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醫(yī)生年齡范圍范文(20篇)

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醫(yī)生年齡范圍范文(20篇)
    小編:處世哲學(xué)_

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)要注意用詞準確,不要使用模棱兩可的詞語。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)越來越重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家閱讀。

醫(yī)生年齡范圍篇一

1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶?;顒印?/p>

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出自 KAoyANMiJI.COm

醫(yī)生年齡范圍篇二

1、六一節(jié)到了,愿你永遠永遠一顆童心,快快樂樂無煩惱!

2、今天又六一,又想起童年的記憶,祝大家兒童節(jié)快樂!

3、六一兒童節(jié)祝你心情愉快,生活幸福美滿!

4、六一兒童節(jié),愿你回味兒時的快樂,兒時的開心,永遠保留一份好心情。

5、六一兒童節(jié)到,祝你健康童顏不老。

6、蟲兒飛,蟲兒鬧,無邪快樂樂逍遙;孩童哭,孩童笑,傷心煩惱遠遠跑;時光逝,流年拋,微微笑來不顯老;六一到,憂愁消,一顆童心永不老!兒童節(jié)快樂!

7、六一兒童節(jié)日到,你我快來笑一笑,童年記憶跟著跑,回憶當年笑一笑;童心未泯快樂到,好運連連笑一笑;童真在心幸福繞,收到祝福笑一笑,六一兒童節(jié)日到,歡度節(jié)日一起哈哈笑,祝朋友節(jié)日快樂,笑口常開。

8、最近胃口不錯嘛!看你抱著奶瓶含著奶嘴,吧嘰吧嘰吃個不停。六一快到了,預(yù)祝節(jié)日快快樂樂!買了新奶瓶送你,兒童節(jié)你放假自己過來拿吧!我那天要上班。

9、不管你就是進行時的妙齡兒童,還就是過去式的妙齡兒童,今天就是六一兒童節(jié),收到祝福的你記得把手邊、心中、身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄,享受快樂心情。

10、給天空畫上信任的模樣,就晴朗了,給大海畫上信任的模樣,就平靜了,給空氣畫上信任的模樣,就溫暖了,給快樂畫上信任的模樣,就幸福了,明日六一!祝大家節(jié)日快樂!

11、兒童祖國的希望,兒童祖國的未來,你祖國的棟梁,你祖國的現(xiàn)在,兒童節(jié)到了同樣祝你‘六一快樂’。

12、人小時候吧,男生想著法子嚇你,是喜歡你,人長大了吧,男生想著法子嚇你,是想嚇死你,哈哈哈,祝長大了的自己六一節(jié)快樂,也祝六一節(jié)我們都回到童年。

14、六一是告訴人生六個一:一副好身體,一個好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝"快樂!

15、童年時的天真,童年時的可愛,童年時的調(diào)皮,童年時的美好,六一兒童節(jié),愿你回味兒時的快樂,兒時的開心,永遠保留一份好心情。

16、誰說回憶不是美好的?雖然不放假,想想也開心:祝你六一快樂!

17、童心爛漫,將快樂連線;童心純潔,讓好運不絕;童心蕩漾,使身體健康;童心可愛,把日子描彩。六一兒童節(jié),愿你永葆無瑕童心,欣賞一路風(fēng)景!

18、戀戀童趣,純純童真,美美童話,皎皎童心。六一兒童節(jié)就要到了,提前祝你這個戴過小紅花玩過黃泥巴追著要人夸成天笑哈哈的超齡兒童節(jié)日快樂。

19、六一兒童節(jié),送你一架紙飛機,愿你飛向童年時代的愿望。

20、六一的花兒如此芬芳,六一的光兒如此亮堂,六一的氛兒如此熱烈,六一的孩兒如此歡暢,孩兒啊,祝您時刻保持一顆年輕的心,六一兒童節(jié)快樂!

21、童年多美好,開心多煩惱少;童年多美好,樂事多愁事少;童年多美好,禮物多花錢少。哈哈,童年真好!連回憶都是如此美好!祝你六一兒童節(jié),快樂就好!

22、六一兒童節(jié)到了,祝我家寶貝節(jié)日快樂,愿所有的小朋友都平安、健康、擁有滿滿的安全感并快樂的成長。

23、六一到了,祝你:時光倒流到童年,總是快樂沒有煩。偶爾耍個小脾氣,爸爸佯打媽媽攔。祖輩疼父輩愛,無憂無慮樂天天。親愛的超齡兒童,六一快樂??!

24、耳畔想起你的歡笑和喧鬧,眼前浮現(xiàn)出你的快樂和純真,一年一度的六一兒童節(jié),偶要對你說:節(jié)日快樂!

25、又一年六一兒童節(jié),媽媽不再年輕了,可孩子你是媽媽不懈的希望,愿你像希望之花般燦爛成長。

26、六一兒童節(jié)到了,是個特別的日子,在此愿你放下生活中的煩惱,拾起童年時的快樂,丟下工作中的不順心,尋找童年時的童趣,忘掉失落時的傷感,讓臉上重現(xiàn)童年時的童顏,祝你永遠開心。

27、想哭就哭,想笑就笑,想鬧就鬧,想跳就跳,想叫就叫,想吃就吃,想喝就喝,沒有煩惱,只有歡笑,為啥這么自由?因為今天是六一兒童節(jié),你返老還童的日子到了!

28、花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條微信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!

29、童心開發(fā)快樂,愿你童心永駐;童趣聚集歡樂,愿你擁有童趣;童真收獲愉樂,愿你擁抱童真;童年記錄美樂,愿你重回童年;今天是六一兒童節(jié),超齡兒童,去找回你的童年吧,祝你好運。

30、迎六一鑒定測試發(fā)送中。讀取中請稍后。指紋獲取中。鑒定中請稍后。測試結(jié)果:年齡超齡,心理狀態(tài)適齡,符合過節(jié)標準。兒童節(jié)快樂!

31、六一快到了,讓我們喚醒沉睡的童心,回憶遺忘的美好,丟棄成長的煩惱,找回快樂的珍寶。人老心不老,提前預(yù)祝超齡小孩,兒童節(jié)快樂。

32、兒童節(jié)到了,愿你帶著童真去看生活,帶著童趣去讀世事,帶著童心去悟人生,帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般快樂的心,幸福生活。

33、六一兒童節(jié)到了,祝福我們這些表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨;容顏未老,心已滄桑;出門無車,買不起房;成就小小,郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂!

34、小的時候,總盼望著長大,長大了又懷念起無憂無慮的童年!六一到了,讓我們再盡情的過一次節(jié)吧!六一快樂!

35、"童年是一首歌,歌中有我幸福的記憶,在歌聲中我走過了童年,在歌聲中我漸漸長大,六一不只是兒童的節(jié)日,因為你我都曾經(jīng)歷童年,六一快樂!"。

36、還記得戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式嗎?還記得放學(xué)路上吃著棉花糖的味道嗎?童年的時光依稀就在昨日,一切都是那么清爽自然。六一兒童節(jié)愉快!

37、短信到,讓愉快與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關(guān)照,讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)愉快!

38、六一兒童節(jié),悄然到來,歡愉的心情,也隨風(fēng)舒展!六一快樂,各位小寶貝!

39、六一節(jié)日樂無窮,祝你返老能還童:愛學(xué)習(xí),最光榮,爭當全班第一名;愛勞動,最光榮,弄臟衣服不心疼;做好事,最光榮,默默奉獻不留名。親愛的超齡兒童,祝你童心永在,純真永存!

40、六一到來,愿你年年歲歲是童年,朝朝暮暮有童趣,時時刻刻帶童心,生活美滿如童話,永葆青春像童身,祝全家老少兒童節(jié)快樂!

41、六一轉(zhuǎn)眼又來到,年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴,當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑,頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳,多想重新走一遭。六一到了,愿你童心不老!

42、紅撲撲的臉蛋,是與同伴玩耍的開心。光禿禿的'腳丫,是滿地亂跑的開心。金燦燦的汗珠,是童年游戲參與的盡興。六一兒童節(jié),讓我們一起懷念童年,感知童真,活的開心!

43、奧特曼打小怪獸,機器貓變時光機,皮卡丘戰(zhàn)大怪物,小丸子背小書包。六一到了,小朋友揮著快樂的小手,記得兒童節(jié)要快樂噢!

44、祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!兒童節(jié)快樂,永遠童真的你!六一兒童節(jié),全部是快樂,全部是笑聲,全部是幸福,快樂,無憂,單純,天真的你節(jié)日快樂!

45、給孩子一個微笑,把快樂傳染給你;給孩子一個擁抱,把溫暖傳遞給你;給孩子一個親吻,用真心感動你,六一兒童節(jié),和孩子一起歡笑吧!

46、六一六一節(jié)日到,我的祝福早來到,愿你童心不改樂淘淘,祝你每秒開心,每分幸福,每時健康,時時刻刻都燦爛。

47、六一排排坐,請你吃果果:吃了快樂果,天天好心情;吃了成功果,事事都順意;吃了好運果,時時好運氣;吃了祝福果,幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂!

48、六一兒童節(jié),愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟無欺,人人面前顯誠心;童顏鶴發(fā),天天都是活神仙。祝你快樂無憂,健康長壽!

49、童年是一杯清淡的花茶,讓你終生品味;童年是一碗濃濃的咖啡,讓你細細回味;童年是七色的彩虹,掛在記憶的天空,絢麗無比。六一兒童節(jié),愿你找回童年的感覺,像孩子一樣快樂無比!

50、六一兒童節(jié),全部是快樂,全部是笑聲,全部是幸福,快樂,無憂,單純,天真的你節(jié)日快樂!

51、童年的回憶,使人回味;童心的純真,炫麗無比;孩時的同伴,使人懷念;六一兒童節(jié)到,愿你擁有童真,天天開心快樂,擁有童顏,美麗永遠,兒童節(jié)快樂。

52、六一兒童節(jié),送你一袋糖,愿你生活甜如蜜;六一兒童節(jié),送你大西瓜,愿你生活樂哈哈;這些禮物還不算,最后送你樂無憂,永遠童真又快樂!

53、花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷。

54、童年,是樹下躲貓貓;童年,是夏夜不睡覺;童年,是鳥窩掏蛋蛋;童年,是上課就搗蛋。六一了,讓我們重溫童年快樂,體味單純的快樂!

55、歡迎乘坐六一時光穿梭機,帶你重返無憂無慮的童年。登機前,請卸下所有偽裝,釋放所有壓力,揣上一顆充滿好奇的童心,祝旅途愉快。

56、人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂!

57、小時候,快樂就像肥皂泡,吹一吹滿天飛嘻嘻笑哈哈;小時候,煩惱就如鼻涕泡,抹一下甩一下無影無蹤樂陶陶。祝六一兒童節(jié)快樂開心。童心永固。

58、六一即將到,還原童心,釋放童趣;講講童話,綻放童顏。童言無忌祝福你,愿你開心快樂無煩惱,幸福健康到永遠!真誠的預(yù)祝你六一兒童節(jié)快樂!

59、日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!

60、六一兒童節(jié),送你一架紙飛機,愿你飛向童年時代的愿望;送你一只風(fēng)箏,有夢想,也有牽掛;送你更多的童年回憶,告訴你,生活最重要的是開心!

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醫(yī)生年齡范圍篇三

國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次屠殺——利迪策慘案有關(guān)。1942年6月10日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶?;顒印R虼擞腥苏`解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié)。

為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

每年的六月一號被定為兒童節(jié),兒童節(jié)的設(shè)立是為了讓大家引起保護兒童的重視,現(xiàn)在社會很多年輕的家長都沒有保護兒童的意識,他們可能因為意外懷孕生下了孩子但是還是不想要,于是好多人都會選擇把孩子扔掉,這就嚴重的影響到兒童的合法權(quán)益了,每一個兒童都應(yīng)該受到法律的保護。

兒童時期是一個人成長當中最關(guān)鍵的時候,一般一個人的.價值觀世界觀的形成都是在兒童時期,所以一個心理健康的兒童需要在幼年的時候享受到正規(guī)的教育以及家庭和社會的關(guān)愛,這樣子才能夠保證兒童健康茁壯的成長起來。

醫(yī)生年齡范圍篇四

1954年12月14日,聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織定11月20日為國際兒童日。決議號召保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭,由國家保護兒童的健康,用削減軍費的辦法滿足兒童所需的經(jīng)費。

1986年,土耳其9歲的女學(xué)生豐達·卡拉戈茲萊和另一位同學(xué)給世界兒童寫信說:“我們希望在社區(qū)內(nèi)人人平等相待,我們希望生活在和平的世界中。我們雖然是孩子,也能夠改善這個世界?!边@封信被送到聯(lián)合國兒童基金會,又送到聯(lián)合國代表們的手中,引起強烈反響。同年4月27日被定為“世界兒童日”,同時,豐達·卡拉戈茲萊亦成為該組織的名譽主席。此后,每年4月的第四個星期日,全世界的兒童代表來到紐約聯(lián)合國總部,表達他們對更加美好的世界的愿望,講述他們?yōu)樽约荷鐓^(qū)所作的貢獻。

新加坡兒童節(jié):10月1日。

英國兒童節(jié):7月14日。

印尼兒童節(jié):7月23日。

古巴兒童節(jié):7月6日。

土耳其兒童節(jié):4月23日。

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醫(yī)生年齡范圍篇五

五月的陽光很耀眼,而五月的細雨滋潤著青春的嫩芽,五月的晨風(fēng)輕拂著青春的臉頰,五月的陽光照耀著青春的絲發(fā)。下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)年齡范圍,希望對您有所幫助!

按照國家公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

2008年4月,經(jīng)國家法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。此次進一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關(guān)愛??梢?,五四青年節(jié)當天青年是可以享受半天假期的。

但是五四青年節(jié)不是法定節(jié)假日,國家沒有強制執(zhí)行,所以實際上多數(shù)單位并沒有放假,而是以組織活動居多,因為放假通知里對于年齡的限制在28周歲以下,實在是有些難以統(tǒng)一安排!

五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。

它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。

青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府,表現(xiàn)出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發(fā)動了群眾,工、商、學(xué)聯(lián)合起來,農(nóng)民也有部分參加了,實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

同時,五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗,同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索,也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

1、青蔥歲月光,年歲亦輕狂;青春我做主,年輕當自強。年輕的朋友們,國際青年節(jié)來到,讓我們高歌歡呼,舞出生命的最精彩!

2、五四青年節(jié)到了,送你一首詩,希望你好好把握青春:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。

3、雖已步入中年的行列,青春的激情不敗,青春的夢想永在,斗志昂揚去創(chuàng)造美好的未來。青年節(jié)到了,愿你永葆青春,熱情不減!

4、五四青年節(jié)快樂!祝你在新的一年里:事業(yè)正當午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像猴子,浪漫似樂譜,快樂非你莫屬!

5、五四青年節(jié),短信祝福你:年紀輕輕有朝氣,身康體健有底氣,想啥來啥好運氣,創(chuàng)造業(yè)績真神氣,追求夢想不松氣,家庭和睦好福氣!

6、五四青年節(jié),唱青春之歌,讓生活充滿快樂;跳青春之舞,讓歲月印滿成功;擁青春之心,讓日子幸福甜蜜。??鞓?、開心、幸福、甜蜜。

7、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;正朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā);值青春年少,胸懷大志;時斗志昂揚,自強不息;五四青年節(jié),愿你前途無量,平步青云!

8、五四青年節(jié),溫馨送祝福。五月風(fēng)吹拂,送健康平安。四時光映照,降吉祥如意。青春夢籠罩,生激情萬丈。年華似水流,愿珍惜珍重。

9、五四青年節(jié),祝??羁顏怼?鞓沸幕ㄩ_,生活更精彩。好運周身繞,平安又自在。成功無阻礙,健康身上揣。幸福永相伴,青春你最拽。

10、送你一個100%純情奶糖:成分=真心+思念+快樂,有效期=一生,營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動,制造商:真心朋友!祝你五一快樂,五四青年節(jié)快樂!

11、青年節(jié)日送祝福,為國為民的好男兒,祝愿你們身體健康,笑容永伴臉龐,希望你們平安安定,快樂時刻繞身旁!無私好青年!五四好青年!

12、人一簡單就愉快,一世故就變老。所謂青春,就是保持一顆年輕的心,做個簡單的人,享受陽光和溫暖。五四青年節(jié),愿你永葆愉快青春。

13、五四青年節(jié)來到,青春持續(xù)把夢造;迎接挑戰(zhàn)挺胸膛,點燃激情自立強;保持上進好心態(tài),夢想實現(xiàn)在眼前;祝你青年節(jié)快樂,馬到成功創(chuàng)輝煌。

14、遇到煩惱深呼吸,青春腳步要繼續(xù),牽手年輕不停歇,平安相伴幸福月。今天是五四青年節(jié),愿你永遠保持年輕的心態(tài)、擁有年輕的快樂。

15、青春無敵,誰與爭鋒;君臨天下,傲視群雄;初生牛犢,敢拼敢沖;海納百川,山高為峰;光芒四射,問鼎成功。五四青年節(jié),祝福盡到你手中。

16、朋友是春天的小雨貴重如油,朋友是夏天的冷飲解暑清喉,朋友是秋天的白酒緩解憂愁,朋友是冬天的爐火溫暖炕頭。青年節(jié)快樂!我的朋友!

17、時光一去不復(fù)返,珍惜青春在眼前,拼搏奮斗多努力,創(chuàng)建祖國好家園,五四青年節(jié)來到,祝你事事如愿,前途無邊,一生幸福,快樂天天。

18、青春如松樹,青翠勝五彩,青春如祥云,舒卷夜又明,青春如牡丹,百花最鮮艷,青春如清泉,潺潺永不停。青年節(jié)到了,祝所有人青春無敵!

19、青春是耀眼的光環(huán),青春是待放的蓓蕾,青春是新鮮的血液,青春是浪漫的年華,青春是火紅的歲月。沒有什么比青春更美麗,祝青年節(jié)快樂!

20、朝氣蓬勃是你的生活,帶給你無限快樂,幸福多多;激情沖動是你的性格,愿你夢想能成功,報效祖國;五四青年節(jié),祝你事事順利,開心快樂。

醫(yī)生年齡范圍篇六

“五四青年節(jié)”到了,你知道青年的年齡就是哪個時間段嗎?下面是小編給大家?guī)淼奈逅那嗄旯?jié)的年齡范圍是多少,我們一起來看看吧,以供大家參考!

在《現(xiàn)代漢語詞典》對“青年”的解釋是:人十五六歲到三十左右的階段;。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織確定將15至44歲年齡段的人劃分為青年;。

可見,不同標準對青年的定義不一。

2008年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

其實,年齡只是一個歲數(shù)標準,是你在這人世間駐足的刻度,真正能證明你是否年輕的應(yīng)該是你“永遠年輕”的生活態(tài)度,積極向上的樂觀心態(tài)。雖然我們無法改變自己的年齡,但是我們可以決定自己的心理、生活以及狀態(tài)不被年齡所束縛。做自己喜歡的事,不管是二十、五十、還是六十,都可以是青年。

1、五四青年節(jié)的設(shè)立是為了繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四愛國主義精神,號召大家團結(jié)起來為振興中華民族而努力奮斗。

2、五四青年節(jié)實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的__,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。

1、舉行主題演講等比賽。

舉行主題為“熱血激昂奏響青春號角,紅旗飄揚引領(lǐng)圓夢實踐”的“五四”青年節(jié)主題演講,重溫五四的來歷傳統(tǒng),明確新形勢下大學(xué)生肩負的歷史重任,進一步堅定自身的信念。

2、組織學(xué)生開展義務(wù)勞動等志愿活動。

免費清掃公共場所衛(wèi)生,傳授健康知識,用實際行動詮釋了五四精神的新內(nèi)涵。也可以組織大家到烈士陵園,緬懷烈士事跡,開展紀念活動。

3、舉行紀念五·四運動表彰晚會。

表彰獎勵優(yōu)秀的青年。并通過歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景劇等形式,進一步凝聚了力量,激發(fā)廣大青年學(xué)生開拓創(chuàng)新、奮力作為的信心與激情。

4、開展主題為“老少同聚話青春”的五四青年節(jié)座談會,引導(dǎo)和激勵廣大青年為建設(shè)和諧社區(qū)奉獻的青春才智,增強社區(qū)凝聚力,展示青年風(fēng)貌。舉辦以“歌唱五月紅太陽”為主題的大型歌詠比賽,激勵青年增強積極向上、樂觀進取的精神。舉行“社會主義核心價值觀”朗誦會,自覺樹立和踐行社會主義主義核心價值觀,展現(xiàn)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

醫(yī)生年齡范圍篇七

五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,從而在思想上和干部上為黨的建立準備了良好的條件。

二、爆發(fā)原因。

1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責日本的無禮行徑,并且要求中國政府堅持國家主權(quán)。在這種情況下,和會代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權(quán),以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結(jié)果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。

醫(yī)生年齡范圍篇八

硝煙中的童年難免痛苦和憤怒,但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立,讓那時山里的孩子也有了自己的節(jié)日——兒童節(jié),不過,那時的兒童節(jié)是4月4日。

抗日戰(zhàn)爭中,中國的晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的抗日兒童團員,其中包括著名的抗日小英雄王二小,后來解放戰(zhàn)爭中的先烈董存瑞,還有更多的兒童團成員經(jīng)歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后,成為建設(shè)社會主義的骨干。

老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)這天,只要日本人不來“掃蕩”,縣里、區(qū)里都要組織活動,開大會。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練,幾個村的兒童團還較著勁,看誰歌唱得好,操練得整齊,得了優(yōu)勝還有獎品,獎品一般是鉛筆等。

為提高對付敵人的本領(lǐng),軍事訓(xùn)練也是兒童團的一個重要內(nèi)容。邊區(qū)組織夏令營,把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓(xùn)練,他們學(xué)打槍、學(xué)刺殺、學(xué)埋地雷,還進行拉練,搞防空演習(xí),防火演習(xí)。

為提高反“掃蕩”能力,兒童團還組織過“沖鋒月”活動,將孩子們每天晚上都集中起來,住在一起,半夜進行緊急集合,打背包、越林跑。

從1949年開始,中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。學(xué)校一般會為此組織相關(guān)的集體活動,并要求學(xué)生正式著裝(普及校服前為白襯衣藍線褲)香港雖屬共和國一部份,但民間在約定俗成下,香港兒童節(jié)的日期與中國臺灣的.兒童節(jié)日期一樣,即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。

1950年6月1日,新中國的小主人們迎來了第一個國際兒童節(jié)。

兒童是祖國的未來。但是,解放前,廣大勞動人民的子女卻被剝奪了接受教育的權(quán)利,也被剝奪了歡樂的童年。新中國成立后,黨和政府非常重視兒童的健康成長。盡管解放初期物質(zhì)條件不足,困難重重,黨中央還是重視兒童的全面發(fā)展。1949年11月,國際民主婦聯(lián)理事會決定,6月1日為國際兒童節(jié)。剛成立不久的中華人民共和國中央人民政府,決定將這一天定為中國兒童的節(jié)日。黨中央對新中國的第一個兒童節(jié)非常重視。為了籌備慶祝六一兒童節(jié),響應(yīng)民主婦聯(lián)等團體發(fā)出的“保衛(wèi)兒童權(quán)利、爭取和平”呼吁書,我國11個人民團體和中央人民政府有關(guān)部門,專門組成了籌備委員會。毛澤東揮筆題詞:“慶祝兒童節(jié)”。朱德總司令殷切地希望:“新中國的兒童,要愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動,準備好好的建設(shè)新中國。”劉少奇、周恩來、宋慶齡、鄧穎超等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也為孩子們題詞。

這一天,5000名兒童聚集在北京中山公園音樂堂,慶祝自己的節(jié)日,蘇聯(lián)、朝鮮等國家的小朋友和母親們,也應(yīng)邀出席了聯(lián)歡會。朱總司令非常關(guān)心孩子們的健康成長,他說:“你們的年齡,現(xiàn)在雖然還小,但要努力學(xué)習(xí),學(xué)會各種科學(xué)知識,并把自己的身體鍛煉得強壯,準備參加建設(shè)新中國的工作,把貧窮的落后的中國變成有高度文化的強大工業(yè)基礎(chǔ)的中國?!?/p>

這一天,全國各地的小朋友,也都舉行了聯(lián)歡活動。從這以后,每到“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。

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出自 KAoyANMiJI.COm

醫(yī)生年齡范圍篇九

六一兒童節(jié)放假規(guī)定:根據(jù)國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》第三條規(guī)定:兒童節(jié)(6月1日)屬于部分公民放假的節(jié)日及紀念日,不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·一”兒童節(jié)的年齡范圍是0-14周歲。

兒童年齡是多少歲呢?據(jù)了解,聯(lián)合國和我國將孩童的年齡統(tǒng)一定為0-18歲之間。此外,我國又將這個年齡的.孩童,分為以下7個階段:。

一、胎兒期:。

在同房時,精子與卵子相遇后,坯胎的生長直到出生,都稱為胎兒期。在臨床上,也將胎兒發(fā)育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期:。

當孩子出生后,直到滿月這一時期,是他獨立開始生活的階段,其適應(yīng)外界環(huán)境的能力比較差,發(fā)病率和病死率都較高。

三、嬰兒期:。

人們,將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期,這時期的幼兒以母乳為主食,所以也稱為嬰兒期,這時期的嬰兒發(fā)育非常迅速,對營養(yǎng)和鈣的需求非常高,但消化吸收功能還不是很好,因此,很容易患消化紊亂和營養(yǎng)紊亂性等疾病。

四、幼兒期:。

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期,這時的幼兒,好奇心重,但危險辨別能力不高,所以,要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期:。

3周歲-7歲,都稱為學(xué)齡前期,這時是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期,可塑性很強,因此,要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期:。

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期,這時身體器官已經(jīng)形成,接近成人,智力的發(fā)育也非常完善了,因此,是學(xué)習(xí)的重要時期。

七、青春期:。

當孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟,身高和體重在逐漸增長時,被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲,男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識和樹立正確人生觀的重要時期。

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出自 KAoyANMiJI.COm

醫(yī)生年齡范圍篇十

1、你的聰明,讓我感動;你的活潑,讓我快樂;你的純真,讓我開心;你的全部,讓我幸福。六一兒童節(jié),愿你幼小的心靈充滿陽光快樂!

2、工作累了,去游樂園玩玩,放松身體;心情煩了,看看蠟筆小新,樂呵樂呵;想運動了,玩玩彈珠,保持童真。六一兒童節(jié)來到,愿你快樂每一天,童心永遠在!

3、心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!

4、兒童節(jié)祝曾然而孩子的你:青春不老,保持純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,節(jié)日快樂!

5、讓童心蘇醒,讓快樂同行;讓童真回歸,讓虛偽崩潰;讓童趣回放,讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié),愿童顏永駐,美麗如故,好運入戶,生活幸福!

6、六一節(jié),健康第一,歡樂第一,家人第一,事業(yè)第一,財富第一,愛情第一,雖然你已長大,但我仍然要祝你天天有六一,天天要第一。兒童節(jié)歡樂哦!

7、天氣預(yù)報:因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨,我市上空覆蓋強烈的幼稚云層,預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級,隨時可降糖果、冰激淋和巧克力,沒事抬頭,可別錯失良機。

8、六一節(jié),愿你天真無暇的臉露出微笑,煩惱憂傷見你就跑,開心快樂與你擁抱,吉祥好運將你環(huán)繞,一生幸福青春年少,天天開心樂逍遙。

9、送你一只棒棒糖,讓你的充滿甜蜜;送你半只棒棒冰,好東西我們要懂得分享;送你一只小風(fēng)箏,放飛自己放松身心!六一兒童節(jié),你一定要快樂哦!

11、童真不僅是小朋友的,也是我送你的,不僅是我的也是你的,兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。

12、又一年六一來了,依舊愿我童心永固,開心快樂!

13、充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這然而屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!

14、抖落憂愁,清空無邊的煩惱。收起郁悶,漾出快樂的笑臉。挑戰(zhàn)苦難,增加堅強的勇氣。直面挫折,再現(xiàn)無畏的童心。愿永葆純真,祝六一兒童節(jié)快樂。

15、六一節(jié)到了,不管你十六還是二十八,祝你童顏永駐永遠長不大!

16、重拾童年的美妙,心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑,無拘無束的奔馳,充斥好奇的思考,沒有久長的懊惱。兒童節(jié)到了,喚醒快樂童心,愿你青春永葆!

17、六一兒童節(jié),我的祝福要送到,愿你工作順利,一帆風(fēng)順;生活美滿,快快樂樂;煩惱拋掉,幸福一生;發(fā)條短信,祝你快樂。

18、過了那山那村那兒地,過了那天那月那童年:今天,你我已成老頑童,歲月不饒人啊!今天,六一國際兒童節(jié),我用短信逗你樂!祝你:節(jié)日快樂!

19、春天的小屋里,裝著暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著綠色的希望;春天的小屋里,裝著童年的歡樂,共同祝愿:兒童節(jié)快樂!

20、六一兒童節(jié),送你一個變形金剛祝你事事如意。

21、要有童心,看淡一點;生活要像童年,快樂一點;為人要有童真,純真一點;做事要有童趣,快樂一點。兒童節(jié)到了,愿你童心永在,開心常伴。

22、純真無痕,留給開朗的人,童心無印,屬于樂觀的人,童真無跡,隸屬快樂的人,童年記憶,難忘在六一,愿你做個快樂的人,樂觀的人,祝六一節(jié)日快樂。

23、六一兒童節(jié),祝你節(jié)日快樂,百事可樂!

24、六一兒童節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂,愿你像孩子一樣無憂無慮,美好如意;像兒童一樣天真活潑,樂樂呵呵;像小孩一樣快快樂樂,童顏不老,愿童心永在。

25、洋娃娃美滋滋,唐老鴨笑哈哈,黑貓警長來站崗,葫蘆金剛也來到,吹起心愛的小螺號,唱著英文字母歌,美麗世界真熱鬧;兒童節(jié)快樂!

26、六一兒童節(jié),愿你童心不泯,童趣不減,快樂永遠!

27、六一節(jié)到,祝你面似兒童心不老,天天快樂無煩惱。所有的期待能出現(xiàn),所有的希望能如愿,所有的付出能兌現(xiàn),所有的事情都如愿!

28、六一兒童節(jié),愿你放下包袱,簡單生活,重新?lián)碛型昴菬o憂無慮的快樂!

29、兒時的童謠還在耳邊回蕩,少年的童真依稀浮現(xiàn)心房,久違的童趣時常夢中流淌,童年的童話仍然飄散芬芳。童年的真情不忘,童年的情誼悠長。兒童節(jié)快樂!

30、還記得我們相信過的“勾小指”的承諾嗎?六一了給兒時勾勾手指的玩伴送去祝福、平安。

31、在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!

32、你雖然已經(jīng)超齡,但你還保持著兒童的單純;你雖然已經(jīng)成熟,但你還保持著兒童的智力;經(jīng)聯(lián)合國兒童委員會研究決定,六一給你放假一天!祝你六一快樂!

33、朋友,六一兒童節(jié)到了,不知最近過得怎樣子,發(fā)條短信問候一下子,莫要生氣耍性子,莫要煩心傷腦子,留住童心就有好身子,簡單輕松過日子,悠閑快樂一輩子。愿你時刻邁著童真的步子,踏過燦爛人生的路子!

34、當世界越來越復(fù)雜時,內(nèi)心最需保持一份純真;當每個人都追求成熟穩(wěn)重時,我只愿在兒童節(jié)來臨之際送你祝福:愿你像孩童般開心!

35、今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝,兒童節(jié)快樂!

36、重復(fù)的是工作,也可以是快樂;珍藏的可以是回憶,也可以是祝福。小小短信一條,為你獻上濃濃情誼,問候你,祝福你,祝你兒童節(jié)快樂,一切如意!

37、兒童節(jié)就要到了,我跨過千山越過萬水,頂著烈日冒著風(fēng)雨,把這件最重要的東西送給你,只讓你過一個溫馨爽朗的兒童節(jié)。收下吧,兒童節(jié)快樂!

38、祝"六一"兒童節(jié)快樂!希望你天天開心,永遠活潑開朗!

39、六一轉(zhuǎn)眼又來到,年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴,當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑,頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳,多想重新走一遭。六一到了,愿你童心不老!

40、六一來臨之際,送給你六個一:一筐開心果,一株幸福花,一條康莊道,一匹成功馬,一片吉祥云,一個如意刷。祝你六一快樂!

41、輕唱一支兒歌,為我們曾經(jīng)的美好記憶踐行;吶喊一聲加油,為我們正走在腳下的路鼓舞;小酌一杯紅酒,為這個不屬于我們的節(jié)日干杯,愿你六一兒童節(jié)快樂。

42、六一兒童節(jié)到了,讓自己徹底放松:餓了就吃,累了就睡,讓兒時的快樂,時時刻刻圍繞,把煩惱拋掉再也見不著,祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。

43、童心一片世界瞧,外面的世界多美好,快快樂樂開顏笑;童趣種種日子過,浪漫溫馨人不老,幸福統(tǒng)統(tǒng)都報到;童真心態(tài)對朋友,真情厚意身邊繞,友誼長青話不少。六一兒童節(jié)到了,愿你永遠年輕,開心不老!

44、六一到,人歡笑,喜相依,福擁抱,一路順風(fēng),奔跑在幸福的大道。

45、保持童心,攜來好運;保持童真,快樂親吻;保持童趣,幸福常居;保持童稚,平安降至;保持童顏,健康永現(xiàn);祝曾經(jīng)的兒童,六一兒童節(jié)快樂。

46、兒童節(jié)到了,鑒于你長期以來對小朋友的關(guān)心和幫助,幼兒園決定授予你“榮譽編外兒童”稱號,獎品是祝福一條,以資鼓勵,愿你繼續(xù)快樂,天天向上!

47、陽光天使,快樂六一,今天然而我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們?nèi)欢鞓返年柟馓焓埂?/p>

48、一粒糖果,打跑眼淚;一個故事,哄你睡覺;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開。

49、童年是一首悠揚的歌,總在不經(jīng)意間想起;童年是一幅明朗的畫,總在腦海浮現(xiàn);童年是一杯醇香的酒,總在最醉人的時候散發(fā);愿童年的快樂常與你相伴!

50、六一節(jié)日喜洋洋,我教你把兒歌唱;唱歌跳舞身體好,天真可愛永健康。

51、回憶童年的趣事,和孩子一起分享;哼起童年的歌謠,和孩子一起歡暢;尋找童年的游戲,和孩子一起嬉戲;講述童年的夢想,和孩子一起快樂成長。兒童節(jié)到了,愿你放慢生活的節(jié)奏,和孩子一起過一個美麗的兒童節(jié)。

52、你頭戴黃色小花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著,問你今天怎么了,你害羞的說:“人家,人家今天也想過六一嘛!”

53、世界的,兒童日,溫馨短信送祝福。好朋友,要快樂,童心未泯常眷顧。幸福多,開心笑,天天都是兒童節(jié)。好運繞,平安罩,健康快樂永相隨。

54、其實你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗,在父母的關(guān)愛呵護中一點一點地長大。兒童節(jié)快樂!

55、在這個六一,我許下三個愿望:第一個愿望,愿所有孩子都能快樂成長;第二個愿望,希望這個世界永遠和平安寧,孩子們永遠遠離戰(zhàn)火;我的第三個愿望是給大人們的',希望他們能讓孩子仰望星空時多一些幻想。

56、我在熱騰騰地祝福你,六一兒童節(jié),祝你節(jié)日快樂無比!

57、記得小時候,我總是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的樣子,從那時起我就喜歡上了你,今天兒童節(jié),我才想起告訴你,因為那時沒有短信息!祝你節(jié)日快樂哦!

58、人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家。

59、六一兒童節(jié)到,忘不了兒時的歡笑,讓童年永保;忘不了兒時的趣聞,讓記憶永恒;六一到,祝福的短信道一聲:兒童節(jié)快樂開心永遠永遠。

60、雖然已經(jīng)人到中年,也要生活精彩無限;換一顆童心試試看,生活樂無邊;取天真揣在心,事事開心;拿童真藏在心,時時順心;六一兒童節(jié),祝超齡兒童,節(jié)日快樂!

61、工作忙些能忘憂,工作累些能助眠,工作苦些能鍛煉,工作好些能清閑。無論你的工作好與壞,多些笑容能去愁。祝你六一節(jié)到返老還童!

62、今天是兒童節(jié),貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收賀卡,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外,只想說:你這小孩子咋不聽話呢?兒童節(jié)快樂!

64、六一兒童節(jié)終于到了,天氣也和我們的心情一樣,然而那么愜意。整個校園里,都彌漫著歡樂的氣息。

65、關(guān)心飲食,讓孩子身體健康;關(guān)心學(xué)習(xí),讓孩子智慧增長;關(guān)心思想,讓孩子品德高尚;心在哪里,收獲就在哪里;六一兒童節(jié)到了,祝孩子健康聰明開心快樂成長!

66、童年的爛漫你曾度過,童心的天真你曾有過,童趣的快樂你曾得過,童顏的美麗你沒錯過。六一兒童節(jié),愿你童心未泯,童趣長存,童顏常在!

67、兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。六一快樂!

68、每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!

69、快六一了,你也長大了,有些事該讓你知道了:天是用來刮風(fēng)下雨的,地是用來長花長草的,我是用來證明人類是多么可愛的,而親愛的你,是用來燉粉條的!

70、童年數(shù)你最酷,招來粉絲無數(shù),遇事最愛擺譜,高傲不屑一顧。也曾爬不上樹,床上畫過地圖。六一,愿童心永駐!

71、想放你的假,可你年紀有點大;想送你小紅花,怕你不好意思收下;想把你來夸,但你原本就頂呱呱。兒童節(jié)就要到了,干脆送你一坨泥巴,快樂捏捏吧!

72、六一兒童節(jié)到,短信祝福要送到,愿你保持:兒時的童心,消去所有的煩惱,兒時的天真,消去所有的不幸,祝你像小孩一樣,年年開心,快樂。

73、今天兒童節(jié),扔給你一個幸福的沙包,吹給你一個開心的泡泡,抽給你一個幸運的陀螺,丟給你一個吉祥的手絹,彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂,百事可樂,千事吉祥,萬事如意!

74、求證:兒童生活是游戲的生活。已知:人人都是兒童。論據(jù):小時玩捉迷藏,長大了玩愛情游戲,平時還玩網(wǎng)絡(luò)游戲。結(jié)論:兒童節(jié)屬于每一個人!

75、六一兒童節(jié)到了,吃飯要說飯飯,慚愧要說羞羞,如廁要說噓噓。祝你生活如同童話,永遠保留童心,時刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂!

76、保持童心,煩惱減輕;擁有童真,壓力難侵;回味童趣,美好順心;想想童事,快樂開心;兒童節(jié),愿你擁有童年心,煩惱苦悶難近身,舒爽開懷一聲笑,安樂溫馨一身輕!

77、六一兒童節(jié),送你6個“一”:一塵不染、一笑傾城、一花獨放、一鳴驚人、一帆風(fēng)順、一生平安。祝福你“六六大順、一枝獨秀”開心快樂。

78、童年好,童年妙,童年時代樂逍遙。童話故事心里飄,貼畫海報床頭繞。動畫世界歡聲笑,五彩畫筆心中寶。一年一度節(jié)日到,歡聲笑語樂淘淘。兒童節(jié)到了,愿童年時代的而美麗永遠回蕩在我們心中。

79、小時候的大書包裝著沉甸甸的夢想,上學(xué)時的鉛筆盒滿載五彩斑斕的愿望,稚嫩的雙眼渴盼成熟后的光芒,回味童年,記憶的歌聲嘹亮。兒童節(jié)快樂!

80、幼稚是會生長,會成熟的,只要不衰老腐敗,就好。歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛,萬千新花正宜人。

81、愿你留住童真,快樂一輩子,六一兒童節(jié)快樂呦!

83、六月一日來,節(jié)日共同過,兒童歡歡喜喜鬧喜氣,青年只把兒時來回憶,中年放松身心忘壓力,老年帶著孫子笑瞇瞇。兒童節(jié),老老小小全體動員過六一。

84、小時候,我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來,在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了。

86、一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!

87、六月一日兒童節(jié),童心顆顆樂開花,童聲高歌節(jié)日好,童謠句句贊幸福,童話生活真美妙,童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié),祝全天下小朋友節(jié)日快樂。

88、不論開心還是悲痛,始終堅持一顆童心,簡簡單單過得順心。不論趣味還是無趣,永遠保留一份童趣,輕簡便松獲得樂趣。兒童節(jié)到了,祝愿你:童心永駐留,童趣時常有,順心無煩憂,樂趣常伴守!

89、六一兒童節(jié)到了,愿你童真常在,幸福滿載。

90、用奔跑喚醒沉睡的童心,用撒嬌回憶遺忘的美好,丟棄工作的煩惱,找回快快樂樂的味道,珍藏孩童著的天真,將純真擁抱,祝童心永葆,兒童節(jié)快快樂樂常微笑!

91、放一首童謠,重溫一下童年;看一看童話,重建一種童趣;靜一靜心靈,重拾一方童真;六一兒童節(jié)到,祝你天天心情好,時時開心笑,節(jié)日快樂。

92、兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心,天天笑哈哈。歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié),陽光燦爛,萬千新花正宜人。

93、你是媽媽的寶寶,也是祖國的花朵,好好珍惜時間,快快長大,祝兒童節(jié)萬歲!

94、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一:一見鐘情的愛人,一見如故的友人;生活里一片幸福,事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容,年年一本萬利。

95、兒童節(jié)來舉國慶,單純可愛小小孩。祖國未來全靠他,社會各界祝福他。為了花兒更美好,送上祝愿少不了。兒童節(jié)快樂!

96、六一兒童節(jié),請你聽我說:我懷念的不是節(jié)日,而是那份童心;我珍藏的不是回憶,而是那份喜悅;我給你的不是短信,而是一份祝福。

97、童年記憶,難忘在六一,愿你做個快樂的人,樂觀的人,祝六一節(jié)日快樂。

98、你就是紅花,香透大人們的心窩;你就是綠草,染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝,天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!

99、兒童節(jié)是人生第一節(jié),從兒童節(jié)到青年節(jié),從光棍節(jié)到情人節(jié),從父親節(jié)到母親節(jié),從重陽節(jié)到清明節(jié),每一個里程碑,都是一顆童心。童言無忌,六一快樂!

100、送你一縷清風(fēng),讓你心爽;送你一抹笑靨,讓你心醉;送你一份天真,讓你陶醉;送你一份健康,讓你萬壽無疆。六一快樂。

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出自 KAoyANMiJI.COm

醫(yī)生年齡范圍篇十一

1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上,首次提出了“國際兒童節(jié)”的概念。這次大會有54個國家的'愛護兒童代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,通過《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。

宣言中,對于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟、兒童危險工作的避免、兒童謀生機會的獲得,以及怎樣救養(yǎng)兒童等問題,均有熱烈討論。自此次大會后,一方面藉以鼓舞兒童,讓兒童感到幸福、快樂,另一方面也為引起社會重視與愛護,各國政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。

醫(yī)生年齡范圍篇十二

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規(guī)定:年齡在14周歲以上,28周歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿28周歲,沒有擔任團內(nèi)職務(wù)的,應(yīng)該辦理離團手續(xù)。這意味著,此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

2.國家統(tǒng)計局。

統(tǒng)計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。

對老年人的劃分標準有兩個,分別是60歲以上,65歲以上,但是對青年年齡段沒有劃分。

國際上的“青年”標準。

1.聯(lián)合國。

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

2.世界衛(wèi)生組織。

44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。

醫(yī)生年齡范圍篇十三

1.共青團。

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規(guī)定:年齡在14周歲以上,28周歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿28周歲,沒有擔任團內(nèi)職務(wù)的,應(yīng)該辦理離團手續(xù)。這意味著,此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

2.國家統(tǒng)計局。

統(tǒng)計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。

對老年人的劃分標準有兩個,分別是60歲以上,65歲以上,但是對青年年齡段沒有劃分。

國際上的“青年”標準。

1.聯(lián)合國。

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

2.世界衛(wèi)生組織。

44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。

一、事件介紹。

五四運動是195月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,從而在思想上和干部上為黨的建立準備了良好的條件。

二、爆發(fā)原因。

1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責日本的無禮行徑,并且要求中國政府堅持國家主權(quán)。在這種情況下,和會代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權(quán),以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結(jié)果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

醫(yī)生年齡范圍篇十四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體。

驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

(一)活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的`家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)○()目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。

(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。

b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽。

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。

b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、

中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。

(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

醫(yī)生年齡范圍篇十五

大家對于更年期的理解一般都是認為是女性絕經(jīng)期前后身體和心理上出現(xiàn)的一些變化,其實更年期不僅僅是女性有,男性也是有更年期的只不過男性更年癥狀并不明顯,所以被很多人忽視了,一般女性的更年期出現(xiàn)在45-55歲前后,而男性的更年期則會出現(xiàn)在55歲以后,在這個時期內(nèi)多數(shù)患者會有身心疲憊的感覺,所以加強營養(yǎng)十分有必要。

婦女更年期是指月經(jīng)完全停止前數(shù)月至絕經(jīng)后若干年的一段時間,一般婦女從45歲開始到55歲左右。更年期是指婦女一生中性成熟至老年期的一個過渡時期,是婦女由生育期過渡到老年期的一個必經(jīng)生命階段。更年期婦女由于生理改變,機體一時不能適應(yīng),而出現(xiàn)的一系列綜合癥狀稱為更年期綜合征。

更年期年齡會因人而異。因為,每個人的更年期開始時間都會受到遺傳、體質(zhì)、地域、氣候、種族、營養(yǎng)等因素的影響。市女性一般在45歲左右進入更年期,但由于多種原因我國女性的更年期年齡在不斷地提前,甚至有女性才35歲就絕經(jīng)進入更年期,嚴重的困擾著婦女的正常生活。

但是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)代生活中的壓力越來越大,很多女性卵巢出現(xiàn)了早衰情況,相應(yīng)的更年期也就提前到來了,針對于這種情況,大家應(yīng)該學(xué)會適當?shù)恼{(diào)節(jié)生活壓力,盡量保持舒緩的情緒,結(jié)合科學(xué)合理的飲食生活習(xí)慣,就能夠讓更年期的癥狀可以得到一定的緩解,對于保持女性健康年輕狀態(tài)可謂是功不可沒。

醫(yī)生年齡范圍篇十六

第一章總則。

為了規(guī)范發(fā)展團員工作,保證新發(fā)展的團員質(zhì)量,提升團員隊伍先進性,依據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定,制定本細則。

第二條。

發(fā)展團員工作應(yīng)當按照堅持標準、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求,有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地進行,堅持入團自愿原則,成熟一個發(fā)展一個,防止突擊發(fā)展,反對關(guān)門主義。

第三條。

團的基層組織應(yīng)當做好經(jīng)常性發(fā)展團員工作,著力把各方面先進青年吸收進團組織,保持團員隊伍朝氣蓬勃的青年特點,使共青團真正成為團結(jié)教育青年的堅強核心。

第二章入團積極分子的確定和培養(yǎng)教育。

第四條。

團組織應(yīng)當加強對青年的教育和引導(dǎo),面向青年開展團的各項活動,宣傳團的基本知識,努力為青年健康成長提供服務(wù),提高青年對團的認識,激發(fā)青年的進步熱情,建立起一支數(shù)量眾多的入團積極分子隊伍。

第五條。

團組織應(yīng)當主動了解青年,及時發(fā)現(xiàn)那些積極要求進步、各方面表現(xiàn)好的青年,鼓勵他們申請入團。

第六條。

年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。對于經(jīng)少先隊組織培養(yǎng)推薦和團組織考察已達到入團標準的特別優(yōu)秀的少先隊員,可以在年滿十三周歲后發(fā)展他們?nèi)雸F,在十四周歲以前仍保留隊籍。

第七條。

入團申請人應(yīng)當向工作、學(xué)習(xí)所在單位團組織提出入團申請,沒有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立團組織的,應(yīng)當向居住地團組織提出入團申請。

流動青年還可以向單位所在地團組織提出入團申請。流出地已經(jīng)在流入地建立駐外團組織的,也可以向駐外團組織提出入團申請。

第八條。

組織收到入團申請書后,應(yīng)當在一個月內(nèi)派人同入團申請人談話,了解基本情況。

第九條。

在入團申請人中確定入團積極分子,應(yīng)采取團員推薦、少先隊組織推優(yōu)等方式,由支部委員會(不設(shè)支部委員會的由支部大會,下同)研究決定,并報上級團組織備案。

第十條。

團組織應(yīng)當指定一至兩名團員作入團積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是:

(一)向入團積極分子介紹團的基本知識;。

(三)及時向團支部匯報入團積極分子情況;。

(四)向團支部提出能否將入團積極分子列為發(fā)展對象的意見。

第十一條。

團組織應(yīng)當高度重視對入團積極分子的教育、培養(yǎng)和考察,形成集中教育和日常培養(yǎng)考察相結(jié)合的.工作機制。對入團積極分子須進行三個月以上的培養(yǎng)教育。未經(jīng)團組織培養(yǎng)考察的青年,一般不得發(fā)展入團。

第十二條。

入團積極分子在發(fā)展入團之前要參加不少于8學(xué)時的團課學(xué)習(xí)。團組織應(yīng)當對入團積極分子開展黨的理論教育、中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育,開展黨史、國史和社會主義發(fā)展史教育,開展團章教育和團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教唱團歌,幫助他們提高思想覺悟,端正入團動機,確立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念。

第十三條。

團組織應(yīng)當吸收入團積極分子參加團的有關(guān)活動,給他們分配適當?shù)纳鐣ぷ?,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)、立足本職、爭創(chuàng)一流,使他們在實踐中受教育、起作用、長才干。

應(yīng)當鼓勵入團積極分子成為注冊志愿者,積極參與志愿服務(wù)。將入團積極分子是否是注冊志愿者、是否參加過一定時間的志愿服務(wù)活動作為入團的重要考察內(nèi)容。入團時,積極推動新團員成為注冊志愿者。

第十四條。

團支部應(yīng)及時對入團積極分子進行考察,在經(jīng)過規(guī)定時間的培養(yǎng)教育后,團支部委員會應(yīng)聽取聯(lián)系人、團員和群眾的意見,從思想覺悟和政治素質(zhì)、在本職崗位上一貫表現(xiàn)和道德品質(zhì)等方面對他們進行考察,并為已具備團員條件的積極分子辦理入團手續(xù)。

入團積極分子工作、學(xué)習(xí)所在單位(居住地)發(fā)生變動,應(yīng)當及時報告原單位(居住地)團組織。原單位(居住地)團組織應(yīng)當及時將入團申請書、參加團的活動記錄、培養(yǎng)教育情況、志愿服務(wù)記錄等有關(guān)材料轉(zhuǎn)交現(xiàn)單位(居住地)團組織?,F(xiàn)單位(居住地)團組織應(yīng)當對有關(guān)材料進行認真審查,并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。

第十五條。

完善推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的工作制度。中學(xué)團組織應(yīng)當重視發(fā)揮少先隊組織的作用,辦好“少年團?!薄爸袑W(xué)生團校”,提高少先隊員的思想政治素質(zhì),支持、幫助和指導(dǎo)少先隊推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

少先隊組織推優(yōu),由少先隊中隊委員會討論,提出推薦對象,填寫推薦表,報大隊委員會;少先隊大隊委員會對推薦對象進行審核后,簽署意見向具有發(fā)展團員審批權(quán)限的團組織推薦。少先隊組織推優(yōu)工作一般每年開展一次。

第三章新團員的接收。

第十六條。

接收新團員應(yīng)當嚴格按照團章規(guī)定的標準和程序辦理。發(fā)展青年入團,要堅持把政治標準放在首位,著重看其是否在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會活動中發(fā)揮模范帶頭作用。

第十七條。

申請入團的青年要有本支部的兩名團員作介紹人。入團介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任,也可以由申請入團的青年自己約請,或由團組織指定。

受留團察看處分尚未恢復(fù)團員權(quán)利或尚在緩期注冊期間的團員,不能作青年入團介紹人。

第十八條。

入團介紹人的主要任務(wù)是:

(一)向被介紹人解釋團的章程,說明團員的條件、義務(wù)和權(quán)利;。

(三)指導(dǎo)被介紹人填寫《入團志愿書》,并認真填寫自己的意見;。

(四)向支部大會負責地介紹被介紹人的情況。

第十九條。

團支部委員會應(yīng)在入團積極分子中討論確定發(fā)展對象,報具有審批權(quán)限的基層團委預(yù)審。

基層團委對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進行預(yù)審。預(yù)審結(jié)果以書面形式通知團支部委員會,并向預(yù)審合格的發(fā)展對象發(fā)放《入團志愿書》。

發(fā)展對象要認真如實填寫《入團志愿書》?!度雸F志愿書》經(jīng)支委會檢查合格后,再提交支部大會討論。

第二十條。

青年入團必須經(jīng)團支部大會討論通過。討論青年入團的支部大會,有表決權(quán)的到會人數(shù)必須超過應(yīng)到會有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。

第二十一條。

支部大會討論接收青年入團的主要程序是:

(二)入團介紹人介紹申請人有關(guān)情況,并對其能否入團表明意見;。

(三)支部委員會報告對申請人的審議意見;。

(四)與會團員對申請人能否入團進行充分討論,并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)團員的半數(shù),才能通過接收新團員的決議。因故不能到會的有表決權(quán)的團員,在支部大會召開前正式向團支部提出書面意見的,應(yīng)當統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。

支部大會討論兩名以上的青年入團時,必須逐個討論和表決。

第二十二條。

團支部應(yīng)當及時將支部大會決議寫入《入團志愿書》,連同本人入團申請書,一并報上級團組織審批。

支部大會決議主要包括:申請人的主要表現(xiàn);應(yīng)到會和實際到會有表決權(quán)的團員人數(shù);表決結(jié)果;通過決議的日期;支部書記簽名。

第二十三條。

接收新團員由基層團委審批。團總支一般不能審批接收新團員,但應(yīng)當對新團員情況進行審議??h以上團委直接領(lǐng)導(dǎo)的獨立單位的團總支和大型企業(yè)、大專院校直屬的分廠、分校團總支,經(jīng)縣以上團委授權(quán),可以審批接收新團員,但需要在審批意見中注明是授權(quán)審批。

第二十四條。

基層團委審批接收新團員必須召開委員會,集體審議,表決決定。審議的主要內(nèi)容是:申請人是否具備團員條件,入團手續(xù)是否完備等。審批意見寫入《入團志愿書》,并通知報批的團支部。

基層團委審批兩名以上青年入團時,應(yīng)逐個審議和表決。

第二十五條。

團支部應(yīng)通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時將上級團組織批準青年入團的決定通知本人并在團員大會上宣布。對于未被批準入團的青年,團支部也應(yīng)將情況及時通知本人,幫助其認識自己的不足,鼓勵其繼續(xù)努力。

被批準入團的青年,從支部大會通過之日起取得團籍、計算團齡,并交納團費。

第二十六條。

基層團委對團支部上報的接收新團員的決議,必須在三個月內(nèi)審批,并報上級團委基層組織建設(shè)部門。凡無故超過規(guī)定時間而未予審批的,應(yīng)追究有關(guān)人員的責任。

第二十七條。

新團員應(yīng)當參加入團儀式。入團儀式可以由團的基層委員會、總支部委員會或支部委員會組織。在入團儀式上,由上級團組織的代表或本級團組織的負責人帶領(lǐng)新團員宣誓,并向新團員頒發(fā)團員證和團徽。團員證需由團的縣級委員會或其授權(quán)辦理頒發(fā)團員證具體事宜的基層團委加蓋鋼印。入團儀式可以邀請同級黨組織的負責人參加。

第二十八條。

團組織應(yīng)加強對新團員的教育和管理,幫助他們不斷提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)行團章、履行團員義務(wù)的自覺性。

第二十九條。

團組織應(yīng)將新團員的《入團志愿書》存入本人人事檔案,由檔案管理部門統(tǒng)一管理。未建立人事檔案的,學(xué)生團員的《入團志愿書》由學(xué)校團委建立團員檔案并進行管理;其他團員的由街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織統(tǒng)一管理。縣級團委要加強對學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織發(fā)展團員工作檔案管理的指導(dǎo)和監(jiān)督。

第三十條。

在特殊情況下,團的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會可以直接接收團員。

第四章團員的追認。

第三十一條。

入團積極分子在申請入團期間,對在中國特色社會主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻身,事跡突出,并在較大范圍內(nèi)有教育意義的,可以追認為團員。

第三十二條。

追認團員應(yīng)由其所在單位團組織整理事跡材料,經(jīng)其生前所在團支部召開支部大會通過和縣級以上團委審查同意后,報送省級團委批準。

第五章發(fā)展團員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀律。

第三十三條。

各級團委應(yīng)當把發(fā)展團員工作列入重要議事日程,將其作為工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容,考核結(jié)果作為評選表彰的重要依據(jù)。對發(fā)展團員工作情況,團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)應(yīng)每年開展一次檢查,基層團委隨時掌握工作進度,及時解決問題。對于發(fā)展團員工作情況較差的團組織要進行通報,必要時由團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)進行組織整頓。

第三十四條。

基層團委和地方各級團委必須依據(jù)全國發(fā)展團員計劃,根據(jù)本地區(qū)、本單位團員占青年的比例和入團積極分子隊伍的情況,確定每年發(fā)展團員的任務(wù)和目標,制定出切實可行的工作措施,保證發(fā)展團員工作持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。

應(yīng)當重視做好非公企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)、新興青年群體等領(lǐng)域的發(fā)展團員工作。

第三十五條。

各級團組織對發(fā)展團員工作中出現(xiàn)的違紀違規(guī)問題和不正之風(fēng),應(yīng)當嚴肅查處。對不堅持標準、不履行程序和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴的團組織及其負責人、直接責任人進行批評教育,情節(jié)嚴重的給予紀律處分。對違反團章和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員的典型案例要及時進行查處和通報,對違反規(guī)定吸收入團的,一律不予承認,切實維護發(fā)展團員工作的嚴肅性。

第三十六條。

《入團志愿書》的式樣由團中央基層組織建設(shè)部負責制定,省級團委基層組織建設(shè)部門按照式樣統(tǒng)一印制,并嚴格管理。

第六章附則。

第三十七條。

本細則由團中央基層組織建設(shè)部負責解釋。

第三十八條。

本細則自發(fā)布之日起施行?!吨袊伯a(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則(試行)》同時廢止。

醫(yī)生年齡范圍篇十七

保健醫(yī)生需要按時參加衛(wèi)生部門、教育局等有關(guān)會議培訓(xùn),并向園長匯報,及時落實執(zhí)行。下面是本站小編整理的保健醫(yī)生的主要職責范圍。

職責。

1、負責幼兒園內(nèi)每天的晨、午檢工作,杜絕患傳染病及重大外傷幼兒入園;。

2、負責幼兒園每天的幼兒離園巡視工作,對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;。

3、做好保教人員衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查、評估;。

4、定期進行幼兒體格檢查、預(yù)防接種工作,體能測試工作,指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒;。

5、負責各班的衛(wèi)生保健、生活護理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo);。

6、制定科學(xué)合理的膳食計劃,按時進行營養(yǎng)計算;。

8、其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

任職資格。

1、醫(yī)學(xué)或護理專業(yè)大專以上學(xué)歷;。

3、掌握較豐富的兒科臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先;懂幼兒營養(yǎng)配餐知識;。

4、身體健康,吃苦耐勞,有愛心和較強的責任心;有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊意識;。

5、有幼兒園保健醫(yī)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

職責:

1、嚴格把好新生和新職工的入園體檢、常規(guī)體檢和免疫關(guān);。

2、嚴格培訓(xùn)和落實保健制度,并指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)(含班內(nèi))執(zhí)行情況,重點為環(huán)境衛(wèi)生工作及預(yù)防性消毒工作;做好季節(jié)性防病工作,如防暑降溫、防凍保暖工作,并做好上述工作的觀察和記錄,記錄清楚、準確、完整。

3、按晨、午、晚檢要求認真做好晨、午、晚檢工作。

4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,做好傳染病預(yù)防工作,及時向園長匯報處理情況,做到四早:早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離、早報告。做好消毒、檢疫工作。

5、下班巡查了解各班幼兒的健康情況,指導(dǎo)做好班級護理工作。

6、負責保健室內(nèi)藥品的保管、登記、使用。

10、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園對外接待工作和其它臨時交辦的工作。

崗位要求:

2、熱愛幼教事業(yè),工作細心,有愛心、耐心、親合力;。

3、言行文明,儀表端莊,普通話流利;。

4、具有全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的精神;。

5、具有保健醫(yī)生任職資格證書或同級別等級證書,有較強的保健工作能力和管理水平。

職責:

2、巡視檢查幼兒健康和日常生活,處理幼兒輕徽外傷及事故;。

3、安排幼兒計劃免疫工作,組織傳染病預(yù)防工作,組織教職工和幼兒定期體檢;。

4、負責填寫并管理各類保健表格與文檔資料;。

5、負責營養(yǎng)食譜代量設(shè)計、修正等;。

6、負責評巡、估指、導(dǎo)察園所食堂等衛(wèi)生安全工作;。

7、其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;。

任職資格:

1、中專及以上學(xué)歷,臨床醫(yī)學(xué)、幼兒護理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持有保健醫(yī)師資格證;。

2、兩年以上同崗位工作經(jīng)驗,持護理、醫(yī)師或營養(yǎng)師證優(yōu)先考慮;。

3、身體健康、有愛心責任心、普通話標準。

醫(yī)生年齡范圍篇十八

兒童古代指除了嬰兒之外的未成年人?,F(xiàn)代含義比較復(fù)雜?!冬F(xiàn)代漢語詞典》第五版給出的定義是:較幼小的未成年人。聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中的規(guī)定是0—18歲,中國的《未成年人保護法》等法律的規(guī)定是0—18歲,醫(yī)學(xué)界以0~14歲的兒童為兒科的研究對象,中國少先隊的隊員年齡在14歲以下,而共青團員的入團年齡為14歲以上。

兒童年齡是多少歲呢?據(jù)了解,聯(lián)合國和我國將孩童的年齡統(tǒng)一定為0-18歲之間。此外,我國又將這個年齡的孩童,分為以下7個階段:

一、胎兒期:

在同房時,精子與卵子相遇后,坯胎的生長直到出生,都稱為胎兒期。在臨床上,也將胎兒發(fā)育情況分為胚胎期和胎兒期。

二、新生兒期:

當孩子出生后,直到滿月這一時期,是他獨立開始生活的階段,其適應(yīng)外界環(huán)境的能力比較差,發(fā)病率和病死率都較高。

三、嬰兒期:

人們,將1周歲以前的幼兒稱為嬰兒期,這時期的幼兒以母乳為主食,所以也稱為嬰兒期,這時期的嬰兒發(fā)育非常迅速,對營養(yǎng)和鈣的需求非常高,但消化吸收功能還不是很好,因此,很容易患消化紊亂和營養(yǎng)紊亂性等疾病。

四、幼兒期:

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期,這時的幼兒,好奇心重,但危險辨別能力不高,所以,要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期:

3周歲-7歲,都稱為學(xué)齡前期,這時是性格養(yǎng)成的'關(guān)鍵期,可塑性很強,因此,要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期:

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期,這時身體器官已經(jīng)形成,接近成人,智力的發(fā)育也非常完善了,因此,是學(xué)習(xí)的重要時期。

七、青春期:

當孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟,身高和體重在逐漸增長時,被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲,男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識和樹立正確人生觀的重要時期。

醫(yī)生年齡范圍篇十九

四、幼兒期:

1-3周歲的幼兒被稱為幼兒期,這時的幼兒,好奇心重,但危險辨別能力不高,所以,要防止意外傷害和中毒。

五、學(xué)齡前期:

3周歲-7歲,都稱為學(xué)齡前期,這時是性格養(yǎng)成的'關(guān)鍵期,可塑性很強,因此,要注意早教的方法和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

六、學(xué)齡期:

6歲-13歲的幼兒被稱為學(xué)齡期,這時身體器官已經(jīng)形成,接近成人,智力的發(fā)育也非常完善了,因此,是學(xué)習(xí)的重要時期。

七、青春期:

當孩子第二器官已經(jīng)發(fā)育成熟,身高和體重在逐漸增長時,被稱為青春期。而女孩的青春期為12-18歲,男孩的青春期為13-18歲。這階段是他們學(xué)習(xí)知識和樹立正確人生觀的重要時期。

醫(yī)生年齡范圍篇二十

1、負責落實各項衛(wèi)生保健制度,每月將檢查記錄交園領(lǐng)導(dǎo),為獎懲提供依據(jù)。

2、認真制定并貫徹落實衛(wèi)生保健工作計劃,保證各類人員的健康檢查率達標.

3、每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,并于周一8:oo前公布,注意飯萊多樣化,營養(yǎng)搭配合理,保證幼兒伙食盈虧達標。檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況,保證幼兒食品衛(wèi)生安全。

4、加強對各部門人員衛(wèi)生保健工作情況的檢查與指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報,提出改進意見.

5、每月定期出宣傳欄,宣傳科學(xué)育兒知識,按時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健和食品安全方面的知識。

6、正確處理幼兒常見病,做好意外事故的急救,負責護送發(fā)生意外的兒童去醫(yī)院.

7、按時完成西安市托幼機構(gòu)保健培訓(xùn)教材中所規(guī)定的各項工作內(nèi)容.

8、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項工作.

1、負責落實各項衛(wèi)生保健制度,每月將檢查記錄交園領(lǐng)導(dǎo),為獎懲請保留此標記提供依據(jù)。

2、認真制定并貫徹落實衛(wèi)生保健工作計劃,保證各類人員的健康檢查率達標.

3、每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,并于周一8:oo前公布,注意飯萊多樣化,營養(yǎng)搭配合理,保證幼兒伙食盈虧達標。檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況,保證幼兒食品衛(wèi)生安全。

4、加強對各部門人員衛(wèi)生保健工作情況的檢查與指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報,提出改進意見.

5、保健醫(yī)定期向各班老師進行安全知識教育及急救知識教育,避免幼兒發(fā)生觸電、燙傷、砸傷、摔傷、燒傷等事故。

6、正確處理幼兒常見病,做好意外事故的急救,負責護送發(fā)生意外的兒童去醫(yī)院.

7、把好幼兒服藥關(guān),做好幼兒預(yù)防接種的安全工作。

1、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

2、負責全園的衛(wèi)生保健工作。監(jiān)督和檢查食品、飲水和全園的環(huán)境衛(wèi)生,協(xié)助園長做好相關(guān)人員的考核工作。

3、協(xié)助園長管理好伙食,深入食堂督促檢查幼兒食品的制作情況,指導(dǎo)調(diào)配和改善幼兒膳食,進行細致的營養(yǎng)量計算。

4、密切與衛(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。依據(jù)幼兒特點和季節(jié)變化,有計劃地為幼兒實施預(yù)防保健工作,以防各種傳染病在幼兒園發(fā)生和蔓延。

5、建立健全幼兒健康檢查制度,嚴格把好幼兒的體檢關(guān),做好一年的定期體檢工作,并做好各種統(tǒng)計記錄。

6、堅持每日“三檢”并有記錄,保證在園幼兒的健康,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7、對消毒藥品、有毒有害藥品嚴格管理,專柜專鎖。對有毒有害藥品的使用人、用量做詳細的記錄,剩余藥品及時回收并妥善處理,避免接觸到幼兒。

8、要及時處理幼兒偶發(fā)性損傷事故。

9、每日早餐后到班級將幼兒自帶的藥品收上來統(tǒng)一保管,并做好登記,檢查合格后按時給幼兒服用。

10、督促檢查和指導(dǎo)保育員的衛(wèi)生和消毒工作,每天定時檢查和隨時抽查相結(jié)合,做好檢查評比記錄。

11、督促檢查全園幼兒的體格鍛煉情況,及時記錄并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

12、按上級衛(wèi)生防疫部門的要求認真填寫各種本簿卡冊。

13、按上級部門的要求做好健康教育工作,并向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。

14、堅守崗位,著裝整齊,掛牌上崗,文明服務(wù)。

1、認真貫徹執(zhí)行財務(wù)工作的方針、政策和各項制度,遵守財經(jīng)紀律,堅持勤儉辦學(xué),節(jié)約開支的原則,搞好財務(wù)管理工作。

2、認真執(zhí)行購物計劃,檢查與分析財務(wù)收支計劃的執(zhí)行情況,考核資金使用的效果,及時向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

3、定期接受出納員的收支單據(jù),并認真進行復(fù)核,如發(fā)現(xiàn)手續(xù)不完備,及時退還,待手續(xù)補齊后再接收入賬。

4、按照國家財會制度規(guī)定,正確、及時地做好記帳、算帳、報帳工作,做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)準確,帳目清楚,按時清帳報表。

5、遵守、宣傳和維護國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,發(fā)現(xiàn)違反財經(jīng)紀律,立即向園領(lǐng)導(dǎo)直至上級財政部門報告。

6、做好幼兒園年度財務(wù)預(yù)算,決策和日常經(jīng)費入支出工作。

7、做好年終有關(guān)歸檔材料的整理、存檔工作。

8、定期與出納員核對現(xiàn)金,與出納員一同支存現(xiàn)金。

9、負責本園人事檔案資料、工資關(guān)系、調(diào)級、調(diào)轉(zhuǎn)、職稱評定、晉級等具體人事手續(xù)工作。

10、負責醫(yī)療保險、工傷保險等事宜辦理。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的其它工作。

12、每月末結(jié)算好幼兒、教職工上月的伙食,交出納開票,定期與醫(yī)生、采購員和后勤人員研究改善膳食。每月公布收支情況,按時做好工作及各類補貼發(fā)放表格,并準時上報各類表格。

13、負責幼兒園總固定資產(chǎn)帳目管理,定期將固定資產(chǎn)總帳與分帳相核,指導(dǎo)圖書、各種設(shè)備、儀器等固定資產(chǎn)分類管理人員的工作。

14、監(jiān)督本園采購、維修及一切經(jīng)濟合同的執(zhí)行,如發(fā)現(xiàn)合同與事實不符的,可拒付款。

1、認真貫徹執(zhí)行財務(wù)工作制度,遵守財經(jīng)紀律,搞好財務(wù)工作。

2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和有關(guān)現(xiàn)金使用范圍的規(guī)定,保管好現(xiàn)金,防止發(fā)生意外。

3、負責全園現(xiàn)金收付和現(xiàn)金、票證卷的保管工作,認真審查原始憑證,逐日核對庫存現(xiàn)金,防止差錯事故的發(fā)生。

4、認真復(fù)核報銷單據(jù),如發(fā)現(xiàn)不合規(guī)定現(xiàn)象(如數(shù)字不清、大小金額不符、無驗收人、經(jīng)手人、領(lǐng)導(dǎo)批字等)不予報銷。

5、準確掌握銀行存款情況,及時同銀行核對現(xiàn)金帳目。

6、及時登記帳目、整理單據(jù),按規(guī)定時間交會計入帳。

7、按時收取托兒費,每月應(yīng)在月底前收繳率達到95%。

8、認真完成幼兒保險工作。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時工作。

1、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生員工服務(wù)的思想,任勞任怨,廉潔奉公、對領(lǐng)借物品人員既要熱情和藹,又要堅持原則,一視同仁,維護幼兒園利益。

2、負責全園財產(chǎn)保管工作,建立財產(chǎn)總帳,做到會計、保管及使用部門的帳物相符,建立和健全請購、驗收、保管、簽領(lǐng)等制度,既要按需要采購和發(fā)放物品,又要防止浪費和失散。

3、做好物資采購和計劃供應(yīng)工作。經(jīng)常深入班級,主動了解各種生活和教學(xué)所需的教學(xué)、生活及辦公用品的購置工作計劃,保證新學(xué)期的各類供應(yīng)。每周提前擬好下周所需采購的物品,送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,交采購人員購置,保證教學(xué)順利進行和生活的需要。

4、負責全園各類財產(chǎn)的登記、造冊工作,定期檢查、清點各分工保管責任部門和人員對財物的保管使用情況,做到帳物相符。對各類物資要進行分類,編號擺放好、管理有條有理。對室外的財產(chǎn)物資要定期檢查清點,短期使用的物品,用后要及時收回倉庫。配備好各部門、班級的家具,做到所有財產(chǎn)家具登記到人、負責到人,明確到位,提高物品使用率。

1、遵紀守法,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,嚴格遵守幼兒園的采購制度。

2、服從后勤領(lǐng)導(dǎo)的分配,按要求完成采購任務(wù),每天要有明確的工。

作記錄,合理安排園內(nèi)財務(wù)制度。

3、及時妥善處理公款、支票、發(fā)票收據(jù)驗收、報帳等工作,嚴格執(zhí)行園內(nèi)財務(wù)制度。

4、加強職業(yè)道德,采購時要保證質(zhì)量,不亂購物品,做好財物保管工作,不丟失、損壞財物,努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。忠誠為幼兒服務(wù)。

1、在業(yè)務(wù)園長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責視聽教學(xué)設(shè)備、儀器的安裝、維護和管理工作。積極參加政治、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。

2、負責制訂電化教學(xué)器材的購置計劃,根據(jù)教學(xué)安排編報年度(或?qū)W期)電教工作計劃。努力鉆研業(yè)務(wù),研究內(nèi)國外電教事業(yè)發(fā)展水平和動向,向領(lǐng)導(dǎo)提供發(fā)展學(xué)校電化教學(xué)的藍圖。

3、協(xié)助教師組織好視聽(包括電影、電視、語音教學(xué)),保證電化沒備正常工作。

4、協(xié)助教師編寫視聽教材,制作電視、電影教學(xué)片和幻燈教學(xué)片,不斷提高視聽放果。

5、開展電化教學(xué)的橫向聯(lián)系,負責接待、聯(lián)絡(luò)等具體事宜。

6、收集和管理教學(xué)軟件及其他視聽資抖,建立健全電化教學(xué)檔案。

7、負責電教器材的增添、借用、報損、報廢等具體事宜。

8、指導(dǎo)教師正確使用電教設(shè)備、儀器、防止發(fā)生設(shè)備事敀。

1.認真貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好各種傳染病預(yù)防工作。

2.做好體弱兒管理。如砂眼、齲齒、貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良、肥胖兒等。

對體弱兒建立專案、矯治記錄,了解每個幼兒身體生長發(fā)育情況,建立保健檔案。3.發(fā)現(xiàn)患有急病和意外傷害的幼兒及時救治,嚴重者及時送往醫(yī)院。

4.指導(dǎo)保育員做好防病及護理保健工作,提高他們的保健知識技能。負責提。

供幼兒健康教育的內(nèi)容。

5.負責做好幼兒入園體格檢查,合格方可入園。負責晨、午檢工作,并做記。

錄。6.做好衛(wèi)生保健工作的月、學(xué)期年度計劃總結(jié)。

7.有計劃購進藥品及器械設(shè)備(藥品、冰箱不允許存放個人食品)。8.指導(dǎo)各班進行戶外鍛煉,檢查戶外活動的質(zhì)量。

9.每年對幼兒查體一次,要求查體率達95%以上,建卡率達100%。三歲以。

下每半年測身高、體重一次,要求較科學(xué)較準確,并做好記錄,進行分析、評價、要求檢查率達95%,身高、體重增長合格率超過90%。

10.做好幼兒的預(yù)防接種告知工作,做好存檔管理工作。

11.做好防病工作,控制各種傳染病的發(fā)生和流行,做好發(fā)病率、每日出勤率。

及報表統(tǒng)計工作。

12.協(xié)助業(yè)務(wù)園長督促各班做好衛(wèi)生保健工作,進行評比分析,做好傳染病的隔離、消毒工作。

13.做好膳食調(diào)查及制定食譜工作,每周制定一次。每季做好營養(yǎng)計算工作并。

做好營養(yǎng)分析,及時調(diào)整食譜。

14.嚴把食品進貨渠道關(guān),嚴格執(zhí)行索證制度,不進腐爛變質(zhì)食品,建立臺帳,帳目相符,收支平衡,成人、兒童伙食分開。

15.嚴格檢查食堂消毒、食品制作工作,保證食品安全營養(yǎng)。

16.做好教職工每年一次的定期體檢工作,對患有慢性病、傳染病等不適合在幼兒園工作的人員及時提出調(diào)離建議。

17.負責檢查幼兒各項消毒工作,定期檢查環(huán)境衛(wèi)生。

18.根據(jù)不同季節(jié)向家長宣傳衛(wèi)生保健知識和指導(dǎo)科學(xué)喂養(yǎng)。19.配合做好滅蠅、蚊、鼠、蟲工作。20.做好“十五”項衛(wèi)生保健記錄。

1.每日巡查:幼兒晨、午檢查。2.常規(guī)工作:

(1)每日抽查各班及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、消毒情況。

(2)每周五檢查各班環(huán)境衛(wèi)生,并記錄。

(3)每周制訂營養(yǎng)食譜。

(4)每月收集并統(tǒng)計“三表”(幼兒出勤記錄、體溫記錄、進餐人次記錄)及。

交接班記錄。

(5)每月組織召開1次伙委會,并作會議記錄。

(6)每月內(nèi)不定期抽查教師交接班記錄。

(7)每月定期選擇制訂適宜的家長宣傳(保健部分)內(nèi)容。

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總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗及成果進行概括和歸納的方式。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的感悟和思考,展示個人的獨特見解和思路。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面
打好總結(jié)基礎(chǔ),有利于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地前進。寫總結(jié)時,可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個人成長等方面進行思考。這些總結(jié)范文中的亮點和特色值得我們注意
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準備。要注意語言的簡潔明了,不要過于啰嗦和羅嗦。為了給大家提供更多寫作思路,小編整理了一些優(yōu)秀總
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所進行的工作和學(xué)習(xí)進行回顧和總結(jié)的重要手段,通過總結(jié),我們可以找到問題的根源并加以解決。要突出總結(jié)的實用性和可操作性,使讀者能夠從中得到啟
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議,使讀者對文章的觀點和意義有所領(lǐng)悟和
在整理和歸納過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的得失和進步。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去經(jīng)驗的客觀梳理和評估。這些范文包括了不同領(lǐng)域的總結(jié),供大家參考和借鑒。精準扶貧村干
總結(jié)是對某一段時間內(nèi)的活動或經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的一種方式。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標和重點。探索以下總結(jié)范文,我們可以深入理解總結(jié)
寫心得體會可以幫助我們深化對經(jīng)驗的理解和記憶,促進個人成長。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂,避免空洞和冗長的敘述。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體
總結(jié)是對過去的回顧,是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義??偨Y(jié)時要結(jié)合具體的實踐和案例,用事實證明自己的觀點和總結(jié)是否準確。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總
心得體會是對過去經(jīng)驗的沉淀,它可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題和挑戰(zhàn)。心得體會應(yīng)該簡明扼要,突出重點,避免冗長的描述。以下是一些心得體會的精彩摘錄,希望能夠引起大
隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。在信息爆炸的時代,我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值?希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟
人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。在總結(jié)中,可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃??偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給
通過感悟,我們可以更加細致地觸摸到人生的美好。寫感悟時,我們要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,使作品更具思想深度和藝術(shù)性。接下來是一些關(guān)于感悟的生活哲理,希望能夠
總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路??偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn),而非簡單羅列事實。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些實用的總
總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)??偨Y(jié)要準確把握所總結(jié)的事物的特點、優(yōu)點和不足,不要偏頗和片面??偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論反映了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實際情況,有
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護環(huán)境是我們共同的責任。不要過多引用他人觀點和言論,要注重表達個人的思考和觀點。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟
隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持獨立的思考和表達??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作
探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識和拓展視野的機會。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,使我們在以后的工作中更有實效性。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的
編寫報告時,應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,使讀者能夠輕松理解和跟隨。在寫報告之前,要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保內(nèi)容的準確性和可信度。借助以下報告范文,
通過總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問題,提高解決問題的能力??偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的獨立思考。為了方便大家寫總結(jié),整理了一些典型的總結(jié)范文,
通過總結(jié),我們可以提煉出經(jīng)驗和方法,為日后的工作或?qū)W習(xí)提供參考??偨Y(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。通過對這些范文的分析和學(xué)習(xí),我們可以不斷完善自己的總結(jié)
報告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向他人傳達信息或匯報工作情況。報告應(yīng)該遵循清晰的邏輯和結(jié)構(gòu),展示出論點的連貫和分析的合理性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供
不論是大事還是小事,心得體會都是我們在日常生活中不可或缺的一部分。寫心得體會時,可以提煉出一到兩個核心觀點,突出重點。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供
人際關(guān)系對個人成長和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準確明了的特點。每個人的總結(jié)風(fēng)格和寫
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進行概括和總結(jié)的一種重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,能夠客觀地反映事實和不同角度的評價。范文中的寫作思路和觀點可以
善于總結(jié)的人能夠不斷提升自己,實現(xiàn)自我價值的最大化。在總結(jié)中,可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),以便讀者更好地理解和吸收。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,讓我們一起來
總結(jié)是進一步提高自己的重要一步。撰寫完美總結(jié)的技巧和要點以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和結(jié)構(gòu)。教師的工作總結(jié)與轉(zhuǎn)正申請篇一
10.總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤,進一步提升自己的能力。寫總結(jié)時,我們可以請同事或老師給予意見和建議,幫助我們改進寫作水平和思考深度??偨Y(jié)是
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