在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兩講一學(xué)內(nèi)容 小班第一學(xué)期家訪內(nèi)容篇一
幼兒園小班的孩子年紀(jì)小,從幼兒園小班家訪工作總結(jié)中了解到家長(zhǎng)在孩子的教育方面都很重視,但是缺乏正確的認(rèn)知,但是也會(huì)無(wú)意中容忍孩子的各方面不良習(xí)慣。
比如像李浩的家長(zhǎng)知道孩子特別皮,她媽媽唯一的要求是孩子在園的一年中受過(guò)兩次傷,都在嘴唇上,特別提出不能再讓孩子受傷。
張與舉的媽媽和奶奶提出兩點(diǎn):首先是孩子得過(guò)胃痙攣,盡量別吃涼的食物。其次孩子比較內(nèi)向,不敢把自己的想法告訴老師,家長(zhǎng)希望老師跟他多交流,多跟他一起玩,多接觸他。
楊欣音媽媽也說(shuō)閨女皮,對(duì)他的'要求也不高,唯一強(qiáng)調(diào)別讓她離電視太近,還有控制看電視的時(shí)間。
李濤的姨對(duì)我提出意見(jiàn),說(shuō)他上車的時(shí)候總是哭,對(duì)此,我已經(jīng)成功解決了這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)李濤說(shuō)的很明白,明天上學(xué)他要是不哭我就表?yè)P(yáng)他并發(fā)給他一張大獎(jiǎng)狀,就只發(fā)給他自己。果然這個(gè)方法很有用,沒(méi)有人反映李濤上車的時(shí)候還哭。
在此不一一列舉了。 自己的心得體會(huì):覺(jué)著這一次的家訪真是很必要,這個(gè)時(shí)間安排也比較好。我們對(duì)孩子有了解,又是學(xué)期初,利于對(duì)孩子的全面了解和家園合作。
另外有兩位家長(zhǎng)提出午休時(shí)間過(guò)長(zhǎng),我就告訴他們,天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時(shí)間最近會(huì)做出調(diào)整,確保制出最適合孩子的作息時(shí)間表,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
我和有些家長(zhǎng)認(rèn)為過(guò)一段時(shí)間后早飯?jiān)趫@里吃比較好,下午飯可以回到家后吃。
一、 目的
為了大力加強(qiáng)師德建設(shè),我校黨支部積極開(kāi)展凝聚力工程,以尊重人為基本出發(fā)點(diǎn),建立健全了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵(lì)人和依靠人等六個(gè)方面的工作制度,達(dá)到凝聚人、促進(jìn)人,師生共同發(fā)展的目的。我校積極開(kāi)展對(duì)教職工的家訪活動(dòng),收到較好成效。
二、 實(shí)施:
(一)暑假家訪活動(dòng):對(duì)退休教工進(jìn)行“夏送涼”家訪活動(dòng)。
(二)寒假家訪活動(dòng):對(duì)退休教工進(jìn)行“冬送暖”家訪活動(dòng)。
(三)平時(shí)家訪活動(dòng):教職工有困難必訪,有情緒必訪,使全園教工感受到實(shí)幼大家庭的溫暖,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
三、效果:
我校積極開(kāi)展家訪活動(dòng),形成工作制度,堅(jiān)持認(rèn)真實(shí)施,收到較好成效。
(一)以人為本,凝聚教工 : 通過(guò)家訪、談心,教工感受到學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的溫暖,干群關(guān)系融洽。
(二)和諧師生,和諧校園
校長(zhǎng)邵乃濟(jì)認(rèn)為:在校長(zhǎng)眼里,教師永遠(yuǎn)是第一位的。因?yàn)橹挥薪處煹陌l(fā)展和提高,才有孩子的發(fā)展和提高,也才有學(xué)校的發(fā)展和提高。學(xué)校堅(jiān)持和諧發(fā)展的辦學(xué)理念:以孩子發(fā)展為目的,以教師發(fā)展為前提,以學(xué)校發(fā)展為保障,最終實(shí)現(xiàn)孩子、教師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。
小編整理:家訪目的:
與潘紫棠媽媽交流了潘紫棠的表現(xiàn),對(duì)于潘紫棠各方面能力的發(fā)展給予了表?yè)P(yáng)。跟媽媽交流了昨天去秋游的一些活動(dòng),潘紫棠總是想跑出隊(duì)伍,去玩自己想玩或者想看的東西。每每都要老師喊住她,可是不一會(huì)她又跑到隊(duì)伍外面去了。
家長(zhǎng)的建議:
潘紫棠在家獨(dú)立性較強(qiáng),由于家里有兩個(gè)孩子,作為姐姐的潘紫棠一向都是她來(lái)給弟弟拿主意。希望老師對(duì)她嚴(yán)厲些。
教育措施:
與潘紫棠聊聊天、談?wù)勗?,讓她明白在一個(gè)集體中生活就要遵守這個(gè)集體的規(guī)則。
兩講一學(xué)內(nèi)容 小班第一學(xué)期家訪內(nèi)容篇二
不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)往了,現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,在高中時(shí),天天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大專,有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法,以前那種隨著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更布滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上固然并不是很樂(lè)觀,但在其它方面的知識(shí),我到學(xué)了不少,比如,計(jì)算機(jī)方面的網(wǎng)頁(yè)制作fireworks,photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿足的,但這并不是終極的滿足。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)往這個(gè)成功努力的。
在這里,除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。由于我覺(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就即是魚兒離開(kāi)了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見(jiàn),好好的融進(jìn)群體當(dāng)中,作里面快樂(lè)的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的,它只是終極的目的。古時(shí)候,古人非常注重修身養(yǎng)性,那是由于他們?yōu)檫M(jìn)步個(gè)人的修養(yǎng),以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又布滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)里,沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且,還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。
平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由于自己缺少自信和勇氣,所以自己錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就由于勇氣而終極只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,固然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)之余,固然我參加的組織很少,基本上可以說(shuō)沒(méi)有,不過(guò)有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè) 學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平,不過(guò)不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來(lái),培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃,不過(guò)這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。
課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿足的,但這并不是終極的滿足。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)往這個(gè)成功努力的。
在這里,除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。由于我覺(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就即是魚兒離開(kāi)了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見(jiàn),好好的融進(jìn)群體當(dāng)中,作里面快樂(lè)的一員。
兩講一學(xué)內(nèi)容 小班第一學(xué)期家訪內(nèi)容篇三
二、大一學(xué)生自我評(píng)價(jià)
在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)課業(yè)知識(shí)。積極參加社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),其中,英語(yǔ),體育和中國(guó)傳統(tǒng)文化成績(jī)尤為突出。工作方面,在計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部任干事,并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)”及獎(jiǎng)狀。在校園之聲廣播站任實(shí)習(xí)記者,期間采訪了解校園文化及現(xiàn)象,收獲頗多。參加英語(yǔ)辯論賽,獲“最佳辯手”稱號(hào)。經(jīng)投票選舉,成為第一批入黨積極分子。
在新的學(xué)期里,我會(huì)更努力地去學(xué)好知識(shí)!
隨文贈(zèng)言:腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
三、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的能力,能系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)!
四、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)
自上大學(xué)以來(lái)我積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的知識(shí)。獲得的主要成績(jī)是:學(xué)習(xí)上,獲得黨校優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào),在學(xué)年評(píng)優(yōu)中獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金。工作上,獲得了院級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)積極分子的榮譽(yù)稱號(hào),在xxxx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比中獲得了團(tuán)總支一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為存在的問(wèn)題是對(duì)專業(yè)方向的定位以及對(duì)黨的學(xué)習(xí)還不夠深入。以及在工作上未能及時(shí)有效的將工作完成,達(dá)到預(yù)期效果。所以,今后我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準(zhǔn)備。工作上,加強(qiáng)與同事和同學(xué)老師間的溝通,認(rèn)真的將工作做好。
隨文贈(zèng)言:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
五、大學(xué)畢業(yè)生評(píng)價(jià)
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃,卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!
收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,。獨(dú)思的天性,丟失了對(duì)智慧的交流,對(duì)精華的吸收。
時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂(lè)而不為,大學(xué)畢業(yè)生簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià)。憧憬,是因?yàn)樾碌腵夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!
六、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)
在校期間擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記,擔(dān)任浙江省優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人,擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)管理中心主任。曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成社會(huì)實(shí)踐,包括調(diào)研項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,曾多次起草策劃校際活動(dòng),影響效果良好,得到多數(shù)媒體報(bào)道。成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)工作,拓寬了知識(shí)面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。熱衷?shī)^斗事業(yè)的同時(shí)提高自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)生黨員。
七、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生生的重要性。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
八、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)
九、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)
兩講一學(xué)內(nèi)容 小班第一學(xué)期家訪內(nèi)容篇四
時(shí)光流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,回首剛剛進(jìn)入大學(xué)的我還帶著高中時(shí)期的不成熟,經(jīng)過(guò)了入學(xué)的軍訓(xùn)和大一一年的集體生活,與同學(xué)的交流,我的思想逐漸退去青澀的外衣,開(kāi)始慢慢成熟的過(guò)程。在這一年我知道了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始懂得如何更好的與人相處。在以后的`生活中我會(huì)再接再厲努力然自己的思想更加成熟,提升到一個(gè)新的高度。
但還是不能達(dá)到真正完全的獨(dú)立學(xué)習(xí),所以在以后的日子要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
在課余活動(dòng)方面,進(jìn)入大學(xué)時(shí)比較內(nèi)向,并不喜歡參加班級(jí)活動(dòng),但在大家的鼓勵(lì)下第一次站在了舞臺(tái)上展示自己開(kāi)始對(duì)自己有了信心,也嘗試著參加了更多的集體活動(dòng)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在未來(lái)的日子我會(huì)更加積極的參加課余活動(dòng)豐富自己的課外生活。
一年的大學(xué)生活我收獲很多,當(dāng)然也有很多不足的地方需要改進(jìn)。在思想上不夠獨(dú)立還沒(méi)能完全適應(yīng)大學(xué)的生活,在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),不能夠很好的彌補(bǔ)自身不足。希望自己在接下來(lái)的大學(xué)生活中可以繼續(xù)努力,更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
一年的時(shí)間又過(guò)去了,算起來(lái)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半了。經(jīng)過(guò)大二一年的大學(xué)生活,我的思想更加成熟了,已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)生活,融入到了這個(gè)大集體中,懂得考慮到集體利益。同時(shí)我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
兩講一學(xué)內(nèi)容 小班第一學(xué)期家訪內(nèi)容篇五
小學(xué)德育工作是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過(guò)程。它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的.奠基工程,關(guān)系到堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向問(wèn)題。因此,我校少先隊(duì)始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中,我們堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),以新世紀(jì)體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章、“五愛(ài)”為基本內(nèi)容,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,9月1日的開(kāi)學(xué)升旗講話我們開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng),為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),會(huì)使少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。本學(xué)期我們開(kāi)展了1、“教師節(jié)”的尊師、愛(ài)師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊(duì)部的主題是:“尊師愛(ài)師”、“奧運(yùn)精神”,各中隊(duì)圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2、慶國(guó)慶、隊(duì)史教育活動(dòng)。10月份有“國(guó)慶節(jié)”,建隊(duì)日我們大隊(duì)部以“與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)”開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)。為使學(xué)生知道建隊(duì)日,大隊(duì)部組織了一次隊(duì)史知識(shí)講座活動(dòng)。11月份,我們還開(kāi)展了系列性的體驗(yàn)教育活動(dòng),如:去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛(ài)科學(xué)、清冰雪活動(dòng)等,使學(xué)生做到了在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)工作的重要組成部分,同學(xué)們?cè)谧跃帯⒆匝?、查閱資料的過(guò)程中,會(huì)獲得許多知識(shí),同時(shí)一次成功的主題隊(duì)會(huì)會(huì)使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個(gè)確定的主題,每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
1、堅(jiān)持每周一升旗儀式活動(dòng)
充分利用國(guó)旗下講話這一有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、人類革命傳統(tǒng)教育,采取3—6年組輪流升旗制度,要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅(jiān)持開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,我校少先隊(duì)堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),做到日檢查、周評(píng)比,每周全校評(píng)比出6個(gè)衛(wèi)生、6個(gè)紀(jì)律流動(dòng)紅旗班。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范了學(xué)生的日常行為,促進(jìn)了班級(jí)與班級(jí),年組與年組之間的互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性。
3、堅(jiān)持間周更換一次板報(bào)。我們充分利用黑板報(bào)這一宣傳工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(bào)的輿論宣傳作用。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束了,回顧一學(xué)期我校的少先隊(duì)工作,在完成工作任務(wù)的同時(shí),也存在著一些不足,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,與日俱進(jìn),為進(jìn)一步開(kāi)展好我校少先隊(duì)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。