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2025年開(kāi)滿丁香花的校園作文600字(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 19:37:52
2025年開(kāi)滿丁香花的校園作文600字(通用10篇)
    小編:達(dá)利奧利奧

總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇一

此刻是六月,校園外開(kāi)滿了丁香花。星星般的小花綴滿枝頭,從墻頭上窺著同學(xué)們,惹得人走過(guò)了還要停下來(lái)呆看。

淘氣包張小跳——張明,集合伙伴商議:“就剩這一個(gè)月就要畢業(yè)離開(kāi)校園了,我們也定要搞點(diǎn)事情??!”其他人齊聲大喊:“整教師吧,嘻嘻。”張小跳說(shuō):“好呀,開(kāi)始干吧!”

西瓜的偷襲

張小跳用自我的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)像太陽(yáng)般大小的西瓜,先把西瓜切兩半,把紅彤彤的果肉浪費(fèi)掉了,因?yàn)閺埿√淮筇速M(fèi)可恥的道理。

班長(zhǎng)撞見(jiàn)了,心想:他在耍什么花招?我必須要看清楚。班長(zhǎng)立刻開(kāi)啟了“防張小跳如防賊模式”,天天死死地、不眨眼地盯著張小跳的一舉一動(dòng)。哦!原先張小跳想把西瓜皮丟到教師頭上?。?/p>

張小跳先把西瓜皮放到了門(mén)子上,西瓜皮上頭系著一根繩子,一會(huì)兒一拉下來(lái)時(shí),就能夠掉下到教師頭上了??墒菑埿√f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,張小跳前面做,班長(zhǎng)后面給他解卸?!敖處焷?lái)啦!”張小跳細(xì)心翼翼地給周?chē)娜苏f(shuō),“噓!大家都別出聲??!”教師左半腳剛踏進(jìn)教室門(mén),張小跳一拉繩,一個(gè)西瓜皮扣到張小跳的頭上。教師連忙把右腳拉了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“孩子,你沒(méi)有事吧?”張小跳好失望,心想:失敗是成功之母,下次必須要加油!同學(xué)們?nèi)珗?chǎng)都笑了,笑到半節(jié)課的時(shí)候。張小跳說(shuō):“我好尷尬!”

教師的丑照

上次整教師都沒(méi)有成功,都是班長(zhǎng)破壞了。張想跳心想:我在校園里做不成就在家做,可是時(shí)間也不能太長(zhǎng),不然就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是,張小跳又想出了一個(gè)讓教師難堪的壞主意:在班級(jí)群里發(fā)教師的丑照。張小跳的“作戰(zhàn)消息”放出去了,后面教師回復(fù):“哈哈!”家長(zhǎng)們也回復(fù)了,也包括張朋的媽媽?zhuān)樕下冻隽藭?huì)心的微笑。同學(xué)們明白以后,張小跳成為大家心中一位叱咤風(fēng)云的人物。

可是,六月已經(jīng)悄悄離開(kāi)。七月來(lái)到,同學(xué)們放假了,一個(gè)小孩兒蹲在角落里哭訴,對(duì)教師說(shuō):“教師,不打不相識(shí),您是一位好教師,我對(duì)以前行為向您道歉?!?/p>

那個(gè)孩子離開(kāi)了校園,當(dāng)時(shí)他淚盈眶。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇二

春天,校園中的丁香花開(kāi)了,有淡紫色,有白色的,還有深紫色的,小小的丁香花一串一串的,就像是一顆顆小星星掛在枝頭上。

淘氣包小明正在丁香樹(shù)前上竄下跳,好像在尋找什么,這一切恰好都被正在賞“花海”的雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小王看在眼里。

“又是這個(gè)淘氣包小明,他在這做什么呢?看他這個(gè)樣子,肯定是準(zhǔn)備摘花!”小王心里想。小明又跳了起來(lái),就在這時(shí),小王跑出來(lái)大叫一聲:“小明,你這個(gè)淘氣包,花開(kāi)得這么艷,你想摘花?不可能!”小明被嚇了一大跳,一下摔倒在地上,疼得眼淚都出來(lái)了?!澳銍?biāo)牢伊?,我沒(méi)有摘花!”“那你想干什么?你別告訴我,你跳起來(lái)是為了看花,鬼才相信呢!”“我……”“我什么我,我都看見(jiàn)了,你別狡辯了!”

就在這時(shí),年輕有活力的'班主任正好路過(guò),小王看見(jiàn)了,喊到:“李老師,您過(guò)來(lái)一下,小明要摘花,還不承認(rèn)!”班主任走了過(guò)來(lái),心想:這孩子怎么就這么淘氣呢?到了小明跟前,摸摸他漲紅的臉:“小明,你為什么要摘花呢?”小明漲紅了臉“我沒(méi)有……”小王生氣地說(shuō):“你說(shuō)謊,我都看到了!”班主任拍了拍小王的肩膀:“小王,你讓他說(shuō),說(shuō)說(shuō)為什么要摘花?”“我沒(méi)有要摘花,我是在找五個(gè)花瓣的丁香花,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)見(jiàn)到五瓣花的人會(huì)很幸運(yùn),這幾天咱班有個(gè)同學(xué)生病了,我想帶給他,讓他快些好起來(lái)!”李老師聽(tīng)了笑到:“小明,你很關(guān)心同學(xué),不錯(cuò)!”小王知道真相后不好意思地笑了。

此時(shí),校園里的丁香花開(kāi)得更香,更艷了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇三

五月來(lái)了,校園里到處盛開(kāi)著丁香花。走在道路上,丁香花樹(shù)遮去了夏日的炎熱,為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。

三年(2)班的張明是全校都出了名的淘氣,在學(xué)校沒(méi)人和他一起玩。張明走到一顆高大的'丁香樹(shù)下。那棵丁香樹(shù)是所有樹(shù)中最高、最大、枝葉最茂盛、花開(kāi)得最多的。張明坐在那棵樹(shù)下仔細(xì)端詳這棵樹(shù)。他看到樹(shù)上有一條跳繩,便跳上了樹(shù)。輕輕一躍,跳上了樹(shù)干,敏捷的身手不一會(huì)就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩,跳下了樹(shù)。只見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰愁目圓睜。氣呼呼地說(shuō):“原來(lái)是你拿了我的跳繩,還把它掛在樹(shù)上?!睆埫鞯哪槤q得通紅:“我才沒(méi)有呢!我只是看到跳繩掛在樹(shù)上才拿下來(lái)的?!蓖鹾吡艘宦暎骸罢l(shuí)會(huì)信你的話?!?/p>

這時(shí),李老師來(lái)了:“你們?cè)诔臣軉幔俊蓖鹾f(shuō):“老師,他拿我跳繩?!崩罾蠋煂?duì)張明說(shuō):“是這樣嗎?”張明把失去說(shuō)了出來(lái)。李老師讓王寒冰給張明道了歉,并把他單獨(dú)留了下來(lái),說(shuō):“寒冰,你們同學(xué)之間要互相幫助,張明是個(gè)很可憐的孩子,他從小父母離異,和母親生活,父親一年也只見(jiàn)一面,而母親忙于工作,經(jīng)常出差。他在家沒(méi)有得到過(guò)重視,所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對(duì)他的關(guān)注?!?/p>

放學(xué)了,在盛開(kāi)著丁香花的校園里,王寒冰拉起了張明的手,說(shuō):“我們一起放學(xué)吧?!倍牵?)班的辦公室里,李老師露出了久違的笑容。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇四

校園里,丁香花的香氣布滿了整個(gè)校園。我——學(xué)校出了名的淘氣包小明,就在這所學(xué)校讀書(shū)。

今天,我看到了小麗戴了一頂新帽子,我心中就有了一個(gè)壞念頭。我沖上前,像老鷹一樣一把把她的帽子搶走了,小麗被嚇了一跳,看到我把她的'帽子搶走了,急忙說(shuō):“小明,把我的帽子還給我,這可是媽媽出差從外地帶回來(lái)的一頂流行帽子?!薄拔揖筒?,有本事你來(lái)拿呀!”我朝小麗做了一個(gè)鬼臉?!靶∶?!”聽(tīng)到這一百分貝的聲音,我不由地打了個(gè)哆嗦,有種不好的預(yù)感,果然,冷漠、無(wú)情、嚴(yán)肅的班長(zhǎng)小王?!翱禳c(diǎn)把小麗的帽子還給她,否則……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她那一百分貝的聲音,然后把帽子扔給了小王就跑了,我才不愿意聽(tīng)那些廢話呢!

平日都是我把同學(xué)弄哭,但那天我卻哭了,是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。因?yàn)槲覀€(gè)子矮小,班長(zhǎng)把我安排在啦啦隊(duì)里。第一場(chǎng)開(kāi)始了,我看見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近?!班?!”裁判吹響了口哨,“第一場(chǎng),五班贏?!甭?tīng)到這話,我為我們班捏了一把汗。第二場(chǎng),我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾離二班越來(lái)越近,我趁裁判不注意,抓住后面的疆繩,使勁一拉,紅領(lǐng)巾又朝我們班飄來(lái),我心里沾沾自喜?!班?!,由于五班犯規(guī),這一場(chǎng)二班贏?!薄澳銥槭裁匆獊?lái)幫忙?”我一聽(tīng),眼淚嘩地流下來(lái)。“下一場(chǎng)能不能讓我上?”我哭著說(shuō)?!安恍?!”小王毫不猶豫地拒絕了。突然,李老師一把拉過(guò)小王,在一邊說(shuō)著什么。過(guò)了一下,小王走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和老師商量了一下,下一場(chǎng)讓你上?!蔽议_(kāi)心極了。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我使出吃奶的勁,使勁地拉,贏了,二比一,我們班勝利了!

我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊丁香花開(kāi)得格外鮮艷,可能它們也在慶賀我從此不再是個(gè)淘氣包了吧!

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇五

春天的校園開(kāi)滿了丁香花。

一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是鋪滿了紫色“地毯”的小道,小道旁種滿了丁香樹(shù)。走上小道時(shí),柔軟的花瓣在腳下沙沙作響,為寂靜的校園奏出了輕快的樂(lè)章。但六8班的魏嬰?yún)s打破了這種和諧與寧?kù)o。

魏嬰是六8班著名的淘氣包。他雖然淘氣,但卻害怕雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)藍(lán)湛。

下午體育課時(shí),同學(xué)們都在開(kāi)心地跳繩、跑步、聊天,而魏嬰?yún)s偷偷溜到了學(xué)校小道的盡頭,他探了一下頭,確認(rèn)同學(xué)們都在玩耍,沒(méi)有人注意到他,便伸手準(zhǔn)備摘一枝丁香花。就在這時(shí)他心頭又閃過(guò)一絲猶豫,心想:雖然媽媽有病在床,又最喜歡丁香花,但是,我也不能偷摘學(xué)校的花呀!干脆別摘了。但是他又轉(zhuǎn)念一想,不行,媽媽的病還沒(méi)好,看到這么美的花朵,她會(huì)多開(kāi)心啊。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),摘花的念頭勝利了。

他趁人不備,摘下了樹(shù)上最長(zhǎng)、花最多的枝條。這時(shí),班長(zhǎng)藍(lán)湛突然出現(xiàn)在他身后,大吼一聲:“魏嬰,你在干什么?”魏嬰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)干什么?!迸聞e人看見(jiàn),他趕緊把摘下來(lái)的丁香花塞進(jìn)了書(shū)包里。

藍(lán)湛一把搶過(guò)書(shū)包,拿起了里面的丁香花枝,對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“你們看,他在摘丁香花,并且還狡辯。”

在同學(xué)們鄙視的目光中,班長(zhǎng)揪著魏嬰走向了他們班主任溫晁的辦公室。

一到辦公室,班長(zhǎng)立馬把剛剛的事情重復(fù)了一遍。班主任皺了皺眉,對(duì)魏嬰說(shuō):“我相信你不是這樣的孩子,你能給我解釋一下是什么原因嗎?”這讓魏嬰的尊嚴(yán)掃了一地,他面露難色,站在辦公室門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。

后來(lái),他終于鼓起勇氣,向老師訴說(shuō)了原因:“我媽媽一直生病在床,她最喜愛(ài)的就是丁香花,可是我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),所以只能從學(xué)校里面偷偷地摘了?!蔽簨胍贿呎f(shuō),一邊哭得稀里嘩啦,最后帶著一臉淚水跑出了辦公室。

魏嬰一路哭著跑回家去。第二天,他遲到了,來(lái)到教室后才發(fā)現(xiàn)自己的桌子上堆滿了丁香花,原來(lái)這都是同學(xué)們?yōu)樗膵寢屬I(mǎi)的。

這一些丁香花給魏嬰帶來(lái)了感動(dòng),也挽回了他的尊嚴(yán)。

丁香花淡紫色的花瓣散發(fā)出陣陣幽香,清風(fēng)吹過(guò),花瓣帶著魏嬰與同學(xué)的愛(ài)飄向了遠(yuǎn)方,也飄向了醫(yī)院的病床。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇六

一個(gè)陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面的早晨,校園里一片寂靜,空氣中彌漫著丁香花淡淡的清香,陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,就像一片片金葉子,散發(fā)出耀眼的光芒。

早上七點(diǎn),學(xué)校大門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校園,沖在最前方的是全校聞名的.淘氣包張明。他前天把一條毛毛蟲(chóng)塞進(jìn)了同桌的書(shū)包里,昨天又把老師的電腦弄壞了,今天也不例外,他又,又,又闖禍了,你想知道怎么回事嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

中午吃過(guò)午飯,丁香花長(zhǎng)廊里閃過(guò)一道黑影,會(huì)是誰(shuí)呢?不會(huì)是淘氣包張明吧!一看,果然是他。只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地徘徊在一顆異常茂盛的丁香花樹(shù)旁邊,正準(zhǔn)備對(duì)丁香花痛下毒手的時(shí)候,突然傳來(lái)一聲喝,“誰(shuí),站在那兒不許動(dòng),你想干什么?!本吐?tīng)見(jiàn)正在倒垃圾的班長(zhǎng),王寒冰大吼一聲,只見(jiàn)張明以迅雷不及掩耳之勢(shì)地摘下了兩棵丁香花,就像離弦的箭似的沖了出去,他還挺聰明的,知道找掩護(hù)身體的東西躲藏起來(lái)。他沖到操場(chǎng)邊的一個(gè)沙堆旁蹲了下來(lái)。

當(dāng)王寒冰跑到長(zhǎng)廊那的時(shí)候,早已沒(méi)了張明的影子,王寒冰心想,不對(duì)呀,剛剛明明有個(gè)人站在這兒,難道是我看錯(cuò)了?是我眼花了?地上的花瓣是怎么回事?難道是在暗示著什么?于是王涵彬順著這條花路找到了張明,王寒冰順:“張明你為什么摘花,你違反了第136條校規(guī)禁止破壞學(xué)校綠植,看我不告訴班主任李老師去?!薄按笮〗憔宛埩宋野?,我以后再也不敢了?!薄澳阕约罕WC過(guò)多少次,你都忘了吧,我不可能相信你的。別給我打這張感情牌,?!蓖鹾敛华q豫留情的說(shuō)道。不遠(yuǎn)處,李老師正好走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”班長(zhǎng)王寒冰把事情仔細(xì)的說(shuō)了一遍,李老師說(shuō):“你這樣的行為是惡劣的,既破壞了班級(jí)榮譽(yù)又傷害了植物,為了懲罰你,你給丁香花澆水,除草,捉蟲(chóng)一個(gè)星期,下次不許再犯?!睆埫髂枘璧恼f(shuō)道:“好的李老師?!?/p>

丁香花在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出了陣陣的清香,王寒冰和張明,這對(duì)冤家結(jié)伴在丁香花的長(zhǎng)廊里穿過(guò),向教室走去。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇七

一個(gè)空氣清鮮的上午,陣陣花香飄蕩在校園里。校園的一角開(kāi)著幾樹(shù)丁香,星星般的小白花墜滿枝頭,散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香。

課間的操場(chǎng)格外熱鬧,有的同學(xué)在打籃球,有的在做游戲。淘氣包張明也一蹦一跳地跑了過(guò)去,直奔向那幾束丁香。丁香花開(kāi)的真旺,一朵朵潔白無(wú)瑕的丁香讓人見(jiàn)了就想摘??粗@些漂亮的花,張明腦袋里突然冒出一個(gè)壞點(diǎn)子:這么漂亮的花,不如讓我摘下幾朵來(lái),也讓我順便給大家展示一下我高超的爬樹(shù)技術(shù)。

張明往后退了幾步,叉開(kāi)雙腿,搓了搓手,打了幾個(gè)響亮的響指(其實(shí)打響指對(duì)爬樹(shù)并沒(méi)有起到任何作用,只是為了耍酷),緊接著,他輕快地跑向了丁香樹(shù),兩手抓住樹(shù)枝使勁向上一躍,站在了樹(shù)叉上。張明一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬著,眼看快要碰到丁香花了,一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)了他的耳朵里:“張明,你快給我下來(lái),小心我告老師!”張明低頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰呀,我才不怕你呢。王寒冰見(jiàn)張明不但沒(méi)有聽(tīng)他的話,反而伸出手去摘丁香花,他生氣地吼了起來(lái):“張明,你要再不下來(lái),我真告老師!”整天就知道告老師,有本事你上來(lái)呀,膽小鬼?!巴鹾緛?lái)就在氣頭上,一聽(tīng)到趙明說(shuō)他是膽小鬼就更生氣了,二話不說(shuō)向老師的辦公室跑去。張明則向他的背影做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)專(zhuān)心致志地摘花。

不一會(huì)兒,怒氣未平的王寒冰把班主任李老師帶了過(guò)來(lái),這時(shí)張明已經(jīng)爬了下來(lái),正坐在地上欣賞他的“戰(zhàn)績(jī)”,李老師走到張明身旁,微笑著問(wèn)他摘花做什么?張明開(kāi)心地把手里的鮮花一股腦塞給了李老師,笑嘻嘻的說(shuō):“老師,你前幾天不是想在講座上花瓶里插幾朵花嗎,我給您找來(lái)了!”

在陽(yáng)光的照耀下,丁香花顯得更潔白了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇八

在校園內(nèi),有一個(gè)開(kāi)滿丁香花的花園,進(jìn)入校園,映入眼簾的就是一大片的丁香花,有白的,有紫的,淘氣包張明急匆匆的跑過(guò)校園內(nèi)的花園。突然,他停住了腳步,跑進(jìn)了校園內(nèi)的花園,摘了幾朵丁香花。

正巧,這一幕被當(dāng)檢察員的班長(zhǎng)王寒冰看到了,王寒冰跑上前去,將張明手里的丁香花奪去,并對(duì)張明說(shuō):“你怎樣能隨意采摘校園花園里的丁香呢?我得在積分本上扣你一分?!?/p>

張明當(dāng)上就急了解釋道:“我不是有意要摘校園花園里的丁香花……”可是,王寒冰卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,跑向了教師的辦公室,張明也跟著王寒冰跑向了教師的辦公室。

他們兩人氣喘吁吁地跑到了教師的辦公室,教師問(wèn)他們:“你們?cè)鯓觼?lái)的那么早呀?”王寒冰搶先說(shuō)道:“張明隨意的采摘校園花園里的丁香花,被我看見(jiàn),及時(shí)制止?!?/p>

張明解釋道:“我不是有意要采摘校園里的丁香花,是因?yàn)?,我的奶奶生病住院了,我想為她采摘一些丁香花,她最喜歡丁香花了?!蓖鹾庾R(shí)到了自我錯(cuò)了,連忙對(duì)張明說(shuō)對(duì)不起。

放學(xué)以后,他們兩人來(lái)到了花店買(mǎi)了一束丁香花,去醫(yī)院看望張明生病的奶奶,張明的奶奶說(shuō)他們兩個(gè)是好孩子。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇九

那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香,那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由,紫色的丁香花朦朧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀賞,看!我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香,只見(jiàn)他輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái),深深地嗅了嗅,并伸出另一種手細(xì)細(xì)摩挲著花朵,情不自禁地贊嘆:“真美呀!要是能摘一朵該多好呀!”他偷偷地向四周看了看四下午人,太好了他,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要襲擊一旁的紫丁香,不料,正好被班長(zhǎng)王寒冰給看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步,風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái),大喝一聲:“住手,張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木,走!去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”說(shuō)著就要拉張明去辦公室找老師,張明卻很不服氣:“我就摘了一朵,有什么關(guān)系,樹(shù)上還有那么多花呢!”王寒冰氣的直跺腳:“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花,那么其他人要怎么賞花呢?”

正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,班主任來(lái)了,王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師,沒(méi)想到,李老師非但沒(méi)有責(zé)備張明,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我理解你喜歡丁香花的心情,但你要知道,離開(kāi)了樹(shù)木的花朵,就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠?,多么的可憐呀,喜歡花朵,不一定非得占有花朵,真正的愛(ài)花是要保護(hù)花朵、愛(ài)護(hù)花朵,是花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng),這樣吧,我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?,這樣,你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了?!睆埫髀?tīng)后,慚愧極了,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

開(kāi)滿丁香花的校園作文600字篇十

初春。校園。

和煦的春風(fēng)拂過(guò)水面,激起層層波紋。桃樹(shù)、梨樹(shù)的枝上,冒出一個(gè)個(gè)豆點(diǎn)兒大的花苞。草地上,那一簇簇的丁香花開(kāi)得正艷。那緊緊扣著的十字小花,白的瀟灑,紫的朦朧,裝點(diǎn)著春意盎然的校園。

教室里。

時(shí)間回溯到昨日晚上,他寫(xiě)完了作業(yè),正坐在沙發(fā)上仔細(xì)翻閱著自我的科學(xué)筆記,為明天的考試做準(zhǔn)備。媽媽突然從側(cè)邊走過(guò)來(lái),緩慢地坐在了他身邊。王寒冰熟悉這種樣貌,每當(dāng)媽媽想要對(duì)他說(shuō)些什么的時(shí)候,就會(huì)自然而然地?cái)[成這副摸樣。果不其然,他這次又猜對(duì)了。

“寒冰,媽媽想跟你說(shuō)點(diǎn)事?!?/p>

“媽媽?zhuān)阌性捑椭闭f(shuō)吧!跟我用得著這種樣貌嗎”王寒冰很清楚,如果不跟媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,那么這場(chǎng)對(duì)話的時(shí)間又會(huì)拉長(zhǎng)。

“就是你那個(gè)好朋友張明啦,他不是一向都很調(diào)皮嗎俗話說(shuō)‘近朱者赤,近墨者黑。’你千萬(wàn)不要誤會(huì),媽媽不是想干涉你的社交,媽媽只是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)因?yàn)樗陆?。你要明白,你此刻已?jīng)六年級(jí)了,交朋友固然重要,但學(xué)習(xí)更加重要啊!所以說(shuō),不要再跟他走那么近了,好嗎”媽媽落下了語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。

“我……”王寒冰將剛要出口的話拉了回來(lái)。平時(shí)雷厲風(fēng)行的他,這次卻猶豫了。他和張明做了多久的好朋友啊!怎樣能這么輕易就分開(kāi)呢從另一個(gè)角度想,媽媽也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)啊!怎樣辦呢總算,他狠了狠心。

“聽(tīng)你的?!?/p>

教室窗外。

年輕的辦主任正站在窗外,注視著王寒冰。從早上起,他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)少年的神情不太對(duì)勁,同學(xué)們叫他打開(kāi)作業(yè)本時(shí),也是若無(wú)旁人,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。平時(shí)和他最好的朋友——“淘氣包”張明和他講話也是愛(ài)答不理的。此刻上他最喜歡的數(shù)學(xué)課也如此恍惚,他心里必須有事!

“王寒冰出來(lái)一下?!?/p>

聽(tīng)到教師叫自我,王寒冰的心里很是不安。他邁著忐忑不安的步伐走出了教室。應(yīng)對(duì)他的,是李教師微笑的臉。

“你今日怎樣了”李教師親切地問(wèn)。

“我……”王寒冰聽(tīng)了這話,十分糾結(jié)。最終鼓起勇氣,將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。

“那么,你真的是那么想的”剛才過(guò)程中一聲不吭的李教師發(fā)話了,“朋友的定義是什么朋友是指你和某個(gè)人之間友好的感情,你們能夠互相學(xué)習(xí),共同提高,共訴心事。你覺(jué)得,它應(yīng)當(dāng)受階級(jí)限制嗎”

“嗯……”

“好好想想吧!你必須會(huì)有新的收獲?!苯處熍牧伺乃谋?。

王寒冰回教室了。李教師回到了辦公室。窗外,那一片的丁香花開(kāi)得更艷了。在那其中,仿佛看到了一支異常的,它展開(kāi)了它的結(jié),正對(duì)著他笑呢!

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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略??偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。種子
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧養(yǎng)豬
古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。簡(jiǎn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長(zhǎng)的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,您可以從中汲取寫(xiě)作的靈
生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句。寫(xiě)一封建議信的時(shí)候需要注意什么?通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以更好地掌握閱讀技巧。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)篇一
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性??梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)篇一標(biāo)語(yǔ)既有公文語(yǔ)體準(zhǔn)確、簡(jiǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。采
寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地運(yùn)用于實(shí)踐中。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)。通過(guò)參考總結(jié)范文,我們可
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?以下是小編整理的一些總結(jié)樣例,供大家參考和對(duì)比分析。銷(xiāo)
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。下面是
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫(xiě)出
簽訂合同可以保護(hù)各方的權(quán)益,避免糾紛和爭(zhēng)議的發(fā)生。制定一份詳細(xì)的合同是確保交易順利進(jìn)行的重要一環(huán)。通過(guò)學(xué)習(xí)合同范本,可以提升我們的合同撰寫(xiě)能力,確保合同的準(zhǔn)確性
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié)。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。我和孫悟空過(guò)一天四年級(jí)
有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使
學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地提出問(wèn)題和解決方案。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。"歌頌老
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫(xiě)好一份總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的相關(guān)資源和
總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行??偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面
描寫(xiě)是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些關(guān)于總
總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)范文可以為我們提
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
a.付費(fèi)復(fù)制
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