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學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 10:50:51
學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告
    小編:二十年重過南樓x

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇一

安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。從建校之日起,我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來抓。由金校長親自擔(dān)任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)我校的安全工作,確定了工作職責(zé),配備了兼職安全員,實行安全責(zé)任和信息反饋制度,每月進行一次全校安全工作大檢查,查隱患,抓整改。檢查的重點是消防設(shè)備設(shè)施、食堂衛(wèi)生、樓梯窗戶欄桿等容易產(chǎn)生安全隱患的地方。

為了防火,我校購置了各種消防設(shè)備,并建設(shè)了加壓泵、蓄水池等消防設(shè)施。為了防止食物中毒,由校醫(yī)負責(zé)督察食堂衛(wèi)生,配備了食堂消毒設(shè)備(如消毒柜、紫外線照射燈、滅蚊器等)。食堂嚴把食品采購驗收關(guān),注重操作衛(wèi)生,確保餐具消毒,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,建校至今還沒發(fā)生一起食物中毒事件。

為了將安全工作落到實處,學(xué)校先后制定《安全工作管理條例》、《防火十則》、《火警處理程序》、《消防器材使用辦法》等近10項規(guī)章制度。

在目前的預(yù)防非典工作中,由于我校措施得力,高度重視,動手早,本學(xué)期開學(xué)初,就成立了以金校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對預(yù)防工作長抓不懈。教室、功能室全天候通風(fēng)換氣,每天用紫外線燈、二氧化氯藥液兩次消毒,每天一次晨檢,每周兩次涼茶,為教師兩次派發(fā)預(yù)防藥品。同時控制外來人員進入校園,盡量減少校園大型集會,禁止學(xué)生參加校外集體活動,同時加強師生健康教育,利用墻報和廣播廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防辦法,與上級教育主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系,高度關(guān)注此類病情的關(guān)注和防治。目前為止,我校還沒有發(fā)現(xiàn)一例病情和可疑現(xiàn)象。還專門向家長發(fā)過兩次通知,請家長重視,配合學(xué)校工作,并對學(xué)校放心。

學(xué)校組建了4人組成的保安隊伍,均為退伍軍人。每天24小時日夜值班巡查,及時制止事故苗頭,排除隱患。

我校還對校車接送配備專人,定期培訓(xùn),加強服務(wù)安全意識。

學(xué)校飲用水由我校自購雙滲透制水機制水,已經(jīng)過xx區(qū)衛(wèi)生防疫部門檢驗合格。制水人員人品可靠,專人送到校內(nèi)各飲水點。

學(xué)校安全是長期的。一點也不容馬虎。學(xué)校通過板報、廣播等全方位進行安全宣傳,全員樹立安全意識,學(xué)校還請來了安居防火公司的專業(yè)防火員來校普及防火知識。由于安全工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實保障。

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇二

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負總責(zé),主管主任具體抓,各部門、各年級分工負責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入各處室的目標考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書,加強安全責(zé)任意識

學(xué)校與各部門責(zé)任人、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,切實增強了安全責(zé)任意識。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實各項安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制;對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、及時排查,防患于未燃,確保學(xué)校安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落實到實處,我校一直堅持“教育為重、預(yù)防為主”,做好“防范”,提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,要求學(xué)校對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路、儀器、設(shè)備、基本設(shè)施等進行自查,并做好檢查記錄,建立安全臺帳,對有不安全因素、立即整改。徹底排除學(xué)校安全隱患。

2、配備安全器材,制定應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)學(xué)校安全管理需要,本期對學(xué)校進行安全器材配備,在教學(xué)房、辦公辦公室、電教室、實驗室、宿舍,根據(jù)規(guī)定配備滅火器,教室走廊、辦公室走廊、宿舍走廊均安裝了應(yīng)急照明燈,定期進行滅火器使用指導(dǎo),讓師生正確使用滅火器。完善門衛(wèi)制度,嚴防閑雜人員入校入園。學(xué)校制定了校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé),應(yīng)急救援的組織機構(gòu),應(yīng)急隊伍的職責(zé),全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。

四、存在的問題。

我校不少學(xué)生來自周邊各個自然村及更遠的地方,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途遠,途中安全監(jiān)管難度大。

我們將從學(xué)校實際出發(fā),做好學(xué)校安全工作,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

避震防震學(xué)會自救主題班會教案

活動目的:

1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。

2.使學(xué)生掌握避震要點,提高學(xué)生的自救、自護能力。

活動過程:

一、活動準備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準備好言。

二、活動過程簡錄:

1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴重災(zāi)情,5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學(xué)們來發(fā)言。

2、學(xué)生介紹地震知識:

—要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

—盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

—用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。 —幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。

—尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

—時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

—保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。

—不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

—正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

—地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

—正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

3、教師組織學(xué)生進行避震自救演練。

教師哨響發(fā)出地震警報,學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)

4、教師總結(jié):

這次班會,我們知道了很多知識,了解地震時如何有效的避震,如何及時的進行自救,下面我再強調(diào)地震時的自救四大常識 : 1.大地震時不要急 。 破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。 2.人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。3.遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

學(xué)校食品安全主題班會教案

活動目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動過程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識:

一、正確洗手,是飲食安全第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進行觀察、辨別。

八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

九、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇三

本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結(jié)合學(xué)校的實際,扎扎實實地做了不少工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由何宋祥校長擔(dān)任組長,黃玉媚副校長擔(dān)任副組長,安全主任、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任成員,使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認識。

2、完善制度,落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學(xué)校每個崗位的安全職責(zé)落實到人,就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度,以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé),從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此,學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”,以及進一步完善了《安全教育教案匯編》,透過這樣,進一步明確和充實各工作崗位職責(zé)的資料,做到有法可依,有章可循,構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點,在開學(xué)第二周,借助以“建立平安校園”為契機,用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先,利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次,利用午讀、班隊,組織學(xué)生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進出校門有序走,上放學(xué)時按規(guī)走”的走路安全要求,使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書,組織安全員進行全校安全隱患排查。

4、為提高學(xué)生安全防范意識,讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對,盡量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時的綜合防范潛力,為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護欄加高,防止學(xué)生攀爬;二是在校門口安設(shè)防護欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造,加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添換了19個滅火器,做好防火準備;五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統(tǒng)。

6、配備和充實保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作,同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。

7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責(zé)安全保衛(wèi)工作,保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導(dǎo)校門_通和維護學(xué)生安全;在課余時間里,還有一位安全監(jiān)督員對學(xué)生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度,并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制_等人員進入校園。

8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進行兩次的校園消殺工作。

9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之,安全工作沒,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會繼續(xù)努力,為建立學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇四

有人說“思想決定意識,意識決定行為,行為決定習(xí)慣”,意識是思想和行為之間的紐帶,習(xí)慣是思想和意識的結(jié)果。有了意識,思想才能在行為中得到體現(xiàn),有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題,這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,意識上導(dǎo)航,行動中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi),這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動性大,對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時,幼兒園的孩子年齡小,教職工基本都是女性,我們的安全工作壓力更大。自開園以來,我們把這樣的壓力變成了工作的動力,始終將“安全工作無小事,安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學(xué)期的實踐和努力,我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度,并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面。

安全教育不僅是活動教育,知識教育,更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任(分管園長)份內(nèi)之事,更是每一個教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當我們的校園沒有了安全隱患,沒有了事故,我們的心踏實了,將在和諧的校園里,實現(xiàn)有價值的教育夢!

校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實在后。首先,要將安全工作梳理出幾個方面:校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

其次,針對每一項安全工作,制定制度,形成方案,責(zé)任到人,關(guān)注細節(jié),狠抓落實。

再之,開學(xué)工作會議中,我們將“安全”放在首位,各部門回顧上學(xué)期安全工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,明確職責(zé),將各部門的安全責(zé)任落實到個人,避免了疏漏和推諉。

下面,結(jié)合我園具體情況,談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實、抓細節(jié):

(一)營造安全的校舍環(huán)境

我園是20xx年初裝修的。設(shè)計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進行了標識和安全管理;邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝(原班級只有一個門,考慮到消防通道問題,我們增加了投入,每個班級都新增了一個門。);原南操場的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時進行了加密;幼兒園北面沒有圍欄,和小區(qū)公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄,實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,表明右行的規(guī)則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

(二)各級各類排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

我園關(guān)注各級各項排查,在排查中找問題,并詳細記錄在排查表中,通過及時整改,將安全隱患排除在萌芽階段。

1.多方聯(lián)動排查:開學(xué)初或?qū)m椈顒訒r,我們都會與法制副園長聯(lián)系,聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況,能及時采取防范措施,有效做好安全保衛(wèi)工作。

2.校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據(jù)需要,安全小組將對幼兒園內(nèi)部進行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查,部門負責(zé)人的安全意識增強了,也掌握的細致排查的方法。

3.班級安全排查:班級是幼兒的直接活動場地,班級的安全更為重要。我們要求各班級結(jié)合一月一主題的內(nèi)容開展好安全教育,同時還要細致地完成班級安全日志、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作,下班要及時關(guān)閉電源、水源等,杜絕班級內(nèi)任何安全隱患,切實保證幼兒的人身安全、活動安全及班級財產(chǎn)安全。如有安全問題,班主任要第一時間向分管園長匯報,分管園長將以最快的方式解決問題。

4.離園安全排查:離園后,行政值班領(lǐng)導(dǎo)將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發(fā)現(xiàn)問題,我們都詳細記錄在日排查記錄表中,并及時解決問題,保證各部門電源關(guān)閉、水源關(guān)閉、氣源關(guān)閉、門窗關(guān)閉,公共區(qū)域無隱患。結(jié)合日查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們會在第二天召集相關(guān)人員進行反思和培訓(xùn),提高大家的安全意識,堅決杜絕因工作疏忽而造成安全問題的發(fā)生。

(三)校園封閉式管理

7:30—8:10是幼兒入園時間段,8:10—4:30,是幼兒在園時間段,我們的大門都是緊鎖的,嚴格實行封閉式管理。如有外來人員,需要填寫《來訪人員登記表》,獲得園領(lǐng)導(dǎo)同意后方可入園接洽工作。家長如果需要提前接,必需填寫好《學(xué)生臨時出校園申請表》,得到班級老師認可后方可入園接孩子。封閉管理期間,保安通過監(jiān)控了解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。

(四)關(guān)注每一天的衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分,20xx年11月1日施行的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》是我們衛(wèi)生保健工作的依據(jù)。校園是一個人員密集的集體環(huán)境,衛(wèi)生保健非常重要。

我園幼兒入園時,必須做好三件衛(wèi)生保健工作:填寫健康調(diào)查表(注明幼兒身體情況、病史情況,便于我們做好特殊疾病的防控工作。)登記預(yù)防接種信息(及時發(fā)現(xiàn)幼兒漏種疫苗情況,督促家長完善此項工作。)入園體檢(杜絕傳染性疾病的傳播)

我們的保教和食堂人員,通過各種培訓(xùn)和檢查,掌握衛(wèi)生保健知識、傳染病防控知識和衛(wèi)生消毒知識,并在班級和食堂粘貼了消毒使用說明,保證大家科學(xué)消毒。消毒工作已常態(tài)化開展:每天定時規(guī)范地通過84消毒液進行桌面、櫥柜、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒;通過紫外線燈進行活動室及臥室消毒;通過日照進行書籍、玩具、毛巾消毒;通過消毒柜進行餐具消毒。每項消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。

晨午檢是我園防范傳染病的重要途徑。每天行政人員進行全園的晨午檢,各班級進行本班級的二次晨午檢,發(fā)現(xiàn)異常情況及時和家長溝通,由家長帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院診斷,及時做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病,需持醫(yī)院診斷書入園。如若診斷為傳染性疾病,幼兒園將及時登記,并做好班級的跟進消毒工作,患兒需度過隔離期,持醫(yī)院痊愈證明方可入園。由于我們的防范措施及時有效,開園一年半沒有造成一起傳染病的爆發(fā)。

幼兒年齡小,生病是常有的事。當孩子不舒服時,我們盡量要求孩子留在家里休養(yǎng)。但一些處于生病初期或康復(fù)期的幼兒入園后,我們會多關(guān)注和照顧,發(fā)現(xiàn)異常情況立即通知家長。當幼兒需要在園服藥時,我們都要求家長將藥包好標注好服藥信息,同時還必須在班級《服藥記錄表》中填寫清楚。

(五)食堂安全細致規(guī)范

幼兒園裝修時,我們就非常重視食堂的建設(shè)。食堂的布局是根據(jù)食品藥品監(jiān)督局的專業(yè)人員指導(dǎo)下設(shè)計,硬件設(shè)施按要求配備。前期的認真規(guī)范,換來了開園就獲得“a級單位”和“示范單位”的雙重稱號,這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎(chǔ),我們在管理上更加規(guī)范、細致。

1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗,均取得了市食品藥品監(jiān)督管理局的培訓(xùn)合格證。

2.食品進貨規(guī)范、安全:所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致,并嚴格執(zhí)行索證制度:如每個供貨商要提供營業(yè)執(zhí)照和食品合格證;蔬菜要提供農(nóng)藥檢測單,肉類要提供檢驗合格證,這樣保證了食品的新鮮和安全。

3.食堂管理規(guī)范、細致:食堂工作人員著干凈的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進行操作;操作流程規(guī)范、清晰,不同的工序在相應(yīng)的功能間完成;衛(wèi)生消毒工作常態(tài)化,記錄詳實,監(jiān)督到位;食品留樣規(guī)范,記錄詳實,監(jiān)督到位;食品添加劑專箱專人保管,取用記錄詳實;每日都嚴格按照食品采購驗收制度、食品出入庫制度、食品進貨查驗記錄臺賬制度的要求進行相關(guān)工作,并記錄詳實(如有不合格產(chǎn)品,我們將立即退貨或換貨)。

4.食堂用火用氣用電制度嚴格。開學(xué)前,為了保證食堂通氣安全,我們提前與港華燃氣公司聯(lián)系,請專業(yè)人員上門檢測天然氣輸送情況,指導(dǎo)食堂人員安全通氣點火。每日不使用時,操作人員及時關(guān)閉氣閥,并詳細記錄在安全記錄表中。裝修時,食堂的電路進行了規(guī)范的設(shè)計,大電力設(shè)備都有單獨的安全閥,所有電路還安裝了空氣開關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們都會在第一時間修復(fù),保證用電安全。食堂人員烹飪時,要求不能離開烹飪間,做到安全用火。

(六)多渠道安全宣傳,家校合一共筑安全防線

我們都會在開學(xué)初致家長一封信,提前做好各項安全宣傳工作,讓家長了解幼兒園安全管理措施和實施方法,便于家園共同做好各項安全工作。宣傳欄里,我們每月結(jié)合專項活動和衛(wèi)生保健工作,利用海報形式進行安全知識宣傳,提高家長的安全意識和衛(wèi)生保健意識,推廣科學(xué)合理地安全措施和衛(wèi)生保健方法。專項活動時,我們還會聯(lián)動家長,通過大手牽小手的方式落實安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。

(七)安全教育走進每一個孩子

我們的安全教育通過兩種途徑進行:一種是班級每月的安全教育課。每個班級社會、健康領(lǐng)域中都有安全教育課,同時結(jié)合幼兒園“安全一月一主題”另設(shè)計兩個安全教育活動,融入到教學(xué)計劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結(jié)合專項活動開展的,由我們的法制副園長和園長擔(dān)任授課人,在全園開設(shè)安全教育。如楊園長執(zhí)教的“消防安全大課”、法制副園長執(zhí)教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動方式,他們的安全意識提高了,初步掌握了一些自我保護的方法。

(八)應(yīng)急演練常態(tài)化

安全應(yīng)急演練是幫助師生掌握應(yīng)急逃生方法的最佳途徑,我園一直以來非常重視。我們先培訓(xùn)教師,再培訓(xùn)幼兒,消除低年齡段幼兒的害怕情緒,教會大家應(yīng)急演練的方法。掌握方法后,我們每月都分別開展一次消防安全應(yīng)急演練和防震安全應(yīng)急演練?,F(xiàn)在,我們的演練警報一響,師生都能很快反映是何種演練,并快、靜、有序地完成演練活動。孩子們還將演練方法教給家長。

安全工作的付出,讓我們收獲了平安:我園開園近兩年,沒有發(fā)生一起安全事故,沒有發(fā)生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長的認可和大力支持,接送幼兒基本都能夠按要求停放車子,有序進出。本學(xué)期,我園實行禁煙令后,家長能積極響應(yīng)。我們的工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽:開園初就接待了公安部校園安全聯(lián)合檢查組的安全檢查,得到公安部檢查組的高度贊譽;開園初,我園還被推薦接待了省食品藥品監(jiān)督局的檢查,食品安全工作受到好評。我園安全工作已經(jīng)形成模式,我們非常愿意將好經(jīng)驗與兄弟學(xué)校共享。

1.我們的各種安全演練是否發(fā)揮作用,是否能有效應(yīng)對突發(fā)事件?

2.如何杜絕學(xué)生帶入食品和校園門前食品的不安全?

3.留守兒童的安全問題?

5.多方聯(lián)動機制各校都有,是否經(jīng)常性開展工作?聯(lián)動情況如何?

“安全第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開展。學(xué)校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。平時以防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新,做到人人有意識,人人負責(zé)任,細處著手,以小見大,建立長效機制,切實履行安全教育使命和職責(zé)。

讓我們共同努力,共同建筑xx教育的安全屏障!

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇五

1、預(yù)防為主,突出重點。

2、從嚴管理,落實責(zé)任。

3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。

4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu),制定工作規(guī)劃、實施方案,并層層落實責(zé)任制。

2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。

5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環(huán)境。

7、曾多次開了安全教育主題班會,利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

1、組織落實、制度保證

危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實校長責(zé)任制,并堅持誰主管、誰負責(zé)的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制。

2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育,堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學(xué)生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3。29安全教育日活動等,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時,又使學(xué)生自我保護意識和能力不斷提高,注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。

3、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通,學(xué)校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全校師生的全面安全

學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主,整建結(jié)合,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

1、強調(diào)一個“嚴”字

首 先是嚴密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工 作計劃,安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強學(xué)校安全工作,明確責(zé)任與要 求,學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是 嚴密組織機構(gòu)。校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由行政一把手親自擔(dān)任,負總責(zé),具體抓;副校長擔(dān)任副組長,負專責(zé),專門抓;學(xué)校其它班子、班主任 為成員,加強協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動,左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學(xué)校安全工作提供了強有力 的組織保障。

再次是嚴格管理。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負主管責(zé) 任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;辦公室負責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責(zé)任;任課教師 對所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負直接責(zé)任;當天的值周領(lǐng)導(dǎo)負全部責(zé)任,值周班級老師對當天值日內(nèi)的安全工作負直接責(zé) 任。學(xué)校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理;配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。形成合力,齊抓共 管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。

(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進入校園,并要求學(xué)生在校期間不準離校。

(2)每天安排好值勤工作,課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定點定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。

(3)加強夜間值班制度,加強夜間巡邏,保障校產(chǎn)的安全。對學(xué)校重點部位落實物防、技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。

(4)重視消防工作,教學(xué)樓安排好了消防通道,各專用教室、學(xué)校過道和教師辦公室都配置了滅火器,學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。嚴禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。

(5)認真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。每學(xué)期都要進行實際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護能力。

(6)認真做好食堂管理工作,使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。

3、堅持一個“恒”字

多年來,學(xué)校始終堅持每學(xué)期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話,舉辦安全教育知識講座。

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制,往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題,因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動的時候,難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時解決。

最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關(guān)注班級安全動向,關(guān)注每個學(xué)生的變化。

4、講究一個“活”字

針對小學(xué)生的特點,我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇六

南江縣第二中學(xué)是一所市級高完中學(xué)校,占地30畝,48個教學(xué)班,學(xué)生3500余人,教職員工140余人,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,治安保衛(wèi)任務(wù)十分艱巨。幾年來學(xué)校安全保衛(wèi)工作在上級部門和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,不斷改革創(chuàng)新,使學(xué)校安全保衛(wèi)工作逐步沿著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道健康發(fā)展。為我校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個良好的治安環(huán)境。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認可,為實施平安校園工程打下了堅實基礎(chǔ)。

為了切實加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長周敘臣任組長,副校長羅尚書、工會主席賈祥德任副組長,各處室、年級負責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定下發(fā)了《“一崗雙責(zé)”實施方案》、《南江二中安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《安全教育管理實施方案》和《涉穩(wěn)化解工作方案》等實行安全會議制度制訂安全責(zé)任人職責(zé)。真正從思想上、組織上,把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。規(guī)定學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每月召開一次會議,定期研究部署安全工作,解決實際問題,協(xié)調(diào)關(guān)系,為安全保衛(wèi)工作鋪路架橋。每兩周召開一次班主任會議,強化班級安全工作。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,要求各處室、年級本著保護學(xué)生,教育先行,明確責(zé)任,群防群治,實事求是,妥善處理的原則,努力做好班級全工作。形成了一把手全面抓,分管副校長靠上抓,學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、安???、團委、年級、班主任具體抓,教職工全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。

認真落實有關(guān)法律法規(guī)和各項有效安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管,誰負責(zé)”、“誰主辦,誰負責(zé)”的原則,建立和落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行工作崗位責(zé)任制,層層簽訂《年度安全目標責(zé)任書》、《安全保衛(wèi)崗位責(zé)任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個相關(guān)崗位人員明白自己的安全職責(zé),把學(xué)校安全工作層層落到實處。進一步明確各級安全責(zé)任人,將管理安全工作納入學(xué)校目標管理范疇,列入每個處室、年級、班級管理的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,對思想不重視,防范措施不落實,管理不嚴格,工作不得力的批評教育,限期整改。對造成責(zé)任安全事故的,實行“一票否決”。嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

安全教育是提高師生員工綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容。加強安全宣傳教育,提高師生員工安全意識,掌握安全常識,是提高學(xué)校安全工作水平的治本之策。

1、組織師生員工學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識,掌握治安防范常識,邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進行法制輔導(dǎo)。了解掌握消防安全常識,家庭防火滅火常識,提高自防自救能力。

2、聘請縣消防大隊官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進行緊急疏散和逃生自救實戰(zhàn)演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高了自防自救能力,確保在發(fā)生火災(zāi)時能及時安全疏散并能處理初期火災(zāi),避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。

3、加強《道路交通安全法》的宣傳教育,積極采取安全預(yù)防措施。邀請縣公安局交警中隊向師生員工宣講《道路交通安全法》,教育廣大師生員工遵守交通道路規(guī)則,向不文明的交通行為告別。為保正師生員工交通安全,學(xué)校安排值周行政、教師放學(xué)時,上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設(shè)立隔離護攔、警示標志,時刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。

4、積極參加相關(guān)職能部門專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校消防管理、電工、食品衛(wèi)生、醫(yī)護等重要崗位,全部參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考核合格后持證上崗,提高學(xué)校安全工作的科技含量和專業(yè)水平。

5、加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。

(一)消防安全

1、認真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。嚴格執(zhí)行消防安全制度,堅持每日防火巡查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時處理。特別是節(jié)假日、大型活動等,認真組織安全保衛(wèi)人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責(zé)任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、制定《滅火預(yù)案》和《應(yīng)急疏散預(yù)案》,按照預(yù)案施實演練。

3、消防設(shè)施、器材定點定位,做到無警不動。建立檔案,專人管理,定期維修保養(yǎng),確保完好有效。

4、加強學(xué)生宿舍管理,嚴格執(zhí)行《宿舍管理條例》、加強安全防范,注意防火防盜,加大防火巡查力度,保障宿舍安全。警區(qū)、宿舍管理員24小時值班巡查,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

(二)治安保工作

1、認真貫徹“預(yù)防為主,維護穩(wěn)定”的方針,實行“誰主管,誰負責(zé)”的原則,加大管理力度,標本兼治,預(yù)防各類案件發(fā)生,確保學(xué)校師生員工的人身安全和財產(chǎn)安全。

2、抓好保衛(wèi)隊伍建設(shè),強化內(nèi)部管理,實行治安承包責(zé)任制,簽訂《安全崗位目標管理責(zé)任書》。對門衛(wèi)實行重點管理,從嚴管理,解除素質(zhì)較差,責(zé)任心不強的門衛(wèi)人員,嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》,履行門衛(wèi)職責(zé),嚴把入口關(guān)。

3、積極落實安全防范措施,強化硬件建設(shè),做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器,重點監(jiān)護。加強值班巡邏,防止案件發(fā)生。

4、建立健全安全檔案,認真如實填寫各項記錄,重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。

認真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等飲食工作的法規(guī)、政策,主動聘請衛(wèi)生防疫部門專業(yè)監(jiān)督,建立防控機制,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

1、建立健全飲食衛(wèi)生安全工作制度和操作規(guī)程,分工負責(zé),明確責(zé)任,落實到人。由原料到成品實行“四不”(采購人員不買腐爛變質(zhì)原料,保管人員不收腐爛變質(zhì)原料,加工人員不用腐爛變質(zhì)原料,服務(wù)人員不買腐爛變質(zhì)食品);成品食品存放采取“四隔離”(生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離);用具實行“四過關(guān)”(過洗關(guān),過刷關(guān),過沖關(guān),過消毒關(guān));環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”(定人,定物,定時間,定質(zhì)量);個人衛(wèi)生做到“四勤”(勤洗手剪指甲,勤洗澡理發(fā),勤洗衣服被褥,勤洗換工作服、帽)。廚房和餐廳衛(wèi)生做到:無灰塵、無蛛網(wǎng)、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

2、合理安排菜譜,不出售剩飯、剩菜和變質(zhì)飯菜,同時按規(guī)定做好飯菜的留樣和試嘗。

3、提供充足、符合衛(wèi)生標準的飲用水。

4、穿戴隔離衣、帽,持證上崗。做到熱情、和氣,文明服務(wù)。

(二)小賣部。

1、手續(xù)合法、證照齊全,持證上崗。

2、不出售“三無”、變質(zhì)、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛(wèi)生要求的食品、冷飲。

3、銷售直接入口食品,使用售貨工具。

4、與學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書》,服從學(xué)校管理,接受師生員工監(jiān)督。

認真貫徹有關(guān)學(xué)校安全的各項法律法規(guī)和《南江二中安全教育管理實施方案》,主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,明確責(zé)任,嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、交通安全、周邊環(huán)境整治等要重點檢查。做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真研究,確定整改責(zé)任人,立即整改,限期完成。一時無法徹底解決的,要采取嚴格的防范措施,確保安全。建立安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生宿舍火災(zāi)、食品衛(wèi)生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監(jiān)控重點。接受公安消防、衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,努力把影響學(xué)校安全的一切隱患都及時排除,進行有效的整治和嚴密防控,形成安全管理長效機制,確保學(xué)校平安、健康、穩(wěn)定。

學(xué)校安全工作思路 學(xué)校安全自查工作報告篇七

1、強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作,負責(zé)起草并落實各項安全措施,負責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、德育組等,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括《班主任安全工作責(zé)任書》、《總務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《教務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《各辦公室安全工作責(zé)任書》、《各功能室負責(zé)人安全工作責(zé)任書》、《政教處安全工作責(zé)任書》、《年級組安全工作責(zé)任書》、《科任教師安全工作責(zé)任書》、《教輔人員安全工作責(zé)任書》、《校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任書》、《食堂、經(jīng)銷、門衛(wèi)、宿舍管理及其它工勤人員安全責(zé)任書》等總共十一類。以上責(zé)任書的簽訂,較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責(zé)任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品,實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用,體育器材做到牢固安全,食堂衛(wèi)生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理,作好記載,上下樓梯有明確的批示牌和班級學(xué)生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警大隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由政教處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學(xué)生進行討論,以提高對安全工作的認識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

1.高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2.堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3.對安全教育工作實行群防群治,定期對學(xué)生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

4.加強對學(xué)生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當,我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點沒有終點,是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作,其他各項工作才有保障,也才能為學(xué)校教育撐起一片藍天!

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2023-09-02
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
報告可以在會議、學(xué)術(shù)研討會等場合中使用,提供背景信息和專業(yè)知識。報告的語言要簡潔明了、準確清晰,避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語和表達方式。接下來,我將為大家展示幾
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
報告的撰寫需要具有較好的邏輯思維能力和文字表達能力。在報告中,我們不僅要描述問題,還需要提供解決方案,以便讀者能夠更好地理解和接受我們的觀點。以下是小編為大家收
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀
報告可以幫助我們更好地了解現(xiàn)狀,明確目標,制定計劃。在撰寫報告時,需要注意語言的準確性和適度,避免冗長和啰嗦的表達。以下是一份由專業(yè)人士撰寫的報告,為大家提供參
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
總結(jié)是形成自己經(jīng)驗的一種重要方式,可以推動個人成長。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理,分段明確,使整篇文章條理清晰,邏輯嚴密。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文
報告通常以客觀、準確和清晰的語言來呈現(xiàn)研究結(jié)果和結(jié)論。撰寫一份完美的報告需要事先進行充分的研究和準備。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫報告的技巧和方法,提高自
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫
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