一鍵復(fù)制
在每個階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？請看以下總結(jié)參考文獻(xiàn)，以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
一個難忘的眼神作文篇一
小時候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時候，我還是一個朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個月的假，只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時，媽媽的`眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
一個難忘的眼神作文篇二
小學(xué)校園里，其他班已經(jīng)人去樓空，我知道他們也和我們一樣。
“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴(yán)肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。
她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。
她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個人的心里，在此一別，相見要在何年何月呀？共同相處了六年的伙伴，一起經(jīng)歷過成功，失敗的伙伴，卻要在此分離了。當(dāng)時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。
是呀！分離是無法避免的，我們又能做什么呢？
畢老師把信讀完后，她并沒有再說什么，只是看著我們每一個人。當(dāng)她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅(jiān)定與欣慰。
再次打開同學(xué)錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。
這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……。
一個難忘的眼神作文篇三
很少去注意別人的眼睛。聽人說一個人唯獨(dú)眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因?yàn)橐粓鍪鹿蕦?dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺??！”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因?yàn)樾∨谖覠o聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽……可我呢？總是討厭她。
一個難忘的眼神作文篇四
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”
嘴里不停哼唱著美妙的童年，走在回家的路上，一邊吃著雪糕一邊美滋滋地看著金燦燦的獎狀，在陽光下倍加耀眼。
“美好假期，我來了！”我高興地跳了起來，隨手把雪糕的包裝袋扔到一邊。一陣風(fēng)又把包裝袋吹了回來，我隨腳一踢，沒有當(dāng)做回事。只見包裝袋滾到了一雙滿是補(bǔ)丁的布鞋旁邊。
只見那人彎下了腰，用掃帚費(fèi)力地把垃圾掃到了簍筐里。
抬頭一看，竟然是一位頭發(fā)花白的老奶奶，一雙粗糙、枯瘦的手揮動著，她那滄桑的臉上也被歲月畫下一道道皺紋。
老奶奶什么也沒有說，只是抬頭看了我一眼，那一刻，我們四目對視，那個眼神使我感到從未有過的尷尬，慚愧，想從地上鉆一個洞，躲進(jìn)去也好。
我深深地低下了頭，老奶奶也邁著蹣跚的步伐，消失在我的視線中……。
看著獎狀，耀眼也變成了刺眼，像一根根針刺痛著我的雙眼。
“三好學(xué)生‘是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，而我第一條就沒有做到。此刻，老師在班級的夸贊，同學(xué)們的羨慕不禁浮現(xiàn)在我腦海里，使我無地自容，愧疚之情不禁油然而生。
想起老奶奶的眼神，其中充滿了無奈，又有些許不滿，想起來，真對不起她，她是城市的美容師，我真不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這真是一個難忘的眼神。
在我記憶的匣子中，很多記憶已隨時間的流逝而漸漸褪去了色彩，但有一幅畫面卻永遠(yuǎn)定格在那里，并時刻以最醒目的紅色提醒著我，因?yàn)楫嬅嫔系难凵窠虝宋椅拿鳌?/p>
一個難忘的眼神作文篇五
那個眼神關(guān)注著我，那個眼神鼓勵著我，那個眼神溫暖著我，那是爸爸的眼神。
天生氣了，它沉下了臉，云也披上了一層黑衣服，開始下雨了?！霸趺崔k？”我大叫了起來，“明天就是星期一了，我的作文還沒有打印，這該怎么辦呀，我馬上要去上英語培訓(xùn)班了。”我急得像熱鍋上的螞蟻。
我心想：“該怎么辦呀？給爸爸打電話？不，不行，爸爸還在加班呢，不能耽誤他上班，可是……”我懷著忐忑不安的心情撥打了爸爸的電話，一陣沉默后，爸爸說：“快把作業(yè)本放到鞋柜上，我先送你上培訓(xùn)班回來再給你打作文?！边@句話給我吃了一顆定心丸，它使不在著急了。
我放下電話，把作文放在鞋柜上，拿起了英語書包下樓，心里卻不安了，我想：“這么大的雨爸爸會不會淋濕，他穿的衣服夠不夠，會不會就感冒……”正想著，這時我看見一輛電動車飛快地駛進(jìn)來，我想：“這肯定不是我爸爸，足療店里我們家這么遠(yuǎn)，爸爸不可能真么快回來?！蹦莻€身影漸漸靠近了，啊，我看清了，他穿著爸爸上午穿著的衣服。啊，我看清了，那個人就是我爸爸?！爸ā币惠v車停在了我的面前，爸爸的`兩只手放在電動車的車把上，他沒有穿雨衣，雨滴從他的頭發(fā)上滴了下來，他的衣服全濕透了，嘴上還說著“快點(diǎn)?！蔽业难劬駶櫫宋绎w快地跑上樓去，拿了毛巾就沖下樓去，正撞到了爸爸的懷里。
這時我抬起了頭，看見了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充滿了關(guān)愛，爸爸說：“快，快上車，我送你去培訓(xùn)班，回來再給你打作文?！薄安?，你回家吧，我自己去上培訓(xùn)班?！蔽艺f。爸爸說：“沒事，我先送你去上培訓(xùn)班?！痹谂嘤?xùn)班的路上，天好像被我們感動了，一束陽光穿過厚厚的云層照到大地上，周圍頓時亮了起來，樹葉閃閃發(fā)光，僅射著金色的光芒，露珠在草上閃爍著美麗的光芒，那個眼神就是我一生的明燈照亮著我。
一個難忘的眼神作文篇六
給我印象最深是老師的眼神，是它帶給我自信。記得那是一節(jié)語文課，老師講的很精彩，把我們的思緒都帶入其中。突然，老師停了下來，問了一個問題。這個問題我記得我預(yù)習(xí)過，而且我也找到了答案。想站起來回答的時候看到同桌嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，頓時神色黯然，心想：答案肯定不是這樣的。不然那些成績好的怎么不起來回答呢？還好沒有站起來答，不然答錯了多丟人??！想到這，我又暗自慶幸起來。突然，語文課代表站起來回答了。這沒有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一樣呢？語文課代表也答錯了，哈哈，多丟臉?。]站起來回答，是明智的啊！沒想到她答完，老師竟然說她是對的，表揚(yáng)了她！同學(xué)們對她投去贊許和羨慕的眼光。我心里很不是味，難受極了。心想：下次一定起來說。后來老師又問了一個問題，我思考好了，可又有點(diǎn)猶豫不決，大腦做了激烈的思想斗爭后，我站起來回答。我站在位置上，心跳的厲害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何處，說話聲音像蚊子哼哼。突然，我們的眼神相遇，我分明看到她在微笑點(diǎn)頭，似乎在說：“干嘛害怕呢？全是你往日的`老師同學(xué)?！边@個眼神，使我鎮(zhèn)靜下來，流利地說出了答案。沒想到我說完，老師帶頭為我鼓起掌來。然后，她走向講臺，神情激動地望著大家，表揚(yáng)我說的好。從那以后，我膽子變大了，再也不怕在同學(xué)們面前講話了。
感謝老師那個眼神，正是那個眼神給我了自信，給了我力量。在以后的日子中，這些力量在我的周圍燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激發(fā)了我的斗志，使我再踏上征途！
一個難忘的眼神作文篇七
眼神就是人們無聲溝通的橋梁，有時，一個眼神勝過千言萬語，給予你無窮的動力，讓人刻骨銘心。鎮(zhèn)定，不是每個人與生俱來的品質(zhì)，而是歷經(jīng)種種困難，度過重重難關(guān)后而磨練出來的。小學(xué)時候的我，就是“靜若處子，動若脫兔”。上課時就是沉默寡言，但一到下課，就立即和同學(xué)們打成一片。
就是這樣的我，在一次校內(nèi)演講比賽中被老師鼓勵去參加，當(dāng)時我甚是吃驚，在老師眼中“閑靜少言”的一個人，竟會被推薦去參加演講比賽。我們班口才多的人那是數(shù)不勝數(shù)，可偏偏就是選中了我。老師對我說：“我知道你是個聰明的孩子，但就是不愛表達(dá)自己的情感，我鼓勵你參加這次比賽，就是為了讓你更有自信！”我被這話深深地打動了，老師那強(qiáng)大的`現(xiàn)實(shí)扭曲力場讓我果斷地答應(yīng)了。
在這準(zhǔn)備的幾周中，我苦苦練習(xí)，不想枉費(fèi)老師對我的苦心，演講稿我也倒背如流了。可想起比賽那天臺下密密麻麻的聽眾，心中又不由得打了個寒顫。
該來的還是來了，比賽那天果真如我想象一般，臺下人頭攢動，喧嘩的議論聲讓我更多了幾分緊張。人們穿著花花綠綠的衣服坐在座位上，我仍能一眼望見那個熟悉的身影，安安靜靜地坐在那里，一直望著我，我們兩靜靜地看著對方，彼此之間好像有了一片空間，將嘈雜的事物完全隔閡在外。老師祥和的眼神中，仿佛透出了一種師德的魅力，那時，她便給予了我信心，讓我的心跳稍稍放緩了頻率。但隨著號數(shù)的不斷接近，我還是不由自主地又緊張了起來，畢竟這將會是我人生中第一次登上如此大的一個舞臺，作為一個“菜鳥級”的選手，我毫無任何大賽經(jīng)驗(yàn)。
終于念到了我的名字，我深吸一口氣，從容的走向了臺上。當(dāng)聽眾們的掌聲熱烈響起時，我的心中又泛起了波瀾。隨著掌聲的停止，空氣似乎凝固到了極點(diǎn)，臺下頓時也鴉默雀靜。我并沒有開始演講，而是又找到那個熟悉的位置，看見她那給予我鼓勵的的眼神后，我才說出了第一個字。每當(dāng)我有些許緊張時，我就會望向那里，她也總是會向我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中也滿是期待。演講到中間部分時，我便完全放松了心態(tài)，心中明鏡止水，毫無任何波動，這時候我看到她的眼神中，流露出的是滿意與贊賞。后半段我更是忘情演講，忘記了人們的存在，不知不覺中，就念完了最后一個字，這時她的眼神中是喜悅和驕傲。當(dāng)聽眾們掌聲雷動時，我也才長舒一口氣。雖然演講中老師沒有對我說一句話，但她的眼神卻勝似千言萬語，給了我莫大的鼓勵。
如今我已早不在怯場了，但老師那個眼神讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。
一個難忘的眼神作文篇八
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖?小事而亂發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那復(fù)雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點(diǎn)小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油啊！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進(jìn)展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做了幾個深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗(yàn)算一遍！“我也立刻嚴(yán)肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
一個難忘的眼神作文篇九
那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了，那個眼神，久久不能忘懷。雨下過之后，地面有些潮濕，空氣中彌漫著一種無法言喻的味道，有些沉悶。走到2路車站牌旁，伸頭張望2路車的車影。一襲白色忽然從眼前晃過。我轉(zhuǎn)頭尋找。是一位綻放著大大笑容的女孩，那雙水靈靈的大眼睛似乎想要說什么的往這掃過，似乎想說什么。她一手拉著那位婦女的手，另一只握著一袋零食向一邊走去。突然，女孩松開了婦女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去，我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看著，心想：這女孩真可愛，但為什么要把零食全扔掉，這不是糟蹋錢么。但并非我所想，女孩跑到老乞丐身邊蹲下。哦，原來她要把零食給那糟老頭啊，不怕臟了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我，我會那么傻忽忽的跑過去么，當(dāng)然不會……“老爺爺，來，這給你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去?！斑@…”老乞丐伸出手想要接過來，但瞅見自己黑乎乎的手時，顫抖著縮了回去，尷尬的推回去“爺爺不吃，好孩子，你吃吧?！?/p>
女孩看了看，眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈，把手伸進(jìn)袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕開包裝紙?jiān)僖淮蔚倪f了過去“老爺爺，我把這根棒棒糖撕了?？墒侨耆瓴幌矚g吃草莓味的，只好丟了”說著欲要把往垃圾堆里丟，老乞丐彈起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊，站起來拍拍裙子，笑著說：“老爺爺，汝汝走了，下次再來看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手，婦女也淡然一笑。天似乎一下子放晴了，那女孩蹦跳的身影像是從天而降的天使，一道美麗的風(fēng)景線——————忽的，女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。2路車來了，我跌跌撞撞的跑上車，抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。剎那，天又拉下了臉，下起了滂沱大雨，我的心頓時也伴隨著，下起了心雨。
文檔為doc格式。
一個難忘的眼神作文篇十
李維。
那一雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，這雙眼睛時時刻刻注視著我，記錄著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關(guān)懷。外公，你的眼神中是讓我刻骨銘心。
今年過年，我們?nèi)一氐嚼霞?。?zhǔn)備在老家的外公一起過年，在我們快要下車時，我一眼就看見了外公，他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了?。∈莸南褚坏烙白?，瘦的如同只有皮包骨頭。
下了車看見外公，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮?；氐嚼衔堇?，一家人其樂融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚，我也幫著媽媽一起包餃子，外公看著我不時指點(diǎn)幾句，雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的眼神，總是耐心的寵愛的。
到了大年初五，我跟隨父母又要回去了，在我們走向回家的車時，媽媽一直在跟外公叮嚀著，外公卻不時地說，我知道你快走吧。等我們快要上車時，我回頭看了一眼外公，他還是拄著那根拐杖不同的是，他的面容似乎要比我們來時顯得更加沉重更加憔悴。他，一直注視著我們，眼神盡是不舍，我說不清飽經(jīng)風(fēng)霜這雙眼睛在訴說著什么，我只知道他舍不得我們，真的真的。
當(dāng)我們的車已行駛時，我看見他還是拄著那根拐杖，站在老屋旁，久久用那種深邃不舍的眼神看著我們，不同的是，我分明看見他用口袋里的帕巾擦著淚水。
回首過去，你的眼神最使我難忘，最使我牽掛。
唐家梁。
那是一個昏黑的夜晚，我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點(diǎn)回家，舒舒服服地睡個好覺，而我卻被媽媽無情地拉進(jìn)了超市里。
快到超市之時，我無意間看到了一個老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時的還發(fā)出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點(diǎn)被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的悲傷，勢不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。
人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個人去給他一點(diǎn)錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續(xù)地走著，我時不時地回望著老爺爺，心里默默地說道：對不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來，與媽媽進(jìn)入了超市里。
超市里十分的暖和，我不經(jīng)又想起了那個老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。
天氣依舊的寒冷，當(dāng)我來到老爺爺表演的地方時，可哪里早已空空如也，沒有了一點(diǎn)兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。
老爺爺?shù)难凵癃q如一個永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。
李歡。
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長歷程，總會有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個腳印堅(jiān)實(shí)地走在人生大道上。從幼時溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個人都難忘的眼神。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅(jiān)韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因?yàn)槟菢庸膭畹难凵?，就會讓人想要一直注視著它，不錯過任何一個眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數(shù)的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的心頭，久久不能消散。
我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時，他們眼中的關(guān)懷，都要溢出眼眶了；我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。
我想，如果我有相機(jī)，我一定會把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會把它們都留在那張紙上。其實(shí)，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當(dāng)時那些眼神給我了奇異的感受，可好像現(xiàn)在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認(rèn)，那些確是令我難忘的眼神。
肖彥怡。
眼睛是心靈的窗戶，是此心到彼心的橋梁。很多時候，一個眼神往往勝過千言萬語。
上初中后，我的視力越來越不好了。到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)左眼視力降到了兩百多度了。聽醫(yī)生介紹說，有一種治療儀器對白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的鏡片。在檢查和試戴的過程中，我一直覺得眼睛不舒服，后來還哭了起來。醫(yī)生也非常為難。就讓爸爸和我商量，因?yàn)槟莻€鏡片一片就要五千多元。醫(yī)生害怕給我定制后，我又不戴。爸爸卻沒有和我說什么，只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵和期許。那種眼神是我無論如何也沒有理由拒絕的。
那天晚上第一次戴鏡片時，我盯著手指上那小小的鏡片，遲遲不敢往眼睛戴?！澳隳芟胂笠粔K玻璃貼在眼睛上是什么感覺嗎？”我問。“那能怎么辦呢？總有第一次的，誰叫你自己不好好愛惜眼睛呢！”爸爸答道。我嘆了一口氣，慢慢地用手把上下眼皮搬開，另一只手指帶著鏡片，緩緩靠近我的眼睛。突然，我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼?！鞍パ?！”我刷的一下就把眼睛緊閉起來?！澳愀陕锬兀坎钜稽c(diǎn)點(diǎn)就戴上去了。”“有點(diǎn)疼?！蔽胰嘀劬φf?！叭桃蝗叹涂梢源魃先チ耍僭囋嚳??！卑职止膭畹?。
大概已經(jīng)折騰了將近40分鐘，鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導(dǎo)了很多次，好說歹說，還做了示范，可這鏡片怎么也戴不上去。每當(dāng)我感到那冰冰涼涼還帶點(diǎn)刺痛時，眼皮就不自覺地合上了。
我發(fā)覺他沒有說話了，我看向他，那個眼神正好和我對視。那雙布滿血絲的眼睛中鼓勵和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無奈、無助，還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進(jìn)我的心扉，讓我心里很不是滋味，想哭卻又哭不出來。我想起了爸爸白天辛勤工作，累了一天，但晚上還不能好好休息，還得陪我?guī)хR片。我頓時覺得自己十分慚愧！
最后，我鼓起勇氣，重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當(dāng)那熟悉的冰冷、刺痛的感覺漫上眼球時，我在心里默默地念到：忍一下，忍一下就好。終于，我戴上了鏡片。
以后的日子里，幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時，我腦海中都會浮現(xiàn)爸爸那個由鼓勵、期許轉(zhuǎn)變成無奈、無助的眼神。那個眼神使我一次又一次克服心理障礙，戰(zhàn)勝了自己！
一個難忘的眼神作文篇十一
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的.眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，同學(xué)們按照座位的順序進(jìn)行展示，講臺上的同學(xué)深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對于前幾位同學(xué)我的實(shí)力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實(shí)是沒有勇氣面對同學(xué)，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的同學(xué)開始催促我，說實(shí)話，其實(shí)那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭沂肿銦o措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點(diǎn)頭。同學(xué)的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。
朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進(jìn)步的肯定以及對于我以后的期望。
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