最新困難的選擇(優(yōu)秀16篇)

總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。

困難的選擇篇一

在我們的生活中，不免會(huì)遇到許多困難。其實(shí)，困難就是一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)；困難就是一只可怕的攔路虎，阻擋我們前進(jìn)；困難是躲不開的，它因?yàn)槟愕暮ε露兇?。而我遇到困難后總能勇敢嘗試克服困難。

那一天放學(xué)之后，我和媽媽一起到商場(chǎng)買了件衣服，一出來，天已經(jīng)蒙上了一團(tuán)暗紗，碰巧媽媽的同事叫走了媽媽，我只得硬著頭皮一個(gè)人向家走去。一路上，盡管有路燈，但我還是兩腿發(fā)軟，東張西望的，生怕有壞人來“追殺”我，最糟糕的是我家的那條巷子路燈壞了，黑洞洞的，好像張著大嘴的怪物，我的心怦怦直跳，我慢慢地靠到墻根，順著墻根是深一腳淺一腳的走著，周圍一片寂靜，我都能聽見自己的喘氣聲。突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來，慢慢地向我逼近，好像手里還拿著短棍，我一下子僵住了，電視里的壞蛋、人販子通通涌到了我的腦子里，他會(huì)怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲音；我想跑，可腳好像黏住了，一動(dòng)也動(dòng)不了?！瓣殃?，怎么一個(gè)人在這，快回家去吧！”唉，原來是門口的張大爺呀！差點(diǎn)吧我下個(gè)半死。我深吸一口氣，想：“媽媽不是告訴過我，世界上根本沒有鬼，只是自己心里的一種恐懼?！鳖D時(shí)，我給自己壯了壯了膽子，朝家的方向走繼續(xù)去，終于我走回了家。從此，我再也不害怕一個(gè)人獨(dú)自走夜路了。我戰(zhàn)勝了困難。

通過這件事我也明白了，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功?！敝挥形覀兘?jīng)歷過，才會(huì)向成功邁近。然而面對(duì)困難，我選擇克服??！

困難的選擇篇二

別人在休息時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在娛樂時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在努力時(shí)，有人在加倍努力嗎？有！

不知從何時(shí)起，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了一種極度渴望成功的欲望。從有這個(gè)想法起，我就一直在努力。別人在玩時(shí)，我在努力；別人在休息時(shí)，我在努力……除了努力，還是努力。也許，從客觀上出發(fā)，沒什么大不了。但對(duì)我來說，每次都是對(duì)靈魂的一種升華。久而久之，我近視了?？赡苁俏姨脛倭税?。

努力之際，我就覺得好空虛。我經(jīng)常閉上眼，聽風(fēng)吹過耳邊的聲音。我知道，你不信。

上學(xué)期語文期末考試，我竟然第二。91分。第一名僅比我高0.5分。那是我第一次考這么差。我想，其實(shí)，這才是我真正的水平吧。別人問我考得怎么樣，我只是笑著說，還可以。還可以？李瀟瀟，你太好勝了！好勝到都不敢面對(duì)自己了。我不甘心。看到試卷的我，眼睛不覺濕潤(rùn)了，嘴角往上揚(yáng)。

什么是信念？就是信仰。有了信念，你才會(huì)朝著自己的目標(biāo)進(jìn)取，不斷超越自我。

困難的選擇篇三

就像亦舒在《花解語》所說的：

“無論什么都有代價(jià)。一個(gè)人，只在彼時(shí)彼地做對(duì)他最好的選擇，或?qū)蝈e(cuò)，毋需對(duì)任何人剖白解釋。”

所有不給方法論的雞湯都是耍流氓。

很多時(shí)候。選擇這事兒，就像考試做題?？ㄗ×耍忍^，做下一題?；剡^頭，再填滿，或涂改。

若你手抖心亂按不下選擇鍵，我想，起碼可以做如下之事：

最最最重要的，是清楚自己的訴求，規(guī)劃想要的生活。然后，自己思考、自己判斷、自己抉擇。

也許，你無法得知下一步的下一步，但起碼可以列好最重要的選擇優(yōu)先項(xiàng)，訂立幾條牢牢不可破的底線，明晰自己適合什么，不適合什么。

就像考研不是鍍金，而是為了礪劍。選擇不是從眾，而是為了覓己。

事實(shí)上，所有停在腦海中的臆想多半會(huì)夸大未知領(lǐng)域。某些“興趣”，某些“憧憬”，只有你深入嘗試、體驗(yàn)之后還愿意視為熱愛，才算真正的選擇。

就像很多東西你不吃怎么知道酸咸或甜辣，很多人你不相處怎么知道厭惡或融洽。

直到哪一天。你清晰了，篤定了，你的熱情所在，你的心之所向，你愿為了什么而擺脫拖延、懶惰、無所事事的惡習(xí)。

那就對(duì)了。

?

任何選擇，都有沉沒成本。被焦慮牽絆、被得失左右的人，往往陷入了一個(gè)怪圈：

生怕世事如對(duì)弈，一步若錯(cuò)，滿盤皆輸。

然而，生活沒有準(zhǔn)則，選擇并無對(duì)錯(cuò)，價(jià)值觀是不斷推翻重建的。

決定生活軌跡的，從來不是選擇本身，而是選擇之后的姿態(tài)。你若積極，考研或工作，都可以;你若消極，考研或工作，都不行。

既然沒有絕對(duì)意義的好選擇，也就沒有所謂的壞選擇。又何來成本高低，利弊難判。

更何況，人生若無悔，那該多無趣。

你我眼界和預(yù)知能力有限。行至中途，路至未央，如何能看得清清楚楚，想得明明白白。

畢竟，一個(gè)決定牽動(dòng)一個(gè)決定，一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然，回不了頭。

困難的選擇篇四

今天我到藥店去買體溫計(jì)，又犯選擇困難癥了。

媽媽為了鍛煉我的膽量，就讓我一個(gè)人去藥店買體溫計(jì)，于是我走向了藥店。

到了藥店，我笑瞇瞇地問營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問體溫計(jì)在哪里呀？”阿姨用好聽的聲音對(duì)我說：“在那里。我領(lǐng)你去。”我一蹦一跳地跟著阿姨去了。到了貨架前一看，啊，真是琳瑯滿目呀！阿姨一一向我介紹起來。

第一個(gè)是一個(gè)形狀奇特、價(jià)格高達(dá)400元的測(cè)耳朵的耳朵測(cè)溫計(jì)。我看向那體溫計(jì)的價(jià)格，不敢相信自己的眼睛。

第二個(gè)是頭大身小的怪家伙。阿姨說那是測(cè)頭腦的體溫計(jì)，價(jià)格也達(dá)375。9元。果然是個(gè)價(jià)格不菲的東西。

第三個(gè)是一個(gè)上窄下寬的水滴一樣的東西，是用來測(cè)口腔的。價(jià)格3作文。5元，只能算是體溫計(jì)家族的平民了，但也是個(gè)新鮮的玩意。

第四個(gè)就是人們最常見的水銀體溫計(jì)了，身價(jià)18。5元。

看著這么多的體溫計(jì)，選擇困難又來了：買測(cè)耳朵的，太貴了；買水銀的不行，不安全……我左思右想，就是出不了一個(gè)好的結(jié)果。無可奈何，只好去問媽媽。媽媽思考了片刻說：“還是買測(cè)口腔的數(shù)字體溫計(jì)吧！它物美價(jià)廉、健康安全，測(cè)量速度快?！庇谑俏揖腿ベI了測(cè)口腔的體溫計(jì)。

用起來才發(fā)現(xiàn)，真得很方便！“滴滴滴”，以前五分鐘才能量好的體溫，現(xiàn)在五秒鐘輕松搞定，還不怕摔壞流出有毒的水銀！

看著這個(gè)口腔體溫計(jì)，我不由地感嘆道：現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展好快呀！為我們的生活帶來了健康、安全和便捷！

困難的選擇篇五

人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對(duì)困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對(duì)，了還如何面對(duì)人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對(duì)、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識(shí).

翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。

膽小的人，在過橋之前就害怕了。

懦弱的人，在過橋之后就害怕了。

堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒有害怕這個(gè)詞，他對(duì)任何事物都只是充滿了好奇，對(duì)任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱?，而不是普通的砂石?/p>

膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>

懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見，自然也就放棄了自己。

在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶×?，你也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢]有放棄自己。

遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。

記得剛上6年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都是應(yīng)用題，又多又難,寫的我心煩，慢慢的我不想寫作業(yè)了，每天只挑簡(jiǎn)單的寫，后來我什么題也不會(huì)作了，媽媽開始沒有發(fā)現(xiàn)，后來看我每天回來都說沒有作業(yè)，終于開口了：“最近怎么不見你在家里寫作業(yè)呀！”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業(yè)就回答道：“作業(yè)少在學(xué)校寫完了?！本瓦@樣又逃過了一次災(zāi)難?？墒菋寢尡持覇栁覀儼嗟耐瑢W(xué),媽媽等我回來不聲不響的把我的作業(yè)拿來看！媽媽愣住了。完了，我完了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，想到這里，我全身都在發(fā)抖。過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽，他哭了，媽媽看著我沒寫完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯(cuò)誤，我真的很想對(duì)媽媽說“我錯(cuò)了?！笨墒俏覜]有那個(gè)勇氣，看著媽媽那雙紅了的眼睛，我也哭了，我哭的是那么的傷心。第二天，媽媽的神色好了一點(diǎn)，她把我叫到身邊，摸著我的頭說：“你不小了，作業(yè)不按時(shí)完成怎么能學(xué)好呀！”停了一會(huì)兒，媽媽又問我為什么那么多作業(yè)沒寫，我想起媽媽昨晚哭的情景，想起我決定以后遇到困難絕不后退半步，我鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后，臉色又舒展了一些，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你一定要記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以你以后遇到困難一定不要退縮，要勇于面對(duì)它，只有這樣困難才能解決?！薄班?，我一定會(huì)記住的。”我發(fā)自內(nèi)心得答應(yīng)到。我一直努力使自己不哭，可是有一種說不出的悔恨，是我終于忍不住了，投入媽媽的懷抱，放聲大哭起來，而且不時(shí)的對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了，我一定改，我以后遇到困難絕不退縮了……”

解決困難也有很多的方法?？梢韵嘈胚@樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到?；蛘吒嬖V自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多?？傊阒灰嘈乓痪湓挕叭松鷽]有邁不過去的坎！”就可以了。

……。

困難的選擇篇六

周五的天是那么明亮，下午放學(xué)時(shí)以往的喧鬧聲不再，一切都是那么寂靜，連路上拖著行李箱的學(xué)生都輕手輕腳的。從教室走到學(xué)校大廳，感覺一切都很空，這種和以往完全不同的景象讓我內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐。

生活中總是會(huì)有一些奇妙的事情讓我的心情時(shí)而寂靜，放空，失落，時(shí)而充實(shí)，活潑，可愛。這好像不是大腦里的感覺，而是整顆心的感受，整個(gè)腹腔，甚至全身都會(huì)有同樣的感覺。

周五晚上一個(gè)人出門，我站在十字街口，看著人來人往，卻不知道何去何從。這一刻，我很無力，很迷茫。

生活總是讓我難以抉擇，我總是優(yōu)柔寡斷，準(zhǔn)確來說我有選擇困難癥。初三時(shí)有個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生用嚴(yán)肅認(rèn)真的語氣告訴我，你再猶豫就要上課了，果斷一點(diǎn)，想好怎么做，立馬。有這樣的鼓勵(lì)，我就會(huì)立刻行動(dòng)。

夏天快要到了，或者說是已經(jīng)到了。每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的味道，早上起床時(shí)聽見窗外的鳥叫聲，看著明亮的藍(lán)天和公交車站，記憶又回到了去年夏天快要中考的時(shí)候，一年，就這樣走了。

每年，每到一個(gè)新的季節(jié)，我都會(huì)回想起上一次有這樣的感覺時(shí)我在干什么，而對(duì)夏天，我最有感覺。小學(xué)時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾，找著校牌，穿著紅色的帆布鞋，糾結(jié)著自己的搭配是否好看;初一初二的教室里都是短袖的同學(xué)，下課打鬧，“放學(xué)別走!五點(diǎn)多放學(xué)后統(tǒng)一到操場(chǎng)跑操”，很累，但是不能停;初三，下午七八點(diǎn)放學(xué)，同學(xué)們邊吃面包邊寫作業(yè)，到后來家長(zhǎng)送飯到學(xué)校，學(xué)生在校晚自習(xí)。

現(xiàn)在想來，記得初三時(shí)比較清楚的畫面是，我坐在空無一人的公交站臺(tái)，八點(diǎn)多的道路，卻沒有人，等不到公交車，我就寫作業(yè)，心里有些委屈，不知道怎么排解。要是放到現(xiàn)在，我一定會(huì)拿出手機(jī)來玩，可是快樂背后都是空虛。只有好好學(xué)習(xí)，讓自己的內(nèi)心更豐富更強(qiáng)大，才能擁有生命更高的價(jià)值和尊嚴(yán)。

最近學(xué)校來了一批批快要體育中考的學(xué)生在訓(xùn)練。站在教學(xué)樓上，看見那些即將上高中的學(xué)生，或者說將會(huì)有不同的人生軌跡的學(xué)弟學(xué)妹們，我的心靈會(huì)有微微的觸動(dòng)?；蛟S是因?yàn)樵缇椭浪麄兪浅跞不蛟S是因?yàn)樗麄兇┲绦涠萄?，手里拿著釘鞋，讓我想到去年的自己，讓我懷念初中生的氣息?/p>

身邊努力的人一直都不少，我應(yīng)當(dāng)選擇更努力，而不是惶恐不安。我很喜歡現(xiàn)在的宿舍，大家一起討論學(xué)習(xí)，還商議著背書計(jì)劃。如此好的學(xué)習(xí)氛圍大概也能體現(xiàn)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量吧。擁有這種力量，我的人生斗志總能被輕易地激發(fā)起來。

公眾號(hào)：悅讀致遠(yuǎn)高中生。

困難的選擇篇七

清晨，我被那清脆的雨聲吵了起來，本來想發(fā)脾氣的我，看到那雨中美景，竟舍不得怪罪把我叫起來的雨姐姐，甚至有點(diǎn)兒感謝她，欣賞完那如詩如畫的美景圖后，我便開始做那小山般的作業(yè)，剛打開書包，我又因?yàn)橄茸瞿膫€(gè)作業(yè)，用哪支筆而進(jìn)退兩難，最終浪費(fèi)了寶貴的早上時(shí)間。

九點(diǎn)十分，肚子的叫聲告訴我，該吃飯了，出門買飯前，我還因打哪個(gè)傘耽誤了五分鐘，最后還是抓鬮決定的，出門后，因?yàn)橄铝艘辉缟系挠?，天氣異常的冷，害得我一直打哆嗦，我一低頭，發(fā)現(xiàn)竟是穿短褲出來的，我的感官系統(tǒng)告訴我：“快去換條長(zhǎng)褲，穿個(gè)褂子，小心凍感冒了，買個(gè)飯凍感冒了，可不合算?！倍易陨淼膽卸鑵s告訴我：“沒事兒，買飯很快的，一會(huì)兒就回來，再爬一趟樓，可不累死你?！苯Y(jié)果呢，果不其然，懶惰戰(zhàn)勝了勤快，我最終還是沒有上樓換衣服，凍就凍唄，我脂肪厚，不怕冷。

到了早餐店，我又在為吃什么而思考萬分，但后面還有很多人在排隊(duì)，有個(gè)阿姨耐不住性子了，一直在催綠色作文網(wǎng)我快點(diǎn)，可我又何嘗不想呢，我也想買了飯快點(diǎn)兒走，我也不想有選擇困難癥，我也想快點(diǎn)回家，外面這么冷，我在外面快凍死了……可是我不能，飯的種類太多了，我根本不知道我想要什么，在那個(gè)阿姨的催促下，我只好上一邊坐著慢慢思考，思考過后，我選擇了我的老朋友——小餛飩，在回家的路上，我又因用哪個(gè)手打傘，用哪個(gè)手拿飯，而起了爭(zhēng)執(zhí)，不出所料，寶貝兒右手取得了拿傘的機(jī)會(huì)，左手就只能拿飯了，這可不是我偏心啊，是習(xí)慣問題呢。

吃飯時(shí)，因?yàn)轲I的不行了，看到餛飩，便如狼似虎的撲了過去，狼吞虎咽的吃了起來，剛進(jìn)嘴，危！剛下出來的，燙的堪比剛燒出來的熱水，想想都能感覺到燙，不用想都知道，我的舌頭燙出了個(gè)又大又圓的泡，疼的很呢，霎時(shí)間，我想的不是立刻去涂藥，而是想著速戰(zhàn)速?zèng)Q，把餛飩趕緊吃完，太涼了就不好吃了，于是，我又吃開了餛飩，誰知，一入口，那疼痛感就傳遍了全身，唉，我又開始為難了，到底是先吃飯還是先涂藥呢？以我這德行，當(dāng)然是吃飯第一，其他再說了，我便又繼續(xù)吃起了小餛飩，因?yàn)闆]有及時(shí)涂藥，我的舌頭到現(xiàn)在還疼，真是自作自受啊，但我不后悔，因?yàn)槟翘斓酿Q飩格外的香。

才早上，我就有這么多的煩惱，鬼知道我一天會(huì)有多少煩惱呢，唉，大概這就是選擇困難癥的悲慘經(jīng)歷吧。

困難的選擇篇八

當(dāng)然，還有些“選擇障礙癥”，說好聽點(diǎn)，是圓滑，是慎行;說難聽點(diǎn)，是貪心，是欲念。是你賦予了選項(xiàng)太多無意義的完美。

初中時(shí)候，曾聽聞一個(gè)故事。

說的是齊國(guó)某少女，因貌若女神，被倆小伙同時(shí)追求。只可惜，東家男子雖是富二代，卻長(zhǎng)相寒磣;西家男子雖是小鮮肉，卻身無閑錢。

擔(dān)心女神羞于指明，眾人便提議，不如讓她露胳膊示意。出左手，選東家;出右手，選西家。

糾結(jié)許久，女神慢悠悠地伸出兩只胳膊。笑言之：“以后，我想在東家吃飯，在西家住宿?！?/p>

事實(shí)嘛，這種食東宿西的戲碼，今日亦不嫌少。有時(shí)選擇之難，不在路徑本身，在貪婪之心。

?

在年輕氣盛的時(shí)日里，貪心如我們，很容易把生活的每道選擇，看作ab題：

想拋棄一份茍且的工作，又怕穩(wěn)定的生活跌落;。

想告別一段苦澀的愛情，又怕遇不到mr.right;。

想買件打折的衣服，又嫌它不如大牌款式和質(zhì)感。

于是我們感慨，“還真棘手啊，要是能有兼顧的路子該多好!”“如果那么難選，要不我就不選了吧?”

真巴不得，這唯一的選項(xiàng)，必須是最大限度的、理想化的。如此，便可一勞永逸不煩憂，繞開所有的未知和難關(guān)。

然而，哪有什么兩全選擇、順?biāo)烊松?/p>

那些心態(tài)失衡的人，無論選什么都會(huì)不甘，無論怎么過都嫌浪擲，回頭看看，都要生悔。

真正讓他捶胸，讓他頓足的，其實(shí)也非眼前之路多漫漫。而是腦中常浮現(xiàn)的——口渴之時(shí)的那瓶奶，紙里包裹的半塊糖，夜深閉燈后的星和月。

困難的選擇篇九

將關(guān)注點(diǎn)放在“現(xiàn)在”，別太關(guān)注過去或者操心未來還沒發(fā)生的事兒。

未雨綢繆不是壞事，但是放著眼前的事情不關(guān)心，然而天天去操心未來的事情，或者悔恨過去發(fā)生了的事情肯定會(huì)得不償失。專家建議，多多進(jìn)行冥想練習(xí)，將自己的注意力主觀性地放在“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的時(shí)間段，這樣會(huì)減少很多負(fù)面的能量呢。

別給自己留余地，將自己想象成趴在墻上的“蒼蠅”，危險(xiǎn)無處不在。

我們竭盡所能做好萬無一失的方案，為了保證方案的“萬無一失”可能性，我們會(huì)制定一個(gè)便于可行性的方案a、方案b、甚至方案c的一系列補(bǔ)漏計(jì)劃。然而我們會(huì)在這幾個(gè)方案之間猶豫不決，不能定奪。專家建議，你必須把自己置身到一個(gè)“不能回轉(zhuǎn)”的環(huán)境中才能有動(dòng)力推動(dòng)你快速做決定，好比一只趴在墻上的蒼蠅，眾目睽睽，隨時(shí)會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。

做快速?zèng)Q定？將環(huán)境明亮程度納入考慮范圍。

心理學(xué)家解釋，在做決定時(shí)候環(huán)境因素的影響十分重要，而明亮的光線可以促使人們快速做決定，陰暗的光線會(huì)讓人們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候負(fù)面能量沉重，并無法進(jìn)行取舍。

用另外一種語言進(jìn)行思考。

這對(duì)掌握多語言的人無疑是一個(gè)好消息，如果經(jīng)常陷入做決定的困境當(dāng)中，我們不妨可以用一種新的語言對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和篩選，因?yàn)槊恳环N語言都有自己特殊的文化屬性和滋生的文化環(huán)境，就拿中文和英文來說，中西方的價(jià)值觀也會(huì)有明顯區(qū)別，當(dāng)我們用另一種語言進(jìn)行思考的時(shí)候，就不免用新的文化角度來看待問題。

困難的選擇篇十

今天，老師說：“我們來玩一個(gè)游戲，你們想想是什么？”一聽到“游戲”兩個(gè)字，我們班頓時(shí)人聲鼎沸，現(xiàn)在有哪個(gè)小孩子不喜歡玩游戲呢？只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時(shí)我的腦袋里起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)里有許許多多問號(hào)。

班里的同學(xué)爭(zhēng)相猜著游戲，有人說捉迷藏，有人說丟手絹，還有人說老鷹捉小雞。就在這時(shí)老師漸漸地把手拿出來了，只見老師把四根手指豎了起來，這是什么意思呢？我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，老師慢慢地揭開了謎底：“請(qǐng)你們寫出四個(gè)你覺得一生中最重要的物品。”

我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個(gè)詞，接著跟著來的是“健康、時(shí)間、自由”。老師等我們寫完后，又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@四樣中劃掉一個(gè)?！崩蠋煹脑掚m然很溫柔，但對(duì)我來說卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來，頓時(shí)我的心都要碎了，霎時(shí)，我覺得我的筆變重了，筆先是在“自由”上停了下來，我橫了橫心把自由劃掉，因?yàn)槲蚁胗辛藭r(shí)間就可以擠出來玩一玩。

我們的心還沒平靜，結(jié)果，老師又說了一句：“好了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！爆F(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來，我想不行??！我沒有了健康，就相當(dāng)于沒有了生命，我的筆向“親人”移來，我又想了想還是不行，因?yàn)橛H人是最愛我們的人，所以我只好閉著眼睛把時(shí)間劃掉了，劃掉后我心如刀割。

等我們剛平靜下來心情，老師又用溫柔的聲音對(duì)我們說：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！蔽业膬?nèi)心翻江倒海。最后這兩個(gè)詞語像兩個(gè)將軍在打架，不一會(huì)兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了，那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的，放學(xué)回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容，但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。

這個(gè)游戲，我知道了選擇是非常困難的，特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞，我們要珍惜自己最重要的東西。

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困難的選擇篇十一

我的小表妹是個(gè)糾結(jié)狂。

和她一塊吃飯，接過菜單，她從頭翻看到尾，眉頭蹙著，喪成苦瓜臉。二十分鐘后，又硬塞給我，“姐，要不你來吧。幫我點(diǎn)份一樣的?！?/p>

和她挽手散步。不出百米，她說作業(yè)沒做，得趕快回家去寫;到了樓下，她又嫌胸悶氣短，非要拉我再去走走。

上個(gè)月，她跟家里鬧了分歧。隔三岔五，就發(fā)我微信、電話轟炸。

“唉姐，你說我到底考研好，還是工作好?選哪個(gè)省事些?”“我爸說，一流名校是敲門磚。我媽說先工作更好，早點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。要不，你也幫我想想?”

我有點(diǎn)語塞。便問她，你自己呢?喜歡什么工作，想要怎樣生活?小表妹怔了怔，我，我不知道啊。

“那你怎么辦呢?等他們想好了，替你決定?”

“還能咋辦。也就這樣了，誰讓我有選擇恐懼癥呢!”

一瞬間，我就差摔了電話。

那傻丫頭，看似左右為難，實(shí)則漫不經(jīng)心。迷茫如她，既沒想好以后出路，也不愿接受此刻粗糲。

因?yàn)闆]有主見，因?yàn)椴辉笓?dān)責(zé)，她只好逮人就問，再三求證。

到后來，選擇權(quán)都送了人，干脆看客說了算。

“隨便”、“都行”、“聽你的”、“我不知道”……。

就像被幽靈纏身，明知它漂在附近，卻只能捂眼裝睡當(dāng)聾子。

我的專業(yè)是金融，但我喜歡設(shè)計(jì)，如果我放棄做會(huì)計(jì)，別人會(huì)不會(huì)笑我，說我不務(wù)正業(yè)?

我定的餐館，人家不喜歡吃怎么辦?參加不熟悉的聚會(huì)，我該先減個(gè)肥，還是先學(xué)化妝?

想想也挺可悲的。

應(yīng)試體制下的你我，用二十多年去背世俗強(qiáng)加的角色期待，背所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，背語數(shù)外的考試范圍，和亂七八糟的公式定理。

卻也拒絕了未知的瘋狂，拒絕了聲色的張揚(yáng)，拒絕一個(gè)真實(shí)的、清醒的本我。

因?yàn)槊つ繌谋?，所以嘴邊的“未來”，大多是被灌輸、被洗腦、被填鴨的。

因?yàn)樗季S怠惰，所以不愿承擔(dān)可能的“后果”，凡事只想伸手討要答案。

是你的懶，你的怕，和走過場(chǎng)、打醬油的自己。

困難的選擇篇十二

大家都說o型血的人有選擇困難癥，沒錯(cuò)，o型血的我就是個(gè)明證。

到了第二天，我?guī)е黄ü蓚鶆?wù)來到了學(xué)校，我的選擇困難癥也跟到了學(xué)校。一進(jìn)校門，我作文就暗自琢磨：我有那么多作業(yè)沒做好，到底是跟老師道歉呢，還是一直藏著？或者我自己去廁所補(bǔ)作業(yè)？可是犯了錯(cuò)就一定躲不過懲罰，沒等我想清楚，同學(xué)就背叛了我，把我沒做作業(yè)的事告訴了老師。老師把我“請(qǐng)”上講臺(tái)，用手里的本子拍了一下我的頭，說：“侯正棟，你今天的作業(yè)怎么沒做？我已經(jīng)跟你媽媽說過了，你今天的作業(yè)一定要在學(xué)校里補(bǔ)好！如果做到十點(diǎn)，就讓你媽媽十點(diǎn)過來接你！”老師非常生氣地說。我覺得特沒面子。

從那以后，我就想到一個(gè)獨(dú)特的方法：我預(yù)先喝一大瓶水，直到想尿尿?yàn)橹?。然后憋著尿，等作業(yè)做好了才能上廁所。沒想到，這個(gè)辦法還挺有效。

當(dāng)我發(fā)明了這個(gè)辦法以后，我做作業(yè)再也不會(huì)做到十一點(diǎn)了。

困難的選擇篇十三

《預(yù)言家的博弈》。

[美]布魯斯?布爾諾?德?梅斯奎塔。

(brucebuenodemesquite)著。

博弈論思想的核心是將人們視為冷酷無情、自私自利的動(dòng)物。博弈論中允許有好人存在，但是并未給他們留出很大的空間。在博弈中，諾言并不可信，欺騙是策略的一部分。只有當(dāng)諾言符合自身利益時(shí)，博弈者才會(huì)履約。當(dāng)然，人們知道欺騙是要付出代價(jià)的，因此，他們會(huì)將預(yù)期的成本與收益一并納入考慮?？傊藗兊男袨楸仨毰c其利益在邏輯上保持一致。

價(jià)格心理學(xué)。

《無價(jià)(經(jīng)典版)》。

[美]威廉·龐德斯通(williampoundstone)著。

作者龐德斯通告訴我們：價(jià)格只是一場(chǎng)集體幻覺?？梢哉f，價(jià)格是最為普遍的隱形說服大師?！稛o價(jià)》向你介紹了決策理論最新的研究成果，它既有教育性，也能叫你一路大笑。讀了它，你會(huì)變得更聰明，更想探究行業(yè)金錢價(jià)格的真正含義。

實(shí)踐智慧。

《遺失的智慧》。

[美]巴里?施瓦茨(barryschwartz),。

肯尼思?夏普(kennethsharpe)著。

什么是遺失的智慧呢?這本書中提到了一個(gè)概念“實(shí)踐智慧”，就是我們常講的知行合一的智慧。實(shí)踐智慧教我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)做好父母、好醫(yī)生、好士兵、好公民或是好的政治家。書中大量豐富生動(dòng)的案例告訴讀者，醫(yī)生、律師和教師依靠智慧提升了他們所服務(wù)的患者、客戶和學(xué)生的生活，同時(shí)也升華了自己的生活。一切都表明，我們的工作越有智慧，我們就越幸福。

說服力。

《影響力(經(jīng)典版)》。

[美]羅伯特·b·西奧迪尼(robertb.cialdini)著。

無論你是普通人還是為某一產(chǎn)品或事業(yè)觀點(diǎn)游說的人，這都是一本最基本的書，是你理解人們心理的基石。在《影響力》這本書中，心理學(xué)家羅伯特?b?西奧迪尼博士為我們解釋了為什么有些人極具說服力，而我們總是容易上當(dāng)受騙。隱藏在沖動(dòng)地順從他人行為背后的6大心理秘笈，正是這一切的根源。那些勸說高手們，總是熟練地運(yùn)用它們，讓我們就范。

自由選擇。

《選擇的悖論》。

[美]巴里·施瓦茨(barryschwartz)著。

在書中，施瓦茨提出了一個(gè)革命性的觀點(diǎn)：幸福意味著擁有自由和選擇，但更多的自由和選擇并不能帶來更大的幸福，相反，選擇越多，幸福越少!本書包含11條實(shí)用建議，教你輕松作出明智選擇!這11個(gè)方法分別是：把精力集中在最重要的選擇上;成為選擇者，而不是撿拾者......把選擇的限制看成解放而非束縛，長(zhǎng)此下來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的時(shí)間和精力，去思考那么保留下來但還沒有做出選擇的問題。

決策品質(zhì)。

《沖動(dòng)：如何成就你的決策》。

[美]尼克?塔斯勒(nicktasler)著。

為什么有人行事保守，而有人卻熱衷冒險(xiǎn)?決策專家尼克?塔斯勒告訴你，小心謹(jǐn)慎不一定萬無一失，沖動(dòng)冒險(xiǎn)也不一定誤大事。他將結(jié)合研究與現(xiàn)實(shí)生活中的例子，幫你了解沖動(dòng)背后的奧秘，不論你是屬于謹(jǐn)慎型或沖動(dòng)型的人，都可以透過了解個(gè)人風(fēng)格，幫助自己做出得以改變工作與生活的有效決策。專業(yè)決策師幫你改善決策品質(zhì)，提高生活滿意度!

邏輯思考力。

《你以為你以為的就是你以為的嗎?》。

[美]朱利安?巴吉尼(julianbaggini),。

杰里米?斯唐魯姆(jeremystangroom)著。

在當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值混亂已經(jīng)不是最嚴(yán)重的問題，更嚴(yán)重的是思路混亂。對(duì)于政客的觀點(diǎn)，對(duì)于“話語權(quán)擁有者”的指引，社會(huì)大眾往往隨之瘋狂起舞，欠缺理性判斷的能力。在本書中，作者精心設(shè)計(jì)了12道檢測(cè)思考清晰度的邏輯謎題，你可以通過12個(gè)謎題快速提高你的思考力，抓住別人的思維漏洞!

系統(tǒng)思考。

《系統(tǒng)之美:決策者的系統(tǒng)思考》。

[美]德內(nèi)拉?梅多斯(donellah.meadows)著。

這是一本簡(jiǎn)明扼要的系統(tǒng)思考入門指南，也是認(rèn)識(shí)復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的有力工具，幫助大家提高理解和分析身邊系統(tǒng)的能力。作者認(rèn)為，系統(tǒng)思考將有助于我們發(fā)現(xiàn)問題的根本原因，看到多種可能性，從而讓我們更好地管理、適應(yīng)復(fù)雜性挑戰(zhàn)，把握新的機(jī)會(huì)，去打造一個(gè)完全不同的自我和一個(gè)嶄新的世界。

邏輯思維書籍推薦:如何有邏輯地說服他人。

no.1。

《金字塔原理》。

作者：芭芭拉·明托(barbaraminto)。

譯者：汪洱高愉。

出版社：南海出版公司。

推薦理由：作為一部聞名全球的咨詢巨頭麥肯錫凝結(jié)40年的經(jīng)典教材，《金字塔原理》所提出的理念和方法惠及了無數(shù)世界各行業(yè)知名企業(yè)和頂尖院校，包括：ibm、花旗銀行、可口可樂、西門子、強(qiáng)生、拜耳、寶馬;哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)……如何突出重點(diǎn)、邏輯清晰、主次分明地表達(dá)和呈現(xiàn)，如何平衡全局和細(xì)節(jié)，如何既提煉經(jīng)典又能抓住讀者或聽眾的興趣點(diǎn)，《金字塔原理》將一一解讀。

no.2。

《思維導(dǎo)圖系列(套裝5冊(cè))》。

作者：[英]東尼·博贊著。

卜煜婷譯。

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社。

推薦理由：“世界大腦先生”東尼·博贊的經(jīng)典著作，已經(jīng)成為一部影響全球3億人的革命性的思維工具，比爾·蓋茨認(rèn)為：“思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹R(shí)和想法連接起來，并有效地加以分析，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?！碑?dāng)開發(fā)大腦無限可能變得激動(dòng)人心，當(dāng)重塑思維讓人變得與眾不同，這本書已在指導(dǎo)人類有效學(xué)習(xí)，指導(dǎo)你我他自我提升的路上成為一個(gè)必去欣賞的風(fēng)景。

no.3。

《互聯(lián)網(wǎng)思維》。

作者：鐘殿舟。

出版社：企業(yè)管理出版社。

推薦理由：互聯(lián)網(wǎng)思維將掃蕩一切行業(yè)，是的。大數(shù)據(jù)時(shí)代創(chuàng)造了不限發(fā)展的可能，也創(chuàng)造了不以人意志為轉(zhuǎn)移的野馬趨勢(shì)。面對(duì)一路高歌猛進(jìn)，不管你是戰(zhàn)栗還是不屑，你都不能否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活的一部分，甚至它已經(jīng)是我們的生活本身。站在風(fēng)口，豬都會(huì)飛。風(fēng)口在哪里，要了解就從這本書開始。

no.4。

《洗腦術(shù)：怎樣有邏輯地說服他人》。

作者：高德。

出版社：江蘇文藝出版社。

推薦理由：經(jīng)驗(yàn)、5萬份資料、3000次實(shí)驗(yàn)調(diào)查，從心理學(xué)角度解讀各隱秘部門、知名領(lǐng)導(dǎo)人物如何塑造形象、用邏輯說服對(duì)方。本書將讓你從本質(zhì)上全面了解“洗腦”真相，從根源上學(xué)會(huì)區(qū)分：什么樣的洗腦是一種激勵(lì)，什么樣的洗腦是個(gè)美妙的陷阱。在人的世界里，幫助你了解如何用科學(xué)武裝自己，獲取關(guān)于“洗腦”的正能量，并自如運(yùn)用在人際溝通、商務(wù)談判、危機(jī)公關(guān)、品牌推廣和企業(yè)管理的方方面面。

no.5。

《策略思維——商界、政界及日常生活中的策略競(jìng)爭(zhēng)》。

作者：(美)迪克西特，(美)奈爾伯夫，王爾山譯。

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社。

推薦理由：本書作者奈爾伯夫大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在劍橋的正式舞會(huì)上參加輪盤賭游戲以700：300的大比數(shù)領(lǐng)先。眼看大獎(jiǎng)在望，鬼使神差的他卻無視已經(jīng)具有的后動(dòng)優(yōu)勢(shì)，在最后一輪大意先行，結(jié)果功敗垂成。事后他回憶那天酒喝多了，忘記了博弈論的教導(dǎo)：領(lǐng)先的時(shí)候要采取讓對(duì)手先行的保守策略。本書展現(xiàn)了思考的策略性和策略性的思考，并不只是針對(duì)企業(yè)決策者，作為我們?nèi)松闹髟渍叩奈覀冏约?，也將從本書中獲益匪淺：決策永不停息，運(yùn)籌帷幄是真理。

困難的選擇篇十四

記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級(jí)三個(gè)月暑假的歡樂時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。

當(dāng)時(shí)，我正在高高興興的玩著，根本沒想過在哪里上初中這個(gè)問題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉(xiāng)市附中。我當(dāng)時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒有作出回答。

兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉(xiāng)附中離家近，有什么事家長(zhǎng)都能及時(shí)趕到;讓人擔(dān)心的地方是怕進(jìn)不了他們的優(yōu)班，所以，還不如來宏力學(xué)校上!宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠(yuǎn)，有什么事家長(zhǎng)不方便過來。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數(shù)學(xué)題一樣，半天都沒回答。

我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽，看看爸爸。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的名字——宏力學(xué)校。我，用堅(jiān)定又略帶傷心的語氣說：“我選擇宏力學(xué)校!”姐姐看了看我也是情不自禁的說了聲：“我選擇宏力學(xué)校!”就這樣，我們的要度過三年學(xué)習(xí)生涯的初中確定了。

晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著眼睛。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)了我的心在哭泣。我想著，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì)想念家人，萬一那里的學(xué)習(xí)環(huán)境沒那么好呢?萬一萬一，就這樣我?guī)е蹨I，沉沉的睡了。

一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了我的狀況后，跟我做了次長(zhǎng)談，我頓時(shí)豁然開朗對(duì)自己說：“學(xué)校是自己選擇的，沒必要這么傷心，以前那活潑可愛、自強(qiáng)不息的男孩去哪了?我還要做回以前的薛峰?！?/p>

從此，我又像以前活潑、堅(jiān)強(qiáng)了。未來的路是自己選的，沒必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長(zhǎng)大許多。

困難的選擇篇十五

哦！最近我得了“選擇困難癥”，其實(shí)這些癥狀都是我自己編的（非真實(shí)），因?yàn)槲以谔暨x日記本這事上面花費(fèi)了許多時(shí)間。我家里共有三本本子：一本是由無數(shù)個(gè)圓點(diǎn)襯在粉紅色封面上的本子；一本是由灰色為底，上面有許多國(guó)外的郵票還有埃菲爾鐵塔的圖案；最后一本就是有一只小豬在床上的圖案，也就是我現(xiàn)在寫的這本。

在選擇時(shí)，我先把第二本排除了，因?yàn)榈诙居?0頁，按照我寫文章的長(zhǎng)短，肯定會(huì)剩下好多頁，那就太浪費(fèi)了！第一本和第三本，樣子都很漂亮，“選擇第三本吧，這里的圖案很漂亮。”“不，選綠色作文網(wǎng)擇第一本吧，第三本可能就是老師發(fā)下來的最后一本有卡通圖案的本子了，好好的珍惜吧！”“不行，第三本?！薄安恍?，還是第一本?！薄业哪X袋已經(jīng)徹底被打亂了，好暈啊！

我感覺先在有五個(gè)腦袋，“不管了，你現(xiàn)在選擇那一本？最稀罕的，還是最漂亮的？只要這本本子里有你那獨(dú)特、優(yōu)美的文章，這本本子漂不漂亮，稀不稀罕，也就不用在乎了?！蔽易匝宰哉Z地說。

于是我下定決心就用第三本了。

選擇困難癥，每一個(gè)人肯定都有過，但不管怎么樣，你一定要認(rèn)真思考（不要思考太長(zhǎng)），接下去，行動(dòng)就好。

困難的選擇篇十六

記得好像有一次，幾個(gè)幼兒園伙伴拉著我一起去玩游戲，定睛一看，竟然是大家最熟悉不過的剪刀石頭布，于是便答應(yīng)了?？墒?，就在這時(shí)，我的選擇困難癥又犯了：要是我出石頭，他們出布該怎么辦呢？要是我出剪刀，他們出石頭該怎么辦呢？要是我出布，他們出剪刀又該怎么辦呢？一連串的問題使我頭昏腦漲，神志不清，只好擺擺手就走開了，伙伴們?cè)诤竺嫘÷暤刈h論著，仿佛在說我這個(gè)人不講信用似的。

還有一次，上海的阿姨又帶我出去吃好吃的了。走進(jìn)自助餐廳，一大堆食物在眼前琳瑯滿目，看得我應(yīng)接不暇，頭頂上直冒星星，這時(shí)叔叔開口問了，“這么多吃的，想吃哪些，叔叔幫你拿?！鼻?！這不是又犯上了？我知道擺脫不了，只好胡亂地指了幾個(gè)，叔叔便拿下了，然而，這場(chǎng)事件還沒有結(jié)束，不一會(huì)兒，我們又來到了商店，看到了一些漂亮的手環(huán)，頓時(shí)吸引住了，“你想要買哪個(gè)？”阿姨問，“不要了，不要了！”我才擺脫了這場(chǎng)困境。

“可惡的'選擇困難癥，我恨你！”