總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定了學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案，做到了目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的總體工作部署及要求，大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)作。建立完善了《學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度》，形成了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策法規(guī)、課程開設(shè)、各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)與檢查，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康的發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照《省頒課程計(jì)劃》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)教育課程，藝術(shù)教育課程開課率為100%。
學(xué)校重視藝術(shù)課教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，保證了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化，注重如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。在備課中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)備學(xué)生的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)備教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性、教學(xué)手段的多樣性等。
學(xué)校要求每一位任課教師在認(rèn)真理解和把握新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷地更新教育觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，面向全體學(xué)生，通過藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
在完成國(guó)家規(guī)定課時(shí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，組織了書法社、演講社、攝影社、教師合唱隊(duì)、學(xué)生合唱團(tuán)等社團(tuán)，學(xué)生積極參加，活動(dòng)定期開展，活動(dòng)效果好、成效高。學(xué)校每年均舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)及各種小型多樣的文體活動(dòng)，為學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一年來，學(xué)校積極搭建藝術(shù)平臺(tái)，為學(xué)生的全面健康發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)提供舞臺(tái)和空間。在學(xué)校舉組織開展了合唱比賽、演講比賽、書法繪畫大賽、攝影作品展等這些主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)。將思想與藝術(shù)高度的統(tǒng)一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機(jī)的結(jié)合在了一起。一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺(tái)再一次展現(xiàn)在中同學(xué)們眼前！
藝術(shù)比賽的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。通過藝術(shù)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。通過藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。一年來，我校師生在各級(jí)各類舉行的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中，都有著可喜的成績(jī)。其中，在“松溪縣教育局舉辦的演講比賽”中，我校學(xué)生獲一等獎(jiǎng)；在“教師合唱比賽”活動(dòng)中，我校獲得三等獎(jiǎng)。
學(xué)校在沒有音樂、美術(shù)專業(yè)教師的情況下，積極支持鼓勵(lì)兼職的藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，凡是各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)都予以積極支持。也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。
學(xué)校具有符合教學(xué)需要的音樂專用教1個(gè)、音樂器材室1個(gè)、美術(shù)專用教室1個(gè)，各館室數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)均達(dá)到省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)要求。并且建立了藝術(shù)教育專用教室管理檢查評(píng)比制度。
學(xué)校重視并逐年加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，進(jìn)行了各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的更新、改善、購置和增加。20xx年學(xué)校用于藝術(shù)教育的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入達(dá) 萬元。更新或購置了部分音樂美術(shù)器材，為開展好藝術(shù)教育活動(dòng)提供了有力的保障。
生動(dòng)有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
一年來，我校注重從細(xì)處著眼，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)“規(guī)范+特色”班級(jí)文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，效果明顯。在學(xué)校每個(gè)教室布置“個(gè)性展示”宣傳牌，張貼學(xué)生藝術(shù)作品。為各班級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級(jí)藝術(shù)文化氛圍，對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升起到了潛移默化的作用。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展豐富多彩的課余文藝、體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，突出了學(xué)生個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。建設(shè)健康高雅的校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園生活的興趣，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的校風(fēng)。實(shí)踐證明，生動(dòng)、活潑、富有人文氣息的校園藝術(shù)文化氛圍使師生心情愉快；激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校對(duì)各項(xiàng)藝術(shù)教育工作，按照上級(jí)頒布的《藝術(shù)工作評(píng)估細(xì)則》等指標(biāo)體系定時(shí)檢查評(píng)比，并進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)自評(píng)情況進(jìn)行公示。
學(xué)校將藝術(shù)考核納入到對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，音樂、美術(shù)特長(zhǎng)突出的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中都得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校將各項(xiàng)藝術(shù)教育工作的評(píng)價(jià)納入教師績(jī)效工資考核范圍內(nèi)。對(duì)在各級(jí)各類論文評(píng)比、講課競(jìng)賽、業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的等項(xiàng)目，均給予教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等考核項(xiàng)目的重要依據(jù)之一。
在今后的工作中，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作作為一項(xiàng)全局性工作來抓，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過開展豐富、全面、深入、持久的綜合性藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)，使我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇二
近日，學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告出爐。這份報(bào)告反映了學(xué)校去年的質(zhì)量工作情況，對(duì)未來工作提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。對(duì)此，我深有感觸，并從中受益匪淺。本文將分享我在學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告中獲得的心得體會(huì)。
第二段：肯定
學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告中涉及到多項(xiàng)對(duì)于學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的指標(biāo)，例如教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)等等。通過對(duì)報(bào)告的分析，我十分肯定學(xué)校在過去一年的工作成績(jī)。尤其在教學(xué)質(zhì)量上，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的制定及質(zhì)量的監(jiān)控，推進(jìn)了教學(xué)方式的改革以及優(yōu)化了師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這些舉措都有利于提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第三段：反思
學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告中，也存在需要反思的地方。例如，在學(xué)生思想政治方面的教育中，報(bào)告指出學(xué)校存在著對(duì)趣味性和參與性的缺乏關(guān)注，學(xué)生對(duì)思想政治課程的參與度不高。這也反映出學(xué)校在學(xué)生思想教育方面還有很大的提升空間。我們應(yīng)該在教育方式、教育內(nèi)容等方面進(jìn)行更加深入的思考和改善。
第四段：展望
學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告中，也提出了未來工作和目標(biāo)。這些目標(biāo)既有定性的目標(biāo)，又有定量的目標(biāo)。例如，在教學(xué)質(zhì)量方面，再提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，也要提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，也要加強(qiáng)對(duì)于教師的培訓(xùn)和職稱評(píng)定，提升教師的教學(xué)水平。未來的工作的目標(biāo)都十分明確，給了我們足夠的方向和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告是一份評(píng)價(jià)學(xué)校發(fā)展的文件，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在此過程中，我們不僅能夠了解學(xué)校的工作成績(jī)與問題，更能夠從中受益，提高自己。我相信，在校園管理、教育質(zhì)量等方面，學(xué)校將會(huì)迎來更美好的明天。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇三
當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)教育改革。
由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個(gè)頗有新意的慶祝教師節(jié)集會(huì);開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動(dòng);結(jié)合月考，進(jìn)行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊(duì)活動(dòng);凸現(xiàn)成效的“祖國(guó)寶島在我心中”宣傳教育活動(dòng)。
盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護(hù)和防范等方面教育。
課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化作出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)成就評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。
完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績(jī)顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短，推動(dòng)整個(gè)體育組的共同進(jìn)步。在訓(xùn)練過程中，我們著重從選材、制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓(xùn)練管理，不但做到有條、有序。有針對(duì)性地選擇了一些體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時(shí)間進(jìn)行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)很大優(yōu)勢(shì)是教學(xué)信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇四
學(xué)校黨團(tuán)工作報(bào)告是對(duì)過去一年工作的綜合總結(jié)，也是對(duì)未來一年的工作計(jì)劃的規(guī)劃。我通過認(rèn)真聽取學(xué)校黨團(tuán)工作報(bào)告，深刻體會(huì)到學(xué)校黨團(tuán)工作的重要性以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的決心與信心，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。下面我將分析報(bào)告中的亮點(diǎn)，并提出自己的建議與思考。
二、亮點(diǎn)分析
在報(bào)告中，學(xué)校黨團(tuán)工作取得了一系列的亮點(diǎn)成績(jī)。首先，加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，做到了重大決策的正確性和有效性，這為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。其次，在思想政治教育上下足了功夫，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，提出了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)。此外，在學(xué)生思想引領(lǐng)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)方面也取得了顯著成果，加強(qiáng)了團(tuán)組織的學(xué)術(shù)研究和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及黨員干部的培訓(xùn)和教育。
三、建議與思考
在聽取報(bào)告的過程中，我為學(xué)校黨團(tuán)工作所取得的成績(jī)感到驕傲，但也思考到了一些問題。首先，學(xué)校黨團(tuán)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高學(xué)校黨員和團(tuán)員的組織力和凝聚力。其次，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的身心健康，提高他們的抗挫折能力。此外，還需加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，著重培養(yǎng)他們的實(shí)際工作能力和解決問題的能力。最后，學(xué)校黨團(tuán)工作要與時(shí)俱進(jìn)，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。
四、自身反思
通過聽取學(xué)校黨團(tuán)工作報(bào)告，我對(duì)自身也進(jìn)行了一番反思。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生黨員，我要時(shí)刻以黨的旗幟為引領(lǐng)，牢記自己的政治責(zé)任和使命，積極參與學(xué)校的黨團(tuán)工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。其次，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的知識(shí)，還包括思想的學(xué)習(xí)和意識(shí)的提升。因此，我要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的文化素養(yǎng)和思維能力。此外，我還要勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校的各個(gè)方面積極參與，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生黨員的表率。
五、總結(jié)
通過聽取學(xué)校黨團(tuán)工作報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨團(tuán)工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。學(xué)校黨團(tuán)工作在過去一年取得了驕人的成績(jī)，但仍然面臨一些問題和挑戰(zhàn)。因此，我們要積極思考、勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的思想教育和心理健康，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。作為學(xué)生黨員，我要時(shí)刻以黨的旗幟為引領(lǐng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參與學(xué)校的黨團(tuán)工作，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生黨員的表率。相信在大家的共同努力下，學(xué)校黨團(tuán)工作將再創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇五
“逝者如斯，不舍晝夜，中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期總結(jié)。”彈指間一學(xué)期就這樣過去了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂學(xué)，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。
本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)又是教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色，每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動(dòng)以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級(jí)地理3名，三年級(jí)語文第2名，三年級(jí)物理第3名，三年級(jí)體育1名。
二、學(xué)月考試不走過場(chǎng)，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問題的原因，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法，工作總結(jié)《中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期總結(jié)》。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī)，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對(duì)于年級(jí)前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng)，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長(zhǎng)會(huì)，收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理，質(zhì)量是滿意的。
三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇六
學(xué)校是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的地方，教育是我們成才的基礎(chǔ)。為了建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)校，各個(gè)學(xué)校都會(huì)實(shí)施質(zhì)量工作來優(yōu)化教育環(huán)境，提升教化質(zhì)量。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生，參加學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告會(huì)議是我們重要的職責(zé)之一。本文旨在通過探討學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告心得體會(huì)，總結(jié)出如何更好地建設(shè)學(xué)校。
二段：學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告會(huì)議概覽
在學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告會(huì)議上，我們聽了校長(zhǎng)和其他教職員工對(duì)學(xué)校質(zhì)量工作的總結(jié)和下一步的安排。在他們的匯報(bào)中，我們看到了學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展前景和顧慮。他們展示了學(xué)校的教育硬件和軟件設(shè)施，就學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)與公眾和政府代表進(jìn)行了溝通交流。同時(shí)，我們也通過參與答辯的過程，深入了解到學(xué)?，F(xiàn)階段的教育情況，能夠提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與度。
三段：我對(duì)學(xué)校質(zhì)量工作報(bào)告的認(rèn)識(shí)
在學(xué)習(xí)這次報(bào)告會(huì)后，我們了解到學(xué)校的質(zhì)量工作并不是一項(xiàng)具體的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的進(jìn)程。每天學(xué)校都在為教育質(zhì)量進(jìn)行調(diào)整和改善，而我所能為學(xué)校做的也并不僅僅是端平大水杯。我能夠通過積極參加活動(dòng)和實(shí)踐，善用提供的資源，盡己所能地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信學(xué)校的教育質(zhì)量也會(huì)不斷提高，我也能夠從中收益。
四段：我對(duì)未來學(xué)校質(zhì)量工作的期待
未來，我希望學(xué)校的質(zhì)量工作能夠更加深入人心。不僅能夠體現(xiàn)在教學(xué)過程中，更能夠建立一個(gè)和諧的教育環(huán)境。我希望學(xué)校能夠注重教師和學(xué)生的個(gè)性化需求，關(guān)注教育本身的質(zhì)量，鼓勵(lì)開展創(chuàng)新項(xiàng)目。我希望學(xué)校有一個(gè)全能的教育團(tuán)隊(duì)，能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中感受到學(xué)校的溫暖和擁抱。
五段：結(jié)語
作為一個(gè)學(xué)生，提升學(xué)校的質(zhì)量工作也是我的義務(wù)。學(xué)校是我成長(zhǎng)的離不開的家，我應(yīng)該努力配合學(xué)校的管理工作，發(fā)揮自己的潛力與能力，不斷尋找創(chuàng)新點(diǎn)，讓我們的學(xué)校更美好。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠越來越好，能夠?yàn)楦嗟娜朔?wù)。在以后的日子里，我將竭盡全力，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇七
幾年來，學(xué)校按照國(guó)家“普九”工作要求，在鞏固以往的工作成果之上，進(jìn)一步明確了下一步工作任務(wù)，將我?！捌站拧惫ぷ魈岣叩叫碌膶哟紊蟻?，使學(xué)校快速向前發(fā)展。首先，發(fā)揮我校原有的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步鞏固獨(dú)特的辦學(xué)特色，即“面向全體學(xué)生”，這已是我們辦學(xué)的精髓所在。我們一貫堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命”這一辦學(xué)理念，不斷深化教改，優(yōu)化管理模式，使學(xué)校各項(xiàng)工作的管理力求規(guī)范、科學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量，為“普九”工作提供有利條件。加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校管理水平，就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子的決策能力和施政能力。因此，學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來抓。在實(shí)際工作中，班子成員分工明確，職責(zé)到位，并具有較高的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性。由于學(xué)校緊緊抓住班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不放，經(jīng)過幾年的努力，校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理職能和執(zhí)政能力都有了新的提高，在群眾中也樹立起較高的威信，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行“普九”新標(biāo)準(zhǔn)，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校整個(gè)教學(xué)環(huán)境也有了根本性的好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐年提升。我們歷經(jīng)幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，我校已辦成了社會(huì)承認(rèn)、家長(zhǎng)信任、學(xué)生向往的優(yōu)秀學(xué)校。
我校的德育工作，是以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，注重實(shí)際教育效果，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
首先，我們加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè)，把德育工作當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來抓，并將各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化、量化，使德育工作向縱深方面發(fā)展。在德育教育方面，我們以多渠道，多層次的形式開展工作，形成了齊抓共管的局面及多元化的德育工作體系，體現(xiàn)出“層層落實(shí)，人人有責(zé)”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)我們采用全新的思想教育方式，把思想教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中去，嘗試新的教育途徑，取得了較好的效果。我們平時(shí)狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，各班主任經(jīng)常組織學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》，逐步使學(xué)生時(shí)刻用《規(guī)范》和《守則》要求自己，規(guī)范日常行為，講文明話，做文明事。此外，我們還結(jié)合紀(jì)念日、重大節(jié)日開展了形式多樣的責(zé)任教育活動(dòng)：“三·八”節(jié)主題班會(huì)、“五·四”演講比賽、“六·一”體育節(jié)、“七·一”板報(bào)展、 “十·一”國(guó)慶節(jié)征文、 詩歌朗誦比賽等活動(dòng)，既活躍了學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的目的，突出了教育的實(shí)效性。
其次，我校注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)班主任管理力度，實(shí)行班主任工作量化考核制度。隨著教改的深入，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，由教導(dǎo)處制定了《班主任工作量化考核方案》，對(duì)班主任工作進(jìn)評(píng)定，每月匯總評(píng)比一次，并將考核成績(jī)作為今后評(píng)優(yōu)晉級(jí)的依據(jù)匯入檔案。通過對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，極大地促進(jìn)了班主任工作的積極性，他們一心撲在工作上，為學(xué)校做出了較大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我們加強(qiáng)了班級(jí)管理和值周工作，規(guī)范了校園管理，向管理要質(zhì)量。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校政教處要求，制定出切實(shí)可行的《班規(guī)》，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。此外，還健全完善了學(xué)生會(huì)的管理制度，每天值周生都對(duì)校園衛(wèi)生和學(xué)生課間紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，每月匯總評(píng)比一次，月底表彰總結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，鼓勵(lì)表彰先進(jìn)，促進(jìn)各班級(jí)共同進(jìn)步。這樣，校園的紀(jì)律和衛(wèi)生狀況有了根本性好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇八
近期，學(xué)校工作報(bào)告在我們學(xué)校的各個(gè)部門相繼進(jìn)行，涵蓋了教學(xué)、校務(wù)、學(xué)生工作等各方面的內(nèi)容。通過仔細(xì)聽取和研讀這些報(bào)告，我不僅了解到了學(xué)校的整體運(yùn)行情況，也對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)一
首先，學(xué)校工作報(bào)告讓我明確了學(xué)校的教育目標(biāo)和使命。在報(bào)告中，學(xué)校明確提出了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作為學(xué)校的教育目標(biāo)。這讓我深刻意識(shí)到了作為學(xué)生需要有全面發(fā)展的要求，并且激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)和生活中要不斷努力提升自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)二
其次，學(xué)校工作報(bào)告讓我了解到了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和改革措施。通過報(bào)告中對(duì)于學(xué)校發(fā)展歷程的回顧和未來發(fā)展的規(guī)劃，我清晰地看到了學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。特別是報(bào)告中提到的一系列改革措施，比如推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)教學(xué)改革，讓我意識(shí)到了學(xué)校正積極適應(yīng)時(shí)代的需求和教育改革的要求，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第四段：學(xué)習(xí)體會(huì)三
除此之外，學(xué)校工作報(bào)告還披露了學(xué)校的各項(xiàng)工作成果和亮點(diǎn)。這些成果和亮點(diǎn)展示了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。比如，報(bào)告中提到的學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)多次在國(guó)內(nèi)外科研比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，校園文化節(jié)活動(dòng)豐富多彩等。這些例子激勵(lì)了我要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和項(xiàng)目，提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)校工作報(bào)告，我對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更加明確的了解。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)學(xué)生，要有全面發(fā)展的要求并努力提高自己的能力。同時(shí)，我也明白到學(xué)校的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力和參與。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，并努力成為一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)校的使命和發(fā)展方向。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將把這些體會(huì)融入到實(shí)際行動(dòng)中，努力做到全面發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，為將來的社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的智慧和才能。同時(shí)，我也期待著學(xué)校在未來能夠繼續(xù)順利發(fā)展，為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)校業(yè)績(jī)工作總結(jié)篇九
我校有一至六年級(jí)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生178多人，現(xiàn)有教職工16多人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂，享受健康成長(zhǎng)的快樂。
我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生工作制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)上向全體教職工傳達(dá)文件精神，認(rèn)識(shí)此次專項(xiàng)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要措施，并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí)，大家都提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育專項(xiàng)檢查工作做好。
為了更好地完成這項(xiàng)工作，學(xué)校制定了體育專項(xiàng)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行自查，最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。
刻育、教學(xué)的不斷革新，呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊(duì)伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加各級(jí)的教育科研活動(dòng)。通過參加各種師資培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)水平。目前，我校有6名兼職體育教師，其中大專學(xué)歷3人。我校教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加鎮(zhèn)進(jìn)行的乒乓球、校園舞、跳繩等評(píng)比活動(dòng)，我校還獲得鎮(zhèn)乒乓球比賽第二名，鎮(zhèn)校園舞二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過這些評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長(zhǎng)為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設(shè)資金，完善各項(xiàng)器材設(shè)施學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項(xiàng)體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅(jiān)持對(duì)體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行改造完善，計(jì)劃規(guī)劃排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、100米跑道等活動(dòng)場(chǎng)地，能滿足師生進(jìn)之間的感情。
