計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
影像教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃 影像科工作總結(jié)及年初計(jì)劃篇一
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的大力支持下，我科室同志齊心合力，堅(jiān)持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，圍繞本科室的工作性質(zhì)，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，促進(jìn)醫(yī)患和諧，順利地完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧：
一、完成的各項(xiàng)工作指標(biāo)：
室2010年度收入：27，987，461.6元，累計(jì)檢查人次：
室2010年度收入：21，006，392元，累計(jì)檢查人次：
+mr 2010年度收入：48，993，853.6元，4.普放組2010年度收入：19，040，566元，5.放射影像中心2010年度總收入：68，034，419.6元，較2009年度58，565，780.6元，增長(zhǎng)9，468，639元，增長(zhǎng)率為16.17％。
二、2010年度開展的主要工作：
（一）提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，完善醫(yī)療服務(wù)水平。
科室全面加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量工作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，不斷提高醫(yī)療整體水平，完善硬件建設(shè)。在院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室的大力支持下，2010年6月我科室引入320排螺旋ct，相繼開展心血管成像、顱內(nèi)血管灌注等一系列先進(jìn)成像技術(shù)，并將原有開展項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化，通過半年來的完善和改進(jìn)，得到了患者及臨床科室的認(rèn)可，形成了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動(dòng)中，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了科室各項(xiàng)規(guī)章制度，定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考核，嚴(yán)格執(zhí)行《報(bào)告書寫規(guī)范》，每月一次對(duì)診斷報(bào)告自查、考評(píng)，有力的減少了醫(yī)療差錯(cuò)；堅(jiān)持每日早讀片制度，著重疑難片的討論，不斷提高科室人員的診斷水平；堅(jiān)持每周晨會(huì)制度，總結(jié)和分析上周工作，針對(duì)具體問題研究整改。
（二）以病人為中心,構(gòu)建合諧醫(yī)患關(guān)系。
科室始終堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的理念，促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。建立急危重癥患者綠色通道，隨來隨做，為患者救治工作爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間；優(yōu)化預(yù)約檢查流程，并不定期加班，來滿足不斷增長(zhǎng)的檢查需求，縮短等候檢查時(shí)間。
（三）以科學(xué)的管理機(jī)制，加強(qiáng)科室內(nèi)部管理。
結(jié)合醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動(dòng)的深入開展，我科以提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量為主線，明確執(zhí)行崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步使全科職工在思想上樹立醫(yī)療質(zhì)量第一的意識(shí)，真真正正把提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量放在工作的首位，把醫(yī)療質(zhì)量作為開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。進(jìn)一步完善醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，各級(jí)人員職責(zé)、各種技術(shù)操作規(guī)程，逐步使各項(xiàng)工作制度化、職責(zé)明確化、技術(shù)規(guī)范化、并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，確保醫(yī)療質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、2011年度工作計(jì)劃：
（一）加強(qiáng)科室管理
進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律，堅(jiān)決明確崗位責(zé)任制，繼續(xù)抓好科室安全教育，強(qiáng)化人員安全意識(shí)，建立科室的激勵(lì)機(jī)制，以公平公正為原則，充分體現(xiàn)每個(gè)人在科室工作中的價(jià)值，激勵(lì)大家積極向上、團(tuán)結(jié)工作。加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌服務(wù)。
（二）人員培訓(xùn)計(jì)劃
堅(jiān)持基本功練習(xí)，對(duì)每個(gè)崗位分工管理，對(duì)專管人員強(qiáng)化設(shè)備熟悉，做到能熟練應(yīng)對(duì)每個(gè)檢查，以自信的姿態(tài)迎接大量工作量的到來。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，完善人員分工。影像中心目前擁有較多年輕人員，可能存在經(jīng)驗(yàn)不足，但對(duì)于影像學(xué)的高速發(fā)展來講，年輕人的高適應(yīng)性也是優(yōu)勢(shì)之一，新的一年中，要相對(duì)做到人員分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，要逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)某系統(tǒng)疾病的疑難診斷，必要時(shí)聯(lián)系外出學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間成熟起來。
影像教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃 影像科工作總結(jié)及年初計(jì)劃篇二
2010年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的大力支持下，我科室同志齊心合力，堅(jiān)持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，圍繞本科室的工作性質(zhì)，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，促進(jìn)醫(yī)患和諧，順利地完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧：
一、完成的各項(xiàng)工作指標(biāo)：
室2010年度收入：27，987，461.6元，累計(jì)檢查人次：
室2010年度收入：21，006，392元，累計(jì)檢查人次：
+mr 2010年度收入：48，993，853.6元，4.普放組2010年度收入：19，040，566元，5.放射影像中心2010年度總收入：68，034，419.6元，較2009年度58，565，780.6元，增長(zhǎng)9，468，639元，增長(zhǎng)率為16.17％。
二、2010年度開展的主要工作：
（一）提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，完善醫(yī)療服務(wù)水平。
科室全面加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量工作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，不斷提高醫(yī)療整體水平，完善硬件建設(shè)。在院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室的大力支持下，2010年6月我科室引入320排螺旋ct，相繼開展心血管成像、顱內(nèi)血管灌注等一系列先進(jìn)成像技術(shù)，并將原有開展項(xiàng)目進(jìn)
行優(yōu)化，通過半年來的完善和改進(jìn)，得到了患者及臨床科室的認(rèn)
可，形成了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動(dòng)
中，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了科室各項(xiàng)規(guī)章制度，定期
對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考核，嚴(yán)格執(zhí)行《報(bào)告書寫規(guī)范》，每月一次對(duì)診斷報(bào)告自查、考評(píng)，有力的減少了醫(yī)療差錯(cuò)；堅(jiān)持
每日早讀片制度，著重疑難片的討論，不斷提高科室人員的診斷
水平；堅(jiān)持每周晨會(huì)制度，總結(jié)和分析上周工作，針對(duì)具體問題
研究整改。
（二）以病人為中心,構(gòu)建合諧醫(yī)患關(guān)系。
科室始終堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的理念，促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，改進(jìn)工作方
法，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。建立急危重癥患者綠色通道，隨來隨做，為患者救治工作爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間；優(yōu)化預(yù)約檢查流程，并不定期加班，來滿足不斷增長(zhǎng)的檢查需求，縮短等候檢查時(shí)間。
（三）以科學(xué)的管理機(jī)制，加強(qiáng)科室內(nèi)部管理。
結(jié)合醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動(dòng)的深入開展，我科以提高醫(yī)療水平
和服務(wù)質(zhì)量為主線，明確執(zhí)行崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步
使全科職工在思想上樹立醫(yī)療質(zhì)量第一的意識(shí)，真真正正把提高
醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量放在工作的首位，把醫(yī)療質(zhì)量作為開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。進(jìn)一步完善醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，各級(jí)人員職責(zé)、各種技術(shù)操作規(guī)程，逐步使各項(xiàng)工作制度化、職責(zé)明確化、技術(shù)規(guī)范化、并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，確保醫(yī)療質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、2011年度工作計(jì)劃：
（一）加強(qiáng)科室管理
進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律，堅(jiān)決明確崗位責(zé)任制，繼續(xù)抓好科室安全教育，強(qiáng)化人員安全意識(shí)，建立科室的激勵(lì)機(jī)制，以公平公正為原則，充分體現(xiàn)每個(gè)人在科室工作中的價(jià)值，激勵(lì)大家積極向上、團(tuán)結(jié)工作。加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌服務(wù)。
（二）人員培訓(xùn)計(jì)劃
堅(jiān)持基本功練習(xí)，對(duì)每個(gè)崗位分工管理，對(duì)專管人員強(qiáng)化設(shè)備熟悉，做到能熟練應(yīng)對(duì)每個(gè)檢查，以自信的姿態(tài)迎接大量工作量的到來。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，完善人員分工。影像中心目前擁有較多年輕人員，可能存在經(jīng)驗(yàn)不足，但對(duì)于影像學(xué)的高速發(fā)展來講，年輕人的高適應(yīng)性也是優(yōu)勢(shì)之一，新的一年中，要相對(duì)做到人員分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，要逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)某系統(tǒng)疾病的疑難診斷，必要時(shí)聯(lián)系外出學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間成熟起來。
影像教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃 影像科工作總結(jié)及年初計(jì)劃篇三
2016～2017年度影像科教學(xué)計(jì)劃
今年我接收來自湛江衛(wèi)校、肇慶醫(yī)專、等臨床、影像專業(yè)實(shí)習(xí)生約181人，其中影像:10人。為了更好地配合各院校完成實(shí)習(xí)任務(wù)，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合本科實(shí)際，特制訂2015年～2016年度影像教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的 “三基”訓(xùn)練，結(jié)合臨床，指導(dǎo)學(xué)生將所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于臨床，學(xué)以致用，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、使學(xué)生掌握影像專業(yè)常用技術(shù)操作，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的工作能力。掌握常用影像學(xué)的解剖特點(diǎn)及病理改變與臨床相結(jié)合，達(dá)到診斷目的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)態(tài)度，樹立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的思想。
4、使學(xué)生熟悉各種機(jī)器操作，了解有關(guān)新技術(shù)、新儀器的使用。
5、按照影像科書寫報(bào)告規(guī)范要求，正確采集病史，熟練掌握影像學(xué)診斷的書寫，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。
二、措施
1、實(shí)習(xí)生上崗前，由科教股組織醫(yī)務(wù)股集中崗前培訓(xùn)后才能進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。
2、進(jìn)入科室的第一天，由科負(fù)責(zé)人或教學(xué)秘書對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行?？茘徢芭嘤?xùn)。
3、帶教老師由科主任或教學(xué)秘書從科室教師隊(duì)伍中指定，認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)生做到言傳身教，放手不放眼，保證醫(yī)療安全，并按教學(xué)大綱要求完成本?？频慕虒W(xué)任務(wù)。
4、各科室要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生臨床基本技能，盡量給學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，各項(xiàng)操作先由老師示范、指導(dǎo)，再協(xié)助學(xué)生完成，教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的操作技能，盡量使學(xué)生達(dá)到獨(dú)立完成的程度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療教學(xué)病例討論制度，以教學(xué)為目的，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和基本技能為重點(diǎn)。將培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí)、技能及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等貫穿到醫(yī)療活動(dòng)中，結(jié)合病人實(shí)際，講述有關(guān)影像知識(shí)，1 及機(jī)器操作規(guī)范，并向?qū)W生提出相關(guān)的問題。
6、要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格執(zhí)行本院《修改實(shí)習(xí)生醫(yī)療文書制度》。
7、嚴(yán)格執(zhí)行臨床小講課制度，授課老師必須選擇與臨床工作實(shí)際緊密結(jié)合的課題，結(jié)合臨床工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，提倡啟發(fā)式教學(xué)，避免與書本知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，力求達(dá)到良好的教學(xué)效果。
8、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”制度，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生務(wù)必做到言傳身教，放手不放眼，保證醫(yī)療安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生輪科及出科考核制度，學(xué)生轉(zhuǎn)科前科室負(fù)責(zé)人或教學(xué)秘書必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論、技能考核及操行評(píng)定，并將結(jié)果寫在轉(zhuǎn)科鑒定表上。
10、要求每批學(xué)生轉(zhuǎn)科前至少進(jìn)行一次評(píng)教評(píng)學(xué)。
11、實(shí)習(xí)、進(jìn)修生出現(xiàn)曠工或其他重大問題，科室負(fù)責(zé)人或教學(xué)秘書必須及時(shí)向科教股反映并有記錄，以便及時(shí)跟蹤處理，必要時(shí)由科教股與學(xué)校聯(lián)系。
12、最后輪轉(zhuǎn)的科室必須提前2～3天為實(shí)習(xí)生做好鑒定，由組長(zhǎng)統(tǒng)一將鑒定表交科教股作實(shí)習(xí)結(jié)束鑒定，并辦理結(jié)束手續(xù)。
三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間安排（詳見實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表）
影像科
二〇一五年五月十五日
影像教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃 影像科工作總結(jié)及年初計(jì)劃篇四
醫(yī)學(xué)影像科2013年度教學(xué)工作計(jì)劃
畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程的重要組成部分，要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)密切聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)臨床思維方法和診療技能，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，掌握常見病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理，檢查方法、診斷及鑒別診斷要點(diǎn)和防治技能，初步掌握各科急重癥的診療原則。本計(jì)劃旨在敦促實(shí)習(xí)生盡早、盡快地掌握醫(yī)學(xué)影像科醫(yī)學(xué)影像診斷的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；
2、培養(yǎng)、鞏固和提高實(shí)習(xí)生分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問題的能力；
實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、樹立救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想，以嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的科學(xué)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)既有全面的教學(xué)專業(yè)知識(shí)，又有遠(yuǎn)大理想和高深醫(yī)德，身心健康的醫(yī)務(wù)工作者。
教學(xué)工作的實(shí)施將嚴(yán)格按照各大醫(yī)學(xué)院校教學(xué)要求，本著：對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，具體工作開展如下：
一、開展為期3天的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)院概況、病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)等。
二、每周一至周五均應(yīng)參加早晨的讀片并做好筆記。
三、每周四基礎(chǔ)性理論授課，做好筆記。
四、每季度接受授課教師的小測(cè)驗(yàn)一次。
五、定期召開教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)層面教學(xué)存在的問題及時(shí)改進(jìn)、完善。
六、積極與各大院校開展業(yè)務(wù)、教學(xué)等方面的交流，提高教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
七、2011年擬接收廣州中醫(yī)藥大學(xué)臨床專業(yè)16人，根據(jù)該校實(shí)習(xí)大綱及計(jì)劃要求，具體時(shí)間安排如下：
放射技術(shù)、常規(guī)放射診斷、ct技術(shù)及診斷
