一鍵復(fù)制
總結(jié)是我們前行路上的站點，記下成長的每一個瞬間。如何合理安排時間成為大多數(shù)人面臨的難題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇一
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今想起來仍覺得有趣。
記得我6歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車，為了向伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里玩。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑：“路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！”
我牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界紀(jì)錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了?。∽?，我去幫你包扎?！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。
雖然時間已經(jīng)過去那么久了，可今天想起這件事，我仍會忍不住發(fā)笑。這是童年里最記憶！
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇二
在我的眼里，我的爸爸很孝順。
每當(dāng)爺爺奶奶有事情，他總會第一個到達(dá)爺爺奶奶家，爺爺奶奶一生病，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，是呀!爺爺奶奶老了，應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假，爸爸帶我們?nèi)ビ瓮?，他會帶上爺爺奶奶，盡管，車上很擠，他滿不在乎的.說。沒事擠擠就行，有時候，回來的路上，會在路邊小店里買一只燒雞，或者，要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!
爺爺奶奶過生日時，他會早早的到家，給爺爺奶奶收拾，買小菜，他都很積極，如果媽媽生日時，他有事不在家吃飯，我問他，為啥爺爺奶奶生日時你就在家，爸爸總會說，因為他們老了，幫助他們，給他們關(guān)愛!我也無話可說。
爸爸還是笑話家，吃飯時，他會講笑話，弄得我和弟弟笑得都出淚了，有時，還差點把飯吐出來，他自己也笑了。他特別幽默!
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇三
在我們班有這樣一個人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學(xué)習(xí)很刻苦.
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學(xué)們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書；無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當(dāng)她打完一個問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改.
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇四
媽媽的愛是天空的彩虹，媽媽的愛是好吃的.米飯，媽媽的愛是在我生病時第一個趕到醫(yī)院的人，媽媽的愛在生活的點點滴滴當(dāng)中。
有一次家里買了一條我最愛吃的多寶魚，我開心極了，到吃飯時，媽媽一個勁兒的給我夾魚身上的肉，可是，我看到媽媽只吃魚骨頭和魚頭，我就問媽媽：“你為什么只吃魚骨頭和魚頭呀？我給您挾一點魚身的肉，你已經(jīng)上了一天的班了?！眿寢寘s說：“我最喜歡吃魚骨頭和魚頭了，你多吃一點魚肉吧，魚肉可以讓你變得聰明一點?！憋埡笪胰柲棠蹋骸皨寢屜膊幌矚g吃多寶魚？”奶奶說：“寶貝，你媽媽在生你之前最喜歡吃多寶魚了。現(xiàn)在有了你，你媽媽就舍不得吃魚肉了！”哦，我明白了原來媽媽是應(yīng)為愛我才吃魚骨頭的，我真為我有一位好媽媽而感動！
媽媽是那么無私的愛我，我也要關(guān)心我的好媽媽。長大以后我一定會回報我的好媽媽！因為您對我的愛永遠(yuǎn)也回報不完！
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇五
今天，我給你們介紹笑星凱凱。什么，你沒聽說過？這只能怪你信息不靈通，沒福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是“三出茅廬”了。
讀小學(xué)的時候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動；喊二次，不動；第三次剛喊了一個字，他就一下子從座位上“彈”了起來，隨即，仰頭望著天花板，一言不發(fā)。那神態(tài)，惹得我們哄堂大笑。老師不高興了，說：“我叫你背《靜夜思》！裝什么傻？”“我馬上就背。”他回答老師，頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣，個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐?！崩蠋熒鷼饬耍P他站到教室后面去。我們呢，自然是笑了個前仰后合。
凱凱不講衛(wèi)生，經(jīng)常是衣著不整，頭發(fā)呢，簡直就是個亂雞窩。平時，還動不動擺pose，扭著變態(tài)舞，同學(xué)們笑話他，喊他是“班花”。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應(yīng)。嘿，真叫人“佩服”！一天，我們幾個同學(xué)不知怎的談到了誰最帥，他說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前??！”惹得我們一臉的驚奇，異口同聲地說：“你？”他一本正經(jīng)的說：“怎么，你們沒看見肥牛在天上飛嗎？”笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎，他湊過去說：“演的好，操得差，正好回家賣河沙?！焙镒娱L跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，幾個家伙拼命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！”這話被在一旁的班主任聽見了，說“嘿，我們班還有個小詩人呢！”你猜，凱凱是怎么回答的？他的回答是：“哇，老師，你今天好漂亮啊！”
凱凱是這樣地讓人快樂，當(dāng)然是笑星了。
你想見他？好呀，到我們班上來！
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇六
漫長的暑假中，我和家人結(jié)伴報團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。
在汽車上，我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海，幻想著美麗的風(fēng)景，不知不覺地睡著了。三個小時后，我們終于到達(dá)了夢寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著大?？癖级?。
我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來是一個五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽光盡情地灑在我們身上。
這樣開心地完了一段時間后，我們?nèi)ヅ萘藴厝?，泡完溫泉，我們?nèi)プ喆?/p>
等待輪船時，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個小時，船回來了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來越遠(yuǎn)，最后，海岸變成了一個小黑點。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現(xiàn)在又站在船上，我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時不時地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著快樂的心情離開了。
南戴河的.風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個好地方。
老師評語：觀察細(xì)致是你的優(yōu)點，用詞優(yōu)美是你的強(qiáng)項，本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫，體會真切。
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇七
老師是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。
謝老師的個子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來，她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里，拿出醫(yī)藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問那位同學(xué)痛不痛，并問他：“還能不能走?不能走的話，老師背你去醫(yī)院，好嗎?”說完，謝老師就背起那位同學(xué)，向醫(yī)院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時候，我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了，被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來，問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué)，“調(diào)皮大王”不敢說話，低著頭，生怕老師會打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他說：“一次可以原諒，但不能再犯下一次。”“調(diào)皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續(xù)上課了。從此，“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候，老師總能在我們困惑不解的時候，巧妙地一點一拔，我們一下子就明明白白，豁然開朗了，像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。
俗話說：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對老師說：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂樂!老師，您的教誨之恩，我終身難忘!”
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇八
我長的可漂亮啦，人人見了我都說：這孩子真會長，專取爸爸媽媽的優(yōu)點。我長著高高的個子，身子不胖也不瘦。一張圓圓的臉上鑲著水汪汪的大眼睛，兩道細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月牙一樣，圓圓的鼻子下一張小嘴能說會道，這些零部件就湊成了天生孝順的我。
在一個寒冷的冬天，媽媽爸爸還沒下班。我心想他們肯定很寒冷，我該做點什么?智慧的火花一亮，我就來了個雪中送炭。我先燒火把炕燒得暖和起來，可是就是燒不旺。終于旺了。
我又給爸爸泡茶。泡多少才對呢?我把瓶子放了一大半加上熱水。終于成功了。等啊，等啊終于媽媽回來躺在床上可以睡好覺。
媽媽打開鍋一看說：小冒失鬼，怎么光燒火不加水。做家務(wù)真難。爸爸回來了，笑瞇瞇地說：孩子長大了也孝順了。剛喝茶又說到茶葉不能放多了。
在這次我懂得孝順爸爸媽媽。他們是孩子心中最偉大的人。
寫人寫事的作文開頭和結(jié)尾篇九
鸚鵡在大籠子里，籠子里有一個小巧精致的人工小屋，鸚鵡的頭略呈大紅，頭的后面慢慢變淺，讓人看了暖和暖和的。
鸚鵡身披一件金曲大袍，襯著那紅紅的頭，真像久經(jīng)沙場的大將軍！
肉色的小嘴又彎又硬，“嘰嘰！個了兒嘰“，還不時把你咬呢！
肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去，看著一雙雙靈巧的小爪子，我便覺得快樂在手心上躍動。
夜深了，鸚鵡回了自己倆人住的小屋，它們依在一起，稱得上是“一對”啊！
