。

3.每次隨訪根據(jù)患者的病情和控制情況,對(duì)患者和其家屬進(jìn)行針對(duì)性的健康教育和生活技能訓(xùn)練等方面的康復(fù)指導(dǎo)。

4.每年進(jìn)行1次綜合評(píng)價(jià),包括患者家族成員中新發(fā)精神疾病情況、診斷和治療調(diào)整情況、患者一年中的主要癥狀表現(xiàn)、生活和勞動(dòng)能力、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

六、項(xiàng)目要求

㈠加強(qiáng)人員保障,必須配備接受過(guò)重性精神疾病管理相關(guān)培訓(xùn)的專(兼)職人員開(kāi)展相關(guān)管理工作。

㈡加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)作聯(lián)系,及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的重性精神疾病患者建立健康檔案并按時(shí)更新。

㈢隨訪管理包括預(yù)約患者到門診就診、電話追蹤和家庭訪視等方式。

㈣加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助病人進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)病人參與社會(huì)活動(dòng);接受職業(yè)訓(xùn)練。㈤承擔(dān)信息管理和信息資料上報(bào)工作。

㈥接受上級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、檢查和培訓(xùn)。

七、工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助及獎(jiǎng)罰

該項(xiàng)目列于對(duì)我市相關(guān)單位和鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作考核范圍,精神衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)由市慢性病防治站按照政府購(gòu)買公共衛(wèi)生服務(wù)??顚S玫脑瓌t集中管理,年度考評(píng)后,根據(jù)各相關(guān)單位和個(gè)人的主要職責(zé)和工作任務(wù)完成的質(zhì)量和數(shù)量給予補(bǔ)助,具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)年經(jīng)費(fèi)總量由市慢性病防治站在市衛(wèi)生局的指導(dǎo)下制定執(zhí)行方案。市慢性病防治站每年召開(kāi)年終總結(jié)大會(huì),對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)履職不力、不完成工作任務(wù)的單位和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)、并與經(jīng)費(fèi)下?lián)軖煦^。市慢性病防治站負(fù)責(zé)書(shū)寫年度《精神衛(wèi)生工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的績(jī)效評(píng)估報(bào)告》,并按規(guī)定上報(bào),接受審核評(píng)估。

八、考核指標(biāo)

㈠重性精神疾病患者服藥依從率=最近一次隨訪醫(yī)生判斷能

夠遵醫(yī)囑按時(shí)服藥的患者例數(shù)/機(jī)構(gòu)當(dāng)月管理的患者數(shù)×100%;

㈡重性精神疾病患者復(fù)發(fā)率=最近一次隨訪時(shí)分類為病情不穩(wěn)定的病例數(shù)/按照規(guī)范要求進(jìn)行管理的確診重性精神疾病患者數(shù)×l00%;

㈢重性精神疾病患者管理率=每年完成4 次隨訪的患者/所有登記在冊(cè)的確診重性精神疾病患者數(shù)×100%;

㈣技術(shù)質(zhì)量考核抽查合格率

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。九年級(jí)
在信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感,以便更好地組織觀點(diǎn)。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。全科醫(yī)
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書(shū)面材料,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的內(nèi)容要充實(shí)具體,可以通過(guò)提供案例、
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高一語(yǔ)文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來(lái)了巨大的變革。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家
心得體會(huì)不僅要關(guān)注外在經(jīng)驗(yàn)和感受,更要追求內(nèi)在的思考和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí),我們要客觀公正地對(duì)待自己和他人的表現(xiàn),不要過(guò)分夸大或輕視。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫心得體
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧教育類詩(shī)歌朗誦稿篇一
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感的文本形式。它通常在公開(kāi)場(chǎng)合使用,旨在引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)特定的目的。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在寫總結(jié)時(shí),我們要明確總結(jié)的目的和范圍,遵循客觀真實(shí)的原則,準(zhǔn)確描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和優(yōu)秀例子,以提高自己的寫作水平。以下是小編為
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方法。在寫總結(jié)時(shí),要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)作為支撐,避免主觀臆斷和模糊語(yǔ)言的使用。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
計(jì)劃是指為了達(dá)到某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而做出的詳細(xì)安排和安排程序的活動(dòng),它可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。計(jì)劃給我們提供了一定的目標(biāo)方向和時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓我們能
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體發(fā)展。計(jì)劃需要經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)變化的情況。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)成功的重要步驟之一,它為我們的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和方向。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和技巧。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過(guò)程,能夠不斷提高自己的綜合素養(yǎng)??偨Y(jié)需要客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映所總結(jié)的事實(shí)和情況。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)戀愛(ài)的動(dòng)漫篇一從
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來(lái)探討吧。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起探索寫作的奧秘
環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
合理的計(jì)劃可以幫助我們提高效率,避免在工作和學(xué)習(xí)中的無(wú)效努力。如果要寫一份較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)??纯聪旅娴挠?jì)劃示范,或許能夠激發(fā)你的靈感和
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備具體、可行和切實(shí)可行的特點(diǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以采用SMART原則,即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要與他人進(jìn)
通過(guò)計(jì)劃,我們可以合理安排生活,平衡工作與娛樂(lè)。設(shè)定合理的時(shí)間表,為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定截止日期和完成時(shí)間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。在寫總結(jié)之前,可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文,借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式。以下是一些寫作明星總結(jié)范文,
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或安排。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,可以借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。希望以下這些關(guān)于計(jì)劃的案例和故事可
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
計(jì)劃可以幫助我們把握工作重點(diǎn),避免做無(wú)用的事情。制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保共同理解和支持。計(jì)劃的完成需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持,以下是一些成功人士的計(jì)劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。創(chuàng)建平安校園工作成果
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!定積分在幾何
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧全科醫(yī)師面試問(wèn)題全科醫(yī)師
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),一個(gè)明確的計(jì)劃都是取得成功的關(guān)鍵之一。制定明確的時(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)控進(jìn)度和評(píng)估成果的達(dá)成情況。在制定計(jì)劃時(shí),大家可以借鑒以下范文的經(jīng)驗(yàn)和
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
計(jì)劃不僅是一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定,還包括具體的步驟和行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃制定后,我們要及時(shí)跟進(jìn)執(zhí)行情況,做好適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。計(jì)劃范文展示了不同人在不同領(lǐng)域制定計(jì)劃的思路和方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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