一鍵復(fù)制
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義工活動內(nèi)容過程簡述篇一
1.濱江小學(xué)幫扶活動
濱江小學(xué)是重慶市的一所農(nóng)民工子弟校，他們的父母外出打工，留下了他們以及孤寡老人，由此他們成為留守兒童，平時父母難以周全照顧到這些孩子，他們正是需要人正確引導(dǎo)的時候，由此我院愿為濱江小學(xué)帶去溫暖，愿意成為孩子們的指路人，為了孩子們，法學(xué)院的學(xué)生們帶去了溫暖和愛心。在雙方校領(lǐng)導(dǎo)的大力促進(jìn)與支持下，以及我們法學(xué)院師生共同努力下該活動得以持續(xù)下去，成為締結(jié)重慶工商大學(xué)法學(xué)院與濱 江小學(xué)的紐帶。
這是法學(xué)院歷來的傳統(tǒng)活動，我們一直在做這項活動，這是法學(xué)院的王牌活動。濱江小學(xué)的學(xué)生是一群農(nóng)民工子女，他們的父母忙于工作，好多都是外出打工，大多都是跟爺爺奶奶一起生活，他們沒有得到很好的關(guān)心與照顧，我們始終堅信用我們的熱誠與愛心，會讓這一群孩子過得快樂、過得幸福！不管遇到多大的困難，那群孩子，我們始終會牽掛著！法學(xué)院義工志愿者在此次幫扶行動中再一次體會到付出的快樂，堅持了自身的公益航程，用實(shí)際行動來撐起農(nóng)民工小朋友的一片天，將愛的接力棒永久傳遞，收獲他們最甜美的笑容。
圖為法學(xué)義工協(xié)會會長在為小學(xué)生們講解安全知識。
圖為法學(xué)院志愿者活動后留影。
2.北城致遠(yuǎn)農(nóng)民工慰問活動
在北城致遠(yuǎn)有這么一群人，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人，獨(dú)在異鄉(xiāng)打工，居住在簡陋的工地棚里，工地的生活讓他們不敢穿好的衣服。法學(xué)院義工在得知管理學(xué)院正在組織幫助他們時，便加入到幫助他們的團(tuán)隊中。為了能讓他們穿上比較好的工作服，法學(xué)院義工積極組織本學(xué)院學(xué)生捐獻(xiàn)出自己的干凈軍服，并派代表為農(nóng)民工兄弟們送過去。義務(wù)就診活動，法學(xué)院義工又積極協(xié)助醫(yī)生們，為農(nóng)民工兄弟服務(wù)。而在后來的法律義務(wù)咨詢中，法學(xué)院的義工用自己的知識，盡己所能的為農(nóng)民工兄弟服務(wù)，幫助他們解決生活中、工作中的困難。該項活動受到了學(xué)院以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也在學(xué)院學(xué)生呢各種引起了廣泛的關(guān)注。送軍服活動是管理學(xué)院發(fā)起的，由來自管理學(xué)院、財政金融學(xué)院、商務(wù)策劃學(xué)院、法學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院的140余名愛心志愿者共同參加的情系農(nóng)民工系列活動之一。
活動開始后，北城致遠(yuǎn)工地項目經(jīng)理廖小洪先生首先致辭，他代表在場的所有農(nóng)民工向捐獻(xiàn)軍服和參加活動同學(xué)們表示了衷心的感謝，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。接下來, 一曲由志愿者與農(nóng)民工朋友們合唱的《朋友》拉開了為農(nóng)民工捐贈軍服活動的序幕，志愿者們親手將一套套干凈整潔的軍服和日用品送到農(nóng)民工手中。一名民工在拿到送上的軍服后，很有感觸地說：“沒想到來城里修房子，還有人來關(guān)心我們，真的覺得特別感動。真心謝謝你們對我們的關(guān)心！”場面溫馨感人。最后，卓志宏老師在講話中對為本次送軍服活動給予大力支持的北城致遠(yuǎn)工地的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝，同時對此次7個兄弟學(xué)院的義工志愿者協(xié)會的通力合作給予了肯定。卓老師強(qiáng)調(diào)，此次送軍服是一次送溫暖的活動，同時也是一次各位同學(xué)向廣大農(nóng)民朋友虛心學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會。他希望各位志愿者能將從農(nóng)民朋友身上學(xué)到的踏實(shí)肯干和不計得失的精神品質(zhì)運(yùn)用于以后的學(xué)習(xí)和生活中。
法學(xué)院志愿者在為農(nóng)民工兄弟講解法律知識。
眾學(xué)院組織的送軍服活動現(xiàn)場
法學(xué)院義工志愿者志愿者活動后留影。3.校運(yùn)動會義務(wù)服務(wù)工作
每一屆運(yùn)動會中，法學(xué)院義工志愿者們都會為同學(xué)們和老師們義務(wù)服務(wù)。在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動會中，法學(xué)院義工又一次展現(xiàn)了自我。運(yùn)動會期間雖然刮風(fēng)下雨，天氣很差，但是義工成員依然堅守自己的崗位，為每一位運(yùn)動員拿衣服，遞去礦泉水，做好大本營的清潔工作，雨水淋濕衣裳，不叫苦不叫累，做好自己的本職工作。運(yùn)動會結(jié)束后，義工志愿者們都很開心，雖然沒有參加比賽，但是我們辛勤付出了，我們服務(wù)了。
二、組織建設(shè)
會 長：
1、主持協(xié)會全面工作。
2、及時傳達(dá)校團(tuán)委和上級部門的指示、決議，研究確定協(xié)會的主要 工作任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)協(xié)會工作計劃的制定、落實(shí)和總結(jié)工作，負(fù)責(zé)向校團(tuán)委和上級部門反映情況，匯報請示工作，及時布置協(xié)會工作。
4.做好理事會班子思想建設(shè)和組織建設(shè)，物色、考察和選拔優(yōu)秀學(xué)干，抓好協(xié)會理事會隊伍的建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)協(xié)會活動、經(jīng)費(fèi)等工作的審定。
6、負(fù)責(zé)優(yōu)秀志愿者的“推優(yōu)”工作。
7、負(fù)責(zé)主持協(xié)會理事會例會。
8、完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。副會長：
1、監(jiān)督、協(xié)助會長開展協(xié)會各項工作。
2、負(fù)責(zé)與社會各服務(wù)點(diǎn)、各服務(wù)對象保持聯(lián)系工作。
3、負(fù)責(zé)與校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體聯(lián)系工作。
4、負(fù)責(zé)各種校內(nèi)外活動的安全工作。
5、參與各個活動的決策。
辦公室
1、負(fù)責(zé)本協(xié)會的檔案管理、制度建設(shè)，起草、討論并通過各項規(guī)范程序，制定與部門職能相關(guān)的各項條例制度。
2、制定志愿者協(xié)會一學(xué)期計劃，合理安排和協(xié)調(diào)各部門開展工作。
3、管理志愿者協(xié)會干部人事檔案及團(tuán)體會員和個人會員檔案資料。
5、做好例會以及和活動有關(guān)會議的通知、考勤和記錄工作。
6、做好常規(guī)活動以及大型的活動的備案工作。
7、起草每個活動的通訊稿，以及收集活動的照片。
8、負(fù)責(zé)青協(xié)新成員的注冊工作。
9、負(fù)責(zé)活動人員是報名登記工作。
10、配合社團(tuán)聯(lián)合會做好大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃認(rèn)證工作。
11、通過規(guī)章制度等條例，對干部和志愿者做定期評定工作。
12、配合常委會做好每學(xué)期的評優(yōu)工作，包括志愿者的評優(yōu)和干部的評優(yōu)。組織部：
1、以開展活動為中心負(fù)責(zé)每次活動計劃的策劃組織，操作流程等環(huán)節(jié)，為每次活動的順利開展提供保障。使會員能更高更好地加入到活動中來，鍛煉全體會員參與社會實(shí)踐的能力，提高全體會員的素質(zhì)。
2、多進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)，了解社區(qū)弱勢群體的需要，并向有關(guān)部門反應(yīng)，同時提高服務(wù)志愿者的綜合素質(zhì)，從而更好地做好服務(wù)工作。
3、增大與學(xué)校各社團(tuán)的了解，特別是各社團(tuán)的特色活動項目，增強(qiáng)合作，不斷壯大青協(xié)的服務(wù)力量。
4、了解青協(xié)內(nèi)部各部門的工作進(jìn)展。做好各部門聯(lián)絡(luò)溝通工作及會議通知，使大家能團(tuán)結(jié)一致協(xié)調(diào)有效地開展工作。5.做好各個活動前的準(zhǔn)備工作。宣傳部：
1、在活動負(fù)責(zé)出通知、海報等多方位活動宣傳工作。
2、負(fù)責(zé)活動前布置會場的工作；
3、校內(nèi)宣傳：向?qū)W校報刊、廣播臺投稿、志愿者有關(guān)知識、動態(tài)、活動、先進(jìn)人物、事跡等。
4、校外宣傳：利用開展活動的契機(jī)，以新聞報道、標(biāo)志物、宣傳牌、印刷品、音像資料、廣播網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式，積極開展對外宣傳，樹立健康良好的青年志愿者形象，擴(kuò)大社會影響。
5、學(xué)期評優(yōu)寫喜報的工作、向其他協(xié)會寫賀信等。
社會實(shí)踐部：
1、動員各志愿者參與各項公益活動。
2、開展社會實(shí)踐工作，聯(lián)系社會服務(wù)對象，如社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)等，同時結(jié)合活動爭取社會捐助，為志愿服務(wù)活動開拓更廣闊的空間。
3、建立和促進(jìn)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系合作；爭取社會大眾傳媒和社會知名人士對協(xié)會的關(guān)注支持；加強(qiáng)與校內(nèi)各機(jī)關(guān)、組織、社團(tuán)的聯(lián)系，爭取廣泛的聯(lián)系和有效的支持。
4、不斷提高部門成員的綜合素質(zhì)，特別是交際能力，注重形象，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，做到盡責(zé)地為青協(xié)工作，為需要的人們服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)部：
1.從網(wǎng)上收集全國各地高校義工組織的活動以及流程 2.幫助組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的宣傳以及平時活動中進(jìn)行技術(shù)支持 3.即使發(fā)布消息到網(wǎng)上，義工組織動態(tài)全知曉。
義工活動內(nèi)容過程簡述篇二
大家好，我是1110班積極分子。
今天，我想大家匯報的是我在假期“四個一”活動中做的義工活動。我們常會說：趁年輕做幾件一輩子都不會忘記的事。要做大事，這固然是有志青年應(yīng)有的志向。即使做不了大事，也至少要做一些有意義的事，等到我們年老回憶時，至少還能有那么幾件事喚醒我們那時年少，而不至于對青春的記憶一片空白。有人說：“如果能把自己的事業(yè)和喜歡做的事情結(jié)合起來，那是一件很幸福的事?！痹谕瓿闪松蠈W(xué)期和這次假期活動后，我深刻體驗到，能把對人有益的事和自己喜歡做的事結(jié)合起來亦是一件很幸福的事。
這個假期，我來到大連同方學(xué)校做義工，主要是下午義務(wù)為初中學(xué)做數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。
在這16天的義工活動中，我常常要備課到深夜，大家可能覺得可笑，大學(xué)生解初中生的題以如用牛刀殺雞為何還要磨一磨呢，其實(shí)第一天我也是抱著這種輕松的心情去的，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我所講所寫的他們都聽不懂時，我明白我要為這份責(zé)任承擔(dān)與付出的絕非僅是時間，盡然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了承擔(dān)，便只顧全力以赴。經(jīng)過我的調(diào)查，初一不知道速度公式，初二不知道導(dǎo)數(shù)??因此，我必須站在孩子們的角度上來幫助他們解決問題，同時還要時刻提醒自己，告訴他們答案，幫他們完成作業(yè)并不重要。授之以魚不如授之以漁，重要的是把我應(yīng)該教會孩子們這類題的理解和技巧方法，雖然這樣詳細(xì)的講解很累，但我深知我所要處理的不是一道題的對與錯，而是孩子們對知識理解的透徹程度。在這16天里，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——每當(dāng)我伸手拿起水杯想要喝水時,里面的水總是溫德滿的，原來每當(dāng)一個同學(xué)出門時，都會問我答上一杯熱水。頓時間,一種溫暖和幸福回蕩在我的心頭,那僅是一杯水，更是孩子們對我的尊敬和信任。
初中的孩子很單純，每次看到我都喊我老師，但是那熟悉而又陌生的稱呼現(xiàn)在居然加在我的身上，聽起來總是那樣蹩腳，讓我感覺不適應(yīng)，所以我讓他們叫我哥哥就好。但后來我發(fā)現(xiàn)了這稱呼的魔力，每當(dāng)我感到重復(fù)厭煩時，當(dāng)一聽到“老師可以再講一遍嗎”這樣的請求時，我立刻精神抖擻，頹廢厭惡之感立刻消失，馬上調(diào)整情緒保持微笑繼續(xù)講解，在老師這個神圣的稱呼的感召下，我覺得作為義工，為他人奉獻(xiàn)，是十分值得的。多少年后，當(dāng)我們回憶起過往，將有說不完的故事、道不盡的共同話題。那時我們條件苦也好、累也罷，我們一樣不亦樂乎，那時的回憶充滿溫情、充滿青春年少的氣息。
假期義工活動讓我懂得 責(zé)任需要承擔(dān)，義務(wù)應(yīng)該履行，奉獻(xiàn)也可快樂，義工我很光榮。做義工活動不應(yīng)只為完成假期活動，而是要把這種奉獻(xiàn)的精神作為自己對社會要付的責(zé)任，就象雷鋒精神也不應(yīng)該只存在于三月五號，我們每個人都應(yīng)該是學(xué)雷鋒的自覺踐行者作為積極分子的我，同時也是一名國商義工，希望與大家一起分享一下我們上學(xué)期收獲的感動（播放視頻）
我們是春雨，潤物無聲，把絲絲甘甜
敬獻(xiàn)給每位干渴的人；
我們是航標(biāo)，任勞任怨，把正確方向
指引給每位迷失的路人；
我們是木鐸，赤誠丹心，把璀璨文明
傳播給迷茫的華夏子孫；
我們是陽光，金光燦燦，把拳拳暖意
播撒到每個陰涼的角落。
我們擁有一個共同的名字——義工！
我愿做一顆星星，把我閃閃的光芒射向玄青的夜幕，不為千尺之下的贊美和夸耀，不為高高在上的虛榮和盛氣凌人，只為月亮的圓滿、志愿的共進(jìn)和心心相連、手手相牽的感人的力量。
我愿做一條小溪，把我溫潤的水流全部匯進(jìn)大海的懷抱，不為迢迢旅途的風(fēng)景和牽絆，不為起起伏伏的趣味和心情激蕩，只為大海的寬廣、志愿的快樂和海天相接處的遠(yuǎn)大夢想。我很畏懼，但我們很勇敢。
我很脆弱，但我們很堅強(qiáng)。
我很渺小，但我們很偉大。
因為，我們，是義工。
我們的愛像蒲公英的翅膀，心到，也把種子帶到，讓所到之處激起波瀾壯闊的華章。
我們不需要華麗的贊美，我們不需要豐厚的獎勵，我們不需要嫉羨的目光，無怨無悔，奉獻(xiàn)并快樂。
我們心中向所有需要幫助的人吶喊：
我們在一起！作為一名積極積極分子，同時又是一名義工，我希望在座的黨員、預(yù)備黨員和積極分子，能夠奉獻(xiàn)自己微博的力量，服務(wù)于群眾，有利于社會，時刻以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。像雷鋒一樣，從自己身邊小事做起，樂于助人、甘于奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神代代相傳。
義工活動內(nèi)容過程簡述篇三
活動過程：
2012年4月12日上午7點(diǎn)半，本小組成員按原計劃準(zhǔn)時在郵局前集合，踏上了本次義工活動的征程。為了突出本次活動的意義，也為了使我們的義工對象能夠相信我們，每一個人都按原定計劃穿上了學(xué)院的院服，并帶上了志愿者證及志愿者標(biāo)牌。人員到齊之后，我們小組召開簡短的會議，重復(fù)了一遍活動的流程及分工，并再次確認(rèn)了相關(guān)事項。之后，我們便乘坐公交汽車前往北京西站進(jìn)行義工活動。
到達(dá)北京西站之后，按照之前策劃過程中查詢到的北京西站內(nèi)部及周邊環(huán)境圖，并且在對北京西站已很熟悉的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們熟悉了一遍環(huán)境，詳細(xì)了解并熟悉了西站周邊的公交車站、出租車站等的具體位置，以及西站的售票處、進(jìn)站口、出站口、地鐵站等位置級相關(guān)路線之后，便從出站口開始尋找需要幫助的人進(jìn)行義工活動。
一開始的活動進(jìn)行很不順利，每一個人都備受打擊。由于小組成員開始尚未進(jìn)入狀態(tài)，每個人都有些靦腆，遇到看起來有困難的人，不敢上前詢問是否需要幫助。在出站口徘徊了一段時間之后，組長回廣宇同學(xué)鼓起勇氣，走向剛從出站口走出的一位身背許多行李的老人。他在說明自己志愿者的身份及義工目的，并且出示了志愿者證后，詢問老人能否幫助他搬運(yùn)行李至目的地。老人很堅決地拒絕了我們的幫助，并且面色警惕地背著行李迅速離開。我們立刻感覺到我們被他誤解為騙子，感到有些無奈。同樣的情況在之后也發(fā)生了幾次，面對一次次的誤解，我們有些難受。廣播大廳里一次次地播放著“對于主動要求幫助拎包、代買票等方式從事的詐騙行為，請不要輕易相信?！?/p>
經(jīng)歷了幾次類似的挫折后，活動暫時陷入了停滯狀態(tài)。察覺到活動存在的問題，小組成員及時調(diào)整活動方案，由原定的2至3人一組調(diào)整為所有人一起行動。大家互相鼓勁、重拾信心。再一次明確了我們的活動目的是要通過幫忙拎包、指路等行為幫助那些有困難的人，而不管他們怎樣看待我們之后，活動重新開始。
改為大家一起行動之后，活動的開展變得更為順利。在看到一個手拿很多包裹面色迷茫的中年婦女之后，我們一同走上前去，介紹了我們的義工身份、學(xué)校并出示志愿者證，詢問她是否需要我們的幫助。也許看到我們這么多的人穿著統(tǒng)一的院服并持有志愿者證，她欣然地接受了我們的幫助。幾個女生上前幫助她拿起她手中大大小小的行李，經(jīng)過詢問得知她要到南廣場的出站口之后，小組成員便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)她前往目的地。一路上，她不停地向我們道謝，并詢問我們的學(xué)校中央民族大學(xué)的情況。通過與她的聊天，我們得知她的女兒今年即將高考，因為我們的幫助對中央民族大學(xué)有很好的印象。在途中她接到的一個電話中，她向?qū)Ψ教岬街醒朊褡宕髮W(xué)的學(xué)生在幫助她拿行李。在事后的小組討論中提到這件事時，每一個人都很有感觸。我們感到我們的義工活動不僅真正幫助了有困難的人，也在無形中為自己的學(xué)校樹立了很好的形
象。每天生活在校園里并沒有太多的感覺，而當(dāng)走出校園，以中央民族大學(xué)學(xué)生的身份做事情時，一份學(xué)校的榮譽(yù)感立刻產(chǎn)生。我們都感覺，能夠因為自己的一點(diǎn)努力而在使自己的學(xué)校在其他的人心中留下良好的印象，是很令我們自豪的。
在成功地幫助了第一個人之后，小組成員都非常地興奮，我們通過她臉上洋溢的笑容真切地感受到了幫助別人的快樂。送人玫瑰，手留余香。小組成員的積極性立刻被調(diào)動了起來。
在售票處附近，我們看到了一位身邊擺放著攜帶的被子、盆等生活用品，手持火車票不停張望的人。小組成員走上前去詢問，得知他不知道怎樣前往進(jìn)站口。在得到了他的信任后，我們幫助他抬起諸多的、很重的行李，并在組長的帶領(lǐng)下，帶著他前往進(jìn)站口。在這個過程中，也許是看到我們的志愿行動，一位中年婦女主動攔住小組的一位同學(xué)詢問出租車站的位置。小組在立刻達(dá)成共識后，兩位同學(xué)帶領(lǐng)她前往出租車站。我們的主隊在到達(dá)進(jìn)站口后，同檢票員說明情況并征得同意后，兩位同學(xué)幫助男子攜帶行李進(jìn)入站臺。一下子又順利地幫助了兩個人，大家都感到既意外又興奮。
活動至此進(jìn)行的很順利，但也在人流越來越多時出現(xiàn)了瓶頸。在十點(diǎn)左右，由于進(jìn)出站的乘客越來越多，西站內(nèi)部維持治安的工作人員越來越多。我們小組在出站口徘徊時，幾位很兇的工作人員過來詢問我們的身份，態(tài)度很差的警告我們停止我們的拎包等行為，催促我們趕快離開。一時間，大家很尷尬，也很受挫，在工作人員的訓(xùn)斥下，離開了北京西站的大廳。
在北京西站的廣場，小組成員的情緒都很低落。不甘心我們的義工活動就此結(jié)束，一位小組成員鼓舞著我們，在廣場上又開展了新一輪的討論，調(diào)整活動的方案。我們一致認(rèn)為，雖然我們不被允許在西站內(nèi)部開展繼續(xù)開展活動，但我們可以在西站外面的廣場上和西站附近的公交樞紐繼續(xù)從事我們的義工活動。再一次改變活動方案之后，小組成員分成兩部分，一部分留守在廣場進(jìn)行，另一部分前往公交車站為需要幫忙搬運(yùn)行李、指路的人服務(wù)。
就這樣，經(jīng)過一上午的義工工作，我們小組在大約11點(diǎn)半左右在小廣場集合，結(jié)束了本次的義工活動的實(shí)體部分。每一位小組成員都很疲勞，幾位成員由于在活動過程中一直在但由于幫助他人而收獲的喜悅卻都抑制不住的洋溢在臉上。大家意猶未盡的互相講述著義工工作過程中感動的瞬間和有趣的情況、事件。正午的陽光燦爛奪目，照射在我們每個人的臉上，一切都那么美好、溫暖。我們愉快的講述，留戀的看著這個留下我們第一次大型的志愿活動的地方，最終在北京西站的廣場上合影留念，留下我們青春中最珍貴、最有意義的一份剪影。
為了保證回校后的總結(jié)工作能夠順利完成，使我們這次珍貴而又有意義的活動得到最好的凸顯，我們臨走前在小廣場上進(jìn)行了新一輪的討論，對總結(jié)性工作進(jìn)行了分
工，并明確了我們的總結(jié)主旨。在討論中，大家再次各抒己見，發(fā)揮了自己的特長，令我們每一個人都感受到合作的愉快和集體的力量。
在討論之后，我們小組乘坐公交汽車返回學(xué)校，結(jié)束了此次難忘的、有意義的義工活動。
