每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級獲獎作文有那些 三年級獲獎作文我的媽媽篇一
我家住南岳路401號，裝修不錯。共有四層，第四層是室外陽臺。整棟樓都是磚砌的。
我家一室一廳一衛(wèi)，面積65平米。
當我來到我家時，我遇到了客廳。沙發(fā)放在大門旁邊。雖然不是很豪華，但是坐在沙發(fā)上也能看到精彩有趣的電視節(jié)目。沙發(fā)前面是木雕圖案的茶幾，是招待客人的桌子，有兩層。沙發(fā)旁邊有一個類似茶幾的大桌子，是我的“作業(yè)桌”。外面是白色，里面是木制的。在視線中間，有一個很大的中國結(jié)。它被用來裝飾客廳
這是我溫暖的家，不奢華也不陳舊。但是很甜。你愿意來我家玩嗎？
這是我甜蜜的家！我愛我的家！
三年級獲獎作文有那些 三年級獲獎作文我的媽媽篇二
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領(lǐng)導的表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數(shù)；為了鼓勵我們學習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學習、生活我們感到開心快樂！
老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！
老師，我愛您！
三年級獲獎作文有那些 三年級獲獎作文我的媽媽篇三
每個人得獎的時候總是很開心，我也不例外。
記得那是前年三月的一天。上課的時候，校長要站在講臺上宣布《全國小學生春蕾杯征文競賽》的獲獎?wù)?。我很興奮，因為我也參加了比賽。
一等獎和二等獎都沒聽到我的名字。我有點失望。我不禁在想：我寫的很好，為什么沒有一等獎和二等獎？我心里一緊，大氣不敢出，生怕聽不清自己的名字。
“三等獎的獲得者是丁……”太棒了！我心里暗暗說。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺上，驕傲地站在上面，全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當我收到證書時，我激動得差點跳起來。然后，我聽到觀眾一陣掌聲。
雖然我沒有獲得一等獎和二等獎，但是我用自己的努力獲得了三等獎。我也很開心。
那種熱烈的掌聲時常在我耳邊響起，激勵著我努力學習，成長，進步！
三年級獲獎作文有那些 三年級獲獎作文我的媽媽篇四
星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。
十點二十就到了河口，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務(wù)員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒，門終于開了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的可樂，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂??！
下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。
再見了，美味的自助餐！我下次一定還要再來玩紙來吃。
教師點評：曹清玲同學寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容，充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂，寫出了小孩子的心理。
三年級獲獎作文有那些 三年級獲獎作文我的媽媽篇五
老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：
老師，當我第一天背著書包走進學校，您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里，我們每個孩子都那么的優(yōu)秀，
您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點，讓我們揚起希望的風帆。
有時我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。
當我們有了進步時，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵我們。
當有同學生病時，您總不忘送去祝福，還教育同學們要互相關(guān)心，彼此友愛。
老師，感謝您教給我們做人的道理！
老師，做您的學生真幸福！您辛苦了！我永遠愛您!
