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2025年三年級作文校園美景30字(優(yōu)秀9篇)
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2025年三年級作文校園美景30字(優(yōu)秀9篇)

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2025年三年級作文校園美景30字(優(yōu)秀9篇)
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當(dāng)我們寫總結(jié)時,應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示

三年級作文校園美景30字篇一

跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是學(xué)校中央矗立的那根高高的旗桿上,紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像一支矗立著的紅纓槍,又像一支高聳著的火炬。

陽春三月,是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯,小鳥唱起《春之聲》,楊柳舞動著腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園里春意盎然。

夏天,綠草如盈,鳥語花香。操場上一排排鉆天楊,枝葉繁茂。同學(xué)們在樹下嬉戲、玩耍、跳皮筋。有的男同學(xué)在操場上踢足球,踢累了就坐在樹下面休息。

秋天,校園里果實累累。海棠樹結(jié)出了一個個小海棠。蘋果樹結(jié)出了酸甜的小蘋果。桃樹也結(jié)出了桃,有的同學(xué)因為嘴饞還偷偷地摘了幾個。操場上的鉆天楊也變成了紅色。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落了雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。操場上有的人在打雪仗,堆雪球。校園里充滿了歡樂。

在我們的校園里一年四季都充滿了快樂和陽光。

三年級作文校園美景30字篇二

近看,校園是一個美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個風(fēng)景秀麗的王國。

走進(jìn)大門后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時刻保護(hù)著了我們。

進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。

來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。

離開花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。

離開優(yōu)雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

離開妖嬈的茉莉,往前走走,就是美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。

每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。

四年級:情。

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三年級作文校園美景30字篇三

校園是人的一生,是校園給予我們知識,給我們了快樂,是它給我們了伙伴,讓我們不再孤單。我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚,飄來飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念,后面的黑板報也是那樣的古老,好像在教室里度過了一個假期。一切還是原來的模樣,有名人名言、窗簾??瓷先ズ霉爬?,我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。我愛這里的一切。

在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園,這便是我們的學(xué)?!聦W(xué)校。

步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

“對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

美麗的鑒園250字3。

在可愛的校園里,我最喜歡去的就是那美麗的鑒園。

鑒園有兩間教室那么大。左邊和右邊都有一座小小的拱橋,橋下是一條清澈的池水。你看,還有幾條小魚在快樂地游戲呢!走完了拱橋就來到了一個“小島”上。小島中間有一棵挺拔的大樹,威風(fēng)凜凜地站在一旁。

樹下有一個木樁似的桌凳,對面是刻著《弟子規(guī)》的石板?!靶u”的旁邊有一條小路,兩旁種滿了花草,時時散發(fā)著淡淡的清香。

黎明的時候,花草還做著它的美夢;孩子們走進(jìn)校園的時候,鑒園里葉子上的露珠淘氣地眨著它那晶瑩透徹的眼睛;中午的時候,孩子們在鑒園里散步;黃昏的時候,夕陽把燦爛的余輝撒在了鑒園的身上。

下課了,我又一次走進(jìn)了學(xué)校的鑒園。

我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。

每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來,所以我們想躺在榆樹上面去。

走完柏油路,就來到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當(dāng)《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

花園前面,是我們的教學(xué)樓,每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來,他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。

這就是我的校園,一個美麗漂亮的校園。

《美麗的校園》600字5。

我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走,就是一個大花壇?,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了???,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認(rèn)識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

這就是我們的校園―木棉灣小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

點評:

1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當(dāng),以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運動場等。

2.語言生動,娓娓道來,使人一目了然。情感細(xì)膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。

《美麗的校園》600字6。

我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走,就是一個大花壇?,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了???,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來?!鼻?,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認(rèn)識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

這就是我們的校園―木棉灣小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

點評:

1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當(dāng),以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運動場等。

2.語言生動,娓娓道來,使人一目了然。情感細(xì)膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。

校園的早晨300字7。

當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的'校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地,操場上出現(xiàn)了運動健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時,家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊,校園的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

美麗的校園550字8。

我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天,校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異,爭奇斗艷,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

秋天,梧桐樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝,揀起樹葉,正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花還開放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開,十里飄香”??!

冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷,儼然一個個威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。

我們的校園四季如畫,我愛我們的校園!

我們的第二個家600字9。

我們的學(xué)校坐落于oy湖旁,每天早上伴著碧波蕩漾的湖水、低飛的白鷺,走在上學(xué)路上,清新的空氣讓人神清氣爽。校園緊鄰著凱賓斯基大酒店,宏偉的大樓仿佛一面即將揚帆起航的船帆,在藍(lán)天中迎風(fēng)而立。還沒進(jìn)校門就看見“廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)”這幾個金色的大字,在晨光的照耀著閃著金色的光輝,提醒要開始努力奮斗的一天啦!

剛進(jìn)校門,就可以看見橙紅色的炮仗花,那是今年新種上的,沒多久就爬滿半面圍墻,煥發(fā)著生機和活力!我相信不久之后,它們一定能將橙色鋪滿整面圍墻,成為校園里最美麗的景觀之一。緊鄰炮仗花的草坪上,長了好幾株粗壯的魚尾棕,只見它們身材修長,傲然挺立于操場之上,就像神氣十足的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們的安全。魚尾棕下面有幾個小木箱,里面都是三年級的小朋友們種著各式各樣的植物,有生菜、萵苣、薄荷等,全都長出了茂密的葉兒,欲滴翠色。

走過外操場,要去往內(nèi)操場需要經(jīng)過中廳。別看中廳小,卻是同學(xué)們展示風(fēng)采的重要地方哦!中廳的墻上密密麻麻地掛著各式各樣的獎牌,那都是我們外附小多年來獲得的榮譽。每一張獎牌后面,都有我們外附師生沉甸甸的付出,那些都是我們的驕傲!每當(dāng)要進(jìn)行大隊委換屆競選時,中廳的大屏幕又成了候選人們的展示平臺,準(zhǔn)備好的競選影片就在這里播放給全校師生觀看。中廳平時是一年級小朋友們游戲的樂園,可一旦校園歌手賽拉開帷幕,這里就成了“兵家必爭之地”,每個課間都有各年級的小歌手們的悠揚歌聲從這里傳出來。

經(jīng)過中廳往里走,就來到了內(nèi)操場。首先映入你眼簾的一定是美麗的花圃?;ㄆ缘耐鈬N著各種盆栽的花朵,有紫紅色的三角梅、白色的茶花、粉紅色的杜鵑……花圃就像一個神奇的調(diào)色盤,在不同的季節(jié)綻放出不同的色彩,為校園添上一抹亮麗?;ㄆ缘闹虚g是綠茵茵的草地,草地上屹立著一個雄偉的雕塑——雛鷹展翅。一個小鷹正逆風(fēng)展開他柔弱的翅膀,用盡全力向天空翱翔!這不正像我們,正努力學(xué)習(xí)積蓄力量,等待有一天能夠展翅搏擊長空么!繼續(xù)向前走,就是我們熟悉的升旗臺,每周一我們在這里仰望五星紅旗升起,悠揚的國歌在校園中回蕩!

這就是我美麗的校園,它就像我的家一樣,我會用盡全力去愛護(hù)它!

美麗的校園300字10。

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!

??!一個多么美麗的校園。

美麗的校園350字11。

大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時候,我就喜歡上了這個充滿生機的校園,這個充滿歡樂的校園,這個充滿喜悅的校園,這個充滿幸福的校園。

水池像一臺小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放?!偕窖幸粋€小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上面有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時?;▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。

看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校??!我愛你美麗的校園。

三年級作文校園美景30字篇四

春天來了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進(jìn)了校園的操場,給大地鋪上了翠綠的地毯!

進(jìn)入了操場,看見了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個操場洋溢著同學(xué)們的'笑聲!

操場左邊的花壇里,小草探起頭來,仿佛在問美好的春天到了嗎?旁邊的小花在夢中被驚醒了,便跟著問春姑娘,您來了嗎?咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?當(dāng)然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們?。〈箝艠洳氵€好意思說,春姑娘對您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊啊!小花贊嘆道。孩子們,春姑娘來啦,她還為我們帶來了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹伯伯說謝謝春姑娘!大家異口同聲的說道。

校園里的花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長著,為我們的校園增添了無限的生機。

三年級作文校園美景30字篇五

在鳥語花香的校園,我喜歡花草樹木。操場前面的升旗臺,有一面艷色的國旗,梁鵬那高大茂盛的黃角樹,就像一名軍人或者國旗,能處處看,又是一把大傘。

雄偉的教學(xué)樓里有無數(shù)的知識,圍著一口小布丁許少的葉片,葉子有黃的,有綠的,有黃中加綠的,綠中夾黃的,顏色不一。在教學(xué)樓旁有一些花壇,花壇中的花十分美麗,雪白的櫻花,其中有黃黃的花粉,像一個個小娃娃,白色的小女兒笑瞇瞇的對著我像在說”“歡迎歡迎”茶花又大又紅,張著嘴巴,露出紅紅的大舌頭,還有一朵十分像假的花假花?;ò晖饷鏉嵃?,內(nèi)部粉紅,仿佛聞到了一股花香。紫羅蘭銀白的花,毛主席分光華柔嫩。校園里的樹很多,從遠(yuǎn)處看,像一株株小草,十分翠綠。還有一棵黃角樹,比一座房子還要高,但比起后面的山還是要小一些。

下課后玩這游戲,賞著雪白的櫻花,一路聞著青青的花瓣的香味,觀賞著美麗的假花,伴隨著松樹,在黃角樹下玩樂,各種歡樂的氣氛回蕩在我們的笑園里。我愛校園。

三年級作文校園美景30字篇六

校園雖然沒有小高山這么美麗,也沒有花這么炫麗,但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來到了校園里,快看,春姑娘輕輕地來到了迎春花的身旁,喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開了那嫩黃的花瓣,她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。

校園里的花壇還開了各式各樣的花朵,各種各樣的樹,其中桃樹和柳樹是最引人注目的,一陣微風(fēng)佛過它們顯得更神氣了,桃樹的嫩葉真美呀!像天女下凡似的!柳姑娘揮著她的辮子,在微風(fēng)中跳著那美麗動人的舞蹈。

小鳥在空中自由自在的飛著,一只小鳥在空中那動聽的歌,似乎在說:“春天來了,春天來了,伙伴們快來?!边^了一會兒,天空變得熱鬧起來了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,大的,小的,黑的,花的,有的在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

我愛這春天里的校園,她是那么的美麗和充滿生機。

我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。

走過內(nèi)花園,只見一片片草坪,春天到了,小草探出頭來,向我們打招呼,那一根根小草都綠的那么新鮮,那么青翠,真想跑上前去,在上面打個盹。(友情提示:千萬不要踩踏小草)。

走在窄小的用磚頭鋪成的小路,怎樣的小路呢?可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路,再也沒法容下第四個人,就是這樣窄的小路,來到一棵高魁梧的大樹旁,那就是山茶花,山茶花的綠葉可茂盛了,也可嬌嫩,一片片綠葉蒼翠欲滴,既粗又細(xì)的枝干,變幻莫測。

走下去就看到了一朵朵花,紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開,綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服,讓你陶醉其中。

旁邊就是蘑菇亭,它的形狀向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下邊有幾根石凳,同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒,又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。蘑菇亭旁邊有四個水桶,同學(xué)們隨時可以接水,多方便啊!

我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機勃勃、春意盎然啊!

我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池,還有我們喜愛的植物。

假山高高的聳立在大大的水池里,池里有許多可愛的小金魚在游來游去,有紅的、黑的還有黃的,顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲,有的躲在石縫里休息,一些淘氣的小同學(xué)拿著小棍子在水里打水花,嚇得它們都藏起來了。

植物園也可以叫綠色之地,園里面種植著同學(xué)們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等,西紅柿紅彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美麗?;ň陀泻芏喾N,菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒?。一年四季,植物園都開著美麗的花兒,美麗極了!

校園的植物園,你為我們增添了光彩。我愛你!

春天的校園是多么的美麗,多么的多姿多彩。不像是一個普普通通的校園,而像是一個快樂的天堂!

瞧!坐在教室的同學(xué)們,在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識,充滿黃金屋,充滿顏如玉的書本,正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。聽!同學(xué)們的讀書聲,瑯瑯琳聲的。就像樹上的小鳥在歡唱一樣,可真好聽呢!

看!天空上無數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來飛去,翩翩起舞的,嘩!真美麗啊!旁邊的大樹也不甘示弱的,努力地把自己身上的葉子搖來搖去,把大地?fù)u的到處那大樹用自己的葉子搖出來的涼爽的風(fēng)。啊!可真涼爽啊!

啊!春天的校園真是太美妙了!

校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。

走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!

地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是綠色的!

校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因為它帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是白色的!

下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍(lán)得使人心醉。我又發(fā)現(xiàn),校園是藍(lán)色的!

我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!

三年級作文校園美景30字篇七

濮陽市垂柳街中段有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校——一實小。

這是綠草如茵,花團(tuán)錦簇。進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是一個圓形的花壇,花壇的正中間有一棵又茂盛又高大的雪松樹。它不僅叫雪松,也叫塔松,葉子不僅茂盛,而且一年四季都是綠色的。雪松就像一位盡職的士兵,每天都守護(hù)著美麗的校園。放學(xué)的時候,它又像一位慈祥的老爺爺一樣,迎送我們。

塔松正前方的路兩邊葡萄架下,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。葡萄架上每年秋天都會有一串串晶瑩剔透的亮晶晶的紫葡萄。我們每天上學(xué)放學(xué)都會目不轉(zhuǎn)睛地盯上一會兒,如果摘下來一串吃一口,那肯定是贊不絕口。

葡萄架的左邊有一個小花園,這里有很多顏色各異的花兒。朵朵兒爭齊斗艷,形態(tài)萬千,五光十色,色彩斑斕,我真想摘下來一朵,送給我的媽媽。

往西往北是一排排整整齊齊的教學(xué)樓,紅的磚,黃的瓦,莊嚴(yán)而雄偉,美麗又大方!看!我們的校園很可愛吧!在這個學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活,我感到無比的幸福和快樂!

三年級作文校園美景30字篇八

我見過許許多多的美景。但是,最令我陶醉的就是多彩的校園美景,它猶如一幅幅七彩畫卷,把校園描繪得更加美麗。

春天,樹木抽出了新的枝條,長出了葉子;花兒綻開了笑臉;鳥兒在枝頭歡快地叫著,好像在說:春天來了,春天來了!春天,是一幅絢麗多彩的七彩畫卷。

升旗儀式開始了。這時,嬉戲的同學(xué)一下子安靜了下來。“向國旗敬禮!”同學(xué)們嚴(yán)肅地望著國旗,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

教室里,老師的粉筆聲--不斷響起,同學(xué)們的回答聲濤濤不絕。

校園,我愛你!

三年級作文校園美景30字篇九

校園,真美麗!一進(jìn)門你就可以看見噴泉,很有創(chuàng)意:三扇門疊在一起,似乎讓我們走向希望。噴泉噴時那門就像突然長了門簾,地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生,后面的.走廊讓人感到優(yōu)美,文雅。

操場是用塑膠鋪成,讓人感到舒適。那鮮艷的顏色,使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣,讓人消除疲勞,釋放無窮的能量!

校園的樹是莊重的。它高大挺拔,直沖云霄。小樹不甘示弱,也是努力地向上長!這些樹像是在樹立榜樣給同學(xué)看!花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜,總能讓我們感受到春天的存在!

校園還不能缺少一樣?xùn)|西——學(xué)生??矗W(xué)生們在校園里愉快地玩耍,他們一會兒竄到這,一會兒竄到那,真有趣。準(zhǔn)確地說,有了學(xué)生,校園才會生氣勃勃,才會更加美麗,沒有學(xué)生的校園就不是校園。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
讓我們回顧一下過去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā),全面展示
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。如何有效掌握職場溝通技巧最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。媽媽的拿
在現(xiàn)代社會,我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。以下是小編為大家收集的人生總結(jié),希望能
創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來支持你的觀點和結(jié)論。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
這段時間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明,我們還需加強對基礎(chǔ)知識的掌握。結(jié)合實際情況,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。下雪小學(xué)作文200
通過總結(jié),我們可以查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。寫總結(jié)時要注重審題,明確總結(jié)的目的和對象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡潔、
總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足,做出改變。針對不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是理清思路,找到問題癥結(jié)的重要方法之一??偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。端午
寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處??偨Y(jié)范文中
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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