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少兒芭蕾培訓班實用
  • 時間:2025-01-05 18:06:51
  • 小編:逆天的真相
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少兒芭蕾培訓班實用

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少兒芭蕾培訓班篇一

芭蕾基訓是舞蹈的基礎,也是學生在舞蹈學習中基本功強化、舞蹈氣質(zhì)與舞姿形成的關鍵。那么少兒芭蕾基訓有什么用呢?下面小編就給大家講講這塊。

少兒芭蕾基訓是舞蹈藝術教育中重要的一部分。在學習少兒芭蕾基訓時,能夠使少兒受到美的熏陶,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促進孩子們身體素質(zhì)、肌肉生長的協(xié)調(diào)發(fā)展,為將來的舞蹈表演打下堅實的基礎。

芭蕾基訓是舞蹈的基礎,也是學生在舞蹈學習中基本功強化、舞蹈氣質(zhì)與舞姿形成的關鍵。這跟體育運動一樣,有助于少兒身體健康發(fā)育,動作的協(xié)調(diào)性訓練還有助于少兒大腦的發(fā)育。下面就簡單分析一下芭蕾基訓的作用。

形體美是一種天然健康的美。形體訓練,則有助于少兒形體的健美,培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)。有的少兒習慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài);體質(zhì)虛弱,經(jīng)常 生病等,這些形體毛病在經(jīng)過一段時間的基礎訓練后都能得到矯正和改善。少兒芭蕾基訓除了能促進孩子們的身體的健康發(fā)展,還有利于他們氣質(zhì)、風度、儀表等方面的健康發(fā)展。一個人的身材、容貌與先天因素的遺傳和后天因素的鍛煉、健康狀態(tài)密切相關。而少兒通過芭蕾基訓的學習,可以增長少兒的體力,促進少兒的骨 骼,肌肉,呼吸,神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育,加快身體的新陳代謝,使他們的機體不斷的生長發(fā)育。少兒由于其年齡特點,骨骼、肌肉及肌腱非常嫩,可塑性非常強,從少兒時期開始訓練,可以矯正一些不良習慣導致的形體毛病,促進少兒體形的健美。如舞蹈芭蕾基訓中的壓腿、踢腿等,長期訓練可以有效提高他們的耐力和靈敏度,增強身體的柔韌性。一個好的舞蹈學習者總要有一個好的身體形態(tài),從小練習這就為將來提前做好了預習工作。

芭蕾的美最集中的體現(xiàn)在“開、繃、直、立”上。對于少兒來說,這些都是科學性的訓練。“開”是強調(diào)關節(jié)的外開,舒展了人體的線條,增加了人體四肢的表現(xiàn)能力?!翱嚒笔侵改_背的延伸,延長了腿的長度,并且使踝關節(jié)得到強有力的鍛煉。“直”是指整個身體的體態(tài)是直立的,從上到下就是筆直的一條線,不 可以塌腰凸臀,挺胸疊肚?!傲ⅰ笔窃谥钡幕A上的升華,是形體美到舞蹈美的一種轉折,要求身體縱向伸展,出現(xiàn)一種輕盈敏捷的精神氣質(zhì)的美。

在少兒時期就學習芭蕾基訓,這不僅僅是塑造一個好的體形,更重要的是可以有良好的舞蹈基礎。在訓練的過程中,不知不覺就增強了速度、靈敏、耐力、平衡、力量的體質(zhì)素質(zhì)。對于一個良好的舞者來說,擁有這些體質(zhì)素質(zhì)是不容易的,沒有這些體質(zhì)素質(zhì)就很難完美的完成一些技巧性的動作。就拿穩(wěn)定性來說,任何動作都有它特定的節(jié)奏,掌握好動作的.特定節(jié)奏,是穩(wěn)定性和動作協(xié)調(diào)至關重要的一部分。尤其是芭蕾藝術,從一開始的訓練中,就配合著音樂伴奏。在課堂里,讓學生在準確的音樂節(jié)奏里完成動作,是最基礎的協(xié)調(diào)訓練。又例如一些扶把練習,手扶把桿進行身體姿態(tài)練習、 身體屈伸繞環(huán)、擺動、波浪、平衡動作以及轉體和跳躍的輔助性練習,不僅能培養(yǎng)規(guī)范化的身體姿態(tài),而且能有效地發(fā)展腿部、軀干部位的柔韌性、力量和平衡能力,借助把桿進行慢動作和分解動作練習,能夠發(fā)展細膩的肌肉感覺,有利于掌握技術細節(jié),建立正確的動作概念。

芭蕾是用形體表達情感的藝術,能讓孩子增加對藝術的敏感性,對美的感受能力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,通過芭蕾形體舞蹈的專業(yè)訓練,塑造優(yōu)美的體形和優(yōu)雅的體態(tài),增強肢體的柔韌性,運用肢體語言表達對音樂的理解。對孩子的健康成長極為有益。少兒芭蕾基訓教育是充滿活力與希望的事業(yè),它的廣泛傳播,不僅對 少兒的教育事業(yè),而且對舞蹈事業(yè)的未來,都將起著難以估價的積極作用。同時,它也是促進少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要途徑。在跨世紀的今天,我們應感到責任的重大,如何將藝術教育與素質(zhì)教育提高到一個新的高度,需要我們不斷地探索和努力,鉆研自己的業(yè)務,樹立良好的職業(yè)道德形象,為達到提高素質(zhì)教育的目的,使充滿希望的少兒舞蹈藝術土壤上開滿絢麗多彩的花兒,為培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)的接班人而努力耕耘、永遠探索。

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