人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
我與高考我與高考篇一
8年后,我成為了一名高中生,明天是我改變?nèi)松年P(guān)鍵日子——高考!
六月末,天氣已經(jīng)有些泛熱,夏風(fēng)把我吹拂到考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng),我的心砰砰直跳,想到千千萬(wàn)萬(wàn)的人在這時(shí)改變?nèi)松?,不禁又恢?fù)平靜。
“叮鈴——”考鈴響了。我坐在座位上等待老師進(jìn)入教室。一個(gè)黑影進(jìn)來(lái)了,我不敢抬頭,只聽(tīng)到“啪”試卷“嚓——”的聲音。猶如撕碎了我的心。隨著那嚓嚓聲一個(gè)黑影走了過(guò)來(lái),我定睛一看,呀!原來(lái)是我的小學(xué)作文老師——張祖慶。??!我穿越了嗎?我在現(xiàn)實(shí)嗎?掐了一下自己,痛的。確實(shí)是張老師。當(dāng)我看到他熟悉的面孔瞬間放松了,變得一點(diǎn)也不緊張?!巴瑢W(xué)們我會(huì)回來(lái)的,我又穿越了。”仿佛聽(tīng)到了張老師幽默的作文聲音,進(jìn)入了輕松的課堂。
“請(qǐng)考生答題?!睆V播在整個(gè)學(xué)?;厥?。但我一點(diǎn)也沒(méi)有忐忑,好像又回到了我的小學(xué)作文考試。
其實(shí),學(xué)習(xí)是一件十分漫長(zhǎng)的事,只要你慢慢積累,就如曾國(guó)藩說(shuō)的:“蓋士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒?!备呖家膊皇请y關(guān)。
我與高考我與高考篇二
那天是星期天,我背著自己心愛(ài)的吉他曲學(xué)習(xí)吉他的彈法。來(lái)到琴行,付老師對(duì)我說(shuō):“你先練習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的2曲子,今天學(xué)的曲很難,你要好好學(xué)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了,我們開(kāi)始學(xué)新的曲子?!崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起譜子?!敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)一首《天鵝湖場(chǎng)景》的曲子,要仔細(xì)聽(tīng)哦!”“好!”我們高聲回答。
“先休息一下,一會(huì)學(xué)下半段?!备独蠋熣f(shuō)?!昂谩!拔一卮鸬?。
每當(dāng)彈到b(7)和am(7),我就彈不響,一彈不響我就抓一抓耳朵。
“這可怎么辦呀?”我心想。突然我想起了“不懂就問(wèn)”這句話,我便請(qǐng)教付老師,付老師說(shuō):“壓am(7)和b(7)時(shí)食指不用使很大勁,越使勁越彈不響?!蔽冶懵?tīng)著老師的話試了試,果然彈響了。
這件事還告訴了我一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
我與高考我與高考篇三
今天的高考和雞肋一樣的滋味,食之無(wú)味棄之可惜。
雞有事沒(méi)事時(shí)常的來(lái)兩只,最沒(méi)啃頭的便是著名的雞肋,吃得多了,才真正深切的體會(huì)到什么叫食之無(wú)味棄之可惜,即便是雞頭咬起來(lái)都比雞肋有味道。
細(xì)品品,今天的高考便是雞肋的味道,絕對(duì)的一模一樣的味道。
大量的學(xué)生辛辛苦苦讀那么多書(shū),參加高考,上大學(xué)干什么?
即便名牌重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),沒(méi)后臺(tái)沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子一樣難找到工作,即便找到工作,一樣兩三千一個(gè)月。
何況重點(diǎn)大學(xué)有多難考!
進(jìn)了大學(xué),學(xué)子們又能學(xué)到什么?與生活與社會(huì)脫節(jié)的一堆不合時(shí)宜的知識(shí)!
倒是商品經(jīng)濟(jì)的今天,什么都物質(zhì)化了,什么都市場(chǎng)化了,什么都社會(huì)化了,大學(xué)身在社會(huì)中,也是一樣。
進(jìn)了大學(xué),學(xué)子們都在干嗎?
絕少有學(xué)習(xí)欲望的。
大學(xué)是人間的大學(xué),人間沒(méi)有世外桃源。
大學(xué)絕非世外桃源,大學(xué)絕非凈土。
有錢(qián)有權(quán),有洋房有小車(chē),有關(guān)系有路子的,無(wú)論在那里都混得開(kāi),大學(xué)里也是一樣。
沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán),沒(méi)車(chē)沒(méi)房,沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子,在物質(zhì)生活異常豐富的今天,在極其現(xiàn)實(shí)極其客觀的現(xiàn)在,他們手中能掌控的資源能把握的機(jī)會(huì)少得可憐!他們的未來(lái)極其渺茫,極端無(wú)奈!
一個(gè)個(gè)年輕的聰明的不富裕甚至貧困的,何必考大學(xué)?
即便考上大學(xué),沒(méi)關(guān)系沒(méi)路子也難找到工作;
即便找到工作,也不過(guò)兩三千塊錢(qián)一個(gè)月,
錦城雖安樂(lè),不如早還家!
趁早學(xué)門(mén)實(shí)際的手藝,人勤快點(diǎn),哪里一個(gè)月掙不到兩三千塊錢(qián)?
可,即便有兩三千塊錢(qián)一個(gè)月,也僅夠自己吃喝用住的,除去生活基本開(kāi)銷(xiāo),沒(méi)有任何剩余,想要憑個(gè)人能力買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),照顧父母,養(yǎng)活妻小,絕對(duì)的癡人做夢(mèng)!
…….
讀過(guò)書(shū)的都知道,讀書(shū)有多苦多難。
參加過(guò)高考的都知道,考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)多難。
找過(guò)工作的才知道,找份工作有多難!
可,若干年過(guò)去了,終于讀到了大學(xué)畢業(yè),卻發(fā)現(xiàn)根本找不到工作;找到了工作,卻發(fā)現(xiàn)根本養(yǎng)活不了父母,根本滿足不了丈母娘,根本娶不上老婆,根本養(yǎng)活不了老婆孩子!
這書(shū)還有什么讀頭?
這樣的大學(xué)上個(gè)什么?
我與高考我與高考篇四
每一個(gè)人都有愿望,有的愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有的愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四射,沒(méi)愿望就像行駛的船沒(méi)帆一樣,生活毫無(wú)意義,所以我的愿望就是做一名出色的人民教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是由于我想讓我的學(xué)生承載著常識(shí)的夢(mèng)想飛得更高,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是想成為我的生活道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福,失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹,無(wú)人能隨隨便便成功”的道理。
我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是由于我感覺(jué)老師是幸福的,當(dāng)看到我們的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校在各個(gè)崗位展示我們的生活;當(dāng)看到我們的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自己家里果園里,一棵棵的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是老師的幸福。
做一名出色的老師,不但要有豐富的常識(shí)和足夠的耐心,還要有無(wú)私的愛(ài)心。我的班主任老師就是這樣,她像媽媽一樣奉獻(xiàn)給大家無(wú)私的愛(ài)。她不但傳授大家豐富的常識(shí),還教大家做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲地批評(píng)我;我膽怯時(shí)她耐心地鼓勵(lì)我;使我變的勇敢自信,她陪大家游戲時(shí)的耐心甚至超越我的母親……所以我更立志做一名像鞏老師一樣出色的老師。
我知曉夢(mèng)想不僅僅是空談,只有付出不懈的努力好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,相信通過(guò)我的努力肯定會(huì)夢(mèng)想成真!
我與高考我與高考篇五
理智,是一朵花,盛開(kāi)于智慧的春風(fēng)申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。
渴望真情
情感、這一人類(lèi)與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對(duì)貴妃研墨,力士脫靴,他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏",從此寄情山水,便有無(wú)數(shù)華彩奇章流傳于世,他亦不朽。
冰心先生說(shuō):雨后的青山,像淚水洗過(guò)的良心。她告訴我們:惟有真實(shí)的情感,才是一生無(wú)悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。
超越感情
周幽王為博妃子一笑,令人點(diǎn)燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國(guó)。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國(guó),終遺恨千古。
這些,都是沒(méi)有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會(huì)造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。
人們常說(shuō):三思而后行,說(shuō)的就是這個(gè)意思。
駕馭感情
感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對(duì)世界,人生便增添了一份自信,一份豁達(dá)。
范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。這是何等寬廣的胸懷??!
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤(rùn)澤,人生才顯靈動(dòng),情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。