在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中我心目中的春天篇一
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。
微風吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇!花壇里頓時變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊!
來到田野，一片生機勃勃，稻草不停地搖擺著，這一切好美啊。
啊，春天!你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比;你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。
啊，春天多美啊，我愛春天!
初中我心目中的春天篇二
在我心中，又一個春天，是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。
我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那么，讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上，我醒來，靜靜地看著斑斑點點的陽光，透過落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開始。
跑到山崗上，開始尋找，沒有，也沒有，還是沒有，到底哪去了呢?找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會，突然看出有一株小苗那么安詳，靜靜地立著，顯出與世無爭的姿態(tài)。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤都無法掩蓋。
我忽然冷不丁一看，咦?這不是我之前丟的小粒種子么?我突然被深深地震撼了一下，他居然長了出來，由它想到我自己，感到羞愧不已。
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一個春天!
初中我心目中的春天篇三
春天到了，可是在我眼里，一切都是那么朦朧，一切都披上了憂傷的衣紗。
孤獨的云在天空漫游著，寒冷的光讓我不禁打了個冷顫，一陣陣冷風仿佛在割著我的身體，刺痛我的心。鳥在天空哀叫著，我想他也一定跟我一樣，喪失了生存下去的希望吧！大樹上，孤零零的，一陣風吹過，連最后那幾片枯黃的葉子隨之落下，樹上沒有了歌聲，沒有生氣，連樹枝也無力地垂下。樹下的花，被無情的風吹的凌亂，最終它還是凋謝了，就算花開得有多漂亮，終究也還是會凋落的。
空氣中充滿了滄桑，讓人覺得沉重，心里仿佛有一塊石頭，連小溪也在哭泣著，沒有人勸慰它，它只能把悲傷壓在心里。
我沉思了許久，給自己的內(nèi)心注入力量，再一次選擇了堅強，重新看向周圍。云成群結(jié)隊的在空中玩耍，溫暖的陽光讓萬物復蘇，鳥兒在樹上歡叫，大樹長出了新的嫩芽，枯葉成了樹木的養(yǎng)份，開始了新的輪回，開始了新的生命。新鮮的空氣消散了壓抑的感覺，小溪歡快的奔跑著。
春來，使這一切都那么美好，都那么和諧。
初中我心目中的春天篇四
四年前，我的內(nèi)心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆蓋著春的綠色，也覆蓋著我的希望，陰冷的北風撼動著已經(jīng)光禿的樹木，像要扼殺它們似的。
我小時候，閑靜少言，不擅長與人接觸、交談，再加上口吃，使我更加沉默。五年級時，我給我的朋友分享我的第一個秘密，誰知他不守信用，把我的秘密當成笑料四處傳播，那時的我羞得想鉆地縫，從此后更加沉默，封閉自己。
五年級下學期，我聽說將來一位新老師，我心里猜想這位老師的模樣，想象老師的教學方法。無意間透過窗戶看到樹上的的春芽，想：啥時春天能到我的心里幫我驅(qū)除心靈的陰霾，殊不知春的使者就要飛入我的心底。
新來的語文老師是個女教師，三十左右，她一笑幾顆潔白的牙齒映入我的眼簾，給我的第一感覺像媽媽。
她用溫柔的聲音介紹自己，還讓我們自我介紹。意想不到的是老師讓我第一個介紹。我不情愿的站起來囁嚅著：“我……我……叫……”還沒介紹完，后面就一陣陣哄笑。我此時更加緊張，結(jié)結(jié)巴巴的：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不聽使喚，越緊張就越結(jié)巴，背后還是哄笑不止。我滿臉通紅的看著老師，老師的眼睛是那樣溫柔且充滿鼓勵，像慈母。不知從哪里來的勇氣一口氣我介紹完自己。
上體育課，同學們都去玩時，唯有我自己一個人坐在空地上，孤苦伶仃。這時，張老師走過來溫柔的說：“你怎么不和同學們做游戲”？我低下頭，用手摸著衣襟怯怯的說：“不···不···想”。老師露出笑臉，蹲下身來，拉住我的手說：老師和你做游戲。老師的做法讓我手足無措，既快樂又感動。老師手是那樣溫和，融化我內(nèi)心的冰雪。
在隨后的日子里，我通過寫日記的方式，把自己的內(nèi)心世界展示給老師，開始時冰山一角，后來是全身心，越來越感覺到春天般的溫暖，原來心靈的春天是如此美妙，有春風、有鮮花，有鳥鳴。與老師接觸的時間越長內(nèi)心的陰霾越少，暖風進來了、陽光進來了、自信心樹立了。春的種子在我心中發(fā)芽、生根，開花、結(jié)實。
小學畢業(yè)時，老師在我的畢業(yè)紀念冊上寫到：你已是一個陽光少年，不再是先前的靦腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑戰(zhàn)自我，你是最棒的，加油！
“風柔草綠柳枝鮮，日暖桃紅碧水湍。紫燕翩然尋舊主，紙鳶搖曳覓新天”。老師你驅(qū)走我的膽怯、讓我重拾自信，使我的心靈永駐春天，謝謝您，老師。
初中我心目中的春天篇五
春回大地，萬物復蘇。春姑娘帶著風姑娘來到了人間。她們來到大柳樹爺爺?shù)膽驯е?，給樹爺爺抓癢癢，樹爺爺樂來得胡子都抖動了起來，就連樹枝上的小嫩芽也咯咯地笑著，蕩著秋千，小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，打量著這美麗的春天，議論著，吵鬧著。
大地又穿上了嫩綠的外衣，金黃色的蒲公英在路邊閃耀著它金色的光芒，不知名的各色小花在風姑娘的撫摸下輕輕搖曳。
小動物們也來參加這春的盛會!蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱;蝴蝶在花叢中飛舞;燕子飛回來了，它在溫暖的屋檐下歡笑，它們在鳴唱著春之曲：春天來了，春天來了!
桃花滿園開，菜花遍地黃。幾個小朋友在追著黃蝶，黃蝶在花叢中忽高忽低的飛著。此情此景，我不禁想到了大詩人楊萬里的詩句:兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“突突突”農(nóng)民伯伯開著播種機出來了，農(nóng)民伯伯這是要去播種了。
播種種子的時節(jié)同樣要播種希望，兒童們這時要去上學了，讓我們祝福他們吧。
我愛你春天!
初中我心目中的春天篇六
草長鶯飛，繁花似錦。不禁想起，曾經(jīng)，大觀園中，也有過這樣一派大好春光吧。
元春正如一株祥梅，恰巧綻在正月初一，為賈府帶來了最燦爛的初春光景，賈府中人為回報皇家恩德，將其進獻皇宮。皇帝龍顏大悅，封其為元妃，允其元宵佳節(jié)回復省親。賈府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大興土木，建別院大觀園以迎貴妃省親。
自此，賈家的繁華到了極致，人們津津樂道的是賈府的富貴奢靡，卻鮮少有人去思索那身系賈府榮耀的賈大小姐在宮中是如何的孤苦無依，迷惘彷徨，甚至她到死方才明白：所有的富貴榮華，皇恩浩蕩終究不過是虛夢一場。
三春爭及初春景，賈家的女兒，各個姿容出挑，自然單純的想要像大姐一樣為家族增光，可結(jié)局都不盡如人意。
迎春肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。雖只是賈政庶出的女兒，卻被賈母當作嫡親孫女一般疼愛，吃穿用度樣樣不少。怎奈骨子里的自卑使她性格軟弱，她父親為了自己能在官場上一帆風順，將她許配給品行惡劣的孫紹祖。后來，迎春被丈夫折磨致死。她生在這樣一個“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的貴族家庭，作為庶女，她注定是一朵嬌嬌柔柔的梨花任人擺布嫁與山中狼無^v^。嘆芳魂艷魄，一載空悠悠。
探春削肩細腰，高挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗。是四春中最有才干的一位，也是個難能可貴的持家天才。她采取興利除弊措施，對賈府進行了一次重大改革，為那些憂患意識全無的膏粱紈袴之輩敲響了警鐘，逼他們思考未來命運與應(yīng)對措施。既有經(jīng)濟意義，又有思想意義。甚至對現(xiàn)在的企業(yè)管理也有很大的影響。但不管是怎樣有才的女子，在那封建禮教的壓迫下，都逃不過遠嫁他鄉(xiāng)的命運。恰如暮春紛飛的柳絮，美則美矣，孤苦無依。
也許，惜春相比她的姐姐們有更加凄苦的結(jié)局，但她也更為清醒，悟出一切的富貴榮華終不過是虛花語。她把那韶華打破滅，覓那清淡天和。緇衣頓改昔年裝，獨臥青燈古佛旁。惜春的身影在時間深處流落，終是逃開了紛繁的塵事。在逝去的年華里，終聽不到花落的聲音了。逃離了，不喧，亦不擾……縱使她們有如花容顏，敏捷才思，高貴出身，但入了薄命司的人兒終逃不出千紅一哭萬艷同悲的結(jié)局。在封建禮教的壓迫下，她們的生命消逝在最燦爛的春光里。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
這春光，原應(yīng)嘆息。
初中我心目中的春天篇七
沐浴春天，享受春風的微風，面對春雨的洗滌，用敏銳的感覺在腦海中尋找詩意的春天，捕捉春天的身影。
春風和綠江南岸，明月幾時照我？
古人也是，我也愛春天的綠色。那種綠色是讓人從困倦到清醒的綠色；那種綠色是天然綠色，是未經(jīng)人工染色的笨拙綠色。那種綠色，也是生命的本色，讓人覺得充滿了活力，有了新的希望。
隨風潛入黑夜，默默滋潤萬物。
“嚇”和冬天的雨也不一樣，伴隨著寒風冷雪，讓人毛骨悚然！純雨無聲，就像一個匿名的信使：春雨有時伴有稀霧，看起來像紗簾，有“夢簾”的幻境。
春雨無私。她用自己的乳汁哺育眾生，卻始終沉默寡言，和姐姐春雨一起來到人間！
魚在細雨中出來，燕子在微風中傾斜。
這些詩的數(shù)量很難統(tǒng)計，比如“落花人獨立，微雨燕雙向飛”。
人群找了她上千次，那個男人卻在昏暗的燈光下。我在腦海中找到了春天。不能不說春天是一個詩意的世界！
