無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇一
初春的天氣早晚溫差較大,孩子不容易適應,在衣著上提出如下推薦,期望能夠?qū)δ兴鶐兔Α?/p>
1.衣著宜輕便,不要過于繁瑣,避免幼兒入廁和活動時不便。
2.由于早晚溫差大,推薦來園時給幼兒穿厚一點的大衣,再帶一件稍薄的外衣,以便在戶外活動的時候穿。
3.每一天晚上聽天氣預報,這樣對于幼兒的著裝有很大的幫忙,避免衣服穿得過多或過少。
4.注意觀察幼兒,有不舒服的癥狀及時服藥,防止春季感冒。
5.有特殊狀況或幼兒特殊體質(zhì)及時與教師聯(lián)系,避免發(fā)生意外。
二、飲食
1.幼兒對環(huán)境的適應需要一個過程,可能要上火,在幼兒園會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象,推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時反饋給老師。
2.推薦幼兒在家吃一些清談的食物,既能夠保證身體的正常消耗,又能夠消化和吸收,防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食,尤其會對上火的幼兒構成不良反應造成身體不適。
3.增加活動量,及時補充幼兒的飲食,調(diào)整飲食結構,保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,家長能夠為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼兒的狀況及時與教師聯(lián)系,以便及時引導和教育。
三、情緒
1、家長表現(xiàn)出用心的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的教師,這對孩子能夠起到用心的影響。
2、堅持送孩子來園,防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難,幼兒情緒也會因此受到影響。
3、幼兒不開心時要給孩子一個正確用心的情緒上的疏導,避免一味指責他人,造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。
4、對幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵,保證幼兒能夠愉快的來園。
5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事,讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,以便順利來園。
6、對幼兒難以撫平的情緒家長及時與教師進行聯(lián)系,到達家園的共同教育,以保證幼兒的愉快來園。
四、交往
孩子重新回到幼兒園,應對小伙伴和教師,在與同伴交往中會出現(xiàn)一些問題,但如果我們成人能夠正確引導,孩子會很快擁有更多的朋友。
1、每一天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。(班上哪個小朋友有了新變化?你又和誰成為了好朋友?你就應向好朋友學習什么?等等)
2、指導幼兒正確與同伴進行交往的方法,避免與同伴發(fā)生沖突,能夠友好相處。這樣會擁有更多的朋友。
3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時家長要給予正確用心的疏導,避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。
4、個別狀況與教師練習,我們會及時給予關注。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇二
1. 求你,關了我吧。
2. 缺水警鐘長鳴,節(jié)水勢在必行。
3. 若要水長流,請勿長流水。
4. 生命與水同源,節(jié)水你我同行。
5. 生命源泉,你我共存,請珍惜。
6. 生命之水不可枯。
7. 時尚布丁,節(jié)水領軍。
8. 使之無心用之有盡。
9. 手起水停,請別讓我哭泣。
10. 誰知滔滔水,滴滴皆珍貴。
11. 水,并不是這樣灌滴。
12. 水是大自然最美好的饋贈。
13. 水清則無魚,水貧則無人。
14. 水是地球的眼淚,請節(jié)約用水。
15. 水是地球和人類共同奔騰的血液。
16. 水是人類生命的根,請節(jié)約水源。
17. 水源滴滴珍惜,生命代代延續(xù)。
18. 水源有限,生命無限。
19. 隨手關一下,節(jié)約千萬家。
20. 文明市民,文明用水。
21. 萬物之源,滴滴珍貴。
22. 我們需要滋潤。
23. 惜水愛水節(jié)水,從我做起。
24. 惜水如金,滴水不漏。
25. 惜水之舉只在小小一扭。
26. 細水長流,僅在你我指間。
27. 現(xiàn)在不節(jié)水,以后不準洗澡。
28. 秀水江南,惜水禾城。
29. 葉要花扶,水要人惜。
30. 一滴清水,一片綠地,一個地球。
31. 依法管水,科學用水,自覺節(jié)水。
32. 涌泉之匯集,點水來創(chuàng)造。
33. 用多了,它會脫水的。
34. 用水節(jié)約一點,生活富足一點。
35. 珍愛生命之源,造福美好家園。
36. 愛布丁喲,來節(jié)水喲。
37. 愛水莫若節(jié)水。
38. 別讓孩子知道的魚只有泥鰍。
39. 別讓伙伴成為敵人。
40. 不關水?盯著你呢。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇三
人以安為樂,廠以安為興。
教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
安全意識在我心中,安全生產(chǎn)在我手中。
事故后果緊系心,安全素質(zhì)不斷升。
安全校園逢盛期,莘莘學子迎佳音。
安全關系著你我他,你我他安全被關心。
以人為本,平安為先,加快建設平安校園。
誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。
歡樂校園,安全校園。
事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。
上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
筑安全長城,興鉆井經(jīng)濟。
汽車多,我不急。耐心等待車過去。
下課不瘋跑,小心被摔倒。
論生命不分貴賤,講安全不分你我。
加強安全管理,建設平安校園。
隱患處處有,安全時時記。
高高興興上學,平平安安回家。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇四
1、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。
2、水是不可替代的寶貴資源。
3、節(jié)約用水,重在合理用水,科學用水。
4、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。
5、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
6、節(jié)約能源,人人有責。
7、節(jié)約用水,珍愛生命。
8、國之棟梁不可無,生命之水不可枯。
9、如果不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚!
10、節(jié)約用水光榮,浪費清水可恥。
11、木無本必枯,水無源必竭。 ——明?馮夢龍《東周列國志》
12、節(jié)約每滴水,造福全人類。
13、珍惜每滴清水,擁有美好明天。
14、保護水資源,人人應盡責。
15、請大家保護水資源。
16、人人護水,拯救生命。
17、水是人類公有的資源,人人應保護水資源。
18、請珍惜、愛護每一滴生命的源泉。
19、人人護水,保護環(huán)境。
20、珍惜點滴,珍惜生命之源。
21、節(jié)約用水,浪費可恥。
22、龍頭打開水嘩嘩,轉(zhuǎn)身莫忘關掉它。
23、請動一下手,關好水龍頭。
24、一周無水,人則虛;一年無水,則國損;百年無水,將如何?
25、水是生命之源,請珍惜每一滴水。
26、當你讓水白白流掉時,我們離干旱又近了一步。
27、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
28、節(jié)約用水、造福人類,利在當代、功在千秋。
29、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
30、珍惜水就是珍惜您的生命。
31、請珍惜每一滴水。
32、世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節(jié)約用水。
33、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。
34、水是不可替代的寶貴資源。
35、今天不節(jié)水,明天無淚流。
36、人體有70%是水份,節(jié)約用水,尊重生命。
37、節(jié)約用水,請從身邊做起。
38、每天節(jié)約一滴水,難時擁有太平洋。
39、水是一切生命的起源點。
40、流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!
41、含一滴水,還一份真情!
42、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。
43、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
44、節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責任。
45、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源,綜合利用。
46、流水不腐亦不復。
47、節(jié)約用水,從我做起。
48、水是生命之源,節(jié)約用水。
49、節(jié)約水資源,責任人人有。
50、提倡節(jié)約用水。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇五
飲食
1、幼兒對環(huán)境的適應需要一個過程,可能會出現(xiàn)上火的現(xiàn)象,也可能會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象,推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時反饋給老師。
2、推薦幼兒在家吃一些清談的食物,既能夠保證身體的正常消耗,又能夠幫忙消化和吸收,防止上火。如果給幼兒吃太多冷食,尤其會對上火的幼兒構成不良反應造成身體不適。
3、增加運動量,及時補充幼兒的飲食,調(diào)整飲食結構,保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,家長能夠為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼兒狀況及時與教師聯(lián)系,以便及時引導和教育。
情緒
1、家長表現(xiàn)出用心的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園教師,這對幼兒能夠起到用心的影響。
2、堅持送幼兒去幼兒園,防止幼兒因借口不來幼兒園造成幼兒入園困難,幼兒情緒也會因此受到影響。
3、不開心時要給幼兒一個用心的情緒上的疏導,避免一味指責他人,造成幼兒情緒上的不穩(wěn)定。
4、對幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵,保證幼兒能夠愉快的來園。
5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事,讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,以便順利來園。
6、對幼兒難以撫平的情緒,家長及時與教師進行聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,以保證幼兒的愉快來園。
著裝
初春的天氣早晚溫差較大,幼兒不容易適應,在衣著上提出如下推薦:
1、衣著宜輕便不要過于繁瑣,避免幼兒入廁和活動時不便。
2、由于早晚溫差大,推薦來園時給幼兒穿一件厚一點的大衣,再帶一件稍薄的外衣,以便在戶外進行活動時替換。
3、每一天晚上聽天氣預報,這樣對于幼兒的著裝有很大幫忙,避免衣服穿得過多或過少。
4、注意觀察幼兒,有不舒服癥狀及時服藥,防止春季感冒。
5、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質(zhì)及時與教師溝通,避免發(fā)生不必要的意外。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇六
1、幼兒對環(huán)境的適應需要一個過程,可能會出現(xiàn)上火的現(xiàn)象,也可能會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象,推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時反饋給老師。
2、推薦幼兒在家吃一些清談的食物,既能夠保證身體的正常消耗,又能夠幫忙消化和吸收,防止上火。如果給幼兒吃太多冷食,尤其會對上火的幼兒構成不良反應造成身體不適。
3、增加運動量,及時補充幼兒的飲食,調(diào)整飲食結構,保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,家長能夠為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼兒狀況及時與教師聯(lián)系,以便及時引導和教育。
1、家長表現(xiàn)出用心的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園教師,這對幼兒能夠起到用心的影響。
2、堅持送幼兒去幼兒園,防止幼兒因借口不來幼兒園造成幼兒入園困難,幼兒情緒也會因此受到影響。
3、不開心時要給幼兒一個用心的情緒上的疏導,避免一味指責他人,造成幼兒情緒上的不穩(wěn)定。
4、對幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵,保證幼兒能夠愉快的來園。
5、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事,讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,以便順利來園。
6、對幼兒難以撫平的情緒,家長及時與教師進行聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,以保證幼兒的愉快來園。
初春的天氣早晚溫差較大,幼兒不容易適應,在衣著上提出如下推薦:
1、衣著宜輕便不要過于繁瑣,避免幼兒入廁和活動時不便。
2、由于早晚溫差大,推薦來園時給幼兒穿一件厚一點的大衣,再帶一件稍薄的外衣,以便在戶外進行活動時替換。
3、每一天晚上聽天氣預報,這樣對于幼兒的著裝有很大幫忙,避免衣服穿得過多或過少。
4、注意觀察幼兒,有不舒服癥狀及時服藥,防止春季感冒。
5、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質(zhì)及時與教師溝通,避免發(fā)生不必要的意外。
幼兒園春季開學溫馨提示內(nèi)容篇七
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,20__年春季新學期又開始了,我們帶著希望,帶著憧憬,迎來了新的學期,新的起點。我園定于20__年__月__日(周__)正式開學。
新學期即將開始啦,歡迎孩子們回到幼兒園這個快樂的大家庭中繼續(xù)和老師、小朋友們一起學習、生活。
新生入園準備
(1)新生幼兒入園健康體檢證明、預防接種證明
準備事項:攜帶預防接種證
體檢地址:市婦幼保健院、區(qū)婦幼體檢均可
(2)戶口本復印件(戶主、父母雙方和幼兒頁)
(3)幼兒一寸紅底彩照八張
老生返園準備
1、提前整理或者督促孩子整理好入園所需物品:書包內(nèi)放備用衣物、隔汗巾、兒童口罩1個。
2、__月__日下午將幼兒床上用品送至幼兒園。
3、幼兒健康綠碼、體溫檢測卡,交給班級老師。
返園準備
(1)現(xiàn)在早晚溫差還是比較大,請為寶貝準備外套,方便我們照顧好寶貝,及時為寶貝們增減衣物。
(2)寶貝的手指甲里容易藏污垢,請回園前為寶貝修剪下指甲。
(3)請家長們把寶貝們的日常生活物品(準備2條汗巾和一套替換的衣服)整理好并放進書包里面。
(4)請檢查寶貝的書包和口袋,不要帶其他危險物品入園(如:硬幣、小紐扣、別針、小珠子、小刀、鋒利玩具等)。
(5)如有特殊情況不能回園,一定要提前和班級老師請假。
收心計劃
開學心態(tài)調(diào)整
家長要讓孩子在開學前,把放飛的心收回來,讓孩子遠離電子產(chǎn)品,改掉沉迷看電視、玩手機等壞習慣。
調(diào)整作息時間
調(diào)整孩子作息時間,與幼兒園的作息時間保持一致,早睡早起,按時午休。
開學飲食調(diào)整
為了孩子能順利回歸幼兒園,家長要盡快恢復正常的飲食習慣,三餐分配要合理,清淡飲食,多吃蔬菜和水果,少吃零食,保證飲水量少喝飲料。
做好心理準備
對待有分離焦慮的孩子,需要給予孩子情感的滿足和補充,多給孩子身體上撫觸與適當?shù)慕涣鳎餐貞浻變簣@有趣的事物、可愛的小伙伴和親切的老師。
家長做好榜樣
想讓孩子進入學習狀態(tài),家長要以身作則,起到良好的示范作用。家長可以每天陪著孩子進行閱讀繪本、戶外活動、親子手工等親子活動,增強親子關系,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
時光流轉(zhuǎn)
方知溫情可貴
親愛的家長們
感謝你們一如既往的陪伴
20__
不期而至
歡迎寶貝回家!