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流感知識預防講座總結(jié)
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流感知識預防講座總結(jié)

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流感知識預防講座總結(jié)篇一

冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),特別是現(xiàn)在,有的家庭還沒有暖氣,冷暖交替過渡期間,孩子需要更多、更細的護理。希望各位家長和我們一起共同努力,讓孩子平穩(wěn)渡過這段時間。下面是小編為大家?guī)淼牧鞲蓄A防知識,歡迎閱讀。

流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的'急性呼吸道傳染病,病毒致病力強。傳染性強,傳播迅速。病毒分甲、乙、丙三型,甲型流感威脅最大。

急起高熱,全身癥狀較重,呼吸道癥狀較輕。顯著頭痛、身痛、乏力、咽干及食欲減退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。發(fā)熱多于1~2日內(nèi)達高峰,3~4日內(nèi)退熱,其他癥狀隨之緩解,但上呼吸道癥狀常持續(xù)1~2周后才逐漸消失,體力恢復亦較慢。

(一)傳染源:主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出,傳染期約1周,以病初2~3日傳染性最強。

(二)潛伏期:1~3日,最短數(shù)小時,最長4日。

(三)傳播途徑:病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主,通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。

疾控專家建議家長應做好以下預防措施:

1.如果孩子感冒了,一定要在家休息!特別是發(fā)燒的孩子,要多飲水,及時就醫(yī),按時服藥。不到公共場所,休息是治療感冒最好的“良藥”。

2.患感冒后,不到人家串門,出門戴口罩,以減少傳播機會。室內(nèi)要開窗通風,避免對流,保持室內(nèi)應保持空氣新鮮。還要注意個人衛(wèi)生,用過的食具、衣物、手帕、玩具等應煮沸消毒或陽光暴曬。

3.主動免疫:家長可帶幼兒至居住地附近的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站),在知情、同意、自愿、自費的原則下接種流感疫苗。

4.加強體育鍛煉,增加免疫力。

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病原體

細菌、支原體、病毒等

流感病毒

傳染性

弱,常為散發(fā)

強,常成批出現(xiàn)

嚴重性


流感知識預防講座總結(jié)篇二

為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導,保證廣大師生的身心健康,我校成立了由張敏校長為組長,學校其他領(lǐng)導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領(lǐng)導小組,全面布署,加強指揮和領(lǐng)導,組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),強化了師生對傳染病知識的了解;組織學生參加傳染病防治知識競賽,增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。

我校認真落實了每日晨午檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢,同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學生家長和學校,學校將進一步進行排查,以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便及時調(diào)查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織,督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規(guī)定主動開展疫苗接種,構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病,疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關(guān)疫苗,預防相應傳染病的流行。

學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識專題講座,同時狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防冬季傳染病的基本知識,向全體家長發(fā)放公開信,宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它冬季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

利用每天體育課、大課間活動時間,引導學生積極開展體育鍛煉,確保學生每天鍛煉1小時,不僅有利于提高學生的身體素質(zhì),增強學生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學生充足休息,并經(jīng)常就到室外活動,呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。

開展全校性的愛國衛(wèi)生運動,及時清除衛(wèi)生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學生做到“四勤”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。

在冬季傳染病預防活動工作中,我們學校對其高度重視,認真宣傳和教育,及時采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預防工作。

流感知識預防講座總結(jié)篇三

開學后我校就結(jié)合冬季傳染病易流行特點,依照《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求,成立了學校傳染病預防控制領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,政教室具體負責,各處室、各班具體分工落實的防控體系,明確了工作職責,建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制,以加強預防控制監(jiān)督檢查工作。

開學后,我校就進行了全面的個人衛(wèi)生、傳染病防治知識宣傳,先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份;宣傳圖片100多張,并要求各班辦專題板報1次。

嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經(jīng)常督查學校傳染病預防工作,食品衛(wèi)生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區(qū)域消毒工作正式開展,到目前以堅持進行了2個月時間。同時,及時了解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導報告,由學校主管領(lǐng)導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。

堅持業(yè)務學習制度,加強學校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓,提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。

對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式,強化衛(wèi)生安全督查,嚴把源頭關(guān),嚴把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)、“進口”關(guān),加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題,做到及時整改,不留隱患。

嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、開足、上好健康教育課。同時,充分利用晚點、廣播、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預防,使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識,提高師生防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)學生良好的'衛(wèi)生習慣。

堅持“每天一掃兩保潔”的衛(wèi)生制度,認真清掃和清理各類教學場所和生活場所,確保學生學習和生活場所的通風和清潔。

流感知識預防講座總結(jié)篇四

一、加強組織領(lǐng)導,落實工作措施,緊緊圍繞主題抓宣傳

為確?!皭垩廴铡被顒觾?nèi)容豐富,眼疾病防治知識宣傳普及到位,根據(jù)市殘聯(lián)的有關(guān)要求,結(jié)合實際,縣殘聯(lián)及時召開專題會議,專題研究“愛眼日”活動方案。一是在縣城統(tǒng)一組織開展糖尿病致盲的“愛耳日”主題宣傳咨詢活動。二是要求各鎮(zhèn)殘聯(lián)分別組織開展活動,讓宣傳更加深入群眾、深入農(nóng)村,提高群眾的知曉率和愛眼護眼意識。

二、活動取得的成效

1、在活動期間,各鎮(zhèn)殘聯(lián)、衛(wèi)生等部門積極開展“愛眼日”宣傳活動,通過集中宣傳、走村串寨、進學校作宣傳,義務醫(yī)療檢查,制作宣傳標語,發(fā)放宣傳資料,社會反映普遍良好。

2、6月6日早上,縣殘聯(lián)會同衛(wèi)生部門,在縣城組織開展了宣傳咨詢、義診的開放活動。在活動期間,縣殘聯(lián)組織醫(yī)務人員在縣盲人閱覽室處開展義診活動,免費為咨詢市民檢查眼病、檢測視力、檢測血壓等活動,著重為糖尿病患者人群提供了眼病咨詢和眼保健服務,指導市民掌握眼保健知識,培養(yǎng)科學的用眼習慣,降低眼病發(fā)生率和致盲率。為了防治失明的發(fā)生,醫(yī)務人員還叮屬糖尿病患者,糖尿病除了要控制好血糖,還應積極采取有效的治療措施,針對糖尿病的源頭進行徹底根除,避免并發(fā)癥發(fā)生。糖尿病并不可怕,但可怕的是它的并發(fā)癥。

通過開展一系列活動,不僅為眼疾病患者實施了有效的救治工作,還為廣大群眾愛護眼睛做了大量有益的宣傳,進一步增強了廣大群眾愛眼、護眼的意識,對防盲、治盲工作起到了積極的推動作用。

流感知識預防講座總結(jié)篇五

隨著春季的來臨,傳染病也如魚得水地伴隨而來,我們只要了解或掌握傳染病的一些預防知識,就可以遠離疾病。下面我們就來了解一下傳染病的一些相關(guān)知識。

傳染性疾病簡稱傳染病,是由病原微生物、寄生蟲感染人體后產(chǎn)生的具有傳染性的疾病。

1.具有傳染性。大多數(shù)傳染病由感染而獲得并可能傳播給他人。

2.具有流行性這是傳染病最突出的特點。人們之所以對傳染病“談虎色變”,主要就是傳染病的這個特點。尤其是“烈性”傳染病和一些傳染性極強的病對人類的生命健康損害極大。如霍亂、鼠疫的暴發(fā)流行。20世紀80年代初出現(xiàn)的艾滋病等。

4.后果嚴重。感染了傳染病,如未能及早治療,其預后較差,或殘或亡或有后遺癥。如流腦,若不及早治療,病死率非常高。流行性腮腺炎可并發(fā)睪丸炎,影響男性的生育能力。女性懷孕前三月感染風疹病毒,易致胎兒畸形。

5.及早治療。早期治療是治愈傳染病的關(guān)鍵,并且與預后的好壞直接相關(guān)。如狂犬病:當被狗咬傷后,及時注射狂犬疫苗或抗狂犬病血清,可以完全避免患病。若未采取措施,一旦發(fā)病,其死亡率為100%。

6.感染后具有免疫性。

傳染病的發(fā)生要具備三個要素:傳染源、傳播途經(jīng)、易感人群,缺一不可。

1.傳染源是指體內(nèi)含病原體并可傳染其它個體的人或動物。

經(jīng)空氣飛沫傳播:當病人呼吸、談話特別是咳嗽、打噴嚏時,含有病原體的飛沫可自鼻咽部噴出,漂浮于空氣中,被易感者吸入而感染。如麻疹、白喉、流行性感冒等都可以通過空氣飛沫傳播。

經(jīng)水傳播:水源受到病原體污染,未經(jīng)消毒飲用,即可造成傳染病流行。 如霍亂、傷寒、痢疾、甲型病毒性肝炎等都可經(jīng)水傳播。有些傳染病是通過與疫水接觸而傳播的,如鉤端螺旋體病、血吸蟲病等。

經(jīng)食物傳播:所有腸道傳染病都可以通過被污染的食物傳播。

經(jīng)接觸傳播:有直接接觸和間接接觸兩種傳播方式。直接接觸是指傳染源與易感者直接接觸所造成的傳染,如接觸疫水而感染的血吸蟲病和鉤端螺旋體病等均為直接接觸傳播。間接接觸是指通過污染的生產(chǎn)工具和日常生活用品等引起的傳播,間接接觸傳播在腸道傳染病中也很多見。

經(jīng)蟲媒傳播:這類傳染病的病原體主要存在于傳染源的血液中,并在體內(nèi)繁殖,完成其生活周期,通過蚊、蚤、虱、恙蟲、蠅等為重要的傳播媒介, 使病原體進入易感者體內(nèi)而傳播。如瘧疾、流行性乙型腦炎、鼠疫等。

經(jīng)土壤傳播:有些腸道寄生蟲卵(如蛔蟲卵、鉤蟲卵)必須在土壤中發(fā)育至一定階段成為感染期蚴,經(jīng)口或皮膚才能引起感染。

垂直傳播:是指母體患感染性疾病時病原體可通過胎盤或產(chǎn)道傳給胎兒或新生兒。

經(jīng)血液、血制品傳播:是指通過輸入含有病原體或被病原體所污染的血液和血制品造成疾病在人與人之間播散的一種方式。如乙型肝炎、艾滋病等。

3.易感人群是指對某一種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。阻止傳染病流行,管理傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群等。

春季好發(fā)的呼吸道傳染病有流行性感冒(簡稱流感)、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎(簡稱流腦)、麻疹、風疹、猩紅熱等,隨后又增加了傳染性非典型肺炎(簡稱非典)和人感染高致病性禽流感新病種。消化道傳染病也是冬春季的主要傳染病之一,如痢疾、病毒性甲型肝炎和手足口病等。這些傳染病亦需要引起大家注意。

呼吸道傳染病可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。其主要特點:冬春季發(fā)病多見,常群體性發(fā)病,發(fā)病急,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

1.流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,人群普遍易感。潛伏期1-3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳、全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎和胃腸型感冒。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為一周。

2.流腦是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強,多發(fā)于冬春季,15歲以下兒童多見,成人亦可發(fā)病。潛伏期一般為2-3日,最長的為一周。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。其特點是起病急、病情重、變化多、傳播快、流行廣,來勢兇猛,病死率高,危害性大。因此,在該病流行期間,如果發(fā)現(xiàn)有不明原因的發(fā)熱、頭痛、咽喉疼痛等癥狀,應及時就醫(yī)。傳染源主要是病人和隱性感染者。

3.麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季,嬰幼兒多見,成人亦可發(fā)病,潛伏期8-12日,以發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、打噴嚏、咳嗽為主要癥狀,并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等并發(fā)癥。病人自發(fā)病前2日至出疹后5日內(nèi)均具有傳染性,應注意隔離,患病后一般可獲得持久免疫力。傳染源為病人。

4.風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季,1-5歲兒童多見,成人亦可發(fā)病。表現(xiàn)為低熱、畏寒、頭痛、流涕、上呼吸道炎癥、耳后及枕部淋巴結(jié)腫大,發(fā)熱當天全身可見以四肢為主的分布均勻的淡紅色圓形或卵形點狀充血性斑丘疹,色淡、細小、蔓延快,24小時可遍布全身,癢感不明顯,一般皮疹二至三天開始從上到下陸續(xù)消退,退疹后不留痕跡。妊娠初3個月內(nèi)感染風疹病毒,可能導致胎兒先天畸形。出疹前后5日均有傳染性,患病后一般可獲得持久免疫力。傳染源為病人。

5.流行性腮腺炎是由腮腺病毒引起的,多發(fā)于冬春季,兒童多見,成人亦可發(fā)病,俗稱“乍腮”,潛伏期一般為14-19日。主要表現(xiàn)為全身不適,發(fā)熱、耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1-2日內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛。病人自腮腺腫大前1日至腫消后3日內(nèi)均具有傳染性,應注意隔離,注射疫苗或患病后一般可獲得持久免疫力。傳染源為病人。

6.水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季,兒童多見,成人亦可發(fā)病。潛伏期一般為1-21日。主要特征是先有輕度發(fā)熱、頭痛、全身不適、厭食及上呼吸道感染癥狀,1-2日后軀干皮膚出現(xiàn)紅色斑疹呈向心性分布,以軀干、胸背、面部、頭皮較多,而四肢遠端較稀少,手掌和足底更少見或無皮疹。水痘病人自出疹前1-2日至出疹后5日或皮疹全部結(jié)痂干燥前均有傳染性,應注意隔離。傳染源為病人。

7.非典是由冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病,人群普遍易感,具有很強的傳染性,潛伏期1-14天,主要為發(fā)熱、乏力、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛、等全身癥狀和干咳、胸悶、呼吸困難等呼吸道癥狀為主要表現(xiàn),化驗血象白細胞、淋巴細胞計數(shù)不高或降低,肺部x光片可有間質(zhì)性肺炎樣變等。患者為主要傳染源。

8.人禽流感是由禽流感病毒(h5n1)引起的急性呼吸道傳染病,一年四季均可發(fā)病,以冬春之交多見。潛伏期1-7天,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、全身酸痛,類似普通感冒癥狀,約有半數(shù)患者有肺部病變。傳染源主要為病、死禽以及攜帶禽流感病毒的健康禽。目前,人禽流感病人或隱性感染者作為傳染源的意義非常有限。人對禽流感病毒尚不易感,一般認為12歲以下兒童、與家禽密切接觸人群、與病人密切接觸者為感染禽流感病毒的高危人群。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的`預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播了。

1.接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是投資小,收效大的預防舉措。

2.注意個人衛(wèi)生和防護。要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會,少去公共場所。

3.加強鍛煉,增強免疫力。春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風沙,要合理安排運動量,進行自我監(jiān)護身體狀況等,以免對身體造成不利影響。

4.做到生活有規(guī)律。保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,勞逸結(jié)合,像有的人通宵玩牌、打電子游戲機、上網(wǎng)沖浪,勞累過度,必然導致抵御疾病的能力下降,很容易受到病毒感染。

5.衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣;也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6.切莫諱疾忌醫(yī)。盡量減少與病患者接觸,與病人接觸時需戴多層棉紗口罩,注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適,或有類似反應時要盡快就醫(yī)。同時對發(fā)病的房間要及時消毒,有條件的也可以通過食醋熏蒸來進行預防。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行和傳播。

流感知識預防講座總結(jié)篇六

早春季節(jié)的氣候特點主要表現(xiàn)在天氣多變、時寒時暖、雨水逐漸增加,是呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)。當冷空氣和干燥空氣被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收縮,造成局部貧血和營養(yǎng)障礙;另外,室內(nèi)通風換氣較差,一些有害病原體繁殖后,也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上皮的纖毛運動減弱,防御機能降低,各種病原微生物易于乘虛而入,以致感染呼吸道傳染病。

呼吸道傳染病是指病原微生物通過呼吸道侵入易感人體,并隨呼吸道分泌物繼續(xù)向外傳播,侵入另一易感機體的傳染性疾病。它包括:流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎(流腦)等。它是以咳嗽、流涕、發(fā)熱、嘔吐為主要癥狀的傳染病。

早春季節(jié)外界氣溫較低,在室內(nèi)活動的時間較多,彼此間密切接觸機會增多,而呼吸道傳染病是通過飛沫傳播的,因此增加了呼吸道傳染病的傳播機會。

1、在公共場合講話、咳嗽或打噴嚏時,通過飛出來的唾沫將夾在里面的病菌傳播開來。

2、灰塵是傳播的一個幫兇,有呼吸道傳染病病人的鼻涕、痰液中含有大量病菌,由于隨地吐痰或亂擤鼻涕,這些痰、涕干燥后夾在里面的病菌就會隨灰塵到處飛揚,一旦被人吸入就會感染。

3、手是傳播病菌的另一幫兇。有呼吸道傳染病病人的手上沾上大量病菌,當病人拿物體時,在這些物體表面就會留下大量病菌,如果健康人用手接觸了這些東西,就能沾上病菌,如果事先不徹底洗手就去挖鼻子,病菌就可能從鼻腔進入呼吸道而感染。

1、水痘

水痘由水痘—帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有極強的傳染性,潛伏期14~16日。臨床表現(xiàn)主要為皮膚粘膜出現(xiàn)斑疹、丘疹、水痘,可伴有發(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。起病數(shù)小時或1~2日出現(xiàn)皮疹,皮疹首先見于軀干和頭部,直徑3~5mm,呈紅斑疹,迅速發(fā)展為丘疹,數(shù)小時后又變?yōu)榘捳?。極少數(shù)病人可并發(fā)水痘腦炎、水痘肺炎等并發(fā)癥。水痘患者應隔離至皰疹全部結(jié)痂或出疹后7日。

2、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病,潛伏期14~21天,平均18天。患者受感染后,大多無前驅(qū)癥狀,部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀,其后則出現(xiàn)一側(cè)腮腺腫大或兩側(cè)腮腺腫大,2~3日內(nèi)達高峰,面部一側(cè)或雙側(cè)因腫大而變形,局部疼痛、過敏,開口及咀嚼時疼痛明顯,含食酸性食物脹痛加劇,??刹班徑h下腺。腮腺腫大可持續(xù)5日左右,以后逐日減退,全部病程約7~12日?;颊邞獜陌l(fā)病日起隔離10日。

3、風疹

風疹由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,潛伏期14~21日,平均18日。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,伴有輕微上呼吸道感染癥狀,其后出現(xiàn)先面部后頸部、再軀干四肢淡紅色斑丘疹,伴有耳后、枕部、頸下和頸部淋巴結(jié)腫大?;颊邞綦x至出疹后5日。

4、麻疹

麻疹是麻疹病毒引起的全身發(fā)疹性急性呼吸道傳染病,潛伏期一般8~14天左右。臨床表現(xiàn)以發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜充血、口腔頰粘膜出現(xiàn)柯氏斑(即相當于第二大磨牙的頰粘膜處出現(xiàn)針頭大小白色斑點,柯氏斑是早期麻疹的特征),特殊的皮膚斑丘疹為特征。患者應隔離至出疹后5日,有并發(fā)癥者延長至10日。

5、流行性感冒

流行性感冒簡稱流感,是流感病毒引起的急性呼吸道感染,潛伏期一般1~3天,起病方式多為快和突然。其臨床特點為:畏寒,少有寒戰(zhàn);發(fā)燒,體溫速升至38~40℃;頭痛,全身無力;眼球外肌疼痛,腰背和四肢酸痛;厭食,惡心;打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。少數(shù)病人的臨床癥狀以胃腸為主,如惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉等?;颊邞綦x至病后1周或熱退后2日。

6、流行性腦脊髓膜炎

流行性腦脊髓膜炎是腦膜炎奈瑟菌引起的急性化膿性腦膜炎,為急性呼吸道傳染病,潛伏期一般1~10天,短者僅為數(shù)小時,多為2~3天。主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、皮膚粘膜瘀點、瘀斑及腦膜刺激征?;颊邞綦x至癥狀消失3日,或自發(fā)病后一周。

7、手足口病

手足口病(發(fā)疹性口腔炎)是以手、足皮膚皰疹和口腔粘膜潰瘍?yōu)橹鞯膫魅静?。病原主要為柯薩奇病毒、腸道病毒71型等腸道病毒,潛伏期平均4天,臨床主要表現(xiàn)為口腔炎(口腔粘膜出現(xiàn)紅色潰瘍性皰疹),同時手、足、皮膚出現(xiàn)斑、丘疹,并轉(zhuǎn)為皰疹,可伴有低熱、患者口腔皰疹潰瘍后患者咀嚼時疼痛,并拒食、流涎。該病主要通過接觸污染的手、毛巾、手帕、茶杯、玩具、床上用品等感染。

1、一旦得病,一定要去醫(yī)院治療,并臥床休息,多喝開水,防止疲勞。

2、寢室里要經(jīng)常開窗通風,每天至少三次,每次不少于10分鐘。當周圍有病人時,應增加通風換氣的次數(shù)。

3、打掃衛(wèi)生時,先灑水后掃地,免得把飛塵飛揚開來。

4、開展健康教育,宣傳春季傳染病的防治常識。要注意個人衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,要勤洗手(飯前便后洗手、從外面回來洗手、吃東西前洗手);不用手挖鼻孔;咳嗽、打噴嚏時要用手帕蓋住口、鼻,不要對著人,個人使用的手帕要經(jīng)常洗曬;不隨地吐痰。

5、不吸煙、不喝酒、不食辛辣食物,減少對呼吸道的刺激。

6、要注意保暖和多喝水,多吃富含維生素c的水果。經(jīng)常鍛煉身體,保持均衡飲食,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

7、春季是手足口病好發(fā)季節(jié),集體環(huán)境是手足口病好發(fā)場所,感染對象主要為大中小學生,因此,幼托機構(gòu)要加強晨檢和落實預防措施,加強教室、居室等環(huán)境空氣流通,做好環(huán)境的消毒,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,預防手足口病發(fā)生。

流感知識預防講座總結(jié)篇七

對于冬季傳染病的預防工作,學校領(lǐng)導一直高度重視。學校建立突發(fā)事件應急預案,成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組和工作小組。

本學期一開學,我校便將冬季傳染病預防工作納入學校重點工作,在日常工作中加強對包括 學校傳染病 等突發(fā)事件的 防控 能力,強化 組織領(lǐng)導,明確工作職責,確保學校師生身心健康 ,積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

本學期一開學,學校就 建立和落實 冬季傳染病的 晨檢制度,加強對學生 每日 健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在 校醫(yī) 的指導下,由班主任和班級衛(wèi)生員在早晨對學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等) 和 可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告 校醫(yī),校醫(yī)對 學校傳染病疫情 上報人員 進行排查,以確保 對傳染病 做到早發(fā)現(xiàn),早報告。 校醫(yī)室將晨檢的情況及時向雨山區(qū)疾控中心和市教育局報告。

所有患病學生一律去醫(yī)院就診,在醫(yī)院確認已治療好的情況下才來校上課。在停課期間,加強與學生家長的聯(lián)系,及時反饋和了解學生的情況。

4、通過陽光體育活動, 加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。

5、 利用家長會、家長學校 、《致家長的一封信》 等形式,向家長宣傳 冬季傳染病的 預防知識,取得家長的配合與支持。

6、出現(xiàn)疫情后,學校召開全體教師會、學生廣播會及印發(fā)《致家長的一封信》,加強對廣大師生的教育,提高防范意識。同時,學校組織對學生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進行消毒,加強通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。

流感知識預防講座總結(jié)篇八

導語:春季是流感多發(fā)的季節(jié),為什么呢?因為春天天氣轉(zhuǎn)暖,晝夜溫差大,人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應。那么我們應該怎么預防?一起來看看吧。

冬天里,身體漸漸對寒冷習慣了。春天天氣轉(zhuǎn)暖,晝夜溫差大,人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應。

春天萬物生機萌發(fā),皆蠢蠢欲動,細菌、病毒等亦隨之活躍。

不按牌理出牌的古怪天氣,忽冷忽熱的溫度變化,四處飛揚的花粉等也是春季致病的誘因。

初春蔬菜水果品種較少,容易缺乏營養(yǎng)。

開春后,人員開始流動,公共場合聚集人員有助于病原菌的相互傳播。

人體呼吸道粘膜屏障作用下降。春季氣候干燥,人體缺水,呼吸道粘膜失去滋潤,粘膜細胞脫落,屏障作用下降,導致呼吸道傳染病多發(fā)。

1.流感(流行性感冒) 流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2.麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。

4.水痘 水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的`接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預后良好,病后有持久的免疫力。

5.猩紅熱 猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫,表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,開始于耳后,頸部,上胸部,一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色,針頭大小,有些象“雞皮疙瘩”,若用手指按壓時,可使紅暈暫時消退,受壓處皮膚蒼白,經(jīng)十余秒鐘后,皮膚又恢復呈猩紅色,面部充血潮紅,但無皮疹,口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白,舌紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物,治療效果好,故治愈率高,危害已明顯下降,但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。

6.流行性腮腺炎 俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。

2.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

3. 注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

5.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

6.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。 春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

流感知識預防講座總結(jié)篇九

春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別是在北方,人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天,當春季來臨時,人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應,人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

流行性感冒

流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。

傳播途徑:以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。

易感人群:人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但維持的時間不長,病毒不斷發(fā)生變異,可引起反復感染發(fā)病。

預防措施:接種流感疫苗已被國際醫(yī)學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快,通常每年的流行類型都有所不同。因此,每年接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。另外,鍛煉身體,增強體質(zhì),在流感季節(jié)經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等,也是預防流感的有效措施。

水痘

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學最容易發(fā)生和流行。雖然水痘屬于急性傳染病,但通常比較溫和,不會引起嚴重的并發(fā)癥。

傳播途徑:水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染,接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。

色斑疹,后變?yōu)榍鹫睢⒃侔l(fā)展為水皰、常伴有瘙癢,1-2天后開始干枯結(jié)痂,持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,頭面部次之,四肢較少,手掌、足底更少。

易感人群:人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童,一次發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。

預防措施:接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟的預防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場所,經(jīng)常開窗通風等也很重要。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡稱腮腺炎,亦稱“痄腮”,是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節(jié)容易發(fā)生,多發(fā)生于兒童。

傳播途徑:病人是唯一的傳染源,主要通過飛沫傳染,少數(shù)通過用具間接傳染,傳染性強。

主要癥狀:本病大多數(shù)起病較急,有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?;颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛,咀嚼時更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個病程約7-12天。

易感人群:多見于5到15歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。

預防措施:及時隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。

多通風:新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應定時開窗通風,保持空氣流通;讓陽光射進室內(nèi),因為陽光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。

勤洗手:傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通過手接觸分泌物和排泄物,傳染給健康人,因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。

常喝水:特別在氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

菜水果,可中和體內(nèi)毒素,提高抗病能力,增強抵抗力。

減少對呼吸道的刺激:如不吸煙、不喝酒、少食辛辣的食物,以減少對呼吸道的刺激。

避免受涼:當人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉:適當增加戶外活動,因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán),增強心肺功能,對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉。

注意生活規(guī)律:保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱;充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強免疫力。

加強個人衛(wèi)生和個人防護:要注意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場所。

早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療:當自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短等一種或多種呼吸道癥狀時,應及時到醫(yī)院就醫(yī)并報告給相關(guān)部門,切忌不當回事,更不要自己胡亂吃藥,以免延誤診斷和治療,即耽誤了自己,又可能影響他人。

預防接種:及時給適齡人群接種疫苗,可有效預防許多呼吸道傳染病。 避免去往人群集中的地方:人群集中地場所空氣質(zhì)量差、通風不夠,而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大,因此盡量避免去往人群集中的地方。

流感知識預防講座總結(jié)篇十

春天到了,萬物復蘇,風和日麗。春季是一個充滿活力的季節(jié),人們戶外活動增多了,但是,隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所,講究個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生環(huán)境,形勢嚴峻,刻不容緩。今天,借此升旗儀式機會,給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。

由于春天風大,溫度變化無常,因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié)。

主要病癥:

一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”,“感冒”,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時到校醫(yī)室去就診,對癥下藥。

二是過敏性皮炎。大家都知道,春天風大,空氣中浮塵很多,飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子,很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚 搔癢,出現(xiàn)紅斑,不要緊張,及時到校醫(yī)務室去就診,不要自作主張亂用藥,因為處理不當極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。

三是“流腦” ?!傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,不但兒童易得此病,就是青少年得病人數(shù)也逐年上升?!傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病,它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點,有針尖大小的,也有綠豆、黃豆大小的,這些斑點融合成片狀,形成出血點、出血斑、淤斑。

隨著皮疹的出現(xiàn),患者的精神頭越來越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等癥狀,少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時又出現(xiàn)皮疹,就應該及時就醫(yī),做到及早發(fā)現(xiàn)、對癥治療,不要自行處理,隨意吃藥。

1、春天氣候冷暖不定,要注意增減衣服,當心著涼,引起上呼吸道感染,從而降低抵抗力。

2、盡量少到人群密集、通風效果差的場所去。

3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通。

4、常用清水洗臉洗手,勤剪指甲,勤換衣物,勤曬被褥,充足睡眠。

5、還要堅持鍛煉身體,合理飲食,平時多喝水,多吃新鮮的水果和蔬菜,少吃多脂肪,多糖份的食物,忌飲酒。

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總結(jié)是一種思辨和反思的過程,可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。最后,要牢記的是如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。蘇菲的世界讀
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體
總結(jié)心得體會是我們對過去經(jīng)驗的歸納和總結(jié),通過這種方式可以讓我們更好地認識自己,提高自我,實現(xiàn)自我價值。在寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性,以及語言的準
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
心得體會能夠提高我們的思考能力和分析問題的能力。寫心得體會時,我們可以適當運用一些輔助性的論據(jù)和實例,增強文章的可讀性。接下來是一些專業(yè)人士的心得體會,對于我們
提高自己的學習動力和積極性,更好地投入學習。寫總結(jié)時要注意客觀真實,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,也要誠實地反思失敗的原因。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學習,希望
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。以下是我?guī)?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些
心得體會尾部
2025-04-17
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是我們前進的動力和方向標。使用簡練明了的語言和表達方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請點擊查看。談心的體會篇一最近,一直在社交平臺和新聞
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
無論是在學校還是在工作中,報告都是一種常見的任務,它可以幫助我們展示自己的能力和專業(yè)知識。報告的結(jié)構(gòu)應該清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分。這些報告樣本詳實地
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧倉儲
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自身的價值觀和目標,進而實現(xiàn)個人的成長與進步。寫心得體會時,要注意結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷,以增強可信度和說服力。小編為大家搜
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
心得體會是對某個經(jīng)歷或事件進行反思和總結(jié)的一種文字表達方式,通過總結(jié)自己的心得和體會,可以提高我們對事物的認識和理解能力,激發(fā)自己的思考和學習動力。在日常生活和
合同的簽訂對于維護勞動者的權(quán)益、促進勞動關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!外賣配送方式有
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧大作業(yè)收獲及感想
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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通過總結(jié),我們可以追溯自己的成長軌跡,看到自己的進步??偨Y(jié)是一種重要的思考方式,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)需要提煉出核心要點,簡明扼要地表
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