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創(chuàng)意趣味運動會方案(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 08:45:57
創(chuàng)意趣味運動會方案(專業(yè)15篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

制定一個適應(yīng)變化并能應(yīng)對各種情況的方案是非常重要的。方案的執(zhí)行需要團隊的協(xié)作和溝通。以下是一些總結(jié)方案的范文,供你學(xué)習(xí)和參考。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇一

趣味運動會共四項活動,分別是拔河賽、齊心協(xié)力賽、三人四足賽、托乒乓球接力賽。裁判及活動細則如下:

裁判長:

副裁判長:

裁判員:

(一)拔河賽。

1、全局選派干部職工組隊,分成八個組進行比賽。

2、每組設(shè)領(lǐng)隊1人,參賽隊員15人,其中男隊員11人、女隊員4人。

3、8個組抽簽進行比賽,抽簽號1和8、2和7、3和6、4和5進行比賽。

4、比賽采用三局二勝淘汰制定輸贏,每局比賽完成后交換場地進行下局比賽,若一方連贏二次即為贏家,不再進行第三次比賽。

5、第一輪比賽完成后,進行第二輪比賽抽簽,參照以上規(guī)則進行比賽。

6、第二輪勝方為一組、輸方為一組進入第三輪比賽。勝方一組贏者為第一名,輸者為第二名;輸方一組贏者為第三名,輸者為第四名。

7、對前三名給予獎勵。

8、比賽中,不得中途換人。

9、每局比賽不受時間限制,直至決出勝負為準(zhǔn)。

10、各組領(lǐng)隊?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(二)三人四足賽。

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊,每組設(shè)領(lǐng)隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人并排站成一排橫隊,中間人的右腳和他左邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起,運動會。

3、聽到起跑發(fā)令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準(zhǔn)排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

出自 sunshinestudy.com

6、各組領(lǐng)隊?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(三)齊心協(xié)力比賽。

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊,每組設(shè)領(lǐng)隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人共同腳踏同兩塊木板站在一起形成縱隊,前后可扶肩或腰。

3、起跑發(fā)令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準(zhǔn)排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

出自 sunshinestudy.com

6、各組領(lǐng)隊?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(四)托球50米接力賽。

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊,每組設(shè)領(lǐng)隊1人,參賽隊員5人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、參賽隊員排序輪流以單手用乒乓球拍托乒乓球跑,途中如球落地,可在腳所在位置重新起步,不能用另只手扶球。

3、起跑發(fā)令后,各小組第一人同時起跑,一人達到終點交第二人繼續(xù),以此類推,最后一名先到終點線者為勝,最終以時間為準(zhǔn)排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

出自 sunshinestudy.com

6、各組領(lǐng)隊?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

提請大家注意安全,賽出團結(jié),賽出友誼,祝愿參賽隊伍取得優(yōu)異成績。

請裁判和工作人員就位,請參加拔河比賽的領(lǐng)隊到黃耀出進行抽簽,比賽正式開始。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇二

為增強國學(xué)班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結(jié)友愛、協(xié)作互助”的團隊意識,同時為慶?!靶癯絿鴮W(xué)教育機構(gòu)”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學(xué)教育機構(gòu)首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學(xué)堂的簡要介紹。國學(xué)堂20xx年創(chuàng)辦,后來在新村街道的支持下,全體學(xué)員進入碧海鴻庭小區(qū)上課,國學(xué)堂是以學(xué)齡前兒童、青少年和家長為主要服務(wù)對象?,F(xiàn)已開辦國學(xué)班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。旭辰國學(xué)堂本著讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué),提高素質(zhì)的宗旨為廣大國學(xué)愛好者提供服務(wù)。

1.主題:和諧、健康、快樂。

2.口號:我運動、我健康、我快樂。

1.比賽時間:20xx年5月2日9:00。

2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側(cè))。

此次親子運動會的參與對象為國學(xué)堂全部師生及學(xué)生家長。賽前準(zhǔn)備報名表,以班級為單位,在想?yún)⑴c的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。

1.集體項目:9個班每班10個學(xué)生及這10個學(xué)生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規(guī)則同托球跑(只要求學(xué)生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規(guī)則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次。

通知時做動員??梢韵蚣议L說明我們此次運動會的意義,因為是公益學(xué)堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內(nèi)容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯(lián)系,截至報名同時。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學(xué)堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學(xué)堂x班”(運動員進行曲),站在規(guī)定位置。

3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學(xué)堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學(xué)生歸位。

7、頒獎。

(二)相關(guān)準(zhǔn)備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調(diào)度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的')3人、現(xiàn)場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節(jié)點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統(tǒng)一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。

(三)結(jié)束后工作組收攤。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇三

帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標(biāo)志,對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。

20xx年12月3日

某小學(xué)兒童,殘疾兒童

1.向某小學(xué)進行宣傳

2.開展愛心救助活動

3.展板上留下祝福語言

xxxx學(xué)院xx學(xué)院,xx市某小學(xué)

創(chuàng)意趣味運動會方案篇四

為了加強公司企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)公司員工的團隊向心力,同時也為了豐富大家的文化生活,加強各支行員工之間的交流,公司領(lǐng)導(dǎo)特倡議舉辦此次趣味運動會。

參賽對象:xx銀行xx分行的全體員工報名辦法:以支行為單位報名參加

單項將:按每個單項成績排名予以獎勵,取前三名。團體獎項:按每個代表隊的積分成績予以獎勵,取前三名。

1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座

2、各代表隊入場

3、升國旗奏國歌

4、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

5、宣布運動會開幕

1、車輪滾滾

比賽方法:每隊需要隊員5人。比賽開始前,6名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,5名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進,賽程40米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

規(guī)則重點:一定要整個車輪輪通過終點線才能停下來,選手必須通過手的傳遞讓車輪前行,如果出現(xiàn)拖動向前,視為犯規(guī)。

注意事項:把體力最好的選手放在最后面,比賽過程中選手腳步要慢,手要快,保持一定的距離,以免四個人都擠在最前面。

2、袋鼠運瓜

比賽方法:每隊需要隊員3人,3隊同時進行。裁判發(fā)令后,1號隊員抱球跳向b點,將球交給b點的2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點接球;3號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐后返回c點接球。賽程為36米,以最后一球落筐為計時停止,用時少者名次列前。

規(guī)則重點:選手只能在自己所屬的距離內(nèi)運瓜,瓜落地需自己撿起,同時不許干擾他人比賽。

注意事項:比賽前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及時調(diào)整。跳躍過程中一定要兩腳并攏,以免摔倒受傷。

3、背球接力

點的標(biāo)槍再回到起點,然后把球傳給下一小組的隊員,3小組輪換后,最快的一組為獲勝隊。

規(guī)則重點:在運球的過程,不能用雙手抱球,球從中間滑落后必須原地撿起繼續(xù)比賽,同時再撿球的過程不能影響他人比賽;比賽過程中用手扶球和拿球跑均視為為犯規(guī),所取得的成績將被判為無效。注意事項:參賽選最好雙手被扣,這樣更利于側(cè)行而不至于背后的球掉地。

4、協(xié)力競走

比賽方法:比賽開始前,器材置于起跑線后,參賽隊員雙腳固定在行走器上,第一名隊員握住安全把手,后面的隊員將手依次扶持在前方隊員的肩部。裁判發(fā)令后,參賽隊員通過協(xié)作配合在跑道上共同行進,賽程為35米,以比賽器材的前端觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

注意事項:比賽前一定要把腳牢牢固定在協(xié)力器上面,比賽進行中,每組后面的選手不要用力推前面的隊友,以防摔倒。

1、各代表隊集合

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、宣布比賽成績

4、頒獎

5、運動會結(jié)束

開幕式器材:

比賽器材:

車輪滾滾4套;袋鼠運瓜12套;接力球4個;協(xié)力競走4套;拔河繩1跟。

輔助器材:

秒表2塊兒;風(fēng)機2臺;積分表3份;喇叭1個;哨子若干;劃線車1臺。

檢錄員:2名;法令員:1名;計時員:4名;計分員:2名;

后勤員:2名;各隊負責(zé)人:1名;

創(chuàng)意趣味運動會方案篇五

六、活動執(zhí)行倒計時工作表七、活動所需表格八、組織管理。

一、組織要素。

活動名稱:趣味運動會。

活動時間:20_年8月26日(暫定)活動地點:宿舍籃球場。

二、簡要流程。

三、現(xiàn)場布置。

游戲區(qū):游戲主要活動區(qū)。

服務(wù)區(qū):提供參賽者休息、飲水。

四、具體流程。

1,人員就位待定。

主持人:______(主要負責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛,講解游戲規(guī)則)裁判:___(主要負責(zé)發(fā)游戲指令,評判游戲過程中的犯規(guī)行為)。

后勤人員:保潔員、物料采購員、場地規(guī)劃人員、道具準(zhǔn)備人員、桌椅還原人員。

2,主持人致詞。

(1)運動會開幕式致詞(2)宣布游戲規(guī)則:

a比賽采取積分方式,六個游戲按照比賽排名進行相應(yīng)積分。(第一名至第六名積分對應(yīng):10,8,6,4,2,0)。

b積分排名前三名的小組獲得運動會冠、亞、季軍。單項游戲第一名的小組成員均有紀(jì)念品發(fā)放。

3,領(lǐng)導(dǎo)致詞此環(huán)節(jié)跟領(lǐng)導(dǎo)商議后待定。

4,游戲一:袋鼠跳。

名稱:袋鼠跳。

道具:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個。

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出10人參加)。

場地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長20米,寬1.2_3=3.6米。

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如a組分成a1、a2兩組,兩端各站五人。比賽開始前,a1第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向a2對前進,中途布袋不得脫離雙腿,至a2對時脫去布袋,由a2隊隊員套上布袋向a1對前進,循環(huán)至最后一名隊員。

比賽過程中若有摔倒,自行爬起,但布袋始終必須套在腿上,如有滑落需重新套上方可繼續(xù)比賽。比賽過程中對組隊員各行其道,不能越線。其他五組依此類推。

游戲評分規(guī)則:計時制。用時最短的組獲得單項游戲的冠軍。記錄每組完成游戲的時間,根據(jù)比賽評分表進行積分。

5,游戲二:凌波微步。

名稱:凌波微步。

道具:乒乓球6個(球上標(biāo)記1—6),乒乓球拍6只(標(biāo)記1—6)參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出10人參加)。

場地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長20米,寬1.2_3=3.6米(沿用游戲一場地,詳見圖2)游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如a組分成a1、a2兩組,兩端各站五人。比賽開始前,a1組第一名隊員將球放在球拍上,聽裁判口令開始,從起點一路端到終點,在終點將球拍和球給a2第一名隊員,依此循環(huán),跑的最快的一組為游戲冠軍。在整個過程中,球若掉在地上,必須撿起來從當(dāng)前隊員開始位置重新跑向終點。

游戲評分規(guī)則:計時制。用時最短的組獲得單項游戲的冠軍。記錄每組完成游戲的時間,根據(jù)比賽評分表進行積分。

6,游戲三:龍珠戲水。

名稱:龍珠戲水。

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出5人參加)。

場地要求:比賽場地3_2米,3張桌子平行排列中間間隔1米。桌面上依此放11水杯(標(biāo)示0—10),排成一條直線。杯子中裝滿水。

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組5人參加。比如a組,比賽開始前,a1組第一名隊員在桌子一端,聽裁判口令開始,將乒乓球從1號吹到最后一個杯子。比賽時間20秒,20秒時取球所在杯子對應(yīng)積分。若20秒內(nèi)把球吹到最后一個杯子,可以繼續(xù)重頭開始吹。在比賽過程中,參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對應(yīng)的積分。由該組第二名隊員進行接力。游戲評分規(guī)則:積分制。將每組5人的積分加起來,總分的組為該項游戲的冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項游戲中所獲積分。

7,游戲四:奪寶奇兵。

名稱:奪寶奇兵。

道具:椅子6_5=30把,氣球18個。

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出6人參加)。

場地要求:比賽場地10_10米。賽區(qū)分abcdef六塊。每塊賽區(qū)內(nèi)放置五把椅子。

游戲規(guī)則:

比賽一輪進行:六組人員同時參加,每次兩個人搭檔。比如a組,比賽開始前,a組派出a1,a2兩名隊員。如圖所示兩人各站的位置。a1蒙上眼睛后,由其他組隊員調(diào)整a區(qū)域內(nèi)的椅子位置。a2手中拿著一個大氣球。聽裁判口令后,a2通過語言指引讓a1依此到達五個椅子并坐下。最后走向a2。將氣球弄破,此組結(jié)束,a組下面兩名隊員準(zhǔn)備。直到第三個氣球破時,游戲結(jié)束。

游戲評分規(guī)則:計時積分制。用時時間最短的組為該項游戲的冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項游戲中所獲積分。

8,游戲五:憤怒的氣球。

名稱:憤怒的氣球。

道具:氣球6_3_6=108個,細繩一扎。

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出3人參加)。

場地要求:比賽場地10_10米。賽區(qū)分abcdef六塊,分為比賽區(qū)和準(zhǔn)備區(qū)。(比賽沿用游戲四場地)。

游戲規(guī)則:

比賽一輪進行:六組人員同時參加,每次派出一名隊員。比如a組,比賽開始前,a組派出a1,有隊員協(xié)作給a1兩只腳各綁3個氣球。聽裁判口令后,每組第一名隊員a1、b1、c1、d1、e1、f1進入比賽區(qū)。參賽者互相踩氣球,腳上氣球全破者出局,準(zhǔn)備去內(nèi)的第二名隊員進入比賽區(qū)。依此進行游戲。

游戲評分規(guī)則:積分制。游戲時間3分鐘,3分鐘后統(tǒng)計每組隊員腳上氣球總和,最多的則為該項游戲的冠軍。若出現(xiàn)平分則按由平分對各派一名隊員進行加時賽。記錄游戲排名,得出每組在該項游戲中所獲積分。

9,游戲六:背運氣球。

名稱:背運氣球。

道具:大號氣球3_6=18個,椅子3把。

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出3男3女人參加)。

場地要求:標(biāo)記起跑線和跑道線,跑道線長10米,寬1.2_3=3.6米(沿用游戲一場地)。

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組6人參加。比如a組,比賽開始前,a組派一男一女兩名隊員站在起跑線處,聯(lián)合用背將球夾住。在終點處放置一把椅子。聽裁判口令開始,從起點一路夾到終點,到了終點后要男生坐在椅子并將氣球放到腿上,由女生坐爆。聽到氣球爆炸聲后,起跑線另一段的第二組男女才可以開始運氣球。在整個過程中,不得用手接觸氣球,氣球掉落、夾破,均視為犯規(guī),必須撿起來從當(dāng)組隊員開始位置重新跑向終點。

游戲評分規(guī)則:計時積分制。用時時間最短的組為該項游戲的冠軍。記錄游戲排名,得出每組在該項游戲中所獲積分。

10,活動結(jié)束。

(1)主持人宣布比賽結(jié)果,積分前三名頒獎。單項游戲冠軍發(fā)放紀(jì)念品(2)后勤人員清理現(xiàn)場,將游戲道具清理,桌椅還原。

五、物料配置。

1,游戲道具統(tǒng)計。

(1)總環(huán)節(jié)道具:打氣筒1個,細繩2扎,剪刀2把,粉筆1盒。

(2)各游戲環(huán)節(jié)道具a袋鼠跳:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個。

b凌波微步:乒乓球6個(球上標(biāo)記1—6),乒乓球拍6只。

統(tǒng)計:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個,大號氣球18個,小氣球140個,椅子30把,桌子3張,水杯33個,乒乓球10個,乒乓球拍6個。2,獎品:

冠軍:___,亞軍:___,季軍:___。

單項游戲冠軍紀(jì)念品:10+10+5+6+3+6=40個紀(jì)念品。

六、活動執(zhí)行倒計時工作表。

(待定制)。

七、活動所需表格。

八、組織管理。

安全管理。

保潔管理應(yīng)急措施。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇六

為了紀(jì)念“五四”運動九十周年和建團八十七周年,團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會,具體實施方案如下:

20xx年5月4日13點。

縣政府大院。

團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。

個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領(lǐng)隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現(xiàn)場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱xxxxx@163.(聯(lián)系電話:552xxxx)。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴(yán)格遵守活動的各項規(guī)定,服從活動的`統(tǒng)一指揮。

4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。

1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;

2、個人項目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)?。?/p>

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)。

比賽規(guī)則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參賽者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象(出現(xiàn)以上現(xiàn)象,應(yīng)原地調(diào)整好隊伍,方可繼續(xù)比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)。

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規(guī)則:

(2)回到起點的人務(wù)必手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務(wù)必是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協(xié)力過河(全隊人員)。

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規(guī)則:每隊以縱隊形式從起點出發(fā),全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務(wù)必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規(guī)一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

1、小李飛鏢。

比賽道具:飛鏢3枚。

比賽規(guī)則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標(biāo)心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數(shù)男同志在23環(huán)以上者,女同志在18環(huán)以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)。

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)。

比賽規(guī)則:

(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內(nèi)塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參賽者簍內(nèi)球總數(shù)到達15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)。

比賽道具:籃球4個。

比賽距離:10米。

比賽規(guī)則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規(guī),須回到起點重新夾球。游戲結(jié)束后夾球總個數(shù)到達4個者獲獎。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇七

東區(qū)中學(xué)田徑場。

1、個人項目分組(分男女組計分):

男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)。

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。

2、團體項目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國際高中組,行政組。

1、投靶擲準(zhǔn)。

2、足式保齡球。

3、自行車慢行。

4、飛盤進門大賽。

5、定點投籃比賽。

6、趕豬賽跑。

1、抱三球接力。

2、三分鐘跳長繩。

3、拔河。

1、個人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負責(zé)人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學(xué)部負責(zé)人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級獎的,均發(fā)紀(jì)念獎一份。

1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權(quán)處理。

2、參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績,只發(fā)紀(jì)念獎。

3、所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇八

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。

1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;

2、準(zhǔn)備體育器材及道具;

3、向班級下發(fā)報名單及競賽規(guī)則并統(tǒng)一時間收回各班報名單

(報名單回收后各班再不能做任何更改);

4、向家長發(fā)出邀請并(班級)組織家長及學(xué)生練習(xí);

1、一分鐘集體跳繩(2年——4年學(xué)生)。

2、超級伙伴(1年——4年部分學(xué)生、家長)。(一年級家長2人學(xué)生一人,二年級家長2人學(xué)生兩人,三年級家長2人學(xué)生4人,四年級家長2人學(xué)生4人,每班限報2隊)

3、趕豬接力(3年——4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報4人)。

4、30米著裝跑(1年——4學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

5、運輸泥鰍(1———4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

6、劃船比賽(1——4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)。

7、拔河(1——4年學(xué)生男生10名女生10名)。

1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內(nèi)失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數(shù)的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)

2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內(nèi)側(cè)腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領(lǐng)1――4名學(xué)生在起點準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內(nèi)進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準(zhǔn)備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

4、30米著裝跑:在30米跑道中設(shè)置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監(jiān)督)。運動員在起點準(zhǔn)備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

5、運輸泥鰍:在規(guī)定的比賽場地內(nèi),把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內(nèi),返回起點。運動員在起點準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內(nèi)沒有人完成,按桶里的魚數(shù)的多少論勝負)。

6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內(nèi)沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。

7、拔河:略。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇九

揚體育精神展青春風(fēng)采。

面向八八班全體同學(xué)。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的.步伐而跳動,當(dāng)代大學(xué)生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學(xué)里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛?cè)胄?、新的學(xué)生會團體形成之際,為響應(yīng)校團委的號召,讓新加入到學(xué)生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學(xué)生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結(jié)力,加強與其他組織之間的交流。西南大學(xué)學(xué)生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調(diào)動廣大同學(xué)參與學(xué)生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學(xué)們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動,學(xué)生會新老成員、各學(xué)院代表以及學(xué)校其他學(xué)生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結(jié)合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學(xué)生的交流范圍,增強各彼此之間的聯(lián)系,展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生的真我風(fēng)采。

團委老師、各學(xué)院代表,校團委、學(xué)通社代表,校學(xué)生會、藝術(shù)團代表,社聯(lián)、協(xié)會代表等。

主辦單位:共青團西南大學(xué)委員會

西南大學(xué)學(xué)生會

承辦單位:西南大學(xué)學(xué)生會體育部

(1)道具準(zhǔn)備:工作道具、游戲道具

(2)工作人員,相關(guān)項目負責(zé)人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫(yī)療衛(wèi)生組,機動人員組)

(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關(guān)人員強調(diào)工作事宜,各項目工作人員布置賽場。

(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內(nèi)容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰(zhàn)隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規(guī)則進行,決出一、二名。

(四)注意事項:

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準(zhǔn)備開始。

(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內(nèi)部其他隊員不準(zhǔn)上場,幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設(shè)置

本游戲設(shè)一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。

盆、糖、筷子、繩子

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)(五分鐘)由各隊夾糖數(shù)量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規(guī)則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(5)決賽:相同比賽規(guī)則,勝者為總冠軍。

(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。

(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內(nèi)夾出并跑回起點放入盆內(nèi),將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。

(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續(xù)進行比賽。不規(guī)定一次夾糖個數(shù)。

共設(shè)一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。

接力棒、秒表

(1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。

(2)七組比賽同時進行。

(3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發(fā)令聲后第一個隊員持棒開始

跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。

(1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規(guī)。

(2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準(zhǔn),有異議可當(dāng)場向裁判申訴。由裁判研究后,將結(jié)果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為,取消參賽者比賽資格。

比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。

(1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。

(2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

(3)比賽以淘汰賽進行,由規(guī)定時間內(nèi)跳過者個數(shù)決定獲勝隊伍并頒發(fā)獎品。

(1)在比賽中,如有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)接上,則這名跳員的跳數(shù)不計,比賽繼續(xù)進行。

(2)在比賽中隊員應(yīng)積極配和從而達到協(xié)調(diào)一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。

本游戲最后取前兩名,分別頒發(fā)獎品。

氣球若干、粉筆若干、繩子若干

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。

(2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。

(3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。

(4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。游戲進行一分鐘。

(5)規(guī)定時間內(nèi),氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發(fā)獎品。

(1)游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進行,出區(qū)域者淘汰。

(2)結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。

(3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。

共設(shè)一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。

(1)各個部門應(yīng)及時聯(lián)系好參賽選手;

(2)本次比賽不分男女組;

(4)加強宣傳工作,保證當(dāng)天比賽氛圍;

(5)安全第一,活動中避免發(fā)生任何事故;

(6)友誼第一,比賽第二!

(7)賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時,可根據(jù)具體情況再坐安排。

負責(zé)人:蔡文熙

1負責(zé)整個活動的策劃和流程。

負責(zé)人:陳寅

1、協(xié)助負責(zé)場地的布置。

負責(zé)人:衛(wèi)琪

1.負責(zé)活動前期的物資準(zhǔn)備。

負責(zé)人:楊熙源

1.在校學(xué)生會網(wǎng)站上做本次活動的前期宣傳以及報道。

1.聯(lián)系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯(lián)系。

2.輔助現(xiàn)場工作。

負責(zé)人:李亞磊

1.配合新聞中心,做好網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)工作。

2.負責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備的調(diào)試工作。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十一

新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,增強教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的`團隊意識與協(xié)作能力,開展迎新年趣味運動會。

1、個體項目

(1)沙包投準(zhǔn)

參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包,以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計分,從外到內(nèi)依次計3分,5分,7分,9分,10分。每人分別投5個沙包,累計計分。

(2)1分鐘雙人跳

兩人配合用一根繩子同時跳繩,方法不限,1分鐘累計計數(shù)。

(3)1分鐘雙人踢毽子

兩人輪流踢毽子,踢一下計一個,一人連踢兩下或以上只計1個,1分鐘累計計數(shù)。

(4)你丟我接

兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的地面,接球人腹部系一竹簍,網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍,第二次反彈后接入無效,手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動,但兩人的距離不得少于5米。

2、團體項目

(1)6人齊走

6人排成一行,相鄰兩人的腳綁住,一齊向前走30米,最快者勝出。

(2)夾球接力

兩人背靠背手挽手,中間夾球,30米接力。每組8人,最快者勝出。

1、以辦公室為單位,個體項目辦公室每項限報兩人(組)。

2、個體項目根據(jù)成績,取前六名為7分,5分,4分,3分,2分,1分,個人前三名有獎品。

3、團體項目根據(jù)成績,取前四名為11分,9分,7分,5分。

4、個體項目與團體項目總分累計取前三名,集體獎勵。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十二

:實驗小學(xué)工會。

:體育組。

:全體教職員工。

1、時代列車;。

2、跳長繩接龍;。

3、4×100米接力;。

4、定點投籃;。

5、接力4×50米花樣接力;。

6、6人7足競速;。

7、30米背人接力。

:一至六年級組、寄宿部(以學(xué)校年級組競賽名單為準(zhǔn))。

(一)各單位限報領(lǐng)隊1人,教練1人,全員參與,每人必報一項。。

(二)所有項目每項每單位必報1組。

(一)采用中國農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競賽規(guī)則》及中國田徑協(xié)會審定的《2002年田徑競賽規(guī)則》。

(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統(tǒng)一提供,運動員不得使用自備器材。

(一)按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

(二)計分方法:按14、10、8、6、4、2、1計分,如遇兩隊或兩隊以上積分相等,以獲得集體項目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。

(三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

(一)各單位必須于4月30日前將報名表報送學(xué)校工會,一經(jīng)正式報名,不得更改。

(二)各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

(三)比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

裁判長:

裁判員:

記錄員:

(一)運動員入場。

(二)校長兼書記同志致開幕詞。

(三)競賽。

(四)頒獎。

本規(guī)程的解釋權(quán)屬本屆運動會組委會,未盡事宜,由承辦單位另行通知。

?更多。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十三

趣味運動競技是豐富教職工的.業(yè)余文化生活、促進教職工溝通、加強聯(lián)系、增強團隊凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。具體安排如下:

我運動、我健康、我快樂

:20xx年xx月28日

中學(xué)操場

:全體教職工

(一)、運動會組委會

主任:那朝慶

副主任:段寶榮達??攪饺螄?/p>

成員:達彪王有范宋明清韓占成劉永倉

(二)、裁判組

總裁判長:李洪鵬

裁判員:劉永倉劉成玉邢世海

(三)、會務(wù)組

組長:任國福

成員:李建邦補海鵬張成武

攝像:張成武

(四)、秘書組

組長:段寶榮

成員:王有范保善芳

播音:周玉萍俞麗君

(五)、后勤組

組長:韓占成

成員:全體食堂工作人員學(xué)生:10名

(六)、安全保衛(wèi)組

組長:劉永倉組員:門衛(wèi)

集體賽:1、籃球(每隊出5人5男參加)

2、大隊接力(每隊出10人5男5女參加)

3、拔河比賽(每隊出10人5男5女參加)

4、穿針引線(每隊出10人5男5女參加)

個人賽:搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽

乒乓球、酒瓶插花踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍

(每人限報4項)

1、搶板凳

游戲規(guī)則:每組6人圍著4個椅子站一圈,裁判員敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰2人,之后再減少2個椅子。如此循環(huán),直到最后2人勝出。游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。

2、夾乒乓球

游戲規(guī)則:距離:5米,參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。

3、袋鼠跳

游戲規(guī)則:參賽隊員站在跑道一端,并將自己站在麻袋內(nèi),手提袋口向跑道另一端的跳去,記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。獎項按報名分組情況待定。

4、趣味保齡球

游戲規(guī)則:將礦泉水瓶擺成三角形,參賽人員在距礦泉水瓶10米處,用手摔實心球,擊打礦泉水瓶,擊倒瓶子個數(shù)最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。

5、踩氣球

游戲規(guī)則:每組5人,參賽人員的兩條腿各綁有4個氣球,吹哨即比賽開始,參賽隊員互相踩對方的氣球,最后統(tǒng)計每隊所剩的氣球,數(shù)目多者勝,哨聲停止即比賽結(jié)束。獎項按報名分組情況待定。

6、酒瓶插花

游戲規(guī)則:每組5人,隔一定距離放啤酒瓶,參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中,速度最快者為勝,獎項按報名分組情況待定。

7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

8、自行車慢賽比賽規(guī)則:距離30米,每組5人,當(dāng)裁判發(fā)出比賽信息后,參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤),在各自行車道內(nèi)進行,當(dāng)自行車前輪壓在起點線時,比賽開始。當(dāng)自行車后輪壓在終點線時,比賽結(jié)束。

9、拔棍比賽規(guī)則:拔棍時,倆人對面伸腿坐地,雙腳相蹬。拿一根結(jié)實的木棍橫在中間,兩雙手緊握木棍,號令“開始”,倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面,就算勝利。

搶板凳:保善芳補海鵬乒乓球:郭邦丁常文東

夾乒乓球:李建邦達彪跳棋:侯月蘭俞麗君

袋鼠跳:劉永倉李洪鵬鉛球:李洪鵬劉永倉

趣味保齡球:宋明清崔萬中自行車賽:莫鵬山邢世海

踩氣球:王有范盛顯明拔棍:李建邦劉成玉

酒瓶插花:李文林王生剛跳遠:黃學(xué)洪胡得鵬

60米:魏森章王有范

1、要求所有工會成員按時參加,不得無故遲到、請假、缺席。

2、請各裁判員按比賽所需物品提前準(zhǔn)備齊全。

3、要求運動員著裝統(tǒng)一。

4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規(guī)則參賽并注意安全。

集體賽:分隊取一、二、三、四名。(獎金分別為800、600、400、300)

個人賽:獎項按報名分組情況待定

上點隊:大樺林小學(xué)李家莊幼兒園魏家灘小學(xué)(隊長:陶世蓮)

中點隊:袁家莊小學(xué)宋家莊幼兒園克麻小學(xué)(隊長:應(yīng)統(tǒng)文)

下點隊:姚家溝小學(xué)柳樹溝小學(xué)尕寺加小學(xué)大莊小學(xué)

麻吉小學(xué)(隊長:李積全)

中學(xué)隊:(隊長:達???/p>

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十四

2、跳長繩接龍;

3、4×100米接力;

4、定點投籃;

5、接力4×50米花樣接力;

6、6人7足競速;

7、30米背人接力。

一至六年級組、寄宿部(以學(xué)校年級組競賽名單為準(zhǔn))

(一)各單位限報領(lǐng)隊1人,教練1人,全員參與,每人必報一項。

(二)所有項目每項每單位必報1組。

(一)采用中國農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競賽規(guī)則》及中國田徑協(xié)會審定的《20xx年田徑競賽規(guī)則》。

(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統(tǒng)一提供,運動員不得使用自備器材。

(一)按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

(二)計分方法:按14、10、8、6、4、2、1計分,如遇兩隊或兩隊以上積分相等,以獲得集體項目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。

(三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

(一)各單位必須于4月30日前將報名表報送學(xué)校工會,一經(jīng)正式報名,不得更改。

(二)各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

(三)比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

裁判長:xxx

裁判員:xxx

記錄員:xxx

(一)運動員入場

(二)校長兼書記致開幕詞

(三)競賽

(四)頒獎。

創(chuàng)意趣味運動會方案篇十五

為更好豐富校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),讓學(xué)生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學(xué)生健康向上,充滿活力、和諧友好的`精神風(fēng)貌,現(xiàn)決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會,以下為趣味運動會活動設(shè)計方案。

組 長:xxx

副組長:xxx xxx xxx xxx

成 員:xx xxx xx xxx xx

5月下旬

運動場

活動分為個人項目和集體項目。

1.前拋實心球(男女) 2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點,最先到達終點者獲勝。

規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須從頭開始。

(4)、小墊子必須首尾相連,中間不能有空隙。

(1)、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規(guī)則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點重新出發(fā)。

規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

1 ) 比賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4) 比賽規(guī)則:

每隊12人,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5 )全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標(biāo)志桿,到達折返點后,繞過標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標(biāo)志桿的運動員,必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學(xué)生

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下,可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報查實后,扣除該班所有分?jǐn)?shù),扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。

1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

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方案是在實踐問題解決過程中,根據(jù)實際情況和需求制定的解決方案。方案的設(shè)計要考慮風(fēng)險和不確定性,制定相應(yīng)的預(yù)案和控制措施。每個人都可以根據(jù)特定情況制定適合自己的個
方案的制定需要全面了解問題,并結(jié)合實際情況和資源限制做出科學(xué)的安排。制定方案需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。9.方案的制定需要充分評估和預(yù)測可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
總結(jié)的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫總結(jié)時,可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量??偨Y(jié)是對過去
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。情感表達需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是一些通用的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。要寫一篇好的總結(jié),首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總
拓寬知識面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點,讓讀者易于理解和領(lǐng)會。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,不要使用模棱兩可的詞語。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)越來越重要,以下是一些相關(guān)范文,
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點和不足,進而改進和提升自己。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要梳理整個過程的要點和重點。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠有所收獲
總結(jié)可以幫助我們梳理思路、提高分析問題和解決問題的能力。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確,不要使用模糊不清、含糊不堪的詞語。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信其中的思路和經(jīng)驗
總結(jié)能夠激發(fā)我們對工作、學(xué)習(xí)或生活的熱情和動力,鞭策自己不斷進步。寫一篇完美的總結(jié)要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望能
報告的語氣要客觀、中肯,對待問題要全面、公正,并避免個人情感和主觀偏見的干擾。寫一份完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾,以確定信息的傳達方式和重點。閱讀這
通過撰寫報告,我們可以加深對相關(guān)問題的理解,并從中反思和總結(jié)經(jīng)驗。在報告中,我們可以使用圖表、表格、圖像等可視化工具來幫助讀者更好地理解和解讀信息。制定一個合理
心得體會能夠幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和范圍,以及重點關(guān)注的內(nèi)容。以下心得體會范文旨在激發(fā)
寫心得體會能夠讓我們更加深入地理解和分析所學(xué)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時,我們應(yīng)該突出重點,將自己的感悟和領(lǐng)悟進行歸納和總結(jié),言簡意賅地表達清楚。以下是小
通過寫心得體會可以加強對某個領(lǐng)域的反思和思考,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。審題是寫好心得體會的基礎(chǔ),要確保自己理解題目的要求和限制。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大
心得體會是我們成長的寶貴財富,值得珍藏和分享。10.要寫一篇完美的心得體會,我們需要通過查閱資料和積累經(jīng)驗來提升自己的寫作水平。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希
在我們的日常生活中,計劃幫助我們更好地管理時間和資源,以達到我們想要實現(xiàn)的目標(biāo)。在制定計劃之前,我們需要對自己的實際情況進行評估和分析,明確所能投入的時間、精力
通過制定計劃,我們可以合理安排時間和任務(wù)的先后次序,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。一個好的計劃應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變動,做好備用方案。以下是小編為大家收集
心得體會是一個對自己成長歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加明確未來的發(fā)展方向。寫心得體會時要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進的方向和方法。在這里,我們分
學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。總結(jié)并不是為了追溯過去,而是為了更好
總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平
計劃讓我們能夠更好地把握時間,充分利用每一刻的生活。做好計劃能夠幫助我們合理安排時間,提高工作和學(xué)習(xí)效率。計劃是人們在一定時間范圍內(nèi)制定的行動指南,幫助我們實現(xiàn)
計劃可以使我們更好地安排時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。如何制定一個切實可行的計劃是一個值得考慮的問題。以下是小編為大家收集的一些制定計劃的范例,供大家參考。
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展制定更好的計劃。寫總結(jié)時要注意總結(jié)的觸角要盡可能廣,不要片面或主觀??偨Y(jié)是一個需要不斷實踐和改進的過程
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫總結(jié)時,要注意結(jié)合具體的案例和事實,以
歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。
總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。范文中提出的總結(jié)方法和技巧
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃和決策的參考??偨Y(jié)的寫作可以從具體的問題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法??偨Y(jié)范文可以幫助我們找到寫作的思路和方法,提高我們
總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗及成果進行概括和歸納的方式。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的感悟和思考,展示個人的獨特見解和思路。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面
打好總結(jié)基礎(chǔ),有利于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地前進。寫總結(jié)時,可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個人成長等方面進行思考。這些總結(jié)范文中的亮點和特色值得我們注意
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。要注意語言的簡潔明了,不要過于啰嗦和羅嗦。為了給大家提供更多寫作思路,小編整理了一些優(yōu)秀總
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所進行的工作和學(xué)習(xí)進行回顧和總結(jié)的重要手段,通過總結(jié),我們可以找到問題的根源并加以解決。要突出總結(jié)的實用性和可操作性,使讀者能夠從中得到啟
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。總結(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議,使讀者對文章的觀點和意義有所領(lǐng)悟和
在整理和歸納過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的得失和進步。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去經(jīng)驗的客觀梳理和評估。這些范文包括了不同領(lǐng)域的總結(jié),供大家參考和借鑒。精準(zhǔn)扶貧村干
總結(jié)是對某一段時間內(nèi)的活動或經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的一種方式。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標(biāo)和重點。探索以下總結(jié)范文,我們可以深入理解總結(jié)
寫心得體會可以幫助我們深化對經(jīng)驗的理解和記憶,促進個人成長。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂,避免空洞和冗長的敘述。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體
總結(jié)是對過去的回顧,是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義??偨Y(jié)時要結(jié)合具體的實踐和案例,用事實證明自己的觀點和總結(jié)是否準(zhǔn)確。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總
心得體會是對過去經(jīng)驗的沉淀,它可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題和挑戰(zhàn)。心得體會應(yīng)該簡明扼要,突出重點,避免冗長的描述。以下是一些心得體會的精彩摘錄,希望能夠引起大
隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。在信息爆炸的時代,我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值?希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟
人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。在總結(jié)中,可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃??偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給
通過感悟,我們可以更加細致地觸摸到人生的美好。寫感悟時,我們要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,使作品更具思想深度和藝術(shù)性。接下來是一些關(guān)于感悟的生活哲理,希望能夠
總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn),而非簡單羅列事實。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些實用的總
總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)??偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點、優(yōu)點和不足,不要偏頗和片面??偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論反映了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實際情況,有
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。不要過多引用他人觀點和言論,要注重表達個人的思考和觀點。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟
隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持獨立的思考和表達。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作
探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識和拓展視野的機會。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,使我們在以后的工作中更有實效性。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的
編寫報告時,應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,使讀者能夠輕松理解和跟隨。在寫報告之前,要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。借助以下報告范文,
通過總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問題,提高解決問題的能力??偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的獨立思考。為了方便大家寫總結(jié),整理了一些典型的總結(jié)范文,
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