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2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動方案四篇(模板)
  • 時間:2025-01-06 08:14:06
  • 小編:蓋文哥聊職場
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3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡潔的語言表達(dá)核心思想。請閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。難忘的開學(xué)典禮篇一第一項是
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拔牙便宜(24篇)
2025-01-05
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通過對過去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>

2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動方案四篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 08:14:06
2025年商務(wù)策劃比賽 商務(wù)策劃活動方案四篇(模板)
    小編:蓋文哥聊職場

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

商業(yè)策劃大賽策劃書篇一

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電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗的過程),熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動策劃,完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路,激勵同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競賽章程

一、參賽方式

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊的形式參加,參賽團(tuán)隊至少由3名同學(xué)組成(不超過5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本??茖W(xué)生相互搭配組隊。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽于xx年3月25日正式開始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導(dǎo)意見,參賽隊進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評審(具體參見大賽具體日程安排)。在xx年5月中旬的復(fù)賽階段評選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊進(jìn)入決賽,排名11-20位的`團(tuán)隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團(tuán)隊參加決賽現(xiàn)場答辯,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

3、團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”,并和團(tuán)隊其他成員需填寫“團(tuán)隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表(文本版+電子版)提交至報名處。相應(yīng)的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱:jingguanxuexi@。

4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評審,組委會將定期反饋評審意見,參賽團(tuán)隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊對商業(yè)計劃作進(jìn)一步豐富和充實,并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認(rèn)真評審,評選出10支參賽團(tuán)隊參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行,評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%),評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎獎4名。

二、大賽進(jìn)程

大賽分三個階段進(jìn)行

第一階段初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書,可不包括詳細(xì)市場調(diào)查數(shù)據(jù),財務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動,提交作品時間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。各輪評審結(jié)束后反饋評審意見,評選出20支參賽團(tuán)隊,評選出的隊伍可參考評審意見進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務(wù)分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評委打分,按得分高低,評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽,剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。

第三階段決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個參賽團(tuán)隊參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃,另有10分鐘,由評委提問,參賽團(tuán)隊回答提問。

評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽答辯成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(其中復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%)?,F(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團(tuán)隊頒獎。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

時間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報名

4月2日

大賽啟動儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評審

5月中旬

統(tǒng)計評審結(jié)果,并公布成績,反饋評審意見

參賽團(tuán)隊抓緊時間進(jìn)行市場調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評委評審

統(tǒng)計復(fù)賽評審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評審意見

決賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊針對評委反饋意見對作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會通知)

3月25日大賽開始宣傳

初賽

4月10日前組隊并提交項目申報表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評審分?jǐn)?shù)統(tǒng)計公布結(jié)果

反饋評委意見

團(tuán)隊市場調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù)賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊

決賽

xx年5月下旬

參賽作品,報名表,團(tuán)隊成員基本情況表都需要提交電子版

三、評審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。對于學(xué)生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目,大賽評分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分,各評委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評審側(cè)重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團(tuán)隊的指導(dǎo),注重評審意見的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持,整理、充實、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進(jìn)行書面評比,成績前10名的參賽團(tuán)隊進(jìn)入終審答辯,最終評出各級獎項。

參賽團(tuán)隊可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項目進(jìn)行商業(yè)計劃設(shè)計,但要求參賽團(tuán)隊自行解決知識產(chǎn)權(quán)問題。

四、大賽獎項設(shè)置

獎項

獎金

一等獎

800×1=800

二等獎

500×2=1000

三等獎

300×3=900

優(yōu)秀獎

200×4=800

總計

3500元

所有獲獎?wù)擢劷鹑坑呻娮涌萍即髮W(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。

五、大賽注意事項

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名,如需提及,請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。

2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會。注意先報名后參賽,先提交項目申報表,后提交參賽作品。

3、報名表請?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號黑體,中標(biāo)題用三號黑體,小標(biāo)題用三號楷體,正文用小四微軟雅黑。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

1.商業(yè)策劃書大賽策劃書

2.創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)策劃書

3.商業(yè)案例分析大賽策劃書

4.商業(yè)街商業(yè)策劃書

5.商業(yè)街商業(yè)策劃書方案

6.2019商業(yè)街商業(yè)策劃書

7.商業(yè)街商業(yè)策劃書方案

商業(yè)策劃大賽策劃書篇二

電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗的過程),熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動策劃,完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路,激勵同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競賽章程

一、參賽方式

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊的形式參加,參賽團(tuán)隊至少由3名同學(xué)組成(不超過5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本??茖W(xué)生相互搭配組隊。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽于xx年3月25日正式開始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導(dǎo)意見,參賽隊進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評審(具體參見大賽具體日程安排)。在xx年5 月中旬的復(fù)賽階段評選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊進(jìn)入決賽,排名11-20位的團(tuán)隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團(tuán)隊參加決賽現(xiàn)場答辯,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

3、團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”,并和團(tuán)隊其他成員需填寫“團(tuán)隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表(文本版+電子版)提交至報名處。相應(yīng)的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱:jingguanxuexi@。

4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評審,組委會將定期反饋評審意見,參賽團(tuán)隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊對商業(yè)計劃作進(jìn)一步豐富和充實,并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認(rèn)真評審,評選出10支參賽團(tuán)隊參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行,評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%),評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎獎4名。

二、大賽進(jìn)程

大賽分三個階段進(jìn)行

第一階段 初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書,可不包括詳細(xì)市場調(diào)查數(shù)據(jù),財務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動,提交作品時間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。各輪評審結(jié)束后反饋評審意見,評選出20支參賽團(tuán)隊,評選出的隊伍可參考評審意見進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段 復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務(wù)分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評委打分,按得分高低,評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽,剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。

第三階段 決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個參賽團(tuán)隊參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃,另有10分鐘,由評委提問,參賽團(tuán)隊回答提問。

評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽答辯成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(其中復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%)。現(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團(tuán)隊頒獎。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

時間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報名

4月2日

大賽啟動儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評審

5月中旬

統(tǒng)計評審結(jié)果,并公布成績,反饋評審意見

參賽團(tuán)隊抓緊時間進(jìn)行市場調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評委評審

統(tǒng)計復(fù)賽評審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評審意見

決賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊針對評委反饋意見對作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會通知)

3月25日 大賽開始宣傳

初賽

4月10日前組隊并提交項目申報表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評審 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 公布結(jié)果

反饋評委意見

團(tuán)隊市場調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù) 賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊

決 賽

xx年5月下旬

參賽作品,報名表,團(tuán)隊成員基本情況表都需要提交電子版

三、評審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。對于學(xué)生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目,大賽評分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分,各評委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評審側(cè)重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團(tuán)隊的指導(dǎo),注重評審意見的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持,整理、充實、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進(jìn)行書面評比,成績前10名的參賽團(tuán)隊進(jìn)入終審答辯,最終評出各級獎項。

參賽團(tuán)隊可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項目進(jìn)行商業(yè)計劃設(shè)計,但要求參賽團(tuán)隊自行解決知識產(chǎn)權(quán)問題。

四、大賽獎項設(shè)置

獎 項

獎 金

一等獎

800×1=800

二等獎

500×2=1000

三等獎

300×3=900

優(yōu)秀獎

200×4=800

總計

3500元

所有獲獎?wù)擢劷鹑坑呻娮涌萍即髮W(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。

五、大賽注意事項

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名,如需提及,請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。

2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會。注意先報名后參賽,先提交項目申報表,后提交參賽作品。

3、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號黑體, 中標(biāo)題用三號黑體, 小標(biāo)題用三號楷體, 正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

商業(yè)策劃大賽策劃書篇三

老師的企業(yè)國際化運營結(jié)課考試為一篇團(tuán)隊合作的商業(yè)策劃書,班委借此契機(jī),策劃了本場商業(yè)策劃挑戰(zhàn)賽。

為了促進(jìn)同學(xué)全面提高綜合素質(zhì),學(xué)以致用。進(jìn)一步了解社會、走進(jìn)社會,增強大學(xué)生對行業(yè)與企業(yè)的職能認(rèn)知。

導(dǎo)師(待定)

12月25日 上午9:00 -11:00

大賽要求參賽者自行組隊參加,先由何軒老師評選出兩個班級得分最高的三支隊伍,參加比賽。

隊員人數(shù)為3至5人,且有明確分工。

案。而評委組以及十名學(xué)生代表組成“天使投資人”基金會成員,對各支隊伍的商業(yè)策劃書作出評判,并給出自己的投資金額。

(一)核心內(nèi)容(不局限于以下五方面):

1、策劃項目的獨特性

2、詳盡的市場分析和競爭分析

3、具體的策略、計劃與措施

4、現(xiàn)實的財務(wù)分析

5、準(zhǔn)確的風(fēng)險分析

(二)評選標(biāo)準(zhǔn):

1、主題相關(guān)性

2、方案可行性

(2)營銷策略:明確具體、可操作性強

(3)財務(wù)效益部分:性價比高,回收期短

(4)風(fēng)險評價:客觀、可解決

3、方案創(chuàng)意性 (三)策劃書具體格式要求如下

1. 頁邊距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

2.封面:參賽團(tuán)隊可自行設(shè)計

3.目錄:單獨起頁3號黑體,內(nèi)容(要標(biāo)明頁碼)為小4號仿宋,

1.5倍行距。

4.摘要:3號黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號楷體,1.5倍行距;關(guān)鍵詞4號黑體,內(nèi)容為小4號黑體。

5.正文:有頁眉、頁腳,文字為小4號宋體,段首空2個字符,1.5倍行距。

6.標(biāo)題順序:一、(一)、1、(1);一級標(biāo)題,宋體四號加粗;二級標(biāo)題,宋體小四號加粗;三級標(biāo)題,宋體小四號;參考文獻(xiàn),宋體小四號;注釋內(nèi)容,宋體五號。

(四)參賽作品不得抄襲或做假,如發(fā)現(xiàn)存在該現(xiàn)象,組委會將取消違規(guī)團(tuán)隊的參賽資格。

參加決賽的隊伍需對組委會提供案例中的問題及其產(chǎn)生原因進(jìn)行分析,并提出具體解決方案,方案及實施步驟有效,具有針對性、可行性、創(chuàng)新性。

案例文本格式要求

(一)每支參賽隊伍提交的.案例分析報告以word文檔(.格式)形式提交。

(二)對word文檔的具體要求如下:

右 3.17cm,單倍行距,段前段后均設(shè)置為“0行/磅”;

6.腳注與尾注:文中所有注釋尾注符號統(tǒng)一用“①,②,③??”;

7.參考文獻(xiàn)先列中文文獻(xiàn),再列英文文獻(xiàn);

8.案例正文部分(除概述和附錄以外的所有內(nèi)容)采用單一行距,頁數(shù)不限,圖表可置于正文之后的附錄中,附錄字?jǐn)?shù)不限。

初賽時間: 2014年11月24日前,各參賽項目提交作品。 注:初賽作品規(guī)范及要求詳見“六、作品要求”。

初賽評定:2014年11月24日前,何軒老師會將對商業(yè)策劃報告進(jìn)行全面考核并評分,依據(jù)得分情況篩選出每班前3支隊伍晉級決賽。 二,決賽—最終案例策劃比賽展示+現(xiàn)場答辯+決賽商業(yè)案例分析 決賽時間:2014年12月25日前,通過初賽的作品,在進(jìn)行修改和提升后,上交至賽事組委會,并制作ppt,于決賽現(xiàn)場進(jìn)行商業(yè)策劃展示,各隊伍將對評審委員會提供的案例進(jìn)行深入、全面的剖析,并于現(xiàn)場進(jìn)行案例分析陳述以及評委答辯。


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商業(yè)策劃大賽策劃書篇四

電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,我們的目的是為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗的過程),熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動策劃,完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路,激勵同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

大賽競賽章程

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊的形式參加,參賽團(tuán)隊至少由3名同學(xué)組成(不超過5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級、本專科學(xué)生相互搭配組隊。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽于xx年3月25日正式開始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導(dǎo)意見,參賽隊進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評審(具體參見大賽具體日程安排)。在xx年5 月中旬的復(fù)賽階段評選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊進(jìn)入決賽,排名11-20位的團(tuán)隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團(tuán)隊參加決賽現(xiàn)場答辯,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

3、團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”,并和團(tuán)隊其他成員需填寫“團(tuán)隊隊員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時提交報名表和參賽作品。請在4月10日前把項目申報表(文本版+電子版)提交至報名處。相應(yīng)的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱xxx。

4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評審,組委會將定期反饋評審意見,參賽團(tuán)隊可根據(jù)評審意見自愿對作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊對商業(yè)計劃作進(jìn)一步豐富和充實,并于xx年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認(rèn)真評審,評選出10支參賽團(tuán)隊參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場公開答辯形式舉行,評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%),評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎獎4名。

大賽分三個階段進(jìn)行

第一階段 初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書,可不包括詳細(xì)市場調(diào)查數(shù)據(jù),財務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于xx年4月2日啟動,提交作品時間為:4月22日(參見大賽具體日程安排)。各輪評審結(jié)束后反饋評審意見,評選出20支參賽團(tuán)隊,評選出的隊伍可參考評審意見進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段 復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計劃書,一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷/經(jīng)營、財務(wù)分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問卷附件等。xx年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評委打分,按得分高低,評出決賽作品。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽,剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎。

第三階段 決賽

xx年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個參賽團(tuán)隊參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的`商業(yè)計劃,另有10分鐘,由評委提問,參賽團(tuán)隊回答提問。

評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分,給出決賽答辯成績,并結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果,得出大賽總成績,排定名次(其中復(fù)賽成績占20%,決賽答辯成績占80%)?,F(xiàn)場公布大賽總成績并為獲獎團(tuán)隊頒獎。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

時間

大賽進(jìn)程

xx年3月25日

3月25日正式開始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報名

4月2日

大賽啟動儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評審

5月中旬

統(tǒng)計評審結(jié)果,并公布成績,反饋評審意見

參賽團(tuán)隊抓緊時間進(jìn)行市場調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評委評審

統(tǒng)計復(fù)賽評審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評審意見

決賽賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊針對評委反饋意見對作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會通知)

3月25日 大賽開始宣傳

初賽

4月10日前組隊并提交項目申報表

xx年4月22日提交初賽作品及打印版

評審 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 公布結(jié)果

反饋評委意見

團(tuán)隊市場調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù) 賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊

決 賽

xx年5月下旬

參賽作品,報名表,團(tuán)隊成員基本情況表都需要提交電子版

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。對于學(xué)生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目,大賽評分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分,各評委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評審側(cè)重于問題發(fā)現(xiàn)及對參賽團(tuán)隊的指導(dǎo),注重評審意見的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持,整理、充實、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進(jìn)行書面評比,成績前10名的參賽團(tuán)隊進(jìn)入終審答辯,最終評出各級獎項。

參賽團(tuán)隊可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項目進(jìn)行商業(yè)計劃設(shè)計,但要求參賽團(tuán)隊自行解決知識產(chǎn)權(quán)問題。

獎 項

獎 金

一等獎

800×1=800

二等獎

500×2=1000

三等獎

300×3=900

優(yōu)秀獎

200×4=800

總計

3500元

所有獲獎?wù)擢劷鹑坑呻娮涌萍即髮W(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊員的姓名,如需提及,請使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號代替。

2、提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會。注意先報名后參賽,先提交項目申報表,后提交參賽作品。

3、報名表請?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

1)字型:大標(biāo)題用二號黑體, 中標(biāo)題用三號黑體, 小標(biāo)題用三號楷體, 正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

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拔牙便宜(24篇)
2025-01-05
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的
年終到了,這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時機(jī)。寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自
總結(jié)是對過去的回顧,對未來的規(guī)劃??偨Y(jié)的寫作過程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說服力。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對
說明是一種通過直觀的事實、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。這是一些分享的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點,以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些
教案應(yīng)該是靈活的,能夠根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚帉懡贪傅?/div>
總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會,也是我們規(guī)劃未來的起點。總結(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫作水平。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文,相信對大
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠為他人提供參考。在總結(jié)中適當(dāng)運用修辭手法提升作品的文采。如果你正在尋找靈感,不妨瀏覽以下總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。那天如果什
社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個值得思考的問題。寫總結(jié)時,要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利,但同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯。以下是心理學(xué)家總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點,并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是我們對自己在某一領(lǐng)域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結(jié)??偨Y(jié)要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。請謹(jǐn)慎引用范文中的觀點和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。童
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問題。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。四年級英語教
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長。通過總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計劃。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫
建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。如何保持健康的體魄是每個人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運動習(xí)慣。通過閱讀范文,可以了解
隨著時間的推移,我們會慢慢理解一些事情的真相。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。如果你對寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。第一次感動字篇
方案的制定應(yīng)該是一個動態(tài)的過程,隨時根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在制定一個方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。以下范文中的例子和經(jīng)驗可以幫助大家更好地理解方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向。在寫總結(jié)時,我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗,從中總結(jié)出有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望
文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時事等,我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫總結(jié)時要注意客觀公正,盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。請大家認(rèn)真閱讀以下
每個人都應(yīng)該懂得總結(jié),因為它是個人成長不可或缺的一環(huán)。所謂完美的總結(jié),是指對所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。請參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
閱讀的過程中,要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如何提高自己的寫作能力,使得我們的文章更加生動有趣?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
每到年末或者一段時間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對自己的肯定,我們應(yīng)該找到屬
一個完善的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟。方案的編寫應(yīng)該從整體到細(xì)節(jié),將每一步都考慮到,以確保實施的順利進(jìn)行。接下來是一些成功企業(yè)的方案分享,希望能夠給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。在寫總結(jié)時,不要忽視團(tuán)隊的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚和感謝他人。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了
總結(jié)可以促使我們思考,對過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點突出、內(nèi)容準(zhǔn)確??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動,可以用于傳遞信
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
大家可以嘗試一些有趣的活動,比如讀書、旅游、參加社交活動等,以充實自己的生活。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點更具說服力?下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。熱帶植
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進(jìn)之處。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物??偨Y(jié)要以客觀、真實的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧中國
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個人情感色彩。寫完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確??偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
詩歌是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。如何實現(xiàn)人與自然和諧共存?這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。小學(xué)生
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是一種對過去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強。在下面的范文中,可以看到不同類型和風(fēng)格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人生如夢,歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長的神奇力量。寫總結(jié)時,可以采用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點,使總結(jié)更有說服力和可信度??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)
詩歌是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性,以便大家在寫作時能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是一些教育改革的案例和實踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。未來海洋作文篇
通過對過去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
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