通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問(wèn)題的人們有所啟發(fā)。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇一
致老師：
因材施教，孜孜不倦，嘔心瀝血。您是參天的巨樹，我們是樹根旁的花種。陽(yáng)光照耀，您張開雙臂讓溫暖漏下，刮風(fēng)下雨，您合上身子護(hù)住我們；吸收了養(yǎng)分，您先傳輸下來(lái)，讓我們的精神逐漸飽滿……敬愛(ài)的老師啊，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也訴不完我們的感激之情，愿您前程似錦，在教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
致同學(xué)：
六年的相處，伴著珠媚園的歡笑和紫宣園的熱鬧。五十一條小溪悄悄匯到一起，你說(shuō)那是友誼。比賽中的大合唱，籃球賽上的眾志成城，悄然間，一種思緒漫上心頭，那便是五十個(gè)同學(xué)，少了誰(shuí)，都不是個(gè)完整的家庭，少了誰(shuí)，心里便空落落的了。畢業(yè)季，我只愿同學(xué)們能學(xué)業(yè)有成，雖再不能見面，但愿美好的記憶永遠(yuǎn)留在心中。
致自己：
自律很重要！它是通往成功唯一的階梯，需要在虛度時(shí)光時(shí)好好想一想。未來(lái)的道路還需要你用雙手開拓。
致母校：
美麗的珠媚園定格了我們的嬉笑瞬間，操場(chǎng)記錄了我們奮勇拼搏的身影。我們不把你看做學(xué)校，只當(dāng)成細(xì)心的母親，我們不愿把你從記憶抹去，只愿永遠(yuǎn)留在心底。親愛(ài)的母校，如果我們是小帆，你就是那溫暖的港灣。你溫柔地目送一屆屆學(xué)生，我們對(duì)你又時(shí)何等留戀！
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇二
給老師：
老師，每每在課堂上看到您那眉飛色舞的神采，聽到您繪聲繪色的講述，總像有一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的心底，整個(gè)世界似乎霎時(shí)間明亮起來(lái)。怎能忘喜獲第一時(shí)您的激勵(lì)與贊揚(yáng)？又怎能忘失敗落魄時(shí)您的安慰與鼓勵(lì)？在我對(duì)學(xué)習(xí)了無(wú)興趣，甚至不想寫作業(yè)的那段時(shí)間里，您循循善誘，只偶爾嚴(yán)厲地批評(píng)。當(dāng)時(shí)對(duì)您多少有些許埋怨，但現(xiàn)在想想?yún)s只剩下感激了，若無(wú)您當(dāng)時(shí)孜孜不倦的教誨，怎會(huì)有如今的我呢？您教給我的不僅是知識(shí)，還有許多人生路上的道理，感謝您對(duì)我的包容，感謝您的悉心教授。愿您桃李滿天下，學(xué)子遍四方！
給同學(xué)：
風(fēng)劃過(guò)樹梢，帶起一連串清脆的聲響，恰如記憶中的我們相處時(shí)那銀鈴般的笑聲。繁花落盡，隨風(fēng)，連同我們那六年的小學(xué)歲月一同埋進(jìn)塵埃里。但我堅(jiān)信，我們的友誼必然不會(huì)消散半分。是否還記得萬(wàn)花叢中的歡聲笑語(yǔ)？是否記得綠蔭道上的竊竊私語(yǔ)？是否還記得放學(xué)途中的豪言壯志？這些美好的記憶和友情一同烙進(jìn)我的心里，融入我的血液里。愿你前程繁花似錦，自由翱翔于蔚藍(lán)的天空，勇敢攀登上知識(shí)的高峰。就讓我們一起告別童真的年代，攜手邁向嶄新的青春，共同迎接更好的明天吧！
給自己：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝挥锌繄?jiān)持不懈的努力才能獲得成功，請(qǐng)務(wù)必劃分好自己的時(shí)間，不要再把大把的時(shí)間都盲目地用來(lái)看小說(shuō)了；請(qǐng)珍惜生命中的每一分每一秒，不要再將青春虛度。再勤奮、努力些吧，一步一個(gè)腳印，在時(shí)間的長(zhǎng)河上留下屬于自己的足跡！
給母校：
母校的鐘樓看起來(lái)還是那么高大偉岸，子軒園的歡聲笑語(yǔ)似乎還縈繞在耳邊，靜心園的嬉戲玩鬧仿佛也仍在眼前。培養(yǎng)我六年的母校，你可知我對(duì)你有如此多的不舍？你可知道“向善向上”四字已經(jīng)深深烙印進(jìn)了我的心里，必將浸透在我人生的一言一行中。我踏過(guò)校園的每一處角落，企圖在上面留下自己的足跡；我傾聽長(zhǎng)廊的每一陣歡聲笑語(yǔ)，伴著花兒的馨香充斥在空氣中。母校，愿你永遠(yuǎn)如此生機(jī)勃勃！
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇三
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來(lái)了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺(tái)回憶著，臺(tái)下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過(guò)嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教訓(xùn)，你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對(duì)您說(shuō)，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說(shuō)，但是在不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級(jí)，星期五的時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻€(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒(méi)放學(xué)呢！這是我對(duì)您的意見希望您可以考慮。老師您可別對(duì)我們說(shuō)，我們是您教過(guò)最好的一個(gè)班級(jí)，那我們可不信，都不知道您對(duì)即將畢業(yè)的多少班級(jí)說(shuō)過(guò)這句話了。您要說(shuō)我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級(jí)我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級(jí)的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)。
通知書。
肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了來(lái)了還是來(lái)了分了還是分了。挽留不了也猜測(cè)不了。反正結(jié)局都一樣分開畢業(yè)。字條的背后還沒(méi)做個(gè)了結(jié)。翻開的漫畫停留在最后翻開的那頁(yè)。我的嘴唇微挑著臉頰上有著一條淚痕眼角紅潤(rùn)：“老師我們畢業(yè)了我們長(zhǎng)大了我們走了您保重”
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇四
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來(lái)就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!
柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求，
重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的'時(shí)候!
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇五
賦老師：
感謝您認(rèn)真對(duì)我們說(shuō)出的句句話語(yǔ)，感謝您為我們付出的分分秒秒，你的那一句句提醒，我一直牢記在心，我每天都默念著要好好學(xué)習(xí)！
您嘔心瀝血的辛勤工作，只為結(jié)出最甜的果，如今，我們已成為大而甜的果，但這離不開您對(duì)我們的愛(ài)！
寄同學(xué)：
猶記得，
昨天，剛被推進(jìn)這吵鬧的教室，而今，得離開這可愛(ài)的校園了，萬(wàn)分不舍、千分不離，也不得不離開我們六年的同窗。
我們?cè)谧钐煺娴哪甏Y(jié)下了最天真、最深厚的友情，深深刻入腦海無(wú)法消逝！
望著你那明亮的雙眸，突然發(fā)現(xiàn)你比以往更加純潔！
致自己：
1800百多天即將過(guò)去，但你不要忘記，有51個(gè)可愛(ài)的小伙伴，曾經(jīng)與你在()一起的每一天！
你，即將邁入新的校門，在那兒，你會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友，但你，要更加真誠(chéng)、更加認(rèn)真、更加努力！
不要辜負(fù)每一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)你的期望！
人生的里程碑才開始，你要學(xué)會(huì)更加珍惜時(shí)間、更加珍視生命！
愿你不忘初心、前程似錦！
贈(zèng)學(xué)校：
不知不覺(jué)中，六年了，您的所有花園我還不一定叫得出口，而作文在這時(shí)，我即將離開您了，1800百多個(gè)早晨，聽音樂(lè)往噴泉。
我們喜歡歡快地跑向噴泉，藉著陽(yáng)光，沐浴著四個(gè)大字“向上向善”，校園里，處處都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇六
給老師：
老師，感謝您六年來(lái)對(duì)我的辛苦培育。是您的諄諄教誨磨平了我的年少輕狂；是您的誨人不倦給予了我前行的力量；是您的安慰與鼓勵(lì)在我坎坷的成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)伴隨著我。您含辛茹苦，您任勞任怨……您如甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們幼小天真的心田；您如一盞明燈，照亮我們黑夜的路，為我們指引正確方向。您還擁有著蠟炬成灰淚始干的無(wú)私。感謝您，老師！
給同學(xué)：
六年同窗的我們結(jié)下了深厚的友誼，但那些美好的時(shí)光卻匆匆流逝。我們似乎是昨天才相聚，共同度過(guò)那美好的時(shí)光，可明天卻要分道揚(yáng)鑣。在這最好的青春年華，我們用自己的雙手與行動(dòng)譜寫了美妙的詩(shī)篇。我們可能會(huì)漸漸忘卻彼此的面容，會(huì)漸漸失去年少的鋒芒畢露，但不變的是我們永遠(yuǎn)的回憶，它們將永遠(yuǎn)藏在我心底。愿你前程似錦，擁有美好未來(lái)！
給自己：
人生的道路十分漫長(zhǎng)，似乎無(wú)窮無(wú)盡，就像攀登一座高峰，要一步一個(gè)腳印，那途中的荊棘是你要挑戰(zhàn)的種種困難，希望你的心中永記自己的信念與志向，永遠(yuǎn)銘記自己的座右銘。假如你顧著欣賞沿途的風(fēng)景，不小心跌倒了，請(qǐng)不要以嘆息來(lái)虛度光陰，要爬起重新繼續(xù)走，因?yàn)榻酉聛?lái)的路途還會(huì)很長(zhǎng)。愿你珍惜人生路途的每一天，迎來(lái)屬于自己的勝利曙光！
給母校：
您培育了我六年，母校！在這里，您讓我們組成了一個(gè)大家庭，您就像是一位慈祥的母親，讓我們?cè)谀菧嘏掗煹膿肀е袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、玩耍。這里珍藏著我們的深厚友誼，也曾充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著我們的每一個(gè)奇妙的幻想。在那校園的小路上留下過(guò)春的腳步，也將留下我們離別的腳印，祝您桃李滿天下！
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇七
給老師：
老師啊老師，您是我在人生海洋中的那一座最明亮的燈塔，用燈指引著我，幫我通往那一條正確的人生道路。老師啊老師，您是那鳥語(yǔ)花香的花園中的園丁，而那些美麗而且還散發(fā)出幽香的花兒，是您盡心盡力而培育修剪過(guò)的，而花兒正是我們。
給同學(xué)：
太陽(yáng)公公會(huì)走，月亮姐姐會(huì)少一塊，荷花妹妹會(huì)枯謝但唯獨(dú)的是我們的友誼，我們的友誼是永恒的，永不分裂，永遠(yuǎn)在一起。不論我們身在何處，無(wú)論我們?cè)趺礃樱覀冞€如同小學(xué)生活時(shí)的那樣，我們的心彼此牽連著，永不分離。
給自己：
小學(xué)的六年生活，是我們?cè)谧约喝松缆分械牡谝欢危m然這是第一段，但我卻記住了很多大道理，比如：要多讀書，多記，多思考，這樣學(xué)得快知識(shí)也變得更加豐富。即將迎來(lái)的新里程，好好努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
給母校：
人生道路的第一個(gè)指示牌，是您，我的母?！绱▽W(xué)校。這短暫的六年里，教會(huì)了我許多，也包容了我許多。給了我溫暖，給了我色彩，給了我快樂(lè)。我馬上要離開您了我的母校，有許多不舍但也期待著您孕育出更多的學(xué)弟學(xué)妹們，像我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。再見了，我親愛(ài)的，熱愛(ài)的母校！
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇八
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趯W(xué)校一起度過(guò)了六年了。
再見了，同學(xué)們，愿你們的未來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，道路通暢，已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國(guó)撐起一片新天地。
再見了，老師們。感謝你們的諄諄教誨，感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P，不管做什么事，我的耳邊都會(huì)時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P(yáng)，灰心喪氣時(shí)的鼓勵(lì)，做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)備，將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……謝謝你們！
你們也許會(huì)再教無(wú)數(shù)屆的學(xué)生，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你們是那么重要，愿你們事業(yè)有成，越來(lái)越好！
再見了，老師同學(xué)們，再見了，校園。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十
賦老師：
老師啊，老師，在所有學(xué)生的心目中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，何曾不只是您的冰山一角。您用看似樸素的愛(ài)，化為一盞盞明燈，驅(qū)散了六年學(xué)習(xí)生涯道路上的黑暗，給予我們一塊明亮的心田。您是春，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，一切皆因您的到來(lái)而充斥著靈氣，充滿了生機(jī)，您就是學(xué)之動(dòng)力，生命之本源！
寄同學(xué)：
六年共窗情更濃，就此停候，駐足相望，無(wú)言，情到之處，唯有淚敢言。遙想當(dāng)年，初入學(xué)堂，一介書生，稚臉秀發(fā)，光陰荏苒，可惜流年！斷如此，不負(fù)韶華，不負(fù)年少！還記得：那年年少，正青春！望歸處，依是少年，依舊年少！
給自己：
時(shí)常感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，人生漫長(zhǎng)的歲月何嘗不是由這一天天組成的？愿你在接下來(lái)的日子里，每一天都過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)。做最好的自己，不負(fù)光陰，砥礪前行！
贈(zèng)母校：
曾幻想過(guò)許多奇幻的夢(mèng)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，依舊多彩，依舊天真爛漫。成長(zhǎng)路途中的困難，竟迎刃而解，無(wú)數(shù)次的跌倒，又會(huì)被輕盈歡笑的腳步所替代，操場(chǎng)上一道幼小的身影正不知疲倦地追著一朵蒲公英，凡塵的喧囂又歸沉寂，還是我，重拾記憶的繽紛落英。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十一
給老師：
老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師！老師，感謝您用生命之光，照亮我的人生旅途，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的相伴，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您！
給同學(xué)：
六年同窗結(jié)友誼，自此以后，應(yīng)猶憶相逢。歲月的流逝，時(shí)光的匆匆，證明著我們?cè)陂L(zhǎng)大，與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而我能與你相識(shí)，我倍感興奮，在記憶的新屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似蝴蝶飛過(guò)花叢，清泉流進(jìn)山谷，六年來(lái)，無(wú)論多少次挫折，你都相伴在旁，無(wú)論多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你，別了，伙伴，愿你前程似錦，歸來(lái)仍是少年，加油！
給自己：
春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是雪白的，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色，人也一樣，每個(gè)人都很出色，人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師，愿自己在走出人生的道路上，用自己雙手創(chuàng)造出屬于自己的天地，加油吧！
給母校：
時(shí)光荏苒，馬駒過(guò)跡，畢業(yè)列車即將到站，請(qǐng)拿好自己的單程票。六年時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即將分開，心里有多么不舍，這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著我們的友情，留下了我的游戲身影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，今天我們以崇川為榮，明天崇川必將以我們?yōu)楹溃?/p>
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十二
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十三
1、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
3、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧！
4、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
5、這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，理想和信念，在飄蕩、上升中，與我們對(duì)話。
6、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
7、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
8、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
9、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
11、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。
12、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
13、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
14、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
15、經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的事，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。
16、理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步。
17、快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來(lái)的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程！
18、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口。
19、衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈(zèng)言：同學(xué)錄贈(zèng)言。
20、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
21、怎樣書寫自己的歷史？時(shí)間正翻著書頁(yè)，年輕的朋友，請(qǐng)鄭重地著筆吧。
22、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。
23、不要嘆息，不可埋怨！既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒(méi)有缺陷。
24、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長(zhǎng)久！
25、只要心還在跳動(dòng)，血還是熱的，就要抬起頭來(lái)做人，做一個(gè)真正的人，大寫的人。
26、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
27、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
29、機(jī)遇沒(méi)有降臨到你頭上，這沒(méi)有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
30、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
31、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦！
32、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
33、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧
34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
35、夢(mèng)想吧！愛(ài)夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！
36、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
37、星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
38、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。
39、人生總有失落，總有遺憾，沒(méi)有失落，哪來(lái)尋覓，沒(méi)有遺憾，哪來(lái)企盼？
40、相信生活，相信生命，不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云！
41、莫再留戀地看著過(guò)去，它不會(huì)再度來(lái)臨；認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧！那才是你的精靈。
42、人生多風(fēng)雨，何處無(wú)險(xiǎn)阻？百折不回頭，走出幸福路。往前走埃莫停步！
43、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
44、不要為默默無(wú)聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
47、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
48、巨大的建筑，總是由一木一石壘起來(lái)的，不妨做這一木一石呢？
49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
50、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的.指點(diǎn)。
51、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
52、我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
53、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
54、牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好！
55、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
56、生活就是記住不停息的進(jìn)擊，誰(shuí)能遵循這個(gè)真理去生活，誰(shuí)的心靈就會(huì)永遠(yuǎn)純靜。
57、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過(guò)失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭，你還有一片藍(lán)天！
58、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
59、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值；青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
60、冬天過(guò)后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽(yáng)。人就是要在這樣的生活境遇里度過(guò)自己的一生。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十四
給胡老師：
老師，六年的時(shí)光已悄然流逝。也許我曾讓你頭疼，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心……無(wú)論怎樣，您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)記住您的教誨，永遠(yuǎn)記住您。
給王昊同學(xué)：
無(wú)論走到哪里，記住我們?cè)橇甑狞S金搭檔，記住盡可能幫助他人就是幫助自己。得意時(shí)，不忘告訴大家，讓我們與你同樂(lè)；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)！歲月的年輪，像那旋轉(zhuǎn)著的黑色唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁。
給自己：
六年了，陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生。
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；上千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房。
給我的母校：
您是是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光……第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來(lái)分別的那一刻。六年的時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們難以忘懷，其中有成功之喜，也有受挫之痛；有小吵小鬧，也有潸然淚下……母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十五
柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求，重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十六
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿園春色。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。
這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)dd這，就是我們共同的心愿!
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠，讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇絛d人生之路，要用我們雙手去開拓!
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文200字篇十七
給老師：
老師，您與我匆匆的對(duì)視，就像陽(yáng)光，照亮了我的人生路途；您在我的心跌入深淵時(shí)的鼓勵(lì)，就像月光，給予我了自信和希望；您從不吝嗇的聲聲贊揚(yáng)，就像煙花，在我的心中怒放。有時(shí)您是朋友，有時(shí)您又是智者，但您更像一位園丁，用人類最崇高的感情---愛(ài)，播撒知識(shí)的種子。老師，祝您桃李滿天下。
給同學(xué)：
六年了，在一眨眼的功夫中逝去，昨天的相識(shí)還在眼前，今天的分別迫在眉睫，時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷了記憶，卻沖刷不了那一份友誼。讓我們鼓足勇氣，勇往直前走向初中的生活，一起努力，一起加油，一起奮斗，體驗(yàn)知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡，迎接更美好的再次相遇！
給自己：
不要以思念開啟每一天，接受新的生活，也別忘了傳遞驚喜的信息。不要懶惰，不要投機(jī)，用自己勤勞的雙手和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)去修筑一條專屬自己的人生道路，珍惜光陰，珍惜生命，讓每一天都朝氣蓬勃，絢麗繽紛，收獲著奮斗的喜悅。
給母校：
風(fēng)吹起碎花般的流年，匆忙間，風(fēng)吹來(lái)了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我竟與母校遇見六年，六年卻又如一眨眼般匆匆而逝，但感情不會(huì)，他會(huì)和美好回憶一起，永遠(yuǎn)在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
