總結(jié)不僅是對自己的要求，也是對他人的回饋和借鑒。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
高考地理必背知識點篇一
?31、注意北海漁場(西歐)與北海道漁場(日本)的區(qū)別。秘魯漁場形成原因(上升流形成)與其他三大漁場形成原因(寒暖流交匯形成)的區(qū)別。
?32、自然資源、水資源、氣候資源三者之間的關(guān)系要區(qū)分清楚--水資源和氣候資源是交叉關(guān)系,都屬于自然資源。
?33、能源與能源資源是兩個不同的概念:能源包括能源資源,還包括二次能源等;而能源資源僅指自然資源中能提供能源的部分資源。兩者是包含與被包含的關(guān)系。
?34、臺風(fēng)中心無風(fēng),盛行下沉氣流;而臺風(fēng)中心附近的風(fēng)力一般在12級以上,常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。
?35、臺風(fēng)和颶風(fēng)雖然都是熱帶氣旋,但要注意兩者發(fā)生的區(qū)域存在差異--臺風(fēng)是西北太平洋上的熱帶氣旋;颶風(fēng)是大西洋和印度洋上的熱帶氣旋。
?36、干旱災(zāi)害與降水之間的關(guān)系:并非降水量少的地區(qū),干旱災(zāi)害就最嚴重。干旱災(zāi)害主要是對農(nóng)作物而言的,是受供需關(guān)系影響的。我國西北地區(qū)降水比華北地區(qū)少得多,但華北地區(qū)對水的需求量大,故華北地區(qū)比西北地區(qū)干旱災(zāi)害嚴重。
?37、寒潮危害最大與寒潮勢力最強是有區(qū)別的:寒潮危害最大主要是對農(nóng)作物而言,一般發(fā)生在秋末和春初;寒潮勢力最強一般發(fā)生在冬季。
?38、地震的震級與烈度兩個概念要區(qū)分開:一次地震只有一個震級,但可以有多個烈度。一般而言,同一地區(qū)相同條件下,烈度與震級成正比。
?39、火山和地震并非百害無一利:火山灰和火山噴發(fā)物往往能形成肥沃的土壤,地震波可以用來研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
?40、滑坡和泥石流都是地質(zhì)災(zāi)害,兩者最大的區(qū)別:泥石流需要大量水分條件,而滑坡則不需要大量的水分,但過多的水分會加劇滑坡的發(fā)生。
高考地理必背知識點篇二
11、注意地球公轉(zhuǎn)軌道上近日點(1月初)與冬至日(12月22日前后)、遠日點(7月初)與夏至日(6月22日前后)的區(qū)別。
12、理解熱力環(huán)流原理時，要注意從影響氣壓高低的因素入手分析氣壓的高低分布規(guī)律，氣壓高低與海拔高低相關(guān)：同一地點近地面氣壓總是高于高空氣壓，高空氣壓的高低與近地面相反。
13、分析實際生活中風(fēng)與等壓線的關(guān)系時，要注意區(qū)分近地面與高空：近地面要考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線斜交;高空一般不考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線平行;隨著高度的增加，風(fēng)向與等壓線的夾角逐漸減小。
14、分析氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動時，要注意季節(jié)判斷和太陽直射點的位置：太陽直射北回歸線附近時，北半球為夏季，赤道低氣壓帶位置偏北;太陽直射南回歸線附近時，北半球為冬季，赤道低氣壓帶位置偏南;太陽直射赤道(春分和秋分)時，赤道低氣壓一般以赤道為中心，南北對稱分布。
15、南亞的西南季風(fēng)是由氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動而形成的，即南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏轉(zhuǎn)而形成的，不是由海陸熱力性質(zhì)差異而形成的。
16、長江中下游地區(qū)的梅雨與江淮準靜止鋒有關(guān)，夏季的伏旱是受副高控制形成的。
17、判讀鋒面圖時要注意鋒面的傾斜方向總是向冷氣團一側(cè);畫冷鋒和暖鋒簡圖時，要注意三角形與半圓形凸出方向，即總是指向鋒前，冷鋒指向暖氣團一側(cè)，暖鋒指向冷氣團一側(cè)，它們的指向也可代表峰的移動方向。
18、判讀氣候類型時，要注意根據(jù)氣溫最高、最低值出現(xiàn)的月份判斷南北半球--7月份氣溫最高為北半球，1月份氣溫最高位南半球。
19、分析氣候類型分布規(guī)律時，要注意氣候類型的特殊分布，如熱帶雨林氣候主要分布在赤道兩側(cè)。但有些地方比較特殊，如澳大利亞東北部、馬達加斯加島東側(cè)、巴西東南部等地區(qū)都遠離赤道，其熱帶雨林氣候的形成與地處東南信風(fēng)迎風(fēng)坡、暖流的影響有關(guān)。
20、主要玄武巖和花崗巖的區(qū)別：玄武巖是巖漿噴出地表后冷卻凝固形成的巖漿巖，花崗巖是巖漿侵入巖石縫隙在地表下冷卻凝固形成的巖漿巖。
高考地理必背知識點篇三
高考是孩子成長道路上至關(guān)重要的一道檻，之前十幾年的苦讀，都是在為跨越這道檻做準備。下面是小編給大家?guī)淼母呖嫉乩肀乇车闹R點總結(jié)，希望能夠幫到你喲!
1.長度。
2.流向。
3.流域面積大小。
4.落差大小(水能)。
5.河道曲直情況。
6.支流多少。
7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)。
1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)。
2.海拔高度(海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強)。
3.天氣狀況(晴天多，太陽輻射豐富)。
4.空氣密度。
1.降水(當?shù)貧夂蛱卣髑闆r;迎風(fēng)坡降水多，雪線低)。
2.氣溫(陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低)。
假設(shè)思維法。
這種方法也就是我們常說的科學(xué)假說。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制，人們在實踐過程中，對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律，往往借助猜測，作出假定說明。
如：魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”?？茖W(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”、“干涸說”、“擴展說”三種假設(shè)。
發(fā)散思維法。
發(fā)散思維又叫擴散思維，是指當遇到一個問題，以解決這一問題為目標，進行多方向、多角度、多層次的智力活動，尋求多種答案的思維。
如：植樹造林有什么作用?用發(fā)散思維就可回答為，森林提供木材，凈化空氣，吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源，保持水土，美化環(huán)境等。
形象思維法。
這種方法就是人們利用自然形象進行思維的方法。
如：在進行地圖教學(xué)時，由于地圖引起學(xué)生形象思維有三種因素：
一是空間關(guān)系，如地圖的范圍，經(jīng)緯度等;。
二是地理形象，如山脈、河流、島嶼等;。
三是圖例符號，如地圖上的顏色、等高線、表示城市的圓圈等。
通過對地圖的觀察，會從三方面引起學(xué)生的形象思維活動，有利于形成大家對各種地理事物的空間想象，有利于地理知識的理解和記憶。
聯(lián)想思維法。
這是從已知的地理概念出發(fā)，將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式?？v比是從地理事物的各個發(fā)展階段進行比較。
如：地殼的演化史，可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進行比較。
如：馬達加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。
圍繞一個中心，狠抓基礎(chǔ)。
這個中心就是主干。結(jié)合高考來看，近幾年的文綜試卷中地理部分立足于考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本原理和規(guī)律、基本技能，突出了對地理學(xué)科主干知識的考查。對這些主干知識的復(fù)習(xí)，學(xué)生要準確地理解其內(nèi)涵和外延。
搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理，理清知識間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系，逐步構(gòu)建自己的知識體系框架，形成知識網(wǎng)絡(luò)圖。
第一輪復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)。所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng)，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時，學(xué)生的各種能力得到逐步提高。
也可利用區(qū)域圖對中國各分區(qū)之間、中國某區(qū)域與世界某區(qū)域之間氣候資源的利用等進行對比聯(lián)系;還可對各大洲相同的氣候類型進行影響因素的逐一對比等。
一是影響因素類，如影響太陽輻射強度的因素、影響氣候的因素、影響等溫線彎曲變化的因素、影響海水溫度和鹽度的因素、影響地震烈度大小的因素等。
二是區(qū)位因素類。如工農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、人口分布和遷移的區(qū)位因素、交通(鐵路、港口等)建設(shè)的區(qū)位因素等。
三是措施和意義類。如減少水土流失的措施、減少土壤次生鹽堿化的措施、解決水資源不足的措施等;修建鐵路的作用和意義、西氣東輸和西電東送的作用和意義等。
高考地理必背知識點篇四
1、等太陽高度線圖是用等太陽高度線(由太陽高度相等的各點連接而成的線)反映某一時刻太陽高度在全球或部分區(qū)域的分布狀況，實質(zhì)上可以看作是以太陽直射點為中心的俯視圖。
2、判讀等太陽高度線圖的主要內(nèi)容：太陽直射點經(jīng)度和緯度的判斷、各地地方時的推算、各地太陽高度的推算和比較、晝夜長短變化及與圖示時間相關(guān)的地理現(xiàn)象的判斷等。
3、等太陽高度線圖的判讀應(yīng)注意：
(1)等太陽高度線圖的中心點為太陽直射點。
(2)一般來說，等太陽高度線圖中最大的圓圈就是太陽高度為0°的等太陽高度線，即晨昏線;圖中所示的半球全部為晝半球。太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線。在有數(shù)值標注的圖上，如果其最大的圓圈并不表示太陽高度為0°的等太陽高度線，就不是晨昏線。這種局部圖表示的只是晝半球中太陽高度比較大的一部分。
(3)在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度。在太陽直射的緯線上(赤道除外)，太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的?差值?。
(4)當太陽直射赤道時，直射經(jīng)線的最北點為北極，最南點為南極。太陽直射北(南)半球時，北(南)極點位于最北(南)點以南(北)，北(南)極點與最北(南)點的距離為太陽直射的緯度度數(shù)，圖上沒有南(北)極點。
地震震級和烈度巧區(qū)別。
地震的震級和烈度是描述地震程度的兩個含義不同卻又有聯(lián)系的概念。震級表示地震能量大小的等級，即一次地震震源釋放多少能量。烈度表示地震對地面影響和破壞的程度。一次地震發(fā)生，不論在哪里觀測，震級只能有一個，而烈度在各地是不一樣的。
影響烈度大小的因素有：
(1)震級：震級越大，烈度也越大。
(2)震中距：其他條件相同時，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。
(3)震源深淺：震源越淺，烈度越大。
(4)地質(zhì)構(gòu)造：地面有斷層處，烈度比震中距相同的其他地區(qū)烈度大。
(5)地面建筑：危房或質(zhì)量差、抗震性差的建筑物處烈度大。
(6)人口密度：人口、建筑物密集區(qū)比人口稀少、建筑物少的地區(qū)烈度大。
高考地理必背知識點篇五
1、根據(jù)地層層序律確定：沉積巖是受沉積作用而形成的，因而一般規(guī)律是巖層越老，其位置越靠下，巖層越新，其位置越靠上，即越接近地表。
2、根據(jù)生物進化規(guī)律判斷：由于生物進化總是由簡單到復(fù)雜，由低級到高級，因此保存復(fù)雜、高級生物化石的巖層總比那些保存簡單、低級生物化石的巖層新。
3、根據(jù)巖層的接觸關(guān)系確定：巖漿巖可以按照其與沉積巖的關(guān)系來判斷，噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層，侵入巖晚于其所在的巖層。變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用下形成的，而這多是在巖漿活動的影響下形成的，因而變質(zhì)巖的形成晚于與其相鄰的巖漿巖。
4、根據(jù)海底巖石形成和擴張過程判斷：如果是海底巖石，則離海嶺越近，其形成的地質(zhì)年代越晚，離海嶺越遠，其形成的地質(zhì)年代越早;或者說離海溝越近，形成的地質(zhì)年代越早，離海溝越遠，形成的地質(zhì)年代越晚。注意進行上述判斷時參照的必須是同一個海嶺或者海溝。
何謂雪線及影響雪線的因素。
1、雪線的含義：雪線實際上為一個地帶。在高寒地區(qū)，由于氣溫低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成終年積雪區(qū)。雪線既是終年積雪區(qū)的下界，也是固體降水量和消融量(包括蒸發(fā)消耗和融化量)相等的界線，故又將雪線稱為固體降水的零平衡線。雪線是控制冰川發(fā)育和分布的重要界線，只有雪線以上的地區(qū)，才會形成多年積雪和冰川。如果在某一高度以上，周圍視線以內(nèi)有一半以上被積雪覆蓋且終年不化，這個高度就稱為雪線高度。
2、影響雪線高度的因素。
氣溫：雪線高度與氣溫成正比，由赤道向兩極逐漸降低。
氣候：氣候變化直接影響雪線高度，氣候變暖則雪線上升，氣候變冷則雪線下降。
注意：具體到某一山區(qū)，主要看氣候(包含了氣溫、降水量等因素，非上表中的“氣候”)與地貌兩方面對其影響的強弱。
高考地理必背知識點篇六
2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
4、經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交于南北極點的半圓，長度都相等。?。
5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
8、東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)。
10、地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。?。
14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
高考地理必背知識點篇七
地理科目的學(xué)習(xí)并不是十分容易，需要投入充足的時間和精力，那么我們怎么針對地理做好復(fù)習(xí)呢?以下是小編整理的一些高考地理會考必背知識點歸納總結(jié)，歡迎閱讀參考。
一、太陽輻射與地球。
1、太陽的主要成分：氫和氦。
2、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間釋放的能量。
3、太陽輻射能的來源：太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。
4、太陽輻射波長范圍是0.15-4微米，分為紫外光、可見光和紅外光，50%的能量集中于可見光。
5、太陽輻射對地球的影響：太陽直接為地球提供光熱資源，生物生長離不開太陽。
維持地表溫度，促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力。
太陽輻射本身及大氣運動、水循環(huán)等為人類提供能源。
為生產(chǎn)生活提供煤、石油等能源。
二、太陽活動與地球。
1、太陽外部結(jié)構(gòu)的分層由里到外：光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層?/p>
2、太陽活動：黑子(溫度比其他區(qū)域低)、耀斑、日珥和太陽風(fēng)。
(光球?qū)?、周?1年)(色球?qū)?(日冕層)。
3、太陽活動對地球的影響：影響氣候;。
擾動電離層，使地球上無線電短波通信受到影響甚至中斷;。
干擾地球磁場，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象;。
兩極地區(qū)產(chǎn)生美麗的極光;。
許多自然災(zāi)害發(fā)生與太陽活動有關(guān)，如地震、水旱災(zāi)害。
0°經(jīng)線：
穿過的點：倫敦、直布羅陀海峽東側(cè)、幾內(nèi)亞灣。附近的地理事物有倫敦、巴黎(0°東側(cè))、地中海、撒哈拉沙漠、幾內(nèi)亞灣等。
東經(jīng)30°：
穿過的點：摩爾曼斯克港、土耳其海峽東側(cè)、開羅(尼羅河)。附近的地理事物有摩爾曼斯克(30°東側(cè))、莫斯科(30°東側(cè))、東歐平原和波德平原交界處、黑海、小亞細亞半島(西側(cè))、地中海、開羅、尼羅河、東非高原(西側(cè))、南非高原(東側(cè))等。
東經(jīng)60°：
穿過的點：烏拉爾山脈、咸海、霍爾木茲海峽東側(cè)。附近的地理事物有烏拉爾山脈、咸海、伊郎高原、阿拉伯半島東側(cè)、阿拉伯海等。
東經(jīng)90°：
穿過的點：葉尼塞河、阿爾泰山、恒河三角洲。附近的地理事物有葉尼塞河(西西伯利亞平原與中西伯利亞高原界河)、阿爾泰山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原，恒河三角洲、孟加拉灣等。
東經(jīng)120°：
穿過的點：大興安嶺、渤海、杭州、臺灣西岸、菲律賓群島、澳大利亞西部。附近的地理事物有勒拿河(東側(cè))、大興安嶺(東側(cè))、北京(西側(cè))、山東半島、遼東灣、上海杭州(東側(cè))、菲律賓群島、馬來群島、澳大利亞西部。
東經(jīng)150°：
穿過的點：東西伯利亞山地、堪培拉(悉尼)。附近的地理事物有東西伯利亞山地、千島群島、大分水嶺、堪培拉、悉尼等。
180°：
即國際日期變更線，穿過太平洋中部。附近的地理事物有白令海、阿留申群島、新西蘭等。
西經(jīng)150°：
穿過的點：美國的阿拉斯加州中部、夏威夷群島東部。
西經(jīng)120°：
穿過的點：(溫哥華、西雅圖、圣佛朗西斯科)東側(cè)、洛杉磯。
西側(cè)。附近的地理事物有落基山脈。
西經(jīng)90°：
穿過的點：哈得孫灣、五大湖(西)、新奧爾良。附近的地理事物有哈得孫灣(西部)、密西西比河(東)、五大湖(西)、新奧爾良、墨西哥灣、中美洲。
西經(jīng)60°：
穿過的點：紐芬蘭島(西部)、不宜諾斯艾利斯、南極半島。附近的地理事物有紐芬蘭島(西部)、加勒比海(東部)、圭亞那高原、亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原(拉普拉塔河口)、南極半島。
西經(jīng)30°：
穿過大西洋中部。
西經(jīng)20°：
東西半球分界線，從大西洋上經(jīng)過。主要地理事物有格陵蘭島(東部)、冰島。
東經(jīng)160°：
東西半球分界線，從太平洋上經(jīng)過。附近的地理事物有東西伯利亞山地、千島群島、澳大利亞東部水域。
赤道：
穿過的點：非洲中部、東南亞、南美洲北部。附近的地理事物有剛果盆地、東非高原(維多利亞湖)、馬來群島、亞馬孫平原等。
北回歸線：
穿過主要點：北非、紅海、阿拉伯半島、印度半島、中南半島、中國華南(滇、桂、粵、臺)、夏威夷群島、墨西哥高原、墨西哥灣等。
30°n：
穿過主要點：北非(開羅)、(幼法拉底河、底格里斯河)兩河河口、西亞、南亞、中國青藏高原(雅魯藏布江大峽谷)、四川盆地、長江中下游平原(杭州)、夏威夷群島、美國南部(新奧爾良)。
40°n：
穿過主要點：伊比利亞半島(馬德里)、撒丁島、亞平寧半島、巴爾干半島、土耳其海峽、小亞細亞半島、里海、中亞、塔爾木盆地(喀什)、酒泉、內(nèi)蒙古高原、華北(北京)、渤海、朝鮮、日本(本洲北部)、美國中部(五大湖以南)、美東部(費城)。
50°n：
北極圈：
穿過主要點：冰島南側(cè)、斯堪的納維亞半島北部(挪威、瑞典、芬蘭)、俄羅斯北部、白令海峽、美阿拉斯加北部、加拿大北部。
南回歸線：
穿過主要點：非洲南部、澳大利亞中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、馬達加斯加島、澳大利亞沙漠、大自流盆地、大分水嶺、安第斯山中部、拉普拉塔平原(北部)、里約熱內(nèi)盧(巴西)。
答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。
要回答好高考地理簡答題，除了遵循以上答題規(guī)范外，根據(jù)目前高考試卷的評分標準，還應(yīng)遵循以下技巧：
一是防止漏答，答題盡量少而精，但如果沒有把握，可以適當多答。
二是要掌握詳細和模糊的技巧。
三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條。
高考地理必背知識點篇八
3、除南北極點外，地表任一點的自轉(zhuǎn)角速度都相等，為15°/h;。
4、北半球觀察北極星的仰角大小即為當?shù)氐木暥却笮?南半球看不到北極星;。
6、如果黃赤交角變大，則熱帶范圍變大，寒帶范圍變大，溫帶范圍變小;。
7、夏至日太陽直射北回歸線;冬至日直射南回歸線;春秋分直射赤道;。
8、太陽直射點在南北回歸線之間做回歸運動,約每天移動0.26°,每月移動8°;。
9、晨昏線的判讀：
在側(cè)視圖中，左夜為晨，右夜為昏;。
高考地理必背知識點篇九
1.七大洲名稱及按面積排序：亞非北南美，南極歐大洋。
2.世界主要礦產(chǎn)資源：世界重要三礦產(chǎn)，煤鐵石油是重點。俄巴中澳印加美，七國鐵礦儲量大。亞歐大陸和北美，煤礦分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中東。
3.世界人口超億十國名稱：南極大洋均無他，人口超億十國家。中美兩印俄兩巴，日尼外加孟加拉。
4.中亞五國名稱：哈吉塔連我肩，烏茲別克咸海邊。里海岸邊土庫曼，中亞五國記心間。
5.中亞知識概括：中亞距海位置遠，冬冷夏熱降水難。植被草原和荒漠，卡庫沙漠居西南。東和東南地勢高，天山米爾邊境間。北、西丘陵和平原，最大哈丘與圖蘭。河流多數(shù)為內(nèi)流，錫爾阿姆水量減。里海最大世著稱，咸海變化危機現(xiàn)。土庫棉田產(chǎn)量增，功在卡庫運河建。額爾齊斯外流河，流經(jīng)三國向北穿。產(chǎn)棉基地次中美，“白金之國”美名傳。民族多信伊斯蘭，最大城市塔什干。
6.人類對宇宙的認識過程天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學(xué)說。
7.宇宙的基本特點由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成，在不斷運動和發(fā)展變化。
8.天體的分類星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)。
9.天體系統(tǒng)的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。
10.天體系統(tǒng)的級別地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。
11.日地平均距離1.496億千米。
12.太陽系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。
13.對流層的特點：a.隨高度增加氣溫降低;b.大氣對流運動(12km)顯著;c.天氣復(fù)雜多變。
14.平流層的特點：a.隨高度增加溫度升高;b.大氣平穩(wěn)，以水平運動為主，有利于高空飛行。
16.大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。
17.太陽輻射(光照)與天氣、地勢關(guān)系：晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強;。
我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
18.方向：一般指示法：上北下南，左西右東;有指向標的地圖：指向標箭頭指示北方。做題時要注意指向標箭頭在地圖上的實際朝向，找到北的方向。(有時候指向標是標示其他方向時要特別注意);經(jīng)緯網(wǎng)定向：經(jīng)線指示南北方向;緯線指示東西方向。
19.地球自轉(zhuǎn)的周期恒星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。
20.地球自轉(zhuǎn)的速度角速度(每小時15°)，線速度(自赤道向兩極遞減)。
高考地理必背知識點篇十
氣候：由地圖判讀出：是什么氣候，（雨熱同期、光熱水組合好，日照充足、晝夜溫差大）。
水源：臨近水源（河流或冰川融水區(qū)），水源充足，灌溉便利。
土壤：是什么土壤，土壤肥沃深厚或土壤較肥沃。
2.人文因素。
市場：該地區(qū)人口稠密或工礦業(yè)發(fā)達或城市較多，市場廣闊（對商品農(nóng)業(yè)影響大）。
交通：臨近河或湖，水陸（海陸）交通便利或河流交匯處，內(nèi)河航運發(fā)達（對商品農(nóng)業(yè)影響大）。
政策：國家政策的支持（扶持、鼓勵）。
科技：科技水平高或科技發(fā)達。
勞動力：人口稠密，勞動力豐富，勞動力工資低。
工業(yè)基礎(chǔ)：工業(yè)發(fā)達，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。
3.自然對農(nóng)業(yè)的不利的區(qū)位因素。
高考地理必背知識點篇十一
一、太陽輻射與地球。
1、太陽的主要成分：氫和氦。
2、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間釋放的能量。
3、太陽輻射能的來源：太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。
4、太陽輻射波長范圍是0.15-4微米，分為紫外光、可見光和紅外光，50%的能量集中于可見光。
5、太陽輻射對地球的影響：太陽直接為地球提供光熱資源，生物生長離不開太陽。
維持地表溫度，促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力。
太陽輻射本身及大氣運動、水循環(huán)等為人類提供能源。
為生產(chǎn)生活提供煤、石油等能源。
二、太陽活動與地球。
1、太陽外部結(jié)構(gòu)的分層由里到外：光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋印?/p>
2、太陽活動：黑子(溫度比其他區(qū)域低)、耀斑、日珥和太陽風(fēng)。
(光球?qū)?、周?(色球?qū)?(日冕層)。
3、太陽活動對地球的影響：影響氣候;。
擾動電離層，使地球上無線電短波通信受到影響甚至中斷;。
干擾地球磁場，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象;。
兩極地區(qū)產(chǎn)生美麗的極光;。
許多自然災(zāi)害發(fā)生與太陽活動有關(guān)，如地震、水旱災(zāi)害。
0°經(jīng)線：
穿過的點：倫敦、直布羅陀海峽東側(cè)、幾內(nèi)亞灣。附近的地理事物有倫敦、巴黎(0°東側(cè))、地中海、撒哈拉沙漠、幾內(nèi)亞灣等。
東經(jīng)30°：
穿過的點：摩爾曼斯克港、土耳其海峽東側(cè)、開羅(尼羅河)。附近的地理事物有摩爾曼斯克(30°東側(cè))、莫斯科(30°東側(cè))、東歐平原和波德平原交界處、黑海、小亞細亞半島(西側(cè))、地中海、開羅、尼羅河、東非高原(西側(cè))、南非高原(東側(cè))等。
東經(jīng)60°：
穿過的點：烏拉爾山脈、咸海、霍爾木茲海峽東側(cè)。附近的地理事物有烏拉爾山脈、咸海、伊郎高原、阿拉伯半島東側(cè)、阿拉伯海等。
東經(jīng)90°：
穿過的點：葉尼塞河、阿爾泰山、恒河三角洲。附近的地理事物有葉尼塞河(西西伯利亞平原與中西伯利亞高原界河)、阿爾泰山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原，恒河三角洲、孟加拉灣等。
東經(jīng)120°：
穿過的點：大興安嶺、渤海、杭州、臺灣西岸、菲律賓群島、澳大利亞西部。附近的地理事物有勒拿河(東側(cè))、大興安嶺(東側(cè))、北京(西側(cè))、山東半島、遼東灣、上海杭州(東側(cè))、菲律賓群島、馬來群島、澳大利亞西部。
東經(jīng)150°：
穿過的點：東西伯利亞山地、堪培拉(悉尼)。附近的地理事物有東西伯利亞山地、千島群島、大分水嶺、堪培拉、悉尼等。
180°：
即國際日期變更線，穿過太平洋中部。附近的地理事物有白令海、阿留申群島、新西蘭等。
西經(jīng)150°：
穿過的點：美國的阿拉斯加州中部、夏威夷群島東部。
西經(jīng)120°：
穿過的點：(溫哥華、西雅圖、圣佛朗西斯科)東側(cè)、洛杉磯。
西側(cè)。附近的地理事物有落基山脈。
西經(jīng)90°：
穿過的點：哈得孫灣、五大湖(西)、新奧爾良。附近的地理事物有哈得孫灣(西部)、密西西比河(東)、五大湖(西)、新奧爾良、墨西哥灣、中美洲。
西經(jīng)60°：
穿過的點：紐芬蘭島(西部)、不宜諾斯艾利斯、南極半島。附近的地理事物有紐芬蘭島(西部)、加勒比海(東部)、圭亞那高原、亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原(拉普拉塔河口)、南極半島。
西經(jīng)30°：
穿過大西洋中部。
西經(jīng)20°：
東西半球分界線，從大西洋上經(jīng)過。主要地理事物有格陵蘭島(東部)、冰島。
東經(jīng)160°：
東西半球分界線，從太平洋上經(jīng)過。附近的地理事物有東西伯利亞山地、千島群島、澳大利亞東部水域。
赤道：
穿過的點：非洲中部、東南亞、南美洲北部。附近的地理事物有剛果盆地、東非高原(維多利亞湖)、馬來群島、亞馬孫平原等。
北回歸線：
穿過主要點：北非、紅海、阿拉伯半島、印度半島、中南半島、中國華南(滇、桂、粵、臺)、夏威夷群島、墨西哥高原、墨西哥灣等。
30°n：
穿過主要點：北非(開羅)、(幼法拉底河、底格里斯河)兩河河口、西亞、南亞、中國青藏高原(雅魯藏布江大峽谷)、四川盆地、長江中下游平原(杭州)、夏威夷群島、美國南部(新奧爾良)。
40°n：
穿過主要點：伊比利亞半島(馬德里)、撒丁島、亞平寧半島、巴爾干半島、土耳其海峽、小亞細亞半島、里海、中亞、塔爾木盆地(喀什)、酒泉、內(nèi)蒙古高原、華北(北京)、渤海、朝鮮、日本(本洲北部)、美國中部(五大湖以南)、美東部(費城)。
50°n：
北極圈：
穿過主要點：冰島南側(cè)、斯堪的納維亞半島北部(挪威、瑞典、芬蘭)、俄羅斯北部、白令海峽、美阿拉斯加北部、加拿大北部。
南回歸線：
穿過主要點：非洲南部、澳大利亞中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、馬達加斯加島、澳大利亞沙漠、大自流盆地、大分水嶺、安第斯山中部、拉普拉塔平原(北部)、里約熱內(nèi)盧(巴西)。
地理答題注意事項。
答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。
要回答好高考地理簡答題，除了遵循以上答題規(guī)范外，根據(jù)目前高考試卷的評分標準，還應(yīng)遵循以下技巧：
一是防止漏答，答題盡量少而精，但如果沒有把握，可以適當多答。
二是要掌握詳細和模糊的技巧。
三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條。
高考地理必背知識點篇十二
世界各大區(qū)域沙漠分布：
中國西北部：塔克拉瑪干沙漠；
印度西北部與巴基斯坦交界處：印度沙漠(塔爾沙漠)；
1、土庫曼斯坦境內(nèi)的.卡拉庫姆沙漠；
2、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū)；
3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分；
1、西亞以熱帶沙漠氣候為主；
2、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū)：北部內(nèi)夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠；
撒哈拉沙漠(世界上的沙漠)；
澳大利亞西部維多利亞大沙漠；
高考地理必背知識點篇十三
?1、利用指向標定方向時,指向標總是指向北方,不能指示其他方向。
?2、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,必須根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向(取劣弧)”的法則來確定方向;不能簡單地根據(jù)“上北下南,左西右東”的法則確定方向,但當經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的經(jīng)線和緯線都是直線時,也可以利用這個法則確定方向。
?3、進行比例尺換算時,特別要注意實地距離和圖上距離單位統(tǒng)一。
?4、在等高線圖上判斷河流流向時,要注意等高線的彎曲方向與河流流向相反。
?5、進行地方時和區(qū)時計算時,一要注意北京的時間(北京的地方時)與北京時間(東八區(qū)的區(qū)時、120°e經(jīng)線的地方時)的區(qū)別;二要判斷兩地之間的東西位置關(guān)系,確定是應(yīng)該加或減時間差(東加西減);三要注意是否越過國際日期變更線(向東越過日界線,日期要減一天;向西越過日界線,日期要加一天)。
?6、判斷晨線和昏線的前提條件是地球自轉(zhuǎn)方向和晝夜分布狀況:順著地球自轉(zhuǎn)方向,晨線以東為晝半球;昏線以東是夜半球。
?7、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上推算兩點間的最短距離時要主要取通過這兩點的球面大圓上的劣弧進行計算。
?8、要注意區(qū)別正午太陽高度和太陽高度,正午太陽高度是特殊時刻(地方時為12時)的太陽高度。太陽高度與物影長度的關(guān)系:太陽高度越大,物影越短;反之,物影越長。
?9、判讀光照圖和統(tǒng)計圖時要注意利用圖中的各種信息進行綜合分析:光照圖中的晨線和昏線、太陽直射緯線、晝半球和夜半球的中央經(jīng)線;統(tǒng)計圖中的橫坐標名稱和縱坐標名稱、數(shù)值的正負、線條的升降等。
?10、注意南北半球月份相同、季節(jié)相反。如7月份,北半球為夏季,南半球為冬季。
高考地理必背知識點篇十四
世界各區(qū)域資源分布：
東亞：
1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林、礦產(chǎn)資源;。
2、日本國內(nèi)森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富;。
二、東南亞：
1、礦產(chǎn)以錫、石油為主;。
2、種植業(yè)發(fā)達：
(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);。
(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);。
(3)菲律賓：椰子，蕉麻;。
(4)泰國：水稻;。
三、南亞：
四、中亞：
1、小麥，棉花，畜產(chǎn)品;。
2、礦產(chǎn)豐富，種類多樣，煤，鐵，石油(分布在里海沿岸);。
五、西亞和北非：
1、石油資源豐富：分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi)，儲量占世界的一半，開采量為1/4，出口量第一：
2、特產(chǎn)：土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;。
3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內(nèi)，磷分布在西部沿海地區(qū);。
六、撒哈拉以南非洲：
2、水利資源豐富：世界第二;。
3、動物資源豐富：獅子，大象，猩猩;。
4、生物資源豐富：可可，丁香，劍麻;。
七、西歐：
1、礦產(chǎn)：煤(大不列顛島)、鐵(大不列顛島西海岸)、石油(北海);。
2、旅游資源-人文景觀，自然景觀;。
八、歐洲東部和北亞：
1、森林資源(第一);。
2、水力資源;。
九、北美：
1、礦產(chǎn)：煤(美國東北部)，鐵，石油，天然氣，鋼金鋁鋅-有色金屬(美國西部);。
2、森林(寒帶針葉林，溫帶闊葉林)，草場，水力——美國;。
十、拉丁美洲：
2、水力：巴西高原;。
3、生物：植物-森林(紅木，烏木);。
4、經(jīng)濟作物(咖啡，香蕉，甘蔗);。
十一、大洋洲：
1、礦產(chǎn)-鐵(塔斯馬尼亞島)，煤(澳大利亞東部沿海);。
2、稀有動物-鴨嘴獸;。
十二、南極：
1、礦產(chǎn)-煤，鐵，石油，天然氣，生物，淡水;。
2、生物-企鵝(鳥類)，海豹，鯨，磷蝦;。
3、淡水水庫;。
十三、北極：
1、豐富生物資源：北極熊，海豹;。
高考地理必背知識點篇十五
七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛陽和開封，安陽殷墟史料重。
北京故宮天安門，頤和園及八達嶺。 西安大小兩雁塔，驪山華清池秦陵。
南京雨花臺江橋，蓄武湖和中山陵。 杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來峰。
洛陽龍門石窟精，白馬少林寺著名。 開封鐵塔和龍亭，相國寺鐘觀音聽。
中國鐵礦：
我國鐵礦有八家，內(nèi)蒙白云湖北大。 遼寧鞍山和本溪，河北遷安安徽馬。 海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。
中國煤礦：
中國煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。 遼寧煤礦是阜新，大陽西山在山西。
安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞， 平頂山礦省份豫。
有色金屬礦：
德興銅礦在江西，湖南錫礦山產(chǎn)銻。 貴州銅仁產(chǎn)汞礦，云南個舊出產(chǎn)錫。
甘肅金昌礦產(chǎn)鎳，鎢礦產(chǎn)地贛大余。 湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產(chǎn)鋁。
內(nèi)蒙白云泥土稀，山東招遠有金幣。
貨運選擇三原則：
貴重急需量不大，最佳選擇是航空。 易死變質(zhì)鮮活貨，短程可用公路送，遠程而且數(shù)量大，鐵路上有專車用。 大宗笨重遠距離，水運鐵路二者中。
中國十大旅游景點：
北京故宮八達嶺，避暑山莊河北行。 陜西省內(nèi)秦皇陵，長江三峽鄂渝境。
安徽黃，桂桂林，浙江西湖蘇園林， 臺灣島上日月明。
人口較多的少數(shù)民族：
我國是個多民族，少數(shù)民族五十五， 人口最多是壯族，四百萬人滿回土， 苗維彝藏和蒙古。
我國十四個陸上鄰國：
高考地理必背知識點篇十六
晝夜現(xiàn)象——指由于地球是不發(fā)光、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應(yīng)的另一半黑暗的現(xiàn)象。它是由地球本身的性質(zhì)造成的。
晝夜更替——是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球上任何一個地點(極晝、極夜地區(qū)除外)的白晝與黑夜以一個太陽日(24小時)為周期的交替現(xiàn)象。
晝夜長短——是由于黃赤交角的存在和地球公轉(zhuǎn)引起太陽直射點的移動，使除赤道以外的地區(qū)晝夜長短產(chǎn)生周期變化的現(xiàn)象。
地球存在生命的條件與地球存在生命的原因。
地球存在生命的條件——三大金鎖鏈條件，液態(tài)水、適宜的溫度和適合呼吸的大氣。
地球存在生命的原因——是指形成三大條件的地球自身和宇宙條件，如日地距離適中、地球體積質(zhì)量適中、八大行星各行其道等。
高考地理必背知識點篇十七
旅游活動包含三要素（從三要素去分析，有利于增強記憶）：
1.旅游者：主體。
相當于市場（臨近經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，市場廣闊）。
2.旅游資源：客體。
a.旅游資源的質(zhì)量、旅游資源的集群狀況、地域組合狀況。（旅游資源的質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好）。
b.市場距離：旅游地的最優(yōu)吸引半徑（大或?。绰糜钨Y源與旅游者之間的距離）。
c.環(huán)境承載量：旅游活動容納的能力（容人量）大或小。
3.旅游業(yè)：媒介。
a.地區(qū)接待能力：強或弱。
b.交通位置及通達性：直接影響游客和數(shù)量。
高考地理必背知識點篇十八
3、除南北極點外，地表任一點的自轉(zhuǎn)角速度都相等，為15°/h;。
4、北半球觀察北極星的仰角大小即為當?shù)氐木暥却笮?南半球看不到北極星;。
6、如果黃赤交角變大，則熱帶范圍變大，寒帶范圍變大，溫帶范圍變小;。
7、夏至日太陽直射北回歸線;冬至日直射南回歸線;春秋分直射赤道;。
8、太陽直射點在南北回歸線之間做回歸運動,約每天移動0.26°,每月移動8°;。
9、晨昏線的判讀：
在側(cè)視圖中，左夜為晨，右夜為昏;。
高考地理必背知識點篇十九
地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
我國典型地區(qū)：東部沿海;西南、西北地區(qū)。
形成原因：位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼活動劇烈。
造成重大人員和財產(chǎn)損失的原因可能有：震級大，破壞性大;震中附近城市分布多，人口集中;淺源地震;發(fā)生的時間可能在夜間;誘發(fā)其他災(zāi)害等。
地震前兆。
1.動物異常。
蛇、魚、鳥、鼠等動物被稱為地震“活儀器”，它們通過某些感覺器官，感受到震前從地殼深處傳來的聲、光、電、磁、熱等變化。造成復(fù)雜的反應(yīng)，或興奮型異常(驚慌不安、如癲如狂、倉皇逃竄);或抑制型異常(行為遲鈍、發(fā)癡發(fā)呆，不知所措)。
鼠類異常反應(yīng)來得最早，大老鼠成群結(jié)隊叼著小老鼠亂跑，黃鼠狼大搬家。
大小家畜如狗亂叫狂嚎、上墻上房,有一農(nóng)民家的狗跑進屋內(nèi)，把睡覺的主人咬起來，主人把它打走后，剛一躺下，它又來咬，主人生氣，邊追邊打狗，恰好這時地震發(fā)生了。豬不吃食，羊不進圈，貓亂抓亂撓。馬、牛不吃料或亂奔或發(fā)呆。雞、鴨、鵝慘叫不停等等動物的異常反應(yīng)常與地震活動有密切聯(lián)系。
魚類震前的表現(xiàn)，成群漂浮，有的發(fā)呆，有的翻白，有的佯死，有的倒立水中打旋，或者躍出水面，家養(yǎng)的魚亂蹦亂跳，有的還發(fā)出尖叫聲;海蟹密密麻麻地爬滿了海岸，一動也不動。
2.植物預(yù)兆。
科學(xué)家在研究我國近20多年發(fā)生的地震時發(fā)現(xiàn)，每次地震發(fā)生前，植物都出現(xiàn)過異常情況。1970年寧夏地震發(fā)生前一個月，當?shù)氐钠压⒊醵竟?jié)居然開花。1976年遼寧海城地震，地震前兩個月，那里許多杏樹提前開了花。四川松潘地震前夕，該地區(qū)竹子突然大面積開花，玉蘭也再次開花，桐樹大量枯萎。某些植物對地震的反應(yīng)是有代表性的，其中含羞草的反應(yīng)較為典型。含羞草的葉子白天是張開的，到了夜晚葉片逐漸自動閉合。然而，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地震前夕，含羞草顯得有點反常：白天它的葉子緊閉著，夜晚葉片反而半張半開了。地震發(fā)生時，含羞草的小葉全部張開了。
3.地形變震前會有地形變化，如垂直升降、水平位移、地面傾斜等。
減輕災(zāi)害的措施：
積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識;建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報體系;加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系;提高建筑物的抗震強度;植樹造林，建立防護林體系;加強國際合作等。
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一、文理交融，學(xué)法兼用。
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上冊部分)，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用，聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下冊和選修教材一)和區(qū)域地理(選修教二)，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶非常重要。學(xué)習(xí)時要多看書，熟悉和掌握知識要點;會看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點;還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點、方法的運用，結(jié)合實際進行評價與反思。
二、圖文結(jié)合，易學(xué)好記。
地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。
例如，“晝夜長短和正午太陽高度的變化”內(nèi)容，必須結(jié)合“二分二至日全球晝長和正午太陽高度角”的圖像來學(xué)習(xí)，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關(guān)知識的試題時才能靈活運用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如，“世界城市化的進程”內(nèi)容，結(jié)合“世界城市人口比重的增長圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴展圖”學(xué)習(xí)，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個主要標志。
地圖是地理知識的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內(nèi)容紛繁復(fù)雜，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關(guān)圖上的位置。
三、知識聯(lián)系，融會貫通。
高中地理的學(xué)科特點主要可概括為以下幾個特點：
1.學(xué)習(xí)的側(cè)重點是掌握“有什么規(guī)律?”“為什么?”“怎么辦”的問題。初中地理更多的是學(xué)習(xí)“在什么地方?”“有什么樣的事物”“有什么特點”等問題，因此不可避免的涉及大量的記憶性的內(nèi)容，因此其學(xué)習(xí)方法的側(cè)重點就是解決怎樣科學(xué)地、高效地記憶這些地理事實材料。而高中地理側(cè)重解決的是地理事物的規(guī)律及其對人類生產(chǎn)生活的影響，通過探究這些規(guī)律的形成原因來為形成人類的相應(yīng)對策服務(wù)。也就是說，應(yīng)側(cè)重于通過多因素的綜合分析、歸納那些繁雜的地理事實材料，從中推導(dǎo)出一些規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其成因，最后形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策。可見，高中地理的學(xué)法核心是理解而非記憶，是應(yīng)用而非記憶。
2.無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線。
3.許多地理問題都有知識與能力的跨學(xué)科特點。自然地理部分主要與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)科聯(lián)系較多，人文地理主要與政治聯(lián)系較多。對于我們面臨的高考大綜合考試意義尤其重大。
4.我們知道，高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的，初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統(tǒng)地理，特別是人文地理的基礎(chǔ)。因此，具備必要的初中地理知識是學(xué)好高中地理的保障。但是，由于種種原因，一些同學(xué)的初中地理知識已經(jīng)淡忘，影響到高中地理的學(xué)習(xí)，因而有必要在高中地理的學(xué)習(xí)過程中適當復(fù)習(xí)一些初中地理的知識.
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高考地理必背知識點篇二十
黑子和耀斑增多時，會發(fā)出強烈的射電，干擾地球電離層，影響地面的無線電短波通信。耀斑和太陽風(fēng)放射出的高能帶電粒子流，沖擊地球磁場，使磁針不能正確指示方向，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。帶電粒子流沖進地球大氣，被地球磁場捕獲，沿磁力線向地球兩磁極運動，與稀薄的大氣碰撞，產(chǎn)生極光。
如何判斷地球運動速度。
1、受地球形狀的影響，地球自轉(zhuǎn)的線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，兩極為0，南北緯60°的線速度為赤道處的一半，任意緯度的線速度為該緯度的余弦值乘以赤道處的線速度。
2、地球自轉(zhuǎn)的角速度除兩極為0外，各緯度都相等，均為15°/小時。
3、地球公轉(zhuǎn)的線速度和角速度隨地球在繞日公轉(zhuǎn)軌道上的位置而不斷變化。位于近日點(1月初)時速度最快，位于遠日點(7月初)時速度最慢，平均線速度為30千米/秒，平均角速度為1°/日。
日照圖中圖圖轉(zhuǎn)換過程中必須注意點。
日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖，還是組合圖轉(zhuǎn)換為常見圖，轉(zhuǎn)換時都應(yīng)注意以下兩個方面：
1、繪制轉(zhuǎn)換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關(guān)系。歸納起來主要有：
(1)地軸、直射點的太陽光線一定通過地球球心。
(2)太陽光線所示的平面為黃道平面，黃道平面與赤道平面成23°26′的夾角。
(3)各緯線圈與赤道平行、與各經(jīng)線相互垂直。
(4)各經(jīng)線都相交于南北兩極點。
(5)晨昏線與各緯線既可垂直，也可斜交;與極圈內(nèi)的各緯線還可相切、相離(極圈上出現(xiàn)極晝或極夜);平分赤道(即赤道與晨昏線的兩交點經(jīng)度相差180°，即赤道晝夜平分);與各經(jīng)線既可斜交，也可重合。
(6)晨昏線把相交的各緯線圈分為晝弧和夜弧，根據(jù)晝弧和夜弧的長度(所跨經(jīng)度)可確定該緯線的晝夜長短;如果與各緯線垂直，則晨昏線必定通過南北兩個極點，且該日全球晝夜平分。
把握好時間點的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換時的注意事項主要有：
(1)赤道上晝夜始終平分，晨昏線與赤道的交點位置可以通過時間計算(6時、18時)或通過經(jīng)度判讀在新圖中找到。
(2)晨昏線與緯線圈切點位置的確定，可以通過切點時間(12時、0時或24時)推算出經(jīng)度，再通過直射點位置確定其緯度。
(3)晨昏線與赤道的交點、與緯線圈切點位置確定后，就可用平滑曲線連接起來，但要注意太陽光線與晨昏線始終垂直。
(4)太陽直射點永遠位于南北回歸線之間，晨昏線與緯線圈相切的點永遠位于極圈上及其以內(nèi)。
判讀鋒面氣旋的四大思路。
1、確定鋒面位置：鋒面一般形成于地面氣旋的低壓槽中，鋒線與槽線重合。在等壓線圖中，低壓中心等壓線向外彎曲最大的地方的連線就是槽線所在位置(一般有兩條)，也即鋒面所在位置。
2、確定氣旋前后方向：先在圖中用一個箭頭表示氣流前進方向，箭頭指向北逆南順，氣流的前進方向為前方，反之為后方。
3、判斷鋒面性質(zhì)：氣旋東部氣流來自較低的緯度，氣溫較高，當它向高緯移動時，遇到來自較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒。同樣的，氣旋西部氣流來自高緯度地區(qū)，向低緯運動時遇到來自較低緯度的暖空氣而形成冷鋒。即“東暖西冷”，南北半球都一樣。
4、判斷雨區(qū)位置：雨區(qū)主要位于冷氣團一側(cè)，故暖鋒雨區(qū)在鋒前，冷鋒雨區(qū)在鋒后。
