安陽市高考理科狀元模板

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安陽市高考理科狀元篇一

“語文123分，數(shù)學(xué)137分，英語142分，理綜277分?！闭f起自己的成績，謝睿告訴記者，在今年高考中，她因曾獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎而享受高考加10分的優(yōu)惠，所以以689分的總分摘下理科“狀元”的桂冠。對于學(xué)習(xí)的方式和技巧，謝睿說：“就是要注重課本知識，向課堂要效率。”謝睿說。

談技巧：生活規(guī)律保持狀態(tài)

謝睿告訴記者，有規(guī)律的生活，保持良好的狀態(tài)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。她家住在南昌大學(xué)老校區(qū)附近，每天上學(xué)放學(xué)都堅持步行半小時來往，通過鍛煉來保持良好的精神狀態(tài)。

談?wù)n外：每天堅持課間長跑

畢業(yè)了，在師大附中，除了教室，謝睿最有感情的地方，就是操場了。高中三年，謝睿不僅每天上學(xué)放學(xué)堅持步行半小時，在大課間休息時間，謝睿還要圍繞操場長跑。

謝睿告訴記者，高中三年來，父母更多的是照顧她的生活，學(xué)習(xí)上并不過多干涉，“爸爸是南昌工程學(xué)院的老師，他們也喜歡看書?！敝x睿說，在這點上，父母對她的影響最大，他們都喜歡讀書。

安陽市高考理科狀元篇二

高考狀元經(jīng)驗29條

大數(shù)據(jù)來告訴你如何成為學(xué)霸

高考狀元高考每日學(xué)習(xí)計劃

2017全國各高中高考成績

2017年全國各省高考錄取分?jǐn)?shù)線

2017年全國高校高考分?jǐn)?shù)線匯總

2017年全國各省高考錄取分?jǐn)?shù)線及公布時間

2017全國各省高考成績查詢時間及系統(tǒng)匯總

2017年全國高考錄取查詢時間及入口安排表

安陽市高考理科狀元篇三

(1)要謹(jǐn)小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字 眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎，盡量避免因非智 力因素而帶來的不必要的失分。

(2)要充滿斗志，忌怯場信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如 是。同學(xué)們踏入考場要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼 三分。

(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的 比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎(chǔ)分，另 一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌“從一 而終”。

(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要 求，而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面，要求同學(xué)們遇到難題要有 一股拼勁。

(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的 問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設(shè)問 的刁鉆等。這就要求同學(xué)們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出 現(xiàn)是很正常的事情，同學(xué)們只要保持良好的心理素質(zhì)，以不變應(yīng)萬變， 一切均可迎刃而解。

(6)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理

時間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。

答完卷后，要認(rèn)真檢查，反復(fù)核對，切忌為出風(fēng)頭而草率交卷。要恪 守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓(xùn)。

安陽市高考理科狀元篇四

拿了全省理科前10名的好成績，執(zhí)信中學(xué)高三學(xué)生葉彤在家尖叫了兩聲，隨后就平靜了?！翱嫉迷俸靡彩沁^去式了?！边@位廣州妹子現(xiàn)在開始考慮的，是去哪所名?！迦A北大，還是她志愿上填的復(fù)旦。

淡定，是葉彤的老師們給她的一致評價。而葉彤對淡定的解讀，則是“不習(xí)慣在同學(xué)朋友表現(xiàn)出我的軟弱”。

即便是在高三一模的名次跌到了全級50多名時，葉彤看上去還是跟個沒事人一樣，即便她此前的成績從來沒出過全級前十。

葉彤記得，一模的成績是周三出來的。她把壞消息扛了三天，周六回家就跟爸媽哭了。“爸媽很平靜地安慰我?！比~彤說。

上了高三，葉彤的作息很有規(guī)律，早上六點半起來跑步、背書，中午上完課后做習(xí)題、午休20分鐘，下午下課后吃飯散步，晚自習(xí)后則徹底放松。“大作息沒變，就是把節(jié)奏挑得更緊些。”葉彤說。

昨日上午還沒查分，葉彤就先后接到了北大清華招生辦打開的電話。她忍不住尖叫了兩聲，隨即上網(wǎng)查分。果然，沒查到。

“這是意料之外，也是情理之中的事情?！眻?zhí)信中學(xué)副校長何偉認(rèn)為，是葉彤的淡定發(fā)揮造就了這個好成績。

葉彤此前填的志愿是復(fù)旦大學(xué)金融系?，F(xiàn)在，她想去清華大學(xué)金融系了。

這個1米74的大女孩，從小喜歡語言藝術(shù)，為何現(xiàn)在卻愛金融了?葉彤說，這跟她父母的影響有關(guān)。

安陽市高考理科狀元篇五

張：我上高中的時候，就明確自己要上清華，并且明確將來要以物理為研究方向。我在高三第一次模擬考試前，給自己設(shè)定的目標(biāo)是702分：數(shù)學(xué)146分，英語144分，語文127分，理科綜合285分。這不是我隨意算出的，都是我計算每門課的知識點、題目中我一定不會遺漏的，以及我允許自己每門課的失誤點算出來的。

數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)最重要

問：你能不能告訴我你數(shù)學(xué)為啥學(xué)那么好?我數(shù)學(xué)底子很差的!

張：學(xué)好數(shù)學(xué)，最主要還是得把基礎(chǔ)打好。等基礎(chǔ)知識掌握扎實了，自己就能形成一個知識體系!

問：那你說我下一步該咋辦呀?我現(xiàn)在理不清思緒，感覺很亂!

張：不要亂，如果自己真的不知道該從哪兒下手，可以找老師商量啊!畢竟他是最了解你學(xué)習(xí)的人!等你達(dá)到一定程度后，就可以和同學(xué)之間多交流了，這是一種思想交流，慢慢地就能真正感覺到進(jìn)步了。

平常心看考試

問：為啥我每次考試，都感覺要窒息一樣，你是怎么調(diào)整心態(tài)的?

張：你這是太緊張了，每次考試，我都不緊張，可能是平時考得多了的緣故吧。每次考完試，我都會和其他幾個好朋友溝通一下，交流是很重要的!要想讓自己不緊張也很簡單啊，平時多練練題，見得多了，明顯就不會感覺太緊張了。

問：考完溝通，如果考不好豈不影響情緒?

張：怎么會呢?我們幾個溝通也是“學(xué)術(shù)交流”啊，大家的學(xué)習(xí)成績、程度都差不多。畢竟是平時考試嘛，不用太在意。不過高考后我堅決不對題，否則會影響自己下一門課的發(fā)揮，為了不對題，我是用自己特有的“密碼”記下英語選擇題答案的。

安陽市高考理科狀元篇六

滕少華同學(xué)的幾個復(fù)習(xí)小竅門非常地道，他說復(fù)習(xí)時就是應(yīng)該重視課本，不要過多地花時間在生僻的內(nèi)容上。從最近幾年試題分析看，考查的內(nèi)容不管是字音，還是字形都不離課本，因此，把課本上的知識學(xué)扎實非常重要。看得出來他不但勤奮，而且聰明，這是真正動腦子學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

許多同學(xué)容易在字詞句的知識點上犯錯，其實只要找準(zhǔn)對策，困難就迎刃而解。對于字音同學(xué)們可以參照下列方法：第一，認(rèn)真讀書，立足課本。同時，還要注意積累，勤查字典，平時讀準(zhǔn)字音;第二，注意統(tǒng)讀字，留意多記;找出錯誤規(guī)律，形聲字讀半邊，多音字不解其意，生字憑想當(dāng)然蒙讀，習(xí)慣性誤讀等;第三，跟著老師，集中訓(xùn)練，多做練習(xí)，反復(fù)鞏固。

對于字形可以參照下列方法：第一，考查的字大多選自課本或常用字，無生僻字，掌握好課本中新的生字詞非常重要;第二，形聲字也是一個考查重點。形聲字要注意其形旁所表示的詞義類別，弄清其字義;第三，要注意辨別相似的字或偏旁。如果在復(fù)習(xí)時不注意形聲字形旁，想當(dāng)然就亂用;或者干脆認(rèn)為高中沒有再擴大識字量的任務(wù)，不記新的生字詞，這樣的看法都會阻礙對字形知識的掌握。

對于詞語，復(fù)習(xí)時要注意幾點：第一，復(fù)習(xí)復(fù)句知識，弄清關(guān)聯(lián)詞在不同復(fù)句中的使用搭配;第二，了解常見虛詞的用法，特別是介詞、副詞的區(qū)別，助詞“的地得”的區(qū)別;第三，掌握辨析同義詞的方法;第四，分析同義詞使用中常見錯誤規(guī)律。

對于句子，如果是修改病句的題目，首先拿到題目要能夠領(lǐng)會解題思路，要先認(rèn)真讀所給句段，憑語感可以發(fā)現(xiàn)一些有毛病的句子，排除“結(jié)構(gòu)混亂”;其次，劃分句子成分，分析句子結(jié)構(gòu)，把握句意，把“搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余”區(qū)分出來;第三，作修辭、邏輯分析，找出“表意不明、不合邏輯”的病句;第四，最后再看有無“語序不當(dāng)”的問題。

另外，高考常常從補充語段中留出部分內(nèi)容，從語句的角度設(shè)置客觀題，或與語句的擴展、句式的仿寫及變換等要求交叉設(shè)置主觀題。因此，在復(fù)習(xí)的過程中要尤其注意語言的“連貫”和語體、語境的要求，保持句與句之間內(nèi)容一致，要能找到統(tǒng)一話題;注意順序;采用恰當(dāng)?shù)木涫?注意前后照應(yīng)和銜接;同時情境要和諧一致，這樣才能語意順暢，語氣貫通?！皵U展語句”時要注意：抓住擴展的重點，要表達(dá)一個明確的主題;句子要通順合理，前后要連貫;邏輯要嚴(yán)密，意境要優(yōu)美。“壓縮語段”是考查對必要信息的確認(rèn)和篩選，以及準(zhǔn)確完整、簡明通順地概括主旨的能力。常與概括新聞的主要內(nèi)容結(jié)合考查。做“壓縮語段”練習(xí)的方法是：讀懂每句、段的意思，概括段(句)意，把握中心;篩選有用信息，采用：比較句意、刪除無用、提取重點、壓縮簡練;組合要點，概括重點，調(diào)整順序，通順句意。擴展語段是突出重點，壓縮語段是要抓住要點，這都是學(xué)習(xí)語言的最基本能力，對提高閱讀水平有重要作用。