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幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 08:52:20
幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與(模板17篇)
    小編:公考咨詢室

方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、可行性等。在制定方案之前,可以參考一些相關(guān)的成功案例或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒其經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你正在為未來(lái)的規(guī)劃制定一個(gè)方案,以下范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇一

20xx年秋季開(kāi)學(xué)即在眼前,為切實(shí)抓好幼兒園對(duì)外宣傳教育,對(duì)內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂(lè)、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作,呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開(kāi)展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅,標(biāo)語(yǔ)中向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒報(bào)名及上學(xué)時(shí)間。在青山廣場(chǎng)張貼廣告標(biāo)語(yǔ),對(duì)幼兒園辦學(xué)理念,發(fā)展變遷及師資隊(duì)伍建設(shè)做一番詳盡細(xì)致介紹,積極營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍,切實(shí)做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)。

(一)秋季天干物燥,易引發(fā)火災(zāi)事故,對(duì)園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進(jìn)行細(xì)致周密排查,確?;馂?zāi)隱患陷于無(wú)形。

(二)加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查,特別是重點(diǎn)對(duì)幼兒宿舍進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施,特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全,同時(shí)落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。

(三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開(kāi)學(xué)初期是大風(fēng)、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié),根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實(shí)際情況,及時(shí)修改完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。

(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對(duì)幼兒園食堂、宿舍等場(chǎng)所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理。對(duì)衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機(jī)械進(jìn)行維修保潔。

(五)對(duì)幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進(jìn)行徹底大清掃,并將幼兒被褥床單清洗晾曬,為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和暖的居住環(huán)境。

(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿,鋪床搭鋪,讓她們安心居住,樂(lè)意任教。

加強(qiáng)對(duì)幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查,及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格校門管理,防止幼兒園外來(lái)侵害事件的發(fā)生,確保開(kāi)學(xué)后師幼各方面的安全。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇二

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。

3、在游戲場(chǎng)上,培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習(xí)慣。幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的,即使教師在現(xiàn)場(chǎng),幼兒的傷害有時(shí)也是不可避免的。幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制,幼兒活動(dòng)時(shí)不小心撞倒,相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時(shí),幼兒顯得格外活躍,也特別容易受傷,教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),如正確使用游戲設(shè)備;遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來(lái)避免事故的發(fā)生。

4、防止因教學(xué)設(shè)施而引起的傷害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學(xué)設(shè)施,但是偶爾這些地方會(huì)存在著一些安全的隱患。教師應(yīng)該時(shí)時(shí)注意、時(shí)時(shí)監(jiān)督幼兒的活動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)隱患立刻防止,減少發(fā)生意外的可能。教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候,也應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。

5、提示幼兒在喝水洗手時(shí)注意安全。喝水洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生,首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊(duì),不推不擠。其次,應(yīng)該派一位教師看管孩子,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1、孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。

2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上,讓孩子知道會(huì)容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí),應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。

4、廚房對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不安全的場(chǎng)所,火爐、熱鍋、開(kāi)水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。

5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會(huì)引起窒息。因孩子在情急的情況下,不會(huì)從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。

6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識(shí)地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。

7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動(dòng)。

8、不要把家里的地址、電話號(hào)碼告訴陌生人。

9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可接受陌生人的禮物。

12、不要答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。

13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。

14、遇上狗等動(dòng)物是非常危險(xiǎn)的,不要引起狗對(duì)你的注意,不要看它,慢慢離開(kāi),不要跑。

幼兒園里孩子們的安全是最為重要的,朗朗上口的安全兒歌對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是容易理解和掌握,教育是安全的前提,家長(zhǎng)朋友們可以和孩子在家一起學(xué)習(xí)說(shuō)一些安全兒歌,促進(jìn)親子感情的同時(shí),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

1、《戶外游戲》。

戶外游戲真有趣,安全事項(xiàng)心中記。

蕩秋千時(shí)要小心,蹦蹦床上不能擠。

滑滑梯時(shí)要謙讓,爭(zhēng)當(dāng)安全小榜樣。

2、《早操安全》。

小朋友,聽(tīng)信號(hào),早操時(shí)間已來(lái)到。

順著安全標(biāo)志走,不推不擠不打鬧。

排好隊(duì)伍做早操,伸伸臂,彎彎腰。

踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。

3、《上下樓梯》。

小朋友們上樓梯,扶好扶手右側(cè)走。

一級(jí)一級(jí)向前進(jìn),一二三四五六七。

七六五四三二一,小朋友們下樓梯。

不跑不跳不著急,眼看臺(tái)階慢慢走。

安全第一要牢記。

4、《小剪刀》。

小剪刀,輕輕拿,當(dāng)心它的大嘴巴。

用的時(shí)候才拿它,走路時(shí)候要放下。

好朋友,用剪刀,握住刀尖遞給他。

別用嘴巴咬到人,安全使用別忘啦!

5、《小插座》。

小插座,真奇怪,兩只眼睛不會(huì)眨。

有電藏在眼睛里,小朋友,要記牢。

快快把手縮回去!

6、《安全知識(shí)要知道》。

寶寶從小要記住,危險(xiǎn)工具要注意。

不玩電,不玩火,不隨便吞吃小玩具。

上下樓梯靠右走,不與他人相互擠。

不上窗臺(tái)高處玩,不帶尖角小東西。

間操戶外活動(dòng)時(shí),規(guī)則要求要記牢。

不亂跑,不亂鬧,安全知識(shí)要知道。

7、《盥洗安全》。

排隊(duì)盥洗別著急,小心滑倒傷自己。

按照?qǐng)D示來(lái)盥洗,節(jié)約用水要牢記。

8、《吃飯安全》。

小朋友,準(zhǔn)備好,吃飯時(shí)間就來(lái)到。

一口飯,一口菜,細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。

嘴里有飯不說(shuō)笑,追逐打鬧更不要。

飯后擦擦手和嘴,收拾碗筷習(xí)慣好。

9、《如廁安全》。

小朋友,要知道,及時(shí)如廁很重要。

進(jìn)出廁所守規(guī)則,看清標(biāo)記不滑倒。

安全衛(wèi)生記心里,爭(zhēng)做文明好寶寶。

10、《小心異物》。

小朋友,告訴你,異物不能放鼻里,

塞進(jìn)鼻腔有危險(xiǎn),取不出來(lái)呼吸難。

小朋友,要警惕,異物不能放嘴里,

吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn),排不出去真著急。

小朋友,請(qǐng)注意,異物不能揣兜里,

異物雖小危害大,一不小心傷害你。

讓我們一起做好準(zhǔn)備。

上好每天安全第一課。

讓孩子們健康快樂(lè)、安全幸福的成長(zhǎng)。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇三

一、活動(dòng)目的:

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)??;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的.開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日上午9:00———11:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象:

全園師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐。

六、人員安排:

總體策劃人:園長(zhǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:略。

七、活動(dòng)流程:

(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。

(四)、教師發(fā)言。

(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。

(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演:1、大一班:舞龍舞獅。2、大五班:詩(shī)歌朗誦。3、舞蹈二班:鼓娃迎春。4、大班組大合唱。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇四

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、尊近的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們:

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的.一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,望著大家親切的笑臉,我的心情無(wú)比高興,也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子,我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是,今天我們幼兒園迎來(lái)了?位新的孩子,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位孩子,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的鋪墊。

看啊,激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上,充溢在我們每個(gè)人心中,在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!

最后,送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——萬(wàn)里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂(lè),到處陽(yáng)光滿苑花。

我的講話完了,謝謝大家!

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解流行的相關(guān)知識(shí),

2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

2、每組一張4開(kāi)白紙,一盒水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖,并提問(wèn):小朋友,請(qǐng)你們看一看,圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)。

2、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病,常見(jiàn)傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

教師:醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)。

(2)教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū),討論預(yù)防傳染疾病的方法。

(1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè),說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。

(2)幼兒自由回答。

(3)教師:小朋友,除了書(shū)上面的幾種預(yù)防傳染病的方法,你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)4、活動(dòng)總結(jié):預(yù)防傳染病的方法。

教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

5、活動(dòng)延伸:記錄預(yù)防傳染病的方法。

(1)教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容,用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái),每組呈現(xiàn)3—4種方法。

(2)幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

(3)集體分享記錄結(jié)果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的"選取畫(huà)得較好的粘貼。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇六

全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等,幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。

親愛(ài)的小朋友們,老師們準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好入園了嗎?新的學(xué)期,歡迎小朋友們回“家”,我們等著和你們一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)之旅。

如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期?

1.開(kāi)學(xué)之初的幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),所以,請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的.方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處,別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒,以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣,為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。

3.和孩子回憶假期里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

4.開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)積極和老師交流,及時(shí)了解孩子的情況。

5.家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅(jiān)定的告訴他,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇七

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,怎樣寫(xiě)秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)?lái)秋季學(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)體育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,豐富體育文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),營(yíng)造溫馨、和諧、勤奮、進(jìn)取的校園環(huán)境和文化氛圍。

二、活動(dòng)主題及形式。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂(lè)體育”,以班級(jí)、年級(jí)為單位開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、具體活動(dòng)安排。

(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn):

1、時(shí)間:20__年10月19日至20號(hào)。

2、地點(diǎn):明中鄉(xiāng)中心小學(xué)。

(二)、參賽單位及分組:

1、參賽單位:各校、各班。

2、參賽分組:

低段:中心校。

1、2年級(jí),酒池小學(xué),潼關(guān)小學(xué),利興小學(xué),四合小學(xué)。

燕麥。

1、2年級(jí)。

中段:中心校。

3、4年級(jí)。

燕麥。

3、4年級(jí)高段:中心校。

5、6年級(jí)。

燕麥。

5、6年級(jí)。

(三)、比賽項(xiàng)目。

四、參加辦法:

各參賽單位必須組隊(duì)參賽,每人最多只能報(bào)二項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人,可兼報(bào)接力。

五、報(bào)名時(shí)間:

各單位必須在9月21日之前將報(bào)名表交黃加禹老師處。

六、競(jìng)賽辦法:

1、采用國(guó)家體委審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。

2、徑賽:各組男女50米、100米、200米、400米進(jìn)行預(yù)決賽,按成績(jī)?nèi)∏?名參加決賽。其它項(xiàng)目一次性決賽。

3、田賽:一次性進(jìn)行決賽。

七、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、各組單項(xiàng)取前三名,按5、3、2記分。

2、廣播稿,以“少先隊(duì)”統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn),每廣播一篇記一分。

3、單項(xiàng)取前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。名次并列的,先看年級(jí),再看年齡。

4、團(tuán)體名次:以各單位運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)中得分總和計(jì)算,得分多者列前,如兩隊(duì)總分相等時(shí),則以獲第一名多者列前,余類推。

5、每個(gè)段設(shè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員男、女各二名。

八、注意事項(xiàng):

競(jìng)賽從低段到高段,田賽從高段到低段。

九、未盡事宜另行通知。

為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣,有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),展示師生的精神風(fēng)貌,定于20__年舉辦__幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰;。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

三、活動(dòng)形式:體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)。

五、活動(dòng)原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備。

1.主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。

5.游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。

七、人員安排。

總指揮:

各班負(fù)責(zé)人:各班級(jí)老師。

裁判:

八、活動(dòng)流程。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(20__年9月30日)。

在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序:小——中——大)。

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。

活動(dòng)時(shí)間:

11月8日上午:

中班:8:00——8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40——9:10《投球》。

下午:

中班:2:10——2:40《羊角球》。

11月9日上午:

中班:8:00——8:30《運(yùn)西瓜》。

小班:8:40——9:10《扭扭車》。

下午:

大班:2:10——2:40《跳圈》。

11月10日上午:

大班:8:00——8:30《腳踏車》。

小班:8:40——9:10《小推車》。

下午:

大班:2:10——2:40《滾輪胎》。

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽:

11月11日上午:

中班:8:00——8:30《拍球》。

小班:8:40——9:10《烏龜爬》。

下午:大班:2:10——2:40《跳繩》。

一、隊(duì)形隊(duì)形展示:集合、呈體操隊(duì)形散開(kāi)、兩隊(duì)合、分,再集合。

二、活動(dòng)名稱:頂包拾花。

目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

準(zhǔn)備:沙包、花。

規(guī)則:幼兒站四隊(duì),頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路拾起花后繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列,將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽。

要點(diǎn):不能用手扶沙包,違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋?lái)放在頭頂繼續(xù)進(jìn)行。

三、活動(dòng)名稱:袋鼠跳。

目標(biāo):掌握跳躍落地的正確方法。

準(zhǔn)備:布袋。(各班自備8個(gè)口袋)。

規(guī)則:幼兒站四隊(duì),幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

四、活動(dòng)名稱:跨欄。

目標(biāo):掌握正確的跨跳方法繞過(guò)障礙物(高度40厘米,寬度15厘米)。

準(zhǔn)備:障礙物(積木)。

規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物,跨過(guò)中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。

要點(diǎn):雙腳蹦過(guò)、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過(guò)違規(guī)。

五、活動(dòng)名稱:看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。

目標(biāo):教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,將手中物體投擲。

準(zhǔn)備:沙包。(各班自備)。

規(guī)則:幼兒站在指定的線內(nèi),將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距:3米)。

要點(diǎn):沒(méi)有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。

六、拋接球。

幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立,甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊(duì)第二名幼兒,如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。

準(zhǔn)備:皮球一個(gè)。

規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。

要點(diǎn):球掉地上兩次扣一分。

七、活動(dòng)名稱:向前沖。

準(zhǔn)備:輪胎。

規(guī)則:幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng),聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列,交到下一個(gè)幼兒手中,手不能脫離輪胎,不能任由輪胎滾動(dòng),不得滾到別的跑道上去。

要點(diǎn):雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。

八、活動(dòng)名稱:繞障礙接力賽跑。

目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

準(zhǔn)備:接力棒障礙物。

規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè),最先跑完的班級(jí)獲勝。

要點(diǎn):踢倒障礙物,沒(méi)有交接接力棒違規(guī)。

一、活動(dòng)方案。

我們的童年生活,在家長(zhǎng)與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂(lè);因?yàn)橥媸莾和奶煨?,讓孩子們?cè)诒荣愔斜M情的玩,讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:10月15日——16日地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.項(xiàng)目名稱:《30米迎面接力》。

參賽人數(shù):男女各10人。

參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽(tīng)到教師發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

2.項(xiàng)目名稱:《跳大繩》。

參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比賽規(guī)則:

(一)比賽時(shí)間,限時(shí)2分鐘,繩子長(zhǎng)短不限;。

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時(shí)跳,要求參賽隊(duì)員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;。

(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí),在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算;。

(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績(jī)相同,則抽簽決定名次。

3.項(xiàng)目名稱:《踢足球》。

參賽人數(shù):男3女2。

比賽規(guī)則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;。

(二)每人連續(xù)踢3個(gè)球,以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績(jī),踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前,若總數(shù)相同,則以個(gè)人成績(jī)決定名次。

四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算:按各單項(xiàng)得分計(jì)算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項(xiàng)第一名多者列前,以此類推。

2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。

五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng),全面提高學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想,以快樂(lè)健身的方式,引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活,體味親情,同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造“健康、快樂(lè)、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動(dòng)方案。

一、主辦科室:

教務(wù)處、德育處。

二、競(jìng)賽日期和地點(diǎn):

20__年12月10日至14日,地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

三、參加辦法:

1、各班級(jí)組隊(duì)參加;。

2、要求全員參與,團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長(zhǎng)),參與成人不重復(fù)。

四、運(yùn)動(dòng)員資格:

身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長(zhǎng)。

五、競(jìng)賽辦法:

各項(xiàng)目的具體競(jìng)賽辦法,按各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

六、服裝:

各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。

七、錄取名次:

(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名,六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。

八、裁判員:

由組委會(huì)統(tǒng)一指派。

九、報(bào)名:

(一)各參賽隊(duì)須于十二月四日前,將報(bào)名單一式二份送到體育組。

(二)報(bào)名表須按競(jìng)賽規(guī)程要求逐欄填寫(xiě),字跡工整,不得潦草或隨意簡(jiǎn)化,逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后,項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。

十、報(bào)到:

各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。

十一、本規(guī)程和各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的解釋、修改和補(bǔ)充事宜由主辦科室和體育組負(fù)責(zé)。

附:比賽項(xiàng)目。

五六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目:

出處 sunshinestudy.com

1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人。

2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人。

一至六年級(jí)項(xiàng)目:

隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽:

每班在教室外站好四路縱隊(duì),按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn),至草坪中間位置變成兩路縱隊(duì)做操,班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。

四五六年級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目:

1、跳長(zhǎng)繩:每隊(duì)10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩。

規(guī)則:跳繩隊(duì)員依次站在搖繩者的一側(cè),比賽開(kāi)始,隊(duì)員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推,全隊(duì)繞8字循環(huán)進(jìn)行,從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)繩開(kāi)始計(jì)數(shù),原則上每個(gè)隊(duì)員每次只能跳繩一下,多跳的只計(jì)算一個(gè),時(shí)間2分鐘,個(gè)數(shù)多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。

比賽規(guī)則:以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽,比賽直線距離為十米來(lái)回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點(diǎn)后脫下袋子,交于下一位同伴。用時(shí)最的短隊(duì)為勝。

3、積少成多:(20人男女各10人)。

起點(diǎn)設(shè)一水桶,30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯,返回后將標(biāo)志物交下一人,依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi),可按序重復(fù)進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。

比賽規(guī)則:班級(jí)組隊(duì),每班1隊(duì),分成10組,兩人將腿綁在一起,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn),將接力棒交給下一組,以此類推,用時(shí)最少的隊(duì)勝出。

附:市x小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽評(píng)價(jià)辦法。

為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣,形成文明有序的入場(chǎng)秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開(kāi)展課間操跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。

展示時(shí)間:

20__年12月4日(周二),各年級(jí)具體時(shí)間另行安排。

展示對(duì)象:

全體學(xué)生。

評(píng)價(jià)方式:

百分制,總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績(jī)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、按時(shí)下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分,路線錯(cuò)扣1——2分。

3、大步走過(guò)程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,四人對(duì)齊,兩臂自然擺動(dòng),抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無(wú)拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來(lái)班級(jí)入場(chǎng),要求步伐一致,動(dòng)作整齊到位,口令或音樂(lè)止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇八

為了認(rèn)真做好我校開(kāi)學(xué)工作,保證全校學(xué)生按照工作安排按時(shí)到校,學(xué)校按時(shí)行課,加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)學(xué)期間各項(xiàng)工作安排落實(shí),安全管理責(zé)任到位,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定出本校20xx~20xx學(xué)年度上期開(kāi)學(xué)方案及工作安排,請(qǐng)大家遵照方案及工作安排精神執(zhí)行。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,黨的“”會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以xx縣教育局相關(guān)文件和教育局教育工作會(huì)精神為基礎(chǔ),我校行政會(huì)經(jīng)過(guò)研究決定于20xx年8月30日全校師生開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè),8月31日正式行課。

為了保證學(xué)校開(kāi)學(xué)工作順利有序進(jìn)行,保證學(xué)生接送工作及時(shí)、安全,促進(jìn)我校開(kāi)學(xué)事項(xiàng)的穩(wěn)步推進(jìn),杜絕一切安全事故發(fā)生,按照上級(jí)部門有關(guān)文件精神和安排,做到開(kāi)學(xué)工作順利有序、安全穩(wěn)定開(kāi)展,奠定平安校園的基礎(chǔ)。要求全體教師按照學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案及人員安排,認(rèn)真完成各自工作安排任務(wù),圓滿完成本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

(一)、開(kāi)學(xué)時(shí)間:。

1、8月22日召開(kāi)行政會(huì),研究部署新學(xué)年工作;總務(wù)人員8月20日開(kāi)始上班準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)前期工作,做到師生報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天住宿伙食按時(shí)到位。

2、全校教職工8月24日到校,開(kāi)展校本培訓(xùn)及其他相關(guān)工作;教師提前備好一周的課。

3、班主任要在8月28日前必須再次通知學(xué)生及家長(zhǎng)到校注冊(cè)時(shí)間。

4、8月29日~30日學(xué)生報(bào)到注冊(cè);下午5:00檢查教師備課本。

(二)、開(kāi)學(xué)人員安排:。

1、總負(fù)責(zé)人:廖巍(校長(zhǎng))。

2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:安俊蓉(副校長(zhǎng))、劉建(副校長(zhǎng))、陳軍(副校長(zhǎng))、董德君(教務(wù)處主任)。

3、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生報(bào)到人員安排及工作調(diào)整,總務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生住宿及伙食供應(yīng);辦公室負(fù)責(zé)信息傳遞、協(xié)助各項(xiàng)工作。

4、各年級(jí)組長(zhǎng)按照自己部門的工作安排切實(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5、學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)后各班主任要做好學(xué)生入學(xué)教育和安全教育。

6、門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)校門安全和秩序工作,不得隨意讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

7、班主任在學(xué)生報(bào)到時(shí)要提倡學(xué)生積極參加保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

(三)具體工作內(nèi)容:。

8月24~28日:。

開(kāi)展全校教師政治師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。

8月28~29日:。

開(kāi)展全員聘任(用)工作。

8月29日:。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好學(xué)生報(bào)到冊(cè)、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù);準(zhǔn)備伙食儲(chǔ)備、學(xué)生宿舍清潔;。

4、辦公室、德育處協(xié)調(diào)安排學(xué)校值周表。

5、電工、水暖工排查學(xué)校各處水電線路安全隱患;。

6、保管員、電教管理員盤查清點(diǎn)學(xué)校假期財(cái)產(chǎn)保管情況,進(jìn)行認(rèn)真登記。

8月30日:。

1、電教管理員、保管員在上午向班主任、宿管人員、餐廳管理員轉(zhuǎn)交財(cái)產(chǎn)。

9點(diǎn)開(kāi)始開(kāi)學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)工作,各班主任在各自教室和配合進(jìn)行學(xué)生報(bào)到注冊(cè)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)。報(bào)到注冊(cè)時(shí)學(xué)生生活費(fèi)由班主任收齊后統(tǒng)一上交總務(wù)處羅均芳老師處,班主任不準(zhǔn)隨意收取生活費(fèi)以外的任何費(fèi)用。

2、七年級(jí)組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等;。

3、總務(wù)處做好各種指示牌等,要做到學(xué)生來(lái)報(bào)到時(shí)車輛不擁擠,報(bào)到程序井然有序;醫(yī)務(wù)室進(jìn)行藥品進(jìn)貨,準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)后學(xué)生醫(yī)務(wù)安全工作;德育處要強(qiáng)化值周管理;伙食團(tuán)要做到準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。

4、下午4:30前各年級(jí)組長(zhǎng)將學(xué)生到校情況及時(shí)反映到校長(zhǎng)辦公室。

5、學(xué)校第一輪值周開(kāi)始認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校值周工作。

8月31日:。

1、上午9:00舉行開(kāi)學(xué)典禮。

2、下午放學(xué)以前各年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)將各班級(jí)學(xué)生到校情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處和辦公室,辦公室將學(xué)生到校情況及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。

3、開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后按課表正常行課,各教師必須按時(shí)到堂。

1、各部門人員必須要按時(shí)到校開(kāi)展自己的工作,不得無(wú)故請(qǐng)假、曠課、遲到、早退;。

2、各處室工作人員要各負(fù)其責(zé),盡職盡責(zé)。

3、各處室負(fù)責(zé)人員要服務(wù)熱情,按時(shí)到位。

xxx年,我校四年級(jí)工作計(jì)劃以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合四年級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,對(duì)四年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期,值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門的工作意圖,開(kāi)展工作,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇九

_市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)__校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì),按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本方案:

一、正常開(kāi)學(xué)1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級(jí)按照校區(qū)《開(kāi)學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)教研會(huì),討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等工作。

2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開(kāi)課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

二、延遲開(kāi)學(xué)1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。

2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過(guò)此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法,督促檢查作業(yè),及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。

3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來(lái)輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門,力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過(guò)班級(jí)家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)三、相關(guān)要求1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜,另行安排。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十

組長(zhǎng):肖曉敏(負(fù)責(zé)疫情防控全面工作)。

副組長(zhǎng):譚曼娜、張靜(協(xié)助園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情防控全面工作,在假期延長(zhǎng)期間做好值班工作)。

成員:金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕。

2.疫情防控組。

組長(zhǎng):肖曉敏(負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作)。

副組長(zhǎng):張靜(兼疫情聯(lián)系人,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作)。

成員:金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵。

3.應(yīng)急處置組。

組長(zhǎng):肖曉敏負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作)。

副組長(zhǎng):譚曼娜(協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作)。

成員:張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵。

4.新聞宣傳組。

組長(zhǎng):張靜(負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作)。

副組長(zhǎng):金沙(協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作)。

成員:胡婕、特崗教師組(負(fù)責(zé)幼兒園公眾號(hào)新冠肺炎疫情防御知識(shí)宣傳的編輯)。

5.后勤保障組。

組長(zhǎng):譚曼娜負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作。

副組長(zhǎng):李琳協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作。

成員:保潔班組、食堂班組。

提前考慮并完善已有的《湖南大學(xué)幼兒園空發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報(bào)告制度、患病職工(幼兒)隔離復(fù)課制度等,確保處置時(shí)能有據(jù)可依,依規(guī)處置。

1.疫情處置做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

開(kāi)學(xué)前,幼兒園要以當(dāng)日為時(shí)間節(jié)點(diǎn),每天組織對(duì)師生員工和校內(nèi)所有從業(yè)人員近21天健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)排查,重點(diǎn)排查往返湖北,或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過(guò)的人員,排查摸底情況由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志簽字認(rèn)可。重點(diǎn)排查的四類人員必須在家隔離14天,無(wú)異常后才能返園上班、上學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到四早。

2.做好后勤保障工作。

開(kāi)學(xué)前做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,購(gòu)買測(cè)溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。

開(kāi)學(xué)前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。完成供水設(shè)施的清潔、消毒工作。嚴(yán)格落實(shí)食堂進(jìn)貨索證索票制度,不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn),要求做好食品留樣,并按《食品留樣記錄表》進(jìn)行登記。重申食堂采購(gòu)人員、送貨人員、查驗(yàn)人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套,穿工作服,做好個(gè)人防護(hù)。

做好園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒,切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開(kāi)學(xué)前,幼兒園要開(kāi)展衛(wèi)生清潔工作,徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲(chóng)滋生地,保持干凈、整潔的園所環(huán)境。后勤部員工和班級(jí)教師在衛(wèi)生防疫部門或保健醫(yī)生的技術(shù)支持下,按要求對(duì)幼兒園內(nèi)空調(diào)、排氣扇、飲水等設(shè)備,傳達(dá)室、教室、活動(dòng)室、宿舍、食堂、配餐間、衛(wèi)生間、地面、墻面等場(chǎng)所,門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動(dòng)用品和辦公用品,公用洗衣機(jī)、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進(jìn)行定期清洗消毒。教室、活動(dòng)室、就餐場(chǎng)所、宿舍等師生主要活動(dòng)場(chǎng)所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類要求,設(shè)置專門的口罩回收垃圾桶,當(dāng)日垃圾當(dāng)日清除。

3.做好防疫相關(guān)培訓(xùn)工作。

(1)職工防疫培訓(xùn)。首先對(duì)教職員工進(jìn)行新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)防疫知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使教職工了解和掌握疾病的防控知識(shí),對(duì)疾病有較全面的認(rèn)識(shí),能夠防疫和及早發(fā)現(xiàn)疾病。其次對(duì)教職員工進(jìn)行預(yù)防性消毒知識(shí)培訓(xùn),保護(hù)易感人群。使教職工掌握空氣消毒、物體表面消毒和幼兒教育教學(xué)用具的消毒方法和操作規(guī)范,了解清潔消毒的實(shí)效性。

(2)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。首先指導(dǎo)教職工掌握正確的洗手方法,明確要求教師在護(hù)理幼兒后,及時(shí)用正確的方法洗手。其次著力培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動(dòng)后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后,立即用流動(dòng)水和肥皂正確洗手。

(3)家長(zhǎng)防疫培訓(xùn):采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行防疫知識(shí)的教育,幫助家長(zhǎng)掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識(shí),提高其防護(hù)能力。科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)在疾病高發(fā)期做好家庭消毒和其他防護(hù)措施。

(二)開(kāi)園后新型肺炎疫情應(yīng)急處置。

目前開(kāi)園時(shí)間不能確定,具體時(shí)間以湖南大學(xué)通知為準(zhǔn)。特殊時(shí)期,本學(xué)期開(kāi)學(xué)不提前接受行政人員子女入園。

基于幼兒在園內(nèi)集體生活,人員接觸密集化程度特別高,加之幼兒免疫力較成人弱,特別建議家長(zhǎng)在有條件時(shí),暫緩幼兒入園,等疫情控制后再做安排。

開(kāi)園后,幼兒園發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工后,首先立即督促其佩帶醫(yī)生外科口罩,然后按以下流程進(jìn)行報(bào)告與處理。

(三)開(kāi)園后工作安排。

1.落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施,做好督導(dǎo)、檢查工作。全園職工按《湖南大學(xué)幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規(guī)定的職責(zé),在工作中進(jìn)行落實(shí)。督導(dǎo)組要對(duì)全園防控工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。

2.做好入園準(zhǔn)備工作,做好防控第一步。建議家長(zhǎng)每日入園前在家給幼兒測(cè)量體溫,如幼兒腋下體溫超過(guò)37.2攝氏度不入園。如家長(zhǎng)身體不適,如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,請(qǐng)另?yè)Q健康家人來(lái)園接送幼兒。家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒必須配帶口罩,還進(jìn)入園內(nèi)。

3.做好師生晨午檢工作,實(shí)行動(dòng)態(tài)觀測(cè)。早晨保建醫(yī)生組在大門對(duì)所有入園幼兒、家長(zhǎng)、職工進(jìn)行體溫檢測(cè)。幼兒入園后由班主任組織對(duì)幼兒進(jìn)行午檢。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報(bào)教管教培部。保建醫(yī)生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。

4.做好師生信息日?qǐng)?bào)工作,實(shí)行動(dòng)態(tài)上報(bào)。數(shù)據(jù)收集人要準(zhǔn)確掌握所負(fù)責(zé)的師生防疫動(dòng)態(tài)信息,每天下午2:00前向張靜副園長(zhǎng)報(bào)送信息。張靜副園長(zhǎng)匯總后于下午2:30前報(bào)學(xué)校或相關(guān)部門。

5.要求患病幼兒在家治療,防止交叉感染。幼兒病好后憑復(fù)課證明返園就讀。

6.班級(jí)臨時(shí)發(fā)現(xiàn)患病幼兒,按程序處理。班級(jí)發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時(shí),按以下程序處理:

(1)班級(jí)及時(shí)將幼兒送到保健室,保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。

(2)班級(jí)教師第一時(shí)間通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)及時(shí)來(lái)園將幼兒送醫(yī)就診。

(3)班主任每天跟進(jìn)了解發(fā)病幼兒情況并如實(shí)反饋給教管部和保健醫(yī)生。

(4)若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病,由疾病防控組組長(zhǎng)張靜和疫情上報(bào)人劉文陵在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向湖南大學(xué)、區(qū)教育局和疾控中心報(bào)告。

(5)在湖南大學(xué)疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導(dǎo)下,對(duì)幼兒園進(jìn)行消毒,對(duì)病患幼兒所屬班級(jí)和有接觸史的職工做好醫(yī)學(xué)觀察工作。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十一

近日,全國(guó)新冠病毒疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,酉陽(yáng)縣機(jī)關(guān)幼兒園全體教師積極參與“眾志成城,抗擊疫情”。

機(jī)關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和視頻會(huì),召集中層以上干部、黨員同志,加入到抗擊疫情,護(hù)校值守,統(tǒng)計(jì)疫情,做好疫情宣傳的隊(duì)伍中來(lái)。

對(duì)幼兒園進(jìn)行全封閉式管理,除保安及行政值班人員測(cè)量體溫入園外,任何人不得進(jìn)入幼兒園,并每天對(duì)室內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒、戶外大環(huán)境用消毒粉噴灑,做好校園每個(gè)角落的消毒工作。

每天各班級(jí)通過(guò)微信、qq群等對(duì)全園490名幼兒、62名教職工的健康狀況進(jìn)行摸底、排查,每天健康打卡,按時(shí)上報(bào)到上級(jí)主管部門。溫馨提示家長(zhǎng)提高自我防護(hù)能力,做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。要求家長(zhǎng)和幼兒近段時(shí)間不要出門,并且向家長(zhǎng)推薦適合在家開(kāi)展的親子活動(dòng),讓幼兒在家中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),保障孩子安全、愉快地度過(guò)特殊時(shí)期。

“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”機(jī)關(guān)幼兒園全體教師必將眾志成城,打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十二

大家上午好!金秋九月,金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉,我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠?,練飛的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——幼兒園,歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此,我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。現(xiàn)在我宣布愛(ài)蕊幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。

全體起立,出旗,奏樂(lè)。

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

第二項(xiàng):下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛(ài)蕊幼兒園的園長(zhǎng)致辭:

第三項(xiàng):學(xué)生代表田希哲演講我愛(ài)我的幼兒園。

第四項(xiàng):全體小朋友做體操。

第五項(xiàng):與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲。

第六項(xiàng):時(shí)裝秀。

第七項(xiàng):家長(zhǎng)秀。

第八項(xiàng):親子游戲。

1、投籃。

2、快樂(lè)傳真。

3、馬兒跑跑。

4、兩人三足走。

第九項(xiàng):開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十三

??1、返校時(shí),學(xué)生盡量采用私家車、拼車等方式返校,不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具,應(yīng)全程佩戴口罩、手套等做好自我防護(hù),保留票據(jù),返校后將所程車次座位信息如實(shí)向班主任報(bào)備。

??2、根據(jù)疫情防控要求,返校當(dāng)天所有車輛禁止進(jìn)入校園,請(qǐng)將行李物品打包整齊,方便攜帶,快速下車,家長(zhǎng)一律不許入校。車輛即停即走,聽(tīng)從指揮,不要聚集,宿舍現(xiàn)有需要換洗的物品這次不帶走,自己先整理收好。

??3、每位同學(xué)著校服分時(shí)段入校,間隔1.5m,分4路縱隊(duì)有序進(jìn)入體溫檢測(cè)區(qū)測(cè)體溫。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒等癥狀,將啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由120送到正定縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診隔離。

??4、因防控需要,原班級(jí)將暫時(shí)分為a,b班,宿舍將調(diào)整為至多4人每間。學(xué)生進(jìn)校監(jiān)測(cè)體溫后,需根據(jù)新的宿舍和班級(jí)安排,進(jìn)宿舍進(jìn)班。

??5、學(xué)生進(jìn)校后一律靠右行走,間隔1.5米,不要聚集,根據(jù)安排有序、迅速到宿舍樓安置個(gè)人生活用品。

??6、學(xué)生入校后在按新的新的作息時(shí)間進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十四

為規(guī)范有序地做好xx幼兒園開(kāi)園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開(kāi)園,特制定本工作方案。

副組長(zhǎng):成員:

(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備。

1、重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

2、保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開(kāi)學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。

3、加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜,不得采購(gòu)野生動(dòng)物。

(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備。

1、通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

2、做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開(kāi)展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。

(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備。

1、在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2、安排醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

(四)做好家園溝通準(zhǔn)備。

幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對(duì)留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛(ài)與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

(一)開(kāi)學(xué)前一周,幼兒園須通過(guò)由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組,按照開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查,確認(rèn)合格后方可開(kāi)學(xué),迎接身體健康的幼兒入園。

(二)提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)。

定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面,增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次,定期浸泡消毒教玩具,確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室(如音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《xxx省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實(shí)施細(xì)則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十五

根據(jù)xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《xx市教育局關(guān)于20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神,為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案:

根據(jù)《xx省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求,全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng),確保不漏一名學(xué)生,防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則,合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。通過(guò)電話、微信群、qq群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò),做好學(xué)生答疑、指導(dǎo)工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根據(jù)《xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)xxx通過(guò)電話、行政微信群以及qq群對(duì)學(xué)校疫情防控工作作了周密安排,學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案,對(duì)照方案,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

(二)不得集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

在上級(jí)部門另行通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng),不得以任何理由采取任何形式提前集中補(bǔ)課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)。九年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)學(xué)。積極引導(dǎo)全校師生不隨意外出,不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo),安心在家備課、學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。向全校師生公布監(jiān)督電話:

(三)加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。

延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校通過(guò)微信群、qq群、電話等渠道,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,掌握師生去向,引導(dǎo)全校師生正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信謠、不傳謠。加強(qiáng)家校溝通,動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管,注意用電、用火、用氣及交通安全,拒絕燃放煙花爆竹,嚴(yán)防溺水事故,盡量減少外出,不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,若有不適請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。

(四)引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。

要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間,合理膳食營(yíng)養(yǎng),注意保暖,全校學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉,1—3年級(jí)學(xué)生每天跳繩100—xx0個(gè)左右,4—6年級(jí)每天跳繩300個(gè),仰臥起坐50個(gè),7—9年級(jí)每天跳繩400個(gè),仰臥起坐80個(gè),深蹲100個(gè),韌帶練習(xí)5分鐘,充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)鍛煉的'有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉,不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(五)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。

延遲開(kāi)學(xué)期間,為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)開(kāi)放,供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí);同時(shí),人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放(具體免費(fèi)領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知)。各班級(jí)學(xué)科教師每周一至周五早晨9:00通過(guò)班級(jí)微信群、qq群等渠道布置預(yù)習(xí)作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活,下午2:00統(tǒng)一通過(guò)班級(jí)微信群、qq群給予學(xué)生遠(yuǎn)程答疑輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過(guò)“成都數(shù)字學(xué)?!薄皣?guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)。

(六)加強(qiáng)綜合管控。

嚴(yán)格門衛(wèi)管理,盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園,所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測(cè)量體溫。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài),及時(shí)匯總疫情防控工作信息,行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負(fù)責(zé)同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況,接受上級(jí)指導(dǎo)。

嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求,學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)全面清理校園衛(wèi)生,組織后勤人員進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點(diǎn)部位:教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等)、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作,保障順利開(kāi)學(xué)。

(七)加強(qiáng)教師監(jiān)管。

加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊(duì)伍防疫意識(shí)和能力,保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴(yán)禁任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)開(kāi)展;提高教師責(zé)任意識(shí),搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)在線輔導(dǎo)、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展,保證期間學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益;發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,在疫情抗擊的過(guò)程中考驗(yàn)干部、鍛煉同志;加強(qiáng)各教師信息交流平臺(tái)的輿情管理,正向引導(dǎo),不信謠、不傳謠、維持教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十六

副組長(zhǎng):成員:

(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備。

1、重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治、開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

2、保障自備水源防護(hù)安全、在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作、通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開(kāi)學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。

3、加強(qiáng)園所食堂管理、食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜,不得采購(gòu)野生動(dòng)物。

(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備。

1、通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

2、做好人員缺口預(yù)案、預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開(kāi)展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。

(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備。

1、在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2、安排醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

(四)做好家園溝通準(zhǔn)備。

幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序、對(duì)留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛(ài)與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

(一)開(kāi)學(xué)前一周,幼兒園須通過(guò)由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組,按照開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查,確認(rèn)合格后方可開(kāi)學(xué),迎接身體健康的幼兒入園。

(二)提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)。

定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面,增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次,定期浸泡消毒教玩具,確保幼兒安全衛(wèi)生使用、公用的功能室(如音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《xxx省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實(shí)施細(xì)則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。

幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長(zhǎng)參與篇十七

??1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

??2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:

??領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):

??副組長(zhǎng):

??組員:

??具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

??3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

??4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作,每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

??5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

??6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

??7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

??(二)建立信息臺(tái)賬。

??1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

??2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

??(三)做好教學(xué)安排。

??1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

??2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

??(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

??1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開(kāi)展消毒工作。

??2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

??3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

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合同的簽訂是商業(yè)活動(dòng)中一種常見(jiàn)的行為,一般需要經(jīng)過(guò)雙方的充分協(xié)商和討論。要編寫(xiě)一份完美的合同,首先需要明確各方的權(quán)益和責(zé)任。想要寫(xiě)出一份完美的合同?不妨參考以下
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考??偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也
在合同中,雙方約定的條款和條件必須被遵守和履行。要寫(xiě)一份完美的合同,首先需要明確雙方的意圖和目的。下面是一份完整的合同樣本,希望對(duì)大家有所幫助。個(gè)人租房合同簡(jiǎn)單
一個(gè)好的方案可以提高工作和生活的效率,并取得更好的成果。制定方案時(shí),我們要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。方案范例中展示了不同的思路和方法,適合不同的問(wèn)題解決。
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。幼兒園工作人員的元旦國(guó)
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),若想站在世界舞臺(tái)的中央,就必須跟上時(shí)代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力,以推動(dòng)問(wèn)題的解決。總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在
建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn),下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。請(qǐng)看下面一些
劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)??偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,句子通順,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助大
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程需要我們深入分析、理性思考,能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)列舉具體事例,來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。請(qǐng)大家一起來(lái)欣
通過(guò)總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些心得體會(huì)的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,歡迎
寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)對(duì)過(guò)去所做的事情的回憶,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀、真實(shí)和具體,避免主觀臆斷。范文中的總結(jié)涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。適當(dāng)添加案例或?qū)嵶C數(shù)據(jù)可以增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。為了幫助大家更好地寫(xiě)總結(jié),我們整理了一些范文供大家參考。服務(wù)
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無(wú)限的想象力。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,可以運(yùn)用一些排比、對(duì)比等修辭手法來(lái)提高文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的
生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范例,以提高自己的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人進(jìn)行交流和討論,豐富自己的視野和知識(shí)。讀后感要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,提升文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些我在網(wǎng)
總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己在工作和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問(wèn)題,避免重蹈覆轍??偨Y(jié)的寫(xiě)作形式有哪些?我們應(yīng)該如何選擇適合自己的寫(xiě)作形式來(lái)表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)呢?閱讀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和重要信息,不要贅述和累贅。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵(lì)我們更上一層樓。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫(xiě)作水平。教師
“心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它是我們對(duì)所經(jīng)歷的事情、所獲得的收獲、所得到的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。”在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以回顧一下自己的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程,找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家搜集到
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧過(guò)去,檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),并找到不足之處。如果想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,并有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。這些總
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。在總結(jié)中要突出重點(diǎn),展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多
心得體會(huì)是思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是我整理的一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參
總結(jié)可以增加我們的反饋意識(shí),幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,借鑒其優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。以下是作者為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。4.寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用提問(wèn)的方式,幫助自己思考和分析,拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。通過(guò)和他人交流和
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。在總結(jié)中,我們可以借鑒以下范文,以便更好地
心得體會(huì)是我們對(duì)于某一件事或某一階段經(jīng)歷的深刻感悟和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。以下心得體會(huì)
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種有系統(tǒng)、有組織、有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的編寫(xiě)需要根據(jù)具體的教學(xué)環(huán)境和條件進(jìn)行合理的安排和調(diào)整。以下是小編為大家收集的教案
通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)我們寫(xiě)作提供很大的幫助。主持人主
文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或事件的回顧和總結(jié),有助于我們提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要仔細(xì)分析自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,找出其中的問(wèn)題和不足。以下是一
報(bào)告應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富和邏輯清晰的特點(diǎn),以確保讀者能夠獲得全面而準(zhǔn)確的信息。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意審查和校對(duì),確保沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的
總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。教師工
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以拓寬我們的知識(shí)面。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性,不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。以下是一些名人的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。教師工作個(gè)人小
在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問(wèn)題的重要方法之一,它可以幫助我們不斷改進(jìn)和追求卓越。注意總結(jié)的時(shí)態(tài),一般使用過(guò)去時(shí)來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。收集總結(jié)范文可以幫助我
幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案家長(zhǎng)參與 文件夾

家長(zhǎng)計(jì)劃與幼兒園工作計(jì)劃的關(guān)聯(lián)(優(yōu)秀17篇)

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家長(zhǎng)會(huì)參與幼兒園大班工作計(jì)劃總結(jié)(匯總19篇)

2024年幼兒園學(xué)校工作總結(jié) 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)(匯總17篇)

2023年幼兒園家長(zhǎng)收獲與心得 幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié)實(shí)用

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