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最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)
  • 時(shí)間:2025-01-07 10:50:29
  • 小編:江JSX
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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總結(jié)是盡收獲的一種方式,它能讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成果。寫總結(jié)時(shí),可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了??偨Y(jié)范文中的思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言準(zhǔn)確,值
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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通過總結(jié),我們可以審視自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),不必過多贅述細(xì)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望對(duì)大家有所幫助。上半年公司工作
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)時(shí),要注意突出成長(zhǎng)和改進(jìn)方面,呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能
寫心得體會(huì)可以促使我們更加積極主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)。心得體會(huì)的寫作要注重個(gè)人的真實(shí)感受和體驗(yàn),避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參
10.心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達(dá)能力,提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。寫心得體會(huì)時(shí),要采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使讀者容易理解和接受。1.以下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加以分析和總結(jié)??梢酝ㄟ^研究這些心得體會(huì)范文,發(fā)現(xiàn)其中的共
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
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寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。心得體會(huì)的語(yǔ)言應(yīng)該真實(shí)直面問題,表達(dá)充滿感情色彩但又不失冷靜客觀。通過閱讀范文,我們能夠更好地掌握心得體會(huì)的寫
通過寫心得體會(huì),我們可以結(jié)合理論與實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),更加深入地展開思考。下面是一些值得借鑒的心得
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。2
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目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣,不妨看看
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
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最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 10:50:29
最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)
    小編:江JSX

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)一

1、實(shí)事求是對(duì)教師工作作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)。

2、獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

3、考評(píng)結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先和績(jī)效工資的主要依據(jù)。

4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。

二、考核對(duì)象、時(shí)間和權(quán)限

1、全校所有教師。

2、考核以月為周期,按照考核細(xì)則,每月末核算每位教師的考核成績(jī)。

3、確因有病或其他特殊原因不能上班,按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。

三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

(一)、考勤(20分)

病假一場(chǎng)扣0.5分,事假一場(chǎng)扣0.5分,遲到一場(chǎng)扣0.5,早退一場(chǎng)扣0.5分,曠工一場(chǎng)扣2分,一天兩場(chǎng)。本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行??己艘詫W(xué)??记谟涊d和教師請(qǐng)假條為依據(jù)。

(二)、工作量(30分)

1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分.

2、管理工作量:教導(dǎo)主任記6個(gè)工作量,安全校長(zhǎng)記4個(gè)工作量,

后勤會(huì)計(jì)計(jì)4個(gè)工作量。收發(fā)報(bào)刊管理人員計(jì)1個(gè)工作量。

(三)、教育教學(xué)過程(30分)

1、備課(6分),要求教師對(duì)所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案,具體要求按照《鄭郭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實(shí)施細(xì)則》關(guān)于對(duì)備課的規(guī)定進(jìn)行,學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行,檢查每缺一課時(shí)扣0.5分,備寫簡(jiǎn)單,教學(xué)環(huán)節(jié)不全,字跡潦草,封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項(xiàng)扣0.5分,無(wú)教案和使用舊教案者本項(xiàng)不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評(píng)表量辦法為依據(jù))

2、課堂教學(xué)(6分),對(duì)教師的課堂關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評(píng)定,并不定期抽查教師的上課情況,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分,曠課一節(jié)本項(xiàng)扣完,無(wú)教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,扣分累計(jì)在課堂教學(xué)量化評(píng)定總分中扣。

3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)

關(guān)于對(duì)作業(yè)的要求進(jìn)行檢查,采取平時(shí)抽查和月查結(jié)合進(jìn)行,檢查或抽查中作業(yè)量達(dá)不到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),每少一次作業(yè)扣0.5分,作業(yè)批改不及時(shí),每落一次扣0.5分,作業(yè)批改粗糙,發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤遺漏的,發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分,無(wú)作業(yè)批改紀(jì)錄者扣5分,作業(yè)批改不按學(xué)校要求,作業(yè)普遍書寫潦草,封面不整潔,有家長(zhǎng)反映,經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí),有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))

教師必須將培優(yōu)補(bǔ)差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累,要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、細(xì)致的記錄、效果的分析及總結(jié),計(jì)劃、總結(jié)每項(xiàng)各占0.5分,每月組織檢查,量化分?jǐn)?shù)。

4、教研活動(dòng)(6分)

積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動(dòng),完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié),每項(xiàng)質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5,每缺一次聽課活動(dòng)扣0.25分,按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié),領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié),每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會(huì)每缺一次扣1分。

5、安全管理職責(zé)履行情況(4分)

教師要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范,在當(dāng)月28號(hào)前把所負(fù)責(zé)安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報(bào)安全副校長(zhǎng),安全副校長(zhǎng)進(jìn)行匯總再上報(bào)中心校。在教師的管理職責(zé)和時(shí)間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項(xiàng)得滿分,如出現(xiàn)安全問題,除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,本項(xiàng)不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊(duì)護(hù)送每缺一次扣0.5分,門崗值班每缺一次扣0.5分。

(四)、師德規(guī)范(10 分)

1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國(guó)家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

2、職業(yè)道德:經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實(shí)教師對(duì)學(xué)生變相體罰扣0.5分/次,體罰扣1分/人次,嚴(yán)重體罰扣5分/人次;搞有償家教,造成不良社會(huì)影響,扣2分/人次;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。

3、為人師表:在公開場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò)上)語(yǔ)言不文明,撥弄是非,語(yǔ)言有損學(xué)?;蛩诵蜗?,影響團(tuán)結(jié),查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究,參加各級(jí)教研活動(dòng),論文撰寫、計(jì)劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。

5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)的每次扣2分,受到警告、記過、記大過、降級(jí)的,不予考核。上級(jí)另有規(guī)定的,按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。

(四)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(20分)

按照學(xué)校每次月考、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的名次為依據(jù),全鎮(zhèn)前3名20分,倒數(shù)2、3、4、5名10分,中間15分,全鎮(zhèn)倒數(shù)第1名5分。每上升一個(gè)名次加1分。

(五)、加分項(xiàng)目

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)以上各種比賽,按獲獎(jiǎng)名次予以獎(jiǎng)勵(lì),鎮(zhèn)級(jí)加2分,市級(jí)加5分,省級(jí)加8分,國(guó)家級(jí)加10分。

2、教師發(fā)文(含新聞報(bào)道)一篇,加2分,可累加。

3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。

4、教師參加校鎮(zhèn)級(jí)以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、個(gè)人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),校級(jí)加1分,鎮(zhèn)級(jí)加2分,市級(jí)加3分,區(qū)級(jí)加4分,省級(jí)加5分。

5、學(xué)校安排臨時(shí)性工作應(yīng)公開召集,個(gè)人報(bào)名。每次加1分,誰(shuí)主管誰(shuí)考核。

6、班主任工作加分按學(xué)生會(huì)各項(xiàng)檢查結(jié)果為依據(jù),月總分在前2名者加6分,后2名者加4分,中間加5分。

四考核結(jié)果及復(fù)議

1、期末學(xué)校組織考核組成員對(duì)教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行客觀公正進(jìn)行考核,并對(duì)考核結(jié)果在全校教師會(huì)上公布,由教師本人簽字確認(rèn)。

2、教師個(gè)人對(duì)本人考核結(jié)果有異議,應(yīng)按照正當(dāng)渠道提交考核組進(jìn)行復(fù)議,如對(duì)復(fù)議不滿意,學(xué)?;蚪處焸€(gè)人提交中心校解決。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)二

本考核是致力于提高編輯業(yè)務(wù)水平和發(fā)展?jié)撃埽WC兩刊稿源的質(zhì)量與數(shù)量,實(shí)現(xiàn)欄目設(shè)置要求、編輯思想、雜志的風(fēng)格以及刊社所定下的業(yè)績(jī)目標(biāo),完成以目標(biāo)為導(dǎo)向的考核。

(一)、因地制宜、抓關(guān)鍵,力求簡(jiǎn)化;

(二)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而且對(duì)標(biāo)準(zhǔn)有準(zhǔn)確的統(tǒng)一理解;

(三)、以崗位職責(zé)為主要依據(jù),量化與客觀行為指標(biāo)相結(jié)合;

(四)、與刊社發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,與集團(tuán)刊社戰(zhàn)略思想、目標(biāo)導(dǎo)引相結(jié)合;

(五)、平衡過程管理與結(jié)果管理原則,不是為考核而考核,著眼點(diǎn)不是放在分?jǐn)?shù)上,而是放在編輯與部門工作的持續(xù)提升上;

(六)、堅(jiān)持差別原則,保證具有激勵(lì)性,重點(diǎn)是激勵(lì)創(chuàng)新與優(yōu)秀。

(一)考核主體:編輯、雜志負(fù)責(zé)人、副總編輯

刊社考核領(lǐng)導(dǎo)小組:總編輯、副總編輯

協(xié)助:辦公室

(二)、要求:

1、所有人員審慎地行使自己的權(quán)利,以負(fù)責(zé)之心對(duì)人對(duì)事,客觀公正;

2、編輯行使申訴權(quán),可直接與雜志負(fù)責(zé)人、副總編輯、總編輯或通過辦公室反映;

3、刊社考核領(lǐng)導(dǎo)小組有最終決定權(quán);

4、直接評(píng)估者、雜志負(fù)責(zé)人、副總編被申訴,并經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí),則視情況刊社考核領(lǐng)導(dǎo)小組予以一定溝通、批評(píng)、扣罰。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)三

我校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定具體的實(shí)施辦法。

實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則:

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2.以德為先,注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核的內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn),實(shí)行師德一票否決制。

3.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

我校在編在崗教職員工。

(一)績(jī)效考核委員會(huì)

主任:校長(zhǎng)

副主任:其他校級(jí)干部

成員:中層干部

(二)考核實(shí)施小組

第一組

1、 組長(zhǎng):教務(wù)處主任

組員:教務(wù)處副主任及各學(xué)科教研組組長(zhǎng)

2、具體考核內(nèi)容

①教學(xué)過程考核

②常規(guī)工作考核

③教學(xué)質(zhì)量考核

第二組

1、 組長(zhǎng):政教處主任

組員:政教處副主任及年級(jí)組長(zhǎng)

2、具體考核內(nèi)容

班主任工作考核

第三組:

1、組長(zhǎng):教科處主任

組員:教科處干事

2、具體考核內(nèi)容

教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)情況和參加教科研情況

第四組:

1、組長(zhǎng):辦公室主任

組員:辦公室干事

2、具體考核內(nèi)容

教師考勤及工作量情況

第五組:

1、組長(zhǎng):督導(dǎo)室主任

組員:督導(dǎo)室干事及文理科教學(xué)督導(dǎo)員

2、具體考核內(nèi)容

教師課堂教學(xué)情況,教學(xué)業(yè)績(jī)及專業(yè)獲獎(jiǎng)情況

1、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合。

2、學(xué)生(代表)測(cè)評(píng),教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議,年級(jí)組評(píng)議、考核組評(píng)議相結(jié)合。

3、平時(shí)考核指每月的過程考核,定期考核指學(xué)期考核和學(xué)年度考核。學(xué)年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),重點(diǎn)考核工作實(shí)效。

(一)平時(shí)績(jī)效考核的工作程序

(1)各職能科室結(jié)合常規(guī)檢查教師每月的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及出勤情況等,并如實(shí)作好記載。

(2)學(xué)???jī)效考核小組按照學(xué)校績(jī)效考核細(xì)則將月常規(guī)檢查情況折算成積分或等級(jí),作為績(jī)效考核依據(jù)。

(3)學(xué)校將平時(shí)績(jī)效考核結(jié)果和意見及時(shí)反饋教師本人。

(二)學(xué)期、學(xué)年度績(jī)效考核的工作程序

學(xué)期、學(xué)年度績(jī)效考核堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、全面客觀、公開公正的原則,采取學(xué)期末集中考核的辦法進(jìn)行,每學(xué)期、學(xué)年考核一次。

(1)教職工填寫《學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核評(píng)價(jià)表》,按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行學(xué)期和年度個(gè)人總結(jié)和述職。

(2)學(xué)??己斯ぷ餍〗M按照教職工績(jī)效考核細(xì)則采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行考核,結(jié)合平時(shí)績(jī)效考核情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),提出考核等次建議。

(3)學(xué)???jī)效考核委員會(huì)集體研究通過教師考核等次,優(yōu)秀等次占全校教職工人數(shù)10%。學(xué)期績(jī)效的節(jié)余部分用于優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期一般為5個(gè)工作日),受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請(qǐng)。

(三)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

有下列情形之一,考核等次直接確定為不合格等次:

(1)教師師德考核不合格者,或違反教師職業(yè)道德的;

(2)嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的,或嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位或其他單位工作不能正常進(jìn)行的;

(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重不良后果的;

(4)連續(xù)曠工超過2天或者1年內(nèi)累計(jì)曠工3天;

(5)從事有償家教活動(dòng)和違規(guī)購(gòu)買教輔資料,被舉報(bào)查實(shí)的;

(6)出現(xiàn)上級(jí)規(guī)定的其他一票否決的情況。

(一)績(jī)效考核結(jié)果要作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

(二)根據(jù)基礎(chǔ)性績(jī)效考核結(jié)果,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師,按月全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配由學(xué)校根據(jù)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核結(jié)果和教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,由學(xué)校具體確定分配等次和額度,分別在學(xué)期末和年度末發(fā)放。要注意堅(jiān)持向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜,適當(dāng)拉開分配差距。對(duì)學(xué)年度考核為不合格等次的,不發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格按照學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的1200、1000元、600元、0元發(fā)放。不滿工作量的原則上參照基本合格執(zhí)行,同時(shí)參加績(jī)效考核,如不合格,則參照不合格執(zhí)行。其余扣發(fā)按照《南昌十三中教職員工考勤管理?xiàng)l例》執(zhí)行。

(四)教師績(jī)效考核結(jié)果同樣作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)四

1. 績(jī)效計(jì)劃:每季度結(jié)束前3個(gè)工作日,考核委員會(huì)主任召集小組成員參加績(jī)效計(jì)劃會(huì)議,與各部門面談溝通填寫《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》,確定考核指標(biāo)的目標(biāo)值和權(quán)重,制訂具體工作任務(wù)計(jì)劃;各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個(gè)工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。

2. 績(jī)效考核的啟動(dòng):下季度的第1個(gè)工作日,考核委員會(huì)主任召集小組成員參加績(jī)效考核動(dòng)員會(huì),宣布上季度績(jī)效考核工作正式開始。

3. 分發(fā)《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》:績(jī)效考核動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,人力資源部向作為考核人的各部門直接上級(jí)發(fā)放《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》。

4. 提供考核信息:考核開始后第1個(gè)工作日到第6個(gè)工作日,人力資源部負(fù)責(zé)組織可提供指標(biāo)所需考核信息的部門和職位,向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。

5. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核:考核開始后第2個(gè)工作日,考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后,根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》進(jìn)行評(píng)分。如有特殊事項(xiàng),可在考核表中予以注明。

6. 回收《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》:考核開始后第3個(gè)工作日10:00之前,考核人應(yīng)將所屬全部被考核人(部門經(jīng)理)的《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》、提交人力資源部。

7. 部門考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理:人力資源部對(duì)《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》中的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì),并填寫《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》匯總表,處理完畢,人力資源部在考核開始后第4個(gè)工作日9:00之前將《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。

8. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的審批:總經(jīng)理對(duì)《部門目標(biāo)管理計(jì)分卡》匯總表進(jìn)行審批,并在考核開始后第4個(gè)工作日17:00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。

9. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的反饋:人力資源部在考核開始后第5個(gè)工作日10:00之前將部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果反饋給各部門。

10. 被考核人(部門內(nèi)員工)自評(píng):考核開始后第5個(gè)工作日,績(jī)效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果及部門(本人)的考核結(jié)果,被考核人(部門內(nèi)員工)填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分,完成自評(píng)。

11. 部門內(nèi)員工的績(jī)效考核:考核開始后第5到第6個(gè)工作日,考核人(部門經(jīng)理及主管)在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評(píng)之后提交的《工作任務(wù)考核表》,與被考核人充分溝通之后,根據(jù)考核說明,參照本部門的考核結(jié)果,對(duì)《工作任務(wù)考核表》進(jìn)行評(píng)分。如有特殊事項(xiàng),可在考核表中予以注明。

12. 回收《工作任務(wù)考核表》:考核開始后第6個(gè)工作日12:00之前,薪酬設(shè)計(jì)方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。

13. 《工作任務(wù)考核表》間接上級(jí)評(píng)分:人力資源部將回收的《工作任務(wù)考核表》傳遞給相應(yīng)的分管副總,由分管副總對(duì)《工作任務(wù)考核表》進(jìn)行打分,分管副總在第7個(gè)工作日12:00之前將《工作任務(wù)考核匯總表》反饋給人力資源部。

14. 部門內(nèi)員工的考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理:人力資源部對(duì)全公司《工作任務(wù)考核表》中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)、統(tǒng)計(jì)、確定等級(jí),并填寫《工作任務(wù)考核匯總表》,并在第8個(gè)工作日12:00之前將《工作任務(wù)考核匯總表》提交總經(jīng)理。

15. 部門內(nèi)員工的.考核結(jié)果的審批:總經(jīng)理對(duì)《工作任務(wù)考核匯總表》進(jìn)行審批,并在考核開始后第7個(gè)工作日17:00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。

16. 公布考核結(jié)果:考核開始后第9個(gè)工作日,人力資源部在公司公告板及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上公布季度績(jī)效考核分?jǐn)?shù)、等級(jí)。

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為了調(diào)動(dòng)公司各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性,激發(fā)工作熱情,提升工作業(yè)績(jī),增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司各項(xiàng)目管理預(yù)定目標(biāo)的順利達(dá)成,特制定本績(jī)效考核辦法。

公司所有承接項(xiàng)目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。

(一)考核時(shí)間:每年度考核一次。

(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的 作為績(jī)效考核工資,根據(jù)當(dāng)年度工作績(jī)效考核結(jié)果,確定績(jī)效工資發(fā)放比例和具體金額。

(三)考核內(nèi)容:管理處經(jīng)理當(dāng)年度工作完成情況及管理的項(xiàng)目綜合評(píng)審表現(xiàn)。

(四)考核方式:實(shí)行兩級(jí)考核

1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;

2、公司職能部門例行項(xiàng)目檢查評(píng)審意見;

(一)、考核結(jié)果

考核結(jié)果以分?jǐn)?shù)確定,最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)定為準(zhǔn)。各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)及基本標(biāo)準(zhǔn)如下:

a級(jí):超額完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)突出,工作成績(jī)優(yōu)異;

b級(jí):全面完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)良好,工作成績(jī)良好;

c級(jí):基本完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)合格,工作成績(jī)一般,偶有工作失誤;

d級(jí):未完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)一般,工作成績(jī)較差或有重大工作失誤。

2、獎(jiǎng)懲辦法

當(dāng)年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當(dāng)年度績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤:

(1)考核結(jié)果為a級(jí):績(jī)效工資按 %發(fā)放。

(2)考核結(jié)果為b級(jí):績(jī)效工資按 %發(fā)放。

(3)考核結(jié)果為c級(jí):績(jī)效工資按 %發(fā)放。

(4)考核結(jié)果為d級(jí):不予發(fā)放績(jī)效工資。

考核中過程中,當(dāng)年度考核等級(jí)為d的,留任原職查看;累計(jì)達(dá)到兩次的,降職降級(jí)或轉(zhuǎn)為試用員工;累計(jì)達(dá)到三次的,給予解聘或辭退。年度c級(jí)考核結(jié)果累計(jì)達(dá)到或超過三次的,根據(jù)其實(shí)際工作情況,公司另行安排職級(jí)崗位。

此外,管理處經(jīng)理年度度工作績(jī)效考核結(jié)果,將作為年終考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的直接參考依據(jù)。

(二)對(duì)管理處經(jīng)理的考核

1、考核標(biāo)準(zhǔn)

考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個(gè)方面組成:

工作完成情況(60%)、現(xiàn)場(chǎng)管理(30%)、內(nèi)部管理(10%)、

2、考核辦法

考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的方式,以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定為準(zhǔn)。

3、考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲

年終,公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況,評(píng)選優(yōu)秀管理者,并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于年終考評(píng)較差的,公司將根據(jù)實(shí)際情況,給予降薪、降職或解聘處理。

(一)計(jì)劃制定和返回:

1、年度度工作計(jì)劃:每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度工作總結(jié)計(jì)劃表》,交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計(jì)劃實(shí)施。

2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);

3、計(jì)劃制定各階段,應(yīng)進(jìn)行必要的溝通。

(二)、公司常規(guī)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正常執(zhí)行:

1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);

2、履行向下管理的職能;

(三)、了解業(yè)務(wù)單位滿意度;

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1 范圍

1.1 為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促使部門之間分工明確,緊密配合,責(zé)任落實(shí),特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 各有關(guān)部門必須打破傳統(tǒng)觀念,樹立以效益為中心和全公司一盤棋的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn),確保公司生產(chǎn)調(diào)度工作的順利進(jìn)行。

2 生產(chǎn)調(diào)度管理職責(zé)分工及內(nèi)容

2.1 發(fā)電部是公司安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度中心,必須按照公司年度企業(yè)目標(biāo)合理安排調(diào)度。

2.2 發(fā)電部負(fù)責(zé)公司有、無(wú)功電量統(tǒng)計(jì)、結(jié)算、考核工作。

2.2.1 每日10時(shí)前,發(fā)電部經(jīng)運(yùn)行總工審批后向省調(diào)上報(bào)次日24點(diǎn)計(jì)劃負(fù)荷曲線及分時(shí)段電量。

2.2.2 每日10時(shí)前,發(fā)電部經(jīng)運(yùn)行總工審批后將前一日各關(guān)口計(jì)量電能表實(shí)際抄見的電量上報(bào)省凋結(jié)算中心。

2.2.3 每日21時(shí)前,當(dāng)班值長(zhǎng)接受省調(diào)下達(dá)的次日有功曲線及分時(shí)段電量計(jì)劃并作好記錄;發(fā)電部次日按計(jì)劃調(diào)整當(dāng)日負(fù)荷時(shí),應(yīng)對(duì)運(yùn)行方式、設(shè)備狀況、安全經(jīng)濟(jì)、供熱等情況進(jìn)行統(tǒng)籌全面考慮。

2.2.4發(fā)電部對(duì)省調(diào)結(jié)算中心反饋的實(shí)際抄見電量、獎(jiǎng)懲電量和結(jié)算電量,認(rèn)真核對(duì),如有異議,及時(shí)向省調(diào)結(jié)算中心提出并作好記錄。

2.2.5 根據(jù)省電力公司的最大、最小出力,機(jī)組檢修、設(shè)備運(yùn)行狀況,燃料供應(yīng)及其他因素,發(fā)電部于每月18日前將下月可調(diào)容量經(jīng)運(yùn)行副總工審批后上報(bào)省調(diào)。

2.3 發(fā)電部負(fù)責(zé)發(fā)電量關(guān)口電量等表計(jì)及電量計(jì)算工作,按照調(diào)度下達(dá)的有功、無(wú)功負(fù)荷曲線,做好有功、無(wú)功的調(diào)整工作。

2.3.1 每日24時(shí)準(zhǔn)時(shí)由電氣運(yùn)行當(dāng)班人員負(fù)責(zé)抄每日關(guān)口計(jì)量表實(shí)際正、反方向總電量、峰電量、平段電量和谷電量,計(jì)算本公司當(dāng)日實(shí)際分時(shí)段上網(wǎng)電量。

2.3.2值長(zhǎng)負(fù)責(zé)將統(tǒng)計(jì)好的發(fā)電有功、無(wú)功、上網(wǎng)電量按要求報(bào)省調(diào)調(diào)度員。

2.4 設(shè)備部、檢修部門要加強(qiáng)設(shè)備管理及維護(hù),及時(shí)組織消缺,保證設(shè)備健康運(yùn)行。

2.4.1 設(shè)備部要及時(shí)督促設(shè)備缺陷的消除并提高消缺質(zhì)量,對(duì)無(wú)故拖延消缺時(shí)間和重復(fù)消缺要嚴(yán)格考核。

2.4.2 各部門加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),提高檢修質(zhì)量,確保高峰時(shí)滿負(fù)荷運(yùn)行,在不影響安全的前提下,高峰時(shí)段影響負(fù)荷的設(shè)備消缺工作票一般不批。

2.4.3 各部門對(duì)影響負(fù)荷的設(shè)備臨檢, 要求必須在前一天11時(shí)以前將檢修申請(qǐng)?zhí)峤恢甸L(zhǎng)以便值長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)省調(diào)的批復(fù),修改次日負(fù)荷曲線。經(jīng)調(diào)度批準(zhǔn)后,方可安排消缺,并于開工前一日17:00前提交工作票。

2.4.4 檢修部門要加強(qiáng)勵(lì)磁機(jī)的檢修維護(hù)工作,確保發(fā)電機(jī)無(wú)功正常接帶,儀表班加強(qiáng)遠(yuǎn)動(dòng)裝置檢查維護(hù),保證遠(yuǎn)動(dòng)裝置傳送數(shù)據(jù)與實(shí)際一致。

2.4.5 電氣、熱工專業(yè)主要表計(jì)及關(guān)口等表計(jì)要加強(qiáng)維護(hù),認(rèn)真檢測(cè)校驗(yàn),保持運(yùn)行正常,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。

2.5 發(fā)電部應(yīng)根據(jù)商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的要求,對(duì)各運(yùn)行部門(分場(chǎng))加強(qiáng)管理,堅(jiān)持爭(zhēng)高峰多發(fā)多供,保平段滿發(fā)多供,壓低谷自用降耗的原則,努力提高經(jīng)濟(jì)效益。

2.5.1 發(fā)電部應(yīng)根據(jù)省調(diào)下達(dá)的機(jī)組啟動(dòng)并網(wǎng)時(shí)間,向各部門下達(dá)啟動(dòng)工作安排,包括:鍋爐點(diǎn)火時(shí)間達(dá)到?jīng)_轉(zhuǎn)參數(shù)時(shí)間〈含爐水質(zhì)合格);汽機(jī)沖轉(zhuǎn)時(shí)間,機(jī)組定速時(shí)間,機(jī)組并網(wǎng)時(shí)間和帶滿負(fù)荷時(shí)間。

2.5.2 在電網(wǎng)頻率正常情況下,發(fā)電部要保證機(jī)組出力不得超出計(jì)劃曲線的正負(fù)2%(包括高峰、平段、低谷)以內(nèi),對(duì)于負(fù)荷預(yù)計(jì)的臨時(shí)變更及超出正負(fù)2%計(jì)劃曲線的情況,由值長(zhǎng)和單元長(zhǎng)共同作詳細(xì)記錄。

高峰、平段、低谷時(shí)段按以下劃分:

低谷6小時(shí):0:00――6:00

高峰6小時(shí),其中夏季:4月1日一10月31日 8:00――11:00 20:00――23:00 冬季:11月1日一3月31日 8:00――11:00 19:00――22:00

其余均為平段,共12小時(shí)。

2.5.3 堅(jiān)持高峰多供電,低谷自用電的原則,做好以下工作:

1)正常情況下,轉(zhuǎn)機(jī)試轉(zhuǎn),定期切換試驗(yàn),應(yīng)避開高峰時(shí)段,在低谷或平段時(shí)進(jìn)行,以保證多發(fā)多供。

2)正常情況下,低谷、平段加強(qiáng)制粉,保持高粉位,爭(zhēng)取高峰時(shí)停一臺(tái)制粉系統(tǒng)。

3)正常情況下,低谷、平段加強(qiáng)制水,高、低脫水箱保持高水位,高峰時(shí)段停部分制水設(shè)備。

4)正常情況下,低谷、平段原煤斗上滿原煤, 在保證高峰時(shí)不斷煤的前提下,停止上煤或間斷上煤。

5)高峰時(shí)供汽壓力保持低限運(yùn)行,以保證多發(fā)電,低谷時(shí)可適當(dāng)提高抽汽壓力。

6)在保證安全的前提下,鍋爐吹灰時(shí)間應(yīng)盡量避開高峰時(shí)段。

2.5.4 發(fā)電部要嚴(yán)格按省調(diào)下達(dá)的負(fù)荷曲線接帶有功負(fù)荷,按電壓曲線接帶無(wú)功負(fù)荷。

2.5.5 燃料管理部應(yīng)加強(qiáng)煤質(zhì)監(jiān)督,嚴(yán)把入廠煤質(zhì)煤種關(guān),燃運(yùn)分場(chǎng)要根據(jù)煤質(zhì)的變化按照配煤要求做好配煤工作,杜絕由于煤質(zhì)問題造成鍋爐滅火和大面積結(jié)焦。

3 考核標(biāo)準(zhǔn)

3.1 考核標(biāo)準(zhǔn)具體按照《公司月度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核管理辦法》中“生產(chǎn)調(diào)度及運(yùn)行管理考核標(biāo)準(zhǔn)”及“經(jīng)營(yíng)管理考核標(biāo)準(zhǔn)”。

3.1.1發(fā)電部值長(zhǎng)在調(diào)度業(yè)務(wù)方面執(zhí)行省電力調(diào)通局的調(diào)度命令,若違犯調(diào)度管理辦法,未造成損失及影響的,扣當(dāng)值值長(zhǎng)200元,造成不必要損失及影響的按省調(diào)調(diào)度管理考核辦法執(zhí)行。

3.1.2發(fā)電部值長(zhǎng)對(duì)公司調(diào)管設(shè)備要做到心中有數(shù),設(shè)備的停復(fù)役要嚴(yán)格按照調(diào)度運(yùn)行管理辦法進(jìn)行申請(qǐng),若由于工作不到位,造成設(shè)備不能歸調(diào)或停運(yùn),扣當(dāng)值值長(zhǎng)200元。

3.1.3各單元長(zhǎng)及各專責(zé)值班員在調(diào)度關(guān)系上均受當(dāng)值值長(zhǎng)的指揮,在生產(chǎn)上拒不接受當(dāng)值值長(zhǎng)調(diào)令者扣罰300元,性質(zhì)嚴(yán)重者扣罰六個(gè)月月獎(jiǎng);

3.1.4由值長(zhǎng)調(diào)度負(fù)責(zé)完成有功曲線,保持在預(yù)計(jì)負(fù)荷的±2%范圍之內(nèi);完成無(wú)功曲線,范圍在調(diào)度規(guī)定的范圍之內(nèi);若由于人為調(diào)整不到位,造成扣減全廠電量,按1萬(wàn)千瓦時(shí)扣當(dāng)值值長(zhǎng)60元計(jì)算。

3.1.5值長(zhǎng)依據(jù)《公司入爐煤摻配管理制度》及階段性的入爐煤摻配方案,對(duì)燃運(yùn)分場(chǎng)下達(dá)入爐

煤摻配比例,對(duì)由于執(zhí)行不力造成鍋爐燃燒工況惡化,導(dǎo)致燃油及少發(fā)電量,按60元/萬(wàn)千瓦時(shí)、50元/噸油考核燃運(yùn)分場(chǎng);

3.1.6自動(dòng)化系統(tǒng)或遠(yuǎn)動(dòng)裝置故障及數(shù)據(jù)傳輸中斷,在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未恢復(fù),按責(zé)任定性,扣責(zé)任部門500元,造成扣減全廠電量,按1萬(wàn)千瓦時(shí)扣60元計(jì)算。

3.1.7主要表計(jì)及關(guān)口計(jì)量電能表發(fā)生異常(包括未定期校驗(yàn)),未經(jīng)許可而未采取妥善的處理后停運(yùn),扣責(zé)任部門200元,造成的電量損失,按1萬(wàn)千瓦時(shí)扣60元計(jì)算。

3.1.8調(diào)度啟動(dòng)(機(jī)、爐、電)并網(wǎng)時(shí)間未按規(guī)定時(shí)間或曲線完成,造成拖延,按每影響少發(fā)電量1萬(wàn)千瓦時(shí),扣責(zé)任部門60元,影響多燃油1噸扣責(zé)任部門50元計(jì)算;影響電量按下式統(tǒng)計(jì):影響電量=拖延時(shí)間×機(jī)組額定出力。

4 考核程序

4.1 對(duì)每月經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況, 由發(fā)電部在每月6日前將考核意見統(tǒng)計(jì)報(bào)計(jì)劃營(yíng)銷部。

4.2 發(fā)電部、設(shè)備部、計(jì)劃營(yíng)銷部、安全監(jiān)察部共同分析確認(rèn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)未完成的原因(設(shè)備原因、運(yùn)行原因),當(dāng)發(fā)生異議時(shí),由主管生產(chǎn)副總、總工程師(副總工)仲裁,計(jì)劃營(yíng)銷部考核。

4.3 對(duì)發(fā)電部、設(shè)備部、燃料管理部的考核,由計(jì)劃營(yíng)銷部協(xié)助運(yùn)行副總工、檢修副總工進(jìn)行考核。

4.4 各部門于每月6日前將上月考核情況報(bào)計(jì)劃營(yíng)銷部,計(jì)劃營(yíng)銷部每月10日前對(duì)考核意見進(jìn)行審核匯總,并提交公司考核委員會(huì)評(píng)審。

5 考核說明

5.1 各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的完成情況,以發(fā)電部統(tǒng)計(jì)組數(shù)字為準(zhǔn),各運(yùn)行部門(分場(chǎng))按要求填寫月度考核報(bào)表,在每月的4日前交發(fā)電部計(jì)劃管理專責(zé)。

5.2 運(yùn)行生產(chǎn)指標(biāo)的考核由發(fā)電部計(jì)劃管理專責(zé)按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行匯總,交由發(fā)電部主任簽字審核,再由計(jì)劃營(yíng)銷部批準(zhǔn)執(zhí)行,按月度考核兌現(xiàn)。

5.3 各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)按照公司獎(jiǎng)勵(lì)基金的規(guī)定定期進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

附加說明:

1、本標(biāo)準(zhǔn)由公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)提出

2、本標(biāo)準(zhǔn)由發(fā)電部負(fù)責(zé)起草

3、本標(biāo)準(zhǔn)委托發(fā)電部負(fù)責(zé)解釋

4、本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起執(zhí)行

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)七

根據(jù)《瑪曲縣教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見》,結(jié)合《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》,制訂本細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

1、實(shí)事求是對(duì)教師工作作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)。

2、獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

3、考評(píng)結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先和績(jī)效工資的主要依據(jù)。

4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。

二、考核對(duì)象、時(shí)間和權(quán)限

1、全校所有公派教師。

2、考核以月為周期,按照考核細(xì)則,每月末核算每位教師的考核成績(jī)。

3、離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班,按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。

三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

(一)、考勤(20分)

病假一場(chǎng)扣0.5分,事假一場(chǎng)扣0.5分,遲到一場(chǎng)扣0.5,早退一場(chǎng)扣0.5分,曠工一場(chǎng)扣2分,一天兩場(chǎng)。本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分?;閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行。考核以學(xué)??记谟涊d和教師請(qǐng)假條為依據(jù)。

(二)、工作量(30分)

1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分。

2、管理工作量:教導(dǎo)主任記6個(gè)工作量,安全校長(zhǎng)記4個(gè)工作量,后勤會(huì)計(jì)計(jì)4個(gè)工作量。收發(fā)報(bào)刊管理人員計(jì)1個(gè)工作量。

(三)、教育教學(xué)過程(30分)

1、備課(6分),要求教師對(duì)所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案,具體要求按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實(shí)施細(xì)則》關(guān)于對(duì)備課的規(guī)定進(jìn)行,學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行,檢查每缺一課時(shí)扣0.5分,備寫簡(jiǎn)單,教學(xué)環(huán)節(jié)不全,字跡潦草,封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項(xiàng)扣0.5分,無(wú)教案和使用舊教案者本項(xiàng)不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評(píng)表量辦法為依據(jù))

2、課堂教學(xué)(6分),對(duì)教師的課堂教學(xué)根據(jù)《學(xué)校教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評(píng)定,并不定期抽查教師的上課情況,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分,曠課一節(jié)本項(xiàng)扣完,無(wú)教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,扣分累計(jì)在課堂教學(xué)量化評(píng)定總分中扣。

3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)

按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實(shí)施細(xì)則》關(guān)于

對(duì)作業(yè)的要求進(jìn)行檢查,采取平時(shí)抽查和月查結(jié)合進(jìn)行,檢查或抽查中作業(yè)量達(dá)不到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),每少一次作業(yè)扣0.5分,作業(yè)批改不及時(shí),每落一次扣0.5分,作業(yè)批改粗糙,發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤遺漏的,發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分,無(wú)作業(yè)批改紀(jì)錄者扣5分,作業(yè)批改不按學(xué)校要求,作業(yè)普遍書寫潦草,封面不整潔,有家長(zhǎng)反映,經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí),有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))

教師必須將培優(yōu)補(bǔ)差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累,要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、細(xì)致的記錄、效果的分析及總結(jié),計(jì)劃、總結(jié)每項(xiàng)各占0.5分,每月組織檢查,量化分?jǐn)?shù)。

4、教研活動(dòng)(6分)

積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動(dòng),完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié),每項(xiàng)質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5,每缺一次聽課活動(dòng)扣0.25分,按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié),領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié),每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會(huì)每缺一次扣1分。

5、安全管理職責(zé)履行情況(4分)

教師要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范,在當(dāng)月28號(hào)前把所負(fù)責(zé)安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報(bào)安全副校長(zhǎng),安

全副校長(zhǎng)進(jìn)行匯總再上報(bào)中心校。在教師的管理職責(zé)和時(shí)間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項(xiàng)得滿分,如出現(xiàn)安全問題,除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,本項(xiàng)不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊(duì)護(hù)送每缺一次扣0.5分,門崗值班每缺一次扣0.5分。

(四)、師德規(guī)范(10 分)

1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國(guó)家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

2、職業(yè)道德:經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實(shí)教師對(duì)學(xué)生變相體罰扣0.5分/次,體罰扣1分/人次,嚴(yán)重體罰扣5分/人次;搞有償家教,造成不良社會(huì)影響,扣2分/人次;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。

3、為人師表:在公開場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò)上)語(yǔ)言不文明,撥弄是非,語(yǔ)言有損學(xué)?;蛩诵蜗?,影響團(tuán)結(jié),查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究,參加各級(jí)教研活動(dòng),論文撰寫、計(jì)劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。

5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)的每次扣2分,受到警告、記過、記大過、降級(jí)的,不予考核。上級(jí)另有規(guī)定的,按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。

(五)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(20分)

按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的名次為依據(jù),全校前3名20分,倒數(shù)2、3、4、5名10分,中間15分,全校倒數(shù)第1名5分。每上升一個(gè)名次加1分。

(六)、加分項(xiàng)目

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以上各種比賽,按獲獎(jiǎng)名次予以獎(jiǎng)勵(lì),縣級(jí)加2分,市級(jí)加5分,省級(jí)加8分,國(guó)家級(jí)加10分。

2、教師發(fā)文(含新聞報(bào)道)一篇,加2分,可累加。

3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。

4、教師參加??h級(jí)以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、個(gè)人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),校級(jí)加1分,縣級(jí)加2分,市級(jí)加3分,省級(jí)加5分。

5、學(xué)校安排臨時(shí)性工作應(yīng)公開召集,個(gè)人報(bào)名。每次加1分,誰(shuí)主管誰(shuí)考核。

6、班主任工作加分按學(xué)生會(huì)各項(xiàng)檢查結(jié)果為依據(jù),月總分在前2名者加6分,后2名者加4分,中間加5分。

四、本學(xué)期考核組成員

組 長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組 員:xxxx

五、考核結(jié)果及復(fù)議

1、期末學(xué)校組織考核組成員對(duì)教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細(xì)

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)八

一、考核實(shí)施目的

1.不斷提高公司的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本和事故發(fā)生率,提供企業(yè)保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

2.讓員工更明確地了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)。

3.不斷提高企業(yè)員工的工作能力,提高工作業(yè)績(jī),提高員工工作的主動(dòng)性和積性。

4.作為員工薪資調(diào)整、培訓(xùn)與發(fā)展、職務(wù)調(diào)整等決策的依據(jù)。

二、考核細(xì)則

1.工作績(jī)效考核

(1) 原料供應(yīng)。保證各生產(chǎn)車間供料充足,因供料不足而影響生產(chǎn)正常進(jìn)行的事故,每發(fā)生一次,減____分。

(2) 產(chǎn)品產(chǎn)量。產(chǎn)品甲,較生產(chǎn)計(jì)劃每增減1%,加(減) ____分;產(chǎn)品乙,較生產(chǎn)計(jì)劃每增減1%,加(減)____分。

(3) 產(chǎn)品質(zhì)量車間主任績(jī)效考核細(xì)則車間主任績(jī)效考核細(xì)則。產(chǎn)品合格率低于企業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的情況每出現(xiàn)一次,減____分。

(4) 物料回收率較公司規(guī)定每增加(減少)1%,加(減)____分。

(5) 生產(chǎn)成本控制。生產(chǎn)成本控制較計(jì)劃每增加(減少)1%,減(加)____分。

(6) 對(duì)工藝流程提出改進(jìn),提高了生產(chǎn)效率,加____分。

(7) 每周五上午11點(diǎn)前將本周的工作情況及下周的生產(chǎn)計(jì)劃匯報(bào)給生產(chǎn)部經(jīng)理,未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成該項(xiàng)工作,扣____分,因特殊事情耽擱除外。

(8) 每發(fā)生一人次輕傷生產(chǎn)事故,減____分;重傷事故發(fā)生率為0。

(9) 車間人員技能培訓(xùn)完成率應(yīng)達(dá)到100%,且培訓(xùn)抽檢合格率應(yīng)在90%以上;抽檢合格人數(shù)每少一人,減____分。

2. 工作能力

(1)專業(yè)知識(shí)能力。精通本崗位所需的相關(guān)專業(yè)知識(shí)且能靈活應(yīng)用到工作實(shí)踐來。

(2)業(yè)務(wù)能力。處理本職業(yè)務(wù)可靠、正確,工作場(chǎng)所井然有序,能夠獨(dú)立開展工作,并且能夠在工作過程中不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

(3)適應(yīng)能力。適應(yīng)本崗位工作,對(duì)接手的新工作能很快根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,稍加努力即可圓滿完成工作。

3.工作態(tài)度考核

(1)責(zé)任感,對(duì)待工作充滿熱情,踏實(shí)肯干,能夠善始善終地完成本職工作,遇到工作失誤時(shí),不回避責(zé)任,不轉(zhuǎn)嫁他人。

(2)出勤率,嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間、沒有遲到、早退、缺勤,正常情況下能夠做到全勤.

(3)主動(dòng)性,在完成本職工作的同時(shí),積極向領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議和有價(jià)值的信息,主動(dòng)關(guān)心相關(guān)業(yè)務(wù),有進(jìn)一步改進(jìn)和改善工作的熱情和增加工作量、提高工作質(zhì)量的愿望,遇到困難工作,能夠主動(dòng)承擔(dān)并積極完成車間主任績(jī)效考核細(xì)則人力資源

三、考核說明

1.考核工作成立考核評(píng)議小組,負(fù)責(zé)對(duì)考核工作的管理、指導(dǎo)和考核結(jié)果的最終審定,考核評(píng)議小組由生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理及其他相關(guān)人員組成。

2.人力資源部對(duì)車間主任的考核工作給予指導(dǎo)和協(xié)調(diào),生產(chǎn)部經(jīng)理具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作事宜并組織相關(guān)人員對(duì)其實(shí)施評(píng)估。評(píng)估結(jié)果于次月____日前提交給企業(yè)人力資源部。

3.人力資源部在收到車間主任的《月度績(jī)效考核表》后對(duì)其進(jìn)行復(fù)核,并有權(quán)對(duì)適用程序不當(dāng)或套用標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的初評(píng)結(jié)果進(jìn)行修訂或要求改正。

4.人力資源部將復(fù)核后的《月度績(jī)效考核表》于次月____日前報(bào)總經(jīng)理審批,并于此月____日前將考核結(jié)果反饋被考核者。

車間主任績(jī)效考核分?jǐn)?shù)表

管理指標(biāo):(35分)

1、工作計(jì)劃性:(10分)

(1)工作計(jì)劃的制定: (5分)

① 及時(shí)性:(2分)

每月25日前制定出本部門各項(xiàng)工作計(jì)劃;

于3月10日,6月10日,9月10日,12月10日前制定出下季度各項(xiàng)工作計(jì)劃;

于12月10日前制定出下年度的工作計(jì)劃;

② 完整性:(3分)

制定計(jì)劃項(xiàng)目符合公司規(guī)定;(1.5分,缺一項(xiàng)扣0.5分扣完為止)

制定的每項(xiàng)計(jì)劃符合公司規(guī)定,內(nèi)容詳實(shí)無(wú)缺項(xiàng);(1.5分)

(2) 工作計(jì)劃完成情況:(5分)

① 超額完成工作計(jì)劃;(5分)

② 按時(shí)完成工作計(jì)劃;(4分)

③ 工作計(jì)劃的完成率在80%-99%;(3分)

④ 工作計(jì)劃的完成率在60%-79%;(2分)

⑤ 工作計(jì)劃的完成率在60%以下;(0分)

2、人力資源管理:(10分)

(1)對(duì)下屬的考核:(5分)

① 在公司規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核;(1分)

② 制定績(jī)效計(jì)劃有下級(jí)參與; (1分)

③ 考核數(shù)據(jù)真實(shí); (2分)

④ 及時(shí)就考核結(jié)果與被考核人進(jìn)行溝通;(1分)

(2)下屬的培養(yǎng):(5分)

① 能根據(jù)工作需要進(jìn)行授權(quán);(2分)

② 能對(duì)下級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo); (1分)

③ 當(dāng)其不在時(shí)下級(jí)能替代其工作; (2分)

3、消耗分析:(5分)

按時(shí)提交消耗分析報(bào)告,未按時(shí)扣2分。

4、領(lǐng)導(dǎo)能力:(5分)

① 能確保部門目標(biāo)任務(wù)完成; (2分)

② 能及時(shí)排解工作中出現(xiàn)的糾紛;(1分)

③ 正確傳達(dá)公司有關(guān)信息,未造成下級(jí)在未知情的情況下出現(xiàn)工作失誤或錯(cuò)誤; (1分)

④ 能迅速、正確做出決策;(1分)

5、控制能力:(5分)

① 有監(jiān)督的措施和辦法(如:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,要求口頭、書面匯報(bào)等);(1分)

② 能確定工作中的重要環(huán)節(jié);(1分)

③ 能對(duì)工作出現(xiàn)偏差提出糾正措施;(1分)

④ 糾偏具有效益;(2分)

業(yè)績(jī)指標(biāo):(50分)

6、生產(chǎn)消耗的控制:(10分)

① 嚴(yán)格控制生產(chǎn)消耗,生產(chǎn)消耗低于標(biāo)準(zhǔn)的5%以上;(10分)

② 嚴(yán)格控制生產(chǎn)消耗,生產(chǎn)消耗低于標(biāo)準(zhǔn)的5%以內(nèi);(8分)

③ 嚴(yán)格控制生產(chǎn)消耗,生產(chǎn)消耗指標(biāo)達(dá)標(biāo);(5分)

④ 生產(chǎn)消耗超標(biāo)在5%以內(nèi);(2分)

⑤ 生產(chǎn)消耗超標(biāo)在5%以上;(0分)

7、產(chǎn)品質(zhì)量控制:(10分)

① 廢品率低于指標(biāo)的10%以上,或1批次產(chǎn)品出現(xiàn)100個(gè)以內(nèi)的不合格品;(10分)

② 廢品率低于指標(biāo)的10%以內(nèi),或1批次產(chǎn)品出現(xiàn)100-200個(gè)的不合格品;(8分)

③ 廢品率達(dá)標(biāo),或1批次產(chǎn)品出現(xiàn)200-300個(gè)的不合格品;(5分)

④ 廢品率超過指標(biāo)的10%以內(nèi),或1批次產(chǎn)品出現(xiàn)300-500個(gè)的不合格品;(2分)

⑤ 廢品率超過指標(biāo)的10%以上,或1批次產(chǎn)品出現(xiàn)500個(gè)以上的不合格品;(0分)

8、發(fā)出產(chǎn)品降價(jià)控制:(5分)

① 發(fā)出產(chǎn)品因質(zhì)量問題降價(jià)在20xx元以下;(5分)

② 發(fā)出產(chǎn)品因質(zhì)量問題降價(jià)在20xx-3000元;(4分)

③ 發(fā)出產(chǎn)品因質(zhì)量問題降價(jià)在3000元;(3分)

④ 發(fā)出產(chǎn)品因質(zhì)量問題降價(jià)在3000-4000元;(2分)

⑤ 發(fā)出產(chǎn)品因質(zhì)量問題降價(jià)在4000元以上;(0分)

9、生產(chǎn)進(jìn)度目標(biāo)控制:(10分)

① 按時(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃,保證生產(chǎn)期;(10分)

② 延誤生產(chǎn)期1次或影響一批次產(chǎn)品的生產(chǎn)期1天;(8分)

③ 延誤生產(chǎn)期1次或影響一批次產(chǎn)品的生產(chǎn)期2天;(5分)

④ 延誤生產(chǎn)期2次;(2分)

⑤ 延誤生產(chǎn)期3次以上(含3次)或影響一批次產(chǎn)品的生產(chǎn)期3天以上(含3天);0分)

10、安全生產(chǎn):(10分)

①定期對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育;(2分)

②定期進(jìn)行安全檢查;(3分)

③及時(shí)處理安全隱患;(5分,未及時(shí)扣2分,未采取處理措施扣5分)

④直接經(jīng)濟(jì)損失500元以內(nèi)的安全事故,出現(xiàn)1次扣3分;出現(xiàn)直接經(jīng)濟(jì)損失500元以上的安全事故,此項(xiàng)得分為0分。

11、環(huán)境衛(wèi)生管理:(5分)

①按公司規(guī)定進(jìn)行檢查;(1分)

②及時(shí)督促相關(guān)人員進(jìn)行整改;(1分)

③所負(fù)責(zé)區(qū)域整潔;(3分)

工作規(guī)范指標(biāo):(15分)

12、執(zhí)行工作流程:(5分)

① 能按照公司相關(guān)規(guī)定高效地處理日常事務(wù);(5分)

② 能按照公司相關(guān)規(guī)定處理日常事務(wù),有失誤1次;(4分)

③ 能按照公司相關(guān)規(guī)定處理日常事務(wù),有失誤2次;(3分)

④ 能按照公司相關(guān)規(guī)定處理日常事務(wù),有失誤3次;(2分)

⑤ 能按照公司相關(guān)規(guī)定處理日常事務(wù),有失誤4次以上(含4次)或一次工作失誤造成的影響較大;(0分)

13、遵守公司制度:(5分)

① 能很好地遵守公司相關(guān)的管理制度(包括iso9000的規(guī)定);(5分)

② 能遵守公司相關(guān)的管理制度(包括iso9000的規(guī)定),違反制度1次;(4分)

③ 能遵守公司相關(guān)的管理制度(包括iso9000的規(guī)定),違反制度2次;(3分)

④ 能遵守公司相關(guān)的管理制度(包括iso9000的規(guī)定),違反制度3次;(2分)

⑤ 能遵守公司相關(guān)的管理制度(包括iso9000的規(guī)定),違反制度4次以上(含4次以上)或一次違反制度情節(jié)較嚴(yán)重;(0分)

14、部門支持:(5分)

①能及時(shí)與公司相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合;(2分,出現(xiàn)一次未及時(shí)的情況扣1分)

②配合的形式符合公司有關(guān)規(guī)定;(1分,出現(xiàn)1次不符合規(guī)定的情況扣0.5分)

③配合的內(nèi)容符合公司規(guī)定;(2分,出現(xiàn)1次不符合規(guī)定的情況扣1分)

15、額外加分:

① 經(jīng)常提出技改和合理化建議,被公司采納,在實(shí)際工作重取得了較好效果;(5分)

② 經(jīng)常提出技改和合理化建議,被公司采納;(4分)

③ 經(jīng)常提出技改和合理化建議;(3分)

④ 偶爾提出技改和合理化建議;(2分)

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)九

根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人[20xx]15號(hào))和省教育廳《關(guān)于印發(fā)江西省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法的通知》(贛教人字[20xx]20號(hào))及市教育局《關(guān)于印發(fā)<上饒市義務(wù)教育學(xué)???jī)效考核實(shí)施辦法>的通知》(饒教發(fā)[20xx]15號(hào))、《鄱陽(yáng)縣義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施辦法》的通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和老師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持公平公正、公開透明,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,全面考核教職員工的德、能、勤、績(jī)。

實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則:(1)尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。(2)以德為先,注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。(3)激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。(4)客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

實(shí)施績(jī)效工資的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。

考核主要指標(biāo)以教師完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德、能、勤、績(jī),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德,是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括教師的思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

能,是指履行教師職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括教師具備的文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力等。

勤,是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。

績(jī),是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等。

考核內(nèi)容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

(一)考核分類

1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初中校長(zhǎng)(以教育局正式批復(fù)為準(zhǔn))由教育局和本??己诵〗M同時(shí)考核,其中正職校領(lǐng)導(dǎo)教育局考核占60%,副職校領(lǐng)導(dǎo)教育局考核占40%。

2、專任教師、學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員、工勤人員、班主任等均由學(xué)校考核小組考核。

(二)量化考核

考核共計(jì)xx0分,其中考勤20分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

(1)考勤(20分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分,本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行??己艘罁?jù)為學(xué)??记谟涊d。

(2)工作量(30分)。量化出學(xué)校所有崗位工作量(如管理工作量、課堂教學(xué)工作量、教學(xué)教研工作量、初中早晚自習(xí)學(xué)生輔導(dǎo)工作量等)。全體教職工周工作量相加,得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和,除以全校教職工總數(shù),得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量分?jǐn)?shù)即為教職工工作量得分。計(jì)算公式:

教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×30分

各學(xué)校要合理搭配教職工的工作量,盡量使教職工周工作量均衡。

(3)教育教學(xué)過程(20分)。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況及任務(wù)完成情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在常規(guī)過程中,積極參與教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則。

(4)教育教學(xué)業(yè)績(jī)(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由學(xué)校依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則,認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化打分。

1、平時(shí)績(jī)效考核要堅(jiān)持準(zhǔn)確及時(shí),簡(jiǎn)便易行,注重實(shí)效的原則,以月度記錄為基礎(chǔ),每學(xué)期考核一次;

2、學(xué)期末將績(jī)效考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師。如教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見,可以通過正常渠道向?qū)W??己斯ぷ餍〗M提出申訴。

3、學(xué)校將教師考核結(jié)果在本校內(nèi)公示5個(gè)工作日以上。

1、學(xué)期末考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù),原則上獲優(yōu)秀等次的考核總分達(dá)到90分以上;合格等項(xiàng)的分?jǐn)?shù)在75—89分之間;基本合格的在60—74分之間;總分在60分以下及有下列行為之一者評(píng)為不合格:歧視侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;私自辦班或進(jìn)行有償家教的;向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的;曠課或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定的天數(shù)的;以非法方式表達(dá)訴求的;采取罷教等方式干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益的;出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為的。被評(píng)為不合格的人數(shù)不占比例。

全校績(jī)效工資浮動(dòng)總額

全校教師績(jī)效考核得分總和

2、績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。為了此項(xiàng)工作穩(wěn)定進(jìn)行,我鄉(xiāng)教師平均績(jī)效工資額的30%進(jìn)行浮動(dòng),另外70%如教師無(wú)嚴(yán)重問題則平均發(fā)放。

教師浮動(dòng)績(jī)效工資額=×教師個(gè)人績(jī)效考核得分

1、各中小學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定績(jī)效考核細(xì)則,考核細(xì)則必須經(jīng)過職工全會(huì)或職代會(huì)討論通過,報(bào)中心學(xué)校審批后方可執(zhí)行。

2、實(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于5天。有意見的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。并告知教師可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

3、各校要成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一??己诵〗M成員可由學(xué)校行政會(huì)提名或民主推選,經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。

在整個(gè)考核過程中,考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)考核中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假者從嚴(yán)處理。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)十

第一條考核原則:堅(jiān)持民主、公開、公正、客觀性原則;堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效原則;堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

第二條考核內(nèi)容:對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進(jìn)行考核,著重于教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

第三條考核依據(jù):《教師法》、《職業(yè)教育法》以及自治區(qū)、州、縣教育主管部門的有關(guān)文件規(guī)定。

第四條考核方法:分項(xiàng)考核,量化積分、定性評(píng)價(jià)。

(一)出勤率(5分)

內(nèi)容:是否遵守《輪臺(tái)縣出勤管理?xiàng)l例》。

考核方法:查閱簽到記錄和請(qǐng)假記錄

得分:出滿勤5分;出勤率達(dá)80%得3分;出勤率達(dá)60%得2分;出勤率50-10%得1分;出勤率在10%以下得0分;履行請(qǐng)假手續(xù)的不計(jì)入出勤率;沒有履行手續(xù)的每天扣1分。曠課每天扣3分;遲到、早退、正課看自習(xí)累積每分鐘扣0.1分;

(二)工作量(5分)

內(nèi)容:全校課時(shí)量的平均數(shù)為教師基本工作量。

得分:滿工作量、半工作量、半工作量以下及無(wú)課時(shí)計(jì)分分別為5、3、2、0;超課時(shí)加1分;教研組長(zhǎng)加1分;班主任加3分,教師兼其它社會(huì)工作的加1分??傆?jì)分不超過10分。

最新前臺(tái)崗位績(jī)效考核指標(biāo)包括哪些內(nèi)容(11篇)十一

部門:生產(chǎn)部 崗位:經(jīng)理 被考評(píng)人:

考評(píng)人: 考評(píng)時(shí)段:

考評(píng)模塊

指標(biāo)名稱

目標(biāo)

權(quán)重

考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)際值

得分

數(shù)據(jù)來源

kpi

關(guān)鍵指標(biāo)

生產(chǎn)計(jì)劃完成率

100%

20

界定:每降低1%扣2分,貨柜過夜每次扣5分,走飛機(jī)每次扣10—20分,視情況而定;對(duì)于臨時(shí)插單/補(bǔ)單等特殊情況以評(píng)審承諾期限為準(zhǔn)。

計(jì)算方式:實(shí)際完成生產(chǎn)批次數(shù)÷pmc布產(chǎn)總批次數(shù)×100%。

pmc

成品合格率

99.5%

15

界定:由產(chǎn)品qc檢驗(yàn)報(bào)表及行q報(bào)表綜合統(tǒng)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算方式:不合格批次÷pmc布產(chǎn)總批次數(shù)×100%,每降低0.25%扣5分。

品保部

品質(zhì)成本

100%

18

1、因本部門生產(chǎn)異常造成補(bǔ)料的,a、100—500元內(nèi)扣0.25分;b、501--1000元內(nèi)扣0.5分;c、1001--20xx元內(nèi)扣1分;20xx元以上扣1.5分。

2、返工/返修/報(bào)廢一批扣2分。界定:無(wú)論是所屬管理者/員工失誤,全部責(zé)任都由所屬管理者承擔(dān)。

3、首檢失誤一次扣2分。

4、客戶投訴一次扣2分。

5、不按制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行導(dǎo)致的異常按《營(yíng)運(yùn)異常管理規(guī)定》處罰。

pmc/品保部

月生產(chǎn)效率達(dá)標(biāo)率

100%

8

計(jì)算方式:部門平均時(shí)薪為4.6元/小時(shí)(含4.6元)以上;每時(shí)薪下降0.1元(含0.1元)扣2分。

人力資源部

erp操作/數(shù)據(jù)錄入的及時(shí)準(zhǔn)確率

100%

5

不及時(shí)/不準(zhǔn)確一次扣2分, 違規(guī)操作一次扣5分。

界定:1、按照erp操作規(guī)則作業(yè),不影響erp軟件的運(yùn)行。2、在當(dāng)天或預(yù)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的錄入數(shù)據(jù)與制作報(bào)表。

erp主管/對(duì)口部門

關(guān)鍵行為

人員流失率

7.5%

6

界定:新工試用期3天內(nèi)(含3天)和因生理問題不能繼續(xù)工作的不列入流失率,其他的都列入。

計(jì)算方式:當(dāng)月部門流失人數(shù)÷部門總?cè)藬?shù)×100%,每增加0.5%扣2分。

人力資源部

工傷事故

0

5

事故界定:1、工傷分重大工傷與一般工傷;2、性質(zhì)分人為與非人為,人為是指工作不認(rèn)真、左盼右顧、嬉戲、聊天等原因引起的;非人為不列入此項(xiàng),重大工傷除外。

計(jì)算方式:

重大工傷:須到醫(yī)院動(dòng)手術(shù)且總醫(yī)療費(fèi)用在1500元(含1500元)以上的,每宗扣2分;

一般工傷:一般的輕傷或皮外傷,須到診所/醫(yī)院包扎的,每宗扣0.5分。

人力資源部

盤點(diǎn)及時(shí)準(zhǔn)確/報(bào)表準(zhǔn)確及時(shí)

100%

4

界定:在規(guī)定時(shí)間或計(jì)劃時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確完成盤點(diǎn)工作,報(bào)表在上司指定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確及時(shí)提交為及時(shí)。

計(jì)算方式:失誤一次扣2分。

直接上司對(duì)口部門

6s達(dá)標(biāo)率

95%

4

每降低1%扣1分。

計(jì)算方式:各車間平均實(shí)際得分÷標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)×100%

人力資源部

其它管理

符合要求

6

團(tuán)隊(duì)素質(zhì)及工作協(xié)調(diào);培訓(xùn)、溝通、內(nèi)部管理;任務(wù)能力或工作效率、服從度;部門整體工作狀況,其它沒有包括在kpi范圍內(nèi)的正常工作事項(xiàng)。

直接上級(jí)/公司領(lǐng)導(dǎo)

工作態(tài)度/服務(wù)承諾

工作態(tài)度

符合要求

4

包括工作失誤、工作質(zhì)量、工作心態(tài)(不積極、不主動(dòng))等相關(guān)事項(xiàng), 每次扣2分。

服務(wù)對(duì)象

服務(wù)承諾

符合要求

5

違反公司制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)及沒完成事情承諾等相關(guān)規(guī)定,每次扣2分。

服務(wù)對(duì)象

合計(jì)

100

績(jī)效總結(jié):

審查: 審核: 批準(zhǔn):

備注:1、關(guān)鍵指標(biāo)、關(guān)鍵行為等考核項(xiàng)目扣分不成正比的,直接扣完為止。

2、工作態(tài)度、服務(wù)承諾等考核項(xiàng)目扣分不成正比的,可以倒扣。

3、其它詳見《營(yíng)運(yùn)流程異常管理規(guī)定》。

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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)時(shí),要注意突出成長(zhǎng)和改進(jìn)方面,呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加以分析和總結(jié)??梢酝ㄟ^研究這些心得體會(huì)范文,發(fā)現(xiàn)其中的共
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最新崗位承諾內(nèi)容匯總一我的承諾是:一,思想積極進(jìn)步,不斷用和-諧社會(huì)理論充實(shí)自己的思想觀念,提高覺悟,堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,自覺遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)家法律。二,積
2022年人力資源工作崗位說明書范本一·貫徹落實(shí)本部崗位責(zé)任制和工作標(biāo)準(zhǔn),密切與營(yíng)銷、計(jì)劃、財(cái)務(wù)等部門的工作聯(lián)系,加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合工作;·負(fù)責(zé)組織《勞動(dòng)法》
一個(gè)好的方案可以幫助我們更加高效地完成任務(wù),提高工作效率。方案的可行性需要通過實(shí)踐和驗(yàn)證來評(píng)估。以下是一些方案參考,希望對(duì)大家在制定方案時(shí)有所幫助。事業(yè)單位崗位
偶爾的放松和調(diào)整,對(duì)于邁向成功是必要的。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過于瑣碎和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
最新團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的崗位職責(zé)內(nèi)銷業(yè)務(wù)員的崗位職責(zé)范本一2、業(yè)務(wù)員應(yīng)拒絕攬收易碎品、液體、易燃、易爆和違反國(guó)家法律、法規(guī)及不符合快件寄遞要求的信件或物品,并向客戶說
2022年人力資源部崗位職責(zé)及工作內(nèi)容優(yōu)秀一2、負(fù)責(zé)制訂人事管理、人事檔案管理等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則,經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施。3、按月制訂人事部預(yù)算和,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。4、及
2022年行政專員的工作內(nèi)容及崗位職責(zé)人力資源專員崗位職責(zé)和要求通用一2.維護(hù)公司招聘網(wǎng)站,對(duì)公司管理、儲(chǔ)備人員及項(xiàng)目人員進(jìn)行招聘,面試;3.維護(hù)公司官網(wǎng)
2022年酒類業(yè)務(wù)員崗位職責(zé)大全一2、業(yè)務(wù)員應(yīng)拒絕攬收易碎品、液體、易燃、易爆和違反國(guó)家法律、法規(guī)及不符合快件寄遞要求的信件或物品,并向客戶說明原因。易碎品之類
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